El agua y su manejo racional
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DIPLOMADO APRENDER A APRENDER CON TIC
TEMA : EL AGUA
TUTOR MTRO. MIGUEL ÁNGEL ROLDÁNGRUPO: 2ALUMNO: JUAN GERARDO VEGA CASTAÑEDA
EL AGUA
• Como en muchos países del mundo, México viveuna situación crítica en materia de agua.Sobreexplotación de sus acuíferos, degradaciónde las cuencas, contaminación, baja eficiencia enlos usos agrícola y público-urbano, y escasez deagua potable en la mayoría de las ciudades,ponen en riesgo el desarrollo sustentable denuestro país.
• Si bien es necesario realizar grandes obrashidráulicas para recuperar el equilibrio hídrico encuencas y acuíferos, es urgente también incidir enel cambio de hábitos para no desperdiciar el aguay utilizarla de forma eficiente.
EL AGUA
Búsqueda y clasificación de la información
Competencias a desarrollar:
Búsqueda y clasificación de la información.
Indicadores:
Las actividades se desarrollaran en equipo.
Se manejara información del Internet para poder realizar presentaciones de Power Point
(Ppt)
Estrategias de aprendizaje:
generar un debate en torno al tema del cuidado del agua.
página de Internet
http://www.protegeelagua.gob.mx.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
• Las actividades se desarrollaran en equipo, los cuales deberánmostrar a lo largo de la actividad disposición para colaborar yparticipar en equipo donde cada uno de los integrantes secoordinara con su jefe de equipo para saber qué actividadestendrán que realizar.
• Producto final será la exposición de cada uno de los equipos conel subtema que les toque investigar con respecto al tema delagua.
• Nota los subtemas y los equipos están en proceso de organizacióny será llevado acabo con alumnos de 2° D de la EscuelaSecundaria N° 37 “Emiliano Zapata” T.V.
REFERENCIAS DE INTERNET
http://www.protegeelagua.gob.mx.
http://www.gif-animados.net/profesiones/informaticos/