FUNDAMENTAL

MEDIO DE IMPARTICIÓN

PRESENCIAL

TELEFORMACIÓNMIXTA

PREPARACIÓN Y DESARROLLO DE UNA ACCIÓN FORMATIVA

UNIDADES DIDÁCTICAS

GUÍAS DIDÁCTICAS

Planificación por parte del docente de un proceso de

enseñanza-aprendizaje.

Sirven al docente para organizar e

impartir la programación de

la acción formativa.

Acción Formativa Presencial

1.Descripción de la Unidad Didáctica: Descripción y Justificación.2.Objetivos Didácticos.3.Contenidos.4.Actividades Enseñanza/Aprendizaje.5.Recursos y Materiales.6.Temporalización y Organización del Tiempo y los Espacios.7.Evaluación.8.Posible incorporación de bibliografías y anexos.

Acción Formativa Teleformación1.Presentación.2.Objetivos y Contenidos.3.Materiales Didácticos.4.Metodología.5.Organización de las Tutorías.6.Orientaciones para el Estudio.7.Evaluación.8.Temporalización.

La COMUNICACIÓN se desarrolle en las ÓPTIMAS CONDICIONES para que el proceso

de ENSEÑANZA-APRENDIZAJE alcance la MÁXIMA CALIDAD.MOTIVACIÓ

N

INFORMACIÓN CONSOLIDACI

ÓN E INTEGRACIÓN

SÍNTESIS

EVALUACIÓN

VERBAL (ESCRITA Y ORAL)NO VERBAL

PARAVERBAL

-TANTO PRESENCIAL COMO TELEFORMACIÓN.-SEGÚN MEDIOS/HERRAMIENTAS SE HARÁ INCAPIÉ EN UN TIPO DE COMUNICACIÓN U OTRO.

ELECCIÓN DE MEDIOS Y RECURSOS SE TENDRÁ EN CUENTA:

•OBJETIVOS EDUCATIVOS.•CONTENIDOS.•CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNADO.•CARACTERÍSTICAS, CONTEXTO Y POSIBILIDADES ECONÓMICAS.•ESTRATÉGIAS O TÉCNICAS DIDÁCTICAS.

CLASIFICACIÓN

MATERIALES

CONVENCIONALESAUDIOVISUALES

N. TEGNOLOGÍAS