Educar en las olas díptico borrador
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LUGAR: Centro Social El cortijo, la corredoria
Calle Corredoria Alta, 82, 33011 Oviedo, Asturias
PRECIOS: Actividad gratuíta subvencionada por la Consejería de Servicios y Derechos Sociales
Marzo, días: 24 y 31
Abril, días: 21
Mayo, días: 5, 12 y 26
Junio, días: 2 , 9 y 16
Imprescindible inscripción:
[email protected]; 640 82 05 86
Viernes 17:00-19:15
MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES:
Telf: 640 82 05 86
E-Mail: [email protected]
SUMANDO,
Intervención Psicológica y Social
C/ Pacita Vigil “La Guaxa”, 5 of. E. 33510, Pola de Siero
www.sumando.org
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LAS OLAS… ¿Miras las olas de frente, con miedo?
¿Das la mano a tus hijos/as sin soltarles para saltarlas?
¿En ocasiones te dejas arrastrar para que te traigan de nuevo a la orilla?
¿Las saltas? ¿Las disfrutas…? ¿Las evitas? Te gusta sólo el mar en calma… ¿Te lanzas y las atraviesas?
TE AYUDAMOS A ENTRENAR HABILIDADES QUE TE PERMITIRÁN MEJORAR LA RELACIÓN CON TUS HIJOS E HIJAS
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TALLERES FORMATIVOS
¿A que ves que existen diferentes formas de enfrentarlos? ¿Quieres practicar otras diferentes? ¿Quieres debatir, pre-guntarte, intercambiar opiniones con otras familias y con profesionales acerca de ello?
Cambiando el modo en que nos comunicamos podemos mejorar el clima familiar, favorecer que todos nos sinta-mos mejor, reconocer las necesidades que están detrás de los comportamientos de los niños.
Los conflictos en la familia son como olas… Sí, en todas las familias hay... conflictos y son inevitables…
Pero no todos los conflictos se viven igual. ¿Te suena alguna de estas situaciones?
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Educar en las olas es un grupo de formación en estrategias de comu-nicación para padres, madres y acogedores.
Realizaremos entrenamientos en habilidades que faciliten la co-municación y la mejora de la relación con los hijos/as y niños/as a su cargo.
La idea central de las sesiones formativas es favorecer la paren-talidad positiva y la adquisición de herramientas que permitan solu-cionar conflictos, mejorando así el clima familiar.
El lenguaje de la aceptación: cómo escuchar para que nuestros niños nos hablen.
La escucha activa.
La comunicación asertiva: Cómo hablar para que nuestros hijos nos escuchen.
Cambiando comportamientos inaceptables.
Conflictos inevitables, poder y autoridad parental.
Educar “sin perdedores”.
¿Qué temas trataremos?
¿A quién está dirigido? A padres, madres y acogedores con niños a su cargo en edad esco-lar, incluyendo a los adolescentes.
¿Cómo trabajaremos? En grupo, de entre 8 y 16 personas en formato taller, con flexi-bilidad, dinamismo y eficacia.
De forma motivadora, activa, reflexiva, creativa y parti-cipativa.
Los talleres de comunicación tienen un hilo conductor y una sesión es continuación de la anterior.
Los participantes ponen en práctica las estrategias en su propia familia.
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