A través del juego los alumnos deberán

reconocer el árbol elegido a ciegas utilizando

el resto de sus sentidos y la memoria.

Encuentra tu árbolAprende que especies de árboles conviven cerca nuestra

Recursos complementarios

WDG Photo/Shutterstock.com

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IntroducciónReconocer los elementos naturales que nos rodean a través de un juego, puede ofrecer una motivación incrementada a la hora de aprender. Si a esta experiencia le añadimos el hecho de hacerla con compañeros al aire libre conseguiremos a demás conectar directamente al individuo con el medio, hacerlo más personal y crear vínculos que sirvan para entender mejor la necesidad de la conservación de estos espacios.

Mensaje de conservación

• Los árboles son u n elemento fu ndamental de nuestros ecosistemas, de los que dependemos directamente, au nque sólo sea por agradecimiento deberíamos de saber que especies conviven cerca nuestro y aprender u n poco más sobre ellos.

Contenidos a tratar

• Desarrollar los sentidos.• Nombre de las especies de árboles más

significativas.• Partes de un árbol. (Raíces, tronco,

ramas, hojas, copa).

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En un espacio donde haya árboles, se prepararán los alumnos: la mitad de los alumnos serán lazarillo (guía) y la otra mitad se pondrá la venda. Los lazarillos eligen a los ciegos, sin que éstos sepan quién les conduce.

Una vez situado frente al árbol, el alumno a ciegas deberá tocar la corteza, las hojas, la zona cercana, escuchar lo que le pueda !contar su árbol¡ buscando referencias que le ayuden a encontrarlo posteriormente.

Cuando termine de reconocerlo a ciegas, acompañado por su lazarillo (y éste tratando de despistar) deberán volver al punto de partida.

Desde el punto de partida y moviéndose ya sin venda en los ojos deberá reconocer su árbol entre todos.La primera parte consiste en que el lazarillo

(el alumno guía) llevará al alumno con los ojos vendados hasta un árbol. Para llegar ante el árbol y mientras decide cual será debe darle vueltas y despistarle.

Material• Vendas para los ojos

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