EDUCACION PATRIMONIAL EDUCACION PATRIMONIAL

CUENTAME HUACACUENTAME HUACA

Consuelo González Madueño.Carmen Pachas Piélago.

Nuestros DilemasSi el Patrimonio es tan motivador ¿por qué suele ser tan aburrido para el alumnado?

Si el Patrimonio tiene tanto potencial educativo ¿por qué se trabaja poco en las aulas?

Si es tan atractivo ¿por qué se mantiene tan poco contacto directo con él?

La Educación Patrimonial•Es un proceso educativo permanente y sistemático centrado en el patrimonio como fuente primaria de conocimiento y enriquecimiento individual y colectivo.

• es un instrumento de la “alfabetización cultural”* que permite al hombre una lectura del mundo que le rodea, de su universo, su tiempo y su espacio y orientar sus intervenciones.

• es una estrategia para la formación moral y ciudadana.

En este caso el sitio arqueológico se transforma en espacios e instrumentos nuevos como una instancia que puede superar la educación tradicional, a la vez que está cubriendo una necesidad de formación, y contribuyendo en la construcción de una comunidad educativa que valore los sitios arqueológicos.Es importante, que la mayoría del público, y sobre todo, el público más joven, identifique estos lugares patrimoniales como espacios amables, atractivos, dónde pueda moverse y aprender de manera autónoma, y lo más lúdica posible.

En la actualidad, la educación patrimonial se debe proyectar desde la enseñanza inicial hasta el nivel universitario en todo el país, enfatizando en la formación técnica y profesional, y reforzando la labor social de los estudiantes a través de diversos proyectos culturales.

La etapa de primaria cumple un importante papel en el desarrollo personal y cultural del alumnado. Las acciones educativas que trabajan desde, para y a través del patrimonio son una eficaz herramienta para formar personalidades críticas y reflexivas, capaces de comprender y comprenderse en un mundo globalizado.

El despertar de la curiosidad a través de la indagación, que debería ser propio de este tipo de iniciativas, hace que la educación patrimonial se convierta en un mágico viaje para el alumnado.

Cuenta Cuentos PrehispánicosEs una propuesta especial creada para compartir con niños, adolescentes y adultos el amor por la lectura.

En este caso desde el Patrimonio, se utiliza para difundir las historias prehispánicas de nuestro país, señalando así la importancia que tiene el aprendizaje de nuestra cultura.

Conociendo de manera más personal algunas habilidades que tenían las civilizaciones, así como las enseñanzas que han perdurado a través de los tiempos.

EXPERIENCIAS EN LIMA

Ministerio de Cultura inaugurará este sábado 27 el proyecto "La huaca nos cuenta"

El proyecto piloto La huaca nos cuenta, es un programa del Ministerio de Cultura a través de su Dirección de Arqueología, que busca acercar a la población infantil al patrimonio arqueológico inmueble de su localidad, mediante la narración de cuentos inspirados en nuestro pasado prehispánico, y enmarcado en un escenario monumental que contribuya a su recreación.El programa busca acercar el patrimonio arqueológico inmueble a la población infantil de la zona a través de la narración de cuentos inspirados en nuestro pasado prehispánico, y enmarcado en un escenario monumental que contribuya a su recreación.

Para ello, se han seleccionado 15 monumentos arqueológicos ubicados en 14 distritos de Lima Metropolitana donde se realizará un conjunto de actividades que tienen el objeto de revalorar este patrimonio cultural.

El público objetivo son niños de 3 a 8 años de las áreas próximas a los monumentos seleccionados; indirectamente, también se aspira sensibilizar a los padres de familia, profesores y autoridades locales.

“La huaca nos cuenta” desea lograr que los niños que moran alrededor de los sitios arqueológicos conozcan su patrimonio arqueológico a través de actividades lúdicas como son las visitas guiadas, la narración de cuentos, los talleres creativos y una actividad final denominada “el abrazo a la huaca”.

Paseo guiado y cuenta cuento en la Huaca Pucllana 

La Municipalidad de Miraflores nos invita al circuito turístico peatonal gratuito rumbo al Complejo Arqueológico de Huaca Pucllana. Luego, los asistentes recorrerán las primeras cuadras de la Av. Larco siguiendo con la Av. Arequipa, hasta dirigirse al Complejo Arqueológico de Huaca Pucllana, donde se realizará una visita guiada por los distintos ambientes de este complejo como la Plaza Principal, la Gran Pirámide, la Plaza de los Ancestros, el Parque de Flora y Fauna nativa, el Museo de Sitio y para cerrar una sesión de cuenta cuentos con el Teatro de títeres y Marionetas Wagaytíteres, quienes, teniendo como escenario este centro ceremonial, relatarán el cuento:

El día que los animales salvaron la selva.

Ventanilla el Programa “La Huaca nos cuenta”

El Ministerio de Cultura, a través de su Dirección de Patrimonio Arqueológico Inmueble y su Dirección Desconcentrada de Cultura del Callao, llevó a cabo en que busca acercar y sensibilizar a la población, especialmente a los niños, sobre la importancia y defensa del Patrimonio Cultural Arqueológico del Perú.

Esta actividad se llevó a cabo el 12 de octubre pasado en el AA.HH. “Mariano Ignacio Prado”, contiguo al Sitio Arqueológico “Huaca Cerro Culebras” y contó con el importante sostén de la Municipalidad Distrital de Ventanilla,(que proporcionó apoyo logístico, médico, seguridad y personal de apoyo),

institución con la que el Ministerio de Cultura realizó la primera actividad del Programa “La Fiesta del Hito”, y con la que se viene realizando diversas acciones para la futura puesta en valor de los importantes sitios arqueológicos ubicados en esta jurisdicción.

Se realizaron diversos talleres gratuitos:• cuenta cuentos (con leyendas inspiradas en la Huaca), •teatro,• quipus,• caritas pintadas con los motivos iconográficos de la Huaca,

visitas guiadas, entre otros, contando con la presencia de numerosos niños de la zona, acompañados de sus padres, quienes recibieron refrigerios, globos, pulseras de tela y otros elementos que hicieron festivo y divertido el acto cultural.

Vamos a las HuacasEs un programa educativo de la Municipalidad Metropolitana de Lima que ofrece a los alumnos y docentes de colegios públicos de Lima Metropolitana visitar 4 sitios arqueológicos de la capital.Las visitas son completamente gratuitas (previa inscripción) e incluyen el transporte de los escolares participantes, un taller de pre-visita en su aula y material pedagógico para los profesores que nos acompañen.

¿QUÉ OFRECE ESTE PROGRAMA?VAMOS A LAS HUACAS OFRECE A LOS ALUMNOS Y DOCENTES LO SIGUIENTE:• Una visita al sitio arqueológico totalmente gratuita que incluye un guiado

interpretativo diseñado por la Municipalidad Metropolitana de Lima en

estrecha coordinación con los arqueólogos del sitio.

• El transporte gratuito de los alumnos (el recojo y el regreso a su escuela).

• Un taller en su aula antes de realizar su visita (45 minutos de duración).

• El compromiso de invitar a todas las secciones del grado a que participen

del programa.

• Material pedagógico para el docente, con información sobre la historia

prehispánica de Lima, sobre el sitio arqueológico y con actividades

sugeridas para antes, durante y después de la visita.

• Dos (2) mapas de los museos y dos (2) mapas de los sitios arqueológicos

de Lima Metropolitana para el aula.

• Un recuerdo del programa para cada alumno

http://www.limacultura.pe/patrimonio/noticias/2013-06-21/municipalidad-de-lima-promueve-visitas-gratuitas-de-escolares-huacas-y-museos

PROGRAMA: CUENTAME HUACA

CUENTAME HUACAEl Instituto Nuevos Tiempos, como parte de sus actividades por la difusión del Patrimonio arqueológico, realizó la actividad CUÉNTAME HUACA con los niños de la Institución Educativa 6055 Virgen de Fátima del Centro Poblado Rural Cardal, en Pachacamac, Valle de Lurín.

Los alumnos de 4, 5 y 6 to grado, acompañados por sus docentes, dejaron por un momento sus aulas de clase para realizar un aprendizaje vivencial conociendo su entorno más cercano.

El acercamiento a su pasado fue introducido por un Cuenta cuento, que los condujo en un viaje mágico a través del tiempo llevándolos a conocer su patrimonio arqueológico. Empezando asì: ....Hace muchos años atrás, los cerros que nos rodean ahora fueron testigos de la historia que hoy les voy a contar.....

Uchuk el hijo del Sacerdote Ichsma en Pampa de Flores.Creado por Carmen Pachas Pièlago

Despertamos en ellos el interés y no perdían ni un momento la atención hasta llegar a sentirse como el protagonista de la misma, solo asì logramos que vaya a conocer su patrimonio con otra mirada.Sintiéndose como el protagonista principal.su deseo de conocer y aprender sobre el lugar fue inmediato.

Huantille y el Templo Pintado de blancoCreado por Carmen Pachas Pièlago

Invitamos a los docentes a generar espacios de aprendizaje utilizando entornos cercanos como un sitio arqueológico, en donde los niños puedan ir y decir CUÉNTAME HUACA.