《共共鳴》專輯 - 宣道會屯門堂 · 美麗的協作~ 願主使!...

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August, 2019 宣道會屯堂聖雙刋 《共共鳴》專輯 將會免費派發給屯堂的弟兄姊妹 亦會郵寄專輯給其他宣道會分堂 分享屯堂的聲

Transcript of 《共共鳴》專輯 - 宣道會屯門堂 · 美麗的協作~ 願主使!...

  • August, 2019

    宣道會屯⾨門堂聖樂樂樂樂雙⽉月刋

    《共⾏行行共鳴》專輯將會免費派發給屯⾨門堂的弟兄姊妹 亦會郵寄專輯給其他宣道會分堂

    分享屯⾨門堂的聲⾳音

  • ⽂文/胡永正團隊⾳音樂樂樂樂教曉我的事

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    我是在⼤大學裡開始有意識地參參與聖樂樂樂樂的事奉,之所謂「有意識」是因為在當時的事奉群體才開始被⼈人好⾔言相勸甚或威迫利利誘地⿎鼓勵我們思考這些⽇日常無關痛癢的唱歌⾏行行為與⽣生命、價值觀、福⾳音、靈修、神學、品格、責任、使命等有何關係。以致現在我常常都在不同場合提醒詩班員、樂樂樂樂隊成員為何那本⾝身沒有什什麼⼤大不了了的錯⾳音、錯拍⼦子、錯⾳音⾊色、錯韻、錯字卻成為我們練習千錘百鍊鍊要改正的刺刺,因為那就是⼀一種思考習慣、審美辨別、⼼心⼝口如⼀一的美好鍛練。

    在今天的世代,有以下數點,是團隊⾳音樂樂樂樂教曉我的事,願在這裡跟⼤大家略略作分享:

    醒覺(Awareness) 很多時候我們唱歌、彈奏的時候很難避免錯⾳音、錯節奏、錯字、錯指法等;要演奏或演唱得像樣,⾸首先準確度是⼗十分重要的。能要踏出進步的第⼀一步就是能有明⽩白哪裡有問題,從⽽而不會漫無⽬目的地重覆奏唱,⽽而是善⽤用相當有限的時間去處理理那些破壞整⾸首樂樂樂樂曲原意的部分。聲樂樂樂樂教學法其中⼀一項很重要的忠告就是「學習你老師的耳朵」(Learn your teacher’s ears),因學習⾳音樂樂樂樂時,我們都明⽩白老師通常都聽得出很多我們未聽得出的問題,⽽而⼤大部份學的學⽣生其⾄至我們謂之「天才」的學⽣生,都是因為他們很快掌握哪裡是問題的關鍵,⽽而不是就是不知道哪裡出狀狀況,總之就不好。聰明的讀者,你明⽩白嗎?

    觀察敏銳 (Observe)

    踐⾏行行 (Praxis)

    作為詩班員,通常都會被教導「睇指揮」,因為無論速度、⼒力力度、變化、程度等都有即時的指示。我們⽣生活中,誰是指揮?但看指揮如果只是盯著指的⼿手,那就真的是「很聽話」,但很可惜,這正正就不是指揮期望⼀一個好的詩班員要有的能⼒力力,指揮所求於詩班員的是那對⼿手勢以外的東⻄西⼀一樣敏銳,⽽而⼿手勢揮動的那⼀一刻只是⼀一個很包括性的舉動(Inclusive act)。當中所包括的有跟其他歌者或聲部的⼀一呼⼀一吸(發出聲⾳音之前的準備)、雖然⼤大家都是於差不多時間發聲,但發出聲⾳音的當下有沒有些微的比別⼈人早、遲、強、弱、軟、硬、明、暗等,是比⼿手勢更更超越的考量量,要做到這⼀一點,就可知要被訓練到不只⽤用眼睛去看事物,不明⽩白哪?加入⻘青森傳歌,我們並非得著了了,但我們正在努⼒力力改善中。放回今天的香港,我們在⽤用什什麼觀察事物呢?

    我在學習⾳音樂樂樂樂過桯中有⼀一個很⼤大的醒覺,就是「樂樂樂樂譜並非⾳音樂樂樂樂」(Music is not something notated),我們⾔言說或所感的⾳音樂樂樂樂都是經演繹產⽣生⽽而有的,因此如果沒有樂樂樂樂師把樂樂樂樂譜所記載的演繹出來來,⾳音樂樂樂樂永遠不會被實現出來來。我們的信仰/⼼心亦是這樣。⽣生命最⾼高標準,或許我們都知道、甚⾄至侃侃⽽而談教導別⼈人。今天的挑戰,已經是在問及我們如何把樂樂樂樂譜記載的去將之演繹出來來!當然,我們都要努⼒力力學習那已記載的。阿摩司及以賽亞先知的事蹟,都告訴我們上主如何重視我們信⼼心的踐⾏行行!

    法蘭蘭⻄西斯的禱告(Prayer of St Francis),⼀一篇很感⼈人的禱告,在此邀請你們各⼈人⽤用⼀一段較長的安靜的時間,逐⾏行行逐字地細讀,望能看⾒見見屬於你⾃自⼰己信仰踐⾏行行的時、地、⼈人。各⼈人感動不同,因為上主放我們的位置不同,我們成長的背景都不⼀一樣。正正是這樣,我們更更明⽩白我們唯⼀一合⼀一的憑據不在做法、意⾒見見、看法等,⽽而是只有基督的⾁肉及⾎血-祂的犧牲-我們這樣做『為的是記念念主』。但願我們的⽣生命是⼀一個為他者⽽而活的⽣生命。

    結語

  • 《共⾏行行共鳴》專輯發佈⾳音樂樂樂樂會宣道會屯⾨門堂詩歌創作組

    25/82-4pm

    屯⾨門堂禮堂

    以⾳音樂樂樂樂⾔言說,訴衷情 誠邀兄姊踴躍赴會,彼此激勵!

    不設劃位 座位有限 先到先得

    上主,⽤用我作你和平之使者 哪裡有仇恨,就讓我播種仁愛;

    哪裡有殘害,就讓我播種寬恕;

    哪裡有猜疑,就讓我播種信仰;

    哪裡有絕望,就讓我播種希望;

    哪裡有⿊黑暗,就讓我播種光明;

    哪裡有憂苦,就讓我播種喜樂樂樂樂。

    恩主啊,恩許我可以去

    安慰他⼈人,多於 被安慰;

    諒解他⼈人,多於 被諒解;

    愛護他⼈人,多於 被愛護;

    因為在施予他⼈人時,我們有所得;

    因為在寬恕他⼈人時,我們被寬恕;

    因為在⽣生死交關時,我們將⽣生於永恆。

    The Prayer of St. Francis di Assisi

    聖法蘭蘭⻄西斯禱⽂文

  • 《共⾏行行共鳴》專輯介紹

    我們從 2016 年年初開始,學習創作⾳音樂樂樂樂,認識各樣⾳音樂樂樂樂創作的⽅方法、樂樂樂樂理理、風格等。不同的弟兄姊妹有著各樣的恩賜,互相分享教導,更更重要的是我們會分享各⼈人的信仰經歷。我們聽了了很多故事,更更努⼒力力地把這些故事變成能夠感動⼈人⼼心的歌曲。實在寶貴的是當中的⼀一字⼀一句句都是宣道會屯⾨門堂的聲⾳音。

    經過了了三年年多的創作,我們將要出版⼀一本專輯歌書。我們在⼆二⼗十多⾸首創作裡挑選了了六⾸首,在過去⼤大半年年的時間進⾏行行錄⾳音製作。每⼀一個⾳音符、拍⼦子也是由屯⾨門堂的弟兄姊妹⽤用⼼心演繹。我們⼩小組除了了每年年為主題研習創作之外,歌曲都希望能夠從信仰層⾯面和核⼼心價值去看世界中發⽣生的⼈人和事。有些以社會性點的⾓角度去關注我們居住的城市並以禱告回應,有些宏觀⼀一點看環境污染和上帝創造,⼜又有些個⼈人信仰經歷的反思,內容⼗十分豐富。歌書裡不只有歌曲的下載⼆二維碼,還有每⾸首歌的樂樂樂樂隊歌譜(有詩班和鋼琴版本),更更重要是幾位牧者同⼯工為每⾸首歌寫的信仰反思,靈修和查經資料料,讓專輯可以祝福每⼀一位弟兄姊妹。

    ⽂文/陳啟業

    專輯製作過程中,你有甚麼感到最深刻?

    在⾳音樂樂樂樂創作裡,你有甚麼最想表達?

    你怎樣看詩歌創作?

    各按其職,成為美好,⼤大概如此。絕對不是完美、專業、可供鑑賞級別的作品,但是絕對是美麗的協作~ 願主使⽤用!

    希望所創作的不會偏離聖經的真理理,並帶來來正⾯面的果效。⼈人最深的感受,並不可以完全⽤用筆墨墨所形容,願⾳音符成為媒介,載著它。

    創者、聽者,也能夠先後得着聖靈的⿎鼓勵、安慰與指引。

    專輯封⾯面設計意念念

    地球、燈泡、聲⾳音、城市,這個是最初的設計基礎。

    1. ⾊色調設計時,想將燈火照亮,燈光,光源等等意念念要素,作為⾸首要放在設計內,所以最後⽤用「光譜,可⾒見見光」這原理理作為⾊色調,然後⽤用圓型代表地球加上光譜代表著地上有光光照意思。

    2. 城市skyline,是創作組共識的希望可以配合共⾏行行共鳴主題。後來來⽤用利利⽤用⿊黑⾊色城市skyline 作為外型,表達在城中⽣生活遇到問題時,只要有光,就可以驅走⿊黑暗。

    3. 聲⾳音Soundwave:是發聲,唱頌,禱祈,傳播意思,承接今次係以歌曲作為主題,以及我本來來意念念,將soundwave以燈泡中的烏絲代表,只要烏絲發光,⿊黑暗就被照亮,以同我們發聲,就可以唱出意念念。

    4. LIVE n Love:代表 活著、有愛、以愛去傳揚。

    被訪者為參參與創作、錄⾳音和⾳音樂樂樂樂影⽚片製作的李嘉寶

    電⼒力力提供者就是 神,只要有電,燈泡「soundwave」就會發光,光同聲⾳音⼀一樣, 有傳播表達的作⽤用,越多燈泡的地⽅方,就會越是發光;聲⾳音也⼀一樣。

    在地上將上帝的道路路,真理理,⽣生命顯現出來來,讓⼈人看⾒見見,互相光照著,共⾏行行共鳴。

    ⽂文/何漢⽂文