Educando con el Educando con el corazóncorazón

Rosa BarocioRosa Barocio

Gracias por apagar tu celularGracias por apagar tu celular

equilibrio

PensamientoPensamiento

Emociones Voluntad

PensamientoPensamiento

Emociones

El soñador

Piensa y siente pero no actúa

PensamientoPensamiento

Voluntad

El calculador

Piensa y actúapero no siente

Emociones Voluntad

El impulsivo

Siente y actúapero no piensa

Nos conectamos a través del corazón.

El maestro es vital.

Tú eres lo más importante del Sistema UNO.

Enseñar

Mundo AlumnoSistema uno

Maestro

conexión eslabón

Enseñar

X Entrenar

X Rellenar de Información y ¡rápido!

X Memorizar: pensamiento estático rígido

muertoX El alumno como recipiente producto

cliente trofeo

Enseñar

•Conservar el asombro y la curiosidad

•Aprender como proceso vivo y constante

•Desarrollar un pensamiento flexible amplio maleable

abierto

Respeto Humildad Pasión

Educar con el corazón

Respeto

Educar con el corazón

Respetar

• Respeto a mi mismo.

• Respeto al alumno, no es un cliente o una cosa, es una persona.

• Me intereso.

• Te acepto tal y como eres.

• Atiendo tus necesidades.

Necesidades emocionales del alumno:

• Sentirse querido y aceptado.

• Sentirse seguro

• Sentir que pertenece

Cuando un alumno no se sienteaceptado, querido, seguro o que pertenece

Se siente infeliz

Se enoja, se vuelve agresivo,se pone ansioso, miedoso, retraido,triste o deprimido.

Me pregunto:

¿Qué necesita? ¿Qué le hace falta?

¿Qué puedo hacer para aliviar su molestia?

¿De qué manera puedo apoyarlo?

Humildad

Educar con el corazón

Humildad

• No tengo todas las respuestas.• Sólo conozco una parte de la Verdad.• Puedo estar equivocado.• Siempre puedo aprender algo nuevo.• ¿Quién soy yo para tratar de cambiarlo?

En vez de tratar de cambiar al alumno tengo que cambiar la forma como lo veo.

Tengo que verlo con ojos distintos.

Mirarlo a través del cristal del amor

incondicional.

A veces lo único que tengo que hacer es acompañarlo. Estar ahí presente con él.Que sienta mi apoyo incondicional.

Sin tratar de controlarlo o cambiarlo.

No puedes cambiar al alumno,

pero sí puedes ofrecerle un ambiente

que le ofrezca la libertad de ser él

para que pueda crecer y cambiar.

Pasión

Educar con el corazón

Pasión

Cuando tengo pasión puedo ser un motivo de inspiración.

Inspirar significa amar la viday tener

EntusiasmoAlegría de vivirEsperanza

Yo puedo hacer una diferencia

en la vida de cada alumno.

¿Elijo hacer esa diferencia?