EKO BUDI SULISTIO, S.SOS, M.AP NANA MULYANA, S.IP,...
Transcript of EKO BUDI SULISTIO, S.SOS, M.AP NANA MULYANA, S.IP,...
Oleh:
EKO BUDI SULISTIO, S.SOS, M.AP
NANA MULYANA, S.IP, M.SI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (SILABUS)
BIROKRASI PUBLIK (ANE 616210)
JURUS AN ADMINIS T RAS I NEG ARA FAK ULT AS ILMU S OS IAL DAN ILMU P OLIT IK
UNIVERS ITAS LAMP UNG T AHUN 2018
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(SILABUS)
Mata Kul iah : Birokras i Publ ik
Kode /SKS : ANE 616210
Semester : IV (GENAP)
Kredi t : 3 (2 -1 ) SKS
J U R U S A N A D M I N I S T R A S I P U B LI K
F A K U L T A S I L M U S O S IA L D A N I L M U P O L I T I K
U N I V E R S I T A S L A M P U N G
R E N C A N A P E M B E L A J A R A N S E M E S T E R ( S I L A B U S )
Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Program Studi : Administrasi Publik
Mata Kuliah : Birokrasi Publik
Kode/Bobot SKS : ANE 616210/3 (2-1) SKS
Semester : IV (Genap)
Dosen Pengampu : 1. Eko Budi Sulistio, S.Sos, M.AP
2. Nana Mulyana, S.IP, M.Si
Capaian Pembelajaran
yang dibebankan pada
Mata Kuliah ini
: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini diharapkan mahasiswa memahami tentang hal 1. Konsep birokrasi
2. Ciri dan struktur birokrasi di Indonesia 3. Dinamika, termasuk masalah masalah dan pembenahan atau
reformasi birokrasi di Indonesia. Kuliah akan diperkaya dengan kajian empiris misalnya: Sistem Politik
di beberapa studi Kasus.
(1)
Minggu
Ke
(2)
Kemampuan Akhir Yang
Diharapkan
(3)
Materi Pembelajaran
(4)
Bentuk Pembelajaran
(5)
Kriteria (indikator)
Penilaian
(6)
Referensi
1
Mahasiswa dapat mengerti
defenisi birokrasi
pemerintahan dan konsepsi
1. Penjelasa SAP 2. Pengertian da
Konsepsi Birokrasi
- Ceramah - Diskusi kelas
- Keaktifan di kelas
- Pemahaman materi
1, 2, 3, 4, 5 dan 6
birokrasi
2
Msiswa dapat memahami
Pemikiran birokrasi Weber :
konsepsi dan telaah kritis
1. Prinsip-Prinsip Pemikiran Weber
2. Otoritas Legal sebagai Dasar Birokrasi Rasional
3. Kritik terhadap Weber
- Contextual Instruction
- Ceramah - Diskusi
- Review buku terkait materi kuliah
- Keaktifan di kelas
- Pemahaman materi
- Kemampuan review buku materi kuliah
- ketepatan analisis
- kerapian sajian
1, 2, 3, 4, 5, dan 6
3 Mahasiswa dapat
memahami birokrasi dalam
perspektif filosofi
pemerintahan
1. Bagaimana birokrasi lahir
2. Kedudukan dan Posisi Birokrasi dalam Negara
3. Rekrutmen Birokrasi 4. Teori refrsentatif
Bureaucracy
- - 1, 2, 3, 4, 5, dan 6
4 Mahasiswa dapat
mengetahui dan memahami
konsep modern tentang
Konsep modern birokrasi
1. Birokrasi sebagai Organisasi Rasional
- - 1, 2, 3, 4, 5, dan 6
birokrasi 2. Birokrasi sebagai Inefisiensi Organisasi
3. Birokrasi sebagai kekuasaan –pejabat
4. Birokrasi sebagai Admnistrasi negara (publik)
5. Birokrasi sebagai administrasi
6. Birokrasi sebagai suatu organisasi
7. Birokrasi sebagai masyarakat modern
5 Mahasiswa dapat
memahami dan
menjelaskan mengenai
peranan dan tugas birokrasi
serta birokrasi dan politik
1. Peranan dan tugas birokrasi
2. Birokrasi dan politik
- Ceramah - Diskusi kelas - Kuis
- ketepatan analisis - kerapian sajian - Kreatifitas ide
- Kemampuan menjawab soal kuis
1, 2, 3, 4, 5 dan 6
6 Mahasiswa dapat
memahami perkembangan
masyarakat dan peran
birokrasi serta kendala dan
optimalisasi fungsi birokrasi
1. Perkembangan Masyarakat dan Peran Birokrasi
2. Model Pengendalian Birokrasi
3. Kendala dan
- Discovery Learning - Menyediakan data,
atau petunjuk (metode) untuk menelusuri suatu pengetahuan yang harusdipelajari oleh mahasiswa.
1, 2, 3, 4, 5, dan 6
optimaliasasi Funsi Birokrasi
- Kendala admnistratif
- Kendala Sosial Budaya
- Memeriksa dan memberi ulasan terhadap hasil belajar mandiri mahasiswa.
7 Mahasiswa memahami
tentang mentalitas birokrat
priyayi, privatisasi da
praktek bureaucratic polity
1. Menghapus mentalitas birokrat priyayi
2. Privatisasi 3. Mencegah praktik
bureaucratic polity
- Idem 1,2, 3, 4, 5, dan 6
8 UTS
9 Mahasiswa dapat
memahami Birokrasi
Weberian, Birokratisasi dan
Kinerja
1. Titik optimalitas Birokratisasi
2. Debirokratisasi atau birokratisasi
3. Misi yang diembang birokrasi
4. Karakteristik lingkungan birokrasi
5. Profesionalitas aparat birokrasi
- Ceramah - Diskusi kelas - Pembagian
tugas kelompok - Project base
learning
- Kemampuan pengaplikasian/penggunaan teori terhadap kasus-kasus tertentu yang dikemukakan dalam tugas project baik kelompok maupun individu
- Kemampuan komunikasi
1, 2, 3, 4, 5, dan 6
10 Mahasiswa dapat memahami Patologi brikrasi di Indonesia serta seba dan implikasinya
Patologi Birokrasi : Sebab dan Implikasinya bagi kinerja Birokrasi Publik
- Diskusi kelas - Persentasi tugas
kelompok sesuai tema
1, 2, 3, 4, 5 dan 6
11 Mahasiswa dapat
memahami tantangan yang
dihadapi birokrasi Indonesia
birokrasi dan tantangan
historis yang dihadapinya
badai tantangan dari
dalam negeri:
1. badai tantangan demografis
2. badai tantangan ekonomi
3. badai tantangan sosial- budaya
4. badai tantangan politik badai tantangan internasional:
- Ceramah - Diskusi kelas - Problem Based
Learning
- Ketajaman analisis
- kreativitas ide - Kemampuan
komunikasi
1, 2, 3, 4, 5 dan 6
12 Mahasiswa dapat
mengetahui dan memahami
reformasi birokrasi melalui
Agenda reformasi birokrasi : membentuk jati diri birokrasi publik indonesia
- Idem 1, 2, 3, 4, 5, dan 6
otonomi daerah dan agenda
reforasi birokrasi
a. Agenda kebijakan yang
tertunda b. Reformasi birokrasi di
persimpangan jalan c. Visi reformasi birokrasi
d. otonomi daerah sebagai langkah reformasi birokrasi
13 Mahasiswa dapat
memahami Reformasi
birokrasi pemerintah
sebagai instrumen
pengendalian korupsi di
indonesia
Reformasi birokrasi
pemerintah sebagai
instrumen
pengendalian korupsi di
indonesia
1. Mengapa reformasi birokrasi
2. Akuntabilitas tanggung-renteng
3. Redefenisi peran birokrasi
4. Membangun birokrasi yang transfaran
- idem 1, 2, 3, 4, 5 dan 6
14 Mahasiswa dapat mengetahui
dan menjelaskan kembali cara
merubah kendala, struktur
menuju birokrasi modern
1. Birokrasi militeristik a. problem bangunan
organisasi b. problem visi dan misi
organisasi
- Cooperative Learning
- Membahas dan menyimpulkan masalah
- merancang dan
1, 2, 3, 4, 5 dan 6
c. problem personel pelaksana
d. problem fasilitas pendukung
e. problem kepemimpinan
2. Problem birokrasi pada masa otonomi daerah menuju birokrasi daerah di masa depan: birokrasi wirausaha a. bangunan organisasi b. visi dan misi
organisasi c. personel pelaksana d. fasilitas pendukung e. kepemimpinan
dimonitor prosesbelajar dan hasil belajar
- Menyiapkan suatu masalah/ kasus atau bentuk tugas untuk diselesaikan oleh mahasiswa secara berkelompok.
15 Mahasiswa dapat mengerti
dan memahami mengenai
Mengelola kebijakan reformasi birokrasi membangun kepercayaan publik Birokrasi
pemerintahan desa
1. Mengelola kebijakan reformasi birokrasi
2. membangun kepercayaan publik terhadap pemerintah
3. desa di masa orde baru , paradigma baru pengaturan desa, reformasi relasi supra
- Idem 1, 2, 3, 4, 5 dan 6
desa,reformasi relasi intra desa
16 UAS
REFERENSI :
1. Buku Wajib :
a. Dwiyanto, Agus, Mengembalikan Kepercayaan Publik melalui Reformasi Birokrasi. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta 2011
b. Setiyono, Budi. Birokrasi dalam Perspektif Politik dan Admnistratif. NUANSA. Jakarta 2012
c. Dwiyanto, Agus, dkk. Reformasi Birokrasi Publik di Indonesia. PSKK UGM Yogyakarta; 2002.
2. Buku-buku Penunjang :
a. Said, M. Mas’ud, Birokrasi di Negara Birokratis: Makna Masalah dan Dekonstruksi Birokrasi Indonesia, UMM Press, 2007.
b. Wicaksono, Kristian. Administrasi dan Birokrasi Pemerintah. Graha Ilmu. Yogyakarta. 2006
c. Albrow, Martin. Birokrasi. Tiara Wacana.Yogyakarta .2005