José Arturo Cortés Martínez

Historia Mundial 1

Alma Imelda Iglesias González

El comercio y la pintura, negocios en siglo !

"na de las premisas más claras de la lectura es #el comercio del siglo ! y el

comercio del siglo I son totalmente di$erentes%, esta a$irmaci&n de entrada

podría parecer o'(ia y a'surda, pero si se analiza a detalle todos los $actores )ue

in$luían en el comercio del siglo !, podremos encontrar una e*posici&n a gran

detalle de c&mo era la sociedad y las relaciones sociales en esa época+

El autor comienza mencionando a los partícipes en esta relaci&n econ&mica, por

un lado esta'a el pintor, encargado de realizar o super(isar un cuadro y por otro

lado esta'a el cliente, dándole este nom're y di$erenciándolo de patr&n por serun

activo, determinante y no necesariamente benevolente en una relación cuyo

resultado es el cuadro1.

El acuerdo econ&mico y los di$erentes tipos de relaciones )ue se llegaran a dar

entre estos dos actores se encontra'an permeados por instituciones, )ue en la

sociedad de esa época ya esta'an instauradas y 'ien estructuradas -un claro

e.emplo de esto es la iglesia/+

Estas instituciones podían in$luir de manera directa en las relaciones sociales de la

época, $ungiendo como .ueces o ár'itros en los contratos, acuerdo o

desa(enencias )ue se llegaran a generan entre los pintores y los clientes+ 0tra

$orma en la )ue estas instituciones in$luían en la (ida social del siglo ! era

indirectamente, por medio de las costum'res y tradiciones )ue $ueron generando y

aciendo parte de la comunidad a lo largo de los a2os+

1 Baxandall, Michel, Pintura y vida cotidiana en el Renacimiento, Barcelona,Gustavo Gili, 1978. Pág. 15

3as relaciones dadas entre pintores y clientes durante el siglo !, sir(en tam'ién

para e.empli$icar las relaciones sociales )ue se da'an entre persona.es de

di$erentes estratos, por un lado los clientes, )ue solían ser gente con una

economía prospera, pertenecientes a la realeza o parte de organizaciones más

grandes como la iglesia o el go'ierno, estos #clientes% (eían en los cuadros la

satis$acci&n de tener eso )ue era algo 'uen, )ue ser(ía para ala'ar a 4ios -los

encargos de pinturas para la decoraci&n de iglesias y monasterios/ o como placer

de autoconmemoraci&n para los clientes -los $rescos, madonnas o retratos son un

claro e.emplo de ello/+

4el otro lado del acuerdo se encontra'an los pintores, )ue si 'ien no pertenecían

al estrato 'a.o en la sociedad del siglo !, tenían una relaci&n directa con el

pue'lo -generalmente, a í (i(ían/, eran ciudadanos con aptitudes especí$icas )ue

durante su .u(entud $ueron instruidos por maestros pintores y con el paso de los

a2os se $ueron con(irtiendo en pintores pro$esionales+

A manera de conclusi&n podemos a$irmar )ue el estudio del comercio durante el

siglo !, el análisis y comparaci&n con las $ormas de comercio en la actualidad,

son de gran importancia pues permiten analizar todas las relaciones -sociales,

econ&micas, políticas, ideol&gicas/ )ue se desarrollaron durante este siglo,

sir(iendo como e.e conductor las relaciones comerciales+