1. UNIDAD DIDCTICA LA CALLE PRIMER CICLODE EDUCACINPRIMARIA

2. Sesin 1ACTIVIDAD 1Mi calle La calle. Las ciudades, los pueblos, las urbanizaciones, los barrios, estn formados por calles.Por las calles nosdesplazamos losvehculos y lospeatones. 2 3. Sesin 1 ACTIVIDAD 2Mi calle Nosotros vivimos en una calle. Como sabes, hay diferentes tipos de calles: Hay calles pequeas...son estrechas y con pocos coches. Tambin vers otras ms grandes y largas, con mucha gente y muchos coches como pueden ser las avenidas.Observa las partes de la calle:ACERACALZADAPor dondecirculamosPor dondelos peatones. circulan losvehculos.BORDILLO 3 4. Sesin 1 ACTIVIDAD 3Mi calleDiferentes edificios. En la calle puedes ver que hay diferentes clases de edificios, la gran mayora son viviendas.Tambin vers otros, como colegios, museos, hospitales, bibliotecas... Son edificios pblicos, que se utilizan para beneficio de todos. Otros edificios tienen diferentes usos, como los comerciales, en los que se puede comprar, trabajar, etc. 4 5. Sesin 1ACTIVIDAD 5 Mi callePaseando por la calle.En la calle los peatones circulamos por la acera, por ella nosmovemos con seguridad.Y a la hora de cruzar lo hacemos por semforos y pasos parapeatones.Los vehculos (coches, motos, autobuses, etc.) circulan por lacalzada, respetando las seales de circulacin.6 6. Sesin 1 ACTIVIDAD 6 Mi calle Mira y colorea.Pinta de color verde el semforo.De color azul el paso para peatones.De amarillo la seal.De rojo el bordillo.De marrn la acera.Ahora dibuja un coche circulando por la calzada. Y un niocruzando por el paso para peatones. 7 7. Sesin 1ACTIVIDAD 7 Mi calleTu amigo Foro.Hola!soy tu amigo Foro Sema-Foro, y estoy enla calle para ayudar a circular mejora los peatones y conductores. Con misluces ms altas ...dirijo a los conductores y con lasde abajo ...te digo cuandopuedes cruzar. T eres un peatn y siempre debes estar muyatento a mis indicaciones.Hagamos un trato, tuprstame atencin y yosiempre te ayudar!!! 8 8. Sesin 1 ACTIVIDAD 8Mi calleLee y colorea mis luces.El semforo est enverde, los peatones sabenque pueden cruzar. La luz roja est encendida, los peatones NO pueden cruzar.9 9. Sesin 1 ACTIVIDAD 9 Mi calle Observa.Calle Sol CalleCalle del ParqueVelzquez8Fjate enel dibujo yresponde a las preguntas.Cuntos pasos para peatones ves? .Cuntos semforos hay el dibujo? .En qu calle est el colegio?.Qu nmero de portal tiene el colegio? .Cuntas seales hay en el dibujo?.Seala con azul, aquellas seales que se dirigen al peatn.Colorea de amarillo las seales que actan sobre los vehculos. 10 10. Sesin 1 ACTIVIDAD 10 Mi calle Izquierda-Derecha.Pnta de azul los vehculos que van a la derecha yde rojo los que van a la izquierda.11 11. Sesin 1ACTIVIDAD 11Mi calleCrucemos. Nuestro amigo va a cruzar, observa y ayudmosle.Enfrente tiene el.La Parada de bus est a su .Por su izquierda se acerca un.Por la derecha viene una .El agente que va andando, se dirige hacia su(izq/derecha).12 12. Sesin 1 ACTIVIDAD 12 Mi callePalabras ocultas. Busca las siguientes palabras.Vehculo.Acera.Calzada.Semforo.Peatn.Bordillo.13 13. Sesin 2ACTIVIDAD 1Las ciudadesEl paso del tiempo.El paso del tiempo cambia la formade vivir, los lugares, las ciudades....AntesAhora14 14. Sesin 2 ACTIVIDAD 2 Las ciudadesLos cambios. Fjate!!.Seala con una cruz los elementos que aparecen en el dibujo y noson de la poca actual. 15 15. Sesin 2 ACTIVIDAD 4 Las ciudadesAntiguo-Moderno.Une con una flecha cada dibujo con la palabraque creas que corresponde.Antiguo Moderno 17 16. Sesin 2ACTIVIDAD 5 Las ciudadesLos cambios y las ciudades.Ahora fjate en las dos ciudades y explica que ventajas e inconvenientes presentan. Antes Escribe: Ventajas InconvenientesEscribe: AhoraVentajasInconvenientes 18 17. Sesin 2ACTIVIDAD 8Las ciudades Recorrido.Fjate en el plano de laciudad y ayuda a nuestro amigo a llegar lossitios. COLEGIOMUSEOTraza la ruta para llegar hasta el colegio. (azul)Traza la ruta para llegar al museo. (amarillo)Traza la ruta para ir desde el colegio hasta el museo. (verde) 21 18. Sesin 2ACTIVIDAD 10 Se remite al profesoradoal apartado ejemplificacinLas ciudadescorrespondiente a lapresente actividadJuguemos!Vamos aimitar.Sigue a tuconductor y disfruta delviaje. 23 19. Sesin 3 ACTIVIDAD 1 Cmo nos movemosObserva las siguientes ilustraciones: Correcto IncorrectoCorrectoCorrectoIncorrectoIncorrectoCorrecto Incorrecto Correcto Incorrecto Cul de estas ilustraciones crees que contiene comportamientosincorrectos? Seala con una cruz en el recuadro correspondiente si el comportamiento es correcto o incorrecto.24 20. Sesin 3 ACTIVIDAD 2 Cmo nos movemos Comportamientos. Veamos si sabes circular por la ciudad.Seala y completa:Para jugar con un baln tengo que estar enCuando estoy en el parque con la bicicleta, tendr que ir(deprisa/despacio), porque puedo molestar a las personas que estn por all.Seala el comportamiento incorrecto:Por el bordillo no puedo andar porque me puedo caer y pillarme un coche.Por el bordillo no puedo andar porque los coches pasan muy cerca.Por el bordillo andar resulta muy cmodo porque nadie anda sobre l. Fjate y colorea la ilustracin en la que creas que el peatnse comporta correctamente.25 21. Sesin 3 ACTIVIDAD 3Cmo nos movemosMis compaeros, tus amigos.Ya me conoces. Sabes como te ayudo a circular.Pero no estoy soloen la calle. Tepresento a misamigos.Nuestro amigo el bordillo nos avisadesde donde debemos observar con muchaatencin el trfico, antes de cruzar.Y nuestro amigo el paso para peatones nosindica por donde debemos cruzar. 26 22. Sesin 3 ACTIVIDAD 4Cmo nos movemosEl paso para peatones.Algunas veces Dndeno me vers en la est calle. Pero noForo? te preocupes! mi compaero, el paso para peatones teayudar a cruzar.Hola amigos, comosabis antes decruzar, tenis quebuscar un sitio se-guro para hacerlo Una vez que meencuentres debes1acercarte por laacera hasta m y pararte antes dellegar al bordillo. Miramos2 si vienen coches:1.Miramos a la izquierda.2.Miramos a la derecha. 27 23. 3 Si vienen vehculos esperamos a que stos pasen. 4 Una vez que no haya coches o estn parados, nos aseguramos mirando de nuevo a izquierda y derecha que no viene ninguno...5 Cruzaremos por el paso para peatones en lnea recta y con paso rpido pero sin correr! Muy bien!Ahora veamossi lo hasentendido.28 24. Sesin 3 ACTIVIDAD 5Cmo nos movemos Observa!!Haz un crculo de color rojo alrededor de las personas quepiensas que tienen un comportamientoincorrecto.Ahora completa las siguientes frases:Muchas viviendas tienen (garajes) donde la gente guarda suscoches.Las salidas de los (garajes) a veces atraviesan la (acera).Nosotros los (peatones) nos desplazamos por la (acera) ysiempre debemos (mirar) con atencin, si salen (coches) delos(garajes). 30 25. Se remite al profesoradoal apartado ejemplificacin Sesin 3 ACTIVIDAD 6 correspondiente a lapresente actividadCmo nos movemos Actividad de discriminacin auditiva y atencin.Un vehculo toca elclaxon pidiendo atencin.Ser a m?...Con precaucin, debomirar a la calzada y observar que ocurre.Hay un vehculo cerca.Debo quedarme en la acera, alejado del bordillo.RRNNNN..BROOOMMM!!Un vehculo pesadose acerca.Debo andar por laacera, alejado de lacalzada. UIIUUIOIUUU..Se acerca una ambulancia,coche de polica obomberos.Me quedar en la acera yprocurar no molestar lacirculacin.31 26. Se ha encendido laluz verde.PIP..PIP..PIP..Ahora cruzar porel lugar adecuado ymantendr atencina la calzada y vigilarque el semforo no seponga en rojo.TRIIIITT!! Hay un polica cerca dirigiendo la circulacin. Me quedar en la acera y obedecer las seales del agente. Cuidado! Un vehculo est frenando por algn peligro. Debo mantenerme en la acera con una actitud de precaucin y alerta. 32 27. Se remite al profesoradoal apartado ejemplificacincorrespondiente a la Sesin 3 ACTIVIDAD 7 presente actividadCmo nos movemosActividad de discriminacin auditiva y atencin. Fichas para el alumno Ficha para policasEres la autoridad, sueles trabajar en la calzada ordenandoel trfico y ayudando a circular a vehculos y peatones.Tu misin es ayudar para que las cosas vayan biene intervenir cuando aparece algn problemapara poner orden.Recuerda:Los agentes de polica nos ayudan y cuidan de nosotros.Debemos facilitarles su trabajo, as que cuando veamosun vehculo de polica con la sirena activada, debemosdejarles siempre paso. 33 28. Ficha para ambulanciasTu trabajo es ayudar a las personas que se encuentranmal, ya sea por enfermedad o accidente.Puedes salvar muchas vidas si trabajas bien, por esotienes prioridad cuando la sirena est activada. Cuantoms pronto llegues al lugar (al hospital o a un accidente)ms posibilidades tienes de salvar una vida.Recuerda:Tu trabajo es ayudar y salvar vidas.Tu rapidez salva vidas, activa la sirena y corre, tienesprioridad, los vehculos y peatones lo saben.34 29. Ficha para bomberosEres un bombero, tu misin es salvar vidas y evitar problemas.Actas cuando tienes un aviso de incendio, una inundacino accidentes graves.Cuanto ms pronto llegues al lugar del aviso, msposibilidades tienes de ayudar, salvar a personas y evitar que eldesastre sea mayor.Recuerda:Tu trabajo es evitar y arreglar desastres.Tu rapidez salva vidas, enciende la sirena del coche de bomberos ycorre, tienes prioridad, los vehculos y peatones lo saben. 35 30. Ficha para vehculosEres un coche, una moto u otro vehculo.Te desplazas por la calzada, con precaucin y respetandoseales.Debes moverte con cuidado y tranquilidad, no tienesprisa y no quieres tener un accidente.Sabes que los vehculos con sirena tienen preferencia ysiempre que veas alguno cerca, debes dejarle paso. 36 31. Ficha para autobsEres un vehculo muy grande que transporta personas deun lugar a otro.Te mueves de una parada a otra, subiendo a gente yllevndola a otra parte.Respetas las seales y conduces con cuidado, eres unvehculo grande y con mucha gente.37 32. Ficha para peatonesSomos los peatones, siempre nos movemos por la acera ycruzamos la calzada por sitios seguros.Nos movemos con precaucin y con seguridad,intentando no molestar a otras personas.38 33. Sesin 3 ACTIVIDAD 8Cmo nos movemosDomin!! 39 34. Sesin 4 ACTIVIDAD 1Las seales y los vehculos Tus amigas las seales.Como sabes las seales son muy importantes para controlarla circulacin y que no haya problemas.Las sealessomos normas y saltrselas no es broma!Ahora veamos como es cada seal y qu puede significar.Las que tenemos forma de tringulo.Somos muycuidadosas y te informamos antesde que llegues a algnpeligro. 40 35. Las que tenemos forma de cuadradiltero.Nosotras informamos decosas interesantes, que estn anuestro lado.Las redondasstas tienen forma de crculoy significan cosas diferentes,segn su color. Mis amigas las redondas y confondo azul, obligamospara que las cosasvayan bien y no os pase nada. Otras tambinsomos redondas, pero con el borderojo y prohibimos, dicen que tenemosmucho carcter. 41 36. Sesin 4 ACTIVIDAD 2Las seales y los vehculos Las seales y sus formas.Escribe que crees que significa cada seal: Ya conoces cmo son nuestras amigaslas seales. Ahoracrea seales quePeligro. Zonapuedas poner en turesbaladiza colegio y escribe su significado. Prohibido pelear 42 37. Los tringulos y los cuadrilteros son polgonos. Todos los polgonos tienen lados y vrtices.Este polgono vrticetiene tres ladosy tres vrtices.oladladovrticelado vrticeObserva y completa la flechas y el texto.Este polgonotiene ladosy vrtices.Esta seal de trficotambin es un polgono.Este polgonotiene ladosy vrtices.43 38. Sesin 4 ACTIVIDAD 3 Las seales y los vehculosColorea segn su forma.Las diferentes figuras y formas que hemos visto, no solo se puedenver en las seales, tambin en la forma de los vehculos, los edificios,las glorietas...Fjate en el dibujo y realiza la siguiente actividad:Colorea de azul las partes del dibujo con forma de tringulo.Colorea de amarillo las partes del dibujo con forma de cuadrado.Colorea de verde las partes del dibujo con forma redonda.Colorea de marrn las partes del dibujo con forma de rectngulo.44 39. Sesin 4 ACTIVIDAD 4Las seales y los vehculosLos vehculos. Por la ciudad circulan diferentes tipos de vehculos, los ms habituales son: coches, motos, bicis, autobuses... y alguna vez vemos otros como camiones, tractores, gras... Como ves cada vehculo es diferente:Unos son ms rpidos...Otros son muy grandes...En otros entran muchas personas...Otros pueden con mucho peso... Vamos a comprobarlo! Une con una flecha la vieta Grandecon la respuesta Pequeo que creascorrecta. Rpida Lenta Entran muchas personas Entran pocas personas Puede llegar a sitios muy altos Solo vale para sitios bajos Necesita combustible Slo se mueve si pedaleo 45 40. Sesin 4 ACTIVIDAD 5 Las seales y los vehculos Sus pesos. Como sabes, cada vehculo tiene unas caractersticas, ahora vamos a trabajar segn sus pesos:Vamosa hacercuentas.170 kg. 5.850 kg.1.200 kg. 285 kg. 11.500 kg.1.200 kg. 2.430 kg. 7,5 kg.Ahora calcula: Moto Kg.Bici Kg.Cunto pesan en total los vehculos de 2 ruedas?Todoterreno Kg. Cuatriciclo Kg. Coche deportivo kg. Tractor kg.Cunto pesan en total los vehculos de 4 ruedas?Camin Kg.Autobs Kg.Cunto pesan en total los vehculos de ms de 4 ruedas? 46 41. Sesin 4 ACTIVIDAD 6Las seales y los vehculosLos pasajeros.Une cada conductor o pasajero con su vehculo y pntalo del mismo color.Cuntas personas entran en cadavehculo? Ya sabes que nosotros somos pasajeros y debemos seguir unas normas cuando usamos un transporte. Vemoslas!En la espera hay queguardar cola, esperaren la acera, sin salirnunca a la calzada.47 42. Hay que subir al autobsen fila y no acercarse a lhasta que haya paradocompletamente y abralas puertas. Durante el viaje hay que ir sentados correctamente. No debes gritar, ni jugar, porque puedes distraer al conductor y es muy peligroso. Y no olvides usar los sistemas de retencin.Cuando llegues a tudestino no debes bajarhasta que el vehculoest completamenteparado. Una vez en tu destino, si tienes que cruzar la calzada, debes esperar que el autobs se haya ido, para que los vehculos te vean con claridad.Eso es, amigos! en losClaro que s, agente! nunca olvidisvehculos siempre debis utilizar los sistemas de retencin. Paraviajar de forma segura.eso estn... por tu seguridad. 48 43. Bueno amiguito, es la hora de despedirnos. Ya me conoces a m ya todos mis compaeros.Nos vas a encontrar porlas diferentes calles de tulocalidad, resptanos y siempre te ayudaremos. Recuerda queestamos aqu paraayudarte... Ahorademuestra a todoslo buen peatn que eres.49