Elevtrivselsundersøgelsen 2012
55
Elevtrivselsundersøgelsen 2012 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Svarprocent: 98% (494 besvarelser ud af 503 mulige) ®
description
Elevtrivselsundersøgelsen 2012. Vesthimmerlands Gymnasium og HF. Svarprocent: 98% (494 besvarelser ud af 503 mulige). Elevtrivsel. Elevtrivsel. Elevtrivsel. Hvordan spiller trivsel sammen med demografi, selvopfattelse og adfærd?. - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of Elevtrivselsundersøgelsen 2012
Elevtrivselsundersøgelsen 2012
Vesthimmerlands Gymnasium og HF
Svarprocent: 98% (494 besvarelser ud af 503 mulige)
®
Elevtrivsel
79[+4] 75 75
[+1]
87
0
20
40
60
80
100
Elevtrivsel
Vur
dering
Bedste resultat for skoleLandsgennemsnit Alm. GYM
Regionsgns. (Region Nordjylland)Vesthimmerlands Gymnasium og HF
Elevtrivsel
787782
76[+1]
7679
[+2]79
[+4]
0
20
40
60
80
100
Vesthimmer-lands Gymnasi-
um og HF
STX (Vesthim-merlands Gym-nasium og HF)
STX (Regions-gennemsnit)
STX (Landsgen-nemsnit Alm.
GYM)
1. årgang 2. årgang 3. årgang
Vur
dering
Elevtrivsel
767572
[+3]69
75[+6]
79[+4]
0
20
40
60
80
100
VesthimmerlandsGymnasium og HF
HF (Vesthimmer-lands Gymnasium
og HF)
HF (Regionsgen-nemsnit)
HF (Landsgennem-snit Alm. GYM)
1. årgang 2. årgang
Vur
dering
Hvordan spiller trivsel sammen med demografi, selvopfattelse og adfærd?
78[+1]
79[+4]
79[+4]
0
20
40
60
80
100
Vesthimmerlands Gymnasium og HF Kvinde (68%) Mand (32%)
Vur
dering
Køn
Hvordan spiller trivsel sammen med demografi, selvopfattelse og adfærd?
65[-1]
81[+4]78
[+3]72[+15]
77[+4]
79[+3]
82[+5]79
[+4]
0
20
40
60
80
100
Vesthimmer-lands Gymna-sium og HF
En af de bed-ste (14%)
Få, der erbedre (50%)
Mange, derer bedre(36%)
For svært(2%)
Svært, menjeg klarer mig
(50%)
Passende(46%)
For Let (2%)
Vur
dering
Eget faglige niveau Oplevet sværhedsgrad
Hvordan spiller trivsel sammen med demografi, selvopfattelse og adfærd?
80[+4]
67[+2]
73[+6]
76[-1]
79[+4]
71[+4]
76[+1]
80[+4]
79[+4]
0
20
40
60
80
100
Vesthim-merlandsGymnasi-um og HF
Nej Sletikke
(66%)
Ja, noglefå timer(30%)
Ja, 1-3dage(4%)
Ja, 4 dageeller mere
(0%)
Nej (85%) Ja, engang imel-
lem(10%)
Ja, fleregange(5%)
Ja (10%) Nej (90%)
Vur
dering
For
få b
esv
are
lser
Har du pjækket? Undladt at aflevere opgaver? Overvejet at droppe ud?
Elevtrivsel - Studieretninger
77[+2]
83[+7] 80
[+3] 74[-5]
80[+3]
0
20
40
60
80
100
Elevtrivsel
Vur
dering
STX - AndetSTX - Sproglig
STX - SamfundsvidenskabeligSTX - Naturvidenskabelig
STX - Kunstnerisk
Elevtrivsel - Studieretninger
72[+4]
83[+1]
75[+10]
73[-10]
65[+2]
70[-1]65
78[+16]
85[-2]
75[+7]
83[+5]
68[-1]
73[+3]68
73[+12]
85[0]
68[+3]
80[-2]
67[-1]
72[0]68
71[+5]
87[+2]
66[-2]
67[-11]
65[-2]
73[+1]
61
75[+14]
83[-2]
72[+1]
76[-8]
62[-4]
76[+8]
57
0
20
40
60
80
100
Organisering * Undervisere Undervisning Socialt miljø Fysisk miljø Egen motivation Udstyr & mate-rialer
Vur
dering
Elevtrivsel på tværs af de deltagende skoler
1
65
70
75
80
85
90
0 300 600 900 1200 1500 1800
Skolens størrelse (målt på elever)
ELEV
TRIV
SEL
1. Vesthimmerlands Gymnasium og HFØvrige skoler
Trivsel og Risiko for frafald
Lav
ELEV
TR
IVS
EL
Høj
Ja HAR DU SERIØST OVERVEJET AT DROPPE UD? Nej
84%[+3]
7%[-4]
6%[+1]
3%[0]
Trivsel og Risiko for frafald
76%[+1]
76%
84%[+3]
11%[-1]
13%
7%[-4]
4%[0]
3%
3%[0]
9%[0]
8%
6%[+1]
Vesthimmerlands Gymnasium og HF
Regionsgns. (Region Nordjylland)
Landsgennemsnit Alm. GYM
På-vej-vækTroløs
TrofastAmbassadør
Fokusområder
75[+11]
85[+1]
70[+4]
78[+1]
67[0]
72[+2]67 67
84
72
78
65
7169 67
[+2]
83[0]
70[+4]
77[-1]
65[-1]
72[+1]68
79
878784
768081
0
20
40
60
80
100
Organisering * Undervisere Undervisning Socialt miljø Fysisk miljø Egen motivation Udstyr & mate-rialer
Vur
dering
Bedste resultat for skoleLandsgennemsnit Alm. GYM
Regionsgns. (Region Nordjylland)Vesthimmerlands Gymnasium og HF
Effekt på Elevtrivsel
21% Organisering
21% Undervisere
24% Undervisning
15% Socialt miljø
14% Fysisk miljø
3% Egen motivation
1% Udstyr & materialer
Hvor skal der sættes ind for at forbedre elevernes trivsel?
Udstyr & materialer
Egen motivation
Fysisk miljø
Socialt miljø
Undervisning
Undervisere
Organisering
65
70
75
80
85
90TILPAS VEDLIGEHOLD
OBSERVER PRIORITER
Lav HøjEFFEKT AF EN FORBEDRING
VU
RD
ERIN
G
PRIORITER
Organisering
Undervisere
Undervisning
Fysisk miljø
VEDLIGEHOLD
Socialt miljø
TILPAS
Egen motivation
Udstyr & materialer
OBSERVER
[Ingen punkter]
Organisering
6768[+5]
67[+3]
6770
686969 6968[0]
68[+1]
68
81808281
0
20
40
60
80
100
Organisering Uddannelsens studieadmini-stration
Uddannelsens ledelse Uddannelsens studievejled-ning
Vur
dering
Bedste resultat for skoleLandsgennemsnit Alm. GYM
Regionsgns. (Region Nordjylland)Vesthimmerlands Gymnasium og HF
Organisering
60[-2]
65[+3]5960
[0]
68[-1]
6163
656868
58[0]
65[-1]
6570
[+2]68[-2]
72
808184
76
0
20
40
60
80
100
Jeg kan selv finde deinformationer om ud-dannelsen, jeg har
brug for
Jeg får god informationom aflysninger og æn-dringer af undervisnin-
gen
Når der kommer nytskema, får jeg det at
vide i god tid
Ledelsen på uddannel-sen tager forslag fraeleverne/kursisterne
seriøst
Skolen er konsekventoverfor useriøse ele-
ver/kursister
Vur
dering
Bedste resultat for skoleLandsgennemsnit Alm. GYM
Regionsgns. (Region Nordjylland)Vesthimmerlands Gymnasium og HF
Organisering
6364
7068696667
0
20
40
60
80
100
Vesthimmer-lands Gymnasi-
um og HF
STX (Vesthim-merlands Gym-nasium og HF)
STX (Regions-gennemsnit)
STX (Landsgen-nemsnit Alm.
GYM)
1. årgang 2. årgang 3. årgang
Vur
dering
Organisering
7072
676771
67
0
20
40
60
80
100
VesthimmerlandsGymnasium og HF
HF (Vesthimmer-lands Gymnasium
og HF)
HF (Regionsgen-nemsnit)
HF (Landsgennem-snit Alm. GYM)
1. årgang 2. årgang
Vur
dering
Organisering
122
121
120
119
118
117
116
115
58
60
62
64
66
68
70TILPAS VEDLIGEHOLD
OBSERVER PRIORITER
Lav HøjEFFEKT AF EN FORBEDRING
VU
RD
ERIN
G
PRIORITER
120. Når der kommer nyt skema, får jeg det at vide i god tid
VEDLIGEHOLD
115. Uddannelsens studieadministration
116. Uddannelsens ledelse
121. Ledelsen på uddannelsen tager forslag fra eleverne/kursisterne seriøst
TILPAS
117. Uddannelsens studievejledning
118. Jeg kan selv finde de informationer om uddannelsen, jeg har brug for
OBSERVER
119. Jeg får god information om aflysninger og ændringer af undervisningen
122. Skolen er konsekvent overfor useriøse elever/kursister
Undervisere
66[+1]
75[+2]
75[+2]72
[+2] 65
747571
66[+2]
74[+1]
76[+1]72
[+1]
76
838380
0
20
40
60
80
100
Undervisere Lærernes/undervisernes fagli-ge dygtighed
Lærernes/undervisernes en-gagement i undervisningen
Lærernes/undervisernes evnetil at formidle stoffet
Vur
dering
Bedste resultat for skoleLandsgennemsnit Alm. GYM
Regionsgns. (Region Nordjylland)Vesthimmerlands Gymnasium og HF
Undervisere
62[-4]
60[-2]
76[0]
84[+3]
6159
74
83
61[+1]
59[0]
76[+1]
83[0]
7271
83
89
0
20
40
60
80
100
Lærerne/underviserne er godtforberedte
Lærerne/underviserne anven-der opdateret viden og mate-
rialer
Lærerne/underviserne moti-verer mig
Lærerne/underviserne giverofte tilbagemeldinger på mine
præsentationer og min ar-bejdsindsats
Vur
dering
Bedste resultat for skoleLandsgennemsnit Alm. GYM
Regionsgns. (Region Nordjylland)Vesthimmerlands Gymnasium og HF
Undervisere
76[-2]
77[-1]
83[0]
72
7781
72[0]
75[0]
80[-1]
828686
0
20
40
60
80
100
Lærerne/underviserne overholder aftaler Lærerne/underviserne kommer til tiden Lærerne/underviserne giver plads til hu-mor i undervisningen
Vur
dering
Bedste resultat for skoleLandsgennemsnit Alm. GYM
Regionsgns. (Region Nordjylland)Vesthimmerlands Gymnasium og HF
Undervisere
73727272[+1]
7172[+1]
72[+2]
0
20
40
60
80
100
Vesthimmer-lands Gymnasi-
um og HF
STX (Vesthim-merlands Gym-nasium og HF)
STX (Regions-gennemsnit)
STX (Landsgen-nemsnit Alm.
GYM)
1. årgang 2. årgang 3. årgang
Vur
dering
Undervisere
726870
[+2]6870
[+3]
72[+2]
0
20
40
60
80
100
VesthimmerlandsGymnasium og HF
HF (Vesthimmer-lands Gymnasium
og HF)
HF (Regionsgen-nemsnit)
HF (Landsgennem-snit Alm. GYM)
1. årgang 2. årgang
Vur
dering
Undervisere
7776
75
74
73
72
71
70
6968
55
60
65
70
75
80
85
90TILPAS VEDLIGEHOLD
OBSERVER PRIORITER
Lav HøjEFFEKT AF EN FORBEDRING
VU
RD
ERIN
G
PRIORITER
70. Lærernes/undervisernes evne til at formidle stoffet
73. Lærerne/underviserne motiverer mig
VEDLIGEHOLD
68. Lærernes/undervisernes faglige dygtighed
69. Lærernes/undervisernes engagement i undervisningen
TILPAS
71. Lærerne/underviserne er godt forberedte
72. Lærerne/underviserne anvender opdateret viden og materialer
75. Lærerne/underviserne overholder aftaler
76. Lærerne/underviserne kommer til tiden
77. Lærerne/underviserne giver plads til humor i undervisningen
OBSERVER
74. Lærerne/underviserne giver ofte tilbagemeldinger på mine præsentationer og min arbejdsindsats
Undervisning
71[0]
58[-4]
72[+1]
59[-1]
73[+1]67
[0]
68
59
69
60
72
6569[-1]
59[-2]
68[0]
60[+2]
72[0]
65[-1]
79
70
7874
8176
0
20
40
60
80
100
Undervisning Den undervisningdu modtager
Variationen i deundervisningsfor-mer du modtager
Jeg oplever sam-menhæng mellemfagene i min ud-
dannelse
Vi har indflydelsepå undervisningen
Jeg lærer nogetnyt hver dag påmin uddannelse
Vur
dering
Bedste resultat for skoleLandsgennemsnit Alm. GYM
Regionsgns. (Region Nordjylland)Vesthimmerlands Gymnasium og HF
Undervisning
21[-8]
85[+14]
58[-1]
56[-6]
74[-1]
56[0]
23
77
5860
71
57
24[-1]
77[+4]
57[-1]
58[-1]
71[-1]
56[+3]
30
91
7272
80
67
0
20
40
60
80
100
Der er arbejdsro iundervisningen
Undervisningenforbereder mig til
at læse videre
Lærer-ne/undervisere ko-ordinerer tidspunk-ter for opgaveafle-
veringer
Vi drøfter resulta-terne af undervis-ningsevalueringer iklassen/på holdet
Vi bruger skolenslæringsplatform
(First Class & Lec-tio) i forbindelsemed undervisnin-
gen
Jeg bliver forstyr-ret, når andre ele-ver/kursister bru-ger bærbar pc i ti-
merne
Vur
dering
Bedste resultat for skoleLandsgennemsnit Alm. GYM
Regionsgns. (Region Nordjylland)Vesthimmerlands Gymnasium og HF
Undervisning
66666866[0]
6667[0]
67[0]
0
20
40
60
80
100
Vesthimmer-lands Gymnasi-
um og HF
STX (Vesthim-merlands Gym-nasium og HF)
STX (Regions-gennemsnit)
STX (Landsgen-nemsnit Alm.
GYM)
1. årgang 2. årgang 3. årgang
Vur
dering
Undervisning
666564[0]
6365[0]
67[0]
0
20
40
60
80
100
VesthimmerlandsGymnasium og HF
HF (Vesthimmer-lands Gymnasium
og HF)
HF (Regionsgen-nemsnit)
HF (Landsgennem-snit Alm. GYM)
1. årgang 2. årgang
Vur
dering
Undervisning
87
8685
84
83
82
81
80
79
78
50
60
70
80
90TILPAS VEDLIGEHOLD
OBSERVER PRIORITER
Lav HøjEFFEKT AF EN FORBEDRING
VU
RD
ERIN
G
PRIORITER
79. Variationen i de undervisningsformer du modtager
81. Vi har indflydelse på undervisningen
VEDLIGEHOLD
78. Den undervisning du modtager
80. Jeg oplever sammenhæng mellem fagene i min uddannelse
82. Jeg lærer noget nyt hver dag på min uddannelse
84. Undervisningen forbereder mig til at læse videre
TILPAS
87. Vi bruger skolens læringsplatform (First Class & Lectio) i forbindelse med undervisningen
OBSERVER
83. Der er arbejdsro i undervisningen
85. Lærerne/undervisere koordinerer tidspunkter for opgaveafleveringer
86. Vi drøfter resultaterne af undervisningsevalueringer i klassen/på holdet
Socialt miljø
82[0]
69[-1]
84[-3]
75[+4]
78[+1]
80
71
85
7578 80
[-1]72
[+1]
85[-1]
74[+1]
77[-1]
8681
90
8284
0
20
40
60
80
100
Socialt miljø Det sociale sammen-hold i klassen/på holdet
Jeg føler mig tryg i minklasse/på mit hold
Stemningen i min klas-se/på mit hold er præ-get af forståelse og re-
spekt for hinanden
Jeg kan få hjælp ogstøtte fra mine klasse-
kammera-ter/medkursister
Vur
dering
Bedste resultat for skoleLandsgennemsnit Alm. GYM
Regionsgns. (Region Nordjylland)Vesthimmerlands Gymnasium og HF
Socialt miljø
71[+2]
90[+2]
78[+1]
87[+1]82
[+4]
70
8179
82
7570[-2]
80[-4]
79[0]
82[-2]
75[0]
83
94929289
0
20
40
60
80
100
Skolens sociale miljø Skolen er et rart sted atvære
Skolen gjorde megetfor at vi skulle føle osgodt tilpas, da vi star-tede på uddannelsen
Skolen laver gode ar-rangementer fx fester,café, frivillig idræt ellerandet uden for skoleti-
den
Jeg har god kontaktmed elever/kursisterfra andre klasser/hold
Vur
dering
Bedste resultat for skoleLandsgennemsnit Alm. GYM
Regionsgns. (Region Nordjylland)Vesthimmerlands Gymnasium og HF
Socialt miljø
79
73
8378[-1]
7978[-2]
78[+1]
0
20
40
60
80
100
Vesthimmer-lands Gymnasi-
um og HF
STX (Vesthim-merlands Gym-nasium og HF)
STX (Regions-gennemsnit)
STX (Landsgen-nemsnit Alm.
GYM)
1. årgang 2. årgang 3. årgang
Vur
dering
Socialt miljø
7477
72[0]
7175
[+12]
78[+1]
0
20
40
60
80
100
VesthimmerlandsGymnasium og HF
HF (Vesthimmer-lands Gymnasium
og HF)
HF (Regionsgen-nemsnit)
HF (Landsgennem-snit Alm. GYM)
1. årgang 2. årgang
Vur
dering
Socialt miljø
114
113
112
111
110
108
107
104
102
65
70
75
80
85
90
95TILPAS VEDLIGEHOLD
OBSERVER PRIORITER
Lav HøjEFFEKT AF EN FORBEDRING
VU
RD
ERIN
G
PRIORITER
104. Det sociale sammenhold i klassen/på holdet
111. Stemningen i min klasse/på mit hold er præget af forståelse og respekt for hinanden
VEDLIGEHOLD
102. Skolens sociale miljø
107. Skolen er et rart sted at være
110. Jeg føler mig tryg i min klasse/på mit hold
112. Jeg kan få hjælp og støtte fra mine klassekammerater/medkursister
TILPAS
113. Skolen laver gode arrangementer fx fester, café, frivillig idræt eller andet uden for skoletiden
OBSERVER
108. Skolen gjorde meget for at vi skulle føle os godt tilpas, da vi startede på uddannelsen
114. Jeg har god kontakt med elever/kursister fra andre klasser/hold
Fysisk miljø
70[+5]
73[0]67
[+8]
70[+4]
68
77
707268
[+4]
75[+4]
68[+4]
70[+4]
92898887
0
20
40
60
80
100
Fysisk miljø Skolens fysiske undervisnings-forhold (borde, stole, klasse-lokaler, laboratorier, værkste-
der)
Skolens vedligeholdelse ogrengøring
Skolens indretning og ud-seende
Vur
dering
Bedste resultat for skoleLandsgennemsnit Alm. GYM
Regionsgns. (Region Nordjylland)Vesthimmerlands Gymnasium og HF
Fysisk miljø
6966
7771
[+4]
7371[+4]
70[+4]
0
20
40
60
80
100
Vesthimmer-lands Gymnasi-
um og HF
STX (Vesthim-merlands Gym-nasium og HF)
STX (Regions-gennemsnit)
STX (Landsgen-nemsnit Alm.
GYM)
1. årgang 2. årgang 3. årgang
Vur
dering
Fysisk miljø
6668
66[+6]
6467
[+6]
70[+4]
0
20
40
60
80
100
VesthimmerlandsGymnasium og HF
HF (Vesthimmer-lands Gymnasium
og HF)
HF (Regionsgen-nemsnit)
HF (Landsgennem-snit Alm. GYM)
1. årgang 2. årgang
Vur
dering
Fysisk miljø
127
126
125
66
68
70
72
74
76TILPAS VEDLIGEHOLD
OBSERVER PRIORITER
Lav HøjEFFEKT AF EN FORBEDRING
VU
RD
ERIN
G
PRIORITER
125. Skolens fysiske undervisningsforhold (borde, stole, klasselokaler, laboratorier, værksteder)
VEDLIGEHOLD
127. Skolens indretning og udseende
TILPAS
126. Skolens vedligeholdelse og rengøring
OBSERVER
[Ingen punkter]
Egen motivation
92[-1]88
[0]
92[+1]86
[+1]
64[+2]
85[+1]
928990
85
65
84
91[0]87
[+1]
89[+1]83
[-1]
65[+1]
83[0]
949693
89
70
87
0
20
40
60
80
100
Egen motivation Din egen indsats iundervisningen
Jeg har relevantundervisningsma-teriale fx bøger ognotater med til ti-
merne
Jeg kommer til ti-den
Jeg afleverer mineopgaver til tiden
Jeg overholder af-taler med lærer-ne/underviserne
Vur
dering
Bedste resultat for skoleLandsgennemsnit Alm. GYM
Regionsgns. (Region Nordjylland)Vesthimmerlands Gymnasium og HF
Egen motivation
75[+4]71
[0]
7272 72[+1]
71[0]
7777
0
20
40
60
80
100
Din motivation til at lære nyt Jeg er med til at skabe arbejdsro
Vur
dering
Bedste resultat for skoleLandsgennemsnit Alm. GYM
Regionsgns. (Region Nordjylland)Vesthimmerlands Gymnasium og HF
Egen motivation
818687
83[0]
8585[0]
85[+1]
0
20
40
60
80
100
Vesthimmer-lands Gymnasi-
um og HF
STX (Vesthim-merlands Gym-nasium og HF)
STX (Regions-gennemsnit)
STX (Landsgen-nemsnit Alm.
GYM)
1. årgang 2. årgang 3. årgang
Vur
dering
Egen motivation
8085
79[+1]
8183
[+4]
85[+1]
0
20
40
60
80
100
VesthimmerlandsGymnasium og HF
HF (Vesthimmer-lands Gymnasium
og HF)
HF (Regionsgen-nemsnit)
HF (Landsgennem-snit Alm. GYM)
1. årgang 2. årgang
Vur
dering
Egen motivation - Forberedelsestiden
14%
20%
33%28%
5%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
0-4 timer 5-9 timer 10-14 timer 15-19 timer 20 timer eller mere
Vur
dering
Andel af elever
Egen motivation
67
66
65
64
63
62
61
60
65
70
75
80
85
90
95TILPAS VEDLIGEHOLD
OBSERVER PRIORITER
Lav HøjEFFEKT AF EN FORBEDRING
VU
RD
ERIN
G
PRIORITER
[Ingen punkter]
VEDLIGEHOLD
63. Jeg har relevant undervisningsmateriale fx bøger og notater med til timerne
65. Jeg afleverer mine opgaver til tiden
66. Jeg overholder aftaler med lærerne/underviserne
TILPAS
64. Jeg kommer til tiden
OBSERVER
61. Din egen indsats i undervisningen
62. Din motivation til at lære nyt
67. Jeg er med til at skabe arbejdsro
Udstyr & materialer
68[+16]
81[+6]75
[+11]
59
76
67
59[+2]
74[+1]
67[+2]
73
85
79
0
20
40
60
80
100
Udstyr & materialer Jeg har adgang til det nødvendige it-udstyr, når jeg har brug for det
Skolens it-udstyr fungerer godt
Vur
dering
Bedste resultat for skoleLandsgennemsnit Alm. GYM
Regionsgns. (Region Nordjylland)Vesthimmerlands Gymnasium og HF
Udstyr & materialer
6973
78
67[+2]
68
74[+11]
75[+11]
0
20
40
60
80
100
Vesthimmer-lands Gymnasi-
um og HF
STX (Vesthim-merlands Gym-nasium og HF)
STX (Regions-gennemsnit)
STX (Landsgen-nemsnit Alm.
GYM)
1. årgang 2. årgang 3. årgang
Vur
dering
Udstyr & materialer
7975
64[0]
65
77[+11]
75[+11]
0
20
40
60
80
100
VesthimmerlandsGymnasium og HF
HF (Vesthimmer-lands Gymnasium
og HF)
HF (Regionsgen-nemsnit)
HF (Landsgennem-snit Alm. GYM)
1. årgang 2. årgang
Vur
dering
Erhvervsarbejde
72%
84%
17%
31%
13%
64%
23%
13%
34%
45%
33%
28%
5%
3%
49%
25%
54%
8%I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde
studierelevant?
I hvor høj grad er dit erhvervsarbejdefleksibelt i forhold til skolen?
I hvor høj grad er dit erhvervsarbejdemed til at strukturere din tid bedre?
I hvor høj grad er dit erhvervsarbejdepositivt for din samarbejdsevne?
I hvor høj grad er dit erhvervsarbejdemed til at øge dit fravær på skolen?
I hvor høj grad er dit erhvervsarbejdemed til at påvirke dine karakterer nega-
tivt?
I høj gradI nogen grad
Slet ikke
Erhvervsarbejde - Hvordan indvirker dit erhversarbejde på din uddannelse?
11%
69%
20%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Stimulerende/udviklende Ingen indvirkning Belastende/hæmmende
Vur
dering
Erhvervsarbejde - Erhvervsarbejde den seneste uge for Vesthimmerlands Gymnasium og HF
5%6%18%
21%
51%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Erhvervsarbejde - 0-4timer
Erhvervsarbejde - 5-9timer
Erhvervsarbejde - 10-14 timer
Erhvervsarbejde - 15-19 timer
Erhvervsarbejde - 20timer eller mere
Vur
dering
Baggrund for valg af skole
3%
6%
10%
14%
16%
16%
18%
18%
19%
33%
45%
48%
54%
62%
66%
72%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
Skolen har ry for at have et godt socialt miljø
Skolen havde den bedste beliggenhed i forhold til mit hjem
Uddannelsen på skolen passer til, hvad jeg vil i fremtiden
Der er gode muligheder for videreuddannelse
Skolens udbud af linjer/studieretninger
Skolen har ry for at have et højt fagligt niveau
Mine kammerater skulle også begynde/gik på skolen
Der er gode muligheder for senere beskæftigelse
Der er tradition i min familie for at gå på gymnasiet (stx, hhx, htx,hf)
Brobygningskurser
Andet
Mine forældre anbefalede mig skolen
Ungdomsuddannelses-vejlederen anbefalede mig skolen
Godt åbent hus-arrangement og informationsmateriale
Skolens hjemmeside
Præsentationskurser
Procent
Fremtidsplaner
18%
4%
37%
3%1%2%
36%
0%
10%
20%
30%
40%
Læse videre Få en uddan-nelsesaftale
Få en læreplads Tage et arbejde Tage sabbatår Andet Ved endnu ikke
Proc
ent
Fremtidsplaner
3%
58%
34%
5%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
KVU MVU LVU Andet
Proc
ent
![2014 | Elevtrivselsundersøgelsen...Sammenfatning af undersøgelsens resultater 71 [-2] 71 [-1] 78 0 20 40 60 80 100 Elevtrivsel ring Bedste resultat for skole (SOSU) Landsgennemsnit](https://static.fdocuments.net/doc/165x107/5f6d9facdca43c127b7d7847/2014-elevtrivselsunders-sammenfatning-af-undersgelsens-resultater-71-2.jpg)
