ENF GERIATRICA.doc

8/18/2019 ENF GERIATRICA.doc

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División Académica de Ciencias de la Salud Licenciatura en Enfermería

UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO

DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD

COORDINACIÓN DE ESTUDIOS DE ENFERMERÍA

PROGRAMA DE ASIGNATURA

DE

ENFERMERÍA GERÍATRICA Y GERONTOLOGÍA

Villahermosa, Tab., Junio 2003

F0301_Enfermería Geriátrica Ger!nt!l!"ía


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UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCODIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS DE A SA!DC""#DINACIÓN DE EST!DI"S DE EN$E#ME#%A

Licencia!"a en En#e"$e"%a

ASIGNATURA

ENFERMERÍA GERIATRICA Y GERONTOLOGICA

ELABORADO POR&MT#A. NE& 'AACI"S "#TI(

MT#A. MA#%A EENA A#A )AE)"S

ACTUALIZADO POR&MT#A. NE& 'AACI"S "#TI(

.E. Es*.T.I. A'""NIA 'E#E( C!EVAS

Villahermosa, Tabas+o. $ebrero 200

F0301_Enfermería Geriátrica Ger!nt!l!"ía


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DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

DACS& DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS DE A SA!D.

PLAN DE ESTUDIO& ICENCIAT!#A EN EN$E#ME#%A.

PROGRAMA- EN$E#ME#IA )E#IAT#ICA & )E#"NT"")IA

CLAVE& $030

DEPARTAMENTO O ACADEMIA& SA!D MENTA & 'SI/!IAT#IA

ÁREA DE FORMACIÓN& INTE)#A '#"$ESI"NA

DIMENSIONES& '#"$ESI"NA

TIPO DE CURSO& TEÓ#IC"'#1CTIC"

UBICACIÓN& DISCI'INA#

DURACION- !N CIC"

NO' DE (ORAS TEÓRICAS& 0 CRÉDITOS& )*

NO' DE (ORAS PRÁCTICAS& 0 CRÉDITOS& )*

TOTAL DE (ORAS- 240 TOTAL DE CRÉDITOS& 20

ELABORADO POR& NE& 'AACI"S "#TI(M A MA#%A EENA A#A )AE)"S

FEC(A DE ELABORACIÓN: J!NI" 2003

ACTUALIZADO POR&MT#A. NE& 'AACI"S "#TI(.E. Es*.T.I. A'""NIA 'E#E( C!EVAS

FEC(A DE ACTUALIZACIÓN: $E5#E#" 200.

F0301_Enfermería Geriátrica Ger!nt!l!"ía 3


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PROGRAMA DE ESTUDIOSÁ"ea a +a ,!e-e"enece&

In6e7ral'ro8esional

ENFERMERÍA GERÍATRICA Y GERONTOLOGÍA

(."a/ e0"ica/& 0

(."a/ -"acica/& 0C"12i./& 20C+a3e& $030

A/i4na!"a/ anece2ene/ 5 /!6/ec!ene/ An6e+e9en6es- En8ermer:a 9el a9ul6o ; 9el an+iano ; enseeni9a ?o@ a es6e *ro7rama ue 6e *ermi6irB in+ursionar en el +ono+imien6oes*e+i8i+o 9e la a6en+in 9el a9ul6o ma;or, es +om*rensible, *or 6an6o ue la*reo+u*a+in *or es6e ul6imo *erio9o 9e la eis6en+ia nos lle>e a *ro8un9i=ar en+ono+er las ne+esi9a9es 9e es6e +ole+6i>o 9e *ersonas ue +omo es 9e 6o9os+ono+i9o, el en>ee+imien6o 9e la *obla+in +ons6i6u;e un 9esa8:o enorme *aranues6ra so+ie9a9 ; su 7obierno, ;a ue la *robabili9a9 9e *a9e+er *roblemas 9esalu9, sin ue es6o si7ni8iue ue 6o9as las *ersonas an+ianas su8renne+esariamen6e un *ro+eso *a6ol7i+o, sin embar7o +uan9o se al6era la salu9,a*are+e la ne+esi9a9 9e re+ibir a;u9a ; a6en+in *or lo ue ha; 9eman9as+re+ien6es 9e ser>i+ios 9e salu9, se7uri9a9 so+ial ; bienes6ar, in9i>i9ual ; +ole+6i>o.

as ?los@ en8ermeras ?os@ son unos 9e los elemen6os +ons6i6u6i>os 9e es6a a;u9a ;so*or6e in9i>i9ual o 8amiliar.

Como a7en6es 9e salu9, el *ro8esional 9e en8ermer:a 9ebe a*ren9er a 9esarrollar imB7enes *osi6i>as, *ro+uran9o al mismo 6iem*o +onse7uir la meor +ali9a9 9e >i9aen esa e6a*a ue es6Bn >i>ien9o las *ersonas en e9a9 ma9ura.

Se rela+iona +on en8ermer:a me9i+o uirFr7i+a 9el a9ul6o, ;a ue en su +on6eni9oa9uiri9o abor9aron 6emas 7enerales ; bBsi+os 9e as*e+6os mG9i+os ; uirFr7i+os,+on la a*li+a+in 9el *ro+eso 9e a6en+in 9e en8ermer:a en las 9i8eren6esal6era+iones *or a*ara6os ; sis6emas 9el a9ul6o ma;or.

El +on6eni9o 9e es6e *ro7rama abor9a 6emas ue *ue9en ser una re8eren+ia *ara el+ui9a9o en8ermero, +on6ribuir a su meor +om*e6en+ia *ro8esional ue les a;u9e enla bFsue9a 9e la meor es6ra6e7ia a lle>ar a +abo en +a9a +aso lo ue rea8irma loim*or6an6e ; ne+esario 9e una +ul6ura 7eron6ol7i+a ; +ono+imien6os 9e a6en+in7eriB6ri+a, *ara ue a su >e= es6e +ono+imien6o sea re>er6i9a a la so+ie9a9.

!NIDADES-Es6e *ro7rama es6a +on8orma9o *or +ua6ro uni9a9es 6emB6i+as, ue +on6em*lan ala9ul6o ma;or en sus es8eras biol7i+a, *si+ol7i+a, ; so+ial.



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En la uni9a9 I El es6u9ian6e anali=a ; +om*ren9e los 9i8eren6es +on+e*6os ue semanean en la asi7na6ura, los +ambios 9emo7rB8i+os sur7i9os a 8inales 9el si7lo HH,; su re*er+usin en el si7lo HHI, Cono+e ; +om*ren9e la 9e8ini+in ; 6i*os 9eser>i+ios sani6ario asis6en+iales ue se brin9an al a9ul6o ma;or, a ni>el in6erna+ional,

na+ional ; es6a6al. Me9ian6e una *rB+6i+a ins6i6u+ional >alorara los resul6a9os *arameorar su 9esem*eGs 9e la in6ro;e++in 9e los +ono+imien6osa9uiri9os.

En la uni9a9 II. El alumno 9is6in7ue los +on+e*6os ; si7ni8i+a9os ue 9es+riben lasmo9i8i+a+iones 8:si+as, *s:ui+as o so+iales ue a+on6e+en a lo lar7o 9el *ro+eso 9elen>ee+imien6o +uales son los 8a+6ores mBs +omunes ue in8lu;en ; 9e6erminan el6i*o ; +on9i+iones 9el es6a9o 8:si+o, men6al ; so+ial *or las ue se en+uen6ra+ursan9o el a9ul6o ma;or, anali=a ; 9is6in7ue +uBles son las ne+esi9a9es bio*si+oso+iales en es6a e6a*a, Valora la *lani8i+a+in ; elabora+in 9e *ro7ramas 9easis6en+ia sani6ario asis6en+ial *ara la a6en+in hol:s6i+a en el a9ul6o ma;or.

Den6ro 9e la uni9a9 IIIlos *ar6i+i*an6es re+ono+en e in6er*re6a los *rin+i*aless:n9romes 7eriB6ri+os ue se mani8ies6an ; se ha+en *resen6es en es6a e6a*a >i6al.El *ar6i+i*an6e +on+e*6uali=a +a9a una 9e la sin6oma6olo7:a, 8a+6ores9esen+a9enan6es ue +omo *ar6e inheren6e a su *ro+eso 9e en>ee+er la *ersonaes6a e*ues6a 9e +on6raer ; es en es6a uni9a9 9on9e la o*or6una in6er>en+in 9el*ro8esional 9e En8ermer:a *ar6i+i*a en la *re>en+in 9e se+uelas o 9ai9a 9el A.M.

!ni9a9 IV. El 8u6uro *ro8esional +ono+e ; *ro8un9i=a en es6a uni9a9 6emB6i+a, *araa6en9er las ne+esi9a9es 8:si+as *s:ui+as ; so+iales 9el a9ul6o ma;or, a8e+6a9o ensu salu9, lo7ran9o ue +on su in6er>en+in 9isminu;an si6ua+iones 9e ries7o, ;limi6en el 9aen+in, I9en6i8i+an9o las re*er+usiones emo+ionales9e la ins6i6u+ionali=a+in en el a9ul6o ma;or ; las +ara+6er:s6i+as 9el *ro+eso 9emuer6e

Con es6os +on6eni9os 6emB6i+os se *re6en9e ue el alumno elabore e im*lemen6e*ro6o+olos 9e a6en+in, as: +omo el *ro+eso 9e a6en+in 9e en8ermer:a, re8or=an9o

en es6e *ro7rama la im*or6an+ia 9e la in6er>en+in o*or6una ; e8e+6i>a en la9e6e++in 9e ne+esi9a9es o *roblemas ue 8a>ore+en o al6eren la +ali9a9 9e >i9a9el a9ul6o ma;or sien9o +a*a= 9e ue al asis6ir en una +omuni9a9 es*e+i8i+a, ;a seahos*i6alaria o en un ni>el *rimario, E>aluG, >alore anali+e ; *ro*on7a es6ra6e7ias 9ein6er>en+in *ara la solu+in 9e si6ua+iones es*e+i8i+as.



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El alumno re>isara 5iblio7ra8:a es*e+i8i+a, su7eri9a ; re+omen9a9a *ara laelabora+in 9e los *ro6o+olos ; *ro+esos 9e a6en+in 9e en8ermer:a, as: +omo laelabora+in 9e ma6erial ue sea u6ili=a9a *ara *ro*or+ionar e9u+a+in *ara la salu9,as 6G+ni+as u6ili=a9as +omo son la +on8eren+ia, le+6ura 9e ar6:+ulos +ien6:8i+os,

anBlisis 9e 9o+umen6os asi7na9os, re8lein sobre su *ro+eso 9e a*ren9i=ae,8a+ili6aran la reali=a+in 9e l:neas 9e in>es6i7a+in ue re8uer+en el a*ren9i=ae6eri+o.

JUSTIFICACIÓNa *ro8esin 9e En8ermer:a, +om*rome6i9a al re6o 9e asumir los a>an+es6e+nol7i+os ue han 6eni9o lu7ar en los Fl6imos ao so+ial en *ar6i+ular ; es 9on9e la en8ermer:a auila6a su 9imensin humana; humanis6a *or lo ue se ha+e ne+esaria una +ul6ura 7eron6ol7i+a ue a6ien9a ala9ul6o ma;or in9e*en9ien6e ; al a9ul6o ma;or 9e*en9ien6e, es 9e+ir a6en+in7eriB6ri+a 9uran6e el *ro+eso e9u+a6i>o en su 8orma+in 9e la +arrera 9e lai+en+ia6ura en En8ermer:a , *ara ue a su >e= es6e +ono+imien6o sea re>er6i9a a laso+ie9a9.

Es6e *ro7rama se 9isea 9el o+6a>o +i+lo, en el 'lan9e Es6u9ios 9e la Carrera 9e i+en+ia6ura en En8ermer:a.

a )eron6olo7:a 6iene 9is6in6os obe6os ; sue6os 9e es6u9io- el >ieo, la >ee= ; el

en>ee+imien6o, *or 6an6o los +ono+imien6os bBsi+os 9e la )eron6olo7:a sonbiol7i+os, *si+ol7i+os ; so+iales.

En la a6en+in a los *roblemas 9el a9ul6o ma;or, el *ro8esional 9e En8ermer:a, *or su*ro*ia ra=n 9e ser, 6iene un im*or6an6e *a*el, ;a ue su obe6i>o *rin+i*al es6a+en6ra9o en *ro*or+ionar +ui9a9os 7eron6ol7i+os ; 7eriB6ri+os.

'or lo ue se es*era ue el es6u9ian6e 9el +urso a9uiera los +ono+imien6os bBsi+os9el *ro+eso 9el en>ee+imien6o, el +om*or6amien6o so+io9emo7rB8i+o 9e las*obla+iones, las al6era+iones bio 'si+o so+iales ue in+i9en en su salu9 ;+ono+er el im*a+6o 9e las +on9i+iones so+io+ul6urales ; ambien6ales en el *ro+eso

9el en>ee+imien6o.

Es6os +ono+imien6os le *ermi6irBn in6er>enir, ; sele++ionar auellas si6ua+iones ue+onsi9ere *o9er resol>er 9es9e su 8orma+in *ro8esional.



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FUNDAMENTACIÓN TEÓRICAEs6e *ro7rama es6a 9iseismo; el humanismo ;a ue se *re6en9e ue el es6u9ian6e sea *ar6i+i*a6i>o, 8leible ;re8lei>o ue lo orien6e a +ons6ruir +ono+imien6os *ro*ios basa9os en sus *ro*ias

e>i9en+ias, *ar6i+i*an9o +on sus +om*ai9a en es6a e9a9, 8a+ili6Bn9osele el im*lemen6ar es6ra6e7ias*ara in+i9ir en las 8amilias 9e la +omuni9a9, *ermi6ien9o una ma;or 9i8usin 9e la+ul6ura 9el en>ee+imien6o, 8a>ore+ien9o o bus+an9o ue sea +on +ali9a9 9e >i9a*ara el a9ul6o ma;or ;a sea in9e*en9ien6e o 9e*en9ien6e *ara la sa6is8a++in 9e susne+esi9a9es bBsi+as, 9iseel 9e anBlisis ; +r:6i+a.• 'oseer un *ensamien6o +rea6i>o.• abili9a9 *ara 8a>ore+er el 9esarrollo 9e a+6i6u9es ; >alores ue 8or6ale=+an

el *ro7rama 9en6ro 9el mar+o 9e la bioG6i+a.• Manear 6G+ni+as ; me9ios 9i9B+6i+os.• abili9a9 *ara 9esarrollar la em*a6:a• $a+ili9a9 9e in6era+6uar en la +omuni9a9• Ca*a+i9a9 *ara es6imular el 6rabao en eui*o

ROL DEL DOCENTEEl #ol 9el 9o+en6e 9e es6e +urso 9esem*ea en el,



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9inami=an9o *re*osi6i>amen6e en el enriue+imien6o 9e los +on6eni9os.$a>ore+e el 9esarrollo 9e l:neas 9e in>es6i7a+in ue +on6em*len la 9e6e++in 9ene+esi9a9es bio *si+o so+iales 9el a9ul6o ma;or, ; *ro*ues6as 9e in6er>en+in enla a6en+in 9e es6a *obla+in, re6roalimen6an9o los >alores in9i>i9uales ue +a9a

alumno *osea, o en su +aso el res+a6e 9e los mismos.

ROL DEL ESTUDIANTEEl es6u9ian6e re>isa los obe6i>os 9e +a9a 6ema, +ono+ien9o ; +om*ren9ien9o los*rin+i*ales elemen6os 6eri+os ue 8a+ili6an la a9uisi+in 9e habili9a9es ; 9es6re=as*ara una in6er>en+in *osi6i>a +on el A9ul6o Ma;or.#e7is6ra 9u9as, +omen6arios u obser>a+iones ue suran 9uran6e su *ro+eso 9ea*ren9i=ae +on el 8in 9e ser 9ebi9amen6e a+lara9as +on o*or6uni9a9 *or su asesor.Ca*a= 9e au6oe>aluarse eer+i6an9o su +a*a+i9a9 +r:6i+a, re8lei>a ; anal:6i+a.

$or6ale+imien6o en su es+ala 9e >alores, ue le *ermi6irBn in6era+6uar *osi6i>amen6e+on el an+iano ; su 8amilia.

PERFIL DEL EGRESO Al e7resar 9e la !ni>ersi9a9, el es6u9ian6e 9e la i+en+ia6ura en En8ermer:a serB un*ro8esional +on bases +ien6:8i+as +on +a*a+i9a9 ; habili9a9 *ara i9en6i8i+ar los8a+6ores ue in+i9en en el bienes6ar 9el A9ul6o Ma;or, *ermi6ien9o 9e6erminar ;orien6ar e in6er>enir sobre los esuemas *ro8ilB+6i+os, 6era*Gu6i+os ; 9e rehabili6a+in9an9o solu+in a es6as ne+esi9a9es o *roblemas., Siem*re +on a+6i6u9es 9eres*e6o, humanismo, >alores G6i+os, ser>i+io, em*a6:a ; amor *or los semean6es.

OBJETIVO GENERALEl obe6i>o 8un9amen6al 9el Curso 9e En8ermer:a )eron6o 7eria6r:+a es el 9e*ro*or+ionar a6en+in hol:s6i+a a la *obla+in ma;or 9e 0 aeles 9e a6en+in *ara la salu9, ;a sean 9e*en9ien6es o in9e*en9ien6es en lasa+6i>i9a9es 9e la >i9a 9iaria, limi6an9o 9a


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Uni2a2 N.' I INTRODUCCIÓN A LA GERONTOLOGÍA Y GERIATRÍAO68ei3.-a"ic!+a"

. El es6u9ian6e anali=a ; +om*ren9e los +on+e*6os ;si7ni8i+a9os ue 9es+riben al a9ul6o ma;or, a la >ee=, ; al*ro+eso 9el en>ee+imien6o.

2. os alumnos >aloran la re*er+usin ue se ha+e *resen6e+on la 6ransi+in 9emo7rB8i+a

3. El es6u9ian6e +om*ren9e la 9e8ini+in ; 6i*os 9e ser>i+iossani6ario asis6en+iales ; so+iales ue se brin9an al a9ul6oma;or, a ni>el in6erna+ional, na+ional ; es6a6al.

4. El es6u9ian6e re+ono+e los *rin+i*ios 5ioe6i+os ue 7u:an laa6en+in ha+ia el a9ul6o ma;or ; su 8amilia.

K. Me9ian6e una *rB+6i+a ins6i6u+ional >alora los resul6a9os 9ela a9uisi+in 9e sus +ono+imien6os en la a*li+a+in 9e losmismos ue meoran su 9esem*eee+imien6o 9emo7rB8i+o+@. En8ermer:a )eron6o 7eriB6ri+a9@. Me6o9olo7:a en la a6en+in al a9ul6oma;or e@. As*e+6os É6i+os ; le7ales en el +ui9a9o9e las *ersonas ma;ores.

Te$a :& "r7ani=a+in 9e la A6en+in)eron6ol7i+a a@. 'ol:6i+as in6erna+ionales ; na+ionalesb@. 'lan na+ional 9e 9esarrollo 200 200

+@. 'ro7ramas 9e a*o;o so+ial ; asis6en+ial.9@. Ser>i+ios so+iales +omuni6arios.e@. Ser>i+ios so+iales ins6i6u+ionales. Te$a ;& Te."%a/ 2e+ En3e8eci$ien.;')'< Bi.+04ica/a@. Cambios 9e7enera6i>os +elularesb@ Cambios en la a+6i>i9a9 8:si+a+@ Cambios 9e los *ro+esos homeos6B6i+os9@ Cambios 9e la re7ula+in 9el >olumenl:ui9o

e@. Es+alas 9e >alora+in 8:si+a

Me9ian6e +ua9ros +om*ara6i>os eles6u9ian6e anali=a +a9a uno 9e los+on+e*6os ; la 6ransi+in 9emo7rB8i+a

9e la *obla+in en el Bmbi6o mun9ial,na+ional ; es6a6al re8leionan9o ;>aloran9o la im*or6an+ia 9e es6aasi7na6ura en su 8orma+in.En el res*e6o ; la obser>an+ia 9e sus*ro*ios >alores, re+ono+erB la6ras+en9en+ia 9e la a*li+a+in 9e losmismos en la a6en+in al a9ul6o ma;or

I9en6i8i+a los *ro7ramas so+io sani6arioasis6en+ial ue brin9an a6en+in al

en>ee+imien6o.

El anBlisis ; 9is+usin 9e las 9i8eren6es6eor:as ue sus6en6an el *ro+eso 9elen>ee+imien6o ; el +mo se e8e+6Faes6e, *ermi6e ue el es6u9ian6ere+ono=+a ; +ono=+a las bases7eron6ol7i+as.a elabora+in 9e un *ro;e+6o 9e >i9a*ermi6e ue la a+6i6u9 ini+ial ue eles6u9ian6e mani8ies6e, sea mo9i8i+a9a,



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;': Te."%a/ S.cia+e/a@ Teor:a 9e la 9es>in+ula+in.b@ Teor:a 9e los roles.+@ Teor:a 9e la es6ra6i8i+a+in *or e9a9es.

9@ Teor:a 9e la sub+ul6ura.e@ Teor:a 9e la es6i7ma6i=a+in.8@ Es+alas 9e >alora+in so+ial;';' Te."%a/ P/ic.+04ica/'a@ Del 9esarrollob@ en8oue 9el +i+lo >i6al+@ De la a+6i>i9a99@ De la +on6inui9a9e@Es+alas 9e >alora+in +o7ni6i>a ; men6al

+on el *ro+eso enseen+iones ue sean e8e+6i>as en laasis6en+ia sani6aria asis6en+ial 9el a9ul6oma;or.

TECNICAS DE EVALUACIÓN$orma6i>a- *or me9io 9e anBlisis, elabora+in 9e 8i+has 9e 6rabao biblio7rB8i+o ;*ar6i+i*a+in a+6i>a en el 9esarrollo 6emB6i+o., 9iseen+inue +ubran los obe6i>os 9el +on6eni9o 6emB6i+o.Suma6i>a- el 9esem*ei9a9es se a+re9i6a en base a lae>alua+in 9el 9o+en6e, +o e>alua+in ; au6oe>alua+in e8e+6ua9a al 6Grmino 9e es6auni9a9, *ermi6ien9o ue la im*lemen6a+in 9e a++iones sea aser6i>a *ara a+re9i6ar.

Uni2a2 N.' II PROCESO DE ENVEJECIMIENTO'O68ei3.

-a"ic!+a"

a@ El es6u9ian6e re+ono+e los 8a+6ores 5io 'si+oSo+iales

're9is*onen6es *ara un en>ee+imien6o salu9able.b@ El alumno anali=a ; 9is6in7ue +uBles son los reuerimien6os

nu6ri+ionales, 9e hi7iene 9e a+6i>i9a9 8:si+a, es*e+:8i+os a+a9a al6era+in 8isiol7i+a mani8es6a9a en es6a e6a*a.

+@ El alumno re+ono+e el >alor 9e su in6er>en+in en la*lani8i+a+in ; elabora+in 9e *ro7ramas 9e asis6en+ia so+iosani6aria *ara la a6en+in in6e7ral 9el a9ul6o ma;or.

rs es6ima9as K hrs. Teor:a 40 hrs. 'rB+6i+as

Te$a/ Aci3i2a2e/ 5

Re/!+a2./ 2e+ a-"en2i9a8eTe$a )& P".ce/. 2e+ en3e8eci$ien.&

a@. E>aluar los +ambios 8:si+os, *s:ui+os ;so+iales ue In8lu;en en el *ro+eso 9elen>[email protected]+ia 9e los +ambios *ro*ios 9elen>ee+imien6o en la sa6is8a++in 9e lasne+esi9a9es 9el an+iano.+@. Cui9a9os 9e hi7iene, a6en+in a lane+esi9a9 9e rela+in in6er*ersonal

?seuali9a9@, nu6ri+ionales en la >ee=,

El 9ise


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hi9ra6a+in, eer+i+io 8:si+o, rehabili6a+in.2. Dia7ns6i+os 9e en8ermer:a.

sele++in 9e e6iue6as 9ia7nos6i+as *ara+a9a una 9e los ne+esi9a9es

3. 'lani8i+a+in- en base a +a9a una 9e lasne+esi9a9es• Elabora+in 9e *ro6o+olos 9e a6en+in9e en8ermer:a a +lien6es +on ne+esi9a9es*ara la ee+u+in 9e sus a+6i>i9a9es bBsi+as9e la >i9a 9iaria

4. Ee+u+in-Im*lemen6a+in 9e *lan 9e a6en+in 9eEn8ermer:a en la *re>en+in 9e laen8erme9a9 8:si+a, men6al, so+ial ;es*iri6ual.

K. E>alua+in-'or me9io 9e los *ro6o+olos 9isealuara el a*ren9i=ae a9uiri9o.E>alua+in suma6i>a- A *ar6ir 9e la in6e7ra+in 9e las a+6i>i9a9es9e a*ren9i=ae ; e>alua+in 8orma6i>as9esarrolla9as en la uni9a9 6emB6i+a.

Con la elabora+in 9e ma6erial 9i9B+6i+o,*o9rB in6era+6uar +on la +omuni9a9,e9u+an9o, ; e>aluan9o la re*er+usin9e sus a++iones brin9a9as.

El es6u9ian6e >alora la im*or6an+ia 9euna buena e9u+a+in *ara la salu9+omo 8or6ale=a *ara lo7rar una >ee=salu9able.

TECNICAS DE EVALUACIÓN$orma6i>a ; suma6i>a, a lo lar7o 9el +urso, +on a+6i>i9a9es 9e a*ren9i=aes

*ro7rama9as, las ue serBn asesora9as *or el *ro8esor.

Uni2a2 N.' III INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA EN LOS SINDROMES

GERIATRICOS'O68ei3.-a"ic!+a"

. os *ar6i+i*an6es +ono+en e in6er*re6an las *rin+i*ales+ara+6er:s6i+as 9el s:n9rome 7eriB6ri+o.

2. El alumno re+ono+erB la im*or6an+ia 9e in+i9ir en el *ro+eso 9elen>ee+imien6o *ara 9e6e+6ar, ; *re>enir la a*ari+in 9e+ualuier s:n9rome 7eriB6ri+o.

3. El es6u9ian6e 9iseen+in 9een8ermer:a +on los 9ia7ns6i+os +orres*on9ien6es.

rs es6ima9as 30 hrs. Teoria 40 hrs *rB+6i+asTe$a/ Aci3i2a2e/ 5

Re/!+a2./ 2e+ a-"en2i9a8e



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9isminu+in 9e sin6oma6olo7:a.

E>alua+in- el +ono+imien6o ue sobre los8Brma+os 9iri7i9a al an+iano, ; a su

8amilia, ; las al6erna6i>as *alia6i>as,8a>ore+e la 9isminu+in 9e in7es6a 9e la+an6i9a9 9e 8Brma+os, meoran9o eles6a9o an:mi+o ; 8:si+o 9el a9ul6o ma;or.

TECNICAS DE EVALUACIÓNSien9o el en8oue 6eri+o ; *rB+6i+o, la e>alua+in es 8orma6i>a ; suma6i>a, +one*erien+ias 9e a*ren9i=ae *ro7rama9as a lo lar7o 9el +urso.

Uni2a2 N.'IV

INTERVENCION DE ENFERMERÍA ANTE EL ENVEJECIMIENTO

PATOLÓGICOO68ei3.-a"ic!+a"

. El alumno *ro*or+iona orien6a+in a la 8amilia o al +ui9a9or *rimario sobre +omo a+6uar en las al6era+iones a la salu9 9ela9ul6o ma;or.

2. os alumnos a6ien9en las ne+esi9a9es 8:si+as *s:ui+as ;so+iales 9el a9ul6o ma;or, lo7ran9o ue +on su in6er>en+in9isminu;an si6ua+iones 9e ries7o, ; limi6en el 9a


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Bmbi6os ; si6ua+iones 9e ries7o4. Ee+u+in- Dar a +ono+er las me9i9as

ue *ermi6an *re>enir ries7o o +om*li+a+in9e la en8erme9a9 ? Ca:9as, *roblemas

os6eoar6i+ulares, en8erme9a9esres*ira6orias, +ar9io>as+ulares, hi*er6ensinar6erial, *ro+esos ue a8e+6an el sis6emaneurol7i+o, *ro+esos *si+o7eria6ri+os,9iabe6es, *ro+esos on+ol7i+os en 7eria6r:a,

K. Ee+u+in- A*li+a+in 9e *ro+eso 9een8ermer:a +on a8e++iones7eron6o7eria6ri+as-

[email protected] +lien6e ; su 8amiliar *ar6i+i*aran enauellos *ro+e9imien6os ue 8a>ore=+an larehabili6a+in ; limi6a+in 9el 9aos a lo7rar son-

a@.'re>en+in 9e re*er+usionesemo+ionales en el a9ul6o ma;or ; 8amiliab@.'re*ara+in a la 8amilia *ara en8ren6ar he+hos 9olorosos.

4. [email protected]+e ue el es6u9ian6e 9isei9a9es 9e la>i9a 9iaria.

E>aluar los +ono+imien6os ue la8amilia 6en7a sobre el *a9e+imien6o 9esu an+iano

!6ili=ar ma6erial 8:lmi+o *arare6roalimen6ar la in8orma+in9o+umen6al

En6re7a 9e un resumen ue +on6en7ananBlisis ; +on+lusin 9el +on6eni9o 9ela *el:+ula +on la me6o9olo7:ase


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*ro+eso a7ni+o ; *re*ara+in *araa+e*6ar la muer6e 9iri7i9a al an+ianoen8ermo en 8ase 6erminal as: +omo a su8amilia.

E>alua+in- Valorar +ambios en las+on9u+6as mani8es6a9as *or el en8ermo ; su8amilia me9ian6e las in6er>en+iones,im*lemen6a+in 9e *lan ; *ro6o+olos 9ea6en+in 9e En8ermer:a e8e+6ua9as *or eles6u9ian6e.

TECNICAS DE EVALUACIÓNa e>alua+in es 8orma6i>a ; suma6i>a, 9uran6e el 6rans+urso 9e la 6eor:a ; la *rB+6i+a.

PRODUCTO FINAL

Im*lemen6a+in 9e *ro6o+olos 9e en8ermer:a. Im*lemen6a+in 9e un *ro+eso 9ea6en+in 9e en8ermer:a, +on Gn8asis en la a6en+in o*or6una ; e8e+6i>a, en la +ali9a9 9e>i9a 9el a9ul6o ma;or.

METODOLOGIA DE TRABAJO



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E/"ae4ia/ 2e a-"en2i9a8e'<

Me9ian6e la in>es6i7a+in biblio7rB8i+a, le+6ura 9e 8i+has, anBlisis 9e las le+6uras,re8lein 9e +on6eni9os, 8a+6ibili9a9 ; >ali9e= 9e los mismos, elaboran9o ma*as

+on+e*6uales *ara +om*arar la si6ua+in 9el a9ul6o ma;or en nues6ro es6a9o +on o6roslu7ares 7eo7rB8i+os.

$a>ore+ien9o la in>es6i7a+in sobre his6orias 9e >i9a 9e 8orma e6ramuros ueenriue+en el *ro+eso ensei9eo6e+a ue les *ermi6e anali=ar el *ro+eso 9elen>ee+imien6o, los +ambios, mani8es6a+iones ; ne+esi9a9es ue el a9ul6o ma;or reuiere le sean sa6is8e+has, 7eneran9o en un 8u6uro el in6erGs ; mo6i>a+in *ara uee8e+6Fe in>es6i7a+in +ien6:8i+a sobre +asos 7eron6ol7i+os o 7eriB6ri+os.Con+lu;en9o +on un anBlisis +r:6i+o+ons6ru+6i>o 9el *ro7rama 9e )eron6o 7eria6r:a ;

la im*or6an+ia 9el +ono+imien6o en la *ro8esin

E/"ae4ia/ Me.2.+04ica/& El alumno a+u9e a biblio6e+as, ser>i9ores 9e In6erne6, en la bFsue9a 9e a*o;o

9o+umen6al sobre los *ro7ramas 9e a6en+in al a9ul6o ma;or. Anali=a ar6:+ulos +ien6:8i+os, *el:+ulas, *ara +ono+er el *ro+eso 9el

en>ee+imien6o. Elabora una his6oria 9e >i9a 9e 9e6ermina9o a9ul6o ma;or, ue le *ermi6e

anali=ar una 6eor:a'En la uni9a9 6emB6i+a numero 2,3 ; 4, el alumno elabora un *ro+eso hi*o6G6i+o 9e

a6en+in 9e en8ermer:a el +ual *ermi6irB ser im*lemen6a9o 9uran6e la *ra+6i+a.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJEC#ITE#I"S DE AC#EDITACIÓN-

EVA!ACIÓN S!MATIVA. 00EVA!ACI"NES - 3 E>alua+iones *ar+iales K Elabora+in 9e +harla e9u+a6i>a 4 4 Elabora+in 9e ma*as +on+e*6uales 4 4 $i+has 9e resumen 4 E*osi+in in9i>i9ual ; *or eui*os 3

'!NTAJE DE A CAI$ICACIÓN $INA- 40%EVA!ACIÓN INTE)#A-'ra+6i+a in6e7ral 9el alumno en ins6i6u+in o8i+ial ue brin9a asis6en+ia al a9ul6o ma;or,9on9e im*lemen6arB los +ono+imien6os ; habili9a9es *ara-• elabora+in 9e *ro+eso 9e a6en+in 9e en8ermer:a ?@ in+lu;e >alora+in

7eriB6ri+a in6e7ral +on K es+alas 9e >alora+in 7eriB6ri+a 3K in6e7ra+in 9e in8orme 9e a+6i>i9a9es ?@ K Trabao 9e in>es6i7a+in ?@ 2 E9u+a+in *ara la salu9 ?2@

'!NTAJE DE A CAI$ICACIÓN $INA- 0



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N"TA- los 6rabaos *resen6a9os serBn e>alua9os *or su *un6uali9a9, *resen6a+inme6o9ol7i+a, or6o7ra8:a, re9a++in ; +on6eni9o.

BIBLIOGRAFIA BASICA An6olo7:a 9e la Asi7na6ura. EN$E#ME#%A )E#I1T#ICA)E#"NT"Ó)ICA,+om*ila9oras- 'ala+ios ". Nell; ; 'Gre= C. A*olonia, Coor9ina+in 9e Es6u9ios 9eEn8r:a, DACSL!JAT. $ebrero 200, 22 *B7s.Mora7as, M. #i+ar9o ?@, )E#"NT"")IA S"CIA, En>ee+imien6o ; Cali9a9 9e>i9a, Se7un9a E9i+in, E9i6orial er9er. 5ar+elona, Es*a


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BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA O REDESIns6i6u6o Na+ional 9e Es6a9:s6i+a, )eo7ra8:a e In8ormB6i+a ?200@, INDICAD"#ESS"CI"DEM")#1$IC"S DE MÉHIC", )obierno Mei+ano. MGi+o, D. $."ri7inal berea>emen6 an9 murra; *arRes, +. ?@ D!E" & SA!D MENTA EN

A VEJE(. '#IME# C!#S" VI#T!A DE ED!CACIÓN 'A#A EENVEJECIMIENT". h66*-LLOOO.*si+one6.+omL6iem*oLe9u+a+ion lo+ali=a9o en re>is6a9el +lima6erio ?K@ ?no>iembre9i+iembre@ 22K 23Tamer, e. >. ?2000@ N!T#ICIÓN & CAIDAD DE VIDA- !NA SIM5I"SIS DEIM'"#TANCIA EN E AD!T" MA&"#. #e>is6a ele+6rni+a 6iem*o n K unio.h66*-LLOOO.*si+one6.+omL6iem*oTols6i, ?@ a. E "M5#E & A EDAD, M"SCU, E9. 'ro7reso.Val9Gs Mier, m. a.?@ 'SIC")E#IAT#%A 'A#A MÉDIC"S )ENE#AESINTE)#AES, Cuba, E9. "rien6e.Carlson, N ?@. $!NDAMENT"S DE 'SIC"")%A $ISI"Ó)ICA,MGi+o, E9. 'rin6e+e all,Valleo #uiloba, J ?@. INT#"D!CCIÓN A A 'SIC"'AT"")%A & A'SI/!IAT#%A, E9. Sal>a6.'a*alia, D ?@. 'SIC"")%A DE DESA##"", MGi+o, D. $. E9. M+ )raOillCos6a, M. *e=, E. ?@ SA!D C"M!NITA#IA. E9i+iones Mar6:ne= #o+a.5ar+elona.5ermeo, ), . ?3@ ")A#, D!CE ")A#. C"M" MEJ"#A# S!VIVIENDA ACIÉND"A M1S SANA & SE)!#A. E9i6orial 'o*ular. Ma9ri9. An=ola, )alinsR; ?4@ A ATENCI"N DE "S ANCIAN"S- !N DESA$I" 'A#A"S A"S N"VENTA. 'ubli+a+in Cien6:8i+a NW K4 Xashin76on- "r7ani=a+in'anameri+ana 9e la Salu9. An=ola, )alinsR; ?4@ A ATENCI"N DE "S ANCIAN"S- !N DESA$I" 'A#A"S A"S N"VENTA. 'ubli+a+in Cien6:8i+a NW K4 Xashin76on- "r7ani=a+in'anameri+ana 9e la Salu9..A.V.V. ?4@ ENVEJECIMIENT" & 'SIC"")%A DE A SA!D. Si7lo HHI9e Es*a


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UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTONÓMA DE TABASCO'

DIVISIÓN ACADEMICA CIENCIAS DE LA SALUD'

COORDINACIÓN DE ESTUDIOS DE ENFERMERÍA

GUÍA DE LA PRÁCTICA DE ENFERMERÍA GERONTOas.

Vi++a=e"$./a Ta6a/c.7 M1>ic.' Fe6"e". :**?

Fe6"e". :**?'



20/42


PRESENTACIÓN'

a *resen6e 7u:a 9e *rB+6i+as 9e la asi7na6ura 9e en8ermer:a )eron6o7eriB6ri+a es6able+e la rela+in 9e la 6eor:a +on la *rB+6i+a ; 6e orien6a sobre los

obe6i>os ; *ro9u+6os 9e a*ren9i=ae ue ne+esariamen6e reuieres +um*lir as:

+omo las es6ra6e7ias *ara lo7rarlos 6ambiGn se sea ; la a6en+in 9e en8ermer:a ue brin9es a la 8amilia sea *ro8esional,humana ; 9e +ali9a9.

Te 9eseamos Gi6o en es6a 6u Fl6ima *rB+6i+a +omo es6u9ian6e 9e la

i+en+ia6ura en En8ermer:a.



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JUSTIFICACIÓN'

a *resen6e 7u:a 9e *rB+6i+as 9arB +on6inui9a9 al *ro+eso 6eri+o 9e

en8ermer:a )eron6o 7eriB6ri+a la +ual se 9e8ine +omo la En8ermer:a +en6ra9a en

la >alora+in 9e las ne+esi9a9es 9e las *ersonas an+ianas, 9e la *lani8i+a+in ;

la a9minis6ra+in 9e los +ui9a9os *ara sa6is8a+er sus ne+esi9a9es, as: +omo 9e

la e>alua+in 9e la e8i+a+ia 9e 9i+hos +ui9a9os en el lo7ro ; el man6enimien6o

9e un ni>el 9e bienes6ar a+or9e a las limi6a+iones mani8es6a9as *or el *ro+eso

9el en>ee+imien6o, bao la a*li+a+in 9e mo9elos 6eri+os 9e en8ermer:a ; +on

el en8oue sis6Gmi+o 9e la *ersona +omo uni9a9 9e +ui9a9o.

a *rB+6i+a 9e es6a asi7na6ura +en6ra su a6en+in en el a9ul6o ma;or ; el

+ui9a9or *rimario, 9e manera in6e7ral i9en6i8i+an9o *rimero el 7ra9o 9e8un+ionali9a9 o 9is8un+ionali9a9 ue *osee 9e 6al 8orma ue 6enien9o bases

6eri+as ; *rB+6i+as 9e la A6en+in 'rimaria 9e la Salu9, En8ermer:a

Comuni6aria, En8ermer:a 9el a9ul6o ; 9el an+iano, E*i9emiolo7:a, ; las Cien+ias

9e la Con9u+6a, se brin9arBn +ui9a9os a la *obla+in en>ee+i9a se >alorarB

su es6a9o 9e salu9 ; ries7os, se reali=arBn a++iones 9e *romo+in,

man6enimien6o 9e la salu9, *re>en+in 9e en8erme9a9es as: +omo la limi6a+in

9e 9aalorar, 9ia7nos6i+ar, *lani8i+ar ; e>aluar el +ui9a9o la

ee+u+in 9e las in6er>en+iones 9e en8ermer:a in+luirBn la e9u+a+in *ara la

salu9, la +oor9ina+in +on la ins6i6u+in se9e *ara las meor reali=a+in 9e las

9i8eren6es a+6i>i9a9es ue se e8e+6Fen.

To9as es6as a++iones 6ienen +omo *ro*si6o la meora 9e la salu9 9el a9ul6o

ma;or 8a>ore+ien9o meoras en su es6a9o bio*si+oso+ial 9el a9ul6o ma;or

ins6i6u+ionali=a9o, im*a+6an9o en la 9isminu+in 9e los :n9i+es 9e morbili9a9 ;mor6ali9a9 9e nues6ros a9ul6os ma;ores.



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OBJETIVO GENERAL'D!"ane +a -"@cica7 +a e+ e/!2iane /e"@ ca-a9 2e&

A6en9er +on un en8oue human:s6i+o e in6e7ral al a9ul6o ma;or +on

8un+ionali9a9 o 9is8un+ionali9a9 *ara la reali=a+in 9e las a+6i>i9a9es bBsi+as eins6rumen6ales 9e la >i9a 9iaria as: +omo en ries7o o +on *roblemas 9e salu9,

*s:ui+a o so+ial, brin9an9o +ui9a9o *ro8esional 9e en8ermer:a ; 8omen6an9o

en ellas el au6o +ui9a9o en lo *osible ; en me9i9a 9e su +a*a+i9a9 o limi6a+in

si es6a ;a eis6e 8a>ore+ien9o es6ilos 9e >i9a salu9ables, 6enien9o +omo 7u:a

me6o9ol7i+a el 'ro+eso 9e A6en+in 9e En8ermer:a.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS'

a. I9en6i8i+ar ; e>aluar el ni>el 9e 8un+ionali9a9 o 9is8un+ionali9a9 en la o el

a9ul6o ma;or sele++iona9o.b. A*li+ar un 'ro+eso 9e A6en+in 9e En8ermer:a +on Valora+in )eriB6ri+a

in6e7ral a la o el a9ul6o ma;or sele++iona9o.+. A6en9er 9e manera in6e7ral ; +on en8oue humanis6a a los a9ul6os ma;ores

ins6i6u+ionali=a9os.9. E8e+6uar a++iones 9e *romo+in 9e la salu9 ; *ro6e++in es*e+i8i+a al o el

a9ul6o?a@ ma;or sele++iona9o.e. A6en9er +on o*or6uni9a9 los +asos 9e ries7o 9e6e+6a9os ; +anali=ar los ue

no sean 9e su +om*e6en+ia.



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ORGANIZACIÓN'

)'< L%$ie/&

A@ L!4a"& Casa 9el 1rbol, D.I.$., 'arrilla, Cen6ro.Y

5@ Tie$-. 5 =."a"i.&

'erio9o- 4 9e ma;o al 2 9e Junio 200

De lunes a >iernes.

Turno ma6u6ino- 9e -00 a 4.00 hrs.

Turno >es*er6ino- 9e 4-00 a 20-00 hrs.

C@ E/-aci.& ins6ala+iones 9e la Casa 9el 1rbol:'< Uni3e"/. 2e "a6a8.'

A Rec!"/./ (!$an./&

'ro8esores Ti6ulares-

M.).S. Nell; 'ala+ios "r6i=

. En8. A*olonia 'Gre= Cue>as

'ro8esores 9e enseisin A+a9Gmi+a 9e Cien+ias 9e la Salu9, !ni>ersi9a9 JuBre=

Au6noma 9e Tabas+o.

'ersonal a9s+ri6o a la Casa 9el 1rbol

B Rec!"/./ Mae"ia+e/'

#o6a8olios.Car6eles.

$olle6er:a.

'a*eler:a en 7eneral.

Ma6erial 9e e*lora+in 8:si+a ; 9e si7nos >i6ales.



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PRODUCTOS DE APRENDIZAJE'

Al 6ermino 9e la *rB+6i+a *ro8esional la ?el@ es6u9ian6e habrB reali=a9o ;

en6re7a9o los si7uien6es *ro9u+6os 9e a*ren9i=ae *ara e>aluar sus a+6i>i9a9es9uran6e es6e *erio9o.

. Disei9a9es reali=a9as 9uran6e la *rB+6i+a..

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS'El ?la@ es6u9ian6e-. Es6able+e +omuni+a+in ; +oor9ina+in +on el *ersonal 9e la ins6i6u+in 9e

salu9, ; au6ori9a9es 9e la Ins6i6u+in se9e 9e la *rB+6i+a.

2. #eali=a re+orri9o 8:si+o 9e la ins6i6u+in.

3. Sele++iona a un o una *ersona ma;or ; e8e+6Fa la >alora+in 7eriB6ri+a

in6e7ral ?+on es+alas 9e >alora+in@ ; un *ro+eso 9e a6en+in 9e en8ermer:a

*ara El o a misma.

4. Cons6ru;e ins6rumen6os 9i9B+6i+os ?ro6a8olio, +ar6el, so+io9ramas, e6+.@ *ara

la im*lemen6a+in 9el *ro7rama 9e e9u+a+in +on6inua.

K. #eali=a e in8orma 9e las a+6i>i9a9es e8e+6ua9as 9uran6e su es6an+ia en laIns6i6u+in.



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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS'El ?la@ es6u9ian6e-. Elabora +rono7rama 9e las a+6i>i9a9es a reali=ar en su *erio9o 9e *rB+6i+a.

2. A+u9e a biblio6e+as ; ser>i9ores 9e in6erne6 en la bFsue9a 9e a*o;o

9o+umen6al.

3. Disealora+in

7eriB6ri+a in6e7ral +on K es+alas 9e >alora+in 7eriB6ri+a 3K in6e7ra+in 9e in8orme 9e a+6i>i9a9es ?@ K Trabao 9e in>es6i7a+in ?@ 2 E9u+a+in *ara la salu9 ?2@

'!NTAJE DE A CAI$ICACIÓN $INA- *T"TA 00

V' ANEOS'

EVALUACIÓN GERIÁTRICA INTEGRAL• Campos a a!o"a"#

$ &'()o'a!* $ +a!&, -.s)(a*

$ /'a!*



26/42


$ +o()a!*a"a m,)" ! "a,o , ,")o"o s &)!)a' )'s"&m'os s(a!as a)&a!m''o"ma!)a,as & p"m)' a(" a!o"a()o's m:s -)a!s ; -)(a(s< -a()!)a' !)'"(am)o , )'-o"ma()=' '" p"o-s)o'a!s as. (omo !a mo')o")a()=' , !os

(am)os & s p"o,&(' ' ! )mpo

CAACI>A> UNCI?NAL• A@V># so' !as & s "a!)a' a ,)a")o*

$ Com"* $ Aso* $ @ao* $ Co')''()a &")'a")a ; -(a!* $ T"a's-"'()a (amaBs)!!a* $ /a"(a*

CAACI>A> UNCI?NAL

• AIV># p"m)' ))" , -o"ma )',p',)' ' !a (om&'),a,* $ "pa"a" !a (om),a* $ Laa" !a "opa* $ Ra!)a" a"as ,oms)(as* $ Usa" ,)'"o* $ Toma" !a m,)(a()='* $ Usa" ! !-o'o* $ Usa" ! "a'spo" pD!)(o*

CAACI>A> UNCI?NAL• Es(a!as#

$ I's"&m'o , a $ I's"&m'o , @a"!* $ Es(a!a , LaFo'

VAL?RACIÓN C?GNITIVA• /EC• saa*• E'-"m,a, , A!)m" G>+*

VAL?RACI?N NUTRICI?NAL*



27/42


DATOS GENERALES

Información del paciente

(a # +&"),a, so()a! #

Nom"

+Ho# E,a,#

>)"(()='#

T!-o'o# Esa,o ())!#

?"))'a")o a

Es(o!a"),a,#

?(&pa()=' p")a#

?(&pa()=' a(&a!#

Información del familiar o cuidador

Nom"# a"'s(o#

V) (o' ! pa()' +I N? +) !a "sp&sa s N?J -ao" , p"opo"()o'a"#

>)"(()=' ; TEL*#

E' (aso , a((),'s -ao" , a)sa" a#

T!-o'o#



28/42


UNIERSIDAD !U"RE# AUT$NOA DE TA&AS'OUNIERSIDAD !U"RE# AUT$NOA DE TA&AS'ODIISI$N A'AD(I'A DE 'IEN'IAS DE LA SALUD'OORDINA'I$N DE ESTUDIOS DE EN)ERERIA

ALORA'ION DE LA )UN'ION INTELE'TUALES'ALA DE *)EI))ER

Nom"#KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK +Ho#KKKKK E,a,#KKKKK(a#KKKKKKKKKKKKKKKKKKKK >)a (&a! s !a -(a , o;>.a /s ao

'orrecto IncorrectoM& ,)a , !a sma'a s o;OE' & !&a" 'os '(o'"amos ' s mom'oOC&:! s s& 'Dm"o , !-o'o o ,)"(()='O

C&:'os aos )'OM&)' s ! p"s),' , /H)(o a(&a!m'OM&)' -& ! p"s),' , /H)(o a'")o"OC&a',o 'a()= &s,OC&a! s ! 'om" ; ap!!),o , so!"a , s& ma,"O+) a 20 ! &)amos 4 ! &,a' ; s) ! &)amos 4 ! &,a'

*UNTA!E TOTAL# KKKKKKKKKKKKKKKKKK*'alificaci+n> 0 a 2 ""o"s P -&'()Q' )'!(&a! '"a****************************** > 3 a 4 ""o"s P !)"o ,")o"o )'!(&a!****************************** > 5 a 7 ""o"s P /o,"a,o ,")o"o )'!(&a!***********************

> 8 a 10 ""o"s P +"o ,")o"o )'!(&a!***************************** E,AEN INIENTAL DE )OLSTEIN

ORIENTA'I$NV1 V2 V3

/:H* s* s* s*1* C&:! s E! aoO 1

La sa()='O 1La -(aO 1E! ,.aO 1E! msO 1

2* E' ,=', samos a.sO 1Esa,oO 1C)&,a,O 1E' & ,)-)()oO 1 NDm"o , p)soO 1

'ON'ENTRA'I$N3* Nom" "s oSos ' &' s&',o (a,a &'o* pap!< )()(!a<

(&(a"aJ 3),a a! pa()' & "p)a !os "s 'om"s*Rp)a &s, !os 'om"s asa & ! pa()' s !os ap"',a*



29/42


ATEN'I$N - '"L'ULO4* +&)"a a! pa()' & (&' , ma'"a ""s)a a pa")" , 40<

, (&a"o ' (&a"o< s ,()" 36< 32< 28< (*5),a a! pa()' & ,sp&s , ()'(o )''os ,S , (o'a"* Como

a!"'a)a s&)"a a! pa()' & ,!" !a pa!a"a /UN>? a!"s*

EORIA5* "&' a! pa()' !os 'om"s , !os "s oSos a's

m'()o'a,os3

LENGUA!E6* E's a! pa()' &' !:p) ; &' "!oS ; p.,a! & 'om" (a,a

&'o (o'-o"m s ! m&s" 2

7* aa & ! pa()' "p)a No o; s) D 'o !!as mp"a'oJ* 18* ),a a! pa()' & !! a (ao !a s)&)' a(()=' , "s

apas# om sa oSa , pap! ' s& ma'o ,"(a< ,=!!a a !am)a, ; p='a!a ' ! p)soJ* 19* +o!)() a! pa()' & !a ; !! a (ao !a s)&)' a(()='#

CIERRE L?+ ??+J*2

10*aa & ! pa()' s(")a &'a op"a()=' , s& !(()='* >(o''" &' s&So< &' "o ; &' (omp!m'o ; , '" s'),o* I'o" !os ""o"s , o"o"a-.a*

1

11*),a a! pa()' & (op) !a -)&"a mos"a,a* >a" &' p&'o s)apa"(' o,os !os :'&!os ; !a,os ; s) !os !a,os & s'"("&a' -o"ma' &' (&a,")!:"o*

1



30/42


+&m ! oa! , p&'os ; (omp:"!os (o' !a s)&)' s(a!a ! p&'aS m:H)mo s 30*Total de punto. Interpretación30W25 No"ma!24W20 >")o"o !19W16 >")o"o mo,"a,o15 o m'os >")o"o "a



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UNIERSIDAD !U"RE# AUT$NOA DE TA&AS'OUNIERSIDAD !U"RE# AUT$NOA DE TA&AS'ODIISI$N A'AD(I'A DE 'IEN'IAS DE LA SALUD 'OORDINA'I$N DE ESTUDIOS DE EN)ERERIA

ALORA'I/N DE LAS A'TIIDADES &SI'AS DE LAIDA DIARIA

1NDI'E DE 2AT# Nom"#KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK +Ho#KKKKKKKKKKKK E,a,#KKKKKKKKKK (a#KKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

&A3OIndependiente# '(s)a a;&,a pa"a aa"s &'a so!a pa" (omo !a spa!,a o &'aH"m),a, )'(apa()a,a o s aa (omp!am' s)' a;&,a* Dependiente# '(s)a a;&,a pa"a !aa"s m:s , &'a pa" ,! (&"po '(s)aa;&,a pa"a sa!)" o '"a" ' !a a"a o 'o s !aa so!o*

ESTIRSEIndependiente# (o !a "opa , a"ma")os ; (aSo's< s po' !a "opa< s po' a,o"'os; a")os< &)!)a ("ma!!"as s H(!&; ! aa"s !os apaos

Dependiente# 'o s )s so!o o p"ma'( s),o s=!o pa"()a!m'*

USAR EL SERI'IOIndependiente# a((, a! s")()o< '"a ; sa! , ! s a""!a !a "opa s !)mp)a !os="a'os H("o"s p&, &)!)a" o 'o sopo"s m(:')(os

Dependiente# &sa o")'a! o (&a o p"()sa a;&,a pa"a a((," ; &)!)a" ! s")()o*

OILIDADIndependiente# '"a ; sa! , !a (ama ; s s)'a ; !a'a , !a s)!!a)',p',)'m' p&, &sa" o 'o sopo"s m(:')(os

Dependiente# p"()sa a;&,a pa"a &)!)a" !a (ama ;Bo !a s)!!a 'o "a!)a &'o o m:s,sp!aam)'os*

'ONTINEN'IAIndependiente# (o'"o! (omp!o , !a m)(()=' ; ,-(a()='

Dependiente# )'(o')''()a &")'a")a o -(a! pa"()a! o oa! (o'"o! oa! o pa"()a!m,)a' 'mas< so',as o ! &so "!a,o , o")'a!s ;Bo (&as*

ALIENTA'I$NIndependiente# !!a !a (om),a ,! p!ao o s& &)a!' a !a o(a s H(!&; , !aa!&a()=' ! (o"a" !a (a"' ; !a p"pa"a()=' , !a (om),a< (omo &'a" ma'&)!!a' pa'

Dependiente# p"()sa a;&,a pa"a ! a(o , a!)m'a"s 'o (om ' aso!&o o'&")()=' pa"'"a!*



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E+CALA >E ACTIVI>A>E+ >E LA VI>A >IARIA >E ATXVI+ITA 1 VI+ITA 2 VI+ITA 3

ACTIVI>A>E+ s* (a# (a# (a#5 &a6ar.e

No "() a;&,a 0R() a;&,a pa"a !aa"s &'a pa" ,! (&"po 057R() a;&,a pa"a !aa"s m:s , &'a pa" ,!(&"po

057

No s aa 85 e.tir.e

+ )s so!o ; (o !a "opa so!o 0R&)" so!o a;&,a pa"a !os apaos 057R() a;&,a pa"a ! s),o 057 No s )s

95 Ir al :a6oVa so!o< s a""!a so!o< &sa ! &")'a! o (=mo,o so!o 0R() a;&,a pa"a )" a! ao o pa"a !)mp)a"s 057 No a a! ""

45 Le;antar.e+ !a'a ; s a(&sa so!o< p&, &sa" as=' 0+ !a'a ; a(&sa (o' a;&,a 057Es )'(apa , !a'a"s a&' (o' a;&,a

75 'omida.Com so!o s)' a;&,a< &sa !os (&)"os 0R&)" a;&,a pa"a (o"a" !a (a"' 057R&)" a;&,a oa! pa"a (om" + a!)m'a po" so',a

4* No s aa< 'o s )s< 'o a a! "" ; "&)" a;&,a pa"a o"a -&'()=' E5* No s aa< 'o s )s< 'o a a! ""< 'o s !a'a ; "&)" a;&,a pa"a o"a-&'()='*

6* >p',)' pa"a o,as !as -&'()o's G

?TR?+# ,p',)'s ' a! m'os ,os -&'()o's p"o 'o (!as)-)(a!s ' C > E o * I',)(a"(&a!s -&'()o's 'o "a!)a a!&a" sa,o p")o ; a'oa" (a!)-)(a()=' ; -(a*



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UNIERSIDAD !U"RE# AUT$NOA DE TA&AS'OUNIERSIDAD !U"RE# AUT$NOA DE TA&AS'ODIISI$N A'AD(I'A DE 'IEN'IAS DE LA SALUD

'OORDINA'I$N DE ESTUDIOS DE EN)ERERIA

ALORA'I/N DE LAS A'TIIDADES INSTRUENTALES DE LAIDA DIARIA1NDI'E DE LA=TON - &ROD-

Nom"#KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK +Ho#KKKKKKKKKKKKE,a,#KKKKKKKKKK (a#KKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

A. CAPACIDAD DE USAR EL TELÉFONO

U)!)a ! !-o'o po" )')()a)a p"op)a< &s(a ; ma"(a !os 'Dm"os< (*

Es (apa , ma"(a" )' a!&'os 'Dm"os (o'o(),os

Es (apa , (o'sa" ! !-o'o< p"o 'o , ma"(a" No &)!)a ! !-o'o ' aso!&o

PUNTOS

1

1

10

B. IR DE COMPRAS

Ra!)a o,as !as (omp"as '(sa")as )',p',)'m'

Ra!)a )',p',)'m' p&as (omp"as

N(s)a )" a(ompaa,o pa"a "a!)a" (&a!&)" (omp"a

Toa!m' )'(apa , (omp"a"

1

0

0

0C. PREPARACIÓN DE LA COMIDA

?"a')a< p"pa"a ; s)" !as (om),as po" s) m)smoBa a,(&a,am'

"pa"a a,(&a,am' !as (om),as s) s ! p"opo"()o'a' !os )'",)'s

"pa"a< (a!)'a ; s)" !as (om),as< p"o 'o s)& &'a ,)a a,(&a,a

N(s)a & ! p"pa"' ; ! s)"a' !as (om),as

1

0

0

0 D. CUIDADO DE LA CASA

/a')' !a (asa so!oBa o (o' a;&,a o(as)o'a! pa"a "aaSos psa,os

Ra!)a a"as ,oms)(as !)"as< (omo !aa" !os p!aos o a(" !as (amas

Ra!)a a"as ,oms)(as !)"as< p"o 'o p&, ma''" &' ')! , !)mp)aa(pa!

N(s)a a;&,a ' o,as !as !ao"s , !a (asa

No pa")()pa ' ')'&'a !ao" , !a (asa

1

1

1

0

0

E. LAVADO DE LA ROPA

Laa po" s) m)smoBa o,a s& "opa

Laa po" s) m)smoBa p&as p"',as a(!a"a" m,)as< (*

1

1



34/42


To,o ! !aa,o , "opa , s" "a!)a,o po" o"o 0

F. USO DE MEDIOS DE TRANSPORTE

V)aSa so!oBa ' "a'spo" pD!)(o o (o',&( s& p"op)o (o(

Es (apa , (o" &' aH)< p"o 'o &sa o"o m,)o , "a'spo"

V)aSa ' "a'spo" pD!)(o (&a',o a a(ompaa,o po" o"a p"so'a

U)!)a ! aH) o ! a&om=)! s=!o (o' a;&,a , o"os

No )aSa ' aso!&o

1

1

1

0

0

G. RESPONSABILIDAD RESPECTO A SU MEDICACION

Es (apa , oma" s& m,)(a()=' a !a o"a ; ,os)s (o""(as

Toma s& m,)(a()=' s) s ! p"pa"a (o' a')()pa()=' ; ' ,os)s spa"a,as

No s (apa , a,m)')s"a"s s& m,)(a()='

1

0

0

H. MANEJO DE ASUNTOS ECONÓMICOS

/a'Sa !os as&'os -)'a'()"os (o' )',p','()a p"s&p&sa< "!!'a (&s< paa "()os ; -a(&"as< a a! a'(o "(o ; (o'o( s&s )'"sos

Ra!)a !as (omp"as , (a,a ,.a< p"o '(s)a a;&,a ' !as "a',s (omp"as< )" a!

a'(o*I'(apa , ma'Sa" ,)'"o

1

1

0

*UNTA!E TOTAL>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

'alificaciónI',p','()a# 8/:H)ma ,p','()a# 0 p&'os



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UNIERSIDAD !U"RE# AUT$NOA DE TA&AS'ODIISI$N A'AD(I'A DE 'IEN'IAS DE LA SALUD


ES'ALA DE DE*RESI$N GERI"TRI'A DE -ESAAGE

Nom"#KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK+Ho#KKKKKKKKE,a,#KKKKKK(a#KKKKKKKKKKKKKKKKKK

Item *re?unta. a reali@ar punto .ire.ponde

1 Es: :s)(am' sa)s-(o (o' s& ),aO +I N?2 a "'&'()a,o a m&(as , s&s a()),a,s )'"ssO +I N?3 +)' & s& ),a s: a(.aO +I N?4 + '(&'"a a m'&,o a&""),oO +I N?5 T)' sp"a'a ' ! -&&"oO +I N?

6 T)' mo!s)as ma!sa"< ma"o po" p'sam)'os& 'o p&,a sa(a"s , !a (aaO

+I N?

7 T)' a m'&,o &' :')moO +I N?8 T)' m),o , & a!o ! s pasa',oO +I N?9 + s)' -!) m&(as (sO +I N?10 + s)' a m'&,o aa',o'a,oO +I N?11 Es: a m'&,o )'"a'&)!o )'&)oO +I N?12 "-)" &,a"s ' (asa & a(aso sa!)" ; a(" (osas '&asO +I N?13 "(&'m' s: p"o(&pa,o po" ! -&&"oO +I N?

14E'(&'"a & )' m:s p"o!mas , mmo")a & !a ma;o".a , !a'O

+I N?

15 )'sa & s ma"a)!!oso ))"O +I N?16 + s)' a m'&,o ,sa')ma,o ; m!a'(=!)(oO +I N?17 + s)' asa' )'D)! ' ! m,)o ' & s:O +I N?18 Es: m&; p"o(&pa,o po" ! pasa,oO +I N?19 E'(&'"a !a ),a m&; s)m&!a'O +I N?20 Es ,)-.()! pa"a &s, po'" ' ma"(a '&os p"o;(osO +I N?21 + s)' !!'o , '".aO +I NO22 +)' & s& s)&a()=' s ,ssp"a,aO +I N?23 C" & m&(a ' s: mSo" & &s,O +I N?24 "(&'m' s: p"o(&pa,o po" p&as (osasO +I N?

25 "(&'m' s)' a'as , !!o"a"O +I N?26 T)' p"o!mas pa"a (o'('"a"sO +I N?27 + s)' mSo" po" !a maa'a a! !a'a"sO +I N?28 "-)" )a" "&')o's so()a!sO +I N?29 Es -:()! pa"a &s, oma" ,()s)o'sO +I N?30 +& m' s: a' (!a"a (omo !o a(os&m"aa a sa"O +I N?

*untuación total0W10# Normal*11W14# Depre.ión s's))!),a, 84% sp()-)(),a, 95%*Y14# Depre.ión s's))!),a, 80% sp()-)(),a, 100%*

ES'ALA DE DE*RESI$N GERI"TRI'A DE -ESAAGE SI*LI)I'ADA



36/42


REGUNTA+

VI+ITA1

(a#

VI+ITA 2(a#

VI+ITA 3(a#

Rsp&sa(o""(a +I N? +I N? +I N?

1*W + s)' sa)s-(o (o' s& ),aO SI2*W a aSa,o m&(o ! )'"s po" s& "aaSo; a()),a,sO

NO

3*W )'sa & s& ),a s: a(.a ; s)' p"o(oO

NO

4*W + '(&'"a , &' &mo" !a ma;o" pa" ,! )mpoO

SI

5*W "(&'m' s '(&'"a a&""),oO NO6*W T)' m),o , & ! paso a!o ma!o p"o'oO

NO

7*W s '(&'"a -!) !a ma;o" pa" ,!)mpoO

SI

8*W T)' !a s'sa()=' , & s )'(apa ,"a!)a" a!&'a (osaO

NO

9*W "-)" p"ma'(" ' s& (asa & sa!)" a!a (a!! a pasa"O

NO

10*W )'sa & )' p"o!mas (o' s&mmo")aO

NO

11*W C" & s o')a !a ),a o & s !!o))"O

SI

12*W T)' s'sa()=' , & 'o )' a!o" !as

(osas & a(ONO

13*W T)' !a s'sa()=' , '" o,a s&'".aO

SI

14*W )'sa & s& s)&a()=' s ,ssp"a,aO NO15*W C" & !as p"so'as )'' mSo" &s&" & &s,O

NO

CALIICACIÓN# N?TA# Ca,a "sp&sa )'(o""(a &)a! a &' p&'o< sDm!os pa"a o'" !a (a!)-)(a()=' ;(omp:"!os (o' !a s)&)' s(a!a*

E+CALA# No"ma!# 0 a 5 >p"s)=' mo,"a,a# 5 a 10 >p"s)=' s"a Y , 10

UNIERSIDAD !U"RE# AUT$NOA DE TA&AS'O UNIERSIDAD !U"RE# AUT$NOA DE TA&AS'ODIISI$N A'AD(I'A DE 'IEN'IAS DE LA SALUD




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ALORA'ION DEL EBUILI&RIO - DE LA AR'CAES'ALA DE TINETTI

*ARTE I EBUILI&RIO Nom"#KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK+Ho#KKKKKKKKKE,a,#KKKKKKKKKK

(a#KKKKKKKKKKKKKKKKKK INSTRU''IONES# +&So s'a,o ' &'a s)!!a s)' "aos*EBUILI&RIO SENTADO+ )'(!)'a o ,s!)a ' !a s)!!a 0)"m ; s&"o 1LEANTARSEI'(apa s)' a;&,a 0Capa &)!)a',o !os "aos (omo a;&,a 1Ca pa s)' &)!)a" !os "aos 2INTENTOS DE LEANTARSEI'(apa s)' a;&,a 0Capa p"o '(s)a mas , &' )''o 1Capa , !a'a"s (o' &' )''o 2EBUILI&RIO INEDIATO7F AL LEANTARSEI'sa! s ama!a< m& !os p)s< ma"(a,o a!a'(o ,! "o'(o 0Esa!< p"o &sa a',a,o"< as='< m&!as & o"os oSos , sopo" 1Esa!< s)' &sa" as=' & o"os sopo"s 2EBUILI&RIO EN &I*EDESTA'IONI'sa! 0Esa! (o' a&m'o ,! :"a , s&s'a()=' !os a!o's spa"a,os mas , 10 (ms* o &sa as='< a',a,o" & o"o sopo"

1

@as , s&s'a()=' s"(a s)' ')'D' sopo" 2

E*U!ON s&So ' pos)()=' -)"m (o' !os p)s a' S&'os (omo sa pos)!< ! Ham)'a,o"mp&Sa so" ! s"'=' ,! pa()' (o' !a pa!ma 3 (sT)', a (a"s* 0+ ama!a< s s&Sa< p"o s ma')' so!o 1)"m 2O!OS 'ERRADOS ' !a pos)()=' a'")o"I'sa! 0Esa! 1GIRO DE 9


38/42


*ARTE II AR'CA

INSTRU''IONES# E! s&So , p) (o' ! Ham)'a,o" (am)'a po" ! pas)!!o o po" !aa)a()='< p")m"o (o' s& paso a)&a!< ""sa',o (o' paso ":p),o< p"o s&"oJ &sa',os&s a;&,as a)&a!s pa"a !a ma"(a< (omo as=' o a',a,o"

INI'IO DE LA AR'CA )'m,)aam' ,sp&s , ,()" (am)'J>&,a o a()!a o mD!)p!s )''os pa"a (om'a" 0 No a()!a' 1LONGITUD - ALTURA DEL *ASOE! p) ,"(o 'o so"pasa a! )&)",o (o' ! paso ' !a -as , a!a'(o 0E! p) ,"(o so"pasa a! )&)",o (o' ! paso 1E! p) ,"(o 'o s !a'a (omp!am' ,! s&!o (o' ! paso ' !a -as , a!a'(o 0E! p) ,"(o s !a'a (omp!am' 1E! p) )&)",o 'o so"pasa a! ,"(o (o' ! paso ' !a -as , a!a'(o 0E! p) )&)",o so"pasa a! ,"(o (o' ! paso 1

E! p) )&)",o 'o s !a'a (omp!am' ,! s&!o (o' ! paso ' !a -as , a!a'(o 0E! p) )&)",o s !a'a (omp!am' 1SIETRIA DEL *ASOLa !o')&, ,! paso (o' ! p) ,"(o )&)",o s ,)-"' s)ma,a 0Los pasos so' )&a!s ' !o')&, 1'ONTINUIDAD DE LOS *ASOSa"a o a; ,)s(o')'&),a, '" !os pasos 0Los pasos so' (o')'&os 1TRA-E'TORIA s)ma,a ' "!a()=' a !os a!,os)'s ,! s&!o , 30 (ms* > ,):m"o< sos"a !a ,s)a()=' , &' p) ' 3 m* , ,)sa'()a/a"(a,a ,s)a()=' 0

>s)a()=' mo,"a,a o m,)a o &)!)a a;&,as 1>"(o< s)' &)!)a" a;&,as 2TRON'O/a"(a,o a!a'(o o &)!)a a;&,as 0 No a!a'(o p"o a; -!H)=' , "o,)!!as o spa!,a o H's)=' a()a -&"a , !os "aos 1 No a!a'(o ') -!H)='< ') &)!)a a;&,as 2*OSTURA EN LA AR'CATa!o's spa"a,os 0Ta!o's (as) s o(a' m)'"as (am)'a 1TOTAL AR'CA 8TOTAL GENERAL 8H

UNIERSIDAD !U"RE# AUT$NOA DE TA&AS'OUNIERSIDAD !U"RE# AUT$NOA DE TA&AS'ODIISI$N A'AD(I'A DE 'IEN'IAS DE LA SALUD



39/42



'ue.tionario 'ono@ca .u .alud nutricional5

Afirmación SJ

'),o &'a '-"m,a, o a-(()=' & m a(o (am)a" ! )po ;Bo (a'),a, , a!)m'o &(omo

2

Tomo m'os , ,os (om),as a! ,.a 3

Como po(a -"&a< a!s o p"o,&(os !:(os 2

Tomo m:s , "s asos , ("a< !)(o" o )'o<(as) a ,)a")o

2

T'o p"o!mas ,'a!s & a(' ,)-.()! (om" 2

No s)mp" 'o s&-)()' ,)'"o pa"a (omp"a" !a(om),a & '(s)o

4

Como s=!o !a ma;o".a , !as (s 1

Tomo a ,)a")o "s o m:s -:"ma(os "(a,os o po"m) (&'a

1

+)' &""!o< p",),o o a'a,o 5 Z , pso '

!os D!)mos s)s mss

2

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