El Secretario de Planeación y los Secretarios de la U.A. facilitaron el proceso de integración y...
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La Planeación estratégica se desarrolló mediante un ejercicio de participación de la comunidad de la U.A.
La planeación es un proceso flexible.
Consulta Electrónica
Convocatoria Pública
Construcción de la visión,
misión y valores.
Elementos de diagnóstico.
la Facultad de Derecho se compromete a la Facultad de Derecho se compromete a unir esfuerzos con el Gobierno del unir esfuerzos con el Gobierno del Estado y con la Rectoría de nuestra Estado y con la Rectoría de nuestra Universidad,Universidad,
para así cumplir con los objetivos y fines para así cumplir con los objetivos y fines planteados para mejorar la educación en planteados para mejorar la educación en el Estado de Chihuahua, así, toma como el Estado de Chihuahua, así, toma como base de su planeación y dentro de su base de su planeación y dentro de su contexto particular, los objetivos rectores contexto particular, los objetivos rectores del Plan Estatal de Desarrollo 2010-2016, del Plan Estatal de Desarrollo 2010-2016, a saber:a saber:
ADMINISTRACION HONESTA, RESPONSABLE Y CON COMPROMISO INSTITUCIONAL
DOCENTES CAPACITADOS CON ALTOS NIVELES ACADÉMICOS
GENERACIÓN DE RECURSOS PROPIOS. PROGRAMAS EDUCATIVOS EVALUADOS POR CIIES.
INSTALACIONES NUEVAS Y COMPETITIVAS.PROGRAMA DE DOCTORADO MEDIANTE CONVENIO CON
EL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES JURÍDICAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO.
CENTRO DE INVESTIGACIONES JURÍDICAS DE RECIENTE CREACIÓN.
Ofertas de vinculación con los sectores público, privado y social;
Proyectos de vinculación con instituciones académicas y barras y colegios de abogados nacionales e internacionales;
Costos de colegiatura relativamente económicos en relación a instituciones privadas;
Amplia y constante demanda de ingreso en la entidad.
FILOSOFÍA ORGANIZACIONAL
•Crítica propositiva del entorno académico y social. Asumir actitudes de análisis de nuestra realidad con fines de mejorar el proceso educativo y el contexto político-social referente a la problemática jurídica.
•Actitud de servicio. La calidad y calidez en nuestros servicios administrativos y en la función docente son los pilares de la Institución.
•Puntualidad y responsabilidad. Generar un ambiente de trabajo con compromiso institucional que involucre a la comunidad de la Facultad, donde administrativos, maestros y estudiantes sobresalgan por su actitud diligente y responsable.
•Honestidad. Como profesionales del Derecho y servidores de la Justicia, la honestidad es un valor fundamental que debe regir siempre la conducta de los miembros de nuestra comunidad académica.
•Tolerancia. En la Facultad de Derecho, se reconocen la pluralidad de ideas y estilos de vida, por ello priva un ambiente de respeto y diálogo, donde se privilegia el debate racional y científico.
•Competitividad. El constante mejoramiento del profesorado y de los estudiantes, tendiente a una mayor preparación profesional que haga de nuestra Facultad, una institución que brinde a sus egresados las herramientas necesarias para hacer frente a un mundo en constante cambio donde la globalización ha rebasado las barreras del espacio y del lenguaje.
•Conciencia Ecológica. Una actitud de consideración y respeto al medio ambiente, para generar condiciones de desarrollo sostenible sin perjuicio de nuestro patrimonio natural y pensando en el bienestar de las generaciones futuras.
MISIÓN
La Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Chihuahua, es una Institución pública encargada de la formación de profesionales del Derecho, comprometidos en el conocimiento y desarrollo de la ciencia jurídica, a través de la docencia, investigación, extensión y vinculación, para contribuir de manera eficaz y responsable en la integración de una sociedad justa y con altos niveles de bienestar.
VISIÓN
En el 2021, la Facultad de Derecho es la institución de enseñanza jurídica más reconocida en todo el norte del país, y una de las mejores de México y Latinoamérica, por su excelente calidad académica, el liderazgo y competitividad de sus egresados tanto en los sectores público, privado y social; y por su importante labor de investigación y desarrollo de la ciencia jurídica así como su valiosa contribución en la creación e innovación de modelos e instituciones que fortalezcan el Estado de Derecho en el país.
OBJETIVO GENERAL
En armonía con el Plan de Desarrollo de la Universidad, la Unidad Académica de la Facultad de Derecho, tiene como objetivo general el mantener los más altos niveles de calidad de los servicios educativos que ofrece y, al mismo tiempo, fomentar el compromiso de sus estudiantes con las mejores y principales causas sociales de los chihuahuenses; la Universidad en general, y la Facultad de Derecho en particular, asumen este elevado compromiso que trasciende junto a los valores fundamentales que guían sus actividades institucionales. No obstante los procesos de certificación nacional mediante los cuales se ha ido reconociendo la calidad de la enseñanza en nuestra Facultad, y la necesidad institucional de continuar ese proceso de certificación, consideramos oportuno plantear también como parte del objetivo general, la implementación de nuevos mecanismos académicos que refuercen cualitativa y cuantitativamente los conocimientos jurídicos con que egresan los estudiantes de la Facultad en todos sus niveles.
De igual forma se debe privilegiar la formación de abogados especialistas en los diferentes campos de conocimiento del derecho, así como maestros y doctores altamente capacitados, aptos para ejercer el liderazgo científico, académico y social, cuyas opiniones y sugerencias sean referente necesario para la elaboración del nuevo marco jurídico que demanda la sociedad chihuahuense, inmersa en un mundo globalizado y en un entorno que significa por la prioridad que tiene el conocimiento como condición indispensable para alcanzar los grandes retos de justicia, bien común y convivencia pacífica.
Para cumplir con lo anterior, se estima necesario llevar a cabo los siguientes:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Elevar considerablemen
te el nivel de calidad
académica.
5. Estimular el ingreso de los profesores de
tiempo completo al
SNI.
4. Incentivar el trabajo de los CA de la Facultad.
3. Mejorar la calidad del personal docente.
2. Abatir el rezago de la
matrícula incentivando la
eficiencia terminal.
9. Continuar trabajando en el fortalecimiento del modelo de aprendizaje basado en
competencias.
8. Impulsar la educación
ambiental para el desarrollo sustentable.
7. Ampliar la matrícula
descentralizando la oferta educativa.
6. Promover la obtención del perfil deseable PROMEP, para
todos los profesores de
tiempo completo.
10. Actualizar la oferta del postgrado.
11. Ingresar los PE de
Postgrado al PNPC.
14. Internacionalizar el posgrado.
13. Consolidar el
Centro de Investigacio
nes Jurídicas.
12. Consolidar el
Doctorado en Derecho.
16. Administrar de manera oportuna y
transparente los recursos de la Facultad,
siempre con estricto apego a la normatividad
aplicable.17. Continuar con los
proyectos de remodelación y
equipamiento de la infraestructura de la
Facultad.
15. Proporcionar recursos humanos,
financieros y materiales en apoyo a las
actividades sustantivas de la Facultad de
Derecho.
18. Apoyar con recursos financieros los proyectos de
investigación que se consideran viables, presentados por los
Cuerpos Académicos.
20. Abrir la participación de la comunidad de la Facultad en la
Planeación Estratégica.
27. Implementar mecanismos de
evaluación sistemática y
colegiada del Plan de Desarrollo, para su mejora continua.
26. Obtener recursos externos
para la financiación de proyectos
académicos y de investigación.
25. Mejorar la normatividad de
la Facultad.
24. Inculcar los valores esenciales propuestos por la
Facultad como ejes rectores de la
conducta de los miembros de la
Unidad Académica.
23. Promover el uso adecuado de las instalaciones de la Facultad.
22. Modernizar el uso de la información necesaria para la
planeación constante y flexible de la
Institución
21. Obtener la acreditación de los
Organismos integrantes de
COPAES, respecto a la calidad en la Educación de
Derecho.
19. Vincular a la Facultad de Derecho con los diversos
sectores, generando con ello una sinergia positiva que
redunde en beneficios recíprocos, cumpliendo así con el compromiso social y
humanista que enarbola nuestra Unidad Académica.
ESTRATEGIAS POR EJE RECTOR
Integrar núcleos de
profesores de tiempo
completo con amplia
formación académica y de investigación. Documentar el
Programa Permanente de
Formación y Actualización
Docente, el cuál debe de seguirse
por áreas del conocimiento
jurídico y expedir constancias de participación.
Incentivar las estancias cortas de
investigación a los Profesores
de Tiempo Completo y a los Cuerpos Académicos.
Incentivar la movilidad de estudiantes y
maestros.
Actualizar y flexibilizar el
Plan de estudios de la licenciatura.
Incrementar el número de PTC’s
pasando de 39 a 50 asimismo estimular el
reconocimiento de perfiles Promep, para el cien por ciento de nuestros profesores de tiempo completo.
Incentivar la participación del personal
académico en foros nacionales
e internacionales.
Sistematizar y documentar la
atención individual y
grupal a estudiantes.
Incorporar el uso de las tecnologías de la
información y comunicación en la
impartición del programa para
apoyar el desarrollo del modelo
educativo de la Universidad y la
formación en competencias profesionales.
Crear una base de datos automatizada y administrada por la Unidad de Control
Escolar, con el objeto de generar
estadísticas de la trayectoria escolar de
los estudiantes (ingreso,
permanencia, egreso, titulación, retención, deserción, rezago, y
reprobación) por cohorte generacional.
Implementar cursos intensivos de las diversas asignaturas del PE durante los veranos en su
caso de ser viable durante los inviernos.
La contratación prioritaria de profesores de
tiempo completo para fortalecer
los cuerpos académicos.
Incentivar la participación en
Congresos Nacionales e
Internacionales.
Fortalecer los programas que promuevan la
inclusión y equidad
educativa, y los programas de
atención y apoyo diferenciado a las
trayectorias escolares de los
estudiantes.
El apoyo para el desarrollo de
actividades conjuntas multi e
interdisciplinarias entre cuerpos
académicos de una o varias dependencias
de educación superior, para el intercambio de experiencias, la mejora de sus
funciones y de su grado de desarrollo, y con ello avanzar hacia
su plena consolidación.
Fortalecer la infraestructura y el
equipamiento (acervos
bibliográficos, equipo de
laboratorio y cómputo, entre otros) de apoyo
para el desarrollo de las actividades
académicas de profesores y estudiantes.
Ofrecer cursos para mantener
actualizados a los profesores de facultad en habilidades
docentes, tutoría y para la impartición de los programas académicos con
base en el modelo educativo de la
Universidad.Incentivar el
estudio y aprendizaje del idioma ingles
tanto en alumnos como en
maestros.
Documentar el Programa Permanente de
Formación y Actualización Docente, el cuál debe de seguirse por
áreas del conocimiento jurídico y expedir constancias de participación.
Ofrecer cursos para mantener actualizados a los profesores de
facultad en habilidades docentes, tutoría y para la
impartición de los programas académicos con base en el
modelo educativo de la Universidad.
Incentivar las estancias cortas de investigación a los
Profesores de Tiempo Completo y
a los Cuerpos Académicos.
El apoyo para el desarrollo de actividades conjuntas multi e
interdisciplinarias entre cuerpos académicos de una o
varias dependencias de educación superior, para el intercambio de experiencias, la mejora de sus funciones y de su grado de desarrollo, y
con ello avanzar hacia su plena consolidación.
Incentivar las estancias cortas de investigación a los
Profesores de Tiempo Completo y
a los Cuerpos Académicos.
Incentivar la movilidad de
maestros.
Incentivar la participación en
Congresos Nacionales e
Internacionales.
Incentivar la participación del
personal académico en foros nacionales e internacionales.
Incentivar las estancias cortas de investigación a
los Profesores de la Facultad, privilegiando a
los que integran o colaboran con los Cuerpos
Académicos.
La contratación prioritaria de profesores
de tiempo completo para fortalecer los
cuerpos académicos.
Incentivar la movilidad académica de maestros
investigadores.
El apoyo para el desarrollo de actividades conjuntas multi e
interdisciplinarias entre cuerpos académicos de una o varias dependencias de educación
superior, para el intercambio de experiencias, la mejora de sus
funciones y de su grado de desarrollo, y con ello avanzar hacia
su plena consolidación.
Establecer un programa de apoyo de publicación
de trabajos de investigación.
Gestionar fuentes de financiamiento externo
para proyectos de investigación jurídica
vinculados a las LGAC y los CA.
Facilitar y apoyar el estudio de los profesores de tiempo completo con perfil de investigadores de idiomas extranjeros.
Incentivar la participación del
personal docente para que presente ponencias en Congresos Nacionales
e Internacionales.
Establecer un programa de apoyo de publicación
de trabajos de investigación.
EJE RECTOR 7
EJE RECTOR 10
EJE RECTOR 8
Crear diversos programas de especialización profesional en
áreas de actualidad e interés de los
profesionales del Derecho.
Crear la extensión
Parral de la Facultad de
Derecho de la UACH.
Establecer en el plan de estudios de la Licenciatura en
Derecho, la asignatura de
Derecho Ambiental como asignatura obligatoria, y no optativa como actualmente se
encuentra.
Organizar una campaña
permanente de concientización
para la protección del medio ambiente.
Gestionar fuentes de financiamiento externo
para proyectos de investigación jurídica
vinculados a las LGAC y los CA.
Generar líneas de investigación
interinstitucionales vinculadas a los CA.
Implementar un sistema de becas para estudiantes de
postgrado que auxilien en diversos proyectos de
investigación en la institución.
Consolidar un núcleo básico de maestros de tiempo completo del postgrado de la Facultad, mediante la oferta de nuevas
plazas de tiempo completo para maestros de nuevo ingreso con
perfiles de doctorado reconocidos y adscritos al
Sistema Nacional de Investigadores.
Revisar y en su caso rediseñar los programas
educativos de postgrado.
Incorporar la dimensión
internacional en la oferta de los programas
educativos de postgrado.
Sistematizar los procedimientos
administrativos de la Facultad, con el fin de
agilizar trámites.
Ampliar el acceso a tecnologías de la información de la comunidad de la
facultad, mediante acciones concretas como son: remodelación
de los salones de clases para efectos de aumentar el número de fuentes
de alimentación de energía eléctrica para el uso de computadoras y
laptops, asimismo creación de un nuevo centro de computo de
mayores dimensiones de espacio y un número mayor de equipos de
computo actualizados y con acceso a internet.
Ampliar el número de beneficiarios de becas
para apoyar a estudiantes de escaso recursos así
como deportistas destacados
representativos de nuestra Facultad y de la
Universidad.
Modernizar las instalaciones de la facultad, estableciendo 40
cubículos para trabajo individual de los profesores de tiempo
completo de la Facultad, así como diversos salones de usos múltiples
para llevar a cabo actividades académicas y de extensionismo
cultural.
El apoyo para que los profesores de tiempo completo que cuentan
con el grado de licenciatura, especialidad y maestría, realicen
estudios de doctorado en programas reconocidos por su buena calidad en instituciones
nacionales y extranjeras, y los de tiempo parcial se mantengan en
un proceso permanente de actualización.
Implementar un programa de seguridad del entorno
de la Facultad, para evitar, en la medida de nuestras posibilidades la incidencia
de robos y daños a las instalaciones así como a la comunidad de la Facultad.
Fortalecer la infraestructura y el
equipamiento (acervos bibliográficos, equipo de laboratorio y cómputo, entre otros) de apoyo
para el desarrollo de las actividades académicas
de profesores y estudiantes.
Ofrecer programas deportivos, culturales,
recreativos, de cuidado de la salud y de respeto a la diversidad cultural para
fortalecer la formación de los estudiantes.
Promover el uso del Carnet Cultural para fomentar en
los alumnos el gusto por la cultura y el
deporte al asistir de forma
obligatoria a dos eventos de tipo
deportivo, artístico o científico-filosófico por
semestre.
Celebración de convenios de colaboración, generales
y/o específicos, con el sector empresarial, organismos públicos
pertenecientes a las tres esferas de gobierno,
organismos de asistencia privada, etc., para que en marco de la coordinación y conjunción de esfuerzos, se instrumenten esquemas de
actuación que generen beneficios mutuos.
Establecer convenios con editoriales nacionales de prestigio, que cuenten
con amplias capacidades de distribución, para
publicar las contribuciones de los cuerpos académicos.
Establecer canales de comunicación formal con
los sectores público, privado y social, a través de
los cuales éstos externen cuáles son las necesidades laborales que el mercado de trabajo reclama y cuál
debe ser, desde su perspectiva, el perfil de
egreso de los estudiantes de la Facultad.
La organización y la realización regular de conferencias, cursos, talleres, exposiciones, simposios, congresos y
en general cualquier otra clase de evento idóneo
para difundir los valores culturales de nuestro
Estado.
Establecer mecanismos que
permitan dar seguimiento a
nuestros egresados, para estar en aptitud de conocer cuál ha
sido su desenvolvimiento en el ámbito profesional,
y obtener con ello datos que
retroalimenten la labor formativa
propia de la Facultad.
Actualizar la base de datos de los
egresados de la Facultad y
establecer contacto con ellos para
invitarlos a participar en las actividades de
nuestra Unidad Académica.
Promocionar al Bufete Jurídico de la Facultad de Derecho en la comunidad chihuahuense,
abriendo su abanico de servicios de asesoría, trámite y consultoría a las distintas ramas del derecho, para lo cual se contará con el apoyo de maestros especialistas de nuestra propia
comunidad académica, que de manera regular brindarán su asesoría a los
prestadores de servicio social.
La instauración de una semana cultural, en la
que todas las manifestaciones de la
cultura se hagan presentes: literatura,
teatro, pintura, música, declamación, etc.
Instaurar una semana del
deporte, en la cual maestros y
alumnos de nuestra Facultad
participen activamente en
torneos organizados ex
profeso en ramas como el balón cesto, ajedrez, tiro con arco,
futbol, atletismo, etc.
Organizar una campaña permanente de salud y
deporte dirigida a profesores y alumnos, a través de la cual se le invite a incorporar a su
rutina diaria el ejercicio y la activación física.
Realizar un revisión integral de la normatividad que
incide en el trabajo diario de la Facultad, y proponer las modificaciones necesarias
para su mejora.
Integrar un sistema adecuado tendiente a hacer
más eficaz el uso de la información institucional.Crear un reglamento
relativo al uso de instalaciones.
Difundir entre la comunidad de la
Facultad el Plan de Desarrollo.
La evaluación y actualización cada dos años los planes de
desarrollo de los cuerpos académicos para garantizar su
vigencia y pertinencia en el cumplimiento de sus
objetivos.
Participar de manera continua en el seguimiento y en su caso mejoramiento del
Plan de Desarrollo.
Dar seguimiento constante a las observaciones que hagan
los diversos organismos acreditadores de la calidad educativa como son CIEES,
COPAES, CONFEDE.
Crear un Consejo Consultivo para la
Calidad Académica de la Facultad de Derecho.
Implementar un Código de Ética.
Planificar diversos proyectos de investigación
tendientes al desarrollo institucional.
CA. Cuerpos Académicos.CIEES. Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior, A.C.CONACYT. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.CONFEDE. Consejo Nacional para la Acreditación de la Educación en Derecho, A.C.COPAES. Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A.CLGAC. Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento.PE. Programa Educativo.PIFI. Programa Integral de Fortalecimiento Institucional.PTC. Profesor de Tiempo Completo.PNPC. Programa Nacional de Postgrado de Calidad.PROMEP. Programa de Mejoramiento del Profesorado.SNI. Sistema Nacional de Investigadores.UA. Unidad Académica.
Mtro. Enrique Antonio Carrete Solís Director
Mtro. Júpiter Quiñones Domínguez Secretario de Planeación
Dr. José Caín Lara Dávila Secretario Académico
Mtro. Braulio Leopoldo Gutiérrez Almuina Secretario Administrativo
Dr. Octavio Carrete Meza Secretario de investigación y Postgrado
Mtro. Roberto Díaz Romero Secretario de Extensión y Difusión
