EJA I - MultiRioIsso não impede de contatarmos nossos amigos pelas redes sociais, pelo zap,...
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MATERIAL DE
COMPLEMENTAÇÃO ESCOLAR
EJA I
1º TRIMESTRE
CONTATOS E/SUBE
Telefones: 2976-2294 / 2976-2315
EDIGRÁFICA
EDITORAÇÃO E IMPRESSÃO
MIGUEL PAIXÃO
SUPERVISÃO GRÁFICA
MARCELO CRIVELLA
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
TALMA ROMERO SUANE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
REJANE PEREIRA FARIA DA COSTA
SUBSECRETARIA DE ENSINO
MARIA INÁCIA ALVARENGA COUTINHO DA SILVA
ANA PAULA LIPORAGE GRADIM DE SOUZA
COORDENADORIA DE ENSINO FUNDAMENTAL
PRISCILA DE ANDRADE OLIVEIRA LEAL
TÂNIA MARIA EUGENIO DA ROSA BARBOSA
HÉRICA FERREIRA DOS SANTOS MARINATE
JAQUELINE PEIXOTO
LUCILA BAUDUINO CAPELLANI
LUZANIRA SOARES SCALERCIO
MAGARETE DE OLIVEIRA NASCIMENTO
ELABORAÇÃO
INSTITUTO MUNICIPAL HELENA ANTIPOFF
Olá!
Meu nome é Laura e meu sinal é esse.
Tudo bem? Então... estamos vivendo agora um momento bem diferente. Isso por causa
do coronavírus, que é uma doença que se propaga pelo contato físico, pelas vias
respiratórias, pelas partes do rosto, boca, olhos, as mãos.... Por isso, devemos mantê-las
limpas, lavar com sabão e água, sempre em todos os momentos ou usando também, o álcool
gel, mantendo a higienização em nossas casas, evitando assim nos contaminarmos e aos
outros.
Mas, o “ficar em casa” é ficarmos em nossas casas, não porque seja férias ou um
‘feriadão’, mas o momento de evitarmos esse contato físico com as pessoas. Apesar de
alguns serem jovens e não se acharem no grupo de risco, tem que pensar nas pessoas
idosas, nossos avós, nos familiares que tenham problemas de saúde, como a diabetes, evitar
o contato com as pessoas gestantes.... por isso a necessidade de ficarmos em casa. Para
evitarmos a transmissão da doença.
Isso não impede de contatarmos nossos amigos pelas redes sociais, pelo zap, filmando
ou de aproveitar para ver, na internet, conteúdos que tragam conhecimento e informações,
para quando voltarmos às aulas, estarmos bem informados sobre os acontecimentos.
Por favor, fiquem calmos, em casa e em breve estaremos de volta, e vocês se
reencontrarão com seus colegas, ok?
Fiquem bem! Tchau!
Instituto Municipal Helena Antipoff (IHA)
Acesse o QR Code ao lado e
assista ao vídeo produzido pela
equipe do IHA em que transcreve, em
LIBRAS, o texto acima.
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ATIVIDADES PEJA I
O que é o CORONAVÍRUS?
Coronavírus (CID10) é uma família de vírus que causam infecções respiratórias. O
novo agente do coronavírus foi descoberto em 31/12/19 após casos registrados na China
e provoca a doença chamada de coronavírus (COVID-19).
Os primeiros coronavírus humanos foram isolados pela primeira vez em 1937. No
entanto, foi em 1965 que o vírus foi descrito como coronavírus, em decorrência do perfil
na microscopia, parecendo uma coroa.
A maioria das pessoas se infecta com os coronavírus comuns ao longo da vida,
sendo as crianças pequenas mais propensas a se infectarem com o tipo mais comum do
vírus.
https://www.saude.gov.br/saude-de-a-z/coronavirus
1- O que você tem escutado sobre este vírus?
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2- Forme novas palavras através das sílabas das palavras abaixo:
• VÍRUS ______________________________________________
• COROA ________________________________________
• VIDA ________________________________________________
• NOVO __ _________________________________________________
• TIPO _________________________________________________
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3- A nossa higiene é algo de extrema importância para a saúde.
Então, para prevenir o Coronavírus é preciso de alguns cuidados. Veja só!
Escreva frases explicativas para os desenhos sobre os cuidados que devemos ter.
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4- Analise o mapa do Brasil a seguir, território lindo e repleto de paisagens
naturais, não é mesmo? E que, infelizmente, está passando por momentos delicados.
Reflita sobre as coisas boas de nossa terra e as coisas ruins que passamos, quem
sabe, posteriormente, você pode fazer um cartaz em grupo para expor em sua sala de
aula?
✓ Pinte de azul o estado onde você nasceu.
✓ Faça um X no estado onde você estuda hoje.
✓ Pinte de vermelho os estados que o coronavírus já chegou, observe o quadro com as
informações.
Estados do Brasil com casos de Coronavírus confirmados em
12 de março de 2020
Acre (AC)
Alagoas (AL)
Bahia (BA)
Ceará (CE)
Distrito Federal (DF)
Espírito Santo (ES)
Goiás (GO)
Maranhão (MA)
Mato Grosso (MT)
Mato Grosso do Sul (MS)
Minas Gerais (MG)
Paraná (PR)
Pernambuco (PE)
Rio de Janeiro (RJ)
Rio Grande do Sul (RS)
São Paulo (SP)
Sergipe (SE)
https://agenciabrasil.ebc.com.br/saude/noticia/2020-03/numero-de-casos-do-novo-
coronavirus-sobe-para-77
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5- Quero ver você pensando e calculando com dados reais!
a) No Rio de Janeiro há 76 casos suspeitos de coronavírus até dia 12 de março e
confirmados são 16 casos. Se juntarmos todos os casos, quantos casos teriam no Rio de
Janeiro?
Cálculos
b) O navio chegou ontem às 7 horas da manhã na capital pernambucana, vindo de
Salvador. O próximo destino seria Fortaleza, no Ceará, para onde partiria às 23 horas
dessa quinta-feira, mas não pode sair, pois apresentou um caso de coronavírus e
permaneceu parado. Quantas horas esse navio permaneceu na capital pernambucana?
Cálculos
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ENDEMIAS, EPIDEMIAS E PANDEMIAS QUE FIZERAM HISTÓRIA:
• 1333 – Peste Negra
• 1817 – Cólera
• 1850 – Tuberculose
• 1896 – Varíola
• 1918 – Gripe Espanhola e Tifo
• 1960 – Febre Amarela
• 1981 – HIV
• 2020 - Coronavírus
Fonte: https://super.abril.com.br/saude/as-grandes-epidemias-ao-longo-da-historia/
ATIVIDADE 6
Preencha a linha do tempo com as grandes epidemias listadas acima.
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ATIVIDADE 7
Crie a sua própria linha do tempo utilizando fatos marcantes de sua vida.
2020
Nascimento