LIZETH KATHERINE REY OLARTE LABORATORIO DE FISICA APARATOS DE MEDIDA.
EL MÉTODO CIENTÍFICO APARATOS DE MEDIDA
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EL MÉTODO CIENTÍFICO
APARATOS DE MEDIDA
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EL MÉTODO CIENTÍFICO• EL MÉTODO CIENTÍFICO• En Física y Química hay dos formas de crear ciencia, de investigar y deducir leyes.
• El método experimental o inductivo
• Observación de un hecho• Registro de datos cuantittivos• Análisis e interpretación de los datos• Confirmación de las leyes que hemos inducido.
• El método teórico o deductivo
• Observación de un hecho real o imaginado.• Planteamiento del problema• Hipótesis previas o de partida• Experimentación ( teórica y/o real )• Registro de datos• Análisis e interpretación• Confirmación de hipótesis previas.
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EL MÉTODO INDUCTIVO• Es el más utilizado.
• De niños aprendemos así: al hacer una observación los sentidos mandan la información al cerebro y se crea nuestra imagen del mundo y se hacen las predicciones sobre su funcionamiento. Probando nuestras predicciones vamos formando y mejorando nuestro esquema del mundo.
• El científico, bien porque desea entender un fenómeno aún no explicado, o bien para desarrollar más un determinado proceso, realiza experiencias con el fenómeno estudiado variando de una en una las variables que intervienen hasta INDUCIR una ley que las relaciona.
• La ley inducida, para que sea cierta, debe cumplirse siempre. Así se confirma las hipótesis de partida.
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EL MÉTODO INDUCTIVO• Este método nos induce al descubrimiento de una Teoría por medio
de las experiencias. Newton utilizó este método para elaborar la teoría de la Gravitación Universal.
• Ejemplo:
• Observamos el movimiento de un cuerpo y anotamos el tiempo y el espacio recorrido:
• Tiempo: 10 s Espacio: 100 m• Tiempo: 20 s Espacio: 400 m• Tiempo: 30 s Espacio: 900 m
• Podemos con los datos tomados aventurar una ley que diga: “El espacio recorido en metros es el cuadrado del tiempo transcurido en segundos”. Y para que esa ley sea cierta se debe cumplir siempre, sea cual sea el tipo de móviles y las condiciones en que se produce el experimento.
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EL MÉTODO DEDUCTIVO• Einstein utilizó este método para elaborar la Teoría de la
Relatividad. Partió de una teoría, que imaginó, y dio por supuesto una serie de axiomas o definiciones previas. Al aplicar estos axiomas se llegaba a unos resultados teóricos (leyes) que contradecían "el sentido común“.
• Pero cuando la tecnología lo permitió se pudo comprobar que dichos resultados teóricos eran ciertos, pues fueron sometidos a experimentos diseñados para comprobarlos.Por lo tanto el modelo es teórico en su partida, pero totalmente experimental en su validación.
• También Newton para elaborar su Teoría se apoyó en las matemáticas y en unos axiomas que enunció, basándose en hechos estudiados por otros, sin hacer ninguna experimentación personal. Una vez comprobado que sus leyes explicaban perfectamente lo observado y que se cumplían, hizo pública la Ley de Gravitación Universal
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EL MÉTODO DEDUCTIVO• Método deductivo:
– Observación– Planteamiento del problema– Hipótesis previas– Experimentación– Registro de datos– Análisis e interpretación– Confirmación de hipótesis.
• Esté método se utiliza menos que el método experimental o inductivo.Se le llama deductivo porque en esencia consiste en sacar consecuencias (deducir) de un principio o suposición.
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APARATOS DE MEDIDA
• Una magnitud es todo lo que puede ser medido. Por ejemplo la longitud, la masa, la temperatura, etc.
• Medir una magnitud es compararla con otra de la misma naturaleza. Para medir una masa no se nos ocurre tomar la cinta métrica.
• Para medir una magnitud necesitamos instrumentos o aparatos de medida.
• Un aparato de medida debe se tener dos cosas:• Exactitud, o sea que esté bien construído.• Fidelidad, es decir que mida siempre igual,
independientemente de la temperatura ambiente o de otros factores.
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APARATOS DE MEDIDA
• Llamamos precisión de un aparato a la menor cantidad que puede apreciar. Así en una regla graduada la precisión es de 1 mm, mientras que en un calibre la precisión es de 0,05 mm.
• Algunos aparatos de medida son:
• El calibre para medir longitud.• La balanza para medir masa.• El polímetro para medir corriente eléctrica.• El cronómetro para medir tiempo.
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Modelo atómico de Rutenford
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• Algunas partículas rebotaban:
• Chocaban contra el nucleo.
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• Otras se desviaban:• Chocaban contra los electrones o pasaban
cerca.
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• Y otras seguían su trayectoria recta:• Pasaban por el vacío entre nucleo y electrones.