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Educación y Formación Integral Edyfica, A.C.
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JUNTO CON
Las Hermanas Canossianas
Fundadas por Sta. Magdalena de Canossa en 1808
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Educación y Formación Integral Canossiana
INAUGURACIÓN
6 de Mayo 2006
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Filosofía
Primer principio: Primacía social de la persona
Si la persona es el ser más digno y valioso que existe, la sociedad debe estar al servicio de la persona. El Estado con todos sus organismos, el mercado y las demás instituciones sociales tienen sentido y se justifican en la medida en que sirven de un modo u otro al bien de la persona.
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Filosofía
Segundo principio: Solidaridad La persona no es un ser solitario, solo puede lograr su plenitud personal si vive por y para los demás. En el orden social esto significa que la existencia adecuada y correcta de la persona le impone la obligación moral de vincularse con el bienestar material y espiritual de su comunidad.
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Filosofía
El pensamiento social cristiano entiende la paz como fruto de la justicia con los pobres, del desarrollo humano e integral de los pueblos, de la solidaridad fraterna, política e internacional que transforma las relaciones y estructuras de mal e injusticia. No hay paz allí donde existe desigualdad e injusticia social-global, donde no se respetan los derechos humanos y sociales; donde no se promueve un desarrollo humano, justo y digno para los pueblos.
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Inspirados por el ejemplo de Magdalena de Canossa, Fundadora de las Hermanas Canossianas, y su manera de entender la integridad del ser humano, nos dedicamos a educar y formar a quienes no gocen de acceso a los bienes de la sociedad por su situación social, cultural o económica; para que, desarrollando sus capacidades y habilidades, puedan ser los protagonistas y agentes del fortalecimiento de su propio entorno familiar y social, edificando una sociedad pro-activa, solidaria y corresponsable.
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Misión
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HEMOS SEGUIDO SOÑANDO
ACTIVIDADES 2017
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DATOS
INEGI 2010
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De cada 100 personas de 15 años y más…
no tienen ningún grado de escolaridad. 3.6
tienen la educación básica terminada. 54.1
finalizaron la educación media superior. 21.4
concluyeron la educación superior. 18.8
no especificado. 2.1
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Apoyar a las personas con asesorías de clases de primaria, secundaria y preparatoria, así como computación e ingles, para que incrementando el nivel de estudios logren obtener empleos mejor remunerados.
Problemática que atiende Adultos sin educación básica Baja calidad en la educación Deserción escolar Horarios de trabajo que no permiten asistencia a programas escolarizados. Falta de competencias TIC.
Educación Abierta y en Línea
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ICHEA - 141 alumnos completaron un grado académico Prep@net y PrepaSEP - 22 alumnos, 2 graduados UNAD - 1 alumno Cursos de Computación e Ingles - 9 alumnos con su Diploma
Educación Abierta y en Línea
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Graduación de preparatoria
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Alumnos que concluyeron su curso de computación en línea
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PLAZA COMUNITARIA ICHEA
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Rezago en los 6 AGB que comprende la plaza comunitaria INEGI 2010 Logros de la plaza Edyfica 2017
Población en Rezago de 15 Años y Mas Población en AtenciónAnalfabeta Sin Primaria Sin Secundaria Alfa Primaria Secundaria
131 182 2,106 0 148 254
2,419
Educandos que concluyen su educación
Nota: el ICHEA es un instrumento para contener el rezago educativo, mas no para
abatirlo.
Alfa Primaria Secundaria
2 22 117
141
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Desarrollo de las Familias
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Familias Inteligentes - CIFAC - 10 familias beneficiadas “Piedra, papel o tijera”- CIFAC - 12 niños beneficiados. Casas de Cuidado Diario - 20 familias beneficiadas ADN - Ampliando el Desarrollo de los Niños - 120 niños beneficiados Consultas psicológicas - 293 personas
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Familias Inteligentes
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Fortalecer el funcionamiento positivo de la familia mediante un programa de acompañamiento y potencializa las habilidades individuales y colectivas, dentro y fuera del hogar.
Problemática que atiende: Incide en la disminución de los índices de violencia doméstica Mejora la convivencia de los integrantes de la familia dentro y fuera del hogar Mejora las estrategias de crianza adecuada y el establecimiento de reglas Respeto y reconocimiento de los individuo
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“Piedra, papel o tijera”
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Fortalecer las habilidades psicosociales de niños y adolescentes, ampliando sus expectativas de desarrollo mediante arte y juego.
Problemática que atiende: • Bajas expectativas del niño y adolescente a seguir estudiando. • Disminución de factores de riesgo, a las adicciones de las y los menores. • Incide indirectamente a la disminución de Embarazo en adolescente. • Mejora de la sociabilidad • Reconocimiento de la autoridad • Uso adecuado de la tecnologías
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Familias Inteligentes
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Consultas Psicológicas
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Prevenir y atender las situaciones de violencia y conflictos o dificultades en las familias, con especial atención a las mujeres en situación de violencia intrafamiliar.
Problemática que atiende: • Nulo o poco reconocimiento de los procesos de duelo en las personas. • Falta de herramientas comunicativas dentro de las familias. • Violencia intrafamiliar. • Conductas disruptivas e indisciplina de los niños. • Baja auto estima.
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Consultas Psicológicas
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293 Personas atendidas
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Casas de Cuidado Diario
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Atender, cuidar y formar niños de madres trabajadoras, mejorando la calidad de vidas de las familias.
Problemática que atiende: Madres trabajadoras que dejan sólo a sus hijos. Falta de servicios de calidad en guarderias. Riesgo de malnutrición en los infantes. Riesgo de maltrato en los infantes
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Casa de Cuidado Diario -
Talleres con padres y madres de familia Alimentación balanceada
Aprendizaje y convivencia sana
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ADN - Ampliando el Desarrollo de los Niños
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Coadyuvar en el desarrollo integral de niños a través de la desarrollo de sus capacidades, impulsando su competitividad y responsabilidad, así como sembrar en ellos la esperanza de un mejor futuro.
Problemática que atiende:
➤ Bajas expectativas del niño y adolescente a seguir estudiando.
➤ Alto riesgo de los y las menores a incurrir en adicciones y en delincuencia.
➤ Falta de orden y reconocimiento de la autoridad que detona en comportamientos violentos.
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ADN - Ampliando el Desarrollo de los Niños
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Voluntarios
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Tiempo voluntario: 1200 horas 5 hombres 12 mujeres
En actividades: • Asesorias educativas. • Taller de Ingles y computación. • Educación en la Fe. • Mantenimiento y cuidado de instalaciones
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Voluntarios
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Curso de Ingles para niños
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OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
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Financieros
Desarrollo y Crecimiento
Procesos Internos
Beneficiarios y Aliados
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FINANCIEROS
Plan de Procuración de Fondos
Capacitación de personal en la procuración de fondos.
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FINANCIEROS
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14%2%3%
19%
1%
60%
Fundación Canossianas Cuotas UsuariosSedesolDIF MunicipalIMMParticulares
IngresosFundación Canossianas 752131.26
Cuotas Usuarios 18000Sedesol 240000
DIF Municipal 40500IMM 27000
Particulares 170618TOTAL 1248249
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FINANCIEROS
Educación y Formación Integral Canossiana
0%18%
81%
Gasto OperativoGasto AdministrativoProgramas Desarrollo Programas Educación
EGRESOSGasto Operativo 965155.11
Gasto Administrativo 1946.6Programas Desarrollo 219844Programas Educación 3850
TOTAL 1190796
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DESARROLLO Y CRECIMIENTO
Equipamiento de Casas de Cuidado Diario y ADN
Sistema de seguridad y monitoreo
Evaluada por CONFIO
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PROCESOS INTERNOS
Consolidación del Área de Desarrollo de las Familias
Renovación del Consejo Directivo
Herramienta software para el registro y seguimiento de los usuarios.
Implementación de programas con medición de impacto social.
Certificación del personal.
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Nuestros Aliados
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GraciasCONSEJO DIRECTIVO:
Hna. Blanca Domínguez - Presidenta
Hna. Anna Maria Serafini - Tesorera
Idaly Castillo Gomez - Secretaria
Hna. Sharon Brannen
Hna. Anna Bosio
Jocabed Portillo
Guillermo García Lopez
Antonio Grijalva
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Gracias
CONSEJO CONSULTIVO:
Sra. Martina Domínguez
Sra. Lupita Gutiérrez
Sra. Dora Jimenez
Sra. Gabriela Soto
Sra. Nora Villezcas
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Hna. Guadalupe Chaparro
Directora Operativa
Chihuahua, Chih., 25 de Mayo de 2018