JANES FIDELIS TOMELIN RAFAEL SATIRO NARDOTTO

Instrução e Cooperação no uso de

recursos Mobile.

• Conceituar e diferenciar a Aprendizagem Instrucionista e a Aprendizagem Cooperativa.

• Demonstrar recursos e necessidades para a Aprendizagem Instrucionista.

• Apresentar as potencialidades para se avançar no modelo de Aprendizagem Cooperativa.

Objetivos

O maior desafio com as novas

tecnologias está na metodologia.

É ubíqua– Sempre disponível– Foco no aprendizado– Potencializa a cooperação– Estimula a interação– Permite maior acessibilidade à informação– Possui característica pervasiva

Aprendizagem Mobile

Ubíquo

Multimídia

Gutemberguiano

Mobile

Evolução Mobile

http://www.tracto.com.br/abertura-de-e-mails-e-36-maior-em-dispositivos-moveis/

E-mails em aplicativos móveis

http://imasters.com.br/noticia/auditoria-web-constata-recorde-nos-acessos-de-dispositivos-moveis-em-janeiro/

Evolução Mobile

Convergência

pervasivo

escaldadiço

ubíquo

Aprendizagem Instrucional

Instrução

• Metodologia Socrática• Dialogal• Interativo• Infografado• Ilustrado• Conectivo

Características de Produção

Responsivo– Adaptável– Fácil Navegação– Fácil Leitura– Interatividade sem complexidade– Ilustração flexível– Grades Fluídas

Características Técnicas

Aprendizagem Cooperativa

perquirir

interagir

mear

• Valoriza os conhecimentos prévios• Direciona para a pesquisa• Prevê maior autonomia• Promove a cooperação• Rompe com o paradigma convencional

Características de Preparação

Características Técnicas

• Analise criteriosa da documentação• Projeto de design– Construção do material– Adequação do Tema

• Reestruturação do conjunto de ferramentas para atender o modelo pedagógico

https://www.youtube.com/watch?v=YuY8l1MccMU&feature=youtu.be

JANES FIDELIS TOMELINjftomelin@anhembi.br

RAFAEL SATIRO NARDOTTOrsnardotto@anhembi.br