Encontros 5 6 -ensino de ciências mediado por tecnologias
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Projeto II: Simulações no Ensino de
Química, Física e Biologia
Ensino de Ciências mediado por
tecnologias – 5-6º Encontros
Prof. Dr Márcio Marques Martins
http://digichem.org
http://fb.com/digimarcio
Prof. Ms Luís Fernando Gastaldo
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PARTE 1: Simulação
Computacional (SC)
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Simulação computacional (SC)
I. O que é simulação computacional?
II. Como pode ajudar no ensino de ciências?
III. Ambientes e aplicativos para SC
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I.O que é simulação computacional?
• Computador+instruções+INPUTs
• Programa+INPUTs = OUTPUTs
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Os outputs são analisados e
fornecem uma descrição de que
ocorre com o sistema estudado.
I.O que é simulação computacional?
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• Dependendo da complexidade
de descrição mecanística do
sistema, os outputs podem ser
mais ou menos realistas.
I.O que é simulação computacional?
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I.O que é simulação computacional?
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II.Como pode ajudar no ensino de
Ciências
• É interessante simular algo que diga respeito às três áreas da ciência:
–Ensinar pela pesquisa;
–Pesquisa-ação;
–3 Momentos pedagógicos...
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• Soluções aquosas de
biomoléculas ou moléculas
biologicamente ativas é
uma boa opção...
II.Como pode ajudar no ensino de
Ciências
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III.Ambientes e aplicativos para SC • Small Basic
• Scratch
• Easy Java Simulations
• Solar System Scope (sistema solar)
• PHUN (descontinuado)
• Chem Collective Virtual Chemistry Lab
• PhET
• NetLogo
• WebMo/YASARA/ArgusLab
• Molecular Workbench
(simulação biomoléculas)
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• Small Basic
• Necessita programação, mas é muito
simples e fácil de aprender.
III.Ambientes e aplicativos para SC
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• Scratch
III.Ambientes e aplicativos para SC
http://www.youtube.com/watch?v=MRkDTKnObzY
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• Easy Java Simulations
• Também serve para fazer simulação, só
que exige programação dos modelos
matemáticos.
III.Ambientes e aplicativos para SC
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• Solar System Scope
III.Ambientes e aplicativos para SC
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• PHUN
III.Ambientes e aplicativos para SC
http://www.youtube.com/watch?v=d8SWm2RViuA
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• Chem Collective Virtual Chemistry Lab
III.Ambientes e aplicativos para SC
http://www.youtube.com/watch?v=IUNNSK-30_E
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III.Ambientes e aplicativos para SC
• PhET
http://youtu.be/n0zN57l23HE
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• PhET
III.Ambientes e aplicativos para SC
http://www.youtube.com/watch?v=yCczdJ5TPis
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• NetLogo
• Exige programação, mas já vem com
vários modelos pré-programados e
classificados por área do conhecimento.
III.Ambientes e aplicativos para SC
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• WebMo/YASARA/ArgusLab
III.Ambientes e aplicativos para SC
http://www.youtube.com/watch?v=5NRxvHDx1Wc
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• Molecular Workbench (clique aqui)
• Formação de monocamada lipídica em uma
interface água-óleo:
III.Ambientes e aplicativos para SC
http://youtu.be/LU9QWGqkcUo
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• Molecular Workbench (clique aqui)
• Formação de micela (meio aq./oleoso)
III.Ambientes e aplicativos para SC
Texto complementar: http://digichem.org/2010/01/15/como-funciona-o-sabao/
http://youtu.be/5nZryGz3hVI
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• Molecular Workbench (clique aqui)
• Docking molecular (simulação de substrato
interagindo com o sítio catalítico de uma enzima.
III.Ambientes e aplicativos para SC
http://www.youtube.com/watch?v=_vL61l_1uT4
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Atividades
Execute as simulações do MW e
discuta com os colegas sobre as
forças envolvidas nos fenômenos
simulados.
Qual a relação dessas simulações
com o projeto de pesquisa sobre
o Hidrogel?
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