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参考答案

主题一　遵守道德规范　实现人生价值

专题一　遵守道德规范

学苑采珠

一心中国梦　功德冠群英选一选　１．Ｂ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ｃ做一做

６．（１）示例：学习先进人物事迹，传承中华民族优秀文化。（２）示例：召开主题班会、办黑板报、举办征文比赛、演讲比赛。（３）示例：学习模范人物，做四有公民；感受先进人物事迹，立志成才；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间；“感动”让人无法忘记；只要人人都多一份责任与奉献，世界就多几许感动与和谐；“感动”让人间充满阳光。（４）国家：加强舆论宣传教育，加强文化市场监管，营造良好的社会环境等。学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育等。家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题等。社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活等。

“布衣院士”卢永根：把一生献给祖国选一选　１．Ｃ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ｃ议一议

６．（１）①坚定的理想和崇高的精神追求；②一心为民，无私奉献，以祖国、民族、人民的利益为重的高尚情怀；③热爱本职工作，爱岗敬业，积极进取的奋斗精神；④生命的价值在于对他人和社会的奉献等。（２）①有利于推进社会主义核心价值体系建设，践行社会主义核心价值观；②有利于提高人们的思想道德水平，培育文明道德风尚，弘扬社会正气，为实现中国梦凝聚强大的精神力量和有力的道德支撑；

③有利于引导广大青少年树立正确的人生理想，提升道德品质，增强社会责任感等。（３）①我国思想道德建设效果显著。②我国公民道德素质不断提升。③中华民族传统美德不断弘扬。

④我国积极推动精神文明建设等。

（４）①树立责任意识，自觉承担责任。②发扬奉献精神，不言代价与回报。③热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。④乐于助人，向别人伸出援助之手，对别人施以帮助。⑤加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质。⑥树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识，勤于实践，勇于创新等。

张某某！你欠泰山一个道歉！

选一选　１．Ｃ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ｃ　５．Ｄ　６．Ｃ做一做

７．（１）①文明参与公共生活、杜绝丑陋行为，是现代社会对每一个社会成员的基本要求。②我们在公共生活中的一言一行都代表着国家的形象，体现着民族的文明程度。文明参与公共生活还是维护国家形象和荣誉的要求。（２）①树立规则意识，自觉守公共生活中的各种规则。②爱护公共设施。（３）公共生活的质量关系着每个人的生活幸福，文明参与公共生活是每个人应尽的责任。文明让我们优雅，文明让我们快乐，文明让社会和谐。

他们用行动诠释诚信

选一选　１．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ｃ做一做

６．（１）校园中存在不诚信现象。（２）①学校要加强思想道德建设，特别是诚信品德教育。②老师和家长加强监督和引导，纠正不守信的行为。③从自身做起，从小事做起，诚实做人，不说假话，言而有信。（３）①诚信是做人的美德，是立身之本。②诚信是中华民族的传统美德，也是当今我国公民的基本道德规范。

③加强诚信教育，有利于推动学校精神文明建设，有利于青少年健康成长，有利于形成良好社会风气。（４）为“共铸诚信学校”我们中学生应该做到诚实守信。①诚信做人首先要做到对自己诚实，不自欺。同时还要做到对他人诚实，不欺人，坚持实事求是的原则。②诚信做人要求我们要信守承诺，言而有信。承诺一旦作出，就要努力兑现。当然，在某些特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺，就不能去履行。

③诚信做人需要我们具有诚信的勇气，学会诚信的智慧。

７．（１）①失信于人，会产生信任危机。②不讲诚信的人，可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足．其结果既伤害别人，

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也伤害

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自己。（２）①言而有信，一诺千金。对人守信，对事负责；

②践约守信，努力兑现诺言；③认真面对每一件事，把做事与做人有机地统一起来。④坚持诚实，以诚待人；⑤坚持实事求是，尊重客观事实；⑥在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边，不能因小失大；⑦在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边；⑧在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边，要维护法律的尊严。⑨结合具体的情景，正确处理好诚实与隐私的关系；⑩诚信的核心是善，正确认识善意的谎言。等等。

走进生活

用鲜血和生命守护平安的英雄卫士

１．示例：忠诚的使命、信仰的光芒、理想点亮人生、向英雄致敬等。

２．示例：当我们的灵魂在利益追逐的浸染中沾满铜臭的时候，是他用无价生命为我们洗尽铅华、涅槃重塑；当我们的信仰在泥沙俱下的世俗世界中浸染污垢的时候，是他用决绝选择为我们震醒头脑、寻回本真；当我们的生命在贪图安逸的惯性牵引中逐渐沉沦的时候，是他用坚定行动为我们拨开迷雾、照亮前路。

３．示例：在制作过程中，我学会了怎样搜集合适的资料，学到了不少制作手抄报的方法，自己的动手能力得到提高，懂得了要学会承担责任，发扬奉献精神等。

开展道德实践活动　提升公民道德素养

１．示例：环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“向道德模范学习”签名活动、向希望工程和灾区捐款、参加创建文明城市活动等。

２．收获：①提高了自身的思想道德素养；②增强了自身的社会责任感和使命感；③提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了健康的行为习惯等。体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以得升；③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会风尚，促进社会主义精神文明建设等。

３．①组织广大师生认真学习和讨论先进模范人物的事迹；②充分利用电视、网络、报刊、学校广播、报刊栏等载体，宣传先进模范人物的感人事迹；③大力宣传和表彰弘扬爱国主义的先进事迹和典型人物，用身边的人和事教育学生、感动社会；④进行“校园之星”评选；⑤利用假期组织学生参加社会公益活动等。

专题二　实现人生价值

学苑采珠

最美“准妈妈”！街头拯救生命选一选　１．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｄ议一议

６．（１）①临危不惧、奋勇救人、坚强勇敢的崇高精神。

②舍己救人、顽强不屈的优秀品质。③积极承担责任、不言代价与回报等。（２）①中华民族自古就有团结友爱、无私奉献、乐于助人、诚实守信等优秀传统美德。②党和政府大力加强精神文明建设。③人们服务社会、奉献社会的责任意识不断增强等。（３）因为陈玲莉的义举是珍爱他人生命的行为。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。我们要做到积极承担责任，做好自己应该做的事情，同时维护好自己的生命健康，发挥自己更大的人生价值。（４）①树立责任意识，自觉承担责任；②发扬奉献精神，不言代价与回报；③努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践；④热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会；⑤发扬艰苦奋斗精神，树立远大理想和正确的人生观等。

尽己所能温暖他人

选一选　１．Ａ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ａ做一做

６．（１）①道德规范：他自觉履行责任，能赢得他人和社会的赞许和尊重，体现了高度的社会责任感；弘扬了中华民族传统美德，符合公民基本道德规范要求，具有较高的思想道德水平和境界等。②人生价值：他积极为他人带来快乐和幸福，为社会做出贡献，这样的生命才有价值；他靠着平凡的工作积累，干好本职工作，实现了自己的人生价值等。（２）示例：出一期宣传刘守亮事迹的黑板报；召开学习刘守亮“好人”事迹的主题班会等。（３）示例：我们可以在力所能及的情况下，积极为他人和社会做好事，并热心公益，服务社会等。

７．（１）救援队员们传递出情感的正能量，在他人需要帮助时，毫不犹豫，发扬着无私奉献的精神，乃至舍生忘死，舍己救人，值得我们尊敬和学习等。（２）要讲文明，有礼貌，做到语言文明、仪表端庄、举止稳重、态度亲和。平等待人，尊重他人，理解宽容他人。做到交往讲艺术，讲技巧。做到遵章守法，自觉规范自己的行为。自觉承担责任，不计较代价与回报，服务社会，奉献社会。帮助他人过程中要注意方式方法。注意自身生命安全

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走进生活

争做最美中学生

１．示例：强化责任意识，构建和谐校园；承担责任，从我做起等。

２．如：①使中学生增强责任意识，提高道德水平，提升人生价值，培养奉献精神，为建设社会主义和谐社会，弘扬中华民族传统美德和民族精神贡献力量。

②使中学生能自觉参与社会公益活动。③提高中学生的实践能力。

３．示例：①努力学习，立志成才。②忠于祖国、热爱人民。③追求真理、坚持理想。④艰苦奋斗、敢于胜利。⑤锐意进取、开拓创新。⑥淡泊名利、无私奉献。⑦勇于承担责任，做负责任的公民。③自立自强，磨砺坚强意志等。

做有道德的中学生

１．必然会促进中学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观；促进中学生思想道德水平的提高；形成良好的班风、学风，促进中学生健康成长；有利于中学生形成健康人格，学会做人，促进中学生德智体美诸方面全面发展等。

２．示例：郭明义，１６年捐款１２万元，相当于全部收入的

１／３，２０年献血６万毫升，是他身体血液的１０多倍；朱伯儒，有人落水，他跳进湖中，隧道塌方，他舍己救人。他义务赡养孤寡老人，拒绝亲人给的走私手表，即便被称作“临时工”也兢兢业业；徐虎，“辛苦我一人，方便千万家”，面对６０００多户居民水电维修、房屋养护需求，一干２０多年，笑着婉拒酬谢、耐心接受挑剔；等等。

３．①组织广大学生认真学习和讨论先进模范人物的事迹。②充分利用电视、网络、报刊、学校广播、报刊栏等载体，宣传先进模范人物的感人事迹。③大力宣传和表彰弘扬爱国主义的先进事迹和典型人物，用身边的人和事教育学生、感动社会。④进行“校园之星”评选。⑤利用假期组织学生参加社会公益活动。等等。

创诚信校园，做诚实学生

１．关于我校学生诚信状况的调查。

２．①设计调查方案　②与部分老师和同学座谈　③整理交流、分析资料　④向学校提出具体建议

３．调查目的：通过对学生诚信状况的调查，分析造成诚信缺失的原因，树立诚信道德的重要性，形成讲实话、守信用的道德观念和自觉行为。

４．①诚实守信是中华民族的传统美德，是市场经济的重要原则，是公民基本道德规范的重要内容，加强诚信教育，有利于推动学校精神文明建设，有利于青少年健康成长，有利于形成良好社会风气。（言之有理即可）

智慧冲浪

一、快乐选择

１．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ｃ　７．Ｂ　８．Ｃ　９．Ｂ１０．Ｃ　１１．Ｄ　１２．Ｃ　１３．Ｃ　１４．Ａ　１５．Ｃ二、理性分析

１６．（１）有意义的人生都有明确的进取目标；有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献；有意义的人生需要敢于创造。（２）示例：你的付出温暖了社会，感动了天地，你的担当，书写了人间的大爱；你的慈善点亮了社会道德的良知，唤醒了人们对社会的关爱，也让人们在关爱社会中收获了一份付出的快乐；慈善让我们的社会充满人性的温暖，慈善让付出收获了最美的快乐。慈善是点亮社会公益的明灯，温暖了人心、温暖了社会。（３）树立服务社会、奉献社会的思想意识；努力学习相关知识，掌握服务社会的必要技能；忠于职守，自觉履行志愿者的工作职责和义务；乐于奉献，主动关爱他人，为他人奉献力量和爱心。

１７．（１）示例：学习感动中国人物，感受平凡中的伟大；向先进人物学习，做时代先锋等。（２）示例：开主题班会、利用校园网宣传、办黑板报、举办征文比赛等。（３）示例：同学们：你们好！我们要学习模范人物的感人事迹，发扬他们的崇高精神，树立正确的人生观和价值观，多行光荣之事，永拒可耻之举，视人民利益高于一切、重于一切，在为祖国安宁、社会和谐、人民幸福所作的奉献中，实现人生价值，用实际行动谱写自己人生的光辉篇章。（４）树立崇高理想，远大志向；努力学习科学文化知识，提高自己的科学文化素养；刻苦钻研，求实创新；热爱祖国，积极参加社会实践，在实践中为现代化建设作出自己的贡献，实现报国的理想；关爱社会，传承美德，为他人提供必要的帮助等。

１８．（１）第一问：对社会作出贡献的生命（超越自我的生命；心中始终拥有一缕阳光的生命；奋斗的生命；敬业爱岗的生命；热心公益的生命；付出爱心帮助别人的生命；勇于承担责任的生命；追求人类美好的生命；等）。第二问：尊重自己的生命（悦纳自己的生命；关爱自己的生命；肯定自己的生命敬畏自己的生命；不放弃自己的生命；等）。（２）①教育是每个人生活的准备（获得独立生活的必要前提）；②教育可以唤起人的潜能，不断提高和革新自己（开辟人性发展道路，奠定走向未来的基础；可以发展才智，丰富人生，享受现代文明）；③教育能为人们未来的幸福生活奠基；④

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教育逐渐成为

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生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定命运；等。（３）①乒乓球，我坚持不懈地练了半年，球技大大提高，我感到满意和幸福；②小提琴，我刻苦练了１年，能够拉多首曲子，我感到满意和幸福；③八年级上学期，数学成绩不理想，经过自己努力，加上老师和同学的帮助，数学成绩有了很大提高，我感到满意和幸福；④八年级时，因照顾生病的父亲耽误课程较多，通过努力赶了上来，我感到满意和幸福；⑤我以前跳绳慢，经过努力速度有了明显提高，我感到满意和幸福；等。

１９．①孙某夫妇身为党员、公职人员，在公共场所，暴力殴打老母亲的行为违反了党纪（《中国共产党廉洁自律准则》），损毁了党的形象，性质恶劣，情节严重，社会影响极坏，理应受到党纪处分。②二人暴力殴打老母亲的行为违反了孝敬父母的家庭美德，冲击传统伦理道德底线，败坏社会风气，理应受到公众的道德谴责。③二人暴力殴打老母亲的行为是没有履行孝敬父母义务的违法行为。④暴力虐待老人理应承担法律责任，如果老人受虐严重，还应依法追究二人的刑事责任。⑤将孙某夫妇清除出党，有利于保持党的队伍的纯洁性和先进性。⑥二人会受到道德谴责甚至法律制裁，有利于维护社会的公平正义，弘扬社会正气。

主题二　树立法治观念　推进依法治国

专题一　树立法治观念

学苑采珠

校园欺凌事件缘何频发？

选一选　１．Ｃ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｄ想一想

５．（１）有利于依法保护未成年人的健康成长；有利于增强全社会保护未成年人的意识，形成全社会共同保护未成年人的良好氛围；有利于依法惩处侵犯未成年人合法权益的行为，加强社会治安综合治理，加强学校安全管理，防患于未然。（２）提高警惕，增强防范意识和安全意识；面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争；当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益；面对一些突发的事故与侵害，我们要积极争取社会、学校和家庭等方面的保护，要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益；丰富自己的文化生活，培养高雅的生活情趣，拒绝不良诱惑；积极参与学校和社会组织的预防校园安全活动演练，提高应变能力。

６．（１）①校园暴力通常发生在哪些地点、哪些时间、哪

些人之间？②您认为校园暴力存在的原因是什么？

③您认为“校园暴力”事件中，受害的学生应该怎么做？④您身边的家长和老师，对待校园暴力的态度是怎样的？⑤您觉得采取何种措施能比较有效地防止校园暴力事件的发生？

（２）心理方面：①懂得情绪不同，结果不同，学会调节和控制情绪，合理宣泄情绪。②提高自我控制能力，避免盲目从众。③把握青春，珍爱友谊，学会用恰当方式与异性交往。④谨慎交友，善交益友，不交损友。道德方面：①要学会宽容他人，换位思考，与人为善。

②尊重他人，平等待人。③分辨是非善恶，懂得行为不同，结果不同，对自己行为负责。④加强修养。法律方面：①加强自身防范意识，增强自我保护能力，提高警惕，用智慧和法律保护自己。②树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。③自觉遵纪守法，防微杜渐，防患于未然。④增强维护人身权的意识，关爱他人的生命和健康；等等。

“无毒青春，健康生活”选一选　１．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ｂ５．（１）答案略。（２）①在日常的学习、生活中，一定要努力提高自己的思想道德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，防止上当受骗。②要克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力，在自己的心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城。③要正确把握好奇心，培养高雅情趣。④增强法律意识，依法规范自身行为；⑤树立崇高理想，磨砺坚强意志，抵制不良诱惑等。

６．（１）隐私权、生命健康权、名誉权、人格尊严权。（２）缺少家庭保护，父母缺乏对史某的关爱；社会保护力度不够，网吧等未严格按照有关要求去履行义务；学校保护不到位，学校没有对其很好地教育引导；史某缺乏自我控制能力，法律意识淡薄，结交了一些“损友”，不能抵制不良诱惑，沾染了一些不良嗜好，有一些不良行为，一步步走上了违法犯罪的道路。（３）①一般违法与犯罪之间有着密切的联系，二者之间有不可逾越的鸿沟。我们要杜绝不良行为。②自觉抵制不良诱惑。③学会与父母沟通，理解父母。

④自觉履行受教育义务。

走进生活

潍坊市２０１８国家网络安全周宣传活动（１）开设网络安全课程，举办网络安全知识竞赛，举行网络安全图片展。（２）①增强自我保护意识。②

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掌握必要的识别和防范

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网络诈骗的技能。③注意保护好个人的信息。④遇到网络诈骗学会向国家相关部门求证，并及时向公安部门举报。（３）①严格保护公民个人的信息。②屏蔽或阻止网络诈骗等信息。③加强对网络的监管，利用技术手段及时查处网络违法行为，对公民的财产进行有效保护。

④与公安部门或网监部门密切合作，净化网络环境，保护公民合法权益。公交车安全谁来守护？

（１）乘客刘某：不遵守公共秩序，漠视法律；司机冉某：职业素质不高，应对突发事故的能力不足。两人都不能合理调控自己的情绪，缺乏规则意识，其行为严重危害公共安全，属于犯罪行为；其他乘客：冷眼旁观的“看客”，缺乏社会责任感。（２）应该劝说乘客与司机，如果双方不听，自己有能力时可以进行制止，自己没有能力制止，应该发动公交车上的乘客进行制止，并打电话报警，请公安机关解决。（３）公交公司：要加强对公交车司机的教育，提高职业道德素质和处理突发事件的能力；配备独立的公交车司机驾驶室；设立公交车乘务管理员；国家：要加强法律保障，加大违法成本，明确抢夺公交车方向盘判刑。设立部分应急车道，使公交公司提供人性化服务，方便老百姓上下车。个人：加强情绪管理，调整好心态；加强个人修养，宽容他人，与人友善；遵守公共交通规则，遵守公共秩序。

专题二　推进依法治国

学苑采珠

宪法宣誓制度

选一选　１．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｄ做一做

５．（１）受教育权、劳动权、被选举权。（２）受教育的义务、依法服兵役的义务、赡养扶助父母的义务、劳动的义务、依法纳税的义务。（３）①公民依法行使权利时，不得以非法手段谋取利益；不得超越合法权利的范围；要采用合法方式，按照法定程序行使自由权利；要依法维护自己的正当权益（或公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利）。②公民履行法定义务时，应做到：法律所鼓励的积极去做；法律要求做的必须去做；法律所禁止的坚决不做。

６．（１）有利于维护宪法权威，弘扬社会主义法治精神；有利于增强国家机关工作人员的宪法意识；有利于促进依法治国、依宪治国，建设社会主义法治国家；有利于宪法的实施，形成尊重宪法的社会氛围。（２）宪法被不少人束之高阁，国家要加强对公民的宪

法教育；学法、尊法、守法、用法不仅仅是宣传口号，更需要公民的落实。（３）思想上：树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。行动上：①自己主动要学习宪法，遵守宪法，维护宪法的尊严。②积极向身边的同学和广大人民群众宣传宪法的内容和精神，宣传期重要性。③要敢于同违反宪法的行为作斗争。

潍坊市公安局召开“扫黑除恶”新闻发布会选一选　１．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ｄ５．①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程；②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；③宪法是实行依法治国的根本依据，依法治国的核心是依宪治国；④宪法是国家立法活动的基础和立法依据，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；⑤完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，是全面推进依法治国的重要内容。

６．（１）破坏经济社会和生活秩序，危害社会治安，危害社会和谐稳定；危害人民利益，影响人民安居乐业；威胁地方政权，动摇党的执政根基，影响国家长治久安。（２）加强组织领导，采取多种形式，动员广大人民群众积极行动，检举黑恶势力违法犯罪行为；要坚持依法严惩，铁腕扫黑除恶，依法严厉打击黑恶势力，坚决维护人民群众合法权益；要把扫黑除恶与反腐败斗争结合起来，深挖黑恶势力“保护伞”。

７．（１）①宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力和最高的权威。国家工作人员要崇尚宪法的权威，维护宪法的尊严。②宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家工作人员要自觉遵守宪法，严格按照宪法办事。（２）①宪法保障公民的基本权利，与我们的生活息息相关。②宪法是一切组织和个人的根本活动准则，一切违反宪法的行为，必须予以追究。③宪法就在我们身边，我们要树立宪法意识，维护宪法尊严，学会运用法律武器保护我们的合法权益。（３）①认真学习宪法，了解宪法的地位、性质和基本内容，将宪法作为根本的活动准则。②要在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。③树立宪法意识，依法行使公民权利，自觉履行义务。④以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。

走进生活

网络募捐合法吗？

（１）①网络募捐，本质上和现实生活中街头乞讨性质一样，大部分都具有一定的欺骗性，利用人们的同情心进行敛财是唯一目的，是另一种形式的网络诈骗。②这种行为绑架了人们的助人为乐、同情怜悯等高尚道德

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会让真正需要帮助和同情的人失去救助的机会，败坏了社会风气，是非正义行为，必将受到人们的道德谴责。③这种行为也侵犯了他人的财产权，扰乱了社会秩序，理应受到法律制裁。（２）我会及时报警，让警方调查事实真相。因为我们不仅要依法维权，更要积极同违法行为作斗争。如果任由这种行为发展下去，势必会有更多的人上当受骗。如果是真的需要救助的特殊人群，我们会通过合法的募捐的方式进行。（３）①网络运营商要认真落实国家打击电信诈骗的政策规定，如申请电话卡、微信、ＱＱ账户实名制等，切实维护消费者合法权益；②国家要继续健全法律法规，严格执法，做到执法必严、违法必究，依法严惩各种网络诈骗行为，维护宪法和法律的尊严。③社会要加大教育宣传力度，揭穿这些骗术的真相，让更多的人防止上当受骗。④微信使用者应该依法行使自己的监督建议权，及时举报类似行为，而不是听之任之。依法治国　普法先行（１）教室黑板报定期出法制专刊；通过校园广播、播放法制宣传片等途径；组织学生观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例来教育学生；结合班级实际情况，召开主题班会，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性；利用综合实践活动开展法制小课题研究。（２）如《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动法》、《国旗、国徽法》、《交通安全法规》、《环境保护法》等。（３）①弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会。

②法制宣传教育有利于推进平安和谐校园建设，提高学校依法管理、依法办事、依法治教、依法办学的水平。

③利于增强师生的宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识，激发师生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。利于广大师生依法维权，提升师生的法律素质。④完善法制教育网络，形成学校、家庭、社会“三结合”的有效宣传教育机制。

专题三　学会依法维权

学苑采珠

人民调解员　解开千千结选一选　１．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ｃ做一做

５．（１）生命健康权；协商、调解。（２）起诉前必须先搜集证据材料；写起诉状，要清楚无误地写明原告和被告的有关信息、诉讼请求和所根据的事实与理由、证据和证据来源等；向法院起诉，递交起诉状及基本证据材料，要求法院受理案件。

（３）不能。因为司法机关及其工作人员不受上级机关、行政机关和任何个人的干涉，保证司法公正，维护社会的公平正义。

６．（１）生命健康权　我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵害．侵害公民健康权的行为应承担相应的法律责任．未成年人是祖国的未来和希望，但自我保护意识和能力不强，生命健康权容易受到侵害，需要法律的特殊保护。（２）①要及时、如实地向公安机关保安，不能让侵害者逍遥法外。②要采取合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶对恶。③还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。（３）①咨询律师；②协商和解；③诉讼。

潍坊市市场消费环境持续向好

选一选　１．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｄ　４．Ｃ５．（１）第一个省略号可以从生命健康权的重要性进行分析，第二个省略号可以从维权途径展开分析。方向提示一：①人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提；②生命健康权是公民参与一切社会活动、享有其他一切权利的基础；

③生命属于我们只有一次，一旦失去，任何权利都失去了意义，生命健康权是最根本的人身权；④我国法律保护公民的人格尊严不受非法侵犯，蔡某应对此承担法律责任。方向提示二：①自尊自爱，依法维护自己的人格尊严；②提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利；③请求消费者协会调解或向有关行政部门申诉；④可直接向法院提起诉讼，找回失去的尊严；⑤可借助媒体的力量保护自己。

①执法部门要加强日常监督，开展学校周围食品摊转向规范整治行动等②学校要进一步加强食品安全教育，提高学生食品安全意识，规范学生行为等③个人要增强健康意识和食品安全意识，增强自我控制能力，自觉抵制三无食品等。

６．（１）有利于保护消费者的合法权益，同时也有利于维护守法商家的合法权益；有利于净化网络市场，保护正常的网购秩序；有利于有利于规范网络生产和经营行为，营造良好的消费、流通环境；有利于经济社会有序发展，构建和谐社会。（２）①消费前，增强自己的判断能力和选择能力，主动学习相关知识；②消费过程中，利用自己的消费知识和法律知识，保持应有的警惕；③消费后，索要发票和收据等；④侵权行为发生后，勇敢拿起法律武器，维护自己的合法权益。

建设健康食品小镇　确保“舌尖上的安全”

１．（１）表明了：①国家高度重视食品安全问题，保护公民的生命健康权；②党和政府坚持以人为本、

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立党为

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公、执政为民；③中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益等。（２）重要意义：①有利于切实保障广大人民群众的生命健康安全，维护消费者的合法权益；②有利于落实依法治国基本方略，建设社会主义法治国家；③有利于维护社会主义市场经济秩序，构建诚信社会；④有利于促使人们自觉承担社会责任，促进社会和谐稳定等。

２．消费者遇到侵犯合法权益现象时，要通过正确的途径来维护自己的合法权益。①可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。

３．①增强食品安全意识，学习食品安全知识；②到正规市场购买食品，选购食品时注意产地、生产日期、保质期；③不购买“三无”食品，不吃变质食品等。

智慧冲浪

一、快乐选择

１．Ｂ　２．Ｄ　３．Ａ　４．Ｄ　５．Ｂ　６．Ｃ　７．Ｄ　８．Ｃ　９．Ｄ１０．Ｂ二、理性分析

１１．（１）①依法治国是我国的基本方略；②青少年是祖国的未来，民族的希望，应该学法、懂法、守法、用法；③青少年对自身行为的分辨、控制能力较弱，法律意识淡薄，违法犯罪呈上升趋势，社会危害性日益严重；④有利于增强青少年的法律意识，预防和减少青少年的违法犯罪行为，有利于维护社会稳定和谐等。（２）不赞成。青少年的法律意识淡薄；依法治国离不开公民法律意识的提高，提高公民的法律意识和法制观念，可为依法治国奠定坚实的群众基础；依法治国需要人民群众的参与，如果没有人民群众的参与，依法治国就是不完整的，也是不可能实现的；学习法律知识，树立法律意识，依法规范我们的行为，依法保护自己的合法权利，是时代对我们提出的要求，也是建设社会主义法治国家的重要内容等等。（３）①尊重法律，追求公正；②正确行使权利，自觉履行义务；③我们与法同行，树立法治观念；④运用法律武器，自觉地遵守和维护法律，养成依法办事的观念和习惯；⑤敢于并善于同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争。

１２．（１）①固定电话是实施电信诈骗的最主要策源地。

②电信诈骗方式类型繁多，最主要的是金融理财诈骗和身份冒充诈骗；③贪图利益和便宜是上当受骗

的心理原因。（２）①危害：扰乱社会秩序；侵害他人的生命健康、财产安全；败坏社会风气；影响国家形象等。②建议：国家要建立健全相关的法律法规，严格执法，打击电信诈骗的违法犯罪行为；社会要加大宣传力度，让更多人了解电信诈骗的方式途径；电信部门要严格技术规范管理，推行电话申报实名制，严格规范电信市场；科研部门要研制能够拦截分辨电信诈骗的应用软件等。（３）①遇到警方、老师、领导来电需保持冷静，核实身份及信息，切勿轻易汇款。②对于来源不明、安全性未知的网址链接和二维码，不随意点击和扫码，避免遭遇钓鱼网站和有毒二维码。③同时可使用３６０手机卫士等手机安全管理类软件，识别钓鱼链接以及有毒二维码；还可拦截骚扰电话和垃圾短信、真伪难辨的伪基站短信，从源头避免诈骗信息入侵。④学生接到任何资助电话或短信后，一定要先冷静，通过同学或老师确认其真伪；要保管好身份信息、银行卡等，确保信息不外泄，要谨记“不听、不信、不转账、不汇款”等。

１３．（１）小强父亲的话不是法律。因为：法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力来保证实施的；法律对全体成员具有普遍约束力。（２）①教育对一个人的成长起着至关重要的作用。

②教育获取知识，知识改变命运。③受教育是法律赋予公民的一项权利，应当珍惜。④受教育既是公民的权利又是公民的义务。⑤不履行受教育义务是违法行为。⑥因经济困难而不能上学，学校可以帮助解决。⑦在当代社会，要想生存和发展必须接受教育等。

１４．（１）①这个观点是片面的。②坚持党的领导，是实行依法治国的根本保证。因为中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国最广大人民的根本利益；始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。③全面推进依法治国，还需要：（国家）建立科学完备的法律体系；行政机关依法行政，依法办事；司法机关公正司法，严格执法；坚持依法治国和以德治国相结合。（个人）公民必须遵守宪法和法律；树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权。（２）①有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象；

②有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率；

③有利于全面推进依法治国；④有利于依法化解社会矛盾纠纷；⑤有利于构建社会主义和谐社会等

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主题三　坚持经济追求　坚定文化自信

专题一　坚持经济追求

学苑采珠

生态环境部启动“千里眼计划”选一选　１．Ａ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｃ做一做

６．（１）国家：坚持节约资源、保护环境基本国策，落实可持续发展战略；大力推动资源节约型、环境友好型社会建设；坚持创新、协调、开放、共享的发展理念，节能减排；走绿色、循环、低碳发展之路，大力倡导绿色生产方式。社会：全社会形成了保护环境的浓厚氛围；企业：社会责任感增强，积极落实保护环境的具体行动；公民：环保意识增强，能从身边小事做起，保护环境。（２）有利于保护和改善环境，维护生态平衡和人民的生命健康，增强人民群众的获得感、安全感、幸福感；有利于保护和发展生产力，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福；有利于促进经济社会持续健康发展，建成美丽中国，实现中华民族伟大复兴的中国梦。（３）示例：合理设定空调温度；及时关闭电器电源；多走楼梯，少乘电梯；一水多用，节约用纸；少购一次性用品和过度包装用品；优先步行、骑行或公共交通出行；分类投放垃圾；少燃放烟花爆竹；抵制露天烧烤；等等。

７．（１）我国大力实施扶贫政策；小奇一家人辛勤劳动、合法经营。（２）①智能家居能为家人提升家居安全性、智能性、娱乐化。最大程度地满足家人需求，提高生活质量。

②智能家居产品既节约家庭开支，也可以实现居住环境的节能环保。③我将耐心教会大家使用智能家居的各种功能。（３）①坚持与时俱进，以适应智能家居市场的发展趋势。②坚持创新驱动发展。依靠先进科技提高产品的安全化和智能化水平。③坚持供给侧结构性改革，根据用户需求设计和生产智能家居产品。在提高质量的同时，满足用户个性化多样化需求。④坚持绿色发展理念，推动节能环保型产品的生产和使用引导绿色消费。

实现中华白海豚“零伤亡”选一选　１．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ｂ做一做

６．（１）材料一和材料二共同说明了我国努力做到尊重自然、顺应自然、保护自然，推进生态文明建设，建设美丽中国，努力实现人与自然和谐共生。

（２）①生态环境是人类赖以生存和发展的根基。大自然孕育了一切生命。人类的生存和发展离不开自然资源，大自然是人类成长的摇篮。人与自然是生命共同体。②唯有保持好良好的生态环境，人类才能拥有充足的衣食之源，才能欣赏到丰富的自然美和生态美，才能拥有可持续的发展空间。③面对日益严峻的生态环境问题，人们对自然的热爱、对环境质量的追求，从没有像今天这样强烈。人类有责任，也有能力，通过自身的努力保护生态平衡、修复生态环境，实现人类活动与生态环境的良性循环。④实现人与自然和谐共生，是人类永恒的追求。（３）采取这些措施，有利于保持生态平衡，实现人与自然和谐共生；能促进人们尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念的落实；有利于保护生态环境，有利于保护生物多样性；能够促进人们顺应自然规律，按照自然规律办事，更好地为人类谋福利；有利于促进全社会把生态文明理念变成实际行动，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。（４）我们青少年要树立人与自然和谐共生的理念，关爱自然，善待自然，做大自然的朋友；爱护花草树木、保护野生动物，做到不乱捕滥杀野生动物，不破坏花草树木，发现捕杀野生动物、贩卖野生动物的，及时制止和举报，为保护生物多样性作出自己的贡献；养成绿色低碳的生活方式，反对浪费和不合理消费，参与创建绿色家庭、绿色社区和绿色出行活动；把保护自然落实在我们的日常生活中，少用甚至不用一次性物品，抵制过度包装，养成随手关灯的习惯，自觉进行垃圾分类；等等。

我国基本经济制度

选一选　１．Ｄ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｄ做一做

５．（１）①公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度。②我国现阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（２）①坚持和完善现阶段的分配制度，坚持公平、合理分配，逐步缩小收入差距；②规范收入分配秩序，保护合法收入，打击和取缔非法收入；③加大对低收入者的扶持力度，调节过高收入；④加大扶贫开发力度，逐步缩小城乡、区域、行业收入分配差距；⑤完善社会保障制度；等等。

６．（１）国家鼓励支持引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济的活力和创造力；我国坚持公有制为基础、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（２）在我国民营企业属于非公有制经济。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础，

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非公有制经济在支撑经

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济发展、增加税收、扩大就业，增进促进大众创业和万众创新方面发挥着重要作用。（３）国家：完善相关法律，为民营经济发展提供公平的环境政策和制度政策；加大制度、资金的扶持力度，鼓励民营经济发展；依法对民营经济实行监督和管理。企业：遵守法律规定；加快科技创新步伐；坚守诚信原则；积极承担社会责任。

咬定目标加油干　如期打赢脱贫攻坚战选一选　１．Ｂ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ｂ做一做

６．（１）打赢脱贫攻坚战，是保障全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕的重大举措，是体现中国特色社会主义制度优越性的重要标志；打赢脱贫攻坚战，有利于全面建成小康社会，能促进中华民族伟大复兴中国梦的实现；打赢扶贫攻坚战，有利于构建社会主义和谐社会，促进社会稳定、人民幸福；打赢扶贫攻坚战，有利于解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分之间的矛盾；等等。（２）坚持了中国共产党的正确领导；坚持了改革开放；坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇；坚持了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；全国各族人民团结一致，发扬了艰苦奋斗精神；实施了科教兴国战略、人才强国战略；坚持教育扶贫，提高贫困人口的科学文化素质；坚持精准扶贫措施，不能让贫困地区、贫困群众掉队；为贫困地区培养大量技术型人才，提高贫困人口的就业率；广泛动员全社会的力量参与扶贫开发；等等。（３）增强自己的社会责任感，努力学习，掌握好科学文化知识，宣传打赢扶贫攻坚战的重要意义，积极参与有关扶贫开发的公益活动，以及为贫困地区献爱心活动，发扬中华民族的传统美德，积极帮助身边家庭有困难的同学，就如何脱贫问题，积极向当地主管部门献计献策；等等。

《乡村振兴战略规划（２０１８—２０２２年）》选一选　１．Ｂ　２．Ａ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ｃ做一做

６．（１）有利于进一步解决好“三农”问题；有利于促进实现共同富裕；有利于深入落实共享发展理念；有利于实现城乡协调发展；有利于进一步落实中国共产党全心全意为人民服务的宗旨；有利于促进实现全面小康社会的奋斗目标等。（２）坚持人与自然和谐共生，走乡村绿色发展之路。结合当地实际，开拓新功能与新业态，发展旅游业等。（３）①增强责任意识，发扬担当精神，做好小主人。

②努力学习，加强思想道德修养，提升文明素质。

③增强环保意识，落实环保行动。④从身边小事做起，做文明中学生等。

走进生活

低碳出行

探究一：①将垃圾分类处理。②拒绝使用塑料袋，自备环保购物袋。③少用或不用一次性餐具等一次性用品，用手帕代替纸巾。④节约用水、用电、用气，生活用水循环使用。⑤有计划地购物，适度消费，不盲目追求奢侈。⑥出门少开私家车、多步行、骑车或使用公共交通工具等。宣传标语：低碳生活，从我做起；追求低碳生活，倡导低碳消费；地球靠大家，低碳走进你我他；少坐汽车多行走，低碳健康我拥有；低碳进我家，节能我参加等。探究二：一、调查内容：人们对公共自行车的使用情况及保护情况。二、调查时间：２０１６年１０月２日至７日。三、调查对象：市民、老师、同学。四、调查方法：问卷调查、实地考察等。五、调查步骤：①拟定调查提纲，明确各组职责。②采访有关人员、实地考察或参观。③整理调查资料，就调查结论讨论、交流。④撰写调查报告。从“三个有利于”看改革开放四十年（１）整理和分析资料。（２）农村粮食储备量较小，粮食安全意识不强，建议政府鼓励和引导村民储量；农村粮食储备较分散、损耗大，建议政府发展集体经济，建立集体粮仓；农村存粮存在霉变现象，缺乏科学储量的知识，建议政府加强对农村储量技术的培训；农民在储量过程中使用农药，可能影响食品安全，建议政府加强食品安全教育和监管。（３）有效地利用了红色资源，做到了因地制宜；有利于传承革命优良传统，弘扬民族精神；有利于促进乡村精神文明建设；有利于促进当地经济发展，建设美丽乡村。（４）乙观点正确。我国目前已达到总体小康，即低水平的，不全面的，发展很不平衡的小康。改革开放是一场新的伟大革命，是决定当代中国命运的关键抉择，是强国富民的必由之路。

专题二　坚定文化自信

学苑采珠

第三届全球华人少年书法大会皇城相府专场书写活动

选一选　１．Ｄ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ｃ做一做

６．（１）①文化是民族的血脉，是人民的精神家园。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，

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代表着中

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华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。②中华优秀传统文化，不仅是中华民族的巨大精神财富，也是世界文化宝库中的璀璨明珠，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献，对世界文明的发展具有深远影响。③中国特色社会主义文化，源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸与党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。④我国正在建设社会主义文化强国，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。置身于社会主义文化建设的大潮中，我们无时无刻不感受着先进文化的气息和力量。中华优秀文化为每一个人的成长提供了丰富的营养，注入了强劲的精神动力。（２）示例：树立远大理想，努力学习，掌握为人民服务的本领；积极宣传道德模范人物事迹；利用节假日参加志愿者活动；自觉同不文明行为作斗争；我们要坚定文化自信，主动融入文化生活，学习优秀的传统文化和当代先进文化，坚决抵制不良文化的影响，投身于各种形式的社会主义建设活动，自觉成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

７．（１）调查意义：有利于深入理解和认识传统文化，弘扬和传承中华优秀传统文化；有利于增强文化自信，民族自尊心、自信心；有利于丰富学生的精神生活，培养高雅的生活情趣；有利于发展社会会主义先进文化，增强文化认同感；有利于锻炼学生的实践能力；等等。调查方法：问卷调查、采访、实地考察等。活动步骤：①拟定调查提纲，进行小组划分，明确小组人员的职责；②采访相关人员，实地考察或采访；

③调查整理调查资料，对调查结果进行讨论、分析；

④撰写调查报告。（答出三点即可）（２）舞狮子、耍龙灯、诗歌朗诵会、京剧表演等等。

推动社会主义核心价值观入法入规

选一选　１．Ｃ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ｄ做一做

６．活动一：（１）社会主义核心价值观的内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。（２）①社会主义核心价值观体现了古圣先贤的思想，体现了仁人志士的夙愿，体现了革命先烈的理想，也寄托了各族人民对美好生活的向往，它是１３多亿中国人价值观的“最大公约数”，是当代中国的兴国之魂。②核心价值观是一个民族文明进步和一个国家发展壮大最持久最深沉的力量。在我们这样一个拥有１３多亿人口，５６个民族的大国，更需要用共同的

价值观固本培元、凝魂聚气、振奋起全民族的精气神。③培育和践行社会主义核心价值观，对于弘扬共同理想，凝聚社会共识建设道德风尚，形成奋发向上、崇德向善的强大精神力量，推动中华民族的伟大复兴具有十分重要的意义。活动二：（１）钟扬弘扬了社会主义核心价值观，向社会传递了向上、向善的正能量；钟扬的身上体现了高尚的道德情操，宣传钟扬的先进事迹，让全社会学习他，有利于形成良好的社会风尚，有利于促进社会的文明和进步。（２）①明辨是非善恶，提高抵制不良诱惑的能力，拒绝不良诱惑；②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；④养成自我省察的习惯，追求真善美；⑤积极参加社会公益活动，服务社会，奉献社会；等等。活动三：参与这样的活动，让我感受到了参与志愿者会付出一些体力、精力、时间，但会收获一种获得感、幸福感，体验到自己价值会在志愿者服务中得到体现；同时，锻炼了自己的社会实践能力和与同学的沟通、合作能力；培养了自己的亲社会行为；等等。

７．（１）爱国、敬业、奉献。（２）以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；增强维护国家利益的责任感和使命感，为维护国家利益贡献力量；以国家利益为重，把国家利益放在第一位；努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神。（３）国家安全与我们息息相关；人人都是维护国家安全的主角；维护国家安全需要每个人作出贡献；我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞；积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力。

２０１８文化中国行———海外中国文化中心优秀学员团访华计划启动

选一选　１．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ａ做一做

６．传统节日是中国传统文化的一个重要组成部分，是前人留给我们的财富，但是在科技快速发展的时代，我们的传统文化遭到了外来文化前所未有的冲击。中国传统节日要想不被历史所抛弃，就必须融合新的元素，让其符合时代的发展；如果对传统文化只有继承，没有创新，其结果只能是文化的贫困和萎缩；对待西方节日不盲目崇拜，不迷失自我，既不全盘西化，照单全收，也不全面否定，刀枪不入，而是取其精华，弃其糟粕。

７．（１）尊重不同的文化，通过交流，

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提高本民族文化在

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世界的影响力，认真学习、借鉴其他民族的优秀文明成果，汲取各种文明养分丰富和发展中华文化。（２）提高文明素养，文明观看比赛；遵守公共秩序，爱护公共设施，尊重当地风俗习惯；对身边不文明的行为及时提醒和劝阻；努力做到热情友善，以礼相待，不卑不亢；掌握必要的涉外礼仪，提高对外沟通和交往的能力。

河北塞罕坝林场建设者

选一选　１．Ａ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ｃ　５．Ｂ做一做

６．（１）主题班会、演讲比赛、手抄报比赛、网页设计大赛、征文比赛；等等。（２）①中国特色社会主义进入新时代，我国仍处在社会主义初级阶段，人民日益增长的美好生活需要和不平衡并不充分的发展之间的矛盾是我国的主要矛

盾。②我国已达到的小康，还是低水平不全面发展很不平衡的小康，让全体中国人民都过上富裕美好的生活还有很长的路要走。③艰苦奋斗是我们的优良传统，是中华民族的传统美德，是通向理想的必经之路。实现共同理想，任重道远，艰难曲折，会有艰苦奋斗，没有捷径可走。④我国仍处在社会主义初级阶段，我国仍是世界上最大的发展中国家，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。中国梦的实现是一项长期的历史任务，需要一代又一代的中国人为之奋斗。⑤中国特色社会主义事业是一项前无古人的伟大事业，没有现成的经验可资借鉴，必然要经历一个艰辛的探索过程。当前我国的改革和发展仍面临许多矛盾和问题，随着现代化建设事业的向前推进，还会出现新情况新问题，面临新的风险和挑战，再加上某些西方发达国家，想方设法对我国的发展进行遏制和干扰，这就决定了我们要达到共同理想的彼岸，不会是一帆风顺的，需要我们凝心聚力、攻坚克难，付出艰辛的劳动和努力。（３）在思想上，树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神；在物质生活方面，勤俭节约，合理消费，不攀比，不浪费；在学习上，勤奋学习、刻苦钻研，勇于创新，知难而进；将来走向工作岗位干一行爱一行，不畏艰难，坚韧不拔，奋发图强，开拓创新；反对铺张浪费和贪图享受，培养吃苦耐劳，不畏艰险，不断进取，奋发向上的艰苦创业精神。

袁隆平团队在迪拜成功试种“沙漠海水稻”选一选　１．Ａ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｄ做一做

６．（１）有利于实施科教兴国战略、人才强国战略；有利于促进我国教育事业发展；有利于化人口大国为人

才强国，化人口压力为人才优势；有利于从根本上提高中华民族的整体素质；有利于增强我国的综合国力；有利于在激烈的国际竞争中取得战略主动地位；有利于提高我国的教育影响力；有利于塑造良好的国际形象；有利于提升教育创新能力；有利于建设教育强国；有利于全面建成小康社会实现中华民族伟大复兴等。（２）两免一补；营养改善计划；给予贫困生享受国家补助；异地高考政策出台；中高考改革；教育投入占

ＧＤＰ的４％；等等。（３）树立远大理想，珍惜在学校学习的机会；认真了履行按时入学的义务；认真履行接收规定年限义务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务；积极开展自主学习、合作学习、探究学习，养成良好的学习习惯，提高学习能力等。

世界最长跨海大桥珠港澳大桥正式通车

选一选　１．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ａ做一做

６．（１）他们坚持自主创新，艰苦奋斗，脚踏实地，不屈不挠，有强烈的责任感。（２）①国家：实施科教兴国战略、人才强国、创新驱动发展战略；积极推进教育创新和科技创新；加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；加快培养科技人才和教育人才；尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。②青少年：要增强创新意识，提高自己的创新能力；要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，进行创造性学习；要培养好奇心、善于观察；要有丰富的想象力，敢于质疑；积极参加科技实践，多参加小发明、小制作活动；积累知识，为创新奠定坚实的知识基础；要树立终身学习的观念等。

７．（１）①创新是引领发展的第一动力。科技创新已成为提高社会生产力和综合国力的战略支撑。引进外国先进技术对缩小我国与发达国家的差距有重要作

用，但核心技术是买不来的，要赶超发达国家，关键靠创新，只有创新才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。②我国的科技创新能力还不强，只有掌握关键技术、核心技术、高新技术，才能缩小与发达国家的差距，才能提高我国的科技创新水平，才能在国际竞争中掌握主动权。（２）努力学习，提高自身综合素质，为创新夯实知识基础，积极参加小制作和小发明活动，勤动脑，勤动手，敢于质疑，敢为人先，敢于冒险和挑战权威，培养创新的兴趣和探索新知的好奇心，提高观察能力和创新思维能力，磨砺承受挫折的坚强意志，培养沟通合作的团队精神，

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把创新热情与科学求实的态度结

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合起来，勇于创新实践。

走进生活

阅读小调查

（１）①多数学生都有了一定的阅读时间，而且都有自己喜欢的书籍；②学校重视学生阅读习惯的培养；③多数小学生有阅读习惯，但课外阅读时间不足（或有课外阅读习惯的仅占少数）；④多数小学生的阅读兴趣比较单一，传统读物受冷落；⑤个别学生只喜欢阅读对学习有帮助的书籍，功利性较强；⑥还应加强对小学生阅读的引导等。（２）小岳的观点：①小岳同学看到了阅读科幻类书籍对于增强青少年的科技意识，培养他们的创新精神和实践能力等方面的积极作用，有其合理的一面。②但传统阅读类书目是民族文化的重要组成部分，这对于促进青少年全面发展、传承优秀传统文化、弘扬我们伟大的民族精神具有重要意义。③可见，小岳的观点是片面的。只要有利于小学生健康发展的书籍都应该阅读，提倡多读书、读好书、好读书。小杜的观点：①小杜同学看到了传统阅读类书目对于传承优秀传统文化、弘扬伟大的民族精神的重要作用，有其合理的一面。②但阅读科幻类书籍对于提高青少年的科技素养和全面素质，增强科技意识，培养他们的创新精神和实践能力等具有重要作用。③可见，小杜的观点是片面的。只要有利于小学生健康发展的书籍都应该阅读，提倡多读书、读好书、好读书。

智慧冲浪

一、快乐选择

１．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｂ　６．Ｂ　７．Ｄ　８．Ａ　９．Ｃ１０．Ａ二、理性分析

１６．（１）生产发展、生活富裕、生态良好，青山常在、绿水长流、空气常新、人与自然和谐相处。（２）①自然为人的生存和发展提供滋养和必要条件；人与自然相互依存，共生共荣。②环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁人民的生命安全和身体健康，保护环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。（３）宣传环保知识，增强环保意识，从身边的小事做起，践行绿色生活，积极参与环保公益活动，向有关部门建言献策，勇于同破坏环境的行为作斗争。

１７．（１）支持爸爸观点的理由可能有：①可以深入了解源远流长、灿烂辉煌的中华文化；②可以提高对民族文化的认同感和民族自豪感；③有利于传承和弘扬中华优秀的传统文化，弘扬和培育民族精神；

④能够积淀自己的文化素养，滋养人文情怀；⑤可

以陶冶情操，丰富自己的文化生活；⑥能够增长知识，提高能力，促进个人全面发展；⑦能够锻炼自己良好的心理品质等。支持妈妈观点的理由可能有：①初中生主要任务是搞好学习，行使受教育权利，履行受教育义务；②保证充足的时间搞好学习，可以使自己获得更多的知识财富，实现人生理想；③初中毕业升学是人生一次重要选择，要对自己的行为负责，认真对待；④学习是人生有价值的追求之一，现在只有好好学习，将来才可能为社会创造更多的价值，实现自己的人生意义；⑤要体谅妈妈的一片良苦用心，以优秀的学习成绩报答妈妈的养育之恩；⑥可以在保证学习成绩的情况下，利用业余时间学号古诗词等。（２）①认真学习、继承中华民族优秀传统文化，增强自己的文化素养；②要保护本民族文化的独特性，珍爱我们的精神家园；③学习、借鉴世界各国的优秀文化成果，并结合时代和实践的要求，不断创新发展中华文化；④宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解源远流长、灿烂辉煌的中华文化；⑤以社会主义核心价值观为引领，坚持创造性转化、创新性发展；⑥加强文化自觉与文化自信，对中华文化的发展前途充满信心；⑦积极参加形式多样的文化活动，为传承、弘扬、繁荣社会主义先进文化作出贡献；⑧同破坏民族传统文化的行为作斗争等。

１８．（１）说明我市重视解决民生问题。（２）①是由党的性质和全心全意为人民服务的宗旨决定的。②是落实“三个代表”重要思想的体现，党始终代表最广大人民的根本利益。③是解决我国现阶段的主要矛盾，充分显示社会主义制度优越性的需要。④是维护社会公平正义，实现共同富裕的需要。⑤是坚持党的基本路线，正确处理改革、发展、稳定大局的需要。⑥是实现党的奋斗目标、全面建成小康社会的需要。⑦是贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的需要。（３）①坚持以经济建议为中心，大力发展生产力，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，推动社会全面进步。②坚持立党为公、执政为民，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。③严格依法行政，保障人民的民主权利，推进公平与正义。④加大关于教育、收入分配、住房、医疗等方面的改革力度推进社会体制改革。⑤加大投人，切实解决人民群众最关心的教育、住房、医疗等民生问题。

１９．（１）示例：“科技创新对人类生活的影响”调查活动方案一、调查主题：

檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵

科技创新对人类生活的影响

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二、调查目的：①深入了解科技创新对人类生活的影响，深刻体会科技创新对社会发展的推动作用；

②增强科技创新意识，锻炼提高实践能力；③增强责任意识，提高学习科学文化知识、掌握科技本领的自觉性，努力为推进科教兴国战略、建设创新型国家作出自己的贡献。三、调查时间：２０１８年９月１９日至２５日四、调查对象：家长、老师、市民或村民五、调查方法：问卷调查、实地考察、参观访问等。六、调查内容：家庭、学校、社会生活中涉及新科技的设施及其影响。七、调查活动步骤：①拟定调查提纲，明确各组职责。②采访有关人员、实地考察或参观访问。③整理调查资料，就调查结论讨论、交流。④撰写调查报告。（２）“创新实践活动”示例：科技创新大赛、小发明小制造小制作活动、青少年电脑机器人大赛、青少年创新生活金点子大赛等。“收获或体会”：①了解了一些科技创新知识，提高了创新的兴趣；②体会到了创新的快乐，有利于实现人生的价值和意义；③增强了创新意识，培养了创新精神，提高了创新能力和实践能力，有利于把自己培养成创新型人才；④认识到创新就在我们身边，就在我们的日常学习生活中，要从身边小事做起，等等。

主题四　培养国家意识　增强政治认同

专题一　培养国家意识

学苑采珠

一心谋团结，携手奔小康选一选　１．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ａ做一做

５．（１）①有利于国家的长期稳定和繁荣昌盛。②有利于维护国家统一和领土完整、边疆的稳定。③有利于中华民族的伟大复兴。④有利于社会和谐、全面建成小康社会。其他言之有理，符合题意的答案均可。（２）①中华文化源远流长、博大精深，我们应增强文化认同感，坚定传承民族文化的使命感。②传承民族文化既要坚持自己独特的根基，取其精华、弃其糟粕，体现民族特色，又要反映时代新要求。③吸收世界文明的优秀成果，坚持以我为主，为我所用。其他言之有理，符合题意的答案均可。（３）①各族人民携手共进，同舟共济，早日实现中华民族伟大复兴。②维护民族团结，促进共同发展。

③珍惜当前安定祥和政治局面，谱写民族团结繁荣发展新篇章；等等。其他言之有理，符合题意的答案均可。

６．（１）①有利于国家稳定繁荣；②有利于社会主义现代化建设顺利进行；③有利于中华民族伟大复兴。（２）民族区域自治制度。（３）三月三歌节。（４）党和政府的积极扶持政策；中央政府和东部地区在财力、物力、人力等方面帮助少数民族地区；实施西部大开发战略等。（５）如：家里的电视机：黑白电视→彩色电视→数字电视。（６）①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；②改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；③改革开放是强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉。（７）①自觉履行维护民族团结的义务；②尊重各民族语言文字、风俗习惯和宗教信仰；③与各民族同学友好相处；④同破坏民族团结的言行作斗争。

坚持“一国两制”，推进祖国统一选一选　１．Ｂ　２．Ａ　３．Ａ　４．Ｃ做一做

５．（１）①香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。②香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。③“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，一个中国原则是两岸关系的政治基础。（２）①我们青少年要履行维护国家统一的义务，维护国家安全、荣誉和利益的义务。坚持“一个中国”的原则，反对台独。②树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习，努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领。③积极宣传我国解决台湾问题的方针、原则和立场。对破坏国家统一的谣言，不信谣、不传谣；同国外侵犯我国主权和领土的行径，以及国内外分裂势力，坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争．④做力所能及的小事，如尊重军人，开展形式多样的拥军优属活动，或给台湾小朋友写一封信，表达渴望统一的愿望。

国家安全　人人有责选一选　１．Ｄ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｄ做一做

５．（１）当下我国公民国家安全意识比较淡薄；缺乏国家安全意识；缺乏国家安全的危机意识和防范意识等。（２）加强对国家安全意识的教育和宣传；建立常态化的国家安全宣传机制；

檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵

国家安全教育工作必须坚持

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常抓不懈，增强公民防范危害国家安全行为的能力；把国家安全教育真正融入国民教育体系；推动普通民众积极参与到维护国家安全的活动中来，树立“维护国家安全，人人有责”的意识等。（３）有利于广大人民群众学习和了解我国国家安全的相关知识；有利于增强公民维护国家安全的法治意识；有利于广大公民依法同破坏我国国家安全和利益的行为作斗争；有利于广大人民群众识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量等。

谈一谈

６．（１）两位工人的防范意识较强，积极履行了维护国家安全的法定义务，为维护国家安全贡献了自己的力量。（２）我们应树立国家安全意识，严守国家机密，配合协助国家安全机关的工作，发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告。

把家国情怀融入毕生生命

选一选　１．Ｂ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ｂ做一做

５．（１）祖国万岁！不悔生为华夏人！我骄傲，我是中国人！祖国是我们最强大的后盾！等等。（２）①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（３）心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高个人素养；自觉捍卫国家的荣誉和利益，同一切破坏祖国主权、安全、尊严的行为作斗争。

议一议

６．（１）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成；在当代中国，国家利益与人民利益是高度统的，在根本上是一致的。（２）人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难等等。（３）我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的

知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。

弘扬“上海精神”　构建命运共同体选一选

１．Ａ　２．Ｄ　３．Ａ．　４．Ｂ谈一谈

５．（１）体现了科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度，已成为决定经济发展的最重要因素，科学技术已日益渗透到经济发展，人类生活等各个领域。体现了我国科技自主创新取得了丰硕成果，属于我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的成就，体现了创新的重要性，社会主义制度的优越性，以此作答即可。（２）中国作为一个世界上最大的发展中国家，改革开放以来，经济迅速增长，综合国力不断增强，已成为具有全球影响的地区性大国。我国的国际地位日益提高，一个负责任的中国形象已被世界所认可。据此解析即可。（３）青少年的做法，从不懈追梦，早立志，立大志，要努力学习等角度回答。

６．（１）①人类生活在同一个地球上，每一个国家或地区都是国际大家庭中的一员。和平与发展是全人类共同的心愿。②世界各国、各地区的经济联系日益紧密，形成“你中有我、我中有你”的相互影响、相互依存的局面，成为休戚与共的利益共同体。③国际社会必须合作，才能实现共同发展，才能共同应对人类面临的诸多（贫困和贫富不均、战争和恐怖主义、网络安全、气候变化等）共同挑战，实现人类的美好愿望。④我国高举和平、合作和发展的旗帜，在国际社会中履行着一个大国的责任。（２）①尊重宪法，维护宪法权威，积极参与构建人类命运共同体的伟大实践。②树立和培养平等、开放的国际意识，与各国人民和谐共处、互相尊重，努力开创共同发展的道路。（或者：学会用和平的方式解决矛盾和争端；以积极心态关注世界和平与发展；学会理解、沟通与共处；学会关心学会爱，给世界人民以力所能及的关怀。）

走进生活

我在地图上旅行

（符合题意即可，答案略）维护国家安全　我在行动（１）任选一项内容，选好角度作答即可；选择④，统计结果分析，直到我国颁布了新国家安全法的人数仅为

２４％，说明大家对新国家安全法缺乏了解，其原因一方面可能大家平时对重大时事不够重视和关注，另一方面可能因为国家宣传不够

檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵

。

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（２）从制度保障和政治保障、法律保障、智力支持等角度分析即可。国家建立安全工作监督检查机制，做好制度保障和政治保障；加大对安全工作中高科技的投入，提供智力支持；把维护国家安全的内容写入教科书，提供精神动力；颁布新的国家安全法，提供法律保障。

专题二　增强政治认同

学苑采珠

肩负新使命　迈向新征程选一选　１．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ｂ想一想

５．（１）我国的根本政治制度：人民代表大会制度。基本内容：①国家的一切权力属于人民；②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；

④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。⑤我国人民代表大会制度的运作过程，就是人民当家作主行使国家权力的过程。（２）我国各级人民代表大会的代表都由人民民主选举产生，他们反映人民呼声，对人民负责，依照宪法和法律赋予的各项权利行使国家权力，讨论、决定国家和地方的重大事务；同时，人大代表又要接受人民的监督，人民有权依法罢免自己不满意的代表，从而保证了人大代表能够密切联系群众，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，按照人民的意愿办事。（３）该同学的观点是片面的。宪法是国家的根本大法（宪法是治国安邦的总章程）；宪法是一切国家机关、团体、组织和全体公民的最高行为准则；宪法宣誓有助于国家公务人员树立宪法观念，自觉遵守宪法，维护宪法尊严；必须坚持法律面前人人平等，保证有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。依据宪法制定完备的法律体系，只是做到了有法可依；一切国家机关都必须依法行使职权，政府及其工作人员要依法行政。人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法遵法守法用法；依法维护国家利益；依法规范自身行为。（４）人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。人民法院和人民检察院独立行使各自职权，不

受行政机关、社会团体和个人的干涉。做一做

６．（１）在我国，一切权利属于人民。全国人大和地方各级人大是人民行使当家作主权利的机关。我国的根本政治制度是人民代表大会制度；人民依法行使政治权利（参与权、表达权、建议权等）（２）坚持中国共产党的正确领导；坚持社会主义核心价值观；坚持以经济建设为中心，坚持改革开放大力发展生产力；坚持科教兴国战略，增强创新能力；坚持可持续发展战略，节约资源，保护环境；坚持基本经济制度和分配制度；坚持人民代表大会制度，保证人民当家作主；坚持和完善分配制度，缩小收入差就，维护社会公平正义等。

中国道路　中国梦选一选　１．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｂ　　４．Ａ写一写　①解放和发展生产力，大力发展经济，保持经济持续健康增长；②坚持基本的经济制度不动摇，鼓励大众创业，制定促进就业和鼓励创业的方针；③坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，实行按生产要素按贡献参与分配的原则，缩小收入差距；④落实科学发展观，建立社会保障体系与基本医疗卫生制度；⑤坚持共同富裕的原则等。

走进生活

“中国梦”动员令落脚人民探究一：改革开放以来，我国现代化建设取得了举世瞩目的成就，为中国梦的实现打下了坚实的基础。但是，我国仍处在社会主义初级阶段，我国仍是世界上最大的发展中国家，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，让１３亿多中国人民都过上富裕美好的日子，赶上发达国家经济社会发展水平，还有很长的路要走。中国梦的实现是一项长期的历史任务，需要一代又一代的中国人为之奋斗。探究二：经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升；追求公平正义，民主法制，公民成长，文化繁荣，教育进步，科技创新；富国强兵，民族尊严，主权完整，国家统一，世界和平等。探究三：①中国的屈辱与抗争；②中国人民的奋斗和辉煌成就；③“中国梦”的内涵和实现途径；④当代青年的责任与努力，做“中国梦”的践行者；等。实践探究

（１）改革是社会主义制度的自我完善与发展，是一场全面而深刻的社会变革。（２）中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择，是我国的一项基本国策。（３）根据自身实际回答，如：２０２０；１７；考上理想高中；实现梦想的具体行动：规范自己的学习习惯；

檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵

做好学习计

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划；坚持不懈地努力。

智慧冲浪

一、快乐选择

１．Ａ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｂ　６．Ｄ　７．Ｃ　８．Ｄ　９．Ｃ１０．Ｂ二、理性分析

１１．（１）全面发展，科学发展。（２）①实施依法治国的基本方略，维护公平正义；

②坚持社会主义基本经济制度和分配制度；③必须坚持中国共产党的领导；④必须坚持人民代表大会制度；⑤坚持人民主体地位，高举中国特色社会主义伟大旗帜；⑥坚持党的的基本路线不动摇，深化改革，扩大开放；⑦坚持民族区域自治制度；⑧推动科技创新，大力实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略；⑨走可持续发展之路，坚持保护环境和合理利用资源的基本国策；⑩弘扬和培育民族精神；（３）①直面升学与择业；②树立正确的职业观念，正确认识自我，正视竞争，敢于竞争；③不懈追求，勤奋学习、创造和奉献，立志成才；④将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去，发扬艰苦奋斗精神；⑤以实际行动弘扬和培育民族精神；⑥树立国际意识和国家观念，为将来参与我国的对外改革开放事业做好准备；⑦树立可持续发展观念，从小事做起，保护环境，节约资源；⑧树立社会公平意识，做一个有正义感的人，积极承担社会责任；⑨依法行使权利，自觉履行义务等。

１２．（１）维护社会稳定，实现社会的公平正义；有利于实现全体人民的共同富裕；有利于缩小贫富差距、利于全面建成小康社会等。（２）①贫困对象的姓名、年龄、文化程度、家庭成员、联系电话等基本情况。②家庭主要经济来源、财产状况、消费情况。③住房状况。④贫困原因、存在困难。⑤家人人均收入等内容。

１３．（１）我们必须整改环境信访投诉问题。因为在新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛

盾。因此，国家除了要满足人民的物质文化需要，还要满足人民在生态方面的需要。（２）政治文明，精神文明，社会文明。（３）与Ｂ相应：健全基层民主。与Ｃ相应：发展先进文化

１４．（１）内容：国际理解。国策：对外开放。（２）关爱弱势群体有利于维护社会的公平正义。关爱弱势群体有利于构建和谐社会。（或：有利于全面建成小康社会与民族复兴等。）关爱弱势群体是

政府的职责。（３）扶智：Ａ．促进当地教育发展；Ｂ．提供技能培训与技术指导；Ｃ．提高扶贫对象的素质。扶志：Ａ．加强对扶贫对象的理想教育；Ｂ．引导扶贫对象弘扬民族精神；Ｃ．引导扶贫对象弘扬勤劳勇敢、自强不息的精神；Ｄ．引导扶贫对象发扬自力更生、艰苦创业的精神。（４）要凭借辛勤的劳动去创造财富。（或：要弘扬勤劳勇敢、自强不息的民族精神；要弘扬自力更生、艰苦创业的精神等。）要努力学习科技，掌握现代技术。（或：要努力提高自身素质，成为新型劳动者等。）要有发现财富的慧眼，敢于创新的头脑，开拓的胆识和勇气。（或：利用当地优势资源，吸引外来资金投资等。）

综合检测一一、生活情境辨识

１．Ｂ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ａ　５．Ａ　６．Ｃ　７．Ｃ　８．Ｄ　９．Ｄ１０．Ｂ　１１．Ｄ　１２．Ｂ　１３．Ｄ　１４．Ａ　１５．Ｂ二、生活问题解析

１６．解决生活困惑　健康快乐成长（１２分）（１）①要孝敬父母，孝亲敬长，传承中华民族的美德。②主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度；③我们要把困难和挫折当作成功路上的垫脚石，勇于战胜挫折；④我们要自觉磨砺坚强意志，做生活的强者；

⑤理想的实现离不开艰苦奋斗，我们要发扬艰苦奋斗精神，努力学习，不畏艰难。（２）①网络不是法外之地，编造、传播谣言是扰乱社会秩序的违法行为，应承担法律责任；②法律禁止做的坚决不做，公民要遵守法律法规，不造谣、不传谣、不信谣；③合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活；④公民应依法行使权利，自觉履行义务，做知法、守法、护法的好公民。（３）①网络不是法外之地，编造、传播谣言是扰乱社会秩序的违法行为，应承担法律责任；②法律禁止做的坚决不做，公民要遵守法律法规，不造谣、不传谣、不信谣；③合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活；④公民应依法行使权利，自觉履行义务，做知法、守法、护法的好公民。（４）①只要合理安排时间，掌握科学的学习方法，努力提高学习效率，参加研学旅行不会影响学习。②积极参加研学旅行，可以开阔视野、锻炼身体、磨炼意志，养成良好的行为习惯和亲社会行为。③

檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵檵

研学

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活动可以更好地了解民族的优秀传统文化，了解我们潍坊悠久的历史文化。④可以增强文化自信，锻炼自理自立能力，提升社会实践能力。（每小题答出两点即可，每点２分，每小题４分，本题共１２分。其他符合题意的观点亦可酌情得给分）

１７．学习感动中国人物，践行社会主义核心价值观（１４分）（１）王珏：友爱　诚信　黄大年：爱国　敬业（２）①有利于增强爱国主义情感，增强民族自尊心，自信心。②有利于发展先进文化，促进社会主义精神文明建设。③有利于抵制歪风邪气，弘扬社会正气，培育良好的社会风尚。④有利于弘扬社会主义核心价值观，引导人们树立正确的世界观，人生观，价值观。⑤有利于继承中华民族传统美德，弘扬优秀的传统文化。⑥有利于构建和谐社会，实现全面建设小康社会的奋斗目标，建设现代化强国，实现中华民族的伟大复兴。（答出三点即可，每点２分，共６分。其他符合题意的观点亦可酌情得给分）（３）①我们要自觉培育和践行社会主义核心价值观。②认真学好社会主义核心价值观。一方面要熟记社会主义核心价值观的基本要求，另一方面，可结合中华优秀传统文化和科学文化知识的学习，不断加深对社会主义核心价值观内容的理解，使其铭刻在头脑中，融化在心灵里。③心中有学习的榜样。我们要学习英雄人物、先进人物的事迹，把他们立为心中的标杆，向他们看齐，在学习中养成好的思想品德要求。④从小事做起。培育和践行社会主义核心价值观要与我们的日常生活联系起来，知行结合，从自己做起，从身边做起，从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。⑤积极参加社会实践。要力所能及地参加生产劳动和爱心公益活动、益德益智的科研发明和创新创造活动、形式多样的志愿服务和勤工俭学等活动。（答出三点即可，每点２分，共６分。其他符合题意的观点亦可酌情得给分）

１８．增强环保意识　依法保护环境（１５分）（１）中央环保督查；２＋２６城环保日常巡查；地球一小时活动；全国空气质量预报；秸秆燃烧监测预报、开展环境污染网上举报活动等。（２）①有利于落实保护环境的基本国策；②有利于实现经济社会的可持续发展；③有利于实现中华民族的永续发展；④有利于实现人与自然的和谐共生；⑤有利于引导公民树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念；⑥有利于建设美丽中国，加强生态文明建设；⑦有利于坚持“绿水青山就是

金山银山”的理念。（６分）（３）不同意。严格执法是依法保护环境的关键。依法保护环境，既要做到依法治理环境，也要依法制裁破坏环境的违法行为。严格执法就是严厉打击环境违法行为，加大对污染者的处罚力度，决不允许环境违法者逍遥法外。依法保护环境的目的在于改善我国的生态环境状况，遏制环境总体的趋势，提升社会和公民的生态文明理念和环保意识。（６分）

１９．以案说法　明理懂法（１４分）（１）双方订立合同时，已经明确李某承包池塘和土地的用途这一用途经过公证，具有法律效力。李某擅自更改了承包池塘和土地的用途，造成了水资源的污染。村委会有权终止合同。李某在承包池塘和土地上所建设施享有所有权，归李某所有。村委会收回承包权，可以给李某合理的经济补偿。（５分）（２）①要树立依法解决纠纷的意识，根据纠纷的性质和具体情况，学会选择正当的合适的处理方式；

②可以通过协商、调解和诉讼等方式解决纠纷和维护合法权益；公证制度维护了村集体的合法权益；

③办案人员和案件有利害关系的人，必须回避，这是遵守法律程序的表现，有利于维护司法公正，尊重司法权威；④公民和法人依法进行民事法律活动时，必须遵循诚信原则和保护环境的原则；⑤合同当事人要重信用，守合同；⑥当自己的物权受到侵害时，我们应该运用法律手段进行维护，确认所有权、恢复原状，返回原物、排除妨害、赔偿损失是物权的民法保护方法；⑦当自己侵犯了他人的民事权益，要积极主动承担侵权责任。（９分）

综合检测二

一、生活情境辨识

１．Ａ　２．Ｃ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ｂ　６．Ｃ　７．Ｄ　８．Ｃ　９．Ｃ１０．Ａ　１１．Ｂ　１２．Ｄ　１３．Ｃ　１４．Ｂ　１５．Ａ二、生活问题解析

１６．解决生活困惑　健康快乐成长（１２分）（１）①未成年人自我保护意识和能力较弱，需要家庭、学校、社会的共同保护。②未成年人自身要提高自我保护能力，增强自我保护意识。③要增强法律意识，学会用法律武器维护自身合法权益。④学会抵制不良诱惑，增强自控能力。⑤网络交友要慎重，提高现实人际交往能力。（２）不认同。①部分中学生混淆了一般违法与犯罪的关系。一般违法和犯罪都违反了国家法律法规，它们的社会危害程度不同，

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只要是具有严重的社会

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危害性，触犯了刑法，就是犯罪，应受刑罚处罚。②我国对未成年人进行特殊保护，在某些情况下，未成年人犯罪会从轻或减轻处罚，但法律面前人人平等，不管是谁违反了法律都会受到法律的严惩。（３）①告诫晓东装病逃学、弃学打工是不珍惜受教育的权利，不自觉履行受教育的义务的行为；②告诫晓东打暴力游戏不利于自己的身心健康，必须坚决改正；③告诉晓东辱骂他人，侵犯了人格尊严权，应该向班长赔礼道歉；④告诉晓东将住址、电话、

ＱＱ、照片等晒到他的朋友圈，侵犯了他人的隐私权、肖像权、名誉权，应在朋友圈删除，停止侵害。（４）①自由是在法律规定的范围内，依照自己的意志活动的权利。自由是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会导致混乱与伤害。②法治和自由相互联系，不可分割。③法治标定自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律法规就会受到法律制裁，严重者会付出失去自由的代价；④法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。⑤珍视自由，应依法行使权利。作为公民，应自觉守法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。（每小题答出两点即可，每点２分，每小题４分，本题共１２分。其他符合题意的观点亦可酌情得给分）

１７．纪念改革开放　畅谈中国发展（１４分）（１）①主持人宣布班会开始；②播放大型政论专题片《将改革进行到底》的剪辑视频；③小组成员分享交流观后感和收获；④学生代表发言；⑤主持人总结发言，班会结束。（班会流程要紧扣主题，突出主体参与和体验感悟。５分）（２）改革开放，成功开创了中国特色社会主义；改革是社会主义制度的自我完善和发展，是针对我国现行制度和体制中的一些弊端和问题进行的变革，目的是解放和发展生产力；对外开放也是改革；改革开放是一场新的伟大革命，是决定当代中国命运的关键抉择，是强国富民的必由之路；必须全面深化改革；改革只有进行时，没有完成时。（答出三点即可，每点３分，共９分。其他符合题意的观点亦可酌情得给分）

１８．理性利用媒介，传递正能量（１３分）（１）①男同学的观点是片面的。他认识到网络给我们生活带来的积极影响，网络给我们的生活和工作带来极大便利。有其合理的一面。②但他没有认识到网络不是法外之地，有其不合理的一面。网络

空间应遵守网络道德和法律。③因此，男同学的观点是片面的。我们要学会合理利用网络，发挥网络的积极作用，同时自觉遵守网络道德和法律，维护良好的网络秩序。（７分）（２）①公民在行使权利时，要在宪法和法律允许的范围内。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会、集体的和他人合法权益。②公民行使监督权时，要实事求是，不得诬告和陷害。③文明上网，自觉遵守网络道德和法律。（答出三点即可，每点２分，共６分。其他符合题意的观点亦可酌情得给分）

１９．弘扬中华文化，增强文化自信（１６分）（１）调查意义：①有利于深入理解和认识传统文化，弘扬和传承中华传统文化。②有利于了解国外优秀文化，开阔眼界。③有利于增强文化自信，民族自尊心，自豪感。④有利于丰富同学们的精神文化生活，增强同学们的实践能力。（４分）调查方法：问卷调查；上网搜集；走访座谈；查阅报纸，图书等文献资料。（２分）调查过程：

①准备：召开调查小组成员会议，确定调查活动主题、目的、时间、地点，主要内容及重点、方式方法；

②调查：小组成员分工负责，开展调查研究活动；③研究：对调查记录进行信息整理和数据分析；④总结：整理完善自己的调查提纲，完成调查报告和结论。（４分）（２）①继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神。宣传、弘扬中华优秀传统文化，让世界了解中国，了解中国源远流长、博大精深的中华文化。②珍爱自己的精神家园，在走向世界的同时，不能迷失自己。

③尊重、珍惜和保护中华优秀传统文化。④做优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者。⑤结合时代和社会的发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。（答出三点即可，每点２分，共６分。其他符合题意的说法均可酌情得分）

综合检测三

一、生活情境辨识

１．Ｂ　２．Ａ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ｃ　７．Ｄ　８．Ｃ　９．Ｄ

　１０．Ｃ　１１．Ｄ　１２．Ｄ　１３．Ｃ　１４．Ｃ　１５．Ａ二、生活问题解析

１６．解决生活困惑　安全快乐成长（１２分）

①情境一：可以与经营者协商和解　②请求消费者协会调解　③向行政部门申诉　④

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根据与经营者

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达成的协议提请仲裁　⑤向人民法院提出诉讼（其他符合题意，言之有理也可得分）情境二：①要正确认识和评价自己。②要树立自信，超越自卑，不断走向成功。③要保持乐观的心态。④要正确对待挫折，以正确的方法克服困难。

⑤要磨炼坚强意志。⑥要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。（任意两点即可。其他答案言之有理可酌情给分）情境三：①要及时、如实地向公安机关保安，不能让侵害者逍遥法外②要采取合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶对恶　③还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力（其他合理说法亦可酌情给分。）情境四：①克服盲目从众，理性对待自我。②提高自控能力，拒绝不良诱惑。③遵守校规校纪，尊重老师劳动。④学会专时专用，培养良好习惯。⑤培养高雅情趣，品味美好生活等。（每小题答出两点即可，每点２分，每小题４分，本题共１２分。其他符合题意的观点亦可酌情得给分）

１７．搞好人生规划　畅想美好未来（１２分）（１）做好人生规划　发愤立志成才（其他符合题意的主题均可）（２）①树立科学目标，给自己恰当定位，有利于成为国家需要的人才；②只要具备一定的知识或技能，进行创造性劳动，为社会和经济的发展做出贡献的人，就是人才；③各行各业都需要人才，都能出人才；只要埋头苦干，发挥自己的聪明才智，“行行都能出状元”；④不管从事什么职业，都可以在本职岗位上尽自己的社会责任，实现自己的人生价值。（学生只要答出其中的３点即可）

１８．关注“水稻奇迹”，培养创新精神（１６分）（１）党和国家大力实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；我国已经形成了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围；我国积极提高自主创新能力，努力建设创新型国家；广大科技工作者艰苦奋斗、攻坚克难、弘扬创新精神和民族精神，等等。（４分）（２）我国坚持改革开放基本国策；我国是一个和平、合作、负责任的大国，是推动世界发展的重要力量，是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。（６分）（３）①树立远大理想，增强社会责任感，自觉承担对国家和社会的责任；②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础；③培养求异思维，学会独立思考，敢于质疑、善于质

疑；④敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，真正做到有所发明创造；⑤积极参加社会实践活动，多参与小发明、小制作活动，培养创新精神和实践能力。（任意选取两条作答即可，每条２分，共６分，其他言之成理的答案亦可酌情给分）

１９．关注时政热点　积极活动探究（１５分）（１）举办“我的中国梦”主题演讲活动；围绕共青团第十八次全国代表大会精神，开展黑板报评比活动；开展“无奋斗，不青春”主题征文活动；召开主题班会；等等。（３分）（２）①人成长是不断社会化的过程；青少年处于走向社会的关键时期，要养成亲社会行为习惯。②学习丰富知识，学习增长才干。学习可以使我们明辨是非善恶，树立正确的价值观，培养良好品德，塑造健康人格。（６分）（３）始终坚定理想信念，牢牢把握为实现中国梦而奋斗的时代主题，不断提高思想道德素质，不断增长能力才干，永远保持奋斗精神，勇于投身创新创造，爱国、励志、求真、力行，勇当实现中华民族伟大复兴的生力军，奏响新时代的青春之歌。（６分）

综合检测四

一、生活情境辨识

１．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｄ　４．Ｂ　５．Ａ　６．Ｃ７．Ａ　８．Ｃ　９．Ｂ　１０．Ｃ　１１．Ｃ　１２．Ｂ　１３．Ｃ　１４．Ｄ　１５．Ｃ二、生活问题解析

１６．解决生活问题，健康快乐成长（１２分）（１）不能跟小勇一起去网吧，大家抽烟要婉言谢绝，还要劝小勇不要去；要克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力，坚决杜绝不良行为；要对自己行为的后果作出判断，如果意识到自己的行为，可能对他人、社会带来损害，并对自己造成不良影响，要控制自己，坚决不去做；要慎交朋友，提高自己的判断力解决，抵制不了诱惑；加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念自觉遵纪守法；从杜绝不良行为做起，防微杜渐，防患于未然（每点２分，回答出２点，即可得４分）（２）①与卖家进行协商调解，请求退货；②对卖家侵犯消费者权益的行为进行举报；③请求消费者协会调解；④向人民法院提起诉讼。（回答出３点，得４分）（３）父母要承担起家庭保护的职责，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境；青少年应重视道德修养，防微杜渐，避免沾染不良习气；

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要增强法律意

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识，自觉依法自律，学会依法维权；提高明辨是非的能力，对自己的行为负责，做一个负责任的公民；增强权利和义务意识，努力做到正确行使权利，自觉履行义务。（答出两点即可）（４）随着我国经济的快速发展，我国的综合国力显著增强，国际影响力日益提升；随着改革开放的深入进行，我国日益融入世界；源远流长、博大精深的中华文化，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响；在对外交往中，我们不仅要学习外来文化，还要宣扬中华民族的优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界；当今世界日渐成为一个“地球村”，交流与合作日益频繁，我们要充分挖掘中华民族的优秀文化遗产，汲取外来文化的优秀营养，更好地发展我国的先进文化。（每点２分，回答出２点，即可得４分）

１７．直面价值冲突　学会理性选择（１２分）

Ａ：这一观点不正确。因为：①人生需要理想。每个人都应该有自己的理想，人生就是立足现实不断追求各种理想的历程。②理想总是指向未来的，具体表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。把握现实固然重要，但是如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰，学习和生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。③理想不仅激励着我们不断超越自己，实现自我价值，还能让我们在追求理想的过程中推动社会向前发展。

Ｂ：这一观点正确。因为：①理想和现实的区别在于：理想源于现实，是现实的升华，现实是向目标进取的立足点和出发点。理想不等于现实，理想高于现实。②理想和现实的联系在于：现实孕育着理想，是理想的基础。在一定条件下理想可以转化为现实。③理想通过艰苦奋斗和实践可以转化为现实，理想实现的过程就是改变现实的过程。（任选其一回答，其他符合题意，言之有理也可得分）

１８．推进脱贫攻坚　实现全面小康（１６分）（１）①有利于提高贫困地区人民的生活水平和生活质量，实现社会公平、维护社会正义。②有利于加快贫困地区的经济社会发展和进步，早日实现共同富裕。③有利于发展更高水平的、比较全面的、发展比较平衡的小康社会，加快实现建成小康社会新目标的步伐。④有利于推动中国特色社会主义建

设事业的全面发展和全面进步，构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴（答对一点给２分，答对三点以上给满分６分，其他答案言之有理可酌情给分）（２）①加大扶贫力度，开展一对一扶贫；②制定切实可行的扶贫措施，开展精准扶贫；③扶资金、扶方法，实施一户一产业工程；④因地制宜，发展特色经济；⑤加大教育投入力度，提高贫困人口素质；⑥以经济建设为中心，大力发展生产力；等等。（答对一点２分，答对两点以上给满分４分，其他答案言之有理可酌情给分）（３）①树立远大理想，努力学习，把自己打造成国家可用之才；②积极宣传扶贫政策，为扶贫工作献计献策；③以实际行动参与扶贫，为扶贫工作做力所能及之事；等等。（答对一点２分，答对三点以上给

６分，其他答案言之有理可酌情给分）

１９．瞭望国际形势　你我共同参与（１５分）【活动策划】（１）主题班会；演讲比赛；网页设计；专题板报；主题报告会等。（每点１分）（２）①当今世界，经济全球化趋势不断加深，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我，我中有你的命运共同体。②和平与发展仍是当今时代的主题。人类面临许多共同挑战需要解决许多全球性问题，没有哪个国家能够独自应对，人类面临的挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛，采取共同行动承担责任，构建人类命运共同体应成为各国解决全球问题的必然选择。③由中国首创的构建人类命运体，充分表达人类追求和平与发展的愿望为解决人类面临的共同问题提供了保护的思路，为人类发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同发展的，未来指明了方向。（６分）（３）学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，自觉继承中华优秀传统文化，努力传播中华优秀传统文化，让中国走向世界，让世界了解中国；积极参与文化交流活动，开阔视野，增强与世界文明对话交流的意识，增强对当今世界共同拥有的先进文化的认同感，做文化交流的使者；关注世界各国需要共同面对的全球性问题，学会用全球视野去观察思考；在对外交往中，平等对待其他国家的人民，尊重各国的风俗习惯，做一个建设和谐世界的宣传者；等等。（６分

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