El Buen Trato

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¿CÓMO DAR BUEN TRATO A NUESTRAS HIJAS E HIJOS?

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familiar esta dedicado para la educacion a nuestros hijos y darles un buen trato no golperlos y saber llevarlos encaminados en la vida

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  • CMO DAR BUEN TRATO A NUESTRAS HIJAS E HIJOS?

  • 1Para que una nia y un nio crezcan y se desarrollen sanamente, necesitan del amor y la comprensin de su familia. Estable-cer una relacin positiva, slida, incondicional y segura desde que nacen y a lo largo de toda la vida, es como un colchn que amortigua las dificultades a las que nos enfrentaremos como resultado natural de la vida.

    En la familia son inevitables los conflictos porque somos personas con diferentes pensamientos, sentimientos y actuaciones. Cuando haya problemas busquemos comprender sus comportamientos, tratarlos con respeto, orientarlos correctamente y buscar las soluciones a travs de una disciplina positiva, sin violencia, sin golpes ni palabras ofensivas

    La disciplina positiva consiste en encontrar soluciones a largo plazo que desarrollen la autodisciplina de los hijos e hijas. Es establecer claramente las reglas y lmites, es construir una relacin mutuamente respetuosa con ellas y ellos, es ensearles habilidades que les sern tiles para toda la vida, aumentar su capacidad y auto-confianza para manejar desafos vitales, es ensearles cortesa, no-violencia, empata, amor propio, derechos humanos y respeto a los otros . Los lmites se establecen a travs de normas que deben cumplirse y de conductas que nos son aceptables, es colocar una lnea que no se puede pasar sin consecuencias.

    El cario a nuestros hijos e hijas, es la base para una relacin sana y satisfactoria en las familias, es por ello que aqu brinda-mos algunas estrategias positivas para mejorar nuestra prctica de crianza ante un problema de comportamiento de nues-tros hijos e hijas, en vez de gritar, amenazar, pegar o castigar.

    CMO DAR BUEN TRATO A NUESTRAS HIJAS E HIJOS?Crditos

    Coordinacin tcnica: Juana Mercedes Delgado, Coordinadora de Proteccin, Save the ChildrenLuz Mara Sequeira, Directora de Programas, Save the Children

    Publicacin al cuidado de: Lenin Altamirano, Oficial de Comunicacin-Save the Children

    Arte, diseo y diagramacin:Lic. Mara Lourdes Cuadra G.Lic. Alvhents Rodrguez Sols

    Impresin: Complejo Grfico

    Ejemplares: 6,500

    Noviembre, 2014Managua, Nicaragua

    PROHIBIDA SU VENTA

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    Por qu son buenos los lmites en la crianza?

    - Son una referencia, una gua, que le indica al nio/a qu se puede o se debe hacer y qu no.

    - Son reglas que ordenan su comportamiento.

    - Les permite una mejor percepcin de la realidad, al reconocer lo incorrecto de lo correcto.

    - Le brindan al nio/a la oportunidad de pensar, de tomar la iniciativa y buscar soluciones.

    - Favorecen el desarrollo de su identidad y promueven la autonoma.

    - Dan seguridad y confianza al nio porque as conoce exactamente cules son sus lmites; en donde

    podr jugar, explorar y aprender.

    - Involucre a sus hijas e hijos, ideen juntos cules deben

    ser los lmites: ver la televisin, jugar, hacer tareas, etc.

    As estarn ms dispuestos a cumplirlas y sentirse ms

    responsables

    - En vez de decirle lo que NO debe hacer, mejor insista en

    lo que S se puede. De ese modo le brindar seguridad.

    Qu puedo hacer para establecer esos lmites?

    - Las indicaciones deben ser claras para que su hijo o hija las comprenda: que guar-

    de sus juguetes, que se lave las manos, pero no simplemente que se porte

    bien.

    - Los lmites son estables, no cambian con el humor de pap o mam.

    - No les diga que hagan tal o cual cosa, Porque s o porque me da la gana: es

    indispensable explicarles el por qu se debe respetar ese lmite.

    - Lmite su CONDUCTA, no a su persona. No se trata de descalificarlo/la sino, de

    desaprobar su conducta y hgale saber que lo quiere igual.

    - Fije LMITES sin afectar la autoestima de su hijo/a, que no se sienta humillado/a,

    ridiculizado/a o ignorado/a.

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    Estn cansadas/os,

    con hambre, sed, sueo

    u otra necesidad no

    satisfecha.

    - Los lmites o normas van cambiando o adaptndose a medida que los nios y las nias crecen.

    - Si su hijo/a traspasa un lmite, no d sermones, ni castigos, converse respetuosamente sobre: Qu cree que pas?

    Qu ideas tienes para resolverlo?.

    Los nios y las nias no interiorizan los lmites o normas en forma inmediata, lo hacen a

    medida que van desarrollando sus capacidades como: el lenguaje, la comprensin, la relacin

    causa - efecto, etc.

    El cumplimiento de estas normas tambin puede estar mediado frente

    a estados de tensin, cansancio, enojo por lo tanto paciencia; debe

    repetirse las normas la veces que sea necesario hasta crear el hbito.

    Al inicio debe hacerse con la nia o el nio, por ejemplo

    guardar juntos los juguetes: uno yo, otro vos; despus

    acompaarlo a que lo haga: lo guardas solito pero

    estoy al lado tuyo; hasta que baste solamente con la

    orientacin que lo haga: guarda tus juguete por favor.

    La creacin de hbitos puede durar aos, as que

    persevere.

    Si su hijo o hija hizo algo que no est bien, antes de regaarlo pare y reflexione Por qu se porta as?

    Muchas veces las nias y nios se portan mal porque:

    No tienen la edad

    para comprender lo

    que esperamos de su

    comportamiento.

    Repiten los

    comportamientos

    negativos de los

    adultos y

    reaccionan con

    agresividad.

    En cualquier caso, la solucin no

    es castigar, no se portan mal por

    puro gusto, siempre hay una causa

    que los lleva a portarse mal.

    Quieren llamar la atencin si se

    sienten desatendidas/os.

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    - Sintese o pngase a la misma altura de la su hija o hijo.

    - Pregntele Qu fue lo que pas?, dele oportunidad que

    lo explique desde su punto de vista.

    - Quizs hay informacin que tiene la nia/o que usted

    necesita saber para actuar de manera justa.

    - Piensen juntos las soluciones.

    Lo mejor es conversar, averiguar la causa y resolver juntos el problema.

    - Si es necesario, use una voz firme pero sin gritarle.

    - Si es necesario, dele una orden simple, clara y directa.

    - Si usted est muy enojada/o alterada/o, mejor espere

    a calmarse.

    Brndele alternativas seguras, en vez de decirles NO, o de castigarles.

    Las nias y los nios en su afn de explorar y conocer

    el mundo que les rodea y porque todava son muy

    pequeos, no comprende los peligros de sus actos

    u objetos, como la tijera, usted est pendiente

    y ofrezca una alternativa o entretenimiento ms

    seguro para que le entregue la tijera, por ejemplo

    un juguete de su preferencia.

    - Sea especfico al sealarle su error a la nia o nio.

    - Descrbale exactamente lo que ve incorrecto de su

    comportamiento y las consecuencias que eso tiene.

    - Dgale Lo que hiciste no est bien. Necesitamos

    que, y hablar desde las necesidades de ambos

    para hacer un cambio.

    Dgale a su hijo o hija lo que no est bien de su

    conducta.

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    - Lleve a su hija o hijo a un lugar donde est solita/o y en silencio, sin nada que

    hacer, para que se tranquilice.

    - Que permanezca ah entre 2 y 10 minutos segn su edad. Si tiene dos aos, dos

    minutos; si tiene 5 aos, cinco minutos, y as.

    - Si lo que quiere es llamar la atencin, no haga caso a la rabieta pero observe

    cualquier comportamiento que pueda causarle dao.

    - Puede distraerlo del problema con otra cosa que le guste o le llame la atencin.

    - Nunca ataque a la nia o nio con palabras que

    juzguen toda su persona, como cuando se le

    dice haragn, desordenado, pleitisto,

    malo, etctera.

    En caso de rabietas o pleitos qu puedo hacer?

    Y no olvide lo siguiente:

    - Recuerde que lo ms importante es darles amor.

    - Respete a su hija o hijo. Trtelo/a como a usted le gusta ser

    tratado.

    - Pdale disculpas si se excedi en su reaccin o actu en

    forma impulsiva.

    - Fjese en todo lo positivo que hacen y felictelos/as, as se

    sentirn motivadas/os a superar sus errores y a repetir lo

    bueno.

    - Exprseles amor dicindoselo, a veces no vemos necesa-

    rio decrselos porque creemos que ya lo saben porque los

    cuidamos.

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    - Exprseles amor no solo cuando logre algo, sino simple-

    mente por su presencia: Me hiciste falta; Me alegra

    ser tu pap/mam; Me gusta escucharte.

    - Si su hija o hijo es un beb, hblale; mrelo a los ojos;

    sonrale, hgale caritas, cntele; pngale msica y

    chinelo bailando; acurrquelo y establezca contacto

    piel con piel con su beb; dele masajitos suaves en sus

    piecitos, etc.

    - A veces es necesario pedir ayuda a otras personas, no lo dude, no lo sabemos todo.

    Tenga muy en cuenta que, pegar a las nias y nios, aunque sea en forma suave, tiene consecuencias negativas:

    Eshumillanteparalaniayelnio,selesestirrespetando.

    Algunas/osvanaobedecer,peroloharnpormiedo,noporcomprenderelbuencomportamiento.

    Ysiletienenmiedoalamadreoelpadre,seperderlaconfianza.

    Sipierdenlaconfianza,harncosasaescondidasdesuspadres,nolesvanacontarsusproblemas,estolos

    pone en peligro y no los podremos proteger ni ayudar.

    Aprendenaportarsebienparanosercastigados,perocuandonolosvenseportanmal.

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    Algunashijas/osseresientenyleguardanrencorasus

    madres y padres.

    Algunas/ossevuelvenviolentas/os,irrespetuosas/os.

    Otras/osmuestransumisin,pasividad,inseguridad.

    Se les baja su autoestima, piensan que son brutas/os,

    malas/os o que no sirven.

    Muchasmadresypadrestambin

    se sienten culpables por estar pe-

    gndole a sus hijas/os.

    Laspalmaditas,aunquecreamos

    que son suaves, les causamos dolor

    y lo pueden sentir ms fuerte

    porque son pequeos y nosotros

    somos grandes.

    Espeligroso,casisiemprepegamos

    con enojo, sin pensar, no medimos

    la dureza de nuestras palabras o

    actos, y en esos momentos se pue-

    de pasar la mano y causar lesiones

    fatales y hasta la muerte.

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    Si se siente muy enojado, frustrado, cansado, impaciente, mejor clmese, hable con su hija/o ms tarde, tome un vaso de agua, respire profundo, salga a caminar.

    No lastime a su hija o su hijo con palabras o golpes, o se desquite con ella o l por los otros problemas que usted tenga en su vida, QUIRALOS Y PROTJALOS.

    Costado Norte de Parque El Carmen 150 vrs al norteManagua, Nicaragua

    www.savethechildren.org.ni