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EMENTÁRIO GERAL DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE LICENCIATURA

EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UTPFR, CÂMPUS DOIS VIZINHOS

Disciplinas Obrigatórias – organizadas por período

1º período

Biologia Celular

Carga Horária (em aulas): AT (51) AP (17) APS (12) TA (80) APCC (08)

Pré-requisito: sem pré-requisito

Ementário: Noções de microscopia e técnicas em biologia celular. Origem da

vida e evolução da célula. Células procarióticas e eucarióticas. Aspectos

morfológicos, bioquímicos e funcionais da célula. Membrana plasmática e suas

especializações. Transporte através da membrana. Citoesqueleto. Estrutura e

função das organelas e suas interações. Núcleo, carioteca e cromatina.

Ribossomos e síntese de proteínas. Ciclo celular: mitose e meiose.

Biologia de Microrganismos



Ementário: Conceitos básicos em Microbiologia. Morfologia e ultra-estrutura de

Micro-organismos. Metabolismo: processos de produção e consumo de

energia. Reprodução e crescimento de Micro-organismos. Controle do

crescimento microbiano. Genética de Micro-organismos. Classificação de

Micro-organismos. Fundamentos de Virologia. Drogas anti-microbianas.

Comunicação Oral e Escrita



Ementário: Fundamentos da comunicação para conversação e apresentação

em público. Técnicas e estratégias de comunicação oral. Planejamento e

Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Câmpus Dois Vizinhos Coordenação do Curso de Ciências Biológicas

elaboração de reuniões e seminários. A comunicação nos trabalhos de grupo.

Soluções e problemas de comunicação empresarial/institucional. Redação

empresarial/institucional: memorando, Curriculum vitae, memento, relatório.

Emprego da norma culta em trabalhos técnicos.

Física Aplicada às Ciências Biológicas



Ementário: Mecânica: Cinemática, Dinâmica e Energia. Fluídos: Hidrostática e

Hidrodinâmica. Termodinâmica: Temperatura, Calor, Gases ideais e Leis

Termodinâmica. Eletricidade e Magnetismo: Carga elétrica, Campo Elétrico e

Magnético, Corrente Elétrica e Capacitores. Astronomia: História, Importância,

As primeiras descobertas, Constelações e a influência na vida moderna.

Mecânica Celeste: O modelo Geocêntrico, Movimento aparente das estrelas e

planetas, Laço retrógrado, Fases da Lua e Eclipses. Gravitação: Lei da Atração

Gravitacional Newtoniana e sua aplicação na Astronomia. O Sistema Solar:

Medidas e Escalas Astronômicas, Características dos Planetas. Sistema Extra

Solar: Estrelas e sua composição, Galáxias e Cosmologia.

História da Educação



Ementário: Grandes tendências do pensamento filosófico e suas implicações

na Educação. Principais correntes do pensamento pedagógico a partir da

modernidade. História da Educação no Brasil a partir do século XX.

Introdução à Matemática



Ementário: Funções de uma variável. Construção e interpretação de gráficos.

Limites. Derivadas.

Metodologia da Pesquisa em Educação



Ementário: A ciência e a produção do conhecimento científico. A pesquisa

científica em educação: abordagens, tipos e orientações metodológicas. O

projeto e o relatório de pesquisa. A comunicação científica; avaliação de

projetos. CEP (Comitê de Ética em Pesquisa). Normas e organização do texto

científico (normas da ABNT/UTFPR).

Química Geral e Orgânica

Carga Horária: AT (51) AP (17) APS (12) TA (80) APCC (08)


Ementário: Matéria: seus estados, propriedades e composição. Estrutura

atômica. Classificação dos elementos e tabela periódica. Compostos

moleculares e iônicos. Ligações químicas. Reações químicas: equações

químicas, interpretação dos coeficientes estequiométricos e balanceamento de

equações químicas. Termoquímica e sua aplicação em processos biológicos. A

natureza, a constituição, configuração, nomenclatura e propriedades físicas e

químicas de compostos orgânicos. Classificação de cadeias carbônicas

(alifáticas, aromáticas e outras). Identificação das funções orgânicas e suas

nomenclaturas. Teoria ácido-base de Lewis. Isomeria e reações orgânicas de

interesse biológico.

2º Período

Bioquímica Geral


Pré-requisito: Química Geral e Orgânica (QG21C)

Ementário: Estrutura química e importância biológica de água, sais minerais,

carboidratos, lipídios, proteínas, ácidos nucleicos e membranas biológicas.

Enzimas: cinética, inibição e regulação. Vitaminas e coenzimas. Vias

metabólicas. Respiração celular. Fermentação Fotossíntese. Integração

metabólica.

Botânica Morfológica



Ementário: Citologia vegetal. Histologia vegetal. Embriogênese e

organogênese. Morfologia e anatomia de estruturas vegetativas e reprodutivas.

Noções de microtécnica vegetal. Fundamentos teórico-práticos para o ensino

de Botânica.

Filosofia Geral



Ementário: Mito, filosofia e ciência. História da filosofia: evolução do

pensamento humano através dos tempos. Relevância da filosofia para a

sociedade contemporânea e para o exercício da profissão.

Histologia e Embriologia


Pré-requisito: Biologia Celular (BC21C)

Ementário: Tecidos. Sistemas circulatório, respiratório, digestório, urinário,

endócrino, nervoso, sensorial e genital. Gametogênese, fertilização e clivagem.

Primeira, segunda e terceira semana do desenvolvimento embrionário humano.

Anexos embrionários. 2º ao 6º mês de desenvolvimento embrionário humano e

período fetal. Gêmeos. Embriologia comparada nos primeiros estágios do

desenvolvimento e estudos dos tecidos animais. Teratologia. Métodos

anticoncepcionais.

Química Analítica


Pré-requisito: Química Geral e Orgânica (QG21C)

Ementário: Classificação de soluções. Unidades de concentração. Diluição de

soluções. Equilíbrio químico. Teoria ácido base de Arrhenius e de Bronsted-

Lowry. Equilíbrio ácido-base. Conceitos pH e pOH. Hidrólise. Solução Tampão.

Equilíbrio de solubilidade. Equilíbrio de Complexação e Equilíbrio de Oxi-

redução. Fundamentos e aplicações de titulometria.

Zoologia de Invertebrados Inferiores



Ementário: Taxonomia e nomenclatura zoológica. Fundamentos de sistemática

e filogenética. Abordagem sistemática, funcional evolutiva e morfofisiologia de

Protozoa, Porifera, Placozoa, Cnidaria, Ctenophora, Platyhelminthes,

Nemertea, Gnathosmulida, Rotifera, Gastrothicha, Kinorhyncha, Loricifera,

Priapulida, Nematoda, Nematomorpha, Acanthocephala, Entoprocta e

Mollusca. Fundamentos teórico-práticos para o ensino de zoologia.

3º Período

Anatomia Humana



Ementário: Estudo sistêmico topográfico do corpo humano. Caracterização e

análise morfofuncional comparativa dos sistemas: ósseo, muscular,

respiratório, circulatório, digestório, urinário, genital (masculino e feminino),

nervoso e endócrino. Órgãos dos sentidos. Fundamentos teórico-práticos para

o ensino de Anatomia.

Biofísica


Pré-requisito: Física Aplicada às Ciências Biológicas (FA21C)

Ementário: Estudos biofísicos dos fenômenos celulares: propriedades físico-

químicas das soluções e bioeletricidade. Biofísica e fisiologia dos sistemas:

circulatório, respiratório, excretor, auditivo e visual. Estudo das radiações e

suas aplicações nos sistemas biológicos. Bioenergética. Osmose, pressão

osmótica e equilíbrio de Gibbs-Donnan. Transporte através de membranas.

Regulação ácido-base. Radiobiologia.

Botânica Econômica e Taxonômica 1


Pré-requisito: Botânica Morfológica (BA22C)

Ementário: Estudo dos caracteres morfo-taxonômicos e biológicos de algas,

fungos, líquens, briófitas e pteridófitas. Aspectos ecológicos, econômicos,

reprodutivos e evolutivos. Fundamentos teórico-práticos para o ensino de

Botânica.

Optativa 1 (Meio Ambiente)


(As ementas e bibliografias das disciplinas optativas estão descritas a seguir)

Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão Escolar



Ementário: O trabalho coletivo como princípio do processo educativo. Projeto

Político Pedagógico. Compreender as concepções que fundamentam as

Teorias das Organizações e de Administração Escolar. Compreensão das

concepções que fundamentam a organização do trabalho administrativo-

pedagógico. Relações de poder no cotidiano da escola e suas implicações para

o trabalho pedagógico.

Psicologia da Educação



Ementário: As principais teorias da psicologia aplicadas à educação escolar.

Processos psicológicos da aprendizagem e abordagens cognitivas e sócio-

interacionistas. Psicologia do desenvolvimento: do nascimento à morte.

Reflexão sobre temas contemporâneos do campo da Educação.

Zoologia de Invertebrados Superiores


Pré-requisito: Zoologia de Invertebrados Inferiores (ZI22C)

Ementário: Abordagem sistemática, funcional evolutiva e morfofisiológica dos

filos Annelida, Bryozoa, Brachiopoda, Phoronida e Entoprocta, Arthropoda e

Echinodermata. Fundamentos teórico-práticos para o ensino de Zoologia.

4º Período

Botânica Econômica e Taxonômica 2


Pré-requisito: Botânica Econômica e Taxonômica 1 (BT23C)

Ementário: Princípios de sistemática vegetal. Histórico e nomenclatura

botânica. Técnicas de coleta e herborização. Estudo dos caracteres

morfológicos, sistemáticos, evolutivos, reprodutivos e importância econômica

de gimnospermas e angiospermas. Fundamentos teórico-práticos para o

ensino de Botânica.

Didática Geral



Ementário: Pressupostos teóricos, históricos, filosóficos e sociais da Didática.

Dimensões político-sociais, técnicas e humanas da Didática e suas implicações

no processo de ensino e aprendizagem. Planejamento e avaliação educacional;

A relação professor/aluno no contexto da sala de aula.

Fisiologia Humana


Pré-requisito: Bioquímica Geral (BG22C)

Ementário: Fundamentos da fisiologia dos sistemas: nervoso, central e

periféricos, circulatório, respiratório, digestório, genital, urinário e endócrino.

Fisiologia dos órgãos dos sentidos. Fisiologia das trocas metabólicas.

Fundamentos teórico-práticos para o ensino de Fisiologia Humana.

Genética Geral e Humana



Ementário: Bases físicas e químicas da herança. Probabilidade em Genética.

Genética mendeliana e pós-mendeliana. Determinação e herança ligada ao

sexo. Ligação gênica. Herança poligênica. Mecanismos de herança

extranuclear. Expressão gênica e sua regulação. Mutação gênica. Genética

humana e do comportamento. Fundamentos teórico-práticos para o ensino de

Genética Básica.

Teoria e Prática de Ensino de Ciências e Biologia 1



Ementário: Aspectos históricos do ensino de Ciências. A situação do ensino de

Ciências e Biologia na realidade educacional brasileira. Parâmetros

Curriculares Nacionais. Diretrizes Curriculares Nacionais.

Zoologia de Vertebrados



Ementário: Abordagem sistemática, funcional evolutiva, morfofisiológica,

distribuição e ecologia dos filos Hemichordata e Chordata (Urochordata,

Cephalocordata, Agnatha, Condrichthyes, Osteychtyes, Amphibia, Reptilia,

Aves e Mammalia). Fundamentos teórico-práticos para o ensino de Zoologia.

5º Período

Botânica Fisiológica



Ementário: Relações entre solo, planta, potenciais hídricos e atmosfera.

Nutrição mineral. Assimilação e metabolismo do nitrogênio. Transporte de

solutos. Fotossíntese. Respiração. Metabolismo secundário. Crescimento e

desenvolvimento. Hormônios vegetais. Movimentos vegetais. Fotoperiodismo.

Fisiologia do Florescimento. Fotomorfogênese. Fisiologia da semente.

Ecologia Geral



Ementário: Introdução a ecologia. Ecossistemas: conceitos, estrutura,

classificação e dinâmica. Energia nos ecossistemas: cadeias, teias alimentares

e níveis tróficos. Ciclos biogeoquímicos. Dinâmica de populações. Biocenoses.

Desenvolvimento do ecossistema: sucessão, seres e clímax. Diversidade.

Biomas. Métodos ecológicos e tratamentos estatísticos. Fundamentos teórico-

práticos para o ensino de Ecologia.

Estágio Curricular Supervisionado em Ciências 1



Ementário: A prática docente de ciências no nível básico de ensino. Elaboração

de aulas a partir dos pressupostos teóricos e encaminhamentos metodológicos

relacionados a prática de ensino.

Ética, Profissão e Cidadania



Ementário: Código de ética profissional. Conceito de ética: a deontologia. O

que é um código de ética. A legislação profissional e suas implicações éticas. A

Lei nº 6.684 de 03 de setembro de 1979. A Lei nº 7.017 de 30 de agosto de

1982. O Decreto Lei nº 88.438 de 28 de junho de 1983. O código de ética do

biólogo. Aspectos doutrinários e fundamentais da ética. Normas de conduta

ética da sociedade. A ética e a declaração universal dos direitos do homem. A

ética e a biologia. Articulação ciência e ética. O biólogo hoje no Brasil: o que

faz, onde trabalha e em que condições. Responsabilidade Técnica.

Propriedade Intelectual.

Optativa 2 (Meio Ambiente)



Políticas Educacionais



Ementário: As políticas educacionais, a legislação e suas implicações para a

organização da atividade escolar. Análise das relações entre educação; estado

e sociedade. Estudo da organização da educação brasileira: dimensões

históricas, políticas, sociais, econômicas e educacionais. Análise da educação

na Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação

Nacional (Lei 9394/96).

Teoria e Prática de Ensino de Ciências e Biologia 2


Pré-requisito: Teoria e Prática de Ensino de Ciências e Biologia 1 (TP24C)

Ementário: Articulação entre conteúdo e metodologia do Ensino em Ciências e

Biologia. Técnicas de ensino: aula dialogada, aula expositiva, discussão em

grande grupo, discussão em pequeno grupo, trabalho escrito individual,

pesquisa individual, pesquisa em grupo, aula de campo, aula teórico-prática,

aula prática.

6º Período

Bioestatística



Ementário: Estatística descritiva. Principais modelos discretos e contínuos.

Tipos de amostragem e testes de hipóteses. Análise de variância. Correlação e

regressão linear.

Biologia Molecular



Ementário: Características e propriedades dos ácidos nucléicos. Regulação da

ação gênica. Base molecular da mutação e recombinação. Genética de

microorganismos. Melhoramento genético. Noções básicas de bioinformática

na análise de genes e genomas. Engenharia genética e biotecnologia.

Ecologia de Águas Continentais



Ementário: Estrutura e funcionamento dos ecossistemas aquáticos

continentais. Ciclagem dos principais nutrientes (N, P, Fe, S). Dinâmica do

oxigênio dissolvido e do carbono. Metabolismo dos ambientes aquáticos:

produção e decomposição. Comunidades animais e vegetais de ambientes

aquáticos continentais e seus entornos. Manejo e monitoramento de ambientes

aquáticos. Métodos de coleta e análise.

Estágio Curricular Supervisionado em Ciências 2



Ementário: A prática docente de ciências no nível básico de ensino. Elaboração

de aulas a partir dos pressupostos teóricos e encaminhamentos metodológicos

relacionados à prática de ensino.

Fisiologia Animal Comparada


Pré-requisito: Zoologia de Invertebrados Superiores (ZS23C) e Zoologia de

Vertebrados (ZV24C)

Ementário: Análise funcional evolutiva dos sistemas vitais em invertebrados e

vertebrados.

Geologia e Pedologia



Ementário: Introdução às geociências. Constituição da crosta terrestre.

Minerais e tipos de rochas. Dinâmica externa. Geologia e meio ambiente.

Recursos minerais e energéticos. Geologia da América do Sul, Brasil e Paraná.

Pedologia: origem e classificação dos solos. Os solos nos diversos

ecossistemas: propriedades químicas e físicas, composição.

Microbiologia Ambiental


Pré-requisito: Biologia de Micro-organismos (BM21C)

Ementário: Diversidade dos Micro-organismos nos diferentes ambientes solo,

ar e água. Sistemas biológicos e tratamento de águas residuárias e de resíduos

sólidos; reatores aeróbios e anaeróbios; biorremediação. Métodos de análise

microbiológica do solo, água e ar. Microbiologia aplicada.

7º Período

Educação Ambiental



Ementário: Histórico da Educação Ambiental. Políticas de Educação Ambiental.

Sustentabilidade ambiental, consumo e cidadania. Vertentes contemporâneas

em Educação Ambiental. Educação Ambiental no ambiente urbano, rural e em

unidades de conservação. Projetos de Educação Ambiental: planejamento,

execução e avaliação.

Estágio Curricular Supervisionado em Biologia 1


Pré-requisito: sem pré-requisto

Ementário: Integração da teoria com a prática por meio da ação docente.

Elaboração de aulas a partir dos pressupostos teóricos e encaminhamentos

metodológicos relacionados à prática de ensino de biologia.

Genética de Populações e Evolução


Pré-requisito: Genética Geral e Humana (GG24C)

Ementário: Princípios de genética quantitativa. Introdução à genética de

populações. Idiomorfismo. Mutação. Seleção. Fluxo gênico de populações

migrantes. Deriva genética. Teorias evolucionistas. Fatores evolutivos.

Especiação. Evolução molecular. Análise de cladogramas.

Imunologia



Ementário: Antígenos. Anticorpos. Tecido linfóide. Sistema complemento.

Imunidade celular e humoral. Complexo de histocompatibilidade principal.

Interação antígenos-anticorpos. Autoimunidade. Imunidade a tumores.

Imunotransplantes. Imunodeficiências. Imunohematologia. Imunoprofilaxia.

Imunoterapia.

Libras 1



Ementário: Línguas de sinais e minoria lingüística. As diferentes línguas de

sinais. Status da língua de sinais no Brasil. Cultura surda. Organização

lingüística da Libras para usos informais e cotidianos: vocabulário, morfologia,

sintaxe e semântica. A expressão corporal como elemento lingüístico.

Optativa 3 (Biotecnologia)



Optativa 4 (Educação)



Paleontologia



Ementário: Tempo Geológico e princípios de estratigrafia. Geologia histórica.

Paleontologia básica. Fósseis e fossilização. Datação de fósseis.

Micropaleontologia e bioestratigrafia. Elementos fundamentais de tafonomia.

Extinções e evolução. Paleontologia do Brasil e do Paraná. Paleoecologia.

Paleozoologia. Paleobotânica. Técnicas em paleontologia. Paleontologia e

educação. Legislação relacionada à paleontologia.

Parasitologia Humana



Ementário: Estudo das relações parasito-hospedeiro. Estudo da morfologia,

patogenia, sintomatologia e epidemiologia dos parasitos e ectoparasitos

comuns nas populações humanas, pertencentes a Protozoa, Platyhelminthes,

Nemathelminthes, Arthropoda e Molusca, com ênfase em medidas preventivas.

Aspectos gerais das principais parasitoses endêmicas no país.

Trabalho de Conclusão de Curso 1


Pré-requisito: Estar matriculado, no mínimo, no 6º semestre

Ementário: Elaboração de proposta de trabalho científico e/ou tecnológico

envolvendo temas abrangidos pelo curso. Desenvolvimento do trabalho

proposto.

8º Período

Cultura de Células e Tecidos Vegetais


Pré-requisito: Botânica Fisiológica (BO25C)

Ementário: Aspectos fisiológicos da propagação de plantas. Efeitos reguladores

do crescimento em plantas. Micropropagação.

Estágio Curricular Supervisionado em Biologia 2



Ementário: Integração da teoria com a prática por meio da ação docente.

Elaboração de aulas a partir dos pressupostos teóricos e encaminhamentos

metodológicos relacionados à prática de ensino de biologia. Reflexão sobre o

processo desenvolvido.

Libras 2


Pré-requisito: Libras 1 (LB25C)

Ementário: A educação de surdos no Brasil. Cultura surda e a produção

literária. Emprego da Libras em situações discursivas formais: vocabulário,

morfologia, sintaxe e semântica. Prática do uso da Libras em situações

discursivas mais formais.

Optativa 5 (Saúde)



Optativa 6 (Biotecnologia)



Saúde e Higiene



Ementário: Saúde: processo saúde-doença; conceitos em epidemiologia;

políticas públicas de saúde. Educação em saúde. Saúde alimentar: importância

dos alimentos na saúde; doenças veiculadas em alimentos; contaminação dos

alimentos. Saúde ambiental: relação ao homem-natureza; relação

saúde/ambiente; habitação; recursos hídricos e saúde; destino e tratamento de

águas residuárias; resíduos sólidos urbanos. Educação sócio-ambiental.

Sistema de Gestão Ambiental



Ementário: Conceitos de gestão ambiental. Evolução dos conceitos de

proteção ambiental. As questões ambientais num mundo globalizado. Sistema

de gestão ambiental. Normas ambientais. Interpretação e aplicação da norma

ISO 14001. Implementação de um sistema de gestão ambiental.

Trabalho de Conclusão de Curso 2


Pré-requisito: Trabalho de Conclusão de Curso 1 (TC27C)

Ementário: Desenvolvimento e finalização do trabalho científico e/ou tecnológico

iniciado na disciplina de Trabalho de conclusão de curso 1. Redação da

monografia e apresentação/entrega do trabalho.

Tabela 1 – Lista das disciplinas optativas do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UTFPR, Câmpus Dois Vizinhos, por área de

conhecimento. A distribuição das disciplinas nas respectivas áreas segue o Parecer CFBio GT 01/2010.

Disciplinas Optativas com seus códigos na matriz 22 Biotecnologia Educação Meio Ambiente Saúde

A Perspectiva de Ensino por Pesquisa no ensino de Ciências e Biologia (PE29C)

X

Agroecologia (AG29C)

X

Análise de Alimentos (AA29C) X

Biogeografia (GE29C)

X

Bioinformática (BN29C) X

X X

Biologia do Solo (BS29C)

X

Biologia e Cidadania (BC29C)

X

Biomonitoramento (BT29C) X

X X

Bioquímica Experimental para Licenciatura (BE29C) X

X

Biotecnologia Animal (BA29C) X

Biotecnologia Aplicada a Microrganismos (BI29C) X

Biotecnologia Aplicada ao Melhoramento Vegetal (BM29C) X

X

Biotecnologia de Espécies Florestais (EF29C) X

X

Bioterismo e Experimentação Animal (BX29C)

X X

Certificação Ambiental (CA29C) X

X

Climatologia Ambiental

X

Comportamento Animal (CM29C)

X

Conservação e Uso de Recursos Genéticos Florestais (CR29C) X

X

Controle Biológico de Vetores e Pragas (CB29C)

X X

Dendrologia e Fitossociologia (DF29C)

X

Desenvolvimento Humano e Aprendizagem (DH29C)

X

Doenças Sexualmente Transmissíveis (DS29C)

X

Tabela 1 – Continuação


Ecologia da Paisagem (EO29C)

X

Ecologia Urbana (EU29C)

X

Ecoturismo e Turismo Rural (ER29C)

X

Educação de Jovens e Adultos no Brasil (EJ29C)

X

Educação, Trabalho e Sociedade (ED29C)

X

Empreendedorismo e Inovação (EV29C) X X X X

Ensino da Genética na Educação Básica (EG29C)

X

Ensino Médio: Organização Curricular, Planejamento e Avaliação (EM29C)

X

Entomologia (ET29C)

X

Entomologia Sanitária (EN29C)

X

Enzimologia Aplicada (EZ29C) X

Estética e Política (EP29C)

X

Estudo de Impactos Ambientais (EI29C)

X

Etnobiologia (EL29C) X

X

Experimentação em ecologia de organismos aquáticos fotossintetizantes (EX29C)

X

Fitogeografia (FT29C)

X

Fotografia para Biologia (FB29C) X X X X

Fundamentos de Anatomia de Animais Domésticos (FD29C)

X

Fundamentos de Citogenética (FC29C) X

X

Fundamentos Sociológicos e Antropológicos da Educação (FA29C)

X

História e Cultura Afro-Brasileira (HC29C)

X

Histotécnica (HT29C)

X

Ictiologia (IC29C)

X

Tabela 1 – Continuação


Interculturalidade e Diversidade na Educação (ID29C)

X

Intervenção Pedagógica e Necessidades Educativas Especiais (IP29C)

X

Manejo e Conservação da Fauna Silvestre (MN29C) X

X

Manejo e Criação de Animais Silvestres (MC29C) X

X

Marcadores Moleculares Aplicados na Conservação da Biodiversidade (MM29C) X

X

Metodologias de Sequenciamento Genético (MS29C) X

X

Métodos de ensino e pesquisa em anatomia e fisiologia humana (MF29C)

X

Métodos para análise de qualidade de água (MA29C) X

X X

Neuroanatomia Funcional (NE29C)

X

Neurociência do Aprendizado (NA29C)

X

O Ensino de Botânica na Educação Básica (EB29C)

X

Oceanologia Elementar (OC29C)

X

Organização da Escola Básica (OE29C)

X

Padrões de desenvolvimento (PD29C)

X

Perícias, Licenciamento e Avaliação de Impactos Ambientais

X

Poliquetologia (PO29C)

X

Política e Legislação: Florestal e Ambiental (PF29C)

X

Profissão Professor (PP29C)

X

Propagação Vegetal (PV29C)

X

Proteção Ambiental (PA29C) X

X

Recursos Genéticos e Melhoramento Vegetal (RG29C) X

X

Redação Científica (RC29C) X X X X

Reflexões sobre o trabalho do professor de Ciências e Biologia (RS29C)

X

Tabela 1 – Finalização


Saúde Psicossocial e Trabalho (SP29C)

X

Sementes Florestais Nativas: Aspectos Biológicos e Tecnológicos (SF29C) X

X

Sexualidade (SX29C)

X

Sistemática e Evolução (SE29C)

X

Técnicas de Laboratório (TL29C)

X

Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação (TC29C)

X

Teoria do Currículo (TE29C)

X

Disciplinas Optativas - organizadas em ordem alfabética

Exigências da matriz do curso para a integralização das optativas:

O aluno deverá cursar no:

3º e 5º período: uma disciplina na área de Meio Ambiente (seguir tabela);

7º período: uma disciplina na área de Biotecnologia e uma na área de

Educação (seguir tabela);

8° período: uma disciplina na área de Saúde e uma na área de

Biotecnologia (seguir tabela).

A Perspectiva de Ensino por Pesquisa no ensino de Ciências e Biologia

Carga Horária (aulas): AT (34) AP (00) APS (06) TA (40) APCC (00)

Pré-requisito: Didática Geral (DG24C)

Ementário: Pressupostos teóricos e práticos do Ensino por Pesquisa.

Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade. Situações-problema. Pluralismo

metodológico. Avaliação formadora. O movimento CTS e a Abordagem CTSA

no ensino de Ciências e Biologia. Alfabetização Científica.

Agroecologia



Ementário: A base epistemológica da Agroecologia. Princípios e conceitos da

Agroecologia. Agroecologia como disciplina científica multidisciplinar.

Metodologias de estudo de agroecossistemas. A relação entre a agroecologia e

as escolas alternativas de agricultura.

Análise de Alimentos


Pré-requisitos: Bioquímica Geral (BG22C)

Ementário: Conceito e importância da bromatologia. Estudo químico e

nutricional dos constituintes fundamentais dos alimentos. Padronização,

classificação e armazenamento de alimentos. Propriedades principais dos

nutrientes e sua importância para o organismo animal.

Biogeografia



Ementário: Biogeografia: definições, conceitos básicos, história e desafios.

Origem, evolução, meios de expansão e barreiras para a vida na terra. Padrões

de distribuição geográfica das espécies: cosmopolitas, disjuntivas e endêmicas.

O papel dos fatores abióticos na distribuição dos seres vivos. Teoria dos

refúgios. Vicariância. Paleobiogeografia e Biogeografia de ilhas.

Bioinformática


Pré-requisitos: Biologia Molecular (BI26C)

Ementário: Conceitos básicos e históricos da bioinformática. Bancos de dados

biológicos. Análises de sequências nucleotídicas-predição e polimorfismos.

Análises de seqüências protéicas- predição de estrutura, interações e rotas

biológicas. Análise de similaridade de sequência: BLAST e FASTA. Criação e

análise de alinhamentos múltiplos de proteínas. Métodos para montagem e

finalização de seqüências. Análises filogenéticas. Procedimentos

computacionais em genômica. Procedimentos computacionais em proteômica.

Bioinformática aplicada a análises comparativas. Utilização de procedimentos

de programação para facilitar análises biológicas. Construção de pipelines.

Biologia do Solo


Pré-requisito: Biologia de Micro-organismos (BM21C)

Ementário: Microbiologia do solo em perspectiva. O solo como habitat para

organismos. A comunidade microbiana dos solos. Ecologia dos microrganismos

do solo. Ecofisiologia da rizosfera. Metabolismo microbiano. Biodegradação.

Transformação do carbono e a matéria orgânica do solo. Transformações do

nitrogênio no solo. Fixação biológica do nitrogênio. Transformação do fósforo

no solo. Micorrizas. Transformações do enxofre e outros elementos no solo.

Fauna do solo.

Biologia e Cidadania



Ementário: Contribuição das ciências biológicas e em especial do ensino de

ciências e biologia para a construção da cidadania. Educação fiscal e controle

social do setor público como forma de promover a cidadania e assegurar a

melhora na qualidade de vida da população.

Biomonitoramento


Pré-requisitos: sem pré-requisito.

Ementário: Biomonitoramento: conceitos, importância e interatividade entre

fatores abióticos e bióticos. Respostas das comunidades às variações naturais

e antrópicas. Principais organismos bioindicadores em ambientes aquáticos e

terrestres. Os biomarcadores e sua aplicação na avaliação da contaminação

ambiental. Bioensaios e sua importância. Delineamentos amostrais nos

estudos in situ e ex situ. Análises qualitativas e quantitativas. Legislação

relacionada ao biomonitoramento. Estudos de caso.

Bioquímica Experimental para Licenciatura


Pré-requisitos: Bioquímica Geral (BG22C)

Ementário: Introdução à bioquímica experimental, utilizando-se de materiais

acessíveis e de baixo custo. Preparação de soluções e titulações. Verificação

de pH e sistema Tampão. Experimentos de Carboidratos, Aminoácidos,

Proteínas, Enzimas e Cinética enzimática. Verificação de Metabolismo de

carboidratos. Fundamentos teórico-práticos para o ensino de Bioquímica.

Biotecnologia Animal



Ementário: Conceitos básicos e históricos. Aplicações da biotecnologia animal.

Diagnóstico molecular de doenças de interesse econômico em animais.

Biotecnologia aplicada à ciência e produção animal. Biotecnologia da

reprodução. Métodos de cultivo de células animais in vitro. Métodos de

transferência de genes para células de mamíferos. Animais transgênicos.

Métodos para obtenção de animais transgênicos. Clonagem de animais.

Biotecnologia Aplicada a Microrganismos


Pré-requisitos: Biologia de Microrganismos (BM21C); Biologia Molecular

(BI26C).

Ementário: Segurança em Laboratório e Adesão as Normas da Lei de

Biossegurança; Medições, Micropipetagem e Técnicas Estéreis; Técnicas de

Cultura Bacteriana e Fúngica; Aplicações da Biologia Molecular na

Biotecnologia; Utilização de Microrganismos para Produção de Etanol e

Biodiesel; Melhoramento Genético de Fungos; Processos Microbianos para

Produção de Enzimas; Bioprospecção de metabólitos de interesse para

indústrias farmacêuticas e agroindústrias.

Biotecnologia Aplicada ao Melhoramento Vegetal


Pré-requisitos: Biologia Molecular (BI26C).

Ementário: Conceito amplo e restrito de biotecnologia. Novas tecnologias,

transposons, tecnologia do DNA recombinante, fusão de protoplastos.

Recursos genéticos vegetais. Aplicações da biotecnologia vegetal. Marcadores

moleculares em plantas. Implicações do sequenciamento dos genomas

vegetais. Transformação genética de plantas. Expressão gênica em plantas.

Métodos de melhoramento de plantas alógamas e autógamas.

Biotecnologia de Espécies Florestais



Ementário: Clonagem: propagação vegetativa de plantas e cultura de tecidos.

Tecnologia do DNA recombinante. Marcadores moleculares e genômica de

espécies florestais. Transformação genética de plantas. A ética do DNA na

engenharia florestal. Projeto aplicado à biotecnologia florestal.

Bioterismo e Experimentação Animal


Pré-requisitos: Sem pré-requisitos

Ementário: Histórico do uso de animais como modelos experimentais. Bioética

e legislação no uso de animais em experimentação. Principais espécies

animais usadas em experimentação. Organização e gerenciamento de

biotérios. Modelos experimentais envolvendo animais. Manejo de animais em

biotério.

Certificação Ambiental


Pré-requisitos: Sistema de Gestão Ambiental (SG28C)

Ementário: A importância dos processos de certificação. Os procedimentos

para o processo de certificação. Tipos de certificação: ISO, FSC e outros.

Certificação e competitividade.

Climatologia Ambiental



Ementário: Conceitos introdutórios climatologia ambiental. O clima da América

do Sul. Fenômeno El Niño. Efeito Estufa. Clima e Ambiente: meio urbano e

rural. Mudanças Climáticas. Aspectos políticos e econômicos das mudanças

climáticas. Ações de mitigação e sustentabilidade rural e urbana.

Comportamento Animal


Pré-requisitos: Zoologia de Invertebrados Inferiores (ZS23C); Zoologia de

Vertebrados (ZV24C).

Ementário: Evolução histórica do estudo do comportamento animal;

Mecanismos básicos de processamento e controle do comportamento;

Categorias de comportamento e suas características (comportamento

reprodutivo, alimentar, social etc.); Métodos de estudo em comportamento

animal.

Conservação e Uso de Recursos Genéticos Florestais



Ementário: Conservação da biodiversidade versus conservação genética.

Acordos internacionais e legislação de recursos genéticos. Tecnologias de

estudo da biodiversidade. Conservação ex situ e in situ. Conservação da

paisagem. Conservação em terras privadas, Unidades de Conservação (SNUC

e UNESCO) e bancos genéticos. Projeto: delineamento de um projeto de

conservação. Viagens de estudo de experiências de conservação e uso.

Controle Biológico de Vetores e Pragas


Pré-requisito: Zoologia de Invertebrados Superiores (ZS23C)

Ementário: Noções sobre taxonomia, morfologia, biologia e fisiologia de

insetos. Ecologia de insetos. Conceito de pragas. Insetos vetores. Sintomas,

danos e métodos de controle de insetos-pragas. Manejo Integrado de Pragas.

A posição do Controle Biológico no controle de pragas. Entomopatógenos no

controle Biológico - Fungos, Vírus, Bactérias e nematóides. Predadores no

controle Biológico - Ordens de insetos predadores, características, suas

principais famílias. Parasitismo no Controle biológico - Ordens de insetos

parasitóides, suas características e suas principais famílias. Programas de

sucesso em Controle Biológico.

Dendrologia e Fitossociologia


Pré-requisito: Botânica Econômica e Taxonômica 2 (BT24C) e Ecologia Geral

(EG25C)

Ementário: Introdução ao estudo da dendrologia. Taxonomia botânica.

Terminologia dendrológica. Herbário florestal. Fenologia florestal. Metodologia

em estudos dendrológicos. Dendrologia de Gimnospermas e Angiospermas de

interesse florestal. Métodos de inventário florístico e fitossociológico. Análise

quantitativa e qualitativa de comunidades vegetais. Espécies raras e comuns.

Aplicativos computacionais.

Desenvolvimento Humano e Aprendizagem



Ementário: Educação e envelhecimento: processos individuais e sociais de

envelhecimento; construção social da velhice. Especificidade dos processos de

aprendizagem na educação de adultos e idosos.

Doenças Sexualmente Transmissíveis



Ementário: Educação em saúde e doenças sexualmente transmissíveis (DST).

Modelos de mudança comportamental e redução de risco. Estratégias de

prevenção e controle. Métodos, técnicas e procedimentos laboratoriais

avançados no diagnóstico das DST.

Ecologia de Paisagem


Pré-requisito: Ecologia Geral (EG25C)

Ementário: Introdução e definições de ecologia da paisagem. Definições,

fundamentos e terminologia em ecologia da paisagem. Sistemas de

Informações Geográficas (SIG) e sua importância metodológica na ecologia de

paisagem. Elementos e estrutura de uma paisagem. Descritores da estrutura

da paisagem. Paisagem cultural: impactos de fragmentação/alteração dos

ecossistemas naturais, a partir de tendências observadas no uso do solo.

Genética de paisagem: conectividade física e funcional entre fragmentos.

Ecologia Urbana



Ementário: Ecossistema urbano: flora, fauna, clima, hidrologia e solo. Raízes

no meio ambiente urbano. Dinâmica da vegetação em áreas urbanas. Áreas

degradadas urbanas. Áreas industriais. Ferrovias e rodovias. Centro da cidade

e parques urbanos. Jardins. Cemitérios. Bosques urbanos.

Ecoturismo e Turismo Rural



Ementário: Introdução ao turismo, pensamento ecológico e ecoturismo.

Atividades de ecoturismo no Brasil. Planejamento de áreas ecoturísticas e eco-

oportunismo. Conceitos, origens e fundamentos do turismo rural. Planejamento,

gestão e implantação de projetos de turismo ecológico e rural sustentável.

Educação de Jovens e Adultos no Brasil



Ementário: História e política da educação de jovens e adultos no Brasil.

Concepções sobre educação de jovens e adultos e educação popular: práticas

educativas e ideologias subjacentes. A apropriação do conhecimento como

entendimento da realidade e de condição da cidadania.

Educação, Trabalho e Sociedade



Ementário: Natureza e especificidade da educação. As relações de trabalho na

história da humanidade. O trabalho como princípio educativo. Mudanças no

mundo do trabalho no modo de produção capitalista e os impactos na

educação. Reestruturação capitalista, reformas do Estado e o mundo do

trabalho. Mediações entre as relações de produção no capitalismo e a prática

social educacional.

Empreendedorismo e Inovação



Ementário: Características do perfil empreendedor. Oportunidade de negócios.

Plano de negócios. Conceito de tecnologia e inovação. Formas de inovação.

Avaliação tecnológica. Projetos tecnológicos. Marketing de tecnologia,

aquisição de tecnologia. Ferramentas de gestão tecnológica. Fontes de

financiamento para pesquisa e desenvolvimento. Propriedade intelectual.

Ensino de Genética na Educação Básica


Pré-requisito: Genética Geral (GG24C)

Ementário: O ensino da genética no ensino básico. Aplicação de Jogos

didáticos que abordem os seguintes temas: Estrutura do DNA; Primeira e

segunda lei de Mendel; Ligação Genética; Mitose e Meiose. Elaboração de um

jogo didático para o ensino de genética.

Ensino Médio: Organização Curricular, planejamento e avaliação



Ementário: Princípios básicos de organização curricular em situação de ensino-

aprendizagem; vivência de situações práticas de currículo, dentro da ótica de

questões ligadas à participação, ao ensino de nível médio, e do trabalho

educacional em suas possibilidades e compromisso social. A Educação Básica

sob os princípios do trabalho, da ciência e da cultura; especificidade do ensino

médio. Estudos sobre politecnia, educação tecnológica e educação

profissional.

Entomologia



Ementário: Introdução à entomologia. Taxonomia. Reprodução e

desenvolvimento. Ecologia e autoecologia das espécies. Morfofisiologia interna:

sistemas digestório, respiratório, circulatório, excretor e nervoso. Morfologia

externa dos insetos. Ordens de importância econômica. Ocorrência de insetos-

praga das culturas de interesse agrícola: identificação, danos e controle.

Entomologia Sanitária


Pré-requisitos: Zoologia de Invertebrados Superiores (ZS23C)

Ementário: Noções de morfologia, sistemática e bioecologia das ordens:

Diptera, Hemíptera, Phtiraptera, Siphonaptera, Lepidoptera e Hymenoptera.

Conhecimento sobre os mecanismos de transmissão e controle de populações

dos grupos de insetos de interesse em transmissão de doenças no Brasil

Enzimologia Aplicada


Pré-requisitos: Bioquímica Geral (BG22C).

Ementário: Histórico da enzimologia. Enzimas industriais. Classificação das

enzimas. Catálise enzimática. Métodos de dosagem enzimática, determinação

de parâmetros enzimáticos (aplicação das equações de Michaelis-Menten e de

Lineaweaver-Burk). Inibição enzimática. Modelos para mecanismos

enzimáticos com mais de um substrato. Modelos para aplicação de enzimas

em reatores enzimáticos. Separação e purificação de enzimas.

Estética e Política



Ementário: Estudo da produção cultural (audiovisual, teatral, musical, artes

plásticas, etc.) como um terreno efetivo dos embates sociopolíticos, tanto da

perspectiva da sedimentação (como forma estética) da configuração

contemporânea das forças sociais, quanto da perspectiva das principais

transformações históricas dessa dinâmica. Padrões hegemônicos e contra-

hegemônicos de representação da realidade.

Estudo de Impactos Ambientais


Pré-requisito: Sistema de Gestão Ambiental (SG28C)

Ementário: Conceituação de impactos ambientais. Estrutura do EIA/RIMA.

Caracterização dos impactos ambientais nos meios físico, biótico e

socioeconômico. Valoração e qualificação dos impactos. Medidas mitigadoras e

compensatórias. Elaboração e análise de EIA/RIMA. Política e legislação de

EIA/RIMA. Audiências Públicas. Estudos de casos de EIA/RIMA.

Etnobiologia


Pré-requisito: Educação Ambiental (EA27C)

Ementário: Diversidade cultural e biodiversidade. Processos co-evolutivos na

domesticação de plantas, animais e microrganismos. Sociedades indígenas e

populações tradicionais (faxinais). Campos da Etnobiologia/Etnoecologia:

conhecimentos genéticos e de sistemas reprodutivos de populações

tradicionais sobre espécies florestais nativas que cultivam e/ou coletam; e sua

relação com a conservação in situ. Pesquisa experimental. Legislação de

acesso aos recursos genéticos. Patentes. Biopirataria.

Experimentação em ecologia de organismos aquáticos fotossintetizantes



Ementário: Abordagem observacional, experimentação natural e as séries de

dados temporais em ecologia aquática. Manipulação experimental de

comunidades naturais na avaliação de efeitos dos fatores abióticos, variação

de recursos e processos de predação. Manipulação de espécies e hábitats.

Experimentos em micro e macro escala. Sistemas aquáticos artificiais

simplificados (mesocosmos). Medidas para avaliação da estrutura das

comunidades. Delineamento experimental.

Fitogeografia


Pré-requisito: Botânica Econômica e Taxonômica 2 (BT24C); Ecologia Geral

(EG25C)

Ementário: Introdução à fitogeografia. Reinos florísticos. Biomas do planeta.

Ecossistemas naturais campestres e florestais do Brasil. Fatores ecológicos

integrantes à fitogeografia. Sistema de classificação da vegetação adotado pelo

IBGE e outros autores. Os tipos de vegetação do Paraná.

Fotografia para Biologia



Ementário: História da fotografia e principais fotógrafos. A câmera fotográfica,

objetivas e acessórios. Equipamento analógico e digital. Elementos técnicos da

linguagem fotográfica: formato, relação abertura/velocidade, sensibilidade e

gama de cinzas. Elementos plásticos: enquadramento, luz, composição (efeitos

da terceira dimensão: perspectiva, composição frontal, utilização das formas

geométricas. Noções de iluminação. Ilustração científica. Edição de imagens.

Fundamentos de Anatomia de Animais Domésticos



Ementário: Abordagem sistêmica da anatomia de carnívoros domésticos (cães

e gatos), herbívoros (equinos e ruminantes) e onívoros (suínos). Planos e eixos

anatômicos do corpo de animais. Nomenclatura anatômica animal. Estudo da

anatomia dos sistemas equelético, digestório, circulatório, respiratório, urinário,

reprodutor e nervoso. Métodos de ensino e pesquisa em anatomia animal.

Fundamentos de Citogenética


Pré-requisitos: Genética Geral (GG24C).

Ementário: Núcleo interfásico, Cromatina, Cromossomos: Estrutura e

Morfologia, Nomenclatura utilizada em citogenética. Ciclo Celular, Regulação

do Ciclo Celular, Cromossomos Sexuais, Sistemas de Inativação do

cromossomo X. Origem pré-zigótica e pós-zigótica das Alterações

Cromossômicas. Tipos de alterações cromossômicas: numéricas e estruturais.

Técnicas utilizadas em citogenética: Método direto e indireto, Citogenética

Molecular: FISH, CGH. Citogenética para conservação. Citogenética para

aconselhamento genético.

Fundamentos Sociológicos e Antropológicos da Educação



Ementário: Princípios básicos de sociologia. Principais correntes sociológicas.

A educação como processo social. Educação e estrutura social. Tendências

teóricas da sociologia da educação e sua influencia na educação brasileira.

História e Cultura Afro-Brasileira


Pré-requisito: sem pré-requisito.

Ementário: A história afro-brasileira e a compreensão dos processos de

diversidade étnico-racial e étnico-social na formação político, econômica e

cultural do Brasil. O processo de naturalização da pobreza e a formação da

sociedade brasileira. Igualdade jurídica e desigualdade social.

Histotécnica


Pré-requisitos: Histologia e Embriologia (HE22C).

Ementário: Tipos de microscopia. Preparo de soluções gerais. Coleta e fixação

de tecidos animais. Pré-microscopia em tecidos animais: tipos de meios de

inclusão, métodos e técnicas de inclusão, trimagem, microtomia e distensão do

corte. Métodos e técnicas de coloração e marcação para microscopia.

Ictiologia


Pré-requisito: Zoologia de Vertebrados (ZV24C)

Ementário: Anatomia, morfologia e fisiologia comparada. Classificação e

filogenia com enfoque em Actinopterygii. Principais grupos taxonômicos de

Teleostei: ordens e famílias. Métodos de coleta e identificação. Ecologia de

populações e comunidades. Técnicas de estudo da alimentação, reprodução e

sanidade. Estudos de caso. Estratégias e táticas reprodutivas. Importância do

estudo de ovos e larvas de peixes.

Interculturalidade e Diversidade na Educação



Ementário: A escola como espaço de encontro intercultural. Reflexões sobre os

pressupostos teóricos da relação entre educação, identidade e diversidade. A

perspectiva da educação intercultural no currículo escolar. Estratégias

pedagógicas voltadas para o trabalho com a diversidade social, cultural,

ideológica e étnico-racial.

Intervenção Pedagógica e Necessidades Educativas Especiais



Ementário: Reflexão crítica de questões ético-político-educacionais da ação

docente na integração/inclusão escolar de pessoas com necessidades

educativas especiais. Evolução conceitual na área da educação especial,

mudanças paradigmáticas e propostas de intervenção. Atuais tendências na

prática pedagógica e na pesquisa em âmbito educacional.

Manejo e Conservação da Fauna Silvestre


Pré-requisito: Zoologia de Vertebrados (ZV24C); Ecologia Geral (EG25C)

Ementário: Aves e mamíferos silvestres: características gerais das principais

famílias e espécies, diversidade, ecologia e distribuição. Animais peçonhentos:

reconhecimento das principais espécies, prevenção e primeiros socorros contra

acidentes e sintomatologia. Declínio e conservação da fauna brasileira. Animais

ameaçados de extinção: listas estaduais do IBAMA e IUCN. Medidas

conservacionistas. Legislação sobre fauna silvestre. Métodos de levantamento

e monitoramento de fauna silvestre. Manejo: captura e marcação de animais

silvestres, análise da sustentabilidade de caça, controle de danos causados por

espécies da fauna.

Manejo e Criação de Animais Silvestres


Pré-requisito: Zoologia de Vertebrados (ZV24C); Ecologia Geral (EG25C)

Ementário: Domesticação e utilização dos animais; potencial e preservação de

espécies silvestres; classificação zoológica; zoogeografia; experiências

nacionais em reprodução, alimentação, nutrição, genética, manejo e

preservação de espécies selecionadas de animais silvestres.

Marcadores Moleculares Aplicados na Conservação da Biodiversidade



Ementário: Tópicos de genética molecular. Marcadores moleculares de DNA,

avaliação e manejo da diversidade genética, conservação da biodiversidade,

taxonomia molecular, filogeografia e filogenia.

Metodologias de Sequenciamento Genético



Ementário: Bases do sequenciamento genético. Estratégias de

sequenciamento de genomas. Sequenciamento por método de degradação

química. Sequenciamento por método de degradação enzimática.

Sequenciamento por Sanger. Sequenciamento de DNA automatizado.

Sequenciamento utilizando tecnologias de nova geração. Projetos genomas:

desenvolvimento e resultados obtidos.

Métodos de Ensino e Pesquisa em Anatomia e Fisiologia Humana


Pré-requisito: Anatomia Humana (AH23C); Fisiologia Humana (FH24C)

Ementário: Técnicas anatômicas e seu uso como ferramenta de ensino e

pesquisa. Uso de softwares e recursos online como ferramentas de ensino e

pesquisa em anatomia e fisiologia humana. Construção de modelos didáticos e

uso de estratégias lúdicas para ensino em anatomia e fisiologia humana.

Métodos para Análise de Qualidade de Água


Pré-requisito: Química Analítica (QA22C)

Ementário: A água como recurso. Pressões antrópicas sobre os recursos

hídricos. Legislação ambiental brasileira envolvendo a água. Parâmetros de

qualidade da água. Métodos de amostragem de água em campo. Métodos

laboratoriais para análise de substâncias dissolvidas e materiais particulados

existentes na água.

Neuroanatomia Funcional


Pré-requisitos: Anatomia Humana (AH23C)

Ementário: Anatomia funcional do sistema nervoso central e periférico.

Anatomia do encéfalo, medula espinal, nervos e plexos nervosos. Métodos de

ensino e pesquisa em neuroanatomia.

Neurociência do Aprendizado



Ementário: Bases neurológicas do aprendizado. O tecido nervoso como base

orgânica da mente. Memória, atenção, linguagem e aprendizado. Plasticidade

neural. Desenvolvimento e envelhecimento do sistema nervoso e aprendizado.

O Ensino de Botânica na Educação Básica



Ementário: Análise dos conteúdos de botânica dos livros didáticos pelas

Diretrizes Curriculares do Estado do Paraná. Leitura e análise de textos que

abordam novas metodologias de ensino de botânica. Desenvolvimento de

propostas metodológicas para o ensino de botânica na Educação Básica.

Oceanologia Elementar


Pré-requisito: Botânica Econômica e Taxonômica 2 (BT24C); Zoologia de

Invertebrados Superiores (ZV23C)

Ementário: A geografia das bacias oceânicas. Os fatores ambientais. A

circulação nos oceanos. Os ambientes costeiros e oceânicos: costões

rochosos, bentos não-consolidados, praias arenosas, estuários, manguezais,

recifes biológicos, mar profundo, fontes hidrotermais.

Organização da Escola Básica



Ementário: A organização da escola enquanto mediação de políticas, de

ideologias, de interesses e de finalidades da educação brasileira. Abordagens

pedagógico-organizacionais da escola enquanto produtora de subjetividade e

em termos de suas contradições e mediações. O espaço para a construção de

uma escola pública, democrática e de qualidade.

Padrões do Desenvolvimento


Pré-requisitos: Histologia e Embriologia (HE22C); Biologia Molecular (BI26C);

Genética Geral e Humana (GG24C).

Ementário: Da embriologia experimental à clonagem de mamíferos. Oogênese.

Controle do ciclo celular na meiose. Espermatogênese. Determinação do sexo

em humanos. Papel do cromossomo Y. Fertilização em mamíferos e anfíbios.

Ativação e segmentação. Implantação de mamíferos. Determinantes

morfogênicos. Desenvolvimento em mosaico. Desenvolvimento regulativo.

Indução. Gastrulação em anfíbios, aves e mamíferos. Controle da

transformação epitélio-mesenquimal. Especificação da mesoderme.

Estabelecimento do padrão dorso-ventral. Estabelecimento do padrão da

ectoderme. Papel da notocorda na indução do tubo neural. Crista neural.

Estabelecimento do padrão corporal:eixo antero-posterior. Genes homeobox e

Hox. Assimetria direita-esquerda.

Perícias, Licenciamento e Avaliação de Impactos Ambientais


Pré-requisito: Política e legislação: florestal e ambiental (PF29C)

Ementário: Licenciamento florestal. Licenciamento ambiental. Auditoria. Perícia

ambiental. Avaliação de Impactos Ambientais: EIA e RIMA.

Poliquetologia



Ementário: Estudo detalhado da morfologia, sistemática, fisiologia, ecologia,

comportamento e filogenia de anelídeos poliquetas.

Política e Legislação: Florestal e Ambiental


Pré-requisito: Ecologia Geral (EG25C)

Ementário: Introdução à política e legislação florestal e ambiental. Meio

ambiente na constituição federal de 1988. Estado Federal e sistema de

repartição de competências. Política Nacional do Meio Ambiente. Política

Nacional dos Recursos Hídricos. Política estadual de meio ambiente e de

recursos hídricos. Lei de crimes ambientais. Responsabilidade social e

ambiental. O município e o meio ambiente.

Profissão Professor



Ementário: Disciplina de caráter teórico-prático que visa criar condições para os

alunos a analisarem/articularem os conhecimentos que influenciam na

construção de um perfil de professor: dos saberes, do saber-fazer, das

competências e das habilidades que servem de base para o trabalho docente

no espaço escolar.

Propagação Vegetal


Pré-requisito: Botânica Fisiológica (BO25C)

Ementário: Aspectos fisiológicos da propagação de plantas. Efeitos dos

reguladores do crescimento em plantas. Micropropagação e macropropagação.

Métodos de propagação vegetativa.

Proteção Ambiental



Ementário: Indicadores e monitoramento de qualidade da água. Resíduos e

Efluentes urbanos, agroindustriais e rurais. Tratamento de efluentes e resíduos.

Compostagem de materiais orgânicos. Projeto de proteção ambiental para

áreas urbanas e rurais.

Recursos Genéticos e Melhoramento Vegetal



Ementário: Origem, evolução e domesticação de plantas cultivadas. Centros de

diversidade. Biodiversidade e agrobiodiversidade. Quantificação, funções,

valoração e perda da biodiversidade. Uso, conservação e manejo dos

Recursos Genéticos Vegetais (RGVs). A Convenção sobre Biodiversidade

(CDB) e seus impactos sobre os recursos genéticos. Mudanças climáticas e

biodiversidade. Importância do melhoramento de plantas na exploração

agrícola. Métodos de reprodução das plantas superiores e relação com o

melhoramento. Estrutura genética de populações. Bases Genéticas do

melhoramento 150 vegetal. Melhoramento de plantas autógamas, alógamas e

de reprodução assexuada. Métodos de ampliação da variabilidade genética.

Cultivares hídridas e variedades. Interação genótipo e ambiente. Genética da

resistência a pragas e moléstias. Registro e proteção de cultivares.

Redação Científica



Ementário: Tópicos de metodologia científica. O texto científico, suas

características e especificidades. Técnicas para a redação e estruturação de

textos científicos. Modalidades de textos científicos. Ética na produção

científica. Técnicas de redação de artigos científicos. Índice de Impacto.

Sistema Qualis. Portais científicos. Produção de textos científicos. Produção

científica e o currículo lattes.

Reflexões sobre o trabalho do professor de Ciências e Biologia


Pré-requisito: Psicologia da Educação (PE23C); Políticas Educacionais

(PO25C)

Ementário: Concepção atual de trabalho docente numa visão inter e

transdisciplinar. As diferentes dimensões do trabalho do professor. Ciências do

trabalho e a preocupação com a saúde do professor. Métodos de coleta e

análise de dados a partir de entrevistas com professores. Análise das

entrevistas: dificuldades, conflitos e modos de superação de problemas.

Discussão sobre a importância da formação do coletivo do trabalho de acordo

com a Psicologia do Trabalho.

Saúde Psicossocial e Trabalho


Pré-requisitos: sem pré-requisito

Ementário: O campo teórico da saúde e trabalho. As abordagens: do desgaste;

da psicodinâmica do trabalho; do estresse ocupacional; da ergonomia; do

modo de vida. Investigações e intervenções sobre saúde e trabalho. Trabalho e

saúde em categorias ocupacionais específicas. Metodologias no campo do

trabalho e saúde; aplicações e limites. As repercussões das doenças

ocupacionais - LER, DORT – na saúde psíquica. Programas de promoção à

saúde psíquica.

Sementes Florestais Nativas: Aspectos Biológicos e Tecnológicos


Pré-requisitos: Botânica Fisiológica (BO25C).

Ementário: Importância da semente; Embriologia; Morfologia externa e interna

de sementes; Identificação de sementes regionais; Maturação, dormência e

dispersão de sementes; Coleta, secagem, beneficiamento e armazenamento

de sementes; Análise de sementes.

Sexualidade



Ementário: História da sexualidade. Transformação da sexualidade no decorrer

da história. Sexualidade e desenvolvimento humano – definição de sexo e

sexualidade, comportamento sexual. Sexualidade e as relações de gênero –

papéis atribuídos ao homem e a mulher, relações de gênero e preconceito

sexual, direitos sexuais. Sexualidade e educação – perspectivas

contemporâneas para a educação sexual. Educação sexual na educação

básica. Tópicos especiais em sexualidade.

Sistemática e Evolução



Ementário: Introdução à Evolução: histórico do pensamento evolutivo; teorias

evolutivas; anagêse e cladogênese, conceitos de espécie. Bases da

nomenclatura internacional botânica e zoológica. Histórico da Sistemática: as

escolas que precederam a Sistemática Filogenética. Homologia e analogia.

Plesiomorfias e apomorfias. Monofilia e merofilia. Grupos externos e

polarização de caracteres. Montagem de matrizes. Homoplasias e reversões.

Cladogramas, índices e consensos.

Técnicas de Laboratório



Ementário: Segurança em Laboratório. Técnicas de Primeiros-Socorros.

Noções básicas de manuseio de instrumentos laboratoriais utilizados em

Ciências Biológicas. Preparo de material destinado a atividades laboratoriais.

Manuseio, armazenagem e descarte de substâncias químicas. Biossegurança.

Apresentação de dados e resultados experimentais.

Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação


Pré-requisito: Didática Geral (DG24C)

Ementário: Paradigmas científicos e sua influência na concepção de tecnologia

aplicada à educação. O uso de recursos tecnológicos na educação como

estratégias de intervenção e mediação nos processos de ensino e de

aprendizagem. Potencialidades e limites do uso das TICs. Análise dos

diferentes softwares na educação. O uso de diferentes espaços on line na

educação, como possibilitadores da comunicação, interação e construção

coletiva do conhecimento.

Teoria do Currículo



Ementário: Conhecimentos cotidianos e escolares. Teorias da educação e

currículo. Conhecimento escolar e competências: seleção e distribuição.

Currículo e sociedade. Currículo e ideologia. Currículo e relações de poder.

EMENTÁRIO GERAL DAS DISCIPLINAS DO CURSO … · distribuição e ecologia dos filos Hemichordata e...

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