Education USA - fulbright.sk Keteku Ann Kuhlman Gaston Lacombe Carolyn Lantz Maria Lesser Evelyn...

študovať v Spojených štátoch amerických

PR

EG

RA

DU

ÁLN

E Š

TÚ

DIU

M

1

Su

pp

orted by the U.S. Department o

f Sta

te

EducationUSA

Bureau of Educational and Cultural Affairs

U.S. Department of State

Ak chcete študovať v Spojených štátoch am

erických: Pregraduálne štúdium

Editor: Coleen GatehouseNávrh obálky: Rolando Ribera

Preklad z angličtiny: Jorga Hanesova

Poznámka: Zaradenie webových stránok a názvov publikácií do tejto publikácie neznamená, že ich doporučuje alebo schvaľuje Ministerstvo zahraničných vecí USA. Slúžia len na informačné účely. Zoznam webových stránok a publikácií

je iba výber niektorých z nich a nemá byť považovaný za úplný zoznam všetkých dostupných.

Preklady série knižiek „Ak chcete študovať v Spojených štátoch amerických“ do jazykov iných ako je angličtina, sú určené výhradne na uľahčenie porozumenia pre verejnosť, ktorá nečíta po anglicky. Snažili sme sa zaistiť presný preklad

anglického originálu, avšak pre zložitosť prekladu, môžu v texte existovať mierne odchýlky.

States

Zväzok 1Pregraduálne štúdium

Ak chcete

študovať v

Spojených štátoch

amerických

2 Ak chcete študovať v Spojených štátoch amerických: Pregraduálne štúdium

PoďakovanieTúto štvorzväzkovú sériu publikácií s názvom Chcete štu-dovať v Spojených štátoch amerických? vydalo Oddelenie informácií a možností vzdelávania („Educational Information and Resources Branch“) Ministerstva zahraničných vecí USA. Celá séria je dostupná aj na internete na stránke http://www.educationusa.state.gov. Táto edícia je aktuali-zovanou verziou projektu, ktorý v rokoch 2000–2001 ko-ordinovala Evelyn Levinson. Aktualizované vydanie spra-covala Kancelária pre medzinárodné vzdelávanie („Office of International Education“) organizácie College Board, a to na základe zmluvy o spolupráci s Ministerstvom zahra-ničných vecí USA. Carol Blythe a Janine Farhat vyjadrujú poďakovanie Coleen Gatehouse za organizačnú prípravu a korektúry a Rolandovi Riberovi za návrh obálky.

Ministerstvo zahraničných vecí ďakuje nasledujúcim ľu-ďom z celého sveta, ktorí venovali svoj čas, schopnosti a odborné znalosti a prispeli ku vzniku tejto série publikácií.

Kathleen AlamEllen BadgerMartin BennettLouise CookJuleann FallgatterJulia FindlayJudy FreudenbergerColeen GatehouseNancy GongJoanna GrahamSharon GrodzielanekSandarshi GunawardenaLinda HeaneyLisa HenderlingLia HuttonJudith IrwinMichelle JohnsonRekha KalleNancy KetekuAnn KuhlmanGaston LacombeCarolyn LantzMaria Lesser

Evelyn LevinsonAmy LezbergDiana LopezTed MashimaMichael McCarryBeryl MeironMartyn J. MillerTerhi MolsaBarbara NicholsRoberta PaolaDawn PiacentinoRohayma RatebLaura R. RuskaupSohair SaadJaylene SarrasinoBethany ShawSharon SnyderKaren SolinskiPeter StorandtRosalie TargonskiJames VaseleckJoAnn deArmasHarold Woodley

http://www.educationusa.state.gov

Ak chcete študovať v Spojených štátoch amerických: Pregraduálne štúdium 3

ÚvodPregraduálne štúdium je preklad jednej zo štvorzväzkovej série úvodných knižiek vydaných Ministerstvom zahranič-ných vecí USA. Ich cieľom je poskytnúť potenciálnym štu-dentom a uchádzačom zo zahraničia objektívne a praktické rady o štúdiu v Spojených štátoch. Tieto knižky sa dajú stiahnuť z internetovej stránky www.educationusa.state.gov a v tlačenej verzii sú k dispozícii v poradenských centrách EducationUSA na celom svete. Veľvyslanectvá a konzulá-ty Spojených štátov amerických vám pomôžu nájsť najbliž-šie poradenské centrum, alebo si ho môžete vyhľadať na webovej stránke EducationUSA.

Štvorzväzková séria sa venuje nasledujúcim témam:

Pregraduálne štúdium Ako si správne vybrať školu a podať žiadosť na študijné programy, ktoré ponúkajú tituly bakalár alebo „associa-te“, a tiež informácie o možnostiach štúdia na technic-kých a odborných školách v USA.

Postgraduálne a profesijné štúdium a výskumAko si nájsť a podať žiadosť na americké magisterské, doktorandské a postdoktorandské študijné programy, ako aj informácie o certifikácii a udeľovaní licencie odborní-kom, ktorí sa chcú v Spojených štátoch ďalej vzdelávať, prípadne vykonávať prax.

Krátkodobé štúdium, štúdium angličtiny, dištančné vzde-lávanie a akreditáciaInformácie o možnostiach štúdia v USA na dobu do jed-ného roka a prehľad dištančných foriem štúdia končia-cich získaním diplomu alebo certifikátu, ktoré je možné realizovať mimo USA. Nájdete tu aj detailné informácie o akreditácii amerických vysokoškolských inštitúcií.

Príprava na odchod: Praktické informácie o živote a štú-diu v Spojených štátochRady, ako si naplánovať sťahovanie do USA, ak ste boli prijatí na americkú univerzitu alebo vysokú školu. Táto knižka vám poradí, ako žiadať o víza, ako sa presťahovať do USA a čo vás čaká po príchode na univerzitu.



The United Sta tes of America


ObsahÚvod 10 Prečo študovať v Spojených štátoch? Poradenské centrá EducationUSAKapitola 1 Americké pregraduálne vzdelávanie 13 Vysoké školy, univerzity a inštitúty: Špecifiká Tituly bakalár a „associate“ Filozofia všeobecne zameraného vzdelávania (liberal arts) Profesijné vzdelávanie Štátne univerzity Súkromné univerzity Komunitné vysoké školy (Community Colleges ) Technické a odborné školy Dištančné vzdelávanie Štúdium na vysokej škole bez získania titulu Užitočné webové stránkyKapitola 2 Americké bakalárske štúdium 18 Harmonogram akademického roka Kreditový systém Študijné predmety Hodnotenie Študijný priemer Užitočné webové stránkyKapitola 3 Komunitné vysoké školy (Community Colleges ) 22 Študijné programy Akademické študijné programy Študijné programy, ktoré pripravujú na povolanie Celoživotné vzdelávanie/ďalšie vzdelávanie Akreditácia Dohody o pokračovaní v štúdiu Študenti so zdravotným postihnutím Prijímacie požiadavky Náklady, pracovné príležitosti a štipendiá Požiadavky na znalosť angličtiny Možnosti ubytovania Užitočné webové stránkyKapitola 4 Ako si vybrať najvhodnejšiu školu 28 Zdroje informácií, ktoré vám pomôžu pri výbere


Obsah Poradenské centrá EducationUSA Webové stránky vysokých škôl a e‑mail Vyhľadávanie škôl na internete Sociálne médiá ako pomôcka Americké veľtrhy vysokoškolského vzdelávania a jeho propagácia v zahraničí Návšteva vysokoškolských kampusov Študijní poradcovia a náboroví pracovníci univerzít Akademické kritériá, na ktoré treba prihliadať Akreditácia a uznávanie kvalifikácií Hlavný študijný odbor (Major) Akademické zameranie Selektivita Štruktúra akademických programov Započítanie rokov školskej dochádzky a uznávanie kreditov Pomer počtu žiakov a učiteľov Kritériá životného štýlu Náklady Bývanie Poloha Veľkosť Vysokoškolské prostredie Spoločenský život Ženské a mužské študentské spolky Zahraniční študenti Náboženské a rasové poslanie a zameranie univerzít Aktivity vo voľnom čase Ďalšie kritériá na zváženie Nielen Brečtanová liga (Ivy League) Rebríčky Služby pre študentov Stáže a zahraničné študijné programy Študenti so zdravotným postihnutím Užitočné webové stránkyKapitola 5 Podmienky prijatia 42 Diplomy/výsledky skúšok zo strednej školy Štandardizované prijímacie testy Test SAT Vysokoškolská vstupná skúška ACT Úroveň ovládania angličtiny


Obsah Test z angličtiny ako cudzieho jazyka (TOEFL) Medzinárodný testovací systém anglického jazyka (IELTS) Užitočné webové stránkyKapitola 6 Financovanie vášho vzdelávania 49 Plánovanie vopred Výpočet nákladov Školné a poplatky Životné náklady Zváženie vlastných finančných možností Identifikovanie zdrojov finančnej pomoci Zníženie nákladov na štúdium Užitočné webové stránkyKapitola 7 Rady a informácie pre zahraničných študentov — športovcov 57 Hlavné vysokoškolské športové zväzy Športy sponzorované športovými zväzmi Akademické podmienky na prijatie a prijímanie do športových zväzov Požiadavky športových zväzov na amatérov Osvedčenie športových zväzov o spôsobilosti Športový životopis a ako nájsť a kontaktovať trénerov Športové štipendiá Užitočné webové stránkyKapitola 8 Príprava prihlášky 63 Získavanie podkladov k prihláške Registrácia na prijímacie testy Skompletizovanie potrebných dokumentov a odoslanie prihlášky Prihláška Poplatok za podanie žiadosti Študijné výsledky Oficiálne výsledky testov Motivačný list/esej Odporúčania Potvrdenie o financiách Uzávierky a podávanie prihlášky Prijatie na štúdium počas školského roka


Obsah Pohovory Štandardizovaná prihláška Prijatie Užitočné webové stránkyKapitola 9 Podávanie žiadosti: Časový harmonogram a kontrolný zoznam 73

Kapitola 10 Prestup na americkú univerzitu 76 Prenos kreditov Prestup v rámci amerických inštitúcií Prestup zo vzdelávacieho systému mimo USA Podávanie žiadosti o prestup Užitočné webové stránkyKapitola 11 Informačný systém študijných a výmenných pobytov SEVIS (Student and Exchange Visitor Information System) a študentské víza 83 Informačný systém SEVIS — Informačný systém študijných a výmenných pobytov (Student and Exchange Visitor Information System ) Typy víz Postup vo vašej krajine Žiadanie o študentské víza: Postupnosť jednotlivých krokov Nedelenie víz Užitočné webové stránkyKapitola 12 Vysokoškolský život v USA 89 Príchod do Spojených štátov Orientácia v škole (Orientation) Poradcovia pre zahraničných študentov (International Student Advisers — ISAs) Akademický poradca (Academic Adviser — AA) Univerzitné ubytovanie Peniaze a bankovníctvo Zdravotné poistenie Voľnočasové aktivity Užitočné webové stránky Slovník pojmov 94

Ďalšie zdroje 105 Index 109


ÚvodTisícky vysokých škôl a univerzít v Spojených štátoch po-núkajú pregraduálne študijné programy. Z tejto obrovskej ponuky si môže každý záujemca vybrať štúdium, ktoré bude spĺňať jeho predstavy. Ale ako si nájsť to najvhod-nejšie pre vás? Cieľom tejto knižky je poskytnúť informá-cie, aby ste sa vedeli správne rozhodnúť, a zároveň vám dodať odvahu, aby ste si podali prihlášku.

Prečo študovať v Spojených štátoch?

Toto sú iba niektoré dôvody, prečo sa viac ako 600 000 za-hraničných študentov z celého sveta rozhodlo rozšíriť si vzdelanie v Spojených štátoch.

Kvalita: Americké vysoké školy sú na celom svete po-vestné svojím kvalitným vybavením, zdrojmi a peda-gógmi. Akreditačné systémy zaručujú, že tieto inštitúcie si udržiavajú svoj štandard. V 1. a 2. kapitole sa oboz-námite so systémom amerického pregraduálneho vzde-lávania. V 4. kapitole sa dozviete, aký typ akreditácie by ste mali hľadať, ak sa rozhodnete študovať na americkej vysokej škole.

Výber: Americký vzdelávací systém nemá konkurenciu, pokiaľ ide o možnosti, ktoré ponúka pri výbere typu inšti-túcie, akademického a sociálneho prostredia, študijných programov, špecializácie a požiadaviek na prijatie. V 4. a 5. kapitole sú vysvetlené podmienky prijatia a proces rozhodovania sa pre tú správnu vysokú školu.

Rozmanitosť: Môžete sa stretnúť s ľuďmi rôzneho pôvo-du a vzdelania, ktorí pochádzajú zo všetkých kútov sveta. Do USA prichádza študovať viac ako 600 000 zahranič-ných študentov ročne.

Hodnota: Z hľadiska investície do budúcnosti sa vám americký diplom určite vyplatí. Široké rozpätie výšky školného a životných nákladov a určitá miera finančnej podpory od školy umožňujú tisíckam študentov študovať v Spojených štátoch. 6. a 7. kapitola ponúka rady a in-formácie o nákladoch a financovaní vášho vzdelávania v Spojených štátoch.


ÚvodFlexibilita: Študenti amerických vysokých škôl a univerzít si majú možnosť vybrať z mnohých predmetov na domácej škole, ale majú aj možnosť meniť školy. Ukončenie prvých dvoch rokov štúdia na jednej inštitúcii (zvyčajne na com-munity college) a následné pokračovanie na inej škole je bežné. 3. a 10. kapitola sa venuje komunitným vysokým školám (community colleges) a možnostiam prestupu.

Táto knižka vám takisto pomôže pripraviť si úspešnú žiadosť (kapitoly 8 a 9) a požiadať o víza (kapitola 11). Informácie o tom, čo vás čaká po príchode do USA, náj-dete v kapitole 12. Slovníček na konci knižky vysvetľuje niektoré pojmy a frázy, s ktorými sa budete pri uchádzaní o štúdium v USA stretávať.

Poradenské centrá EduationUSA„Poradenské centrum bolo skvelým zdrojom infor-mácií v procese rozhodovania sa pre moju školu. Môj poradca mi pomohol pri každom kroku. Od výberu in-štitúcie, prípravy na TOEFL test až po uchádzanie sa o finančnú podporu a pochopenie kultúrneho šoku.“

— študent politických vied a medzinárodných štúdií z Dominikánskej republiky

Ak sa rozhodnete nájsť si vhodnú školu a podať si žia-dosť, budete sa tomu musieť dôkladne venovať a všetko si pozorne naplánovať. Takmer v každej krajine sú však špecializovaní poradcovia, ktorí rozumejú vašim požia-davkám a môžete sa na nich obrátiť. Rady a informácie o štúdiu v Spojených štátoch vám poskytne sieť takmer 450 poradenských centier EducationUSA na celom sve-te. V týchto centrách nájdete zoznamy, príručky, katalógy univerzít a informácie o prijímacích testoch. Môžete sa stretnúť s vyškolenými študijnými poradcami, ktorí vám a vašej rodine pomôžu v procese výberu školy a pri po-dávaní žiadosti. Niektoré poradenské centrá organizujú podujatia ako vysokoškolské veľtrhy a semináre. Úvodné informácie vo forme videa a prezentácií, prístup na webo-vú stránku a knižnicu s nezávislými zdrojmi máte k dispo-zícii zadarmo, avšak ďalšie služby môžu byť v niektorých centrách spoplatnené.


ÚvodVšetky poradenské centrá EducationUSA sú podporova-né Ministerstvom zahraničných vecí USA. Ich cieľom je poskytovať nezaujaté informácie o rozmanitosti študij-ných možností dostupných v Spojených štátoch. Názvy centier a organizácií, ktoré zastrešujú tento program, sa v jednotlivých krajinách líšia, preto najbližšie po-radenské centrum vám pomôžu nájsť Veľvyslanectvá a konzuláty Spojených štátov amerických, alebo si ich môžete vyhľadať na webovej stránke EducationUSA (http://www.educationusa.state.gov).

Prajeme vám veľa šťastia pri podávaní prihlášok!


Kapitola 1 Americké pregraduálne vzdelávanie


Americké pregraduálne vzdelávanie

Vzdelávanie v Spojených štátoch je takmer iste odlišné od systé-mu vzdelávania u vás. V tejto kapitole vám predstavíme rôzne kvalifikácie, ktoré je možné zís-kať v Spojených štátoch, typy inštitúcií a tiež niektoré kľúčo-vé výrazy a pojmy, s ktorými sa stretnete, ak chcete študovať na americkej vysokej škole alebo univerzite.

Vysoké školy, univerzity a inštitúty: Špecifiká

Toto všetko sú pomenovania in-štitúcií, ktoré v Spojených štá-

toch udeľujú titul. Vysoké ško-ly a inštitúty nie sú o nič horšie ako univerzity. Všeobecne platí, že „colleges“ sú menšie a zvyčajne ponúkajú iba pre-graduálne štúdium, kým uni-verzity ponúkajú aj postgradu-álne štúdium. Výrazy „škola“, „vysoká škola“ a „univerzita“ budú v tejto knižke používané v rovnakom význame. Inšti-túty sa zvyčajne špecializujú na študijné programy v úzko súvisiacich odboroch, takže sa môžete stretnúť so študij-nými programami ponúkaný-mi na technických, odevných



a návrhárskych, umeleckých a dizajnérskych inštitútoch a ďalších. Na každej vysokej škole alebo univerzite sú fakul-ty, napríklad fakulta umení, prí-rodných vied alebo ekonomická fakulta. Každá fakulta zabezpe-čuje študijné programy vo svo-jom zameraní pre celú vysokú školu alebo univerzitu.

Tituly bakalár a „associate“

Typické bakalárske štúdium trvá štyri roky. Absolventský titul „Associate Degree“ zvyčajne získate za dva roky. Študijné programy, na ktorých získa-te titul „Associate“, môžu byť „konečné“ a po ich ukonče-ní môžete vykonávať niektoré povolania, alebo to môžu byť programy „prestupné“, ktoré zodpovedajú prvým dvom ro-kom bakalárskeho štúdia. V ta-komto prípade študenti môžu následne pokračovať tretím ro-kom bakalárskeho štvorročného štúdia. Študijné programy ukon-čené titulom „Associate“ môže-te navštevovať na dvojročných vysokých školách, známych aj ako nižšie (junior colleges), ale-bo na komunitných vysokých školách (community colleges, pozri nižšie). Štvorročné vyso-ké školy a univerzity ponúkajú bakalárske štúdium a len málo-ktoré z nich ponúkajú programy „Associate“.

Filozofia všeobecne zameraného vzdelávania (liberal arts)

Americké pregraduálne štúdium je postavené na myšlienke vše-obecne zameraného vzdeláva-nia — liberal arts. Jeho cieľom je poskytovať všestranné akade-mické vzdelanie, ktoré má zdo-konaľovať verbálny a písomný prejav študentov a rozvíjať ich logické uvažovanie a argumen-tačné zručnosti.

Študenti vysokej školy — liberal arts college alebo univerzity s výrazným zameraním na liberal arts, navštevujú najskôr kurzy zo širokej ponuky predmetov z ob-lasti umenia, humanitných vied, jazykov, sociálnych a prírodných vied. Potom si vyberú hlavný od-bor, v ktorom sa chcú špecializo-vať, tzv. major, a absolvujú 25 až 50 percent kurzov v tej špeciali-zácii, ktorú si zvolili. Aj študenti, ktorí nie sú v programe takéhoto všeobecného zamerania a študu-jú napríklad technické odbory, musia zvyčajne absolvovať asi 25 percent kurzov z oblasti hu-manitných a spoločenských vied a takto si doplniť svoje technic-ké vzdelanie. Podobne študenti so špecializáciou história budú pravdepodobne musieť absolvo-vať niekoľko predmetov z oblas-ti matematiky alebo exaktných vied.



Profesijné vzdelávanie

V americkom univerzitnom vzdelávaní je zahrnuté aj profe-sijné vzdelávanie, teda študijné programy zamerané na prípravu na povolanie. Veľké univerzity často pozostávajú z fakúlt spo-ločenskovedného a prírodoved-ného zamerania a profesijne za-meraných fakúlt v odboroch ako ekonómia, poľnohospodárstvo, medicína, právo, žurnalistika, verejná správa a politika, techni-ka a medzinárodné vzťahy. Viac informácií o profesijnom vzde-lávaní nájdete v druhom zväzku tejto série.

Štátne univerzity

Štátne univerzity boli založe-né a sú podporované vládami jednotlivých amerických štátov (napríklad Kalifornia, Michigan alebo Texas) s cieľom poskyto-vať finančne dostupné vzdelanie pre svojich občanov. Na odlí-šenie od súkromných inštitúcií bývajú niekedy označované ako verejné. Niektoré majú už v ná-zve označenie „štátna univerzi-ta“ alebo regionálne označenie (napr. East Carolina University alebo Western Connecticut Sta-te University). Štátne univerzity sú zvyčajne veľmi veľké a majú 20 000 a viac študentov, pričom celkovo prijímajú širšie spek-trum študentov ako súkromné

školy. Navyše, domáci študenti in‑state residents (teda tí, ktorí žijú a platia dane v danom štáte), platia oveľa nižšie školné ako ostatní. Zahraniční študenti, ako aj občania iných štátov USA, sa zvyčajne považujú za „ne-domácich“, a preto na štátnych školách nemajú výhodu nízkeho školného. Pre zahraničných štu-dentov môžu byť niekedy tiež stanovené náročnejšie podmien-ky na prijatie ako pre domácich. Existuje niekoľko škôl, ktoré umožňujú platiť zahraničným študentom domáce školné, a to buď na základe partnerstva miest alebo krajín, alebo partnerstva medzi školami. Prostredníctvom svojho EducationUSA poradcu zistíte, či vaša krajina alebo neja-ká inštitúcia vo vašej krajine má takéhoto partnera v Spojených štátoch.

Súkromné univerzity

Súkromné inštitúcie sú financo-vané kombinovaním dotácií a prí-spevkov, školného, výskumných grantov a darov od absolventov. Školné na súkromných univerzi-tách býva vyššie ako na štátnych, ale jeho výška je pre všetkých rovnaká, nerozlišuje sa medzi domácimi a ostatnými. Vysoké školy s náboženským zameraním a čisto chlapčenské alebo čisto dievčenské školy sú súkromné. Všeobecne platí, že súkromné



univerzity, ktoré ponúkajú aj postgraduálne štúdium, majú menej ako 20 000 študentov a súkromné školy s výlučne pre-graduálnym štúdiom môžu mať 2 000 alebo aj menej študentov.

Komunitné vysoké školy (Community Colleges)

Komunitné vysoké školy (com-munity colleges) poskytujú dvoj-ročné vzdelanie ukončené titulom „Associate“, zvyčajne ide o tituly „Associate of Arts“ (AA) a „As-sociate of Science“ (AAS), a po-skytujú aj vynikajúce technické a odborné štúdium. Ako už sa-motný názov hovorí, komunitné vysoké školy sú prepojené s ne-jakou komunitou, majú väzby so strednými školami v danej komu-nite, s komunitnými skupinami a so zamestnávateľmi. Veľa štu-dentov býva v blízkosti školy so svojou rodinou. Komunitné vy-soké školy (community colleges) môžu byť verejné alebo súkromné inštitúcie a niekedy sa označujú ako nižšie (junior colleges) alebo dvojročné (two‑year colleges). Školné na dvojročných školách je často nižšie ako na štvorroč-ných a mnohé komunitné vysoké školy majú uzatvorené zmluvy, ktoré umožňujú študentom nad-väzujúcich programov jednodu-cho prejsť do tretieho ročníka bakalárskeho programu tamojšej štátnej univerzity.

Technické a odborné školy

Tieto inštitúcie sa špecializu-jú na prípravu a kariérny posun v pracovnom živote. Ponúkajú certifikačné a iné krátkodobé programy, kde študenti získavajú teoretické znalosti, potrebné na vykonávanie určitého povolania alebo pre nejakú technológiu, a učia sa s týmito technológia-mi pracovať. Takéto programy trvajú zvyčajne dva roky alebo kratšie. V Spojených štátoch je niekoľko tisíc technických a od-borných vysokých škôl. Ďalšie informácie o možnostiach krát-kodobého štúdia v Spojených štátoch nájdete v treťom zväzku tejto série: Krátkodobé štúdium, štúdium angličtiny, dištančné vzdelávanie a akreditácia.

Dištančné vzdelávanie

Dištančné vzdelávanie je v Spo-jených štátoch obľúbená forma štúdia čohokoľvek, od krátko-dobého profesijného štúdia až po postgraduálne (magisterské) štúdium. Pri tomto type štúdia nechodia študenti na hodiny do školských učební, ale výučba prebieha „na diaľku“, s využitím technológií ako internet, satelit-ná televízia, videokonferencie a ďalších elektronických médií.

Pre zahraničných študentov je to možnosť získať americký titul



bez toho, aby museli odísť zo svojej krajiny, aj keď niekedy je potrebné absolvovať krátke cesty do Spojených štátov kvô-li osobnému kontaktu a štúdiu priamo na univerzite. Získanie titulu dištančnou formou štú-dia si vyžaduje sebadisciplínu, presvedčenie a schopnosť pra-covať samostatne. Ak zvažujete možnosť dištančného vzdelá-vania, dôkladne sa informujte o kvalite študijného programu, o akreditácii školy v Spojených štátoch a o uznávaní tohto vzde-lania vo vašej domácej krajine, aby ste si boli istí, že váš výber bol z hľadiska vašej budúcnos-ti správny. Ďalšie informácie o dištančnom vzdelávaní nájde-te v treťom zväzku tejto série: Krátkodobé štúdium, štúdium angličtiny, dištančné vzdeláva-nie a akreditácia.

Štúdium na americkej vysokej škole bez získania titulu

Chceli by ste študovať na vy-sokej škole alebo univerzite v USA, ale nechcete tam ísť na celé štúdium? Možno iba tú-žite zažiť atmosféru americkej univerzity a zároveň sa zdoko-naliť v niektorých predmetoch. To je nepochybne užitočné dopl-nenie vášho vzdelania a americ-ké vysoké školy vítajú takýchto študentov. Oslovte školy, popíšte

im vašu situáciu a vyžiadajte si informácie o možnostiach štú-dia pre špeciálnych študentov (special student) alebo sa infor-mujte, ako by ste mohli získať štatút študenta bez titulu (non degree student statut). V treťom zväzku tejto série nájdete bližšie informácie o možnostiach krát-kodobého štúdia v Spojených štátoch. V kapitole 8 spomínanej knižky nájdete bližšie inštruk-cie, ako si vyžiadať informácie od amerických univerzít.

Užitočné webové stránky

Americká sieť pre informácie o vzdelávaní (U.S. Network for Education Information) http://www.ed.gov/NLE/USNEI/toc.html

Rada pre dištančné vzdelávanie a školenia (Distance Education and Training Council) http://www.detc.org

Americká asociácia komunit-ných vysokých škôl (American Association of Community Col-leges — AACC), webová strán-ka pre zahraničných študentov http://www.aaccinternational.org

Komunitné vysoké školy v USA (Community Colleges USA) http://www.communitycollegeusa.com

http://www.ed.gov/NLE/USNEI/toc.html

http://www.ed.gov/NLE/USNEI/toc.html

http://www.detc.org

http://www.aaccinternational.org

http://www.communitycollegeusa.com

Kapitola 2 Americké bakalárske štúdium


Americké bakalárske štúdium

Jednou z najvýznamnejších čŕt ba-kalárskych študijných programov v Spojených štátoch je ich výrazná flexibilita. Obvykle si môžete vy-brať zo širokej ponuky predmetov a zostaviť si svoj vlastný študijný program. Titul vám udelia po zís-kaní stanoveného počtu kreditov, ktoré sa väčšinou dajú získať za 4 roky denného štúdia. Prvému ročníku sa hovorí freshman year, druhému sophomore, tretiemu junior a štvrtému senior. Možno viete, že študentom v Spojených štátoch môže ukončenie bakalár-skeho štúdia trvať niekedy dlhšie ako 4 roky. Môže to byť preto, že zmenili svoj hlavný odbor štúdia

(major) a vo svojej novej špe-cializácii musia najprv nazbierať dostatok kreditov, aby im mohol byť udelený titul. Ďalšou príčinou môže byť to, že z akademických, osobných alebo finančných dôvo-dov v jednom semestri alebo škol-skom roku neštudujú celodenne a absolvujú menej predmetov. Za-hraniční študenti však nemôžu štu-dovať so zníženým počtom hodín a musia vždy študovať celodenne.

Harmonogram akademického roka

Akademický rok sa na jednotli-vých univerzitách môže trochu



líšiť, ale normálne prebieha v dvoch ucelených 16–18 týž-dňových celkoch, nazývaných semestre. Prípadne môžu mať niektoré univerzity štvrťroky (quarters) alebo trimestre, ktoré trvajú asi 10–12 týždňov. Okrem toho univerzity často ponúkajú aj šesť až osemtýždenné letné štú-dium (summer terms), ktoré je nepovinné a je určené pre tých, ktorí chcú získať diplom rýchlej-šie, alebo chcú mať menej nároč-né štúdium počas školského roka, prípadne chcú dobehnúť štúdium predmetov, ktoré nezvládli cez školský rok. V jednom akade-mickom roku sú aspoň dvoje dlhšie prázdniny: Dvoj–až štvor-týždňové na prelome decembra a januára a týždenné jarné niekedy medzi začiatkom marca a polovi-cou apríla.

Kreditový systém

Študenti amerických univerzít získajú titul po nazbieraní urči-tého počtu kreditov (niekedy sa používa označenie „hodiny za semester“, prípadne „hodiny za štvrťrok“ alebo „študijné jednotky“) za hodiny, ktoré absolvovali. Za každý predmet je možné získať určitý počet kreditov a každá škola má vlastné požiadavky na počet kreditov potrebných na udelenie diplomu. S naplánova-ním rozvrhu hodín vám pomôže akademický poradca.

Študijné predmety

Jednotlivé kurzy, z ktorých je zostavený ucelený študijný program, môžeme rozdeliť do nasledujúcich skupín:

• Povinné predmety: Tieto pred-mety tvoria základ študijné-ho programu a sú povinné pre všetkých študentov. Študenti absolvujú celú škálu predmetov z matematiky, angličtiny, hu-manitných, prírodných a spolo-čenských vied. Na niektorých školách majú študenti množstvo povinných predmetov a na iných stačí absolvovať iba niekoľko.

• Predmety v hlavnom študij-nom odbore (Major courses): Hlavný odbor je predmet, ktorý si študent zvolil ako svoje za-meranie. Väčšina študentov má jeden hlavný odbor, ale je mož-né zvoliť si aj viacero. Hlavný odbor tvorí štvrtinu až polovicu všetkých predmetov potreb-ných na ukončenie štúdia.

• Kurzy vo vedľajšom odbore (Minor Courses): Vedľajší odbor môže byť druhým zameraním študenta. Počet povinných pred-metov vo vedľajšom odbore svo-jím rozsahom zodpovedá polovi-ci predmetov hlavného odboru.

• Voliteľné predmety: Tieto kurzy si možno vybrať na ktorejkoľvek



katedre. Umožňujú študentovi spoznať iné témy a oblasti, nové smery a získať ďalšie kredity po-trebné k ukončeniu štúdia.

Hodnotenie

Americké univerzity uplatňujú systém priebežného hodnotenia a známkujú všetky navštevované kurzy. Skoro všetko, čo urobí-te pre nejaký predmet, ovplyv-ní záverečné hodnotenie, resp. známku. Skúšky, testy, písomné práce, laboratórne správy a prá-ce, práce v ateliéri, dochádzka a aktivita na hodinách. To všetko môže rozhodnúť o vašej celko-vej známke. Z tohto dôvodu je kľúčové robiť si domácu úlohu, doma čítať texty a pripravovať sa na hodiny, pracovať na hodine a mať pravidelnú dochádzku.

Nasleduje všeobecná percentuál-na stupnica a prislúchajúce abe-cedné hodnotenie.

100–90 % = A 89–80 % = B 79–70 % = C 69–65 % = D 64–0 % = F

Študijný priemer

Každý študent má na konci svoj-ho štúdia celkový študijný prie-mer (GPA; grade point average). Celkový študijný priemer je priemer

za všetky predmety absolvované v rámci štúdia. Väčšina univerzít používa stupnicu GPA do 4,0. Svoj priemer GPA zistíte tak, že číselnú hodnotu, prislúcha-júcu abecednej známke, ktorú ste dosiahli za každý predmet (zvyčajne 4 body za známku A, 3 body za známku B, atď.), vy-násobíte počtom kreditov za kaž-dý predmet. Nakoniec výsledky spočítajte a vydeľte celkovým počtom kreditov za všetky predmety. Príklad:

27 delené 9 = 3,0 celkový študijný priemer (GPA)

Väčšina univerzít udeľuje aj čestné tituly. Podmienkou udele-nia takéhoto titulu môže byť zís-kanie väčšieho počtu kreditov, napísanie osobitnej záverečnej práce alebo zloženie podrobnej skúšky v príslušnom odbore; presné detaily stanovujú jednot-livé univerzity alebo katedry.

Abecedné hodnotenie

Číselná hodnota

Počet kreditov

Spolu

A 4.0 3 12

B 3.0 3 9

C 2.0 3 6

Spolu 9 27



Zhrnutie

• Americké bakalárske štúdium trvá obyčajne štyri roky; štú-dium ukončené titulom „Asso-ciate“ trvá dva roky.

• Harmonogram akademického roka je stanovovaný jednotli-vými školami, no obyčajne má dve časti alebo semestre a trvá od septembra do mája.

• K udeleniu titulu musí mať študent nazbieraný istý počet kreditov. Každému absolvo-vanému predmetu zodpovedá stanovený počet kreditov.

• Z každého predmetu sú študen-ti hodnotení na základe prie-bežného hodnotenia práce.

• Celkový študijný priemer (GPA) je z číselného ekviva-lentu abecednej známky za jednotlivé predmety. Používa sa na ohodnotenie študijných výsledkov počas celého štú-dia.


EducationUSA http://www.educationusa.state.gov

America.gov — Vzdelanie a mládež http://www.america.gov/amlife/education.html


http://www.america.gov/amlife/education.html



Kapitola 3 Komunitné vysoké školy

Komunitné vysoké školy

„Moja komunitná vysoká škola je v rušnom meste, kde je všetko. Máme hodiny v malých skupinkách a máme veľmi dobrých, profesionál-nych učiteľov, z ktorých väč-šina učí na čiastočný úväzok aj na univerzitách. Škola má aj veľmi dobrú náväznosť na bakalárske programy mnohých univerzít.

— študent počítačového dizajnu

zo Srí Lanky

Americké komunitné vysoké školy (community colleges), niekedy tiež označované ako nižšie (junior) alebo odbor-né (technical), poskytujú prvé dva roky vysokoškolského

vzdelania. V Spojených štá-toch je takmer 1 200 dvojroč-ných škôl, ktoré udeľujú titul „Associate“. Niektoré komunit-né vysoké školy sú obrovské a majú mnoho univerzitných areálov v meste alebo na pred-mestí, iné môžu byť malé a si-tuované vo vidieckom prostre-dí. Komunitné vysoké školy sú väčšinou štátne, a preto ich finančne podporujú vlády prí-slušných štátov alebo menších územných celkov. Je iba málo súkromných komunitných vy-sokých škôl a tie fungujú s níz-kou štátnou podporou alebo bez nej. Vďaka úzkemu prepojeniu na miestne podnikateľské pro-stredie majú mnohé komunit-né vysoké školy supermoderné



technologické vybavenie v od-boroch ako biomedicínske in-žinierstvo, biotechnológie, obnoviteľné zdroje energie, robotika, laserová optika a ge-ografické informačné systémy.

Počet zahraničných študen-tov na komunitných vysokých školáchza posledných desať rokov výrazne vzrástol, a to vďaka vynikajúcim študijným programom, finančnej do-stupnosti, uznávaniu kreditov na univerzitách a výučbe an-glického jazyka.

Študijné programy

Akademické študijné programy

Prvé dva roky akademického študijného programu (1. a 2. rok pregraduálneho štúdia) sa končia získaním titulu Associate of Arts (AA) alebo Associate of Science (AS). Tieto tituly umožňujú štu-dentom preniesť si získané kre-dity z komunitnej vysokej školy do štvorročného bakalárskeho štu-dijného programu na univerzite.

Najpopulárnejšie predšpecia-lizačné programy pre zahra-ničných študentov, v ktorých je možné získať titul AA, sú účtovníctvo, architektúra, podni-kový manažment, komunikačné štúdiá, predškolská výchova a

vzdelávanie, ekonómia, polito-lógia, psychológia a sociológia. Medzi najžiadanejšie predšpe-cializačné programy, v ktorých je možné získať titul AS, patrí astronómia, biológia, chémia, veda o počítačoch, technika, ekológia, lesníctvo, geológia, matematika, multimédiá, fyzika a vedy o živej prírode.

Študijné programy, ktoré pripravujú na povolanie

Komunitné vysoké školy ponú-kajú programy zamerané na pra-covné a technické zručnosti. Tie-to programy, z ktorých niektoré sú „prenosné“ do bakalárskeho štúdia, majú pripraviť študentov na zamestnanie bezprostredne po ukončení štúdia. Keď študen-ti absolvujú všetky požadované predmety, získajú titul „Asso-ciate in Applied Science“ (AAS) alebo Certifikát o absolvovaní (Certificate of Completion).

Študijné programy, ktoré pri-pravujú na povolanie, sa týkajú zdravotníckych povolaní (napr. ošetrovateľstvo, dentálna hygie-na a záchranárske povolania), ďalej odborov ako architektonic-ký dizajn, automobilový dizajn a konštrukcia, letecký priemy-sel, kulinárske umenie, digitálne spracovanie obrazu, elektronika, grafický dizajn, filmová a tele-vízna produkcia, gastronómia



a cestovný ruch. To, či sú tieto programy vhodné pre zahranič-ných študentov, závisí od plat-ných predpisov o vykonávaní da-ných povolaní v ich domovskej krajine.

Celoživotné vzdelávanie/ďalšie vzdelávanie

Komunitné vysoké školy posky-tujú široké spektrum kurzov celo-životného/ďalšieho vzdelávania v dĺžke trvania od 1 mesiaca do 1 roka. Študenti tu môžu získať rôzne zručnosti — od programo-vania, hry na hudobné nástroje až po učenie sa cudzích jazykov. Môžu tiež napomôcť pri dosaho-vaní nejakého cieľa, ako naprí-klad získanie licencie realitného makléra, získanie občianstva USA alebo spoznávanie umelec-kej tvorby.

Komunitné vysoké školy ponú-kajú aj štúdium základných zruč-ností, vhodné pre študentov, ktorí si potrebujú zlepšiť jazykové znalosti v angličtine, zdokonaliť sa v čítaní a/alebo matematike, aby sa mohli zapísať do pokroči-lejších kurzov. Mnohé komunitné vysoké školy v Spojených štátoch ponúkajú hodiny angličtiny — Angličtina ako druhý jazyk (English as a Second Language — ESL), určené pre imigrantov a zahraničných študentov.

Akreditácia

Komunitné vysoké školy sú akreditované tými istými regi-onálnymi akreditačnými agen-túrami, ktorými sú hodnotené 4‑ročné vysoké školy a univer-zity, čo zaručuje, že všetky programy spĺňajú určitý štan-dard a kritériá. Vysokoškolské kurzy na komunitných vysokých školách sú také prísne ako tie na univerzitách, a preto, ak sa vyučujú súbežne, vysoké školy a univerzity často vo svojich ba-kalárskych programoch uznáva-jú kredity získané na komunitnej vysokej škole.

Dohody o pokračovaní v štúdiu

Komunitné vysoké školy často uzatvárajú Dohody o pokračo-vaní v štúdiu, ktoré zabezpečia, že študenti si môžu jednoducho preniesť kredity a titul na vyso-kú školu, poskytujúcu 4‑ročné vzdelávanie. Tento postup nazý-vajú 2+2. Dva roky štúdia na ko-munitnej vysokej škole plus dva roky štúdia na univerzite sme-rujú k získaniu bakalárskeho ti-tulu. V tomto systéme si musia študenti pozorne zostaviť svoj študijný program a mať na zre-teli dohody o pokračovaní v štú-diu, aby im boli všetky predme-ty z komunitnej vysokej školy uznané na univerzite.



Študenti so zdravotným postihnutím

Komunitné vysoké školy ponú-kajú študentom so zdravotným postihnutím špecifické prostre-die v triedach s malým počtom študentov, individuálny prístup, doučovanie a poradenské cen-trá. Podporné prostredie zahŕňa aj špecializované zariadenia pre ľudí s obmedzenou pohyblivos-ťou, zrakovým alebo sluchovým postihnutím a poruchami učenia. Je možné zabezpečiť tlmočníkov posunkovej reči, zapisovateľov v triedach, sprístupniť učebne, poskytnúť materiály v Braillo-vom písme a dostatočný čas na vypracovanie testov.

Prijímacie požiadavky

Cieľom komunitných vysokých škôl je zabezpečiť, aby všetci schopní študenti mali možnosť študovať na vysokej škole. Pri-jímacie požiadavky sú do istej miery flexibilné a niekedy sú spojené s podmienkou, aby štu-dent pred tým, ako sa zapíše do akademického programu, na-vštevoval prípravný kurz, na kto-rom však nezískava kredity.

Základné informácie, ktoré štu-denti musia predložiť pri podávaní žiadosti o prijatie na komunitnú vysokú školu, sú obvykle obsiah-nuté v týchto dokumentoch:

• prihláška

• potvrdenie o ukončení strednej školy alebo ekvivalent

• doklad o finančnom zabezpe-čení (čestné vyhlásenie a/alebo oficiálne potvrdenie banky)

• certifikát o tom, že spĺňate požiadavky inštitúcie o zna-losti anglického jazyka (ko-munitná vysoká škola môže upustiť alebo uznať nižšie skóre z testu z angličtiny ako cudzieho jazyka (Test of En-glish as a Foreign Language; TOEFL) a/alebo medziná-rodnej anglickej jazykovej skúšky (International English Language Testing System — IELTS)

Hoci test SAT nie je podmienkou na prijatie, poukazuje na záujem a odhodlanie študenta študovať v Spojených štátoch.

Náklady, pracovné príležitosti a štipendiá

Školné a poplatky na komu-nitných vysokých školách sú približne o 50 % nižšie ako na 4‑ročnej vysokej škole ale-bo univerzite. Študenti si môžu výrazne znížiť celkové náklady na získanie bakalárskeho titu-lu tým, že svoje štúdium začnú na komunitnej vysokej škole.



Aj keď pre medzinárodných štu-dentov so štatútom víz F‑1 alebo J‑1 nie je v priebehu školského roka dovolené pracovať mimo školy, môžu sa zapojiť do pra-covno‑študijných programov na akademickej pôde, v rozsahu až 20 hodín týždenne. Študenti môžu získať aj súkromne finan-cované štipendiá, obvykle po registrácii alebo po prvom roku štúdia. Udeľujú sa na základe dosiahnutých študijných výsled-kov a úspechov.

Na niektorých komunitných vy-sokých školách majú koopera-tívne programy (co‑op). Takéto Co‑ops sú programy, ktoré pre-pájajú štúdium v škole s plate-nou, produktívnou, skutočnou prácou v oblasti súvisiacej s tým, čo študent študuje. Tieto progra-my sú príležitosťou na kultivo-vanie schopnosti tímovej práce, vedenia a projektového riadenia. Sú tiež zdrojom finančnej pomo-ci, pretože študenti sú za svoju prácu platení.

Športové štipendiá sú ďalšie prostriedky finančnej pomoci. Športové štipendium pre mužov je možné získať v športoch ako bejzbal, basketbal, cezpoľný beh, golf, ľahká atletika, futbal a tenis.

Športové štipendium pre ženy je možné získať v športoch ako

basketbal, cezpoľný beh, fast-pitch softball, ľahká atletika, fut-bal, tenis a volejbal.

Požiadavky na znalosť angličtiny

Mnohé komunitné vysoké ško-ly nevyžadujú výsledky testov TOEFL alebo IELTS, pretože majú vlastné testovanie a za-raďujú študentov až po prí-chode na školu pred tým, ako si zapíšu predmety. Študenti s dostatočnou úrovňou znalostí môžu okamžite začať študovať akademický program. Tí, ktorí nemajú dostatočné znalosti, mu-sia navštevovať intenzívny kurz angličtiny (Intensive English Program — IEP) alebo kurz angličtiny ako druhého jazyka (English as a Second Language — ESL). Pred začatím akademické-ho programu musia spĺňať jazy-kové predpoklady.

Možnosti ubytovania

Asi 250 komunitných vyso-kých škôl poskytuje ubytovanie v školských internátoch. Ak nie je k dispozícii internát, môžu školy pomôcť zahraničným štu-dentom nájsť hostiteľskú rodinu alebo izbu, prípadne byt na pre-nájom. Tí, ktorí bývajú mimo in-ternátu, sa často rýchlo stanú samostatnejšími a majú možnosť lepšie spoznať život v USA.



Zhrnutie

• Americké komunitné vysoké školy (community colleges), nie-kedy tiež označované ako nižšie (junior) alebo odborné (techni-cal) poskytujú prvé dva roky vy-sokoškolského vzdelania.

• Komunitné vysoké školy môžu okrem akademických študij-ných programov ponúkať aj programy prípravy na povola-nie a celoživotného a ďalšieho vzdelávania.

• Komunitné vysoké školy sú ce-novo výhodné, poskytujú pod-netné podmienky na štúdium, majú menšie triedy, a ponúkajú rozsiahly systém podpory.


Americká asociácia komunit-ných vysokých škôl (American Association of Community Colleges — AACC) webová stránka pre zahraničných študentov www.aaccinternational.org

Komunitné vysoké školy v USA (Community Colleges USA) www.communitycollegeusa.com

Národná športová asociácia nižších vysokých škôl (National Junior College Athletic Association — NJCAA) www.njcaa.org

http://www.aaccinternational.org

http://www.communitycollegeusa.com

http://www.njcaa.org


Kapitola 4 Ako si vybrať najvhodnejšiu školu

Akosivybrať najvhodnejšiu školu

„Pozrite si obrázky, stiahnite si videá, pokúste sa zoznámiť so školou. Predstavte si tam sami seba. Ak sa vám tá predstava nepáči, skúste inú školu.“

— študent manažmentu z Brazílie

Vybrať si vysokú školu zo vzdia-lenosti tisícok kilometrov nie je vôbec jednoduché, najmä preto, že v Spojených štátoch je na výber veľa skvelých škôl. Ak však plá-nujete vopred a starostlivo si uro-bíte vlastný prieskum, postupne zozbierate zvládnuteľný zoznam

škôl, ktoré vyhovujú vašim po-žiadavkám. Každý študent je iný, a pri svojej voľbe by ste mali sta-rostlivo zvážiť faktory, ktoré sú pre vás dôležité. Táto kapitola sa zaoberá tým, čo všetko je potreb-né zvážiť — akademické kritériá, životný štýl a ďalšie faktory, ktoré treba mať na zreteli pri zostavova-ní zoznamu 10 až 20 škôl. Nájdete tu rady, ako a kde získať ďalšiu pomoc a informácie. Začať uva-žovať a robiť si vlastný prieskum by ste mali 12–18 mesiacov pred tým, ako chcete začať študovať v Spojených štátoch.



Zdroje informácií, ktoré vám pomôžu pri výbere

Poradenské centrá EducationUSA

Takmer v každej krajine sve-ta pôsobia poradenské centrá EducationUSA, ktoré sú ideál-nym východiskovým bodom pre váš prieskum. Tieto centrá majú zvyčajne knižnicu s adresármi a katalógmi univerzít, uvádza-júcimi sprievodcami, letáčikmi a príručkami, ktoré vám pomôžu pri prihlasovaní sa na štúdium v Spojených štátoch. Väčšina centier umožňuje záujemcom prístup na internet a ponúka špe-ciálne vyhľadávacie programy, ktoré vám pomôžu vybrať si naj-lepšiu školu. Mnohé z nich tiež pripravili návody, videá a webo-vé stránky špeciálne pre študen-tov, ktorí sa hlásia na štúdium z vašej krajiny. Vyškolení pracov-níci vám môžu odpovedať na vaše otázky osobne, telefonicky alebo e‑mailom.

Webové stránky vysokých škôl a e-mail

Takmer každá americká uni-verzita alebo vysoká škola má webové stránky s informáciami o študijných programoch, o po-stupe pri podávaní žiadosti, ka-tedrách, zariadeniach v areáli školy a ďalších témach. Mnoho-

krát tu nájdete aj zoznam pred-nášok a e‑mailové adresy štu-dentov (vrátane zahraničných), ktorí vám ochotne odpovedia na vaše otázky. Ak tieto informácie nenájdete na webovej stránke, neváhajte sa obrátiť na oddele-nie pre prijímanie študentov (ad-missions office). Len čo si zosta-víte užší zoznam vysokých škôl a univerzít, o ktoré máte záujem, môžete e‑mailom kontaktovať profesorov a zamestnancov prijí-macieho oddelenia s konkrétny-mi otázkami a na základe toho sa potom môžete rozhodnúť, kam si podáte prihlášku.

Vyhľadávanie vysokých škôl na internete

Niektoré webové stránky sú ne-závislé od vysokých škôl a uni-verzít a umožnia vám vyhľa-dávať inštitúcie podľa odboru, ktorý chcete študovať, podľa zemepisných požiadaviek a ďal-ších kritérií, ktoré si sami určíte.

Prv ako sa pustíte do takéto on‑line vyhľadávania, je dôle-žité položiť si niekoľko otázok o tom, aké študijné prostredie by vám v Spojených štátoch vy-hovovalo: chcete žiť vo veľkom meste alebo uprednostňujete vi-diek či skôr predmestie? Chcete navštevovať školu, ktorá má de-siatky tisíc študentov, alebo hľa-dáte malú či stredne veľkú školu



alebo univerzitu? Chcete bývať v areáli vysokej školy, alebo radšej mimo? Odpovede na tie-to a ďalšie otázky vám pomôžu upresniť kritériá vyhľadávania a získate tak zoznam škôl, ktoré viac‑menej zodpovedajú vašim potrebám.

Sociálne médiá ako pomôcka

Študenti majú prístup k infor-máciám o inštitúciách v USA prostredníctvom rôznych tech-nologických nástrojov a for-mátov. On‑line videá, skupiny na sociálnych sieťach, záznamy z vysielania a blogy o vysoko-školskom živote v USA opisujú skutočné príbehy a skúsenosti priamo od študentov. Poraden-ské centrá EducationUSA vám môžu pomôcť pri vyhľadávaní týchto zdrojov.

Na YouTube je kanál EducationUSA TV, ktorý vysie-la videá vytvorené poradenský-mi centrami EducationUSA. Tie majú byť pomôckou v procese hľadania vhodnej školy — ponú-kajú množstvo informácií od štan-dardizovaných testov cez komple-tizovanie podkladov k prihláške, písanie esejí, získanie štipendia a finančnej pomoci až po žiadosť o študentské vízum a orientačné stretnutia pred odchodom. Videá z konkrétnych vysokých škôl a univerzít vás oboznámia s tým,

ako tieto inštitúcie hodnotia sami seba a čím sa chcú pochváliť. Po-mocou sociálnych sietí môžete kontaktovať predstaviteľov prijí-macieho oddelenia a súčasných študentov. Záznamy z vysielania poskytujú užitočné rady pri po-dávaní žiadosti a potenciálni štu-denti tu môžu sledovať prednášku v triede. Blogy sprostredkúva-jú pohľad na každodenný život na rôznych vysokých školách očami študentov. Pri hľadaní ško-ly vám odporúčame využiť všetky tieto zdroje.

Americké veľtrhy vysokoškolského vzdelávania a jeho propagácia v zahraničí

Ak nemôžete navštíviť Spojené štáty, môžu vysoké školy prísť k vám. Informujte sa v naj-bližšom poradenskom centre EducationUSA o pripravova-ných výstavách a návštevách, ktoré umožnia študentom po-rozprávať sa priamo s pracov-níkmi prijímacích oddelení. Mnohé sa konajú na jar alebo na jeseň, jeden kalendárny rok pred tým, ako máte v úmysle začať so štúdiom. Preto je dôle-žité začať si zisťovať informácie v dostatočnom časovom pred-stihu. Pracovníci prijímacích oddelení, ktorí sa zúčastňujú na týchto veľtrhoch, vás chcú spoznať a zistiť, čo chcete štu-dovať a prečo sa zaujímate o ich



vysokú školu. Je vhodné informo-vať sa, ktoré školy sa zúčastnia na veľtrhoch, aby ste si vopred mohli o nich niečo zistiť.

Pracovníci prijímacích odde-lení môžu na svojich zahranič-ných cestách urobiť prezentá-ciu školy aj v niektorom centre EducationUSA. Takéto prezen-tácie môžu študentom pomôcť pochopiť prijímací proces, a po-rozumieť, čo znamená byť štu-dentom na konkrétnej škole. Zoznam vzdelávacích veľtrhov v rôznych krajinách sveta je k dispozícii na webovej stránke EducationUSA.

Návšteva vysokoškolských kampusov

„Návšteva školy, o ktorej uvažujete, vám veľmi pomô-že — či už formou výmenného pobytu, prázdninového výletu alebo športovej súťaže.“

— Študent divadelného umenia z Fínska

Ak by ste mali možnosť ešte pred nástupom do školy stráviť prázdniny v Spojených štátoch, mohla by to byť skvelá príleži-tosť navštíviť školy, o ktorých uvažujete. Veľa škôl organizuje prostredníctvom svojich študen-tov prehliadky vysokoškolského areálu (campus). Bližšie infor-mácie o tom získate, ak sa obrátite

na prijímaciu kanceláriu pregra-duálneho štúdia. Aby ste si mohli vytvoriť lepšiu predstavu o škole, pozrite si akademické vybavenie, obytné časti, študentské spolo-čenské centrum (student union) a knižnicu. Tamojší študenti vám povedia, aký je skutočný život na ich škole. Aj niektoré súkrom-né organizácie ponúkajú prehliad-ky amerických vysokých škôl, aby sa potenciálni študenti mohli na vlastné oči presvedčiť, či im tieto školy vyhovujú. Ďalšie in-formácie získate v poradenských centrách EducationUSA.

Študijní poradcovia a náboroví pracovníci univerzít

V mnohých častiach sveta robia nábor zahraničných študentov na americké vysoké školy sú-kromní agenti alebo agentúry. Existujú aj súkromní študijní poradcovia, ktorí za poplatok pomôžu študentom pri výbere amerických škôl a so zostavením prihlášok. Študijní poradcovia a súkromní agenti sú často ab-solventi amerických vysokých škôl alebo ľudia, ktorí sa ve-nujú propagácii vzdelávacieho systému USA, jeho predností a výhod. No nie vždy to je tak, a preto je dôležité predtým, ako sa rozhodnete využiť ich služby, overiť si dôveryhodnosť a čin-nosť týchto študijných poradcov



alebo agentov v minulosti. Niek-torí agenti alebo poradcovia sľu-bujú veci — napríklad prijatie na niektoré školy, ktoré nemôžu splniť. Ak sa rozhodnete využiť služby agenta, ktorý vám má po-môcť pri hľadaní školy, sami sa aktívne zapojte do tohto procesu a zvážte, čo je táto osoba alebo spoločnosť schopná skutočne poskytnúť.

Ak ste našli náborového agen-ta či poradcu, ktorý je ochotný, dobre informovaný a spoľahli-vý, môže vám byť veľmi uži-točný pri výbere a prihlasovaní sa na vysokú školu v Spojených štátoch. Buďte však opatrní a overte si, či tento agent alebo poradca úspešne sprostredkoval štúdium iným študentom z vašej krajiny. Požiadajte ho o zoznam referencií s menami a adresa-mi študentov, najmä tých, čo ešte študujú. Niektorých z nich oslovte listom, e‑mailom alebo telefonicky a opýtajte sa na ich názor na školu, na ktorej študu-jú a na služby, ktoré im agent alebo poradca poskytol. Takéto opatrenia sú obzvlášť dôležité v prípade agenta alebo poradcu, ktorý si za svoje služby účtuje vysoké poplatky. Z nezaujatého zdroja (napríklad poradenské centrum EducationUSA), si vždy overte legitímnosť a stav akreditácie škôl, ktoré vám nie-kto odporúča.

Akademické kritériá, na ktoré treba prihliadať

Akreditácia a uznávanie kvalifikácií

Dôležitým ukazovateľom kva-lity každej vysokej školy alebo univerzity v USA je stav akre-ditácie. Na rozdiel od mno-hých iných krajín, Spojené štáty nemajú centrálny vládny úrad, ktorý schvaľuje vzdelávacie in-štitúcie. Namiesto toho tam funguje systém dobrovoľnej akreditácie, vykonávanej mimo-vládnymi akreditačnými orgán-mi, ktoré zabezpečujú, aby školy spĺňali štandardy.

Takmer všetky americké vysoké školy majú všeobecne uznávané formy akreditácie. Akreditačný systém je však zložitý, pretože existujú rôzne druhy akreditácií a veľké množstvo akreditačných orgánov. Ani zákon nevyžadu-je, aby inštitúcie, ktoré udeľujú tituly, boli akreditované alebo mali určitý typ akreditácie. Preto je dôležité, aby ste si starostlivo overili, či titul z danej inštitúcie bude uznaný vašou vládou, ako aj profesijnými združeniami, ministerstvami, prípadne za-mestnávateľmi vo vašej krajine. Mali by ste sa tiež porozprávať s absolventmi, ktorí sa vrátili do-mov, a zistiť, či boli úspešní pri uplatňovaní kvalifikácie, získa-



nej z týchto inštitúcií, vo svojej profesii. Ak si myslíte, že by ste chceli prestúpiť z jednej vyso-kej školy v USA na druhú počas svojho bakalárskeho štúdia, ale-bo ak budete chcieť pokračovať v postgraduálnom štúdiu v Spo-jených štátoch, mali by ste sa tiež uistiť, či iné americké univerzity budú uznávať kredity a tituly zo škôl, o ktorých uvažujete teraz.

Poradenské centrá EducationUSA vám môžu poradiť ohľadom uznávania diplomov z USA vo vašej krajine a povedia vám, či je konkrétna inštitúcia náležite akreditovaná. Podrobnejšie in-formácie o akreditáciách nájde-te v treťom zväzku tejto série: Krátkodobé štúdium, štúdium angličtiny, dištančné vzdelávanie a akreditácia.

Hlavný študijný odbor (Major)

Váš hlavný odbor (major) je ob-lasť štúdia, v ktorej sa chcete špe-cializovať. Nie je nutné zvoliť si hlavný odbor hneď pri nástupe na štúdium. Ak však už na za-čiatku štúdia máte jednoznačný cieľ, musíte sa zamerať na školy, ktoré ponúkajú štúdium v tejto oblasti.

Niektoré predmety sa vyučujú na mnohých univerzitách. Ak už viete, aký bude váš hlavný odbor, zúži sa vám výber inštitú-

cií. No aj tak budete mať prav-depodobne dlhý zoznam škôl, z ktorých si musíte vybrať. Ak existuje konkrétna špecializá-cia v odbore, ktorý vás zaujíma, zistite si, ktoré školy ponúkajú tieto špecializácie. To vám tiež pomôže pri rozhodovaní sa, kto-ré školy sa dostanú do vášho užšieho výberu (napríklad ak sa zaujímate o históriu 20. storočia, environmentálnu geografiu ale-bo maliarstvo v odbore výtvarné umenie).

Školy sú v registroch a adresá-roch väčšinou zoradené podľa najbežnejších ponúkaných hlav-ných študijných odborov. Zúžiť výber vám pomôžu aj počítačové vyhľadávače, ktoré sú k dispozí-cii na internete alebo v poraden-ských centrách EducationUSA. Môžete využiť katalógy vyso-kých škôl a bulletiny a pozrieť sa, či inštitúcie ponúkajú pred-mety, ktoré vás zaujímajú, a či tieto programy majú zameranie, ktoré hľadáte.

Akademické zameranie

Zistite si, aké má univerzita zameranie. Je skôr zameraná na profesijné vzdelávanie, alebo je zameraná na všeobecné vzde-lanie (liberalne štúdiá — liberal arts)? Má škola viac pregradu-álnych alebo postgraduálnych študentov? Mnoho všeobecne



zameraných vysokých škôl (li-beral arts colleges) kladie dô-raz skôr na výučbu a vzájomnú komunikáciu medzi profesorom a študentom a menší dôraz na výskum, a teda na takýchto ško-lách pripadá na jedného učiteľa pomerne málo študentov. Na nie-ktorých výskumne orientova-ných školách je prevaha post-graduálnych študentov, ale majú tam najmodernejšie vybavenie a svetoznámych profesorov.

Selektivita

Pretože vysokoškolský systém v USA je veľmi rôznorodý, líšia sa aj požiadavky na prijatie. Vy-soko selektívne súkromné uni-verzity a vysoké školy všeobec-ného zamerania (liberal arts) môžu mať obrovské množstvo žiadateľov a prijať len malý po-čet študentov, zatiaľ čo iné školy môžu prijať všetkých uchádza-čov, ktorí spĺňajú ich prijímacie kritériá. Väčšina univerzitných adresárov a katalógov uvádza počty uchádzačov a počty štu-dentov prijatých v predchádza-júcom roku, a navyše priemerné skóre testov SAT, ACT a študij-ný priemer (GPA) u študentov prijatých v uplynulom roku. Pamätajte však na to, že prijí-macie komisie berú do úvahy celý rad faktorov, vrátane esejí, ocenení, dobrovoľníckej práce a pracovných skúseností, záľub

a zvláštneho nadania; keď posu-dzujú žiadosti, snažia sa posúdiť študentov potenciál pre úspech na ich škole.

Štruktúra akademických programov

Je potrebné si pozrieť školský katalóg a popis jednotlivých predmetov každej školy. Veľa zahraničných študentov si vy-berá americký systém, pretože je dostatočne flexibilný na to, aby si mohli vybrať kurzy podľa svojich predstáv. Avšak študijné programy v niektorých odboroch sú vysoko štruktúrované a školy presne určujú, ktoré predmety musí študent absolvovať a kedy, aby sa mohol stať absolventom vo svojom zameraní. Takýto typ predpísaného štúdia limituje flexibilitu, napríklad neumožní študentovi — športovcovi mať menšiu záťaž v škole počas hráč-skej sezóny alebo nedovoľuje ambicióznym študentom mať dva hlavné odbory.

Je dôležité pozrieť si požia-davky všetkých špecializácií, o ktorých uvažujete. Napríklad, ak si chcete zvoliť ako hlavný odbor techniku, ale tiež chcete získať dobré akademické zna-losti v oblasti obchodu, zistite si, či požiadavky na technické vzdelanie nie sú príliš náročné. Bude možné chodiť na predme-



ty z ekonómie a obchodu popri štúdiu techniky? Nie je v ponu-ke iný program, ktorý kombinuje techniku a súvisiace odbory?

Medzi vysokými školami vše-obecného zamerania existujú tiež veľké rozdiely v povinných predmetoch. Niektoré školy vy-žadujú od študentov určitý počet predmetov z určitých vedných disciplín, zatiaľ čo iné nemajú takéto požiadavky, len „dôrazne odporúčajú“, aby študenti mali ucelené a vyvážené vzdelanie.

Započítanie rokov školskej dochádzky a uznávanie kreditov

Americkí študenti začínajú vy-sokoškolské štúdium po 12 ro-koch základného a stredného vzdelania. Niektoré americké univerzity udeľujú študentom zo vzdelávacieho systému s 13 rok-mi základného a stredného vzde-lania, alebo tým, ktorí majú In-ternational Baccalaureate, extra kredity. Aj študenti, ktorí chodili na nejaké pomaturitné odborné alebo technické štúdium a majú diplom alebo osvedčenie, môžu mať nárok na kredity naviac. Títo študenti nemusia byť zapísaní na celé štyri roky v Spojených štátoch, ale môžu byť zapísaní ako pokročilí pri započítaní ro-kov školskej dochádzky. O tejto možnosti sa informujte na odde-

leniach pre prijímanie študentov a prečítajte si kapitolu 10 „Pre-stup na univerzitu do USA“.

Pomer počtu žiakov a učiteľov

Na veľkých univerzitách sú prvé a druhé ročníky zvyčajne počet-né a pravdepodobne vás budú učiť skôr postgraduálni študenti ako profesori. Na vysokých ško-lách, kde je menej postgraduál-nych študentov, vás skôr budú učiť profesori a od začiatku sa budete na hodinách viac zapájať. Ak na jedného učiteľa pripadá veľký počet študentov, znamená to, že triedy budú početné, teda profesori sa nemôžu natoľko ve-novať jednotlivým študentom.

Kritériá životného štýlu

Náklady

Veľmi dôležité je zvážiť si fi-nancovanie vášho vzdelávania. V kapitole 6 tejto knižky sa do-čítate viac o výpočte výdavkov a možnostiach získania finanč-nej podpory. Ešte pred podaním prihlášky zvážte, čo si skutočne môžete dovoliť. Pozorne si pre-študujte štruktúry poplatkov uvedené v katalógoch univerzít a do výpočtov na celé štyri roky zahrňte náklady na ubytovanie, jedlo, školné, poplatky, cestovné a ďalšie náklady. Tiež je dobré



zvážiť možný nárast školného, keďže mnohé univerzity zvyšu-jú školné každý rok. Porovnajte si platobné kalendáre na rôznych školách.

Bývanie

Vysoké školy majú rôzne ubyto-vacie možnosti, preto si zistite, či poskytujú ubytovanie pre všetky štyri ročníky, alebo si študenti musia nájsť ubytovanie mimo univerzity. Zistite si cenový roz-diel medzi bývaním v areáli uni-verzity a mimo neho. Oboznámte sa s podmienkami bývania; na in-ternátoch niekedy musíte bývať v jednej izbe s jedným, dvomi alebo tromi študentmi. Bývanie v areáli univerzity, aspoň prvý rok alebo dva, môže urýchliť a uľah-čiť začlenenie sa do vysokoškol-ského života. Môžete ušetriť pe-niaze za auto alebo každodenné dochádzanie verejnou dopravou, a tiež ušetríte čas, ktorý by ste strá-vili cestovaním. V treťom ročníku sa môžete odsťahovať a nájsť si vlastné bývanie. Zistite si však, ako univerzita rieši takéto sťaho-vanie a aké sú ceny a dostupnosť miestneho bývania.

Poloha

Každá oblasť Spojených štátov má mestské aj vidiecke časti. Areály vysokých škôl v mestách majú výhody v možnosti pestrého

stravovania, zábavy, kultúrnych a nákupných stredísk. Areály vy-sokých škôl situované na vidieku, môžu ponúknuť tiché prostredie a zameranie sa na samotnú ško-lu. Ďalším kritériom, ktoré treba brať do úvahy, je podnebie. Máte na výber celú škálu — od štyroch ročných období na severovýcho-de, cez púšť v Arizone, až po subtropické podnebie na Floride. Berte do úvahy aj dostupnosť za-riadení a služieb, ktoré budete po-trebovať na štúdium. Ak si chcete vybrať ako hlavný odbor štúdia dejiny umenia, zistite, či škola ponúka programy, ktoré zapájajú študentov do diania v múzeách a galériách v okolí.

Veľkosť

Počty študentov na amerických vysokých školách sa pohybu-jú v rozmedzí od 200 do 60 000. Niektoré univerzity pripomínajú malé mestá s vlastnou poštou, po-travinami a nákupnými strediska-mi. Iné školy môžu byť situované v mestských husto obývaných oblastiach a majú veľmi málo štu-dentov. Podľa toho, aký životný štýl uprednostňujete, si môžete vybrať, či si zvolíte radšej nezá-vislosť v rámci veľkej študentskej populácie, alebo osobnejšie pros-tredie malej školy. Podľa veľko-sti školy si však nerobte úsudok o spoločenskom živote ani o prí-stupe k profesorom.



Vysokoškolské prostredie

Spoločenský život

Väčšina amerických vysokých škôl neponúka študentom iba akademické študijné programy, ale aj rôzne spoločenské, kultúr-ne a športové aktivity. Celkový ráz školy závisí od toho, na kto-rú oblasť kladie škola dôraz. Dôležité je aj to, či väčšina štu-dentov býva v areáli univerzity, alebo niekde inde. Do niekto-rých škôl (Commuter schools), je potrebné dochádzať. Väčši-na študentov býva mimo ško-ly a na vyučovanie dochádza. Potenciálnych pregraduálnych študentov by mohlo zaujímať, aká atmosféra vládne v areáli univerzity cez víkendy, či tam študenti väčšinou zostávajú, ale-bo každý víkend odchádzajú na výlety alebo na návštevu k ro-dine. Všetky spomínané faktory vplývajú na spoločenský život na škole.

Ženské a mužské študentské spolky

Ženské a mužské študentské spolky (fraternities and soro-rities) sú národné spoločenské organizácie malých skupín alebo pobočiek na školách po celých Spojených štátoch. Asi najzná-mejšie sú pre oslavy a spoločen-ské akcie, ktoré usporadúvajú,

ale tiež sponzorujú dobročinné podujatia, zúčastňujú sa na dob-rovoľníckych komunitných pro-jektoch. Ženské a mužské spol-ky tvoria spolu grécky systém. Pomenovanie grécky systém sa používa preto, že názvy jednot-livých spolkov tvoria dve alebo tri písmená gréckej abecedy. Ženské a mužské spolky môžu byť na mnohých univerzitách centrom spoločenského života pregraduálnych študentov. Ak sú tieto spolky pre vás lákavé, alebo ak vás naopak silno odrádzajú, zistite si, či na danej univerzite dominujú spoločenskému živo-tu. Ak nechcete byť súčasťou gréckeho systému, môže byť pre vás problematické študovať na škole, kde grécka scéna do-minuje celému dianiu. Tlaky na vstúpenie do týchto spolkov môžu byť silné a možnosti spoločenské-ho života mimo nich veľmi malé.

Zahraniční študenti

Počty zahraničných študen-tov na amerických vysokých školách sa pohybujú od menej ako 10 až po 7 000. Zoznamy vysokých škôl často uvádza-jú presný počet zahraničných študentov spolu s inými infor-máciami o školách. V poraden-ských centrách EducationUSA sú spravidla k dispozícii rôzne príručky, v ktorých nájdete také-to informácie.



Pri posudzovaní týchto čísel sa riaďte podľa seba. Na školách s malým počtom zahraničných študentov môžete byť niekto výnimočný, s kým sa chcú os-tatní zoznámiť. Avšak tieto školy môžu mať menej rozvinuté služ-by pre zahraničných študentov. Školy s veľkým počtom zahra-ničných študentov môžu ponú-kať vlastnú podpornú skupinu, ktorá s vami bude zdieľať vaše zážitky, ale môže byť náročné stretnúť sa a nadviazať kontakt s americkými študentmi.

Náboženské a rasové poslanie a zameranie univerzít

Aj keď všetky americké vysoké školy prijímajú študentov akej-koľvek rasy, farby pleti a vyzna-nia, malé percento bolo založené s poslaním vytvorenia nábožen-skej atmosféry na škole, čisto žen-ského alebo čisto mužského vzde-lávania alebo s poslaním vytvoriť prostredie na vzdelávanie a život ľudí rovnakého pôvodu. Odporú-čame vám prečítať si, aké si ško-ly, na ktoré sa hlásite, stanovili poslanie, aby ste vedeli posúdiť, či sa vaše smerovanie zhoduje so smerovaním škôl. Z viac ako 4 000 amerických vysokých škôl a univerzít je vyše 800 spojených s nejakou cirkevnou denominá-ciou alebo náboženskou tradíciou, asi 60 je mužských vysokých škôl a asi 50 ženských. Súčas-

ťou amerického vysokoškolské-ho vzdelávacieho systému sú aj vzdelávacie inštitúcie, ktoré slúžia študentom určitého pôvodu, ako napríklad Historicky černošské vysoké školy a univerzity (Histo-rically Black Colleges and Uni-versities — HBCUs), vzdeláva-cie inštitúcie slúžiace hispánskej populácii, (Hispanic‑serving In-stitutions — HSIs), a indiánske vysoké školy a univerzity (tribal colleges and universities).

Aktivity vo voľnom čase

Americké univerzity ponúkajú mnoho aktivít ako šport, akade-mické kluby, univerzitné novi-ny, divadelné súbory, dobrovoľ-nícke projekty. Ak máte nejaké špecifické záujmy, zistite si, či funguje na univerzite študentský spolok, ktorý sa tomu venuje. Nezabudnite však, že ak neexis-tuje, môžete ho založiť. Infor-mácie o rôznych študentských organizáciách vám pomôžu lepšie sa zorientovať v študent-skom živote na rôznych vyso-kých školách.

Ďalšie kritériá na zváženie

Nielen Brečtanova liga (Ivy League)

Pojem „Brečtanová liga“ alebo Ivy League, dnes spájaný so sku-pinou ôsmich vysoko exkluzív-



nych škôl, pôvodne označoval športovú ligu niekoľkých škôl na severovýchodnom pobreží. Mnohí zahraniční študenti si pri hľadaní školy v USA myslia, že kvalitné vzdelanie môžu zís-kať iba na škole Ive League. Hoci sú školy Ivy League vyni-kajúce, myslite na to, že si mô-žete vybrať spomedzi viac ako 4 000 amerických vysokých škôl a univerzít. Nezavrhujte ško-lu iba preto, že ste o nej zatiaľ nepočuli. Zvážte si najprv vaše potreby. Preskúmajte pozorne všetky možnosti, aby ste si našli školy, ktoré vyhovujú vašim po-žiadavkám a záujmom.

Rebríčky

Neexistuje žiadny oficiálny reb-ríček najlepších 10, 20, 50 či 100 univerzít v Spojených štá-toch. Americká vláda univerzity nehodnotí. Mnohé rebríčky sú subjektívne a nemusia byť hod-notené podľa akademickej úrovne alebo povesti, akú majú. Okrem toho veľa dobrých škôl neposky-tuje informácie hodnotiacim orga-nizáciám. Dávajte si pozor najmä na hodnotenia, ktoré neuvádzajú hodnotiace kritériá, z ktorých vy-chádzajú. Uznávané hodnotenia môžu byť východiskom pre vaše hľadanie, ale najlepšia škola pre vás bude tá, ktorá vám najviac vy-hovuje z rôznych hľadísk popísa-ných v tejto kapitole.

Služby pre študentov

Americké univerzity poskytu-jú študentom rôzne služby, napr. majú oddelenie pre zahraničných študentov, program orientácie v škole, poradenské služby, služ-by právnej pomoci, ubytovacie služby, rôzne možnosti platenia za stravovanie, školské lekárske stredisko, doučovacie stredisko, program Angličtina ako druhý ja-zyk, stredisko doučovania v písaní a kariérne poradenstvo. Porovnajte a vyberte si služby, ktoré najviac vyhovujú vašim potrebám.

Stáže a zahraničné študijné programy

Veľa amerických univerzít má vo svojich učebných plánoch obsiahnuté stáže (dobrovoľníc-ke alebo platené) alebo štúdium v zahraničí, čo by mohlo byť pre vás zaujímavé.

Študenti so zdravotným postihnutím

Ak máte nejaké špeciálne potre-by, overte si, či vám univerzita, ktorú si vyberiete, bude môcť vyhovieť. Nechajte si dosť času na komunikáciu so školami. S prieskumom začnite aspoň dva roky pred plánovaným odcho-dom do Spojených štátov. Keď žiadate univerzity o informácie, stručne popíšte svoj hendikep



a opýtajte sa na formy pomoci v podobných prípadoch. Môžete sa skontaktovať s kanceláriou, ktorá sa zaoberá špeciálnymi potrebami zdravotne postihnu-tých študentov, kde zistíte viac o dostupných službách. Môže ísť o samostatné oddelenie, ako napr. Oddelenie služieb pre zdravotne postihnutých študentov (Office of Disabled Student Services ale-bo Office of Disability Services), alebo takéto oddelenie môže byť súčasťou všeobecného oddelenia služieb pre študentov.

Niektoré školy ponúkajú kom-plexné riešenia pre študentov s poruchami učenia, zatiaľ čo iné ponúkajú samostatné služby. Spolu s vašou rodinou sa po-zrite a posúďte, čo vám bude vyhovovať. Zistite si, ktoré sú poskytované automaticky a za-darmo a ktoré musia byť vopred dohodnuté a zaplatené. V pri-hláške musíte dokladovať vaše zdravotné postihnutie. Ak je to možné, skontaktujte sa so štu-dentom s podobným postihnutím na danej škole, ktorý vám poradí z vlastnej skúsenosti, a ak môže-te, choďte si pozrieť školu. Zdra-votne postihnutí študenti, ktorí doložia náležité dokumenty, môžu požiadať o špeciálne vy-bavenie alebo predĺženie času na vypracovanie testov SAT a zlo-ženie prijímacích skúšok ACT, ako aj skúšok počas roka.

Zhrnutie

• Aby ste zúžili váš výber uni-verzít, spíšte si faktory, ktoré sú pre vás dôležité, ako akade-mické kritériá, poloha univer-zity a náklady. Hľadajte školy, ktoré spĺňajú vaše kritériá.

• Používajte zoznamy, príruč-ky, počítačové a internetové vyhľadávače, ktoré nájdete v mnohých poradenských cen-trách EducationUSA.

• Pokúste sa stretnúť so zástup-cami amerických vysokých škôl a adresujte im svoje otázky alebo sa informujte e‑mailom u pracovníkov a študentov škôl.

Neexistujú žiadne oficiálne reb-ríčky univerzít v Spojených štátoch, preto sa vždy pozrite na hodnotiace kritériá.


Zoznam poradenských centier EducationUSA http://www.educationusa.state.gov/centers

Databáza amerických univer-zít prevádzkovaná University of Texas (University of Texas at Austin Database of U. S.Universities) http://www.utexas.edu/world/univ/state/

http://www.educationusa.state.gov/centers

http://www.educationusa.state.gov/centers

http://www.utexas.edu/world/univ/state/

http://www.utexas.edu/world/univ/state/



College Board College Search http://www.collegeboard.com

Ministerstvo školstva USA — Sprievodca vysokými školami (U. S. Department of Education College Navigator) http://www.nces.ed.gov/ipeds/cool

The Princeton Review http://www.princetonreview.com/

Akreditačná rada vysokých (škôl Council for Higher Education Accreditation) http://www.chea.org

Ministerstvo školstva USA — Databáza akreditovaných vysokoškolských inštitúcií a programov (U. S. Department of Education Database of Accredited Postsecondary Institutions and Programs) http://ope.ed.gov/accreditation/

Informácie pre študentov so zdravotným postihnutím (Mobility International USA) http://www.miusa.org

http://www.collegeboard.com

http://www.nces.ed.gov/ipeds/cool

http://www.nces.ed.gov/ipeds/cool

http://www.princetonreview.com/

http://www.chea.org

http://ope.ed.gov/accreditation/

http://www.miusa.org


Kapitola 5 Podmienky prijatia

Podmienky prijatia

Na to, aby ste sa vôbec mohli uchádzať o prijatie na americkú univerzitu, musíte spĺňať urči-té minimálne požiadavky. Sú to diplom alebo záverečné skúšky zo strednej školy, väčšinou aj výsledky niektorého z prijíma-cích testov na americké univer-zity a znalosť angličtiny. Zosta-vovaniu úspešných prihlášok je venovaná kapitola 8 tejto knižky.

Diplomy/výsledky skúšok zo strednej školy

Väčšina amerických univer-zít predpokladá, že zahraniční študenti majú diplom alebo vý-sledky skúšok zo strednej školy, ktoré by im umožnili pokračo-vať v štúdiu na univerzite v ich domácej krajine. To platí najmä pri tých najžiadanejších univer-



zitách. Podmienky prijatia, ako aj pomer prijatých študentov, sa však na jednotlivých amerických univerzitách výrazne líšia. Keď-že americký vzdelávací systém kladie veľký dôraz na široký roz-sah znalostí, je dôležité, aby ste vo vašom stredoškolskom štúdiu mali obsiahnuté rozmanité pred-mety ako angličtinu a ďalší cu-dzí jazyk, matematiku, prírodné vedy (fyziku, chémiu a/alebo bio-lógiu), humanitné alebo spolo-čenské vedy (dejepis, geografiu, ekonómiu, politológiu a pod.). Univerzity zvyčajne neprijímajú zahraničných študentov mladších ako 17 rokov.

Štandardizované prijímacie testy

„Nechajte si dostatok času na prípravu na štandardizova-né testy, ktoré musíte mať. Sú dlhé a náročné; možno si ich budete chcieť zopakovať, aby ste si zlepšili výsledky.“

— študent výtvarného umenia z Brazílie

Súčasťou podávania žiadostí na väčšine amerických vysokých škôl a univerzít je dokladovanie výsledkov jedného z amerických štandardizovaných prijímacích testov. Niektoré vysoké školy a univerzity nepožadujú tieto tes-ty od zahraničných študentov, iné školy ich nevyžadujú vôbec od

nikoho. Konkrétne požiadavky na prijímacie testy nájdete v zo-znamoch amerických univerzít, ako napr. Príručka zahraničného študenta (International Student Handbook) organizácie College Board a vysoké školy a univer-zity v USA (Peterson’s Colleges and Universities in the U. S.A. — kompletný sprievodca pre zahra-ničných študentov.) Komunitné vysoké školy obyčajne nevyža-dujú od uchádzačov štandardizo-vané prijímacie testy.

Americké štandardizované prijí-macie testy sú predovšetkým testy s výberom možnosti správnej od-povede, ktoré hodnotia zručnosti potrebné na pregraduálne štúdium. Americké vysoké školy a univer-zity ich používajú na ohodnotenie všetkých uchádzačov (zo Spoje-ných štátov aj z iných krajín) rov-nakým meradlom. Zapamätajte si, že diplom a skúšky zo strednej školy nenahrádzajú prijímacie tes-ty a že testy sú iba jednou časťou prijímacieho konania — dobré vý-sledky testov vám nezaručia prija-tie na školy, ktoré ste si vybrali.

Pri prijímaní sa hodnotia najmä tri testy:

• test SAT

• predmetové testy SAT

• test ACT



Niektoré univerzity majú vlast-né testy, prípadne nejaké ďalšie testy. Toto si overte na školách, na ktoré sa chcete hlásiť.

Test SAT

Test SAT a predmetové SAT testy môžete robiť mimo USA šesťkrát do roka. Najprv sa mu-síte zaregistrovať, a to do uzá-vierky, ktorá býva obyčajne päť týždňov pred testom. Konkrét-ne informácie o dátumoch, tes-tovacích centrách, poplatkoch a postupe registrácie nájdete v bulletine SAT (SAT inter-national registration bulletin) alebo na SAT webovej stránke http://www.collegeboard.com/ testing. Registračné bulletiny SAT máte k dispozícii v naj-bližšom poradenskom centre EducationUSA a informácie na stiahnutie aj registrácia on‑li-ne sú väčšinou dostupné. Na we-bovej stránke College Board nájdete aj úplný ukážkový test a veľa vzorových otázok. Po-radenské centrá EducationUSA zvyčajne majú materiály na prí-pravu na test SAT aj s ukážkami otázok — buď k nahliadnutiu, na zapožičanie alebo na predaj.

Obsah: SAT je predovšetkým test s výberom možností odpovedí, ktorý hodnotí zručnosti kritické-ho čítania, znalosti matematiky a písania. Test má deväť rôzne

dlhých častí: tri venované kri-tickému čítaniu, tri matematické a tri zamerané na písanie (jednou z nich je esej na 25 minút) a jedna doplnková experimentálna časť z kritického čítania alebo mate-matiky. Táto posledná časť má zaručiť rovnakú obťažnosť kaž-dý rok a nezapočítava sa do cel-kového výsledku. 25 minút máte na napísanie eseje na tému, ktorá je zrozumiteľná všetkým študen-tom. Úlohou je zaujať stanovisko k danej téme a zdôvodniť ho.

Predmetové testy SAT sú tiež predovšetkým testy s výberom možností odpovedí, ale trva-jú iba jednu hodinu. Hodnotia vedomosti v určitých predme-toch. Momentálne sú to tieto predmety:

• história USA

• biológia

• chémia

• čínština

• francúzština

• nemčina

• taliančina

• japončina

• kórejčina

http://www.collegeboard.com/testing

http://www.collegeboard.com/testing



• latinčina

• literatúra

• matematika

• moderná hebrejčina

• fyzika

• španielčina

• svetová história

Mnohé americké vysoké školy a univerzity, najmä tie výbero-vé s náročnejšími prijímacími kritériami, buď vyžadujú ale-bo odporúčajú jeden alebo viac predmetových testov, podľa kto-rých študentov prijímajú a/ale-bo zaraďujú. Pred tým, ako sa zaregistrujete na ktorýkoľvek predmetový test SAT, overte si požiadavky jednotlivých škôl. Niektoré školy presne určujú, ktoré predmetové testy musíte mať, iné však nechávajú výber na vás. V takom prípade si zvoľ-te predmety, v ktorých ste naj-lepší.

Výsledky: Za každú z troch častí SAT môžete získať 200 až 800 bodov. Teda maximálny mož-ný celkový počet bodov je 2 400. Výsledky sú oznámené školám, a to pre každú časť osobitne. Väčšina katalógov vysokých škôl a materiály s informáciami

o prijímacích konaniach uvádza priemerné výsledky za každú ško-lu ako pomôcku na porovnanie se-lektivity škôl. Niektoré školy neu-vádzajú priemer za písomnú časť SAT, pretože tá je relatívne nová. Výsledky z písomnej časti sú však vždy súčasťou výsledku testu.

Predmetové testy SAT sú tiež bo-dované od 200 do 800.

Vysokoškolská vstupná skúška ACT (ACT — University Entrance Exam)

Skúšky ACT zabezpečuje spo-ločnosť ACT, Inc. a konajú sa maximálne päťkrát ročne v testovacích centrách po ce-lom svete. Skúška je založená na školských osnovách a tes-tuje študentov z predmetov, ktoré sa učia v škole. Uzávier-ky prihlášok na registráciu sú približne 5 týždňov pred ter-mínom testu a zahraniční štu-denti sa musia zaregistrovať on‑line. Presnejšie informácie o dátumoch, testovacích cen-trách a o bezplatných príprav-ných materiáloch sú na stránke www.actstudent.org.

Obsah: ACT je skúška s výberom možností odpovedí, vychádza-júca z učebných osnov. Hodnotí úroveň znalostí v angličtine, ma-tematike, čítaní a vedeckom uvažovaní. Má aj nepovinnú

http://www.actstudent.org



písomnú časť. Overte si na ško-lách, na ktoré sa hlásite, či vyža-dujú aj túto písomnú časť.

Výsledky: Študenti dostanú ta-kzvané hrubé bodovanie, čo je celkový počet správnych od-povedí za každú zo štyroch častí. Bodovanie sa potom prevedie do škály od 1 do 36. Kombinova-né skóre sa potom vypočíta ako súčet výsledných hodnôt delené štyrmi. Najvyšší možný výsledok je 36 a najnižší 1. Univerzity do-stanú výsledky o 4 až 8 týždňov.

Úroveň ovládania angličtiny

Základným predpokladom ús‑ pešného štúdia v Spojených štá-toch je schopnosť komuniko-vať v angličtine. Ak angličtina nie je vaším rodným jazykom, budú od vás americké univerzity, pred tým ako vás prijmú, vyža-dovať test z jazykovej znalosti angličtiny. Informácie o dvoch najbežnejších testoch: teste TOEFL — test z angličtiny ako cudzieho jazyka a teste IELTS — International English Language Testing System — Medzinárod-ný testovací systém anglického jazyka uvádzame ďalej v tejto kapitole. Každá inštitúcia si sta-novuje svoje požiadavky znalos-ti angličtiny pre prijatie zahra-ničných študentov, preto si ich na každej škole, na ktorú sa chce-te hlásiť, overte.

Na niektorých školách je možné prijatie s podmienkou, že pred tým, ako začnete akademické štú-dium, budete na danej škole ab-solvovať hodiny angličtiny. Len čo dosiahnete požadovanú úro-veň v angličtine, môžete začať so štúdiom. Ak však nemáte ako do-kladovať pre štúdium dostatočnú znalosť angličtiny, môže byť nie-kedy ťažké získať vo vašej krajine študentské víza do USA.

Ak nemáte občianstvo USA a angličtina nie je vašou rodnou rečou, ale väčšinu vášho vzdela-nia ste absolvovali v angličtine, škola vám môže odpustiť testo-vanie z angličtiny. V procese po-dávania žiadosti si na vyjasnenie tejto otázky s univerzitami ne-chajte dostatok času. Je neprav-depodobné, že vám americké univerzity uznajú stredoškolskú skúšku z angličtiny ako doklad o vašich jazykových znalostiach.

Test z angličtiny ako cudzieho jazyka (TOEFL)

Test TOEFL meria schopnosť komunikovať v akademickom prostredí u ľudí, ktorí majú iný materinský jazyk ako angličtinu.

Internetový TOEFL (iBT) má šty-ri časti: čítanie, počúvanie, hovo-renie a písanie. Uchádzači majú na vypracovanie testu maximálne štyri hodiny. Test vypracovávajú



na počítači, v zabezpečenej in-ternetovej sieti cez certifikované testovacie stránky.

Papierový test TOEFL (TOEFL PBT) sa používa na zabezpeču-je skúšky TOEFL v oblastiach, kde TOEFL iBT nie je k dispozí-cii, alebo dopĺňa sieť testovacích centier iBT TOEFL. Papierový test TOEFL neobsahuje hovorenú časť. Ak budete robiť test TOE-FL, ale vo vašej krajine nie je k dispozícii TOEFL iBT, kontak-tujete organizáciu ETS na adrese [email protected] a požiadajte o test Test hovorenej angličtiny TSE (Test of Spoken English), ktorý určí úroveň vášho ústneho prejavu.

Na test TOEFL je potrebné sa vo-pred zaregistrovať buď on‑line, te-lefonicky alebo poštou. V niekto-rých obdobiach alebo v niektorých mestách môžu byť testovacie cen-trá vyťažené, preto sa zaregistruje včas. Viac informácií o registrácii, termínoch testov, príprave a ďal-ších otázkach nájdete na webovej stránke TOEFL www.ets.org/toefl alebo v najbližšom poradenskom centre EducationUSA.

Medzinárodný testovací systém anglického jazyka (IELTS)

IELTS je papierový test, ktorý hod-notí zdatnosť v angličtine v čítaní, počúvaní, písaní a ústnom prejave.

Čítanie a písomná časť testu IELTS sú dostupné v dvoch ver-ziách: akademická a všeobecná. Počúvanie a ústny prejav sú rov-naké v oboch verziách. Uchá-dzači, ktorí idú na vysokoškol-ské štúdium, alebo tí, ktorí chcú získať licenciu v zdravotníckych profesiách, zvyčajne robia aka-demickú verziu čítanej a písom-nej časti. Všeobecná verzia testu je pre uchádzačov, ktorí potre-bujú angličtinu na každodenné aktivity, stredoškolské štúdium, odborné zručnosti, prácu ale-bo imigráciu.

Informácie o registrácii nájde-te na webovej stránke IELTS www.ielts.org. Nájdete tam brožúru Informácie pre uchá-dzačov (Information for Candi-dates) na stiahnutie, zoznam cen-tier IELTS, termíny a ceny testov v mene príslušnej krajiny.

Zhrnutie

• Na to, aby ste sa mohli pri-hlásiť na bakalárske štúdium v USA, musíte mať diplom ale-bo výsledky skúšok zo strednej školy z vašej domovskej krajiny.

• Musíte mať aspoň 17 rokov.

• Mnohé, no nie všetky ško-ly vyžadujú od zahraničných uchádzačov vstupné testy, väč-šinou SAT alebo ACT. Niektoré

mailto:toefl%40ets.org?subject=

http://www.ets.org/toefl

http://www.ielts.org



školy vyžadujú aj predmetové testy SAT. Vopred si overte po-žiadavky jednotlivých škôl.

• Testy ACT a SAT je možné robiť niekoľkokrát počas škol-ského roka a podklady na regis-tráciu môžete získať od admi-nistrátorov testov alebo vám ich poskytnú poradenské centrá EducationUSA. Zaregistrovať sa môžete aj na internete.

• Ak angličtina nie je vaším ma-terinským jazykom, pravdepo-dobne budete musieť robiť test z angličtiny ako cudzieho ja-zyka TOEFL alebo test IELTS Medzinárodný testovací sys-tém znalosti anglického jazy-ka. V niektorých prípadoch školy uznajú aj iný test znalosti angličtiny.


Test SAT http://www.collegeboard.com/sat

Test ACT http://www.actstudent.org

Test z angličtiny ako cudzieho jazyka (TOEFL) http://www.ets.org/toefl

Medzinárodný testovací systém anglického jazyka (IELTS) http://www.ielts.org

http://www.collegeboard.com/sat

http://www.actstudent.org

http://www.ets.org/toefl

http://www.ielts.org


Kapitola 6 Financovanie vášho vzdelávania

Financovanie vášho vzdelávania

Štúdium v USA sa môže zdať drahé, ale asi už viete, že za vaše investované peniaze získate vysokú hodnotu. Táto kapitola sa podrobnejšie venuje otázke nákladov na štúdium, spôso-bom ich pokrytia prostredníc-tvom finančnej pomoci od školy a z ďalších zdrojov.

Plánovanie vopred

„Posúďte, čo reálne potre-bujete, a čo si skutočne mô-žete dovoliť.”

— zahraničný študent medzinárodných

štúdií z Ghany

Je dôležité poznať a plánovať ná-klady na vaše vzdelanie pred tým, ako si podáte prihlášky na školy. Vysoké školy a univerzity obyčaj-ne vyžadujú finančné vyhlásenie a záruky ako súčasť prijímacie-ho konania. Okrem toho musíte aj pri žiadosti o víza dokladovať, že máte z čoho štúdium financo-vať. Ak ste vydatá/ženatý a/alebo máte deti, musíte vopred doklado-vať, že máte dostatok peňazí pre vás a vašu rodinu.

Výpočet nákladov

Najväčšiu časť nákladov súvi-siacich so štúdiom v Spojených



štátoch tvorí školné a poplatky a životné náklady. Keďže sa veľ-mi výrazne líšia, môžete do istej miery ovplyvniť výšku nákladov. Všetky školy zverejňujú výšku nákladov na ich škole a náklady v príslušnom regióne. Pri kalku-lácii nákladov berte do úvahy na-sledujúce body.

Školné a poplatky

Školné sú náklady na výučbu a poplatky sú za služby ako kniž-nicu, študentské aktivity, zdra-votné stredisko.

Zahraniční študenti musia zaplatiť tak školné, ako aj poplatky. Niekto-ré univerzity si účtujú ešte ďalší po-platok za zdravotné poistenie, ktoré je pre všetkých študentov povinné.

Výška školného a poplatkov sa na rôznych školách veľmi vý-razne líši a medzi výškou škol-ného a poplatkov a kvalitou ško-ly nie je žiadny vzťah. Školné a poplatky sú spravidla vyššie na súkromných univerzitách ako na štátnych. Komunitné, technic-ké a odborné vysoké školy majú najnižšie poplatky. Na štátnych univerzitách platia menej tí, kto-rí žijú v danom štáte, a ostatní platia viac. Zahraniční študenti musia takmer vždy platiť vyššiu sadzbu po celú dobu štúdia, ne-majú nárok na zníženú sadzbu. Nie všetky univerzity s najniž-

ším školným a poplatkami majú aj najnižšie životné náklady, pre-to zvážte oba tieto faktory, aby ste získali čo najpresnejší odhad ročných výdavkov.

Školné a poplatky sa na jednotli-vých školách líšia a každoročne narastajú priemerne o 5 percent, preto si zisťujte aktuálnu výšku poplatkov v aktuálnych kataló-goch, na webových stránkach alebo referenčných materiáloch dostupných v poradenských centrách EducationUSA. Ur-čite si overte aktuálne náklady priamo na škole, keď sa budete uchádzať o štúdium.

Životné náklady

Životné náklady sa veľmi líšia a závisia od životného štýlu. Ži-votné náklady sú najvyššie vo veľkých mestách, v Kalifornii a na severovýchode USA. Ná-klady môžu byť výrazne nižšie na juhovýchode, na stredozá-pade a v ďalších oblastiach. Univerzitné katalógy a webové stránky sú dobrým zdrojom in-formácií o aktuálnych životných nákladoch. Do celkových život-ných nákladov sú zvyčajne za-počítané náklady na ubytovanie, stravovanie, knihy, zdravotné poistenie a osobné výdavky.

Niektoré poradenské centrá EducationUSA majú informácie



o aktuálnych životných nákladoch v jednotlivých štátoch, prípadne školách. Pri kalkulácii základných nákladov okrem nákladov na bý-vanie a stravovanie nezabudnite na nasledujúce položky:

Knihy a pomôcky: Školy majú odhad nákladov na knihy a po-môcky na školský rok. Študen-ti v Spojených štátoch si musia sami kupovať učebnice a ich cena môže byť dosť vysoká. Väčšina škôl má vlastnú predajňu kníh. Tieto obchody predávajú aj pou-žité knihy, ktoré si môžete kúpiť lacnejšie, alebo môžete na kon-ci semestra predať vaše použité knihy naspäť obchodu za nižšiu cenu. Ak plánujete študovať od-bor, ktorý si vyžaduje špeciálne pomôcky, ako techniku, umenie alebo architektúru, musíte počí-tať s tým, že vaše náklady budú vyššie ako priemerné.

Doprava: Životné náklady vy-počítané univerzitami nezahŕňa-jú cestovanie zo Spojených štá-tov k vám domov. Nezabudnite do svojich ročných nákladov za-hrnúť aj náklady na cestu z vášho domova do školy a späť. Pokiaľ chcete bývať mimo univerzity a do školy dochádzať, pripočí-tajte aj náklady na dochádzanie. Školy, ktoré nemajú vlastné uby-tovacie kapacity, uvádzajú od-had týchto nákladov ako súčasť celkových životných nákladov.

Iné osobné výdavky: Osobné výdavky sú napríklad náklady na bežný tovar, oblečenie a služby. Zdravotné poistenie je povinné. Ak niekoho vyživujete — man-žela/manželku a/alebo deti, alebo potrebujete špeciálnu zdravotnú starostlivosť, budete na pokrytie životných nákladov potrebovať podstatne vyššiu čiastku.

Financovanie štúdia: Dôležité je začať plánovať financovanie aspoň 12 mesiacov pred tým, ako plánujete začať štúdium v Spoje-ných štátoch. K financovaniu vy-sokoškolského štúdia patrí:

• kompletizácia správnych pod-kladov k prihláške (viď kapitola 8)

• zváženie vlastných finančných možností

• identifikovanie zdrojov finanč-nej pomoci, o ktoré sa môžete uchádzať

• znižovanie nákladov na štúdium

Zváženie vlastných finančných možností

S rodičmi a rodinou predisku-tujte, akou sumou peňazí vám môžu ročne prispieť na vzde-lanie. Pokúste sa zozbierať čo najviac peňazí z rodinných zdro-jov, pretože väčšina štipendií, ak sú vôbec dostupné, pokrýva iba



časť nákladov na vzdelanie a ži-vot, okrem toho, pre prvákov zo zahraničia takáto možnosť ne-musí byť k dispozícii.

Identifikovanie zdrojov finančnej pomoci

Pri všetkých typoch štipendií pre zahraničných študentov je veľ-ká súťaživosť, konkurencia a je potrebné mať výborné študijné výsledky. Výrazy „štipendiá“ a „finančná pomoc“ sa často po-užívajú v jednom význame, ale podľa definície štipendium je fi-nančná odmena za nejakú záslu-hu, ako napríklad v akademickej oblasti, alebo to môže byť vý-nimočný talent v športe alebo v umení, možno ešte dobrovoľ-níctvo a vedenie nejakej skupi-ny. Finančná pomoc je podpora na báze nutnosti a potreby fi-nancií nejakého študenta, čo sa dokladuje rodinným príjmom, majetkom a ďalšími faktormi. Nižšie sú uvedené hlavné typy finančnej pomoci pre zahranič-ných študentov, ktorí chcú štu-dovať v USA.

Zdroje z domovskej krajiny: Doma by ste si tiež mali zistiť možnosti finančnej podpory či už z vládnych, nadačných zdro-jov, alebo od rôznych podnikov. Hoci tieto zdroje neexistujú v každej krajine, je to možnosť znížiť náklady na štúdium.

Financovanie od vysokých škôl: Poradca EducationUSA vám môže poradiť, kde máte možnosť hľadať finančnú podporu pre za-hraničných študentov. Budete mať väčšiu šancu na úspech, ak si včas urobíte dôkladný prieskum možností a budete mať realistic-ké očakávania. Neočakávajte, že vám všetky školy poskytnú finančnú podporu. Z inštitúcií poskytujúcich bakalárske vzde-lanie menej ako polovica škôl poskytuje finančnú pomoc štu-dentom, ktorí nemajú občian-stvo USA alebo trvalý pobyt v Spojených štátoch. Mali by ste vedieť, že finančná pomoc pre amerických študentov je oddele-ná od finančnej pomoci pre za-hraničných študentov. Oznámte na prijímacom oddelení, aké máte občianstvo a informujte sa o možnostiach finančnej pomoci pre neamerických občanov. Ak je vôbec poskytovaná, obyčajne pozostáva z viacerých častí ako granty a štipendiá, prípadne pô-žičky alebo práca na čiastočný úväzok.

Verejné univerzity a školy, po-skytujúce profesijné štúdium v odboroch ako technika, pod-nikanie alebo zdravotnícke pro-fesie, ponúkajú finančnú pomoc zriedkavo. Viac možností v tom-to smere môže byť na súkrom-ných vysokých školách všeobec-ného zamerania (liberal arts).



Pri vašom prieskume si urobte zoznam škôl, na ktoré sa chcete prihlásiť. Napíšte si ku každej ročné náklady (podľa návodu vyššie), priemernú výšku finanč-nej podpory a počet podpôr. Tie-to údaje môžete nájsť v príruč-kách v poradenských centrách EducationUSA. Takýto prehľad vám ujasní, kde máte najvyššie šance, a pomôže vylúčiť školy, kde by ste pravdepodobne nezís-kali dostatok financií.

Zahraniční študenti sa častokrát pýtajú poradcov na štipendiá, ktoré pokryjú všetky náklady okrem leteniek. Celkový počet plných štipendií pre zahranič-ných študentov v Spojených štá-toch je ročne asi 2 000 a posky-tuje ich iba približne 100 škôl. Na to, aby ste získali plné štipen-dium, musíte byť jedným z naj-lepších vo vašej domovskej kraji-ne a s vynikajúcimi známkami zo skoro všetkých predmetov. Takis-to musíte mať výborné výsledky testu ACT alebo SAT, ako aj testu TOEFL alebo IELTS, a byť výni-močný v ďalších oblastiach ako dobrovoľníctvo, alebo mať skú-senosti s vedením nejakej skupi-ny. O jedno takéto štipendium sa uchádza asi 20 špičkových štu-dentov z celého sveta, takže mu-síte vyniknúť medzi špičkovými.

Len zopár bohatých škôl v Spoje-ných štátoch je schopných pokryť

finančné potreby všetkých prijatých študentov. Dostať sa na tieto školy znamená zvyčajne zvíťaziť vo veľ-kej konkurencii. Finančná potreba je rozdiel medzi odhadovanými nákladmi na štúdium a čiastkou, ktorou môžete prispieť vy a vaša rodina. Príspevok od rodiny sa vy-počíta na základe podrobných úda-jov o finančných pomeroch vašich rodičov, ktoré sa dokladujú napr. výpismi z banky, potvrdeniami od zamestnávateľov a ďalšími ofi-ciálnymi dokladmi. Aj univerzity, ktoré poskytujú iba čiastočné šti-pendium, budú od vás vyžadovať tieto potvrdenia a doklady.

Finančná pomoc sa obyčajne ude-ľuje na začiatku školského roka a je málokedy dostupná pre štu-dentov, ktorí nastúpili v letnom semestri alebo inokedy počas aka-demického roka. Skôr sú podpo-rovaní študenti, ktorí nastúpili do prvého ročníka, ako tí, ktorí pre-stúpili z iných škôl. Pre študentov, ktorí už na škole niečo dosiahli, môže byť jednoduchšie získať fi-nančnú podporu ako pre nových študentov.

Športové štipendiá: Niektoré americké vysoké školy ponúka-jú športovo nadaným študentom možnosť hrať za školské tímy ako spôsob platenia za štúdium. V kapitole 7 nájdete bližšie in-formácie, napríklad ako žiadať o športové štipendiá.



Medzinárodná podpora: Za-hraniční študenti sa pýtajú aj na finančnú pomoc od nadácií, rôznych organizácií a americ-kej vlády. Z týchto zdrojov ide veľmi málo pomoci a väčšinou je určená pre pokročilých post-graduálnych študentov. Poradca EducationUSA vám povie, či existujú špeciálne zdroje pre štu-dentov z vašej krajiny.

Pôžičky: V niektorých prípa-doch, môžete na čiastočné pokry-tie študijných nákladov získať pôžičku. Poradcovia Education USA niekedy majú informácie o pôžičkách, o ktoré by ste mohli požiadať. Ak chcete požiadať o pôžičku z USA, musíte mať ako spolužiadateľa, prípadne ru-čiteľa, občana USA a vo väčšine prípadov, keď žiadate o pôžičku, už musíte byť zapísaný na ame-rickej univerzite. Pred tým, ako si vezmete pôžičku, sa uistite, že ju máte ako splatiť. Zvážte aj to, ako pôžička ovplyvní vaše plány, ďalšie štúdium a návrat domov.

Zamestnanie: Súčasná legisla-tíva prisťahovalectva dovoľuje zahraničným študentom so sta-tusom F‑1 alebo J‑1 pracovať v areáli univerzity maximálne 20 hodín týždenne počas se-mestra a na plný úväzok počas prázdnin. Prácou 10 až 15 ho-dín týždenne si môžete zarobiť

na pokrytie vedľajších výdav-kov, napríklad na nákup kníh, oblečenia, osobných výdavkov a i. Táto práca vám však nepokry-je najväčšie výdavky ako škol-né, ubytovanie a stravu. Tento zárobok nemôžete uviesť ako hlavný zdroj príjmu v žiadnych oficiálnych dokumentoch. Prá-ca v areáli univerzity môže byť napríklad práca v školskej jedál-ni, univerzitnom kníhkupectve, knižnici, športovom centre alebo v administratíve.

Po prvom ročníku môžete po-žiadať o miesto ubytovacieho asistenta (resident assistant — RA) na univerzitnom internáte. Ubytovací asistent je prvá osoba, na ktorú sa študenti obrátia, keď potrebujú s niečím pomôcť, prí-padne ak majú problémy s uby-tovaním. Ubytovací asistent za to dostane ubytovanie zadarmo a niekedy malý plat a/alebo stra-vu.

Podľa súčasnej legislatívy mô-žete po prvom ročníku v prípade ekonomických ťažkostí požiadať Ministerstvo pre vnútornú bezpeč-nosť USA o povolenie pracovať mimo areálu vysokej školy ma-ximálne 20 hodín týždenne počas semestra alebo na plný úväzok počas prázdnin. Mali by ste si uve-domiť, že vaša žiadosť nemusí byť schválená. Ak ste vydatá/ženatý a ste v Spojených štátoch na štu-



dentské víza F‑1 (viď kapitola 11), váš manžel/manželka nesmie pra-covať. Ak ste v Spojených štátoch na študentské víza J‑1, môže váš manžel/manželka požiadať o do-časné pracovné povolenie.

Formy eventuálneho zamestna-nia vždy najprv prekonzultuje s poradcom pre zahraničných štu-dentov. Viac informácií o práci v Spojených štátoch nájdete v ka-pitole 12 tejto príručky a v štvrtom zväzku tejto série Príprava na od-chod: Praktické informácie o ži-vote a štúdiu v Spojených štátoch.

Zníženie nákladov na štúdium

Pri finančnom plánovaní zvážte nasledujúce spôsoby znižovania nákladov:

Najvýhodnejšie ponuky: Hľa-dajte školy, ktoré vám za najniž-šie náklady ponúknu najvyššiu kvalitu vzdelania.

Zrýchlené programy: Ak do-končíte štvorročné bakalárske štúdium za tri roky, ušetríte ti-sícky dolárov. Študenti si môžu urýchliť štúdium:

• Uznaním kreditov z predchá-dzajúceho vysokoškolského štúdia zo svojej domovskej krajiny (napríklad výbornými známkami, za International

Baccalaureate alebo zo skúšky advanced placement exams).

• Absolvovanie kurzov na lokál-nej komunitnej vysokej škole, ak je poplatok za štúdium nižší, a ak vám kredity budú uznané.

• Ak škola ponúka výučbu aj po-čas leta, môžete chodiť na nie-ktoré kurzy aj v lete.

• Alebo si môžete v každom se-mestri zapísať o jeden predmet viac.

Odpustenie školného: Na zá-klade známok z prvého ročníka niektoré školy môžu odpustiť časť školného. Dosahovaním excelentných výsledkov môžete ušetriť tisíce dolárov.

Životné náklady: Práca uby-tovacieho asistenta na internáte vám môže ušetriť tisíce dolárov na životné náklady. Ak je v da-nom meste dobrá verejná dopra-va, zvážte aj možnosť bývania mimo areálu univerzity s rodi-nou alebo priateľmi.

Dvojročné a komunitné vyso-ké školy: Študenti mnohokrát ušetria tisíce dolárov na školnom tým, že prvé dva roky absolvu-jú na komunitnej vysokej škole a potom prestúpia na štvorročné bakalárske štúdium, kde svoje štúdium dokončia.



Zhrnutie

• Financovanie začnite plánovať zároveň s výberom škôl, teda aspoň 12 mesiacov pred pláno-vaným začiatkom štúdia v Spo-jených štátoch.

• Výška školného je na každej škole iná. Súkromné univerzi-ty sú drahšie ako štátne a tie sú drahšie ako komunitné vysoké školy. Dobre si zistite výšku skutočných nákladov.

• Náklady nie sú známkou kva-lity školy.

• Životné náklady sa líšia podľa miesta a vášho životného štýlu.

• Mnohé školy predpokladajú, že vy a vaša rodina spoločne uhra-díte všetky náklady za štúdium.

• Možným zdrojom financo-vania je predovšetkým škola, na ktorú sa hlásite, avšak zdro-je pre zahraničných študentov sú obmedzené a úplné hradenie nákladov je veľmi zriedkavé.

• Finančnú pomoc môžete zís-kať prostredníctvom štipendií, grantov, niekedy prácou popri

štúdiu a pôžičkou. Ak je finanč-ná podpora, väčšinou sa posky-tuje za nejaké zásluhy alebo podľa potreby.

• Pracovné možnosti v Spoje-ných štátoch sú obmedzené a nemôžu byť oficiálnym zdro-jom financií.

• Talentovaní športovci môžu žiadať o športové štipendiá (viď ďalšia kapitola).

• Náklady na štúdium v Spoje-ných štátoch môžete znížiť via-cerými spôsobmi: absolvova-ním kurzov na komunitných vysokých školách a prostred-níctvom zrýchlených študijných programov. A to sú iba dva prí-klady.


Webová stránka EducationUSA — finančná pomoc http://www.educationusa.info/pages/students/finance.php

Inštitút pre zahraničné štúdiá (Institute for International Educa-tion) financovanie štúdia v USA http://www.fundingusstudy.org/

http://www.educationusa.info/pages/students/finance.php

http://www.educationusa.info/pages/students/finance.php

http://www.fundingusstudy.org/


Kapitola 7 Rady a informácie pre zahraničných študentov športovcov

Rady a informácie pre zahraničných študentov športovcovŠportovci z radov zahraničných študentov reprezentujú americ-ké vysoké školy a univerzity už viac ako 100 rokov a ich počet na amerických školách v posled-ných rokoch stále narastá, pretože tréneri ich aktívne vyhľadávajú.

Ak ste univerzitní športovci, musíte sa oboznámiť s požia-davkami na jednotlivcov, ktorí sa chcú zúčastňovať na špor-tovom dianí na školách, ktoré patria do jednej z troch vyso-koškolských športových asoci-ácií. Popri bežnom prieskume, výbere a posielaní prihlášok na školy, ktoré vyhovujú vašim požiadavkám, budete musieť splniť ďalšie podmienky, aby ste sa mohli uchádzať, zúčastniť sa a reprezentovať niektorú školu

v súťažiach, organizovanými tý-mito asociáciami.

Hlavné vysokoškolské športové asociácie

Národná vysokoškolská športo-vá asociácia (National Collegia-te Athletic Association; NCAA) je najstaršou, najväčšou a naj-známejšou vysokoškolskou špor-tovou asociáciou v Spojených štátoch. V súťaži NCAA pôsobí 380 000 študentov‑športovcov a z nich približne 126 000 dostá-va čiastočné alebo plné športové štipendiá. Viac ako 1 000 štvor-ročných vysokých škôl a univer-zít je členom niektorej z troch divízií NCAA. Rozdeľovanie do divízií závisí hlavne od týchto kritérií: počet športov, ktoré musí



členská škola podporovať; mini-má stanovené pre súťaže a účasť; plánovacie kritériá; povinný počet odohraných zápasov; zdroje fi-nancovania športov. Na webovej stránke NCAA (www.ncaa.org) je zoznam členských škôl pod-ľa športových disciplín, divízií a podľa štátov.

Národná športová asociácia nižších vysokých škôl (Natio-nal Junior College Athletic Association — NJCA) pozo-stáva z viac ako 500 členských dvojročných škôl. Približne 43 500 študentských športovcov súťaží v troch divíziách NJCAA a mnohé školy s mužstvami v prvej a druhej divízii ponúkajú čiastočné a/alebo plné športové štipendiá, o ktoré sa môžu uchá-dzať zahraniční študenti. Na we-bovej stránke NJCAA (www.njcaa.org) je zoznam členských škôl podľa regiónov, názvu, športových disciplín a divízií.

Národná asociácia vysoko-školského športu (National Association of Intercolle-giate Athletics — NAIA) má 50 000 študentských športovcov z asi 300 štvorročných člen-ských škôl zo Spojených štátov a Kanady. Veľa týchto škôl po-núka športové štipendiá. Aso-ciácia NAIA sa nedelí na diví-zie. Na webovej stránke NAIA (www.naia.org) je zoznam člen-

ských škôl podľa názvu, štátu a regiónov (conference).

Športy sponzorované športovými zväzmi

Športy podporované každým športovým zväzom sú presne vypísané na webových stránkach jednotlivých zväzov. Upozorňu-jeme, že nie každá škola súťaží vo všetkých disciplínách, aj keď športová asociácia, ktorej je ško-la členom, tieto športy podpo-ruje. Napríklad niektoré školy v asociácii NCAA majú golfové tímy, no iné školy v NCAA gol-fový tím nemajú. Nezabudnite tiež, že niekedy školy majú v ur-čitej disciplíne iba ženské ale-bo iba mužské družstvo.

Akademické podmienky na prijatie a prijímanie do športových zväzov

Každá športová asociácia si sta-novuje vlastné podmienky na pri-jatie a tie sa ešte líšia podľa rôz-nych divízií. Napríklad NCAA má v divíziách I a II presne určené predmety, ktoré musia študenti absolvovať počas stred-nej školy, ale pre každú divíziu sú iné. Naopak v tretej divízii o tom rozhoduje každá škola sama. Akademické požiadavky škôl z asociácií NJCAA a NAIA, ktoré sú presne uvedené na ich webových stránkach, sú voľnej-

http://www.ncaa.org



http://www.naia.org



šie ako na väčšine škôl asociácie NCAA. Univerzitní športovci, ktorí nespĺňajú akademické kri-tériá škôl asociácie NCAA, sa môžu dostať do NJCAA alebo aj NAIA zväzov. Pozorne si zo-sumarizujte vstupné požiadavky každej asociácie, ktoré nájdete na ich webových stránkach. Sú tam uvedené predmety, ktoré musíte absolvovať počas stred-nej školy, aké známky musíte z daných predmetov mať, aký je minimálny požadovaný po-čet bodov v testoch SAT/ACT, termíny ukončenia školy a ďal-šie informácie.

To, že splníte požiadavky športo-vého zväzu a že ste boli vybraní do tímu, je iba časť prijímacieho procesu. Musíte byť prijatí aj na školu tak, ako všetci ostatní študenti, ktorí školu nereprezen-tujú v športe. Mnohokrát majú školy prísnejšie prijímacie kri-tériá, ako sú kritériá športových organizácií.

Požiadavky športových zväzov na amatérov

Okrem požiadaviek stanovených asociáciami NCAA, NJCAA a NAIA musia študenti splniť striktné kritériá amatérskeho športovca. To znamená, že kaž-dý športovec musí spĺňať kritériá asociácie stanovené pre „amatér-skych“ alebo neprofesionálnych

športovcov. Pravidlá a predpisy k štatútu amatéra sú uvedené na webovej stránke každej asoci-ácie. Kritériá sú (1) či ste nieke-dy boli za svoju športovú činnosť platení; (2) či ste mali zmluvu s profesionálnym klubom, alebo hrali s profesionálmi; (3) či ste niekedy uzatvorili zmluvu s agen-tom; (4) či ste získali peňažnú cenu.

Osvedčenie športových zväzov o spôsobilosti

Všetci uchádzači, ktorí chcú re-prezentovať školu v prvej a druhej divízii NCAA po prvýkrát, musia mať potvrdenie od Kvalifikač-ného oddelenia NCAA (NCAA Eligibility Center) na to, aby mohli: (1) prijať športové štipen-dium; (2) trénovať alebo súťažiť za tím NCAA; (3) žiadať o štu-dentské víza alebo pricestovať do Spojených štátov ako štu-dent. Uchádzači musia vyplniť Súhlas študenta s podmienkami (Student Release Form) a do-tazník o štatúte amatéra, ktorý môžete nájsť na webovej stránke NCAA, a musia zaplatiť 75 do-lárov za registráciu. Športovci by sa mali zaregistrovať najskôr po nastúpení do 3. ročníka strednej školy. Nie je tu žiadny termín uzávierky.

Čestné vyhlásenie o spôsobilosti (Eligibility Affidavit) a dotazník



o štatúte amatéra (Amateurism Questionnaire) NJCAA sú tiež dostupné on‑line. Aj kvalifikač-né predpisy a požiadavky škôl vo zväze NAIA možno nájsť na ich webovej stránke. Plnenie týchto požiadaviek zabezpeču-jú členské školy. Nezabúdajte, že osvedčenie o spôsobilosti nemá nič spoločné s prijatím na školu a nezaručuje zaradenie do tímu ani športové štipendium.

Športový životopis a ako nájsť a kontaktovať trénerov

Napíšte si 1–2 stranový športo-vý životopis a pošlite ho tréne-rom na školách, ktoré vyhovujú vašim kritériám. Životopis má byť krátky, vecný, prehľadný, podľa možnosti štruktúrova-ný. Uveďte tam vaše kontaktné údaje, informácie o doterajšej športovej činnosti, úspechy, za-radenie, akademické a športové ciele. Uveďte termín ukonče-nia štúdia, aký si chcete zvoliť hlavný odbor štúdia (ak viete), priemer známok a vašu výšku a hmotnosť. Účelom športové-ho životopisu je rýchle posú-denie vášho potenciálu a toho, či sa hodíte do tímu z pohľadu trénera, a je to aj vaša možnosť zaujať trénera. Niektorí tréne-ri požadujú videozáznam, kde vás môžu vidieť hrať váš šport. Nemal by to byť iba záznam

najlepších momentov, ale skôr kompletný záznam.

Prieskumu športových mož-ností a komunikácie s tréner-mi asi budete musieť venovať dosť času, preto je vhodné za-čať 18 až 24 mesiacov pred plánovaným začiatkom štúdia v Spojených štátoch. Ak hľadá-te kontakty na trénerov a pra-covníkov športových katedier, nájdete ich na webovej stránke vysokej školy alebo univer-zity v časti športové katedry (Athletics Department). Môže vám v tom pomôcť aj prijíma-cie oddelenie univerzity. Nieke-dy majú univerzity pracovníka prijímacieho oddelenia alebo športovej katedry, ktorý sa ako poradca venuje vyslovene uni-verzitným športovcom. Na we-bových stránkach niektorých škôl nájdete dotazníky pre uchá-dzačov — športovcov, ktoré mô-žete vyplniť on‑line, a tie môžu nahrádzať športový životopis.

Niektorí tréneri robia aktívny nábor univerzitných športovcov medzi potenciálnymi študentmi. To je pre športovcov veľmi lá-kavé, ale informujte sa aj o ďal-ších možnostiach. Neobmedzujte sa iba na školy, z ktorých vás oslo-vili tréneri.

Niektorí športovci si platia sprost- redkovateľské služby, abyim



pomohli získať športové šti-pendiá. V poradenskom centre EducationUSA sa môžete infor-movať o týchto službách vo va-šej krajine alebo on‑line.

Športové štipendiá

Športové štipendiá sa posky-tujú na mnohých školách tak, že buď čiastočne, alebo plne pokrývajú školné, poplatky, ná-kup kníh, životné náklady spo-jené so štúdiom na americkej vysokej škole alebo univerzite. Nepokrývajú náklady na cesty medzi vaším domovom a ško-lou a osobné výdavky ako te-lefonovanie, pranie, občerstve-nie a cestovanie, ktoré nesúvisí s účinkovaním v tíme. Nie všet-ky školy ponúkajú finančnú po-moc za športovú činnosť. Štu-denti so športovým štipendiom môžu navštevovať akékoľvek pregraduálne štúdium, ale mu-sia splniť také isté vstupné požiadavky ako všetci ostatní študenti. Športové štipendiá sa udeľujú vždy na jeden rok a na ich predĺženie je potrebné, aby mal športovec dostačujúce známky a aby si udržal športo-vú výkonnosť.

Iné možnosti pre športovcov

Na všetkých amerických vyso-kých školách a univerzitách je

veľa možností, ako si udržať dobrú kondíciu, trénovať, hrať súťažné športy na lokálnej, klu-bovej a rekreačnej úrovni. Väčši-na školských športových zariade-ní je k dispozícii zadarmo alebo za nízky poplatok pre všetkých študentov a športovanie je skve-lou cestou na vytvorenie priateľ-stiev a zapojenie sa do vysoko-školského života.

Zhrnutie

• Začnite plánovať včas, venujte dostatok času prieskumu aka-demických a športových mož-ností na rôznych školách.

• Oboznámte sa s podmienkami športových asociácií a rešpek-tujte ich.

• Využite všetky návrhy.

• Buďte vytrvalí a robte veci načas.

• Vytvorte si a rozpošlite športový životopis.

• Športové štipendium môže čiastočne alebo úplne pokryť školné a životné náklady.

• Univerzitní športovci musia okrem požiadaviek športo-vých zväzov splniť aj bežné požiadavky a podmienky pri-jatia vysokej školy alebo uni-verzity.




Národná vysokoškolská športová asociácia (National Collegiate Athletic Association — NCAA) http://www.ncaa.org

Národná asociácia vysokoškol-ského športu (National Association of Intercollegiate Athletics — NAIA) http://www.naia.org

Národná športová asociácia nižších vysokých škôl (National Junior College Athletic Association — NJCAA) http://www.njcaa.org

http://www.ncaa.org

http://www.naia.org



Kapitola 8 Príprava prihlášky

Príprava prihlášky

Ak už máte urobený užší zoznam škôl, ktoré zodpovedajú vašim predstavám, záujmom a schop-nostiam, ak už viete, že spĺňate minimálne vstupné kritériá ško-ly a máte z čoho uhradiť náklady na vaše pregraduálne vzdelanie v USA, môžete si začať pripra-vovať prihlášky.

V tejto kapitole nájdete prak-tické rady a informácie, ktoré vám pomôžu dobre vypracovať prihlášky na školy, ktoré ste

si vybrali. Celý proces od zis-ťovania základných informá-cií až po žiadosť o študentské víza je potrebné začať 12 až 18 mesiacov pred plánovaným odchodom do USA. V kapitole 8 nájdete časový harmonogram prihlasovania sa na americ-ké univerzity. Tento proces sa dá zvládnuť aj za menej ako 12 mesiacov, ale ak sa prihlási-te neskôr, budete mať na výber menej škôl a menšiu šancu zís-kať finančnú pomoc.



Získavanie podkladov k prihláške

Pre časovú a finančnú náročnosť spojenú s podávaním prihlášok sa väčšina študentov prihlasuje na štyri až sedem škôl. Informo-vať sa však môžete na ľubovoľ-nom počte škôl. Ak máte jasnú predstavu, na ktoré školy sa chcete hlásiť, môžete si informá-cie vyžiadať iba od nich. Možno bude pre vás vhodnejšie vyžia-dať si informácie z 10 až 20 škôl, ktoré zodpovedajú vašim pred-stavám, a až po preštudovaní ich katalógov, formulárov prihlášok a ďalších dokumentov, ktoré vám zašlú, svoj výber zúžite.

Ak máte prístup na internet, uni-verzitné katalógy nájdete na we-bových stránkach mnohých univerzít. Niektoré školy už ani papierové katalógy nevydávajú a mnohé školy majú aj formuláre prihlášok on‑line. Odporúčame využiť túto možnosť. Je to naj-rýchlejší spôsob podania žia-dosti. E‑mail je najjednoduch-ší spôsob získania informácií a americké univerzity zvyčajne odpovedajú rýchlo.

Ak nemáte prístup na internet a potrebujete podklady na poda-nie prihlášky aj katalógy v tla-čenej forme, kontaktujte univer-zitu listom alebo faxom. Môže sa stať, že univerzita vám zašle

stručnejší prehľad predmetov, aby neplatila vysoké poštovné. Ak by ste chceli katalóg s kom-pletným prehľadom kurzov, môže vás univerzita požiadať o úhradu poštovného. V pora-denskom centre EducationUSA sa môžete pozrieť, či nemajú katalógy, ktoré potrebujete. Ak sa vám nedarí získať všetky po-trebné informácie, obráťte sa na prijímacie oddelenie školy pre zahraničných študentov (In-ternational undergraduate ad-missions office) s konkrétnymi otázkami.

Prvé otázky začnite posielať 12 mesiacov pred plánovaným zápisom na vysokú školu. Ne-chajte si časovú rezervu pre prí-pad oneskoreného doručovania zásielok poštou, najmä vtedy, ak ste poslali prihlášku alebo ste si vyžiadali informácie v no-vembri alebo decembri, kedy pre obrovské množstvo sviatočných zásielok v Spojených štátoch môže doručenie trvať dlhšie ako zvyčajne.

Registrácia na prijímacie testy

Ak chcete do školy nastúpiť v septembri (v zimnom semes-tri), absolvujte všetky potrebné testy najneskôr v januári toho is-tého roku, radšej však skôr. (Bliž-šie informácie o požadovaných



testoch a registrácii nájdete v kapi-tole 5.) Na každej škole si musíte zistiť, či musíte robiť test ACT ale-bo SAT a predmetové testy SAT.

Upozorňujeme, že test SAT a predmetové testy SAT nemôžete robiť v jeden deň a uzávierky re-gistrácie na testy sú už päť až šesť týždňov pred termínom testu.

Univerzity musia dostať výsledky testov do dátumu uzávierky pri-hlášok na univerzite, testy by ste teda mali robiť štyri až šesť týž-dňov pred uzávierkou prihlášok.

Ak angličtina nie je vaším rodným jazykom, zaregistrujte sa na test TOEFL alebo IELTS. Tak ako pri testoch ACT a SAT musia byť výsledky týchto testov doručené na školu pred uzávierkou prihlá-šok. Ak si myslíte, že spĺňate podmienky na odpustenie testov TOEFL alebo IELTS, obráťte sa so žiadosťou priamo na univerzitu a prekonzultujte vašu situáciu. As-poň mesiac pred testom si zožeňte podklady na prípravu a pomoc, ak potrebujete. Ďalšie informácie získate v poradenských centrách EducationUSA.

Skompletizovanie potrebných dokumentov a odoslanie prihlášky

Dôkladne si preštudujte infor-mácie, ktoré ste od škôl dostali.

Väčšina škôl vyžaduje podob-né informácie, ale môžu ich zis-ťovať rôznymi spôsobmi. Oby-čajne sa vyžadujú nasledujúce veci:

Prihláška

Vaša prihláška by mala byť čistá a úhľadná, aby pôsobila dobrým dojmom. Ak to nie je výslovne napísané, nevypisujte prihlášku rukou, použite písací stroj alebo textový editor. Informácie, ktoré píšete do prihlášky, by sa tam mali vojsť na 1–2 strany, strany naviac vkladajte, iba ak je to potrebné. Vaše osobné informácie musia byť jednotné, na všetkých dokumen-toch uvádzajte svoje meno v jed-notnom tvare. Školy takto budú môcť jednoduchšie spracovať všetky vaše podklady. Uvedomte si, že veľké americké univerzity musia spracovávať tisíce pod-kladových materiálov ročne. Ak nemáte Číslo sociálneho zabezpe-čenia (Social Security Number), nechajte políčko prázdne, alebo doň napíšte „žiadne“ („none“). Riaďte sa podľa toho, čo je napí-sané v inštrukciách. Nepoužívajte skratky. Uveďte celé názvy a adre-sy škôl, zamestnávateľov, skúšok a ocenení. Informácie o vašom vzdelaní a zamestnaní uvádzajte podľa pokynov vždy logicky zo-radené, to znamená buď chronolo-gicky v časovej následnosti, alebo v opačnom poradí. Musíte uviesť,



čo chcete študovať, na akej úrov-ni (zvyčajne “freshman” alebo “transfer“ — teda či od prvého ročníka alebo ste prestúpili z inej školy) a aký titul chcete získať. Nezabudnite, že zvyčajne nie je prekážkou, ak pri hlavnom od-bore štúdia uvediete, že ešte nie ste rozhodnutí („undecided“).

Poplatok za podanie žiadosti

Takmer všetky univerzity si úč-tujú nevratný poplatok za po-danie žiadosti, ktorý pokrýva náklady na jej spracovanie. Poplatok musí byť uhradený v amerických dolároch šekom americkej banky, medzinárod-nou poštovou poukážkou alebo kreditnou kartou. Výšku po-platku a spôsoby platby nájdete v prihláške, na webovej stránke alebo v aktuálnom katalógu.

Študijné výsledky

Každá škola si stanovuje, kto-ré oficiálne doklady požaduje ako doklad o predchádzajúcom štúdiu. V Spojených štátoch sa označujú ako výpisy (transcripts) a obsahujú zoznam predmetov absolvovaných na strednej ško-le, dobu ich výučby a známky zo všetkých predmetov.

Pre zahraničných študentov majú niekedy americké vysoké školy špeciálne formuláre, v ktorých

stredná škola oficiálne potvrdí vaše známky, opíše vaše študijné schopnosti v porovnaní s ostat-nými študentmi. Ak takýto for-mulár nedostanete, vaša stredná škola bude musieť potvrdiť tie-to skutočnosti na hlavičkovom papieri školy s pečiatkou. Ak pracovník prijímacieho oddele-nia požaduje vysvetlenie spô-sobu známkovania, klasifikáciu predmetov, opis hodín alebo predmetov, ktoré ste študovali, túto informáciu by mu mal pod-ľa možnosti poskytnúť oficiálny pracovník strednej školy. Ame-rické vysoké školy preferujú, ak sú výpisy z predchádzajúceho štúdia zaslané v obálke, ktorú zapečatila škola. Táto obálka môže byť zaslaná strednou ško-lou priamo na vysokú školu, ale-bo ju zapečatenú môžete priložiť k ostatným dokumentom a zaslať spolu s ostatnými dokumentmi vy.

Americké vysoké školy buď po-sudzujú vaše výsledky a doku-menty sami, alebo za to platia externej firme. Niekedy musia za toto posúdenie zahraniční uchá-dzači platiť.

Okrem výpisov musíte zaslať aj overené kópie stredoškolských diplomov, certifikátov, závereč-ných skúšok, záznamy o vašich študijných výsledkoch, maturite a iných záverečných skúškach absolvovaných vo vašej krajine.



Neposielajte originály dokumen-tov, ak máte inú možnosť, preto-že školy ich väčšinou nevracajú späť. Kópie musia byť potvrdené úradnou pečiatkou školy, alebo overené orgánom, ktorý je pove-rený overovaním takýchto doku-mentov.

Ak potrebujete doložiť anglický preklad dokumentov, môžu ich preložiť profesionálni preklada-telia, alebo si ich môžete prelo-žiť sami. Tieto preklady ale tiež musia byť overené. Niektoré po-radenské centrá EducationUSA prekladajú a overujú dokumenty v rámci pomoci uchádzačom. Za tieto služby môžu byť účtované poplatky. Nepokúšajte sa pre-viesť vaše výsledky na americký systém. Radšej sa pokúste váš systém čo najlepšie objasniť, vy-svetlite známkovanie, diplomy, certifikáty, ocenenia, ktoré vám boli udelené.

Oficiálne výsledky testov

Keď sa chcete hlásiť na testy ACT, SAT a predmetové testy SAT, TOEFL, IELTS alebo iné skúšky, mali by ste už vedieť, na aké univerzity sa chcete pri-hlásiť. Budete potom hneď pri teste vedieť presne povedať, na ktoré univerzity majú byť výsledky testov zaslané. Ušet-ríte si tým čas aj peniaze, lebo posielanie výsledkov testov

hneď je lacnejšie ako vyžiadanie si výsledkov neskôr. K prihláške priložte kópiu výsledkov testov, ak je to možné. Na základe toho prijímacie oddelenie jednoduch-šie priradí oficiálne skóre k vašej prihláške, keď im bude doruče-né. Niekedy je možné začať pri-hlášku spracovávať iba s kópiou.

Motivačný list/esej„Nebojte sa vyliať si srdce na papier — ak vám na nie-čom naozaj záleží, tak to dajte najavo. To je to, čo chcú o vás prijímací pracovníci vedieť.“

— Študent molekulárnej biológie z Rumunska

Mnohé školy vyžadujú ako sú-časť prihlášky motivačný list alebo esej. Pri čítaní pracovní-ci prijímacích oddelení môžu zhodnotiť, či uchádzač má čím prispieť k rozvoju školy a či sa hodí na ich školu, a zároveň, či sa škola hodí preňho. Motivačný list umožňuje univerzite získať na vás osobnejší pohľad, ktorý nemajú možnosť získať z čísel a známok, ktoré tvoria zvyšok vašej žiadosti. Školy hľadajú študentov určitých kvalít a podľa toho zadávajú aj témy esejí.

Podľa eseje je možné zhodnotiť váš písomný prejav, akademic-ké schopnosti a vaše ciele pri uchádzaní sa o štúdium a dôvody



výberu študijného odboru. Pra-covníkov prijímacích oddele-ní určite upúta dobrý písomný prejav, ako aj intelektuálna zve-davosť a zrelosť. Esej napíšte s časovým predstihom, aby ste ju mohli odložiť a po týždni sa k nej vrátiť a zhodnotiť ju na-novo. Prejaví sa to na kvalite eseje, ukážete, že viete dobre písať, že ste si dali na eseji zá-ležať a že ste jej príprave veno-vali čas.

Niekoľko všeobecných tipov ČO ROBIŤ:

• Odpovedajte na položené otázky.

• Zamerajte sa na nejakú príhodu alebo udalosť, ktorú si dobre pamätáte — detaily sú dôležité.

• Zvážte, či uvediete niečo ne-zvyčajné, čo ovplyvnilo váš život v škole alebo doma.

• Požiadajte niekoho, aby vám esej skontroloval, či tam nemáte gramatické a pravopisné chyby.

ČO NEROBIŤ:

• Neklamte.

• Nedajte si esej napísať nie-kým iným.

• Nevyberajte si tému iba preto, aby ste dobre zapôsobili.

• Nepíšte to, čo si myslíte, že by škola chcela počuť. Jednodu-cho napíšte pravdu a vaše sku-točné dôvody, prečo sa na ško-lu hlásite.

• Nepremárnite možnosť napísať o sebe viac.

• Nepíšte esej (ani žiadne iné podklady k prihláške) deň pred odoslaním.

Dajte si záležať na tom, aby esej skutočne reprezentovala vás a vaše schopnosti. Najdôležitej-šie je, aby bola esej originálna a úprimná. Pracovníci prijímacích kancelárií čítajú niekoľko stoviek esejí každý rok, takže spoľahli-vo spoznajú falošné a rodičmi napísané eseje. V eseji máte možnosť presvedčiť školu, aby prijala práve vás a nie nieko-ho iného. Využite túto šancu.

Odporúčania

Budete musieť doložiť aspoň dva odporúčacie listy. Môžu byť od riaditeľa vašej školy, od pedagogického poradcu, sú-kromného učiteľa alebo od uči-teľov, ktorí vás dobre poznajú. Odporúčajúci musí byť schop-ný zhodnotiť vašu prácu a váš potenciál úspešne zvládnuť štúdium na vysokej škole. Ak už viete, aký si zvolíte hlavný odbor štúdia, vyžiadajte si od-



porúčanie od učiteľa prísluš-ného predmetu. Odporúčania od amerických učiteľov sú veľ-mi pozitívne a môžu byť dlhšie a detailnejšie ako od učiteľov z iných krajín. Zle napísané, negatívne alebo neskoro doru-čené odporúčania budú pouka-zovať na vašu nesprávnu voľbu pri výbere, a preto vopred dobre zvážte, koho požiadate o odpo-rúčanie.

Formuláre odporúčaní môžu obsahovať viac otázok, ale-bo iba jednu všeobecnú. Od-porúčania majú veľkú váhu pri prijímacom konaní, preto oboz-námte odporúčajúcich s vaši-mi plánmi a školami, na kto-rých chcete študovať. Niekedy je pri formulároch odporúčaní aj vyhlásenie, ktorým sa mô-žete zriecť práva prečítať si, čo je o vás napísané. Pracov-níci prijínacích kancelárií len uvítajú, ak to urobíte, pretože odporúčajúci má potom väčšiu voľnosť pri písaní hodnotenia. Pracovníci prijímacích kance-lárií zvyčajne považujú tieto odporúčania za úprimnejšie. Ak musí odporúčania odoslať autor priamo na školy, slušnosť káže, dať mu obálky s vypísanou ad-resou a nalepenými známkami. Dajte odporúčajúcim dostatok času na napísanie odporúčaní. Pripomeňte im, že majú obálku v mieste zlepenia podpísať.

Potvrdenie o financiách

Väčšina univerzít má ako súčasť prihlášky aj formulár Finančné vy-hlásenie a potvrdenie (Declaration and Certification of Finances) ale-bo Čestné vyhlásenie o finančnej podpore (Affidavit of Financial Support). Tento dokument musí byť podpísaný vašimi rodičmi alebo niekým, kto platí za vaše vzdelávanie, a následne potvrdený právnikom alebo bankou. Urobte si kópiu tohto dokumentu, preto-že ju budete musieť doložiť aj k žiadosti o študentské víza. Školy väčšinou musia vidieť, že máte pokryté aspoň náklady na prvý rok štúdia, ale mnohé si overujú vaše zdroje financovania na celú dobu štúdia. Ak už pri prihlasovaní sa na školu viete, že budete potre-bovať nejakú finančnú pomoc, naznačte, koľko od školy budete potrebovať. Veľa amerických uni-verzít sa pri prijímaní nepozerá na to, či budete alebo nebudete po-trebovať finančnú pomoc. To zna-mená, že vaša finančná situácia ne-hrá pri prijímacom procese školy žiadnu úlohu. Univerzita vám však vystaví potvrdenie o splnení pod-mienok pre uchádzanie sa o štu-dentské víza iba v takom prípade, ak doložíte váš zdroj príjmu.

Uzávierky a podávanie prihlášky

Každá univerzita si stano-vuje svoj termín uzávierky.



Uzávierky sú väčšinou od januá-ra do marca, ale môžu prebiehať aj od novembra do júna. Ak ško-la uviedla, že študentov prijíma priebežne (rolling admissions), bude pokračovať v prijímaní, kým sa nenaplní prvý ročník. Aj tak je však najlepšie podať si pri-hlášku v dostatočnom predstihu.

Výberovejšie školy majú aj uzá-vierku v predtermínoch (early decision). V takomto prípade musíte podať prihlášku skôr, zvy-čajne už v novembri, a môžete sa hlásiť iba na jednu školu. Tým dáte najavo vaše odhodlanie štu-dovať na danej škole a môžete mať určitú výhodu oproti ostat-ným uchádzačom, ktorí sa uchá-dzajú bežným spôsobom. Ak ste boli prijatý, musíte potvrdiť, že určite nastúpite na danú školu. Ak ste neboli prijatý, môžete sa hlásiť na ďalšie školy.

Je na vašej zodpovednosti, aby sa všetky dokumenty, prihlášky, odporúčania a výsledky skúšok dostali na univerzitu v poriadku a načas. Ak posielate prihlášku krátko pred termínom, pošlite ju doporučene alebo kuriérskou službou. Oplatí sa overiť si tele-fonicky alebo e‑mailom, či škola dostala vašu prihlášku so všetký-mi prílohami a či je k prihláške priložené všetko, čo škola poža-duje. Urobte si kópie všetkých dokumentov pre prípad, že by

sa zásielka stratila, aby ste mohli prípadne všetko rýchlo zaslať znovu.

Prijatie na štúdium počas školského roka

Mnohé univerzity prijímajú štu-dentov do ktorejkoľvek ucelenej časti školského roka. V prípa-de škôl, ktoré majú školský rok členený na semestre, je možné nastúpiť v januári. Školy, kto-ré majú školský rok členený na štvrťroky alebo trimestre, môžu prijímať študentov aj v zime (v januári), aj na jar (v marci). Presné dátumy sa na jed-notlivých školách líšia. Uzávier-ky na prijatie na štúdium počas roka sú zvyčajne šesť až deväť mesiacov pred zápisom. Ak chcete podať prihlášku v januá-ri, musíte absolvovať prijímacie testy šesť mesiacov predtým.

Pohovory

Niektoré americké vysoké ško-ly a univerzity robia pohovory s uchádzačmi mimo Spojených štátov. Pohovory zvyčajne vedú absolventi, bývalí študenti, ktorí žijú v danej krajine. Ak zahra-niční uchádzači nemôžu absol-vovať pohovor, nebudú znevý-hodnení. Ak však máte možnosť absolvovať pohovor vo vašej krajine, je dobré tú možnosť využiť. Môžete si takto overiť



svoje komunikačné zručnos-ti, a zistiť viac o škole priamo od bývalého študenta.

Štandardizovaná prihláška

Štandardizovanú prihlášku, ktorá je dostupná na internete na http://www.commonapp.org, používa takmer 400 vysokých škôl a univerzít. Tieto školy za-ručujú, že tento jednotný formu-lár budú posudzovať rovnako ako svoje vlastné. Formulár sa dá stiahnuť z webu a je k dispo-zícii v niektorých poradenských centrách EducationUSA a môže-te ho rozposlať na ľubovolný po-čet škôl, ktoré ho akceptujú ako svoju prihlášku. Každý formulár obsahuje zoznam participujúcich škôl, ich adresy a informácie o prijímacom konaní. Štandar-dizovaná prihláška síce zjedno-dušuje prijímacie konanie, ale existuje aj názor, že tento formu-lár znemožňuje spísať prihlášku presne zameranú na špecifiká jednotlivých škôl.

Prijatie

Ak plánujete začať študovať v septembri, školy, na ktoré ste sa prihlásili, by sa vám mali ozvať do polovice apríla prís-lušného roku. Školy, ktoré vás prijali, môžu od vás požadovať zaplatenie zálohy, ak sa rozhod-nete potvrdiť prijatie. Zvyčajne

vám držia miesto iba určitý čas. Ak vás prijme viacero škôl, daj-te vedieť tým školám, na ktoré nechcete nastúpiť, že nenastúpi-te, aby mohli namiesto vás prijať ďalších študentov v poradí. Od-porúčame vrátiť škole nepoužité formuláre o splnení podmienok na žiadosť o študentské víza. V tomto období školy rozposie-lajú informácie o možnostiach ubytovania, zdravotnom poistení a úvodnej orientácii.

Zhrnutie

• Vyberte si školy, o ktoré máte záujem. Napíšte vedúcemu pri-jímacieho oddelenia pre zahra-ničných bakalárskych študen-tov list alebo e‑mail, v ktorom si vyžiadate informácie a for-muláre prihlášok.

• Čo najskôr sa zaregistrujte na testy, ktoré budete musieť doložiť škole.

• Pozorne si preštudujte požado-vané podklady k prihláške.

• Požiadajte vašu predchádzajúcu školu o výpisy zo štúdia a odpo-rúčania na všetky americké ško-ly, na ktoré sa chcete prihlásiť. Ak máte vo vašej krajine prob-lém získať viac originálov, nie-ktorých dokumentov, obráťte sa na konkrétneho pracovníka prijímacieho oddelenia.

http://www.commonapp.org



• Všetky podkladové materiály k prihláške odošlite univerzitám pred dátumom uzávierky.


The College Board http://www.collegeboard.com

CollegeNET http://www.collegenet.com

CollegeView http://www.collegeview.com

Peterson’s http://www.petersons.com

The Princeton Review http://www.review.com

Národná asociácia hodnotiteľov študijných výsledkov (National Association of Credential Eva-luation Services) http://www.naces.org

Štandardizovaná prihláška na ba-kalárske vysokoškolské štúdium http://www.commonapp.org

http://www.collegeboard.com

http://www.collegenet.com

http://www.collegeview.com

http://www.petersons.com

http://www.review.com

http://www.naces.org

http://www.commonapp.org


Kapitola 9 Podávanie žiadosti: časový harmonogram a kontrolný zoznam

Podávanie žiadosti: Časový harmonogram akontrolný zoznam

Odporúčaný časový harmono-gram prihlasovania sa na americ-ké univerzity nájdete ďalej. Tento proces sa niekedy dá zvládnuť aj rýchlejšie, ale budete mať oveľa menší výber škôl. Ak si všetko naplánujete s veľkým časovým predstihom, budete mať dosť času dobre si pripraviť prihlášky na vy-braté školy a väčšiu šancu uspieť.

12 AŽ 18 MESIACOV PRED začiatkom školského roku, v ktorom chcete začať študovať, si začnite robiť prieskum.

• Aké máte dôvody na štúdium v Spojených štátoch?

• Ktoré univerzity vyhovujú va-šim požiadavkám?

• Budete potrebovať finančnú pomoc?

• Zistite si termíny uzávierok prihlášok na školy a uzávier-ky žiadostí o finančnú pomoc. Podľa toho si budete musieť zvoliť termín štandardizova-ných testov, pretože výsledky



testov musia byť doručené na prijímacie oddelenia do uzávierky. Testy musíte robiť pred odosielaním prihlášok na univerzity.

• Ak škola, na ktorú sa hlásite, vyžaduje štandardizované testy, prihláste sa na ne.

• Začnite zužovať váš výber škôl na 10 až 20.

12 MESIACOV PRED nástu-pom do školy urobte nasledujúce (uvedené mesiace sú len približ-né, s predpokladaným nástupom na jeseň):

August

• Vyžiadajte si od škôl formu-láre prihlášok a žiadosti o fi-nančnú pomoc a katalógy predmetov.

• Zožeňte si formuláre, alebo sa zaregistrujte on‑line na tes-ty TOEFL alebo IELTS, test ACT a/alebo SAT a predmeto-vé testy SAT, podľa toho, ktoré potrebujete.

September — December

• Vyžiadajte si od školy výpisy z predchádzajúceho štúdia.

• Požiadajte vašich učiteľov o odporúčania.

• Vyplňte žiadosti (o prijatie a o finančnú pomoc).

• Overte si, či boli odoslané vý-pisy a odporúčania.

• Absolvujte požadované prijí-macie testy.

Január — apríl

• V tomto období sú uzávierky podávania prihlášok v bež-nom termíne, skoré uzávierky (v predtermínoch) bývajú skôr.

Apríl — jún

• Dostanete listy, potvrdzujúce prijatie alebo neprijatie. Roz-hodnite sa, na ktorú školu na-stúpite, prijímaciemu oddele-niu oznámte svoje rozhodnutie a zašlite im všetky požadované formuláre.

• Na univerzity, na ktoré nenastú-pite, zašlite odmietavé listy a vráťte škole nepoužité formu-láre o splnení podmienok pre žiadosť o študentské víza.

• Postarajte sa o financie: pre-veďte si peniaze do americkej banky; zabezpečte si dosť pe-ňazí na cestu a na výdavky po príchode.

• S univerzitou doriešte otázky bý-vania a zdravotného poistenia.



Jún — august

• Podľa informácií vo formulá-ri I‑20 alebo DS 2019 vyplňte formulár SEVIS I‑901 a za-plaťte požadovaný poplatok. (Viac informácií o systéme SE-VIS nájdete v kapitole 11.)

• S potvrdením o platbe za for-mulár I‑20 a SEVIS I‑901 po-žiadajte na najbližšom veľvy-slanectve alebo konzuláte USA o víza. (Bližšie informácie nájdete v kapitole 11.)

• Zabezpečte si cestu.

• Kancelárii pre zahraničných štu-dentov dajte presné informácie o vašom príchode a zistite, či škola organizuje nejakú úvodnú orientáciu pre nových študentov.

Príprava na odchod:

Keď už viete, že idete študo-vať do Spojených štátov, bude-te sa asi zaoberať otázkami víz, ubytovania, zdravotného pois-tenia, bankového účtu, štúdia ako takého a ďalšími otázkami súvisiacimi s odchodom. Ďal-šie informácie nájdete v kapitole 11 a 12 tejto príručky a vo štvrtej príručke z tejto série: Prípravy na odchod: Praktické informá-cie o živote a štúdiu v Spoje-ných štátoch. Väčšina poraden-ských centier EducationUSA organizuje v lete alebo aj počas roka orientáciu pred odchodom. V najbližším centre si zistite ter-míny a zarezervujte si miesto. V niektorých centrách je táto služba spoplatnená.


Kapitola 10 Prestup na americkú univerzitu

Prestup na americkú univerzitu

Príťažlivou črtou amerického vysokoškolského vzdelávacie-ho systému je možnosť pre-stupu z jednej školy na druhú uprostred štúdia. Americké univerzity majú flexibilný kre-ditový systém, ktorý umožňuje pri splnení určitých podmienok uznať kredity získané na inej škole. Každý september pre-stupuje na novú školu viac ako 1 milión študentov a ďalší pre-stupujú aj počas roka, na začiat-ku letného semestra.

Veľká časť z nich prestupu-je z komunitných vysokých škôl na štvorročné školy, aby si dokončili bakalársky stupeň. (Viac informácií o komunitných vysokých školách nájdete v ka-pitole 3.) Iní začali študovať na štvorročnej vysokej škole, ale z osobných, študijných alebo fi-nančných dôvodov sa rozhodnú prestúpiť na inú štvorročnú vyso-kú školu. Malý počet prestupuje z inštitúcie mimo Spojených štá-tov na školu v Spojených štátoch.



Väčšina škôl preferuje prestup po prvom ukončenom ročníku, ale nemusí to byť pravidlom. Okrem toho má väčšina uni-verzít podmienku absolvova-nia dvoch rokov štúdia na ich škole ako podmienku na získa-nie titulu. To znamená, že mu-síte stráviť aspoň dva roky štúdia na škole, aby ste mohli štúdium ukončiť a získať z da-nej školy titul. Väčšina študen-tov je v čase prestupu na novú školu v druhom alebo treťom (sophomore alebo junior) ročníku.

Prenos kreditov

Pri výbere školy na prestup zváž-te, koľko predmetov, ktoré ste absolvovali na doterajšej škole, si budete môcť preniesť na novú školu. Systém uznávania výsled-kov dosiahnutých na pôvodnej škole, sa nazýva prenos kredi-tov a na jednotlivých školách sa môže výrazne líšiť.

Školy rozhodujú o uznávaní predmetov na základe výpisov zo štúdia a ďalších informácií o vašej pôvodnej škole, osnov predmetov atď. Škola môže dať študentovi nezáväzný odhad pri prijatí, avšak konečné rozhod-nutie o uznaní skúšok sa štu-dent často dozvie až pri nástupe na školu po stretnutí s vedúcim katedry.

Niektoré kurzy z predchádza-júceho štúdia v rámci prenosu kreditov študenti stratia. Títo študenti často potrebujú viac času na ukončenie štúdia, alebo musia absolvovať niektoré pred-mety v rámci letnej výučby a po-čas roka mať viac predmetov, ak chcú všetko stihnúť v bežnej dĺž-ke štúdia. Okrem toho má väčšina škôl stanovený maximálny počet kreditov, ktoré je možné uznať z predchádzajúcej školy. Ďal-šie informácie o uznávaní pred-metov z predchádzajúcej školy získate priamo na školách alebo z referenčných materiálov pora-denských centier EducationUSA.

Celkovo musia študenti na to, aby mohli získať titul, absolvo-vať tri typy kurzov: všeobecné vzdelávacie kurzy, predmety v hlavnom študijnom odbore a voliteľné predmety. (Ďalšie in-formácie o typoch predmetov nájdete v kapitole 2.) Aby mohli byť predmety z predchádzajúce-ho štúdia uznané a započítané do štúdia na novej škole, musia pat-riť do jednej z týchto troch ka-tegórií predmetov. Nasledujúcej časti je vysvetlený postup uzná-vania kreditov v praxi.

Prestup v rámci amerických inštitúcií

Keďže všeobecné vzdelávacie kurzy sú na mnohých amerických



vysokých školách podobné, pri prestupe z jednej americkej školy na inú sú väčšinou uznávané bez problémov.

Uznávanie povinných predme-tov v hlavnom odbore môže byť komplikovanejšie najmä v prí-pade, ak nová škola daný hlavný študijný odbor neponúka (na-príklad ak chcete, aby vám boli uznané ekonomické predmety na škole, ktorá ekonomické pred-mety neponúka). Niekedy sa stá-va, že aj keď nová škola ten istý odbor ponúka, povinné predme-ty hlavného študijného odbo-ru sa nemusia na týchto dvoch školách zhodovať. Nová škola môže dokonca požadovať ab-solvovanie všetkých povinných predmetov hlavného študijného odboru na ich škole. Predmety, ktoré škola neuzná ako kredi-ty hlavného odboru alebo ako povinné všeobecné vzdelávacie kurzy, môžu byť uznané ako kre-dity za voliteľné predmety. Ak nie je možné ani toto, nebudú kredity uznané vôbec, alebo vám nová škola predmety uzná, ale kredity z nich vám nezapočíta do splnených študijných povinností. Keď si zisťujete, koľko kreditov vám bude uznaných, je dôležité rozlišovať medzi všeobecným uznaním kreditov a medzi zapo-čítaním kreditov do splnených študijných povinností v danom odbore. V prvom prípade je nutné

si vyjasniť konkrétne podmienky s tým, že niektoré kredity pri pre-stupe môžete stratiť. V druhom prípade viete presne, ktoré pred-mety a kredity sa vám započítajú do splnených študijných povin-ností stanovených pre nejaký od-bor (napríklad matematika alebo história) na novej škole.

Rady, ako maximalizovať počet započítaných kreditov, nájdete v Príručke o prestupoch (College Handbook for Transfer Students), ktorú vydala organizácia College Board. Sú to napríklad:

• Absolvujte všetky povinné všeobecnovzdelávacie pred-mety počas prvých dvoch rokov štúdia.

• Splňte všetky podmienky hlav-ného odboru na pôvodnej ško-le, to vám pomôže ľahšie sa dostať na inú školu, a to najmä vtedy, ak je vo vašom odbore veľká konkurencia.

• Väčšinu povinných kurzov v hlavnom odbore si naplá-nujte až na novej škole, pre-tože je ich uznávanie kompli-kovanejšie.

• Ak študujete na komunitnej vy-sokej škole, predmety a rozvrh si plánujte s akademickým po-radcom a vyberajte si predmety označené ako „uznávané pri



prestupe“ (transfer courses). (Ďalšie informácie o komunit-ných vysokých školách nájdete v kapitole 3.)

• Školu môžete požiadať aj o prehodnotenie rozhodnutia o prenose kreditov. Niekedy výpis zo štúdia a popis predme-tu neobsahuje dostatočnú in-formáciu, ak škole poskytnete detailnejšie informácie, môže rozhodnúť vo váš prospech.

Prestup zo vzdelávacieho systému mimo USA

Každý rok prestupujú študenti z iných krajín na americké vy-soké školy a úspešne smerujú k získaniu titulu. Štruktúra študij-ných programov v iných kraji-nách však málokedy zodpovedá americkým programom. Preto býva uznávanie predchádzajúce-ho štúdia ešte komplikovanejšie ako pri prestupoch v rámci ame-rického vysokoškolského systé-mu. Ak napríklad vo vašej kra-jine študujete iba jeden odbor, predmety, ktoré ste absolvovali, nebudú zodpovedať širšiemu záberu predmetov amerického pregraduálneho študenta, ktoré musí povinne absolvovať ako súčasť všeobecného vzdelania.

Podľa skúseného pracovníka prijímacej kancelárie musia brať školy pri uznávaní kreditov z mi-

moamerických škôl do úvahy niekoľko faktorov, medzi ktoré patrí:

• Či je vaša univerzita alebo vysoká škola uznaná minister-stvom školstva vašej krajiny.

• Americké vysoké školy pre-ferujú školy uznané minis-terstvom školstva, niekedy však stačí, keď sú školy uzna-né iným orgánom. Rozhodo-vanie sa v týchto prípadoch na jednotlivých školách líši a často závisí od toho, aký by bol postup, ak by išlo o podob-nú školu v Spojených štátoch.

• Nakoľko sú predmety svojím charakterom podobné predme-tom na novej škole? Americ-ké školy zvyčajne posudzujú podobnosť podľa popisu os-nov predmetu, zhodnotia sy-laby a zoznam predmetov. Ak nie je vaša škola v Spojených štátoch známa, môže sa stať, že nová škola detailne zhod-notí započítanie kreditov až po vašom príchode a po rozhovo-re s vami, a až na základe toho definitívne rozhodne o uznaní kreditov.

• Nakoľko sú predmety doterajšie-ho štúdia relevantné pre štúdium a špecializáciu, ktorú si chce-te zvoliť na novej škole? To je často posudzované prijímacím



oddelením, a aj katedrou, ktorá vás má prijať. Najprv zhodno-tia, za ktoré predmety si môžete preniesť kredity, a potom zhod-notia, čo vám bude započítané do splnených študijných povin-ností v konkrétnom študijnom odbore. Ak sa toto rozhodnutie na jednotlivých školách líši, škola s ním môže počkať a roz-hodnúť až po vašom príchode do USA. Uznávanie predme-tov a ich započítanie do štúdia je najzložitejšie v profesijných študijných programoch, ako je technika, architektúra, žur-nalistika atď., kde sú predmety pozorne vyberané a často pres-ne stanovené akreditačnými or-ganizáciami pre danú profesiu.

Aby mal prestup hladký priebeh, dodržujte aj tieto rady:

• Všetky predkladané doklady o štúdiu musia byť oficiálne overené a potvrdené pečiatkou školy, ktorá ich vydala.

• Predložte anglické popisy všet-kých pomaturitných kurzov, na ktoré ste chodili. Priložte aj obsah alebo osnovy každé-ho z nich, hlavné témy, počet jednotiek alebo hodín stráve-ných týždenne na prednáškach alebo na cvičeniach, týždenný rozpis, dĺžku semestra ale-bo akademického roku, a ak

to nie je uvedené inde, tak aj rok, v ktorom ste predmet ab-solvovali. (Ak osnovy nie sú k dispozícii, popíšte obsah pred-metu sami a nechajte si jeho správnosť potvrdiť školou.)

• Pripravte si zoznam kníh, s ktorými sa na hodinách pracovalo. Na základe toho si môžu pracovníci školy urobiť lepší obraz o obsahu kurzu a môže to pomôcť pri uznávaní kreditov.

• Uveďte celkový počet pred-metov, kreditov alebo jed-notiek, potrebných na ukon-čenie študijného programu, resp. získanie diplomu v štu-dijnom programe, z ktorého prestupujete.

Študenti prestupujúci na americkú školu môžu niekedy získať kredi-ty aj za stredoškolské štúdium, ak je štúdium porovnateľné s úvod-ným univerzitným štúdiom v Spo-jených štátoch. Na túto možnosť sa opýtajte každej školy.

Podávanie žiadosti o prestup

Proces podávania žiadosti o pre-stup trvá nejaký čas, preto by ste mali prestup začať plánovať as-poň 12 mesiacov pred tým, ako chcete začať študovať na novej škole. V univerzitných kataló-



goch si dobre preštudujte časť venovanú prestupom. Často sú tu opísané pravidlá uznávania kreditov. Všeobecné rady o tom, ako si vybrať školu, nájdete v kapitole 4 tejto príručky.

Prijímací proces v prípade pre-stupujúcich je trochu iný ako pre bežných uchádzačov do prvé-ho ročníka. Formulár prihlášky je často iný a novú školu najčas-tejšie zaujímajú dve najpodstat-nejšie veci:

• Prečo chcete prestúpiť na túto školu? Musíte napísať moti-vačný list, v ktorom uvediete dôvody prestupu. Toto je prav-depodobne najdôležitejšou časťou vašej prihlášky. Nie je vhodné sťažovať sa na vašu terajšiu školu, ale malo by to byť vyjadrenie toho, prečo vaša nová škola viac vyhovuje vašim študijným zámerom.

• Ktoré študijné predmety ste už absolvovali a na ktoré práve chodíte? Aké bolo vaše dote-rajšie vysokoškolské štúdium? Od prestupujúcich študentov sa očakávajú dobré študijné výsledky a úspešné zvládnutie doterajšieho vysokoškolského štúdia.

Musíte predložiť také isté doku-menty ako študenti, ktorí sa hlá-sia do prvého ročníka, napríklad

odporúčania, výpisy, výsledky vstupných testov a motivačný list. V kapitole 8 nájdete rady o podávaní prihlášok.

Zapamätajte si, že prestup nie je jednoduchou cestou, ako sa dostať na výberové univerzity. Mnohé výberové univerzity majú totiž náročnejšie kritériá na prija-tie prestupujúcich študentov ako na prijatie prvákov. Mnoho vy-sokých škôl zverejňuje percentu-álne štatistiky prijatých prvákov a prestupujúcich študentov, aby si mohli urobiť uchádzači pred-stavu o konkurencii.

Zhrnutie

• Na americké školy je možné prestúpiť počas štúdia. Väčši-nou je však potrebné mať ukon-čený prvý ročník. Je možné, že pri tom stratíte niektoré kre-dity a budete potrebovať viac času na dokončenie štúdia.

• Najzložitejšie je uznávanie povinných predmetov hlavné-ho študijného odboru, najmä v prípade profesijných progra-mov ako technika.

• Vysokoškolské systémy a štu-dijné programy sa v Spoje-ných štátoch výrazne odlišujú od iných krajín, a preto býva prestup zo škôl z iných krajín na americké zložitejší.



• Nová škola potrebuje čo naj-viac informácií o vašej doteraj-šej škole, študijnom programe a predmetoch, aby mohla roz-hodnúť, ktoré kredity vám uzná.

• Prestupujúci študenti musia niekedy vypĺňať špeciálny for-mulár prihlášky a napísať mo-tivačný list o dôvodoch prestu-pu. Okrem toho musia doložiť tie isté dokumenty ako uchá-dzači, ktorí sa hlásia do prvé-ho ročníka, ako napr. výsledky vstupných testov a odporúčania.

• Medzi prestupujúcimi študent-mi môže byť väčšia konku-rencia ako medzi uchádzačmi do prvého ročníka. Prestupu musíte venovať tak isto dlhé obdobie na vyhľadanie školy a prípravu prihlášky ako bežní uchádzači o štúdium.

• V niektorých prípadoch sa ko-nečné rozhodnutie o uznaní počtu kreditov a dobe potreb-nej na dokončenie štúdia do-zviete až po príchode na uni-verzitu, po zápise predmetov a po prerokovaní započítania kreditov s vedúcim katedry.


Pravidlá prestupu nájdete na we-bových stránkach univerzít, na ktoré chcete prestúpiť.


Kapitola 11 Informačný systém študijných

a výmenných pobytov (SEVIS) a študentské víza

Informačnýsystém študijných avýmenných pobytov (SEVIS) a študentské víza

Blahoželáme vám k prijatiu na univerzitu, ktorú ste si vy-brali! Už premýšľate o tom, aké predmety si vyberiete, akých ľudí stretnete a aké zážitky vás čakajú, ale ešte máte pred sebou dve posledné úlohy: registrá-ciu v systéme SEVIS a žiadosť o študentské víza.

Informačný systém SEVIS (Informačný systém študijných a výmenných pobytov — Student and Exchange visitor Information System)

SEVIS je internetový systém, v ktorom sa evidujú údaje o za-hraničných študentoch a účast-níkoch výmenných pobytov

pred a počas ich pobytu v Spo-jených štátoch. Je to súčasťou programu SEVP (Student Ex-change visitor Program) Minis-terstva pre vnútornú bezpečnosť USA. Registráciu do systému SEVIS začne vybavovať škola, na ktorú sa hlásite, a to zada-ním základných údajov o vás, o vašom študijnom programe, spôsobe financovania štúdia a zadaním začiatku a konca vášho štúdia. Podľa toho, aký typ víz potrebujete, vám škola zašle formulár I‑20, DS 2019, alebo I‑20M‑N. Ešte pred vízo-vým pohovorom musíte zaplatiť poplatok za SEVIS I‑901 a vy-plniť tento formulár (pozri nižšie). Detailnejšie informá-cie o systéme SEVIS nájdete




v štvrtej príručke z tejto série: Príprava na odchod: Praktic-ké informácie o živote a štúdiu v Spojených štátoch.

Typy víz

Najbežnejšie študentské vízum je F‑1, aj keď malá časť štu-dentov pricestuje do Spojených štátov s vízami M‑1, ak idú na praktické technické alebo od-borné školenie, alebo s vízami J‑1, ak idú na sponzorovaný vý-menný pobyt.

Postup vo vašej krajine

Postupy a požiadavky na získa-nie študentských víz sa v jednot-livých krajinách líšia. Najbližšie poradenské centrum Education USA vám poskytne užitočné in-formácie o postupe vo vašej kra-jine. (Ak môžete, choďte do cen-tra EducationUSA na orientačné stretnutie pred odchodom, kde sa pravdepodobne dozviete o spô-sobe podania žiadosti o víza.) Najbližšie veľvyslanectvo ale-bo konzulát USA vám poskytne formuláre žiadostí a detailné in-formácie o vybavovaní žiados-ti. Veľvyslanectvá a konzuláty často majú telefónne informačné linky a webové stránky s tými-to informáciami.

Štvrtá príručka tejto série Prí-prava na odchod: Praktic-

ké informácie o živote a štúdiu v Spojených štátoch obsahuje detailnejšie informácie o postu-pe podávania žiadosti o víza. Je k dispozícii na webo-vej stránke EducationUSA http://www.educationusa.state.gov.

Ku schváleniu vašej žiadosti o víza môžete prispieť nasledu-júcimi spôsobmi:

• S vybavovaním začnite aspoň dva mesiace pred odchodom.

• Zhromaždite si všetky požado-vané dokumenty, ktoré môžu vašu žiadosť podporiť.

• Dobre sa pripravte na pohovor.

Žiadanie o študentské víza: Postupnosť jednotlivých krokov

Pred podaním žiadosti o vízový pohovor musíte zaplatiť popla-tok za podanie formulára I‑901. Tento poplatok musí zaplatiť každý študent a účastník výmen-ného programu. Jeho výška sa líši v závislosti od štatútu: Väč-šina študentov s vízami F a M a účastníci výmenného progra-mu platia 200 amerických do-lárov. Tento poplatok je možné zaplatiť viacerými spôsobmi, okrem iného aj on‑line. Viac sa dozviete na https://www.fmjfee.com/i901fee/.


https://www.fmjfee.com/i901fee/

https://www.fmjfee.com/i901fee/




Po zaplatení poplatku sa môžete skontaktovať s veľvyslanectvom alebo konzulátom vo vašej kra-jine a požiadať o termín poho-voru. K žiadosti o študentské víza F‑1 musíte priložiť platný formulár I‑20. K žiadosti o víza J‑1 musíte priložiť DS 2019 a k žiadosti o víza M‑1 formu-lár I‑20M‑N. Vaša vysoká škola vám po prijatí a prekontrolovaní dokladov o financovaní štúdia pošle správny formulár.

Keď dostanete formulár, skon-trolujte si nasledujúce údaje:

• Je vaše meno uvedené správne a presne tak, ako v cestovnom pase? (Skontrolujte a uveď-te meno v rovnakom tvare aj v žiadosti o víza.)

• Sú ostatné údaje uvedené správne? Dátum a krajina na-rodenia, študijný program, dá-tum ohlásenia sa na univerzite, dátum ukončenia, informácie o financiách.

• Je formulár podpísaný zástup-com školy?

• Uplynul už deň ohlásenia sa na univerzite? („Študent sa musí ohlásiť na univerzite najneskôr do…“) Ak dátum uplynul, formulár je neplatný, a už nie je možné ho použiť. V takom prípade kontaktujte

pracovníkov poverených vy-bavovaním vízových záleži-tostí na vašej škole (Designa-ted School Official‑DSO alebo Responsible Officer‑RO) a po-žiadajte o nový.

• Ak je formulár I‑20, I‑20M‑N, alebo DS 2019 platný, môžete podať žiadosť o víza.

Pred vízovým pohovorom si zhromaždite nasledujúce do-kumenty: formulár I‑20 alebo DS 2019, potvrdenie o zaplatení za formulár I‑901, cestovný pas (musí byť platný aspoň šesť me-siacov po plánovanom návrate) a finančnú dokumentáciu.

Vízový pohovor často trvá iba niekoľko minút, buďte preto struční, ale presvedčiví. Buďte sebavedomí, nezamlčujte pravdu a neklamte. Konzulárni pracov-níci ľahko spoznajú, ak niekto nehovorí pravdu pri žiadosti o víza. Najlepší prístup je, ak to beriete ako možnosť povedať svoj príbeh.

Aby vám konzulárny pracovník vydal víza, musíte ho presvedčiť v troch otázkach:

• Po prvé: Ste skutočne štu-dent? Úradník zhodnotí vaše doterajšie štúdium a vaše štu-dijné plány a na základe toho posúdi, aké sú šance, že nastúpite




na vysokú školu a že ju aj do-končíte. Buďte pripravení ho-voriť o dôvodoch, pre ktoré ste si vybrali konkrétnu univerzitu, predpokladaný hlavný študijný odbor a aké sú vaše kariérne plány. Vezmite si so sebou vý-pisy zo štúdia, výsledky skú-šok zo svojej domovskej kraji-ny, výsledky skúšok SAT/ACT alebo výsledky testov z anglic-kého jazyka (ak ich od vás vy-žadovala škola) a čokoľvek, čo dokazuje vaše odhodlanie ísť študovať.

• Po druhé: Ste schopní vaše štúdium financovať? Americ-ké úrady potrebujú mať záru-ku, že neodídete zo školy a že nebudete pracovať ilegálne. Vo formulári I‑20 je uvedené, ako ste dokladovali škole fi-nancovanie minimálne prvého roku štúdia.

Ak bude vaše štúdium sponzoro-vať vaša rodina alebo nejaká iná osoba, ako môžete dokladovať, že sú skutočne schopní vaše štúdium financovať? Ak vaše štúdium sponzorujú vaši rodi-čia, máte väčšiu šancu. Ak je to niekto iný, musíte vysvetliť váš vzťah k tejto osobe a jej dôvo-dy vynaložiť tisícky dolárov na vaše vzdelanie.

Predložte jednoznačné dôkazy o finančnej situácii vášho spon-

zora, najmä zdroje a výšku príj-mu. To presvedčí konzulárneho pracovníka, že budete mať do-statok peňazí na financovanie ce-lých štyroch rokov štúdia na vy-sokej škole. Ak má váš sponzor príjem z viacerých zdrojov (na-príklad plat, zákazky, poraden-stvo, poľnohospodárstvo, pre-nájom, investovanie), požiadajte ho o písomné doloženie každého príjmu.

• Po tretie: Sú vaše väzby k do-movu natoľko silné, že nebu-dete chcieť zostať v Spojených štátoch natrvalo? Konzulárni pracovníci musia podľa vízovej legislatívy u všetkých žiadateľov o víza na študentské a výmenné pobyty vychádzať z toho, že žia-datelia sú budúci imigranti, po-kiaľ nepreukážu opak.

Celkovo musíte preukázať, že máte viac dôvodov vrátiť sa domov, ako zostať v Spojených štátoch. Musíte preukázať dosta-točné ekonomické, rodinné a so-ciálne väzby k domovskej kraji-ne, aby bolo jasné, že váš pobyt v Spojených štátoch bude iba prechodný. Ekonomické väz-by sú napríklad ekonomická situácia vašej rodiny, majetok, ktorý vlastníte alebo zdedíte a váš ekonomický potenciál po návrate domov so vzdelaním z USA. Konzulárny pracov-ník ocení vaše kariérne plány




a znalosti tamojšieho trhu práce. V rámci rodinných a sociálnych väzieb môže konzulárny pracov-ník zisťovať, koľko členov blíz-kej rodiny žije vo vašej domov-skej krajine a koľko v Spojených štátoch. Prejavili sa vaše väzby k mestu alebo vašej krajine ne-jakými aktivitami v komunite alebo v škole? Ktoré vaše vedú-ce, športové alebo iné posty po-ukazujú na to, že sa chcete vrátiť domov a prispieť k rozvoju vašej krajiny?

Upozorňujeme, že ak vycestuje-te s vízami J‑1, zvyčajne nemô-žete požiadať o prisťahovalecké víza do Spojených štátov, kým vo svojej domovskej krajine ne-strávite aspoň dva roky od ukon-čenia štúdia v USA.

Neudelenie víz

Ak bola vaša žiadosť zamietnu-tá, konzulárny pracovník vám musí dať písomné zdôvodnenie. Často ide o štandardizovanú od-poveď, ktorá nerieši detaily váš-ho prípadu. Máte právo požiadať o víza druhýkrát, a ak to urobíte, dobre sa pripravte. Konzulárny pracovník bude potrebovať nové dôkazy, ktoré budú silnejšie ako boli dôvody zamietnutia.

Ak ste sa vážne zaoberali va-šimi študijnými cieľmi a máte realistické plány v oblasti ka-

riéry, bude vízový pohovor len dôkazom toho, že ste pripravení na ďalšiu etapu v živote a vzde-lávaní: na štúdium na univerzite v Spojených štátoch.

Zhrnutie

• Väčšina študentov pricestuje do Spojených štátov s vízami F‑1, niektorí aj J‑1 alebo M‑1.

• Zoznámte sa s požiadavkami, ktoré sú kladené na žiadateľov vo vašej krajine a pripravte sa dôkladne a včas.

• Pred podaním žiadosti skon-trolujte, či je formulár I‑20 (v prípade víz J‑1 formulár DS 2019 a v prípade víz M‑1 for-mulár I‑20M‑N), ktorý vám poslala univerzita, v poriadku.

• Zaplaťte poplatok za poda-nie žiadosti I‑901a vyžiadajte si potvrdenie o platbe.

• Na pohovor si vezmite všetky potrebné dokumenty.

• Konzulárnemu pracovníkovi musíte preukázať, že ste sku-točne študenti, že ste schopní štúdium financovať a že máte silné väzby s vašou domov-skou krajinou.

• Ak bola vaša žiadosť zamiet-nutá, môžete ju podať opätovne,




ale musíte predložiť nové dô-kazy, ktoré budú silnejšie ako dôvody zamietnutia prvej.


Webová stránka Ministerstva zahraničných vecí USA pre štu-dentov a účastníkov výmenných programov http://travel.state.gov/visa/temp/types/types_1270.html

Ministerstvo vnútornej bez-pečnosti USA — Program pre študijné a výmenné pobyty (Student and Exchange visitor Program — SEVP) http://www.ice.gov/sevis/index.htm

http://travel.state.gov/visa/temp/types/types_1270.html

http://travel.state.gov/visa/temp/types/types_1270.html

http://www.ice.gov/sevis/index.htm


Kapitola 12 Vysokoškolský život v USA

Vysokoškolský životvUSA

Keď máte isté miesto na americ-kej univerzite, môžete si začať plánovať nový život zahraničné-ho študenta v Spojených štátoch. Niektoré veci sa nedajú zariadiť, kým nemáte víza, ale mnohé môžete naplánovať vopred, aby potom vaše sťahovanie do Spo-jených štátov prebehlo hladko.

Táto kapitola sa venuje nie-koľkým hlavným oblastiam, na ktoré by ste mali myslieť a s ktorými je potrebné po prícho-de do Spojených štátov počítať. Podrobnejšie rady pred odcho-dom získate v najbližšom pora-denskom centre EducationUSA

alebo ich nájdete v štvrtom zväzku tejto série: Príprava na odchod: Praktické informá-cie o živote a štúdiu v Spoje-ných štátoch.

Príchod do Spojených štátov

Keď ste boli prijatí na vysokú školu, oznámili ste škole, že na štúdium nastúpite a zaplatili ste požadovanú zálohu, mala by vám škola poslať bližšie infor-mácie o nej a o postupe po va-šom príchode na školu. Mala by tam byť aj informácia, ako sa tam dostanete. Ak je to možné, naplánujte si príchod počas pra-



covných dní, keď sú otvorené administratívne časti univerzity.

Orientácia v škole (Orientation)

Veľa amerických univerzít usporadúva úvodnú orientáciu pre nových zahraničných štu-dentov, kde sa môžu zoznámiť s areálom školy a školskými za-riadeniami. Má im tiež pomôcť prispôsobiť sa novému životu v Spojených štátoch. Orientá-cia môže trvať až týždeň, ne-musí byť povinná, ale dôrazne vám ju odporúčame. Venuje sa mnohým užitočným témam: dozviete sa, ako funguje knižni-ca, zdravotné stredisko, ďalšie univerzitné zariadenia, študij-ný poriadok, pravidlá a služby pomoci študentom, zapisova-nie sa na predmety, americký kultúrny a spoločenský život, kultúrny šok a prispôsobenie sa životu v Spojených štátoch, služby v okolí, vízové otázky a zákony atď. Všetky tieto in-formácie vám pomôžu ľahšie sa začleniť do študentského života v Spojených štátoch. V úvodnej orientácii sa zoznámite s ďal-šími zahraničnými študentmi a s pracovníkmi školy, ktorí sa zahraničným študentom venujú a sú väčšinou známi ako porad-covia pre zahraničných študen-tov (international student advi-sers, pozri ďalej).

Poradcovia pre zahraničných študentov (International Student Advisers — ISAs)

Americké univerzity, ktoré pra-videlne prijímajú zahraničných študentov, majú vyčlenených pracovníkov, ktorí s nimi pra-cujú. Zvyčajne sú to poradcovia pre zahraničných študentov (In-ternational Student Advisors — ISAs alebo Foreign Student Advisers — FSAs). S týmito pra-covníkmi môžete riešiť otázky týkajúce sa zahraničných študen-tov a môžete sa na nich obrátiť, ak máte problémy alebo nejas-nosti. Niektorí spolu s Oddele-ním pre zahraničných študentov (International Student Office) or-ganizujú spoločenské a kultúrne akcie pre zahraničných študen-tov počas celého roka.

Akademický poradca (Academic Adviser — AA)

Okrem poradcu pre zahranič-ných študentov — ISA, vám bude pridelený akademický po-radca — AA (Academic Adviser), čo je zvyčajne vyučujúci vášho hlavného študijného odboru (ak ste si nejaký vybrali). S poradcom AA sa väčšinou stretnete pred zápisom, aby vám poradil, aké predmety si máte vybrať pre vašu špecializáciu, a ktoré sú potrebné na splnenie študijných povinností.



Môžete ho navštevovať pravidel-ne a preberať s ním študijné plány, otázky a priebeh štúdia.

Univerzitné ubytovanie

Väčšina amerických univerzít oča-káva, že prváci budú bývať v uni-verzitných ubytovacích priesto-roch. To znamená, že sa budete skoro určite deliť o izbu s niekým na internáte, alebo budete mať univerzitný byt spolu s ďalšími študentmi. Niektoré ubytovacie oddelenia vyžadujú od študentov vyplnenie dotazníka, na základe ktorého hľadajú vhodných spo-lubývajúcich. Izby sú zariadené a zvyčajne majú telefónnu linku. Kúpeľňa a WC sú zvyčajne spo-ločné. Ak je k dispozícii aj bývanie mimo areálu univerzity, môžete sa po prvom ročníku presťahovať.

Osobitou črtou amerického uni-verzitného ubytovania sú ubyto-vacie zariadenia zamerané na ur-čitý odbor, kultúrne prostredie alebo voľnočasové aktivity. Po prvom ročníku môžete zvážiť aj tieto možnosti bývania. Existu-je napríklad dom zahraničných študentov, dom nemeckého ja-zyka, dom afro‑američanov, en-vironmentálny dom.

Peniaze a bankovníctvo

Spojené štáty majú národné, re-gionálne, štátne a mestské banky.

Niektoré univerzity majú svoje vlastné družstevné sporiteľne a ďalšie bankové služby. Pred tým, ako si otvoríte účet, zistite si, ktoré banky máte v blízkos-ti miesta bývania alebo školy. Niekedy je zložité otvoriť si účet z domovskej zámorskej krajiny. Nezabudnite si preto zobrať so sebou dostatok financií, aby ste mohli fungovať, kým si otvoríte účet a kým vám prídu na účet pe-niaze z domova.

Zdravotné poistenie

Ako zahraniční študenti ste po-vinní mať zdravotné poistenie po-čas pobytu v Spojených štátoch. Na väčšine amerických univerzít je zdravotné poistenie povinné buď priamo na univerzite, alebo môžete uzavrieť vlastné poiste-nie, ktoré spĺňa kritériá stanove-né školou. Možnosti zdravotné-ho poistenia sú rôzne; poradca pre zahraničných študentov vám pomôže zorientovať sa a vybrať si to najvhodnejšie. Nezabudnite sa poistiť na obdobie cestovania z domova na univerzitu do Spo-jených štátov.

Voľnočasové aktivity

„V škole som sa prihlásil do futbalového klubu, čo bolo to najlepšie, čo som mohol urobiť, lebo som si takto veľmi rýchlo našiel priateľov a v podstate



zadarmo som mohol precesto-vať celé Spojené štáty.“

— študent chémie z veľkej Británie

Väčšina škôl ponúka rôzne ak-tivity a organizácie, do ktorých sa máte možnosť zapojiť. Je to skvelý spôsob nadväzovania no-vých priateľstiev. Existujú štu-dentské rozhlasové a televízne stanice, noviny, športové druž-stvá a spoločenské kluby, ktoré uvítajú nových členov. Americké univerzity zvyčajne majú me-dzinárodné spoločenstvo, alebo môžete zvážiť možnosť vstúpe-nia do mužského alebo ženské-ho študentského spolku (pozrite si kapitolu 4: Vysokoškolské pro-stredie, v ktorej nájdete viac in-formácií o mužských a ženských študentských spolkoch). Väčšina vysokých škôl má Kanceláriu pre študentské aktivity (Student Acti-vities Office), ktorá poskytuje in-formácie o dianí v areáli školy.

Zhrnutie

• Keď už máte isté miesto na americkej univerzite, pre-čítajte si štvrtú príručku z tejto série Príprava na odchod: Prak-tické informácie o živote a štú-diu v Spojených štátoch.

• Naplánuje si príchod na uni-verzitu tak, aby ste stihli úvod-nú orientáciu pre zahraničných študentov.

• Zoznámte sa s poradcami pre zahraničných študentov — ISA, ktorí organizujú podujatia pre zahraničných študentov a v prípade problémov a nejasnos-tí vám môžu pomôcť.

• Akademický poradca — AA vám poradí v otázkach štúdia a oboznámi vás s podmienka-mi na udelenie titulu.

• Hneď, ako sa rozhodnete, na ktorú školu nastúpite, kon-taktujte ubytovacie oddelenie. Takmer určite sa budete v pr-vom ročníku s niekým deliť o izbu a neskôr budete mať na výber viaceré možnosti uby-tovania.

• Nezabudnite si vziať so sebou dostatok financií, aby ste mohli fungovať, kým si otvoríte účet a kým vám prídu na účet penia-ze z domova.

• Zahraniční študenti musia mať zdravotné poistenie od času odchodu z domova až do ná-vratu domov. Informujte sa na univerzite, aký rozsah pois-tenia škola požaduje.

• V Kancelárii pre študentské aktivity sa môžete informo-vať, aké študentské organizá-cie pôsobia na univerzite. Ak sa zapojíte do rôznych aktivít, ľahšie spoznáte nových ľudí



a zvyknete si na život v Spoje-ných štátoch.


Príprava na odchod: Praktické in-formácie o živote a štúdiu v Spoje-ných štátoch

K dispozícii na webovej stránke EducationUSA (www.educationusa.state.gov)

Život v Amerike American Life America.gov — http://www.america.gov/amlife/education.html





Slovník pojmov

Slovník pojmov

Absolvent — Graduate: Študent, ktorý dokončil študijný program na stredoškolskej alebo vysokoškol-skej úrovni. Postgraduálny (graduate) program na uni-verzite je študijný program pre študentov, ktorí už majú bakalársky diplom.

Akademický poradca — Academic Adviser (AA): Člen pedagogického zboru, ktorý pomáha a radí štu-dentom výhradne v otázkach štúdia.


Slovník pojmov

Akademický rok — Academic year: Obdobie for-málnej výučby, zvyčajne od septembra do mája; môže byť rozdelené do celkov rôznej dĺžky — semestre, trimestre, prípadne štvrťroky.

Akreditácia — Accreditation: Schválenie vyso-kých škôl a univerzít celonárodne uznávanými profesi-onálnymi asociáciami alebo regionálnymi akreditačnými komisiami.

Aktivity vo voľnom čase — Extracurricular Ac-tivities: Neakademické aktivity, ktoré prebiehajú mimo výučby, vo volnom čase študenta.

Asistent učiteľa — Teaching Assistant (TA): Post-graduálny študent, ktorý vyučuje kurz na pregraduál-nom štúdiu vo svojom odbore a za svoju prácu dostá-va finančnú výpomoc od univerzity.

Autentifikácia — Authentication: Proces zisťo-vania, či niečo je skutočne tým, čo deklaruje, že je. Prichádzajúci študenti často musia predložiť auten-tifikačný dokument s výpismi zo štúdia alebo diplo-my, keď sa chcú uchádzať o štúdium v Spojených štátoch.

Bakalársky diplom — Bachelor’s Degree: Titul ude-ľovaný po približne štyroch rokoch celodenného štú-dia všeobecných vedných odborov (liberal arts) a vied alebo profesne zameraného štúdia.

Bezkreditová účasť — Audit: Navštevovanie kur-zu, za ktoré sa nezískavajú kredity a nesmeruje k získaniu diplomu.

Celkový študijný priemer — Grade Point Average (GPA): Systém vyjadrenia študijných vý-sledkov pomocou číselného priemeru známok za každý predmet.


Slovník pojmov

Certifikácia — Attestation: Oficiálne potvrdenie o pravosti diplomu alebo výpisu štúdia. Zvyčajne je podpísaný uznávaným odborníkom alebo sved-kom.

Čestný program — Honors Program: Pomerne náročný študijný program pre študentov s výborným prospechom.

Číslo sociálneho zabezpečenia — Social Security Number (SSN): Číslo prideľované osobám americkou vládou, aby mohli robiť zrážky zo mzdy na sta-robné dôchodkové poistenie, poistenie pozostalých a poistenie pre prípad invalidity. Každý, kto má pra-videlnú prácu, musí mať číslo sociálneho zabezpeče-nia. Mnohé školy používajú toto číslo ako identifi-kačné číslo študenta.

Dizertácia — Dissertation: Záverečná práca na ori-ginálnu výskumnú tému, zvyčajne je podmienkou na získanie doktorátu (Ph.D.).

Dochádzajúci študent — Day Student: Študent, ktorý je ubytovaný v mimouniverzitných priestoroch, mimo areálu univerzity. Na vyučovanie denne dochádza.

Doktorát — Doctorate (Ph.D.): Najvyšší akademic-ký titul, ktorý môže udeliť univerzita študentom, ktorí absolvovali aspoň tri roky postgraduálneho štúdia po bakalárskom a/alebo magisterskom stupni a potvrdi-li svoju akademickú úroveň v ústnych a písomných skúškach a originálnym výskumom prezentovaným vo forme dizertačnej práce.

Druhák — Sophomore: Študent druhého ročníka na strednej škole, vysokej škole alebo univerzite.

Fellowship štipendium — Fellowship: Forma fi-nančnej pomoci udeľovaná postgraduálnym študen-tom. Zvyčajne študent nemusí na oplátku pracovať.


Slovník pojmov

Finančná pomoc — Financial aid: Všeobecný ter-mín, ktorý zahŕňa všetky formy financií, pôžičky a pracovno‑študijné programy, ponúkané študentom, aby mohli zaplatiť školné, poplatky a životné náklady.

Hlavný študijný odbor — Major: Predmet, na kto-rý sa študent chce zamerať.

Informačný systém SEVIS (Student and Exchan-ge Visitor Information System — Informačný sys-tém študijných a výmenných pobytov) SEVIS je internetový systém, v ktorom sa evidujú údaje o zahraničných študentoch a účastníkoch výmen-ných pobytov pred a počas ich pobytu v Spojených štátoch. Je časťou Programu pre študijné a výmenné pobyty (Student and Exchange Visitor Program — SEVP) Ministerstva pre vnútornú bezpečnosť USA.

Internáty — Dormitories: Školské ubytovacie za-riadenia pre študentov, v areáli vysokej školy alebo univerzity. Typický internát má študentské izby, kú-peľne a WC, spoločné priestory, niekedy jedáleň. Po-užívaná je aj skrátená forma „dorms“.

Katedra — Department: Administratívna podsek-cia školy, vysokej školy alebo univerzity, prostred-níctvom ktorej sa realizuje výučba v určitom odbore (ako katedra angličtiny, katedra histórie a pod.).

Koedukačný — Coed: Vysoká škola alebo univerzi-ta, ktorá je pre mužov aj ženy; aj internát má spoloč-ný pre mužov a ženy.

Kredity — Credits: Jednotky, používané univerzitami na evidenciu absolvovaných predmetov (pri úspešnom zvládnutí), ktoré sú potrebné na získanie titulu. Kata-lóg popisuje počty a druhy kreditov, ktoré sú potrebné na získanie titulu, a hodnotu každého ponúkaného pred-metu v „jednotkách“ — „units“ alebo ako „kreditové hodiny“ — „credit hours“.


Slovník pojmov

Kurz/predmet — Course: Pravidelná skupinová výučba v rozsahu jednej až piatich hodín týžden-ne (alebo viac) počas obdobia výučby. Študij-ný program pozostáva zo stanoveného počtu povinných a voliteľných predmetov a je na každej škole iný.

Medzinárodný testovací systém anglického jazy-ka (IELTS) — International English Language Testing System: Skúška znalosti anglického jazyka pre uchádzačov, ktorí majú iný materinský jazyk ako angličtinu.

Mužské študentské spolky — Fraternities: Muž-ské spoločenské, akademické a filantropické organi-zácie pôsobiace na mnohých školách v USA.

Nedomáci študent — Non-resident Student: Štu-dent, ktorý nespĺňa požiadavky bydliska v nejakom štáte. Školné, poplatky a prijímacie podmienky sa môžu pre domácich a nedomácich študentov líšiť. Zahraniční študenti sú zvyčajne klasifikovaní ako ne-domáci a existuje malá možnosť tento štatút neskôr zmeniť na účely školného. Používa sa aj označenie “out of state student“.

Notárske overenie — Notarization: Overenie do-kumentu (prípadne vyhlásenia alebo podpisu), jeho autentickosti a pravosti verejným orgánom (označo-vaným v Spojených štátoch ako „notary public“) ale-bo právnikom, ktorý je zároveň notárom.

Pedagogický zbor/Učitelia — Faculty: Ľudia, ktorí vyučujú na amerických vysokých školách a univerzi-tách. Členovia pedagogického zboru môžu byť pro-fesori, docenti, asistenti a učitelia.

Poplatky — Fees: Peniaze účtované univerzitami, ktoré vyberajú na pokrytie nákladov za služby.


Slovník pojmov

Poradca pre zahraničných študentov — Inter-national Student Adviser (ISA): Osoba na univer-zite, ktorej úlohou je poskytovanie informácií a rád zahraničným študentom v otázkach legislatívy, víz, študijného poriadku, spoločenských tradícií, jazyka, finančných a ubytovacích problémov, cestovania, po-istenia a právnych záležitostí.

Postavenie v ročníku — Class Rank: Číslo alebo pomer vyjadrujúci akademické výsledky študenta v ročníku. Študent, ktorý sa umiestnil ako prvý zo 100 študentov, má umiestnenie 1/100, kým posledný študent z ročníka má umiestnenie 100/100 Umiestne-nie môže byť vyjadrené aj percentuálne (percentil — napríklad najlepších 25 percent, horších 50 percent).

Poverený pracovník školy — Designated School Official (DSO): Poverený pracovník školy (DSO), je osoba na škole, ktorá zbiera a nahlasuje informácie o zahraničných študentoch do systému SEVIS — In-formačný systém študijných a výmenných pobytov (Student and Exchange Visitor Information System) a pomáha zahraničným študentom v procese vybavo-vania víz a pracovného povolenia. Meno tohto pra-covníka bude uvedené vo formulári I‑20 alebo DS 2019.

Povinné predmety — Core Requirements: Povin-né predmety potrebné na získanie titulu.

Práca asistenta — Assistantship: Poskytnutie fi-nančnej pomoci postgraduálnemu študentovi za ur-čitú prácu v rámci výučby a dozoru v laboratóriu ako asistent učiteľa alebo vo výskume ako výskumný asistent.

Predpoklady — Prerequisites: Programy alebo predmety, ktoré musí študent absolvovať, aby mohol nastúpiť do pokročilejších programov alebo kurzov.


Slovník pojmov

Prestup — Transfer: Proces prestupu z jednej uni-verzity na druhú za účelom dokončenia štúdia.

Prísažné vyhlásenie o podpore — Affidavit of Support: Oficiálny doklad o prísľube financova-nia od osoby alebo organizácie.

Prvák — Freshman: Študent prvého ročníka na strednej škole, vysokej škole alebo univerzite.

PSČ (Poštové smerovacie číslo) — Zip Code: Sú-bor čísiel v poštových adresách, ktorý určuje doručo-vací obvod v Spojených štátoch.

Registrácia — Registration: Proces výberu pred-metov, na ktoré bude chodiť počas štvrťroku, semes-tra alebo trimestra.

Registrácia vopred — Advance Registration: Pro-ces výberu predmetov prednostne.

Semester — Semester: Obdobie štúdia, ktoré trvá približne 15 až 16 týždňov alebo polovicu akademic-kého roka.

Polsemestrálna/poltrimestrálna skúška — Mid-term Exam: Skúška v polovici študijného obdobia (v zmysle semester, trimester alebo štvrťrok), ktorá zahŕňa učivo tohto obdobia.

Starostlivosť — Maintenance: Označuje výdavky spojené so štúdiom na univerzite, napríklad výdavky na ubytovanie, stravovanie, knihy, oblečenie, pranie, miestnu dopravu a vedľajšie výdavky.

Stredná škola — High School: Americký termín označujúci strednú školu.

Sylabus — Syllabus: Osnova tém preberaných na akademickom predmete.


Slovník pojmov

Škola — School: Termín zvyčajne označujúci zák-ladnú alebo strednú školu. Niekedy tiež označuje vy-sokú školu, univerzitu, vzdelávaciu inštitúciu alebo všeobecne miesto vzdelávania (napríklad právnická fakulta — law school alebo škola poskytujúca magis-terské štúdium — graduate school).

Školné — Tuition: Peniaze, ktoré si škola účtuje za výučbu a cvičenia (nie sú tam započítané náklady na kúpu kníh).

Špeciálny študent — Special student: Študent, kto-rý navštevuje predmety, ale nie je zapísaný do študij-ného programu.

Štvrták — Senior: Študent štvrtého ročníka na stred-nej škole, vysokej škole alebo univerzite.

Test SAT — SAT: Predovšetkým test s výberom možností odpovedí z matematiky a angličtiny, pou-žívaný ako prijímací test na pregraduálne štúdium.

Test z angličtiny ako cudzieho jazyka (TOEFL) — Test of English as a Foreign Language: Skúška znalosti anglického jazyka pre uchádzačov, ktorí majú iný materinský jazyk ako angličtinu.

Titul „associate“ — Associate Degree: Titul udeľo-vaný po dvojročnom štúdiu; môže byť buď konečný (odborný), alebo prestupný (prvé dva roky bakalár-skeho štúdia).

Titul magister — Master’s Degree: Titul udeľo-vaný po splnení akademických požiadaviek, medzi ktoré patrí okrem iného aj ročné štúdium po bakalár-skom štúdiu.

Titul/Diplom — Degree: Diplom alebo titul udeľovaný vysokou školu, univerzitou alebo profesijne zameranou školou po ukončení stanoveného študijného programu.


Slovník pojmov

Tretiak — Junior: Študent tretieho ročníka na stred-nej škole, vysokej škole alebo univerzite.

Typ štipendia — Scholarship: Finančná pomoc zvyčajne poskytovaná počas pregraduálneho štúdia, ktorá môže mať formu odpustenia školného a/alebo poplatkov.

Ubytovací asistent — Resident Assistant (RA): Osoba, ktorá pomáha riaditeľovi ubytovacích za-riadení v školských internátoch a je zvyčajne prvou kontaktnou osobou pre študentov, ak majú otázky alebo problémy s bývaním na internáte. Ubytovací asistenti sú zvyčajne tamojší študenti, ktorí majú za svoju prácu ubytovanie zadarmo a ďalšie výhody.

Univerzita — University: Veľká vysokoškolská in-štitúcia, ktorá poskytuje pregraduálne a postgraduál-ne študijné programy.

Univerzitný katalóg — College Catalog: Oficiálna publikácia, ktorá informuje o univerzitných akade-mických študijných programoch, školských zariade-niach a vybavení, vstupných požiadavkách a študent-skom živote.

Vedľajší študijný odbor — Minor: Vedľajší odbor je druhým zameraním (špecializáciou) študenta.

Voliteľné predmety — Electives: Predmety, ktoré si študenti vyberú, aby získali kvalifikáciu, sa odli-šujú od predmetov, ktoré študenti musia povinne ab-solvovať.

Vstupná univerzitná skúška ACT — ACT Univer-sity-Entrance Exam: Test z angličtiny, matematiky, čítania a vedeckého uvažovania (s nepovinnou pí-somnou časťou) s výberom možností odpovedí. Pou-žíva sa pri prijímaní na pregraduálne štúdium.


Slovník pojmov

Všeobecné zameranie „slobodné umenia“ — Li-beral Arts: Termín označujúci akademické štúdium v odboroch humanitných, spoločenských a prírod-ných vied, ktoré má zdokonaľovať verbálny a písom-ný prejav študentov a rozvíjať ich logické uvažovanie a argumentačné zručnosti.

Výpisy — Transcripts: Overená kópia (pozri nostri-fikácia) záznamov o štúdiu.

Vysoká škola — College: Vysokoškolská inštitúcia, poskytujúca pregraduálne vzdelanie a v niektorých prípadoch aj magisterské. V inom význame je to od-delenie univerzity (fakulta), napríklad College of Bu-siness — obchodná fakulta.

Zapísať/Odstrániť — Add/Drop: Proces na začiat-ku výučbového obdobia, ktorým si môžu študenti odstrániť alebo zapísať kurzy so súhlasom vyučujú-ceho.

Zaraďovací test — Placement Test: Skúška na zis-tenie akademických schopností študenta v nejakom odbore, aby mohol byť zaradený do vhodných kur-zov v tomto odbore. V niektorých prípadoch môžu byť študentovi na základe výsledkov testov udelené akademické kredity.

Záverečná práca — Thesis: Písomná práca obsa-hujúca výsledky výskumu nejakej témy, ktorú píše kandidát na titul bakalár alebo magister.

Záverečná skúška — Final Exam: Často iba vo forme „final“; záverečná skúška je súhrnná skúška z nejakého predmetu zahŕňajúca učivo prebraté po-čas celého kurzu.

Známka/systém hodnotenia — Grade/Grading System: Hodnotenie akademickej činnosti študentov.


Slovník pojmov

Ženské študentské spolky — Sororities: Ženské spoločenské, akademické a filantropické organizácie pôsobiace na mnohých školách v USA.

Ďalšie zdroje


Ďalšie zdroje

O týchto zdrojoch sa informujte v najbližšom poraden-skom centre EducationUSA.

Sprievodcovia vysokými školami

Barron’s Profiles of American Colleges. Vychádza ročne. Barron’s Educational Series, Hauppauge, NY.

The College Board College Handbook. Vychádza ročne. The College Board, New York, NY.

The College Board Book of Majors. Vychádza ročne. The College Board, New York, NY.

The College Board International Student Handbook. Vychádza ročne. The College Board, New York, NY.

The College Solution: A Guide for Everyone Looking for the Right School at the Right Price. 2008. Lynn O’Shaughnessy, FT Press, Upper Saddle River, NJ.

Peterson’s Colleges and Universities in the U.S.A. — The Complete Guide for International Students. 1998. Peterson’s, Princeton, NJ.

Ďalšie zdroje


Peterson’s Four‑Year Colleges. Vychádza ročne. Peterson’s, Princeton, NJ.

Peterson’s Guide to Distance Learning Programs. 2005. Peterson’s, Princeton, NJ.

Peterson’s Two‑Year Colleges. Vychádza ročne. Peterson’s, Princeton, NJ.

Peterson’s Vocational and Technical Schools Set. 2008. Peterson’s, Princeton, NJ.

Výber vysokých škôl v USA a podávanie prihlášok na americké školy

101 Ways to Become the Perfect College Applicant. 2007. Jeanine LeNy, Kaplan, Inc., New York, NY.

The Best 371 Colleges, 2010 Edition, 2009. Princeton Review Publishing, LLC, New York, NY.

Brody’s Guide to the College Admissions Essay. 2005. Jay Brody and Toby Stock, iUniverse, Lincoln, NE.

Choose the Right College and Get Accepted. 2003. Students Helping Students, Prentice Hall Press, New York, N.Y.

The College Handbook for Transfer Students. 1999. The College Board, New York, NY. Vypredané / nedostupné.

Do It Write: How to Prepare a Great College Application. 2009. G. Gary Ripple, Octameron Associates, Alexandria, VA.

Get It Together for College: A Planner to Help You Get Organized and Get In. 2008. The College Board, New York, NY.

Ďalšie zdroje


Going To College: Expanding Opportunities for People with Disabilities. 2005. Elizabeth Evans Getzel and Paul Wehman, Brookes Publishing, Baltimore, MD.

Goof‑Proof College Admissions Essays. 2003. LearningExpress, LLC, New York, NY.

McGraw‑Hill’s Writing an Outstanding College Application Essay. 2005. Estelle Rankin and Barbara Murphy, The McGraw‑Hill Companies, Inc., New York, NY.

Peterson’s Colleges with Programs for Students with Learning Disabilities or Attention Deficit Disorders. 1997. Charles T. Mangrum and Stephen S. Strichart, Peterson’s, Princeton, NJ.

US News and World Report America’s Best Colleges. Vychádza ročne. US News and World Report, Washington, DC.

Writing a Winning College Application Essay. 1996. Wilma Davidson and Susan McCloskey, Peterson’s, Princeton, NJ.

Finančná pomoc

The Athletic Recruiting & Scholarship Guide. 2005. Wayne Mazzoni, Mazz Marketing, Inc., Black Rock, CT.

The College Board Scholarship Handbook. Published annually. The College Board, New York, NY.

Funding for United States Study 2007‑2008: A Guide for International Students and Professionals. 2007. Daniel Obst, Editor, Institute of International Education, New York, NY.

Ďalšie zdroje


Peterson’s Scholarships and College Athletic Programs. 2004. Peterson’s, Princeton, NJ.

Peterson’s Scholarships for Study in the USA and Canada. 1999. Peterson’s, Princeton, NJ.

The Princeton Review Student Athlete’s Guide to College. 1999. Hilary Abramson, Princeton Review Publishing, LLC, New York, NY.

Student Athlete Handbook for the 21st Century: A Guide to Recruiting, Scholarships, and Prepping for College. 2006. Christine Grimes, Lulu Enterprises, Inc., Raleigh, NC.

Sprievodcovia prípravami pred odchodom

Príprava na odchod: Praktické informácie o živote a štúdiu v Spojených štátoch (štvrtý zväzok tejto série), dostupný aj na internete na http://www.educationusa.state.gov

International Student’s Guide to the USA. 1998. Ian Jacobs and Ellen Shatswell, Princeton Review Pub-lishing, LLC, New York, NY.

NAFSA’s International Student Handbook: The Essential Guide to University Study in the USA. 2001. NAFSA: Association of International Educators, Washington, DC.

The Ultimate College Survival Guide. 2009. Janet Farrar Worthington and Ronald Farrar, Peterson’s, Princeton, NJ.


Index


Index

ACT 7, 34, 40, 44, 45, 46, 48, 53, 59, 65, 74, 86, 102, 109, 111

ACT vysokoškolská vstupná skúška 7, 45, 109

Akademické kritériá na ktoré treba prihliadať 7, 32, 109 Akademický poradca 9, 19, 90, 92, 94, 109

Akreditácia 3, 6, 7, 16, 17, 24, 32, 33, 95, 109

Brečtanová liga 7, 38, 109

Bývanie 7, 35, 36, 51, 91, 109

Dištančné vzdelávanie 3, 6, 16, 17, 33, 109

Hlavný študijný odbor 7, 18, 19, 33, 36, 60, 66, 69,

78, 81, 86, 90, 97, 109

Jarné prázdniny 19, 111

Komunitné vysoké školy 16, 11, 14, 16, 17, 22, 23, 24,

25, 26, 27, 43, 50, 55, 56, 76, 78, 79, 109

Kontrolný zoznam 9, 73, 109

Kreditový systém 6, 19, 76, 110

Medzinárodný testovací systém anglického Motivačný list/esej 8, 30, 34, 44, 67, 68, 81, 82, 110

Návšteva vysokoškolských kampusov 7, 31, 109

Odporúčania 8, 68, 69, 70, 71, 74, 81, 82, 111

Peniaze a bankovníctvo 9, 91, 110

Podklady k prihláške 8, 30, 48, 51, 64, 65, 68, 71, 72, 109

Podmienky prijatia 7, 10, 42, 43, 61, 110

Index


Pohovory 9, 70, 71, 83, 84, 85, 87, 110

Poplatok za podanie žiadosti 8, 66, 87, 109

Poradca pre zahraničných študentov (ISA) 9, 91, 99, 110

Poradcovia a náboroví pracovníci 7, 31, 110

Poradenské centrá EducationUSA 6, 7, 12, 29, 30, 33,

44,48,50,67,109

Postgraduálne štúdium 13, 16, 110

Potvrdenie o financiách 8, 69, 110

Povinné predmety 19, 79, 81, 98, 99, 110

Pôžičky 52, 54,56, 97, 110

Predmety hlavného študijného odboru 19, 33,78, 110

Predmety vo vedľajšom študijnom odbore 19, 110

Prenos kreditov 9, 77, 79, 110

Prestup 9, 11, 14, 35, 53, 56, 66, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82,

100, 101, 111

Prihláška 8, 9, 10, 25, 29, 30, 35, 40, 49, 51, 63, 364, 65,

66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 81, 82, 109, 110

Prijatie na štúdium počas školského roka 8, 70, 110

Prijímacie testy 7, 8, 43, 64, 70, 74, 110, 111

Profesijné vzdelávanie 3, 6, 15, 16, 32, 33, 52, 80, 81, 101, 111

Rebríčky 7, 38, 39, 40, 109, 111

SEVIS 9, 75, 83, 88, 97, 99, 111

Sociálne médiá ako pomôcka 7, 30, 109

Súkromné univerzity 6, 15, 22, 34, 50, 53, 56, 110

Školné a poplatky 8, 25, 50, 111

školné pre domácich študentov 15, 111

školné pre nedomácich študentov 15, 98, 111

Športové štipendiá 8, 26, 53, 56, 57, 58, 60, 61, 111

Štandardizovaná prihláška 9, 71, 72, 110

Štandardizované prijímacie testy 7, 43, 111

Štátne (verejné) univerzity 6, 15, 111

Študenti so zdravotným postihnutím 6, 7, 25, 39, 41, 110

študijný priemer (GPA) 20, 21, 34, 95, 109

Štúdium bez získania titulu 6, 17, 110

Technické a odborné školy 6,17,110

Test z angličtiny ako cudzieho jazyka (TOEFL) 1

Titul „associate“ 3, 6, 14, 16, 21, 22, 101, 109

Index


Titul bakalár 3, 6, 14, 16, 18, 21, 22, 23, 24, 25, 103, 109

TOEFL 8, 11, 25, 26, 46, 47, 48, 53, 65, 67, 74, 101, 111

Orientácia v škole 9, 90, 110

Uzávierky 8, 44, 45, 59, 65, 70, 72, 73, 74, 110

uznávanie kreditov 7, 35, 109

Veľtrhy vysokoškolského vzdelávania 7, 11, 30, 31, 109

Víza 3, 9, 11, 46, 49, 55, 59, 63, 69, 71, 74, 75,

83, 84, 85, 86, 87, 89, 109, 111

Voliteľné predmety 20, 77, 78, 98, 102, 110

Všeobecné zameranie 6, 33, 34, 53, 103, 110

Výber školy 73, 74, 109

Vyhľadávače na internete 29, 33, 40, 109

Výpisy 66, 71, 74, 81, 86, 103, 111

Vysoká škola 13, 22, 25, 79, 85, 97, 103, 109

Vysokoškolské prostredie 7, 36, 92, 109

Zamestnanie 23, 54, 65, 110

Započítanie rokov školskej dochádzky 7, 35, 109

Zdravotné poistenie 9, 50, 51, 91, 92, 110

Ženské a mužské študentské spolky 7, 37, 110

Žiadosti 8, 9, 11, 25, 29, 30, 34, 43, 45, 49, 64, 66,

67, 69, 73, 74, 80, 84, 85, 87, 109, 110

Životné náklady 8, 51, 55, 56, 61, 97, 110

GPS

Des

igne

d, p

rodu

ced,

and

pri

nted

by

Glo

bal P

ublis

hing

Sol

utio

ns (

A/G

IS/G

PS)

© (

10-2

027-

E-1.

0)

Education USA - fulbright.sk Keteku Ann Kuhlman Gaston Lacombe Carolyn Lantz Maria Lesser Evelyn...

Documents

Transcript of Education USA - fulbright.sk Keteku Ann Kuhlman Gaston Lacombe Carolyn Lantz Maria Lesser Evelyn...