ENCOURAGER L’INNOVATIONPOUR MIEUX CONSTRUIRE DEMAIN

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LORRAINE INP GRANDES ÉCOLES PUBLIQUES D’INGÉNIEURS + LA PRÉPA DES INP

11

Avec 6000 étudiants et 1800 di-

plômés par an, Lorraine INP est le

1er pôle de formation d’ingénieurs en France.

Ses écoles, regroupées au sein du collégium de l’université de

Lorraine, proposent 16 diplômes d’ingénieurs habilités par la CTI dont 9 sont

accessibles par alternance ou apprentissage.

Adossées à des laboratoires de recherche de renommée internationale, partenaires de centaines d’universités sur tous les conti-

nents, les Écoles d’ingénieurs de Lorraine INP travaillent aux grands défis scientifiques, sociétaux, technologiques et économiques

de demain dans un large spectre de disciplines. Avec plus de 60 spécialités et des parcours transverses entre écoles, Lorraine INP

couvre la totalité des champs scientifiques et technologiques.

LORRAINE INP

NUMERIQUE

SANTE

ENERGIE

RESSOURCES NATURELLES

ALIMENTATION

MATERIAUX DU FUTUR

ENERGIES RENOUVELABLES

ENVIRONNEMENT

classement Industries et Technologies 20161er

3ème classement Usine Nouvelle 2015

6000

élèves-ingénieurs

100%

des ingénieurs insérésdans les 6 mois

1800 élèves-ingénieurs diplômés par an

35600 €Salaire en sortie

16 diplômes

d’ingénieurs du généraliste au plus spécialisé

+  de  

36000 diplômés en activité

10chaires

d’enseignement et de recherche

25%des diplômés

recrutés à l’international à

la sortie de l’école

9 diplômes

d’ingénieurs par apprentissage ou par alternance

PREMIER PÔLEDE FORMATION D’INGÉNIEURS EN FRANCE Les écoles d’ingénieurs de Lorraine INP

ne se contentent pas de transmettre des

connaissances. Elles abritent des labo-

ratoires de recherche reconnus inter-

nationalement et adossés à de grands

organismes de recherche (CNRS, INRIA,

INRA, etc.). Elles contribuent à l’avancée

des savoirs qui s’intègrent aussitôt à

nos cursus : la garantie pour nos élèves

ingénieurs d’être formés aux acquis

technologiques et scientifiques les plus

récents.

Parallèlement à leur formation d’ingé-

nieur, les élèves ont la possibilité de se

former à la recherche en préparant un

master. Le titre d’ingénieur en poche,

10% des diplômés choisissent de pour-

suivre en doctorat.

Devenir docteur de l’Université de Lor-

raine offre la possibilité d’intégrer les

plus grands groupes internationaux à

des postes à très haute responsabi-

lité ou de s’engager dans la recherche

publique ou privée en France comme à

l’international.

LA RECHERCHE AU COEUR DE LA FORMATION

Lorraine INP travaille au service du monde

socio-économique pour anticiper les in-

novations technologiques nécessaires au

développement des entreprises et former

des ingénieurs en adéquation avec les

besoins en compétences du monde du

travail.

Les plus grands groupes français et in-

ternationaux, ainsi que des centaines de

PME sont partenaires de nos écoles et

participent à l’élaboration de notre stra-

tégie de formation. Ils sont à nos côtés

dans la définition des programmes et

soutiennent nos écoles par l’apport de

ressources propres.

Les élèves ingénieurs confrontent et dé-

veloppent leurs connaissances et leurs

compétences au contact du monde éco-

nomique tout au long de leur formation à

l’occasion de stages, de cours dispensés

par des intervenants extérieurs, de parrai-

nages, de visites d’entreprises, de forums

métiers, de projets d’ingénierie réalisés

pour le compte d’entreprises, de projets

de fin d’études, etc.

LORRAINE INP, PARTENAIREDU MONDE SOCIO-ÉCONOMIQUE

Avec un champ d’expertise unique en

France couvrant la totalité des grands

champs scientifiques et technologiques,

Lorraine INP Executive est le partenaire

de la montée en compétences des sala-

riés et de la compétitivité des entreprises.

LORRAINE INP EXECUTIVERÉPOND AUX BESOINS EN FORMATION DES ENTREPRISES, DES INSTITUTIONS ET DES SALARIÉS

Lorraine INP Executive c’est :

- la filière Fontanet : Technicien supérieur, devenez ingénieur en présentiel ou à distance.

- des diplômes professionnalisants ouverts à la formation continue.

- des stages inter ou intra entreprises développés sur mesure.

www.lorraine-inp.fr - Rubrique Lorraine INP Executive Formations continues

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MATÉRIAUX - MÉTALLURGIE

AGRONOMIE, AGRO-ALIMENTAIRE, BIOTECHNOLOGIES

GÉOSCIENCESINFORMATIQUE, AUTOMATIQUE,ÉLECTRONIQUE

ET MATHÉMATIQUESMÉCANIQUE, ÉNERGIE, GÉNIE DES PROCÉDÉS,

CHIMIE INNOVATION

Laboratoires33M€de chiffred’affaires

5 PÔLES

504enseignants chercheurs

UNE PALETTE DE THÉMATIQUES UNIQUE EN FRANCE

11 ÉCOLES PUBLIQUES D’INGÉNIEURS

ENSAIAÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE D’AGRONOMIEET DES INDUSTRIES ALIMENTAIRES

École délivrant trois diplômes en 3 ans : «agronomie», «industries alimentaires» et par la voie de l’apprentissage «production agroalimentaire», ingénieurs ayant une triple compétence : sciences de l’ingénieur - sciences biologiques - sciences de gestion, économiques et sociales.Deux langues vivantes sont à valider ainsi que 3 stages d’une durée totale de 45 semaines dont 1 stage de 3 mois obligatoirement à l’étranger.De nombreuses possibilités de mobilité à l’internatio-nal (Programme International, semestres à l’étranger, stages...)11 spécialisations sont proposées lors de la dernière année du cursus.

www.ensaia.univ-lorraine.fr

MINES NANCYÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE DES MINES DE NANCY

Depuis sa création en 1919, Mines Nancy forme des ingénieurs généralistes et humanistes. 250 enseignants, chercheurs et personnels se mobilisent pour nos 800 étu-diants.Mines Nancy propose 3 formations initiales : ingénieur généraliste «Ingénieur Civil des Mines», 2 formations d’ingénieurs de spécialité «Matériaux et Gestion de Produc-tion» et «Ingénierie de la Conception», 2 mastères spéciali-sés®, 2 masters internationaux et 9 masters. Mines Nancy est l’une des 13 Ecoles de l’Institut Mines-Télécom, co-fondatrice de l’Alliance Artem avec ICN Business School et l’École nationale supérieure d’art et de design de Nancy.

www.mines-nancy.univ-lorraine.fr

ENSEMÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE D’ELECTRICITÉ ET DE MÉCANIQUE

L’ENSEM, l’école de l’Energie, est une école d’ingénieurs en 3 ans qui délivre deux diplômes :- Un diplôme qui forme des ingénieurs généralistes capables d’accompagner les ruptures technologiques dans les domaines de l’énergie en prenant en charge des projets de développement ou de recherche dans les domaines de la Mécanique, du Génie électrique et des Sciences de l’In-formation.- Un diplôme spécialité Systèmes Numériques qui forme des ingénieurs en charge de projets de recherche, de conception et de développement dans les domaines des systèmes numériques.

www.ensem.univ-lorraine.fr

ENSGÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE DE GÉOLOGIE

La grande école française de référence en géosciences.Ingénieurs à double compétence : observation naturaliste et maîtrise de la physique et la chimie de la terre et de l’eau. Géotechnique, matières premières minérales, matières premières énergétiques, eau, environnement.

www.ensg.univ-lorraine.fr

POLYTECH NANCY (EX-ESSTIN)École d’ingénieurs en 5 ans, membre du Réseau Polytech, proposant 4 spécialités à partir de la 3ème année :EMME (Energie, Mécanique, Matériaux et Environnement), M3 (Management opérationnel, Maintenance et Maîtrise des risques), I2S (Ingénierie de l’Information et des Sys-tèmes), II (Internet industriel : par apprentissage).En complément d’un enseignement scientifique et techno-logique solide, les diplômés acquièrent des compétences en langues, éco-gestion, management et sciences humaines, leur permettant de s’adapter aux besoins des entreprises.Stages et Projets tout au long de la scolarité et séjour ou stage à l’international obligatoire.

www.polytech-nancy.univ-lorraine.fr

ENSICÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEUREDES INDUSTRIES CHIMIQUES

Formation d’ingénieurs polyvalents et d’envergure interna-tionale en 3 ans dans les sciences, l’ingénierie et le manage-ment de secteurs d’activité essentiels pour le futur : énergie, environnement, chimie, développement durable, pharmacie, cosmétologie, biotechnologies, procédés de production et conception de produits et systèmes à haute valeur technolo-gique.

www.ensic.univ-lorraine.fr

TELECOM NANCYÉcole d’ingénieurs en 3 ans généraliste en informatique et sciences du numérique, associée à l’Institut Mines-Télé-com. S’appuyant sur un socle généraliste, TELECOM Nancy offre une palette de thématiques et de doubles-diplômes per-mettant à ses élèves de construire un cursus original, aussi bien sous statut étudiant que sous statut apprenti, dans le secteur du numérique, l’un des principaux facteurs de crois-sance en France et dans le monde.Nos domaines d’excellence : Big Data ; Cloud computing ; Cyber-sécurité ; Data centers ; Gestion de projets ; Imagerie numérique ; Industrie du futur ; Ingénierie du logiciel ; Inno-vation digitale ; Intelligence artificielle ; Internet ; Internet des objets ; Logiciels embarqués ; Management ; Objets connectés ; Réseaux ; Santé numérique ; Systèmes d’information ; Télé-communications ; Virtualisation.

www.telecomnancy.univ-lorraine.fr

ENSGSIÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE EN GÉNIEDES SYSTÈMES ET DE L’INNOVATION

École d’ingénieurs généraliste en 3 ou 5 ans. Formation scientifique, technologique et managériale. Dominante : ingénierie de l’innovation produits/procédés/services. Atouts : 5 Doubles-Diplômes avec de grands établissements étrangers - 1 accréditation internationale unique en Europe en Management de la Technologie - formation réperto-riée en Ingénierie Système au niveau mondial - possibilité de suivre un master (design industriel, ingénierie urbaine, …) pour se spécialiser en dernière année - sans oublier 1 double-diplôme Ingénieur-Manager avec une grande École de commerce : l’ICN Business School.

www.ensgsi.univ-lorraine.fr

EEIGMÉCOLE EUROPÉENNE D’INGÉNIEURS EN GÉNIE DES MATÉRIAUX

L’EEIGM est une école européenne d’ingénieurs, en 3 ou 5 ans (groupe des ENSI). L’école s’appuie sur un consortium de 6 universités en France (Nancy), Allemagne (Sarrebruck), Espagne (Barcelone et Valence), Suède (Luleå) et Russie (Moscou) pour proposer un cursus scientifique international dans le domaine des matériaux, unique en Europe.Deux parcours sont possibles : formation d’ingénieur classique (post-Bac ou après Bac+2) ou formation d’ingé-nieur par apprentissage (après Bac+2). Devenez ingénieur européen et imaginez les matériaux de demain avec l’EEIGM !

www.eeigm.univ-lorraine.fr

ENSTIBÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE DES TECHNOLOGIES ET DES INDUSTRIES DU BOIS

L’unique grande école publique d’ingénieurs en France couvrant tous les secteurs de la filière forêt-bois.Formation scientifique, technologique et managériale en 3 ans.Trois grands axes : la construction en lien avec l’architec-ture, la biomasse-énergie, les matériaux bio-sourcés et un axe transversal, l’ingénierie des systèmes de production.Au sein du Campus Bois labéllisé Campus des Métiers et Qualifications : partenariats R et D, transfert de technologie.

www.enstib.univ-lorraine.fr

ENIMÉCOLE NATIONALE D’INGÉNIEURS DE METZ

L’ENIM forme, en 5 ans ou 3 ans, des ingénieurs en génie mécanique sous statut étudiant ou par voie d’apprentissage. Fortement professionnalisant, le cursus comprend deux stages et un projet de fin d’études (14 mois en entreprise) et des travaux pratiques dès la 1ère année.Les étudiants personnalisent leur formation selon leur projet professionnel et ont le choix entre quatre parcours en 4ème année et dix options « 1ers métiers » en 5ème année. De nombreux partenariats internationaux permettent aux élèves de partir étudier à l’étranger et de valider un double di-plôme de niveau master (32 programmes Erasmus, 20 doubles diplômes). Un double diplôme d’ingénieur-manager est propo-sé en 5ème année en partenariat avec l’ISTEC Paris.

www.enim.fr

CAP SUR L’INTERNATIONAL

Lorraine INP est partenaire de centaines

d’universités à l’étranger offrant à ses

étudiants des possibilités de mobilité in-

ternationale aux quatre coins du monde :

semestre académique dans une universi-

té, stage en entreprise ou en laboratoire,

options délocalisées, etc.

Partir étudier à l’étranger offre la possi-

bilité de perfectionner sa maîtrise des

langues étrangères, de vivre une expé-

rience enrichissante, de développer ses

capacités d’adaptation, d’autonomie et

de se construire une carrière à vocation

internationale.

Encouragés par les équipes pédago-

giques, 75% de nos élèves-ingénieurs ont

réalisé au moins une mobilité internatio-

nale durant leur cursus.

UNE VIE ETUDIANTE DYNAMIQUE

Toutes les Écoles de Lorraine INP pos-

sèdent leurs associations étudiantes

sportives, culturelles, humanitaires,

technologiques qui animent la vie uni-

versitaire des campus.

En solo, inter-Lorraine INP ou inter-

universités, les associations organisent

et participent chaque année à de nom-

breux évènements : Forum Est Horizon, Géologia, festival Animest, Aquacité, les 24 heures de Stan, l’Eco marathon Shell, Étudiant dans ma ville, etc.

L’université de Lorraine organise éga-

lement de nombreuses manifestations

culturelles, offre une vie associative très

riche et propose une large offre d’acti-

vités physiques : danse, arts martiaux,

athlétisme, escalade, activités aqua-

tiques, sports collectifs, etc.

DOUBLE DIPLÔMEBénéficiant de leur appartenance à l’Univer-

sité de Lorraine, université pluridisciplinaire

de 55000 étudiants, nos écoles ont développé

des cursus croisés et de nombreux doubles

diplômes en masters scientifiques mais

aussi en masters management, économie

et entrepreneuriat.

DEVENEZ INGENIEURLORRAINE INPAPRÈS UN BAC SCIENTIFIQUE OU TECHNOLOGIQUEVous pouvez intégrer une école d’ingénieurs en 5 ans ou La Prépa des INP.

Admissions via APB :

- sur concours GEIPI Polytech ou concours ENI pour les écoles en 5 ans

- sur dossier et entretien pour La Prépa des INP.

APRÈS 2 ANNÉES DE CLASSE PRÉPA SCIENTIFIQUEVous pouvez intégrer la 1ère année du cycle ingénieur d’une école.

Admissions selon les écoles : sur concours communs polytechniques, concours

Mines-Ponts-Télécoms, concours agro, concours communs ENSA, GE2, etc.

SUR TITRES UNIVERSITAIRES

Sur titres L2, L3, DUT, BTS(+ATS) , vous pouvez intégrer la 1ère année du cycle

ingénieur d’une école ou sur titre M1, intégrer la 2ème année du cycle ingénieur.

Admissions selon les écoles : sur dossier et entretien.

EN FORMATION CONTINUEPour les titulaires d’un Bac+2 avec une expérience professionnelle minimum de 3

ans : un cycle préparatoire scientifique unique en France, en présentiel ou à distance

permet d’ intégrer nos écoles en 2ème année.

EN APPRENTISSAGERetrouvez les conditions d’admission sur les sites de nos écoles.

LA PRÉPA DES INP UN AUTRE STYLE DE PRÉPA

Après un Bac scientifique ou technolo-gique sur dossier et entretien (via APB), la prépa des INP (à Nancy, Bordeaux, Grenoble, Toulouse, Valence et Saint Denis La Réunion) vous permet en 2 ans d’intégrer sans concours une des 32 écoles d’ingénieurs du groupe INP.

Son originalité ? Une évaluation en contrôle continu, un encadrement dé-dié, l’implication des diplômés et des enseignants de nos écoles, des ensei-gnements thématiques en 2ème année (Biologie, Energie, Mécanique, etc.), un stage de 6 semaines en entreprise ou en laboratoire.Une autre façon de concevoir la prépa pour que chaque élève construise son parcours et motive son choix d’école.

www.la-prepa-des-inp.fr

GROUPE INP à Bordeaux - Grenoble - Nancy - Toulouse

Diplôme 1 ingénieur sur 7 en France

Plus de 30 grandes écoles publiques habilitées par la Commission des Titres de l’Ingénieur

21000 étudiants dans des établissements fortement adossés à la recherche

(99 laboratoires)

900 partenariats avec des universités étrangères réputées

Une excellente insertion : 1 mois pour trouver son premier emploi d’ingénieur

Des établissements dans le top 10 des palmarès des écoles d’ingénieurs de l’Usine Nouvelle et Industries et Technologies.

1er réseau d’écoles publiques d’ingénieurs

L o r r a i n e

INPLorraine INP - Université de Lorraine2 avenue de a Fôret de HayeTSA 3060154 518 Vandoeuvre Cedex

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