EL NIÑO DE 3 a 6 MESES

Generalidades

Del nacimiento a los seis meses ejercita sus reflejos, se va acomodando a la realidad del mundo exterior, surgen los primeros hábitos y sus reacciones son un ejercicio funcional que contribuye a mantener y redescubrir resultados nuevos e interesantes. Todavía no distingue medios de metas. Se parte de lo sensoriomotriz.

DESARROLLO COGNITIVO

Sigue con la cabeza un objeto interesante que ha visto y lo ve caer. Gira hacia el sonido de una campanilla. Boca abajo se levanta un poco con ayuda. Hace esfuerzo por levantarse cuando se le sostiene con las manos. Se impulsa para tomar objetos. Levanta cabeza y hombros al sentarse. Ríe a carcajadas. El bebé comienza a observar ávidamente el mundo que lo rodea.

Características y actividades (Niño de 4 meses)

Vocaliza cuando se le habla

Tararée una melodía rítmica estando al lado del niño. Coloque muñecos colgados en su cuna para que hable con ellos. Cuando el vocalicé imita el sonido que él hace.

Busca con los ojos de donde viene un ruido

Colóquele en las manos y pies pulseras, cascabeles y diversos objetos que suenen. Paséelo por la casa y que mire y toque lo que le llama la atención: Cuadros, cortinas, etc.

Características y actividades

Da gritos de alegría Tómelo firme y fuerte y elévelo

un poco. Háblele y ría con el. Que el niño se sienta alegre,

cómodo, seguro. Háblale expresándole su cariño.

Imite sus gritos y sonrisa. Ríe sonoramente, alegre si se le bromeaHáblale con cariño y bromee con él, ríanse juntos.

Emite sonidos parecidos a la v, f o s

Repítale las palabras lentamente, pronunciando una por vez y esperando que él le responda.

Aplauda o dele afecto cuando le conteste.

Repita los sonidos que el niño diga

Características y actividades (Niño de 5 meses)

Presta atención a ruidos y voces

Repítale la acción que está realizando.

Háblele de los sonidos de las cosas. Imite voces y ruidos diferentes. Qué diversas personas le hablen Que escuche ruidos y voces

diversas y objetos con sonidos. Qué escuche música Llámelo por su nombre a distancia

Emite sonidos, nuevos similar a gorjeos

Cántele mientras escucha música, tóquele algún instrumento musical.

El niño cada vez imitará menos gorjeos dando ligar a sonidos nuevos.

Tenga paciencia y sígalo estimulándolo a hablar.

Características y actividades (Niño de 5 meses)

Mira más tiempo una lámina coloreada que una lámina

Muéstrele dibujos llamativos de vivos colores de diversos tipos y luego enséñele alternativamente uno y otro.

Referencia:Montero, V. (1993). Manual de estimulación del desarrollo psicológico del niños de 0 a 30 meses.