EL LENGUAJE DE LA EDUCACIÓN
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EL LENGUAJE DE LA EDUCACIÓN En el núcleo de cualquier cambio social es posible encontrar transformaciones del conocimiento, pensamiento y aprendizaje cuya realización es impedida y distorsionada por el modo que empleamos el lenguaje al hablar . REALIDAD SOCIAL universal * Educación formal * Educación informal SOCIAL
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EL LENGUAJE DE LA EDUCACIÓN
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EL LENGUAJE DE LA EDUCACIÓN
En el núcleo de cualquier cambio social es posible encontrar transformaciones del conocimiento, pensamiento y aprendizaje cuya realización es impedida y distorsionada por el modo que empleamos el lenguaje al hablar .
REALIDAD SOCIAL
universal * Educación formal
* Educación informal
SOCIAL
EJEMPLOSLas tecnologías de la información y la comunicación (tic)
la muerte de la conversación verbal.
Fig. 1 Fig. 2
LA NEGOCIACIÓN DE LA CULTURALa cultura como tal está constantemente en proceso de creación y recreación, según es interpretada y negociada por sus miembros.
TOMA DE POSTURAFeldman, 1974.- El lenguaje cuenta con una riqueza virtualmente infinita de mecanismos a todos los niveles para tomar posturas- gramaticalmente, léxicamente, mediante mecanismos de discurso.
INTERVENCIÓN REFLEXIVAUna de las formas más poderosas de controlar y modelar a los participantes de una sociedad es por medio de imágenes canónicas de yo.
INTERCAMBIO Y NEGOCIACIÓNLa persona individual que aprende, trabaja en solitario a lección pero , además , la lección misma es un ejercicio en colectividad que depende poderosamente de la compenetración del profesor con la expresiones y propósitos de los miembros del aula.
EL LENGUAJE DE LA EDUCACIÓN
