El video digital como apoyo en el aula
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El Video Digital
como apoyo en el
aulaConstanza
Paredes
Javiera
Santana
Julieta Soto
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Ahora…• Comprenderemos cada una de
las garantías que tiene el video
digital como apoyo dentro del
aula.
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El Video Digital:• Como fuente potenciadora de expresión y
comunicación.
• Como medio para aprender, comprender y desarrollar.
• Como puente facilitador del curriculum.
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Hoy en día en las aulas…
• Se pueden utilizar diversos medios digitales y audiovisuales con el fin de facilitar y estimular el aprendizaje.
• Los docentes deben ser potenciadores de reflexiones criticas sobre videos audiovisuales que observan los niños con el fin de sacar provecho y dejar aprendizajes.
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Utilización didáctica• Se pretende fomentar la unión del video
digital con la practica de actividades didácticas en el caso de niveles preescolares.
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• El video digital puede ser además un medio de expresión personal para niños y jóvenes.
• Una alternativa para niveles superiores es el análisis del medio a través de sus tecnologías, lenguajes, soportes,
procesos y fases
del sistema.
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Infantil de Colores
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Kidware(PROGRAMA DE ALFABETISMO INICIAL)
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• Curriculum de educación infantil que se utiliza en computadores y que tiene como finalidad que los niños aprendan a leer.
•Usa una estructura temática para organizar lecciones y conectar la computadora con el aprendizaje de la escritura y la lectura.
•En él los niños(as) pueden practicar la fonemica, el desciframiento y automacion mientras leen, escriben y graban su propia historia
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• Incluye planes de lecciones, libros, materiales, actividades manuales y con la computadora, estrategias de enseñanza, y procedimientos de ejecución recomendados.
• Ofrece a los maestros oportunidades para observar y evaluar el desempeño del niño, a través tanto de sus capacidades incorporadas como de su herramienta de evaluación compañera, Outcomes Express, para Pre-K y Kindergarten, que se enfoca específicamente en el desarrollo del lenguaje, alfabetismo y matemáticas.
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Fondos ministeriales para recursos educativos digitales año 2011
• En el marco del plan "Tecnologías para una Educación de Calidad", el Ministerio de Educación a principios del año 2011 dio inicio al proceso de entrega de Recursos Educativos Digitales 2011, para aquellos sostenedores y establecimientos que fueron invitados a participar a la segunda convocatoria para obtener este beneficio.
• Ese año, se entregó este beneficio a 1000 establecimientos aproximadamente, para apoyar sus procesos de mejora y que permitieran fortalecer estrategias de integración de tecnologías en los procesos que se llevan a cabo en la comunidad educativa.
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Bibliografía
• http://www.infantildecolores.blogspot.com/
• http://www.kidware.com/indexspa.htm
• http://www.parqueplazasesamo.com/
• http://www.eduteka.org/VideoDigitalCamara.php
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Conclusión
• Para finalizar es importante reiterar la importancia
educativa que tiene el uso del video digital dentro del
aula, puede significar un gran apoyo visual para el
trabajo pedagógico del docente y un facilitar de
aprendizajes significativos para los niños(as), los ayuda
a mantener su atención y a desarrollar sus habilidades
creativas.
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