El concepto del Ahora Educativo, de Jorge Juan Berard

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El concepto de "Ahora Educativo" Es importante comprender como las instituciones se han debilitado en su tarea de formar subjetividades, creando un vacío de poder y de acción que no ha sido tomado (eficazmente) por ninguno de los actores de la sociedad. Estoy convencido que el énfasis puesto en las escuelas en el conocimiento del pasado para pasar al futuro dejando de lado al presente ha sido una de las causas de este debilitamiento. Esta educación (que, como un "péndulo", va del pasado al futuro) es una idea caduca que esta siendo superada por una verdad mayor (como ocurre SIEMPRE a lo largo de la historia). El presente vivido (el "Ahora") es el tiempo que esta resucitando.El "Ahora"estaba queriendo ser ubicado en una ( falsa) sepultura por las instituciones. Afortunadamente, el Ahora nunca murió (se la creyó muerta... ese es el error, pero el "Ahora" se revela como un muerto que goza de una "excelente salud") Ese "Ahora" no tiene porque ser SOLO fugaz, no tiene porque ser SOLO un mero entretenimiento como se plantea desde los medios masivos de comunicación. Ese Ahora puede ser portador de mensajes significativos. Este Ahora construido por docentes y alumnos tiene que ser un Ahora especial. Podremos denominarlo (provisionalmente) el "Ahora Educativo" Características del "Ahora Educativo" El” Ahora Educativo” debe ser un tiempo en el que puedan converger los tres tiempos: pasado, presente y futuro. El "Ahora Educativo"es, por definición, una superación de un pasado conocido y comprendido (en tanto "mejor versión” de éste) Este "Ahora Educativo "esta relacionado también con un futuro, ya que le sirve de material a ser transformado y reciclado en el momento en que el presente vivido se transforme en pasado"a ser observado". Este”Ahora Educativo” tiene la cualidad de la pasión, es intrínsecamente entusiasta y es creador de un deseo de saber. Suscita atracción por el saber y por el ser. Esta "Ahora Educativo"es una creación conjunta de educador, educando y medio ambiente.

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El concepto de "Ahora Educativo"

Es importante comprender como las instituciones se han debilitado en su tarea de formar subjetividades, creando un vacío de poder y de acción que no ha sido tomado (eficazmente) por ninguno de los actores de la sociedad. Estoy convencido que el énfasis puesto en las escuelas en el conocimiento del pasado para pasar al futuro dejando de lado al presente ha sido una de las causas de este debilitamiento. Esta educación (que, como un "péndulo", va del pasado al futuro) es una idea caduca que esta siendo superada por una verdad mayor (como ocurre SIEMPRE a lo largo de la historia). El presente vivido (el "Ahora") es el tiempo que esta resucitando.El "Ahora"estaba queriendo ser ubicado en una ( falsa) sepultura por las instituciones.Afortunadamente, el Ahora nunca murió (se la creyó muerta... ese es el error, pero el "Ahora" se revela como un muerto que goza de una "excelente salud") Ese "Ahora" no tiene porque ser SOLO fugaz, no tiene porque ser SOLO un mero entretenimiento como se plantea desde los medios masivos de comunicación. Ese Ahora puede ser portador de mensajes significativos. Este Ahora construido por docentes y alumnos tiene que ser un Ahora especial. Podremos denominarlo (provisionalmente) el "Ahora Educativo" Características del "Ahora Educativo"

El” Ahora Educativo” debe ser un tiempo en el que puedan converger los tres tiempos: pasado, presente y futuro. El "Ahora Educativo"es, por definición, una superación de un pasado conocido y comprendido (en tanto "mejor versión” de éste) Este "Ahora Educativo "esta relacionado también con un futuro, ya que le sirve de material a ser transformado y reciclado en el momento en que el presente vivido se transforme en pasado"a ser observado". Este”Ahora Educativo” tiene la cualidad de la pasión, es intrínsecamente entusiasta y es creador de un deseo de saber. Suscita atracción por el saber y por el ser. Esta "Ahora Educativo"es una creación conjunta de educador, educando y medio ambiente.

El "Ahora Educativo"es sabiduría y como tal, es inclusivo. No excluye, en su duración, algunos pasatiempos o algún entretenimiento. El "Ahora Educativo" es un tiempo total. En el encuentran su lugar: El trabajo y el descanso, El sacrificio y la alegría, La concentración y la atención, La lógica y la intuición, El arte y la matemática... ...lo opuesto deja de verse como opuesto para considerarse COMPLEMENTARIO.

En el " AHORA EDUCATIVO "está la totalidad de la vida, porque en un instante mora la eternidad, no hay separación y contradicción entre instante y eternidad En el instante está la eternidad del mismo modo que en un holograma vemos como en la parte esta contenido el todo. El docente, en su esfuerzo de crear " múltiples Ahoras Educativos", prepara al individuo para la vida desde un presente VIVO que observa el pasado y el futuro.

Al pasado lo mira para comprenderlo y al futuro lo considera como una posible creación de su mente en unión con Dios. Este "Ahora Educativo" es: transformación humana, DESPERTAR de la consciencia y "Semilla” de todo el potencial humano que, como "fruto", tendrá grandes probabilidades de ser manifestado. Jorge Juan Berard