高雄區多元入學簡介 -...
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高雄區多元入學
主辦單位:路竹高中
報告人:中山工商江英綺
高雄區多元入學簡介
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高雄區多元入學
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一、如何協助孩子適性發展
二、高中職學群介紹
三、12年國教適性入學管道
104人力銀行-尋找方向.mpg
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什麼是適性揚才?
104人力銀行-尋找方向.mpg
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高雄區多元入學
環境因素 資訊因素
社會趨勢、家庭經濟、父母期望、同儕壓力、地理環境
科系類別、職業類別、學校類別、升學管道、考試資訊
個人因素
成績、興趣、性向、健康 個性、能力、價值觀
個人因素
成績、興趣、性向、健康 個性、能力、價值觀
生涯金三角
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我喜歡做什麼?(興趣)
我具備那些專長能力?
我做那些事總是較有成就感?
我具有什麼樣的特質?(性格)
我是誰?
個人因素
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生活周遭中,我最重視什麼?(價值觀)
我最喜歡的工作和休閒為何?
我希望一生可以成就的目標?
我有面臨哪些限制呢?(限制)
個人因素
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資料來源:Cheers 探索與成長
5歲開始,對新娘禮服百看不厭,
喜歡玩娃娃的孩子!
國小四年級讓溫哥華大學服裝設
計系主任首肯破例授課。
成功沒有捷徑,只有不斷地學習、
不斷地努力!
只會畫畫、不懂縫紉就無法成為
優秀設計師。
對某個領域有濃厚興趣,要精煉
這個領域的事業,有哪些相關科
系可以選擇? 7
什麼是適性揚才?
個人因素
吳季剛.mpg
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個人因素
環境因素 資訊因素
成績、興趣、性向、健康 個性、能力、價值觀
社會趨勢、家庭經濟、父母期望、同儕壓力、地理環境
科系類別、職業類別、學校類別、升學管道、考試資訊
環境因素
社會趨勢、家庭經濟、父母期望、同儕壓力、地理環境
生涯金三角
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社會趨勢 家庭經濟
父母期望
地理環境
同儕壓力
環境因素
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個人因素
環境因素 資訊因素
成績、興趣、性向、健康 個性、能力、價值觀
社會趨勢、家庭經濟、父母期望、同儕壓力、地理環境
科系類別、職業類別、學校類別、升學管道、考試資訊
資訊因素
科系類別、職業類別、學校類別、升學管道、考試資訊
生涯金三角
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國中畢業生
綜合型高中
技術型高中
五專
進修學校
普通高中
單類科高中
完全中學
普通型高中
正規班
建教班
實用技能學程
產學攜手合作專班
特色班
國中升學進路圖
(高職)
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普通高中課程,
以加強基本學科
之學習為重點。
適合「學術性向」明確學生
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政府
機關
出國留學
空大、行專
軍警校院
國家考試
科技大學
技術學院
專科學校
(博士班) (碩士班) 研究所
公民
營企
業
自行
創業
升學
高中畢業生
就業
就業輔導中心
青輔會
職訓中心
自行謀職
一般大學
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• 融合普通科目與職業科目為
一體的課程
• 高一試探
• 高二、三為分化、專精階段
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綜合高中的理念
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政府
機關
出國留學
空大、行專
軍警校院
職訓中心
就業輔導
中心
青輔會
自行謀職
國家考試
科技大學
技術學院
專科學校
一般大學
公民
營企
業
自行
創業
(博士班) (碩士班) 研究所
綜合高中畢業生
證照
乙級證照
甲級檢定
就業 升學
丙級證照
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包含工、商、農、漁、海事、水產、餐旅、 家政、藝術等類,課程包含一般學科與專業科目(含實作實習),兼顧理論與實務。
技術型高中(高職)
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技術型高中(高職)群科歸屬 (15群)
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藝術群
水產群
海事群
餐旅群 家政群 食品群
外語群
職業 學校
電機與 電子群 土木與
建築群
化工群
商業與 管理群
農業群
設計群
動力 機械群
機械群
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焊接實習
氣壓實習
技術型高中(高職)類科-機械群
機械群.mp4
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汽車底盤實習
輕航空部隊實習
技術型高中(高職)類科 -動力機機群
動力機械群.mp4
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微電腦控制實習
電機電子群可程式控制實習
技術型高中(高職)類科 -電機與電子群
電機與電子群.mp4
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資料處理科上課情形
門市服務課程
技術型高中(高職)類科 -商業與管理群
商業群.mp4
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紡紗實習
精餾塔操作
技術型高中(高職)類科 -化工群
化工群.mp4
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土木教室
實地測量
技術型高中(高職)類科 -土木與建築群
土木與建築群.mp4
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英語會話課程
與外語教師上課情形
技術型高中(高職)類科 -外語群
外語群.mp4
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陶瓷課授課情形
電腦繪圖課
技術型高中(高職)類科 -設計群
設計群.mp4
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造園施作
植物組織培養
技術型高中(高職)類科-農業群
農業群.mp4
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紅外線水分測定儀操作
食品加工-烘焙食品製作
技術型高中(高職)類科-食品群
食品群.mp4
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家政科-飲料調製課實習
流行服飾科-職場參觀
技術型高中(高職)類科 -家政群
家政群.mp4
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餐飲服務
麵包課程實作教學
技術型高中(高職)類科 -餐旅群
餐旅群.mp4
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輪機科-貨櫃輪實習
般海科-獨木舟教學
技術型高中(高職)類科 -海事群
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藻類飼育
海上箱網實地教學
技術型高中(高職)類科 -水產群
水產群.mp4
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攝影機操作
美術科-水彩寫生
技術型高中(高職)類科-藝術群
藝術群.mp4
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包含工、商、農、漁、海事、水產、護理、餐旅、家政、藝術等類,教授應用科學技術培養中級實用專業人才。
五 專
醫事、護理類 僅五專有招生
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106學年度教育部免學費政策 學制 (家戶所得)
148萬元以下
(家戶所得) 148萬元以上
職業科群科 補助22800元
綜合高中一年級
及二.三年級專門學程 補助22800元
普通科
綜高二.三年級學術學程
補助22800元 定額5000元
此為教育局公告106學年度簡章內容
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適性入學管道
免試入學 特色招生
甄選入學
高雄區適性入學管道
五專
高職部編制班
綜合 高中
高中
特殊招生
高職部特色班
藝才體育科學
高職部編制班
實用技能學程
高職建教班
單獨
術科測驗 各校獨招
輔導分發
技優入學
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•採計教育會考及各項多元發展項目學習表現
高雄區
免試入學
Company Logo
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台南區
高雄區
• 安南、安平、北、中西、東、南、永康、
仁德、歸仁、關廟、龍崎、新化、左鎮、
玉井、南化、楠西等16個行政區
• 甲仙、杉林、內門、旗山、田寮、阿蓮、
湖內、路竹、岡山、茄萣、永安等11
個行政區
高雄區
屏東區
• 林園區
• 東港鎮
2017/9/22 38
共同就學區規劃
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多元發展
項目
上限40分
志願序
30分
國中教育
會考
30分
106年免試入學總積分採計方式
此為教育局公告106學年度簡章內容
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總積分
100分
多元發展項目
上限40分
均衡學習10分
服務學習10分
體適能 20分
競賽表現20分
檢定證照20分
獎勵紀錄10分
幹部任期10分
志願序30分
國中會考30分
106年免試入學總積分採計方式
第1志願學校群30分 第2志願學校群29分 第3志願學校群28分
精熟6分 基礎4分 待加強2分
(7標示)
、
此為教育局公告106學年度簡章內容
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106年志願序換算
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第1志願群(30分)(可選填10所學校) 1
2
3
第2志願群(29分)(可選填10所學校)
第3志願群(28分)(可選填10所學校)
連續選填同校不同科者皆計為同一志願序;同一學校第二次選填,視為第二所志願學校計分
此為教育局公告106學年度簡章內容
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106年多元發展項目積分換算
均衡 學習
上限10分 基本條件:國中健體、藝文或綜合領域五學期平均成績達60分以上者。 符合基本條件,單領域五學期平
均成績達60分以上者,計3分。 符合基本條件,2領域五學期平均
成績達60分以上者,計6分。 符合基本條件,3領域五學期平均
成績達60分以上者,計10分。
此為教育局公告106學年度簡章內容
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106年多元發展項目積分換算
服務 學習
上限10分 以學年為單位,每3小時計1分, 每學年上限4分,未滿3小時部 份不予採計。
上限10分 班級、社團社長或全校性幹部 任滿1學期計2分
幹部 任期
此為教育局公告106學年度簡章內容
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106年多元發展項目積分換算
上限20分 單項中等以上每學年 3分 肌耐力: 一分鐘屈膝仰臥起坐 (次) 柔軟度: 坐姿體前彎 (公分) 瞬發力: 立定跳遠(公分) 心肺耐力: 800 (女)/1600 (男)公尺
跑走 (秒))
體適能
此為教育局公告106學年度簡章內容
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106年多元發展項目積分換算
服務 學習
上限10分 以學年為單位,每3小時計1分, 每學年上限4分,未滿3小時部 份不予採計。
上限10分 班級、社團社長或全校性幹部 任滿1學期計2分
幹部 任期
此為教育局公告106學年度簡章內容
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高雄區多元入學
106年多元發展項目積分換算
獎勵 紀錄
上限10分
功過相抵後,大功每支 5分、
小功每支 2分、嘉獎每支 0.3 分
105年度變革(目前一、二年級 ),
修訂為大功每支 4.5 分,小功每
支 1.5 分,嘉獎每支 0.5 分
此為教育局公告106學年度簡章內容
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106年多元發展項目積分換算
上限20分 國際性競賽前八名者 或全國性競 賽前三名 (9分) 全國性競賽第四名至 至 第八名者 或區域性 (縣市性)競賽前三 名者 (6分) 區域性(縣市)競賽第四名至八者(3 分)
競賽 表現
此為教育局公告106學年度簡章內容
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106年多元發展項目積分換算
檢定 證照
上限20分 由各校經招生委員會決定採計 項目及分方式 全民英檢初級試 10 分、初級 複試 20 分
此為教育局公告106學年度簡章內容
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2017/9/22
精熟-6分
•A++ 7點
•A+ 6點
•A 5點
基礎-4分
•B++ 4點
•B+ 3點
•B 2點
待加強-2分
•C 1點
五科總標示合計上限35點
國中會考標示積點換算
此為教育局公告106學年度簡章內容
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高雄區多元入學
總積分
多元
發展
總積分
志願序
積分
國中
會考
總積分
國中
會考
總標示
106年超額比序
此為教育局公告106學年度簡章內容
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高雄區多元入學
國文等第積分
數學等第積分
英語等第積分
社會等第積分
自然等第積分
寫作測驗級分
國文標示積點
數學標示積點
英語標示積點
社會標示積點
自然標示積點
106年超額比序
此為教育局公告106學年度簡章內容
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高雄區多元入學
經濟弱勢保障
增額錄取
同志願群 優先志願
106年超額比序
此為教育局公告106學年度簡章內容
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經濟弱勢保障
• 優先錄取領有區(鄉、鎮市)公所低收入戶證明
• 其次為領有區(鄉、鎮市)公所中低收入戶證明
同志願群 優先志願
• 優先錄取同一志願學校群中將該校列為較優先志願者
106年超額比序
此為教育局公告106學年度簡章內容
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高雄區多元入學
總積分 多元 發展 總積分
志願序 積分
國中 會考 總積分
國中 會考 總標示
106年超額比序
寫作測驗級分
國中教育會考各科標示
國文、英語數學、社會
自然
經濟弱勢保障
同志願群
優先志願
增額錄取
國中教育會考各科分數
國文、英語數學、社會自然
此為教育局公告106學年度簡章內容
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高雄區多元入學
志願選填原則說明及舉例:
1.高中.高職.部分五專交叉選填,於高中職
入學管道中選填部分五專,
仍可報該校。(Ex:如O英科技大學—護理系)
2.優先免試入學學區學校都可填
3.一所高職所有科系填在一起算一個志願
(連續選填同校不同科者皆計為同一志願序)
同一學校第二次選填,視為第二所志願
此為教育局公告106學年度簡章內容
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高雄區多元入學 學校群 學校序 積分
1
(高中.高職 .五專
交叉選填)
1 鳳山高中
30
5樹人醫校-護理科 5樹人醫校-視光學科
5 樹人醫校-牙體技術科
10 中正高工—電機科 10中正高工—電子科 10中正高工—資料科
10中正高工—金屬工藝科
2
11 文山高中
29 18 鳳山商工
20 海青工商
3 21-30 28
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•採術科測驗方式 以招收具潛質之學生為主
高雄區特色招生
專業群科甄選入學
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高雄區特色招生職業類科甄選入學106年招生科別
2 美容科-新娘秘書
1 餐飲管理科-異國料理
3 資訊科-機器人
5 機電科-3D列印與新能源技術
4 汽車科-環保綠節能暨電動車輛
7 資料處理科-多媒體網路行銷
6 電子科-太陽能發電技術
8 觀光事業科-休閒旅遊實務
以中山工商為例
2015特色招生精華版HD-3分46秒.m2t
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高雄區多元入學
•採獨立招生方式 以招收能至職場實習之學生為主
建教合作班
Company Logo
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高雄區多元入學
建教合作班
學校與事業單位合作安排,學生在學校修習一般科目及專業理論課程,到相關行業接受工作崗位訓練
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高雄區多元入學
建教合作教育的辦理型態
(一)輪調式建教合作:
三個月在校,三個月在職場實習
(二)階梯式建教合作:
一、二年級在校
三年級前往職場專業技術訓練學習
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高雄區多元入學
建教合作教育的辦理型態
(三)實習式建教合作: 一年級以寒暑假期間辦理為原則
二年級除寒暑假外,學期中實施以不超過五週
三年級則不超過十二週為原則。
(四)專案式建教合作:
學校另行規劃專案報請主管教育 行政機關同意辦理的建教合作方案
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高雄區多元入學
•高職採專案申請方式 配合高職申辦類科入學管道就讀
產學攜手合作專班
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高雄區多元入學
產學攜手合作計畫 由教育部、高職學校、技專校院、合作廠商及職訓中心共同辦理。
發展3+2(高職+二專)
3+2+2(高職+二專+二技)
3+4(高職+四技)
5+2(五專加二 技)之縱向銜接學制。
三合一:高職+技專校院+合作產業
四合一:高職+技專校院+合作廠商
+職訓中心
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高雄區多元入學
•課程以就業導向之技能實習為主 提供選讀國中技藝教育學生於國中畢業後優先延續升讀
實用技能學程
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高雄區多元入學
高雄區實用技能學程 積分計算基準
•指該生所選習技藝教育各職群成績之轉化分數,職群成績轉化分數應以該班有獲得成績之學生數計算之,轉化分數計算至小數第二位。
職群成績 轉化分數
•指與申請職群相關之特殊優異表現,包含競賽(不包括原用於分發優先順序之項目)、科展或觀摩發表、證照等。
•特殊表現與職群相關性及其得分頇由各 區作業小組審定之。
特殊表現 得分
不看會考成績。以技藝教育學程各職群成績之轉化分數(T分數)排序。
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高雄區多元入學
從零開始的興趣
2013德國萊比錫第42屆國際技能
競賽外觀模具製作金牌
綜合高中機電技術學程畢業,
技優入學保送國立臺北科技大學
獎金100萬,人生的第一桶金
方向對了,努力才有價值
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什麼是適性揚才?
冀士瑋
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高雄區多元入學
98年度教育部推動職業學校創意教學
創意料理大賽蛋糕裝飾銅牌獎
第39屆全國技能競賽西點製作金牌
2011香港國際美食大獎糖雕金牌
2011獲選代表教育部「行行出狀元、
技職NO.1」記者會發表
綜合高中畢業,國立高雄餐旅大學烘
焙管理系
找對的方向,人生才會發亮
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什麼是適性揚才?
郭桂妏
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高雄區多元入學
綜合高中資訊應用學程
電腦軟體應用乙級證照
國立成功大學會計系
多益760分
通過公務人員高等考試及普通考試
因為成績中上,但不確定高中是否能
唸的很好,所以選擇自己可以掌握的
管道
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什麼是適性揚才?
許聖文
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高雄區多元入學
感謝聆聽
祝 金榜題名 心想事成