Eleonora Baringoltz

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    02-Aug-2015
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1. Situacin de gnero en los en los Grupos de I+D en TICDireccin Nacional de Informacin Cientfica Subsecretara de Estudios y Prospectiva Autoras: Eleonora Baringoltz y Brbara M. Gauna Coordinador del proyecto general : Sergio A. Rodriguez 2. Estudios y actividadesllevadas adelante por la DNICElaboracin del Informe Ciencia y tecnologa en la Argentina. Diagnstico de la situacin de gnero (julio de 2006 - diciembre de 2007) Publicado en la Web del MINCyT en 2009Realizacin de la Encuesta Nacional sobre Gnero en Ciencia y Tecnologa ENGECyT (Fase piloto) 2012Revisin de los resultados de la ENGECyT y nuevos indicadores 2013Elaboracin del Informe Situacin de gnero en los Grupos de I+D en TIC 2013-2014 3. Marco General del InformePlan Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin: Argentina Innovadora 2020Reunin Preparatoria XII Conferencia Regional sobre la Mujer de Amrica Latina y el Caribe, Uruguay, mayo de 2013. XII Conferencia Regional sobre la Mujer de Amrica Latina y el Caribe, que dio lugar al Consenso de Santo Domingo, Repblica Dominicana, octubre de 2013.-Tecnologas de Propsito General (TPG), entre las que se encuentran las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC).-Ejes transversales: se reconoce al gnero y la equidad de gnero como una Estrategia de Desarrollo Institucional. 4. Contexto regional:Consenso de Santo Domingo 2013la igualdad de gnero debe convertirse en un eje central y transversalde toda la accin del Estado, ya que es un factor clave para consolidar lademocracia y avanzar hacia un modelo de desarrollo ms participativo e inclusivo (p. 21)Los Estados acordaron:Adoptar polticas pblicas que incluyan medidas afirmativas para fomentar la insercin de las mujeresen la formacin profesional en ciencias, incluidas las TIC, y en la investigacin y produccin de conocimiento en todos los mbitos cientficos (p. 35)aumentar la proporcin de mujeres que ocupan puestos en reas en que se encuentran infrarrepresentadas, como los mbitos acadmico, cientfico, tecnolgico y de las TIC (p. 37) 5. Contexto regional:Consenso de Santo Domingo 2013Promover, realizar y difundir estudios e investigaciones sobre las mujeres en los campos de las ciencias, incluidas las matemticas, de las tecnologas y de las ingenieras (p. 39)Fortalecer la implementacin efectiva de sistemas de produccin de informacin estadstica para el diseo de las polticas con perspectiva de gnero, con especial atencin en los medios de recoleccin, clasificaciones y procesamiento de datos nacionales y regionales, desagregados por sexo y con indicadores de gnero, en todas las esferas con objeto de favorecer el empoderamiento y la toma de decisiones de las mujeres (P. 117) 6. Relevamiento de Grupos de I+D en TICLos resultados surgen de la Encuesta Nacional de Grupos de Investigacin en TIC, realizada por la Subsecretaria de Estudios y Prospectiva a travs de la DNIC, entre julio y septiembre de 2013, la cual permiti recabar informacin sobre las capacidades y comportamientos de investigacin, desarrollo e innovacin de los grupos de I+D en TIC. 7. Relevamiento de Grupos de I+D en TICSe desarrollaron las siguientes actividades:a) Se identific a los grupos acadmicos de universidades, centros de investigacin y de otros organismos cientficos tecnolgicos del pas, y se conform un padrn.b) Se desarroll el formulario de la encuesta en base a las experiencias de relevamientos previos y a los indicadores a obtener, y se valid el mismo mediante una prueba piloto.c) Se implement la encuesta a grupos de investigacin TIC.d) Se proces y analiz la informacin relevada.g) Se elabor el Informe General Encuesta Nacional de Grupos de I+D en TIC y el Informe Situacin de gnero en los Grupos de I+D en TIC. 8. Objetivo del InformeDar cuenta de la participacin y contribucin de las mujeres y de los varones en lo que compete a las TIC dentro del mbito cientfico tecnolgico, teniendo en cuenta su carcter de recurso humano y de miembro de Grupos de Investigacin TIC en la produccin y transferencia de conocimiento (no en su carcter de usuarios/as). 9. Aproximacin a la problemtica de gneroEscasa disponibilidad de recursos humanos en el sector TIC:-Programa Nacional de Becas para Carreras de Grado en el rea TIC-Becas Jvenes Profesionales TIC del FONSOFT-Creacin de la Fundacin SadoskyTasa promedio de crecimiento anual de estudiantes, nuevos inscriptos y egresados de las carreras de la disciplina informtica (sector de gestin estatal y privado) - perodo 2007-2011 (segn SPU):Est. 1,9 % N. Insc. 0,6% Egr. 4,6 %EstudiantesV 5,5% vs M 0,3%Nuevos Inscriptos V 4,4% vs M -1,2%EgresadosV 6,5% vs M 2,6% 10. Aproximacin a la problemtica de gneroBaja presencia de mujeres en la disciplina informtica:Tabla 1Cantidad de estudiantes, nuevos inscriptos y egresados de ttulo de pregrado y grado de los sectores de gestin estatal y privado por disciplina informtica. Ao 2011.Nivel de estudiouniversitarioGneroMFTotalM(%)F(%)Estudiantes68.46616.23384.6998119Nuevos ingresantes16.4353.39819.8338317Egresados3.1711.0484.2197525Fuente: Elaboracin propia en base a datos de la Secretara de Polticas Universitarias, Ministerio de Educacin de la Nacin, 2013. 11. Aproximacin a la problemtica de gneroEn conclusin:La limitada masa crtica de RR.HH. en el sector TIC se agrava por la baja presencia de mujeres en la disciplina informtica.La problemtica de gnero se encuentra presente ya a nivel de grado, por lo que es de esperar tambin estar presente cuando se analice la participacin de las mujeres en lo que compete a la investigacin en TIC. 12. Aplicar este enfoque significa reconocer que la situacin de hombres y mujeres est influenciada por las costumbres y tradiciones sociales que definen los roles y estereotipos sexuales, y que estos factores culturales influyen en la vida de cada persona, respecto de sus trayectorias de vida, las actividades que desarrollan, las posiciones que ocupan en las familias y el grado de participacin que pueden tener en diversos mbitos.Enfoque de gnero 13. Principal La segregacin horizontal de gnero: refiere a la concentracin de varones o bien de mujeres en determinadas disciplinas acadmicas y sectores institucionalesComplementarias Los problemas de desigualdad y discriminacin de gnero en los entornos de investigacin en TIC (Ciclos de vida).Organizacin del trabajo y los usos del tiempo inherentes a las carreras tecnolgicas e ingenieras tradicionales.No es suficiente aumentar el nmero de mujeres en las actividades de investigacin en TIC hasta alcanzar una masa crtica. Los cambios deben ser acompaados por modificaciones estructurales.Hiptesis utilizadas 14. AclaracionesLa encuesta permiti recabar informacin sobre las capacidades y comportamientos de investigacin, desarrollo e innovacin de 314 grupos de investigacin de las instituciones pblicas de CyT vinculadas al desarrollo de las TIC en el pas, durante el ao 2012.El anlisis de los resultados se hizo considerando los RR.HH de I+D en TIC por un lado, y los Grupos de I+D en TIC por el otro.El anlisis realizado adopta como paridad o equidad la relacin porcentual 60/40. Todo aquello por fuera de este estndar ser considerado como disparidad, y ser mencionado como masculinizado o feminizado segn el caso. 15. Informacin general sobre el SNCTIEn el SNCTI la composicin de investigadores y becarios de jornada completa dedicados a la investigacin y al desarrollo arroja un total de 46.929 individuos, de los cuales 22.726 son varones y 24.203 son mujeres. Existe paridad de gnero. 16. Principales resultadosRecursos humanos de I+D en TICSe observa una disparidad de gnero que arroja una masculinizacin con un 71% de participacin de varones frente a un 29% de mujeres.En el sector TIC, de un total de 3719 personas, 2629 son varones y 1090 son mujeres. 17. OrganismoGneroMFTotalM (%)F (%)Universidad2137905304270%30%OCyT2126327577%23%Centro CONICET27912140070%30%Fuente: Elaboracin propia en base a datos de la Encuesta Nacional de Grupos de Investigacin en TIC, MINCYT 2013.Tabla N 2Distribucin de los recursos humanos de I+D en TIC segn organismo y gnero (en valores absolutos y porcentajes)En todas las instituciones pblicas de CyT vinculadas al desarrollo de las TIC existe una masculinizacin de los RR.HH. La mayor disparidad se localiza en los OCyT. En la universidad, que concentra el 82% del total de los RR.HH., existe una diferencia de V 70% vs M 30%.Pertenencia institucional 18. Distribucin geogrficaEn las localidades que concentran el 71% de los RR.HH. de I+D en TIC (Pcia. de Bs. As, Santa Fe, Crdoba y Ciudad Autnoma de Bs. As.), existe una disparidad a favor de los varones, cuya brecha ms amplia es V79% vs M21% (correspondiente a Crdoba y CABA).El resto de los integrantes (29%) se localiza de forma dispersa en otras diecisiete provincias, observndose una masculinizacin de los RR.HH. en doce de ellas, una situacin de equidad del 60/40 en cuatro (San Luis, Santa Cruz, La Rioja y Chaco) y slo en una de ellas feminizacin (Santiago del Estero). 19. Grfico N 1 Distribucin de los recursos humanos de I+D en TIC segn provincia y gnero (en valores absolutos y porcentajes)Fuente: Elaboracin propia en base a datos de la Encuesta Nacional de Grupos de Investigacin en TIC, MINCYT 2013.ProvinciaMFTotalM %F %Buenos Aires1036342137875%25%C.A.B.A.3278641379%21%Santa Fe31917849764%36%Crdoba2907836879%21%San Juan1066917561%39%San Luis817015154%46%Entre Ros69219077%23%Neuqun49318061%39%Mendoza49146378%22%Misiones45206569%31%La Pampa40246463%38%Santa Cruz28225056%44%Jujuy2883678%22%Tucumn2743187%13%La Rioja25345942%58%Salta24153962%38%Chaco22274945%55%Ro Negro1942383%17%Santiago del Estero18335135%65%Corrientes1652176%24%Chubut1151669%31% 20. Grfico N 2Distribucin de los recursos humanos de I+D en TIC segn funcin y gnero (en %)Fuente: Elaboracin propia en base a datos de la Encuesta Nacional de Grupos de Investigacin en TIC, MINCYT 2013.Funcin desempeadaLa diferencia entre varones y mujeres si bien se constata en todas las