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EDUCACIÓN DE PREESCOLAR

GIOVANNA ALEJANDRA MEDRANO SIERRA

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ALVAREZ PINZON

TUNJA, BOYACA

2014

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EDUCACION DE PREESCOLAR

GIOVANNA ALEJANDRA MEDRANO SIERRA

GRADO: DECIMO 02

PROFESORA: PILAR CRISTINA

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ALVAREZ PINZON

TUNJA, BOYACA

2014

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Tabla de Contenido

1. Introducción…………………………………………………………………4

2. Titulo de la carrera, de que trata………………………………………….4

3. Dimensiones………………………………………………………………..5

4. Objetivos. ………………….………………………………………………5

5. Perfil profesional………………………………….……………………….6

6. Campo ocupacional. …………..…………………………………………6

7. Años de duración. ……………………………………………….……….6

8. Vocación. ………………………………………..………………………..7

9. Personalidad del ocupante. ……………………………………..……..7

10. Conclusión……………………………………………………………..….7

11. Web grafía……………………………………..………………………….8

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1. Introducción

Este trabajo tiene la finalidad de dar a conocer las estrategias básicas de la

Educación Preescolar. Y también como se desarrolla aquella educación o carrera

que cogiste escoger como en este caso la educación de preescolar.

Conocerás varias estrategias, las dimensiones todo lo que con lleva esta carrera,

en pocas palabras estarás muy informado a fondo en lo que consiste esta carrera

para que sepas lo que escogiste.

2. Educación preescolar

Tiene como finalidad desarrollar, de manera integral, las áreas psicomotoras,

cognoscitivas y afectivas de los niños y niñas, aplicando estrategias y estilos

pedagógicos apropiados al desarrollo psico-evolutivo de los estudiantes de esta

edad escolar, partiendo de su natural condición del desarrollo de sus

potencialidades en la adquisición del lenguaje, el desarrollo psicomotriz, el

desarrollo de las habilidades, destrezas básicas de lectoescritura, la libre

expresión y socialización de su personalidad y el desarrollo lógico matemático.

La educación infantil es el nombre que recibe el ciclo formativo previo a la

educación primaria establecida en muchas partes del mundo. En algunos lugares,

es parte del sistema formal de educación y en otros un jardín infantil y cubre la

edad de 0 a 6 años.

Los primeros años de vida en el ser humano son fundamentales para el desarrollo

futuro de las habilidades requeridas, es por eso que la etapa infantil debe y

requiere ser estimulada en todos los sentidos, creando y generando aprendizajes

que en la vida futura serán básicos para la vida.

3. Dimensiones

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4. Objetivos de la Carrera

Su objetivo es apoyar el correcto crecimiento y desarrollo psicobiológico y

emocional, la creatividad y la expresión personal, los requerimientos de salud y

de socialización propios de los niños y niñas en edad pre-escolar.

Que estos objetivos se cumplan por medio de que los alumnos se entretengan

estudiando y aprendiendo.

El conocimiento propio del cuerpo y de sus habilidades de acción, así como la

adquisición de su identidad y autonomía.

Cognitiva

Comunicativa

Espiritual

Estetica

Fsica

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5. Perfil del Profesional

Profesional que tiene un conocimiento sistemático del niño y de las necesidades

que plantea su desarrollo, tanto en lo físico y sicológico como en la expresión

plástica, corporal, musical y literaria pasando necesariamente por los aspectos

social, familiar y de relación ecológica con el medio.

Adquiere una sólida base de conocimientos acerca de las necesidades educativas

de naturaleza cognitiva, motora y afectiva, con la adquisición de una amplia gama

de métodos y técnicas de trabajo con párvulos, con los padres y con la

comunidad.

Está especializado en el conocimiento integral del niño menor de seis años, de la

familia y de su entorno. Formado para ejercer de modo eficiente y con solvencia

moral su profesión.

6. Campo Ocupacional

Salas cunas o jardines infantiles particulares, fiscales, municipales y

organizaciones comunitarias. Establecimientos educacionales públicos, o

privados. Editoriales y medios de comunicación social. Industrias de mobiliario

infantil. Supervisión de material didáctico y productos para niños.

7. Duración aproximada de los años de estudio

5 AÑOS DE DURACION

El regimen de estudios semestrales o anulan la duracion exacta de ella

dependera de la institucion que la imparte.

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8. Vocación

De servicio y se enfoca a sentir respeto por los niños para enseñarles a valorar su

vida y la de los demás, soñar y aprender. O cualquier sueño o anhelo especifico

que se sienta involucrado dentro de esta vocación global.

9. Personalidad del postulante

Equilibrio emocional y autocontrol. Prudencia y apertura. (De modo de no

discriminar entre distintos tipos de personalidad que se presentan entre ellos),

alegría y afecto por los niños. Amabilidad y simpatía. Creativo dinámico.

10. Conclusiones Aquí pudiste ver, como es aquello de esta carrera para que te enteres muy a

fondo y la puedas escoger.

Que sin importar que el niño sea de alguna raza o cualquier cosa no se debe de discriminar.

Que siempre tendrás que estar pendiente de aquellos niños que necesitan más de tu ayuda.

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11. Web grafía

http://www.buenastareas.com/ensayos/Educaci%C3%B3n-Preescolar/1410153.html

http://www.mexterior.sep.gob.mx/1_epe.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_preescolar