ENCUESTAS SOBRE EL

USO DE LAS TIC. Alicia Sánchez Raboso.

Ana Núñez Hidalgo.

Beatriz García – Arisco Rodríguez.

ENCUESTAS PROFESORES. LAS TIC EN LA ORGANIZACIÓN DE

CENTRO Y LA COMUNICACIÓN CON EL ENTORNO

¿Qué valoración global realizas del uso de las TIC en tu práctica de aula?

Mi valoración en general es positiva ya que en los tiempos que vivimos la tecnología tiene una gran presencia y no podemos cerrar los ojos a esta realidad, para nuestros alumnos todo lo tecnológico resulta muy motivador.

Insuficiente. Trabajar con las TIC es muy motivador para

profesores y alumnos pero no todas las aulas tienen los materiales suficientes.

Positiva. Modifica la metodología de trabajo. Inventa nuevas

formas de motivar al alumnado. Aún no ha llegado de pleno pues hay limitaciones técnicas.

¿Crees que las TIC han supuesto un cambio metodológico en el aula?

Si, los alumnos aprenden con más práctica y de manera más visual. Se reducen los alumnos con falta de atención

Sí así es. Pero estamos en fase inicial. El profesorado ya

se formó y ahora actúa en el aula. Formación permanente.

La incorporación de nuevas metodologías activas junto a

las TIC supone un cambio en nuestro quehacer educativo.

¿Ha afectado el uso de las TIC en la organización de las sesiones

educativas?

¿Cómo se está viendo afectado el aprendizaje del alumnado, en cuanto

a la utilización de las TIC? Los alumnos presentan más nerviosismo y motivación. Pero no todos

disponen de recursos TIC en casa para completar la formación y el trabajo no se completa

La utilización de las TIC en el aula resulta muy motivador para los alumnos además de ser un buen instrumento para reforzar y consolidar aprendizajes, por otro lado son de gran utilidad para buscar información de los temas que estamos tratando.

En un primer término son muy motivantes. Posteriormente dado que suponen manejo de técnicas y trabajo para los alumnos conlleva un frenazo. Como siempre quien aprovecha el medio mejora.

Destaca los aspectos más positivos del uso de las TIC en el aula.

¿Has tenido alguna experiencia negativa con el uso de las TIC en el

aula? Sí. En ocasiones el trabajo del maestro es mucho y el

aprovechamiento negativo. Esto no es la play. En otros casos se cuelga la red o ... y lo previsto no se puede realizar. Paso al plan B.

No. Que en ese momento no funcione internet y la actividad

no se pueda llevar a cabo.

¿Crees necesaria la formación en el uso de las TIC para su práctica como

docente?

¿En su centro se imparten cursos de formación para las TIC?

¿Qué medios y materiales se utilizan y con qué finalidad?

Todo lo digital. PDI, Materiales interactivos, webs, formación, propuestas de editoriales, propuestas de servicios privados, libros digitales...

Como materiales tenemos ordenadores y pizarras

digitales para uso de alumnos y profesores Se han realizado cursos concretos para la utilización y

manejo de pizarras digitales, difusión de programas interesantes,.. .

¿Qué papel juegan los materiales didácticos tradicionales en el aula?

Siguen teniendo un gran peso ya que no se puede prescindir de los libros y papel, ya que al menos en educación infantil es imprescindible que ejerciten la psicomotricidad fina para la buena adquisición de la escritura

Igual de importante que las TIC Siguen siendo muy muy necesarios. Posiblemente

habrán de convivir conjuntamente.

Para terminar el cuestionario, ¿qué valoración darías al uso de las TIC en

tu centro?

Conclusiones. Según los encuestados, la valoración global del uso de las TIC en

la práctica docente es positiva (7) para alumnos y profesores, añadiendo a esto el cambio metodológico que ha supuesto en cuanto a la organización de las sesiones educativas en el aula,

viéndose afectado el aprendizaje del alumnado de forma motivante, aunque en ocasiones pueda haber alguna

experiencia negativa en su uso, porque no funcione como se espera. Por todo esto los profesores piden formación del uso

de las TIC para la practica docente. Los materiales que con más frecuencia se usan en el aula son PDI, materiales interactivos, webs, PC…Por ultimo, los encuestados siguen pensando que

los materiales tradicionales siguen jugando un papel muy importante y con gran peso dentro del aula.

ENCUESTA A LA POBLACIÓN (ENTRE 18 Y 30 AÑOS).

HABILIDADES DIGITALES.

Usas las TIC para:

¿Sabes manejar técnicamente alguna o varias de las TIC?

Especifica sobre cuál o cuáles de las TIC tiene mayor conocimiento.

De todos los encuestados, las respuestas mayoritarias han sido: •Pc. •Smartphone. •PDI. •Internet. •Redes Sociales. •Tablet. Otras respuestas son: Power point o Programas de presentación. Editorial videos. Sitios web Ebook. Blog. Etc.

¿Eres capaz de buscar y localizar información en internet?

¿Sabes usar las TIC para resolver problemas y tomar decisiones?

¿Sabes trabajar en equipo mediante una TIC?

¿Eres capaz de elaborar recursos multimedia y audiovisuales?

Especifica que recurso es el que más utilizas.

Entre los encuestados, los recursos que mas se utilizan son:

Power point.

Prezi.

Movie Maker.

Y los menos utilizados son:

Jclic. Exelearing.

Photoshop. Pinnacle

Sketchuo. Aplicaciones móvil.

Illustrator. Tracktor.

Premiere. Sony vegas.

Debido al uso de las TIC, ¿estás más motivado e implicado a la

hora del aprendizaje de contenidos?

¿ Las TIC han mejorado tu rendimiento en el aula?

¿Sabes expresarte y comunicarte mejor a través de las TIC?

Para finalizar el cuestionario, valora el uso de las TIC en el aula.

Conclusiones. Según los encuestados de entre 18 y 30 años, la valoración del uso de las TIC es positiva (7), para lo

que más las usan es para comunicarse con los amigos/as, tan solo el 13% no sabe manejar alguna,

aun así la mayoría hacen uso de PC, Smartphone, PDI, internet, redes sociales y tablet y el 100%

buscan y localizan información en internet, por el contrario sólo el 91%resuelve problemas a través de las TIC y el 68% afirma que sabe trabajar en equipo con las TIC. Los recursos que se utilizan son Power

Point, Prezi y Movie Maker. El 88% se motiva e implica más en el aprendizaje del contenido a través del uso de TIC, por lo tanto mejoran el rendimiento

en el aula.

CONCLUSIONES GENERALES TRAS LA REALIZACIÓN DE LA

ENCUENTA. Una vez analizadas las respuestas de los

dos cuestionarios, hemos llegado a la conclusión que tanto a profesores como alumnos nos motiva el uso de las tic en el aula y que en mayor o menor proporción la población hace uso de las TIC para infinidad de cosas.

GRACIAS POR VUESTRA

ATENCIÓN