1. 1. UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL ESTADO DE HIDALGODireccin de superacin acadmica Orquidea Mariz Vera Ibarra Alejandro Chehue Romero Leticia Montes de OcaBrcenas Diana Prez Silva13 septiembre 2014El uso de las TICen la docencia
2. 2. INTRODUCCINLas TIC, en la docencia, son todas lasestrategias didcticas y procesos deinnovacin que le permiten al docente -facilitador, potencializar todas lasactividades acadmicas, a travs deltrabajo colaborativo, que facilite elproceso de enseanza-aprendizaje.
3. 3. OBJETIVODeterminar el uso de las TIC comoherramientas de apoyo docente, en eldesarrollo de actividades que faciliten elproceso de enseanza - aprendizaje atravs del uso de la web 2.0.
4. 4. EL USO DE LAS TIC EN LA DOCENCIA Impacto significativo en el desarrollodel aprendizaje de los estudiantes. Fortalecimiento de sus competencias parala vida y el trabajo. Favorecen la insercin del alumno en lasociedad del conocimiento.
5. 5. NO viene a sustituiral maestroAyudar al acadmico para que el estudiantetenga ms elementos (visuales y auditivos) paraenriquecer el proceso de enseanza aprendizaje
6. 6. PREGUNTA GENERADORACul es la importancia deincorporar el uso de latecnologa en la docencia,como herramientas quepromueven aprendizajessignificativos?
7. 7. PALABRAS CLAVE Docencia Tecnologa Aprendizaje significativo Competencia Didctica
8. 8. CONCLUSIONES El uso de las TIC, son herramientas que lepermiten al docente desarrollar diferentesestrategias de aprendizaje significativos . Las TIC, promueven en el estudiante el desarrollode competencias para la vida, a travs de lasherramientas de la informacin. El uso de las TIC, facilitan la comunicacin y eltrabajo colaborativo a travs de los medios decomunicacin de la web 2.0.
9. 9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICASADELL, J. y. (1999). El profesor on line: Elementos para la definicin de unnuevo rol docente. Universidad de Sevilla.http://www.ice.urv.es/modulos/modulos/aplicaciones/articul1.htm .Area. (s.f.).Garca, N. S. (2005). Aplicacin de las TIC a la docencia:usos prcticos de lasNNTT en el proceso de enseanza-aprendizaje. Ideas propias.http://www.academica.mx/blogs/importancia-del-uso-las-tic-en-la-educacion.(2012). Mxico.
10. 10. REFERENCIAS BIBLIOGRFICASADELL, J. y. (1999). El profesor on line: Elementos para la definicin de unnuevo rol docente. Universidad de Sevilla.http://www.ice.urv.es/modulos/modulos/aplicaciones/articul1.htm .Area. (s.f.).Garca, N. S. (2005). Aplicacin de las TIC a la docencia:usos prcticos de lasNNTT en el proceso de enseanza-aprendizaje. Ideas propias.http://www.academica.mx/blogs/importancia-del-uso-las-tic-en-la-educacion.(2012). Mxico.