EjemplificacionesDidácticas - TIC

Tarea: Y tú, ¿qué desayunas?

| Autoría: María Elisa Daher HernándezCon la colaboración del equipo pedagógico del CEP La Gomera y del equipo de Asesores TIC

Tarea: Y tú, ¿qué desayunas?

1º Leemos un artículo del periódico y reflexionamos sobre él

¿Antes se desayunaba

lo mismo que ahora?

Elaboramos una encuesta para nuestros

padres y abuelos

http://www.flickr.com/photos/70768379@N05/6959363198/

Tarea: Y tú, ¿qué desayunas?

2º Decidimos investigar por qué hay obesidad infantil en Canarias

Hacemos el vaciado de la

encuesta, en una tabla. Hallamos

porcentajes, hacemos

gráficas…

¿Hay alguna historia bonita

para contarle al resto de la

clase sobre lo que comían o

cómo lo hacían?

¿Qué comían

nuestros padres y

abuelos?

Tarea: Y tú, ¿qué desayunas?

3º Traemos las respuestas a las encuestas a clase y hacemos el análisis

¿Qué es el gofio?

¿Cómo se hace?¿Por qué ha sido

tan usado en Canarias?

¿Cuándo…?¿Dónde…?

¿Quién…?

http://www.flickr.com/photos/lwr/12364944/

¿…?

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4º Aprendemos más sobre el gofio ¿era un ingrediente importante del desayuno?

Investigamos sobre el gofio: entre todos decidimos las

preguntas que nos

interesa contestar.

http://www.flickr.com/photos/donsolo/2462966749/

Tarea: Y tú, ¿qué desayunas?

5º Investigamos en internet

Con el panel de

preguntas que hemos hecho entre

todos sobre el gofio,

vamos a buscar las

respuestas en

internet.

¿Podríamos mejorar nuestro

desayuno?

http://www.flickr.com/photos/collinanderson/

2050701736/

Tarea: Y tú, ¿qué desayunas?

6º ¿Qué comemos nosotros en el desayuno?

Hacemos una tabla con lo que

comemos nosotros en el

desayuno: la leche, las galletas, el

cacao… ¿Qué vitaminas tiene? ¿Qué calorías? ¿Para qué sirven esas

vitaminas? Buscamos las respuestas en internet¿Cómo

?

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¿Para qué es bueno el gofio?, ¿son buenos los hidratos de carbono del gofio?, ¿y sus proteínas, vitaminas, minerales y fibra?

Calculamos qué nos aportarían 50 gr. de

gofio a nuestro desayuno y lo

ponemos en

nuestra tabla.

Tarea: Y tú, ¿qué desayunas?

7º Empezamos a pensar cómo quiero mostrar lo investigado (por grupos)

Nos comprometemos a:

1.…2.…3.…4.…

Nos comprometemos a:

1.…2.…3.…4.…

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8º Elaboramos un decálogo.

http://www.flickr.com/photos/paulobrandao/2788050844/

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9º Presentamos los trabajos creativos.

¡Y vamos a cumplirlo!

Habremos leído un texto periodísticoHabremos elaborado una encuesta para nuestros familiares.Habremos hecho una tabla para reflejar lo que comían ellos y lo que comemos nosotros, y cuáles son sus beneficios y perjuicios.Habremos hecho un trabajo de investigación sobre el gofio.

Habremos creado un trabajo en grupo con imaginación.

Habremos hecho un decálogo para la clase…

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Al terminar esta tarea: ¿Qué habremos hecho?.

¿Qué es lo que

más me ha costado?

¿Qué es lo que

más me ha gustado?

¿Dónde he

tenido dificultades?

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Hora de reflexionar

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Tarea: Y tú, ¿qué desayunas?

| Autoría: María Elisa Daher HernándezCon la colaboración del equipo pedagógico del CEP La Gomera y del equipo de Asesores TIC

Muchas gracias