救恩學校€¦ · 救恩學校 2017-2018 年度 校長來信 (四) 各位親愛的家長: 這是我擔任救恩學校校長所寫最後一篇的「校長來信」,因為大家都知道,並
花蓮縣101學年度第二學期 新城鄉校長聯席會 · 花蓮縣101學年度第二學期...
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花蓮縣101學年度第二學期
新城鄉校長聯席會秀林國中校務概況簡報
簡報人:郭為希 校長
簡報日期:102年3月28日
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以「成就每一個學生」為重心,秀林國中致力發展:一、營造友善校園二、全方位照顧學生三、多元學習因材施教
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一、營造友善校園
1.辦理反霸凌、反毒、反黑幫宣示本學期第一週實施友善校園─反霸凌、反毒、
反黑幫勢力介入校園系列活動,邀請新城分局偵查組馮組長蒞校宣講,並邀請秀林衛生所實施兩性衛教宣導;宣誓活動更有教育處游淑靜督學及新城分局吳局長到場見證指導,典禮莊嚴隆重。
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2.推展『品格教育』「喜樂關懷協會」團隊蒞臨本校推展『品格教育』
相關課程活動自98學年度起已邁 入第八學期。本學期自三月份起利用每週三第一節七、八年級空白課程實施。
3.持續落實推動三好、三品、終身學習331運動。
4.落實上課前靜坐
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5.營造安全校園空間
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二、全方位照顧學生1.爭取獎助學金,扶助清寒學生
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2.申請急難救助,解決突發困境
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3.爭取交通車補助,偏鄉學生上放學無虞
96學年度起,秀林鄉公所補助兩輛車接送,嘉惠本校學子;98年度起秀林鄉公所補助四輛車(2輛*2趟)接送,協助解決學生上下學超載之安全問題。101學年度仍繼續實施中,受陸客來花蓮旅遊量增加影響,上學期末最後一週至本學期3月6日因招標流標5次暫時停駛,3月7日已復駛;本學期仍由花蓮遊覽公司承攬。
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協助學生上下學交通
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4.持續辦理慈輝班業務本校慈輝班原擬自102年度轉型為原住民學生住
宿大樓。因蒙上年度教育部訪視委員肯定辦理績效,延續辦理。本學生30名(本校25名,外校轉介5名),較去年度減少10名;生活輔導員2名,社工1名。照顧家庭功能不彰學生,並提供夜間多元社團充實住宿生活內涵。慈輝班本學期有16名學生就讀(目前有一名外校生申請進住)
5. 積極辦理原住民生住宿本學期13人申請入住。
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6.爭取牙醫蒞校治療,造福弱勢學生
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7.安排心理師諮商(1)諮商中心:每週一4,7,8 節課進行,連續十二週
,每次1位。(2)慈輝班:郭榕心理師,週二下午,每次3位。
王嘉琪心理師,週三上午,每次3位。
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三、多元學習因材施教1.落實領域教研會功能
● 創意教學的實施(創造力教學的精進)● 特色學校(藝文、社會二領域)● 精進教師專業知能(課程規劃、評量分析、轉化、設計及行動研究之
能力)● 本位課程的延續及精進● 教學技巧提昇(表演教學、資訊融入教學、命題…….)● 教學觀摩的分享● 七八年級花蓮縣基本能力檢核、九年級十二年國教會考、 TASA八
年級臺灣學生學習成就評量(五月15日)● 各類宣導教學融入各領域(交通、環保、生命、母語、霸凌、兩性等)● 各類比賽的籌劃及準備(英文、國文、母語、命題、科展……)● 課綱微調● 九年級文化認證活動協調
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落實領域教研會功能
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教學觀摩的分享
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2.提昇學生閱讀能力
● 晨讀十分鐘
● 繼續推展班級共讀(每生每年八本書)● 繼續建置圖書館
● 配合秀林鄉圖書館閱讀活動(學習護照的使用及各項比賽活動—好書介紹海報、閱讀心得、手工書製作比賽等)
● 建構班級閱讀特色(班級閱讀專欄建置、閱讀圖書角的充實)
● 共讀書目
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閱讀---晨讀十分鐘
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閱讀---設立閱覽室、班級圖書角
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閱讀---好書介紹海報製作比賽
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閱讀---閱讀心得寫作比賽
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閱讀---手工書製作比賽
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3.各類評量及測驗
● 段考時間安排【4/2、3星期二全天、三上午第一次段考;5/13、14星期一下午、二全天第二次段考 ;6/26、27星期三全天、四上午第三次段考(七八年級)】
● 評量的分析作為導師、任課老師及行政人員補救教學和改進教學的依據
● 確實研究題本掌握命題趨勢● 教學研究會落實命題分析(考前考後都應作難易度、題目類
型、成績比較等)● 落差各年級平均分數十分各班各學科應納入各領域教研會
檢討分析以利教學效益● 改進策略:考試範圍公佈於監考標表及各班、各類考試監
考的落實
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4.加強比賽團隊訓練爭取學校榮譽
● 語文競賽(演說、朗讀、寫字、作文、字音字形、母語) 校內舉辦---3月13日
● 英文領域動態部份(星期六)----合唱、演講、說故事、朗讀、話劇等)五月底
● 積極辦籌辦科學展覽作品(送件佈置、評選頒獎)五月底
● 花蓮縣作文比賽---第八週
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101年度教務處對外比賽成果
項 目 名 次 參賽學生
指導老師
備註
學校組花蓮縣101年度推動閱讀績優學校徵選活動 佳作花蓮縣101學年度課程計劃 優等
特教班學生滾球比賽花蓮縣 第一名花蓮縣代表花蓮縣參加省賽
老師組
參加全國第十七屆全國聽障國民國語文競賽北區初賽
社會組第二名蔡宜靜(二月參加全國決賽)
學生組花蓮縣國民中小學『釣魚臺議題漫畫比賽』 佳作 904李皓偉 張寶心
花蓮縣秀林鄉公所101年度『我是悅讀家徵文比賽』佳作 901王慧慈 林新雨
花蓮縣秀林鄉公所101年度『我是悅讀家徵文比賽』佳作 701陳如雅 江瑞珍
101年度國民中小學閱讀越有趣-繪本製作及閱讀心得寫作比賽--閱讀心得比賽(花蓮縣) 第二名 801尤韋翔 賀宜慶
陽明海運第四界國際繪畫比賽『慕谷慕魚』比賽 入選 801許雅卉 張寶心
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5.太魯閣地區自然與人文特色為主的融入式本位課程
● 民族教育課程(舞蹈融入課程、編織—藤編及織布、
木雕)
● 編織融入課程(七八年級視覺藝術)
● 藝術與人文課程---融入、創新、
● 文化認證成年禮活動(第十七週:預定6/10週一)
● 民族教育支援教師的運用
● 母語日教學
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民族教育---文化認證
班級: 姓名:
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民族教育---母語日活動
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民族教育---編織(藤編及織布)融入教學
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民族教育---太魯閣舞蹈融入教學
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6.辦理體適能提升計畫「校園2萬公里賽跑」活動101學年度上學期全校師生共完成11373.1公里,本學期將持續推展,目標超過2萬公里。
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師生二萬公里慢跑
升旗後全校晨跑
課間慢跑
每天跑3 圈~每週跑3 公里~每學期跑42 公里~每學年跑80 公里~全校目標2萬公里~
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6. 親職教育:已於3/5日辦理完成,17:00~17:50實施班親會,
18:00~20:00實施十二年國教宣導,邀請花中校長主講。
7.游泳教學96學年度起實施。本學年因上學期舉辦村校聯
合運動會,游泳教學於下學期每週四、五上午實施,為期五週,對象為七年級,每班5次。教練鐘點費由縣府及秀林鄉公所補助。
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8.發展鄉土歌謠教學預定於4/15日假新北市三和國中參加全國學生鄉土歌謠合唱決賽。
9.技職教育--宣講於本學期初陸續入班宣講。
技職教育--實施已於第二週起實施
(一)合作班:食品加工(24)─花農、
動力機械(19)─花工
電機電子(19)─四維
(二)自辦班:餐旅(24)、家政(23)─秀中
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技職教育--競賽:5/8日舉行地點:家政、餐旅─中華工商
電機電子、動力機械─花工食品─花農商管─花商
技職教育--博覽會(藝教育成果展)5/31日,地點─光復高職
10.生涯發展1.完整建立各班學生生涯發展手冊內容。2. 8年級社區高中職群認識,將訂於4月17、2 4 兩日實施。
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敬請指教
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謝謝聆聽