EL TEXTO CIENTÍFICO

5/16/2018 EL TEXTO CIENTÍFICO - slidepdf.com

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EL TEXTO CIENTÍFICO

CUALIDADES DEL TEXTO CIENTÍFICO



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Función metalingüística del lenguaje

vUtiliza el lenguaje para explicar la ciencia. Crea

palabras especificas llamadas tecnicismos.

Ejemplo:

La célula es la unidad mínima de un ser vivo.

Escoger una palabra especifica o tecnicismo de

cada una de las materias que estudias, cópialasy explica su significado.



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Organización del texto

vCohesión

Observar el párrafo siguiente: las oraciones se relacionan

para obtener orden y secuencia.



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Los pepinos de mar

Según un estudio científico, los pepinos de mar están

en peligro de extinción debido a la sobreexplotación

pesquera. Aunque es necesario tomar en cuenta que

en algunas zonas costeras esta actividad es

importante porque contribuye a la economía de esas

comunidades. Sin embargo, estos animales son un

elemento básico en el proceso vital de mantenimiento

de los ecosistemas oceánicos; se alimenta de

organismos que se pegan a las rocas y ayudan a

limpiar las superficies. Por consiguiente, para evitar

su total desaparición, es imprescindible desarrollar

planes de control para que no se recojan muchos

pepinos ni que estos sean pequeños.



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vLa unión de ideas de un texto por medio de

conectores se denomina cohesión.

Recordando conectores:

vAditivos: incluso, así mismo, además.

vCausales: ya que, pues, puesto que.

vconsecutivos.: por lo tanto, por esta razón.

v

Condicionales: si, siempre que.

vAdversativos: pero, no obstante, a pesar de que.

Otras clases de conectores:


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Conectores de espacio: ubican y relacionan elementos

en el espacio.

Al lado, arriba, debajo, detrás, enfrente, aquí, dentro de,

cerca, desde, donde.

Conectores de tiempo: indican y ordenan una secuenciade hechos o acciones.

Mas tarde, antes, cuando, en un principio, mientras, al

instante, después, luego, actualmente, entonces.

Conectores conclusivos: indican finalización de las ideas.

Por tanto, en resumen, de modo que, en conclusión, en

síntesis.



v Completar en el cuaderno el párrafo don los

siguientes conectores.

Actualmente, en conclusión, en un principio.

Mosquitos en Galápagos

Los turistas que llegan a Galápagos transportan

mosquitos que transmiten enfermedades letales a las

especies de las islas…………………,los científicos

creían que el mosquito fue introducido el siglo pasado.

………………………una nueva investigación muestra

que pasa desde el continente. El mosquito se traslada

entre las islas y propaga enfermedades como la

malaria aviar. …………………… los expertos deben

tomar precauciones para evitar un desastre en



v CoherenciaEs la cualidad que le da significado

y unidad temática a los textos. Se

logra con el desarrollo lógico y

secuencial de las ideas.

vLa cohesión y la coherencia son

dos características que deben ir



Parque Nacional Sumaco

Allí habitan jaguares, osos de anteojos; aves como

tucanes, colibríes; anfibios, serpientes e insectos de

colores.

El Parque Nacional Sumaco-Napo-Galeras esta ubicado

en la provincia del napo. Esta área protegida es de

difícil acceso e inexplorada.

Estas especies son una muestra de la fauna que se ha

mantenido en el parque, y solo se la conoce por los

pocos estudios realizados.

La vegetación enmarañada y las pendientes dificultan

la entrada a este sitio.



Competencias lingüísticas y

paralingüísticasPara comunicarnos utilizamos un código, un conjunto

de signos que sirven para dar a conocer algo.

El código lingüístico es el conjunto de signos de

toda lengua o idioma que permite la elaboración de

mensajes. Este código lingüístico puede ser oral,

escrito o gestual como el lenguaje de los sordos.

Existen otras formas de comunicación como las señas,gestos, imágenes, sonidos. Este sistema es el código

paralingüístico. Lo encontramos en los gestos,

movimientos del cuerpo, vestuario, la naturaleza, los

símbolos patrios y los sonidos.

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