Introducción a la Introducción a la Educación AmbientalEducación Ambiental

Instituto Nacional de ParquesParque Nacional Macarao

Presentado por:

Lcda. Botero, Yenireé

Educación Ambiental

Es un proceso formativo mediante el cual se busca que el individuo y la colectividad conozcan y comprendan las formas de interacción entre la sociedad y la naturaleza, sus causas y consecuencias, a fin de que actúen de manera integrada y racional con su medio. (Manual de referencia sobre conceptos ambientales” Quiroz, Cesar ; Tréllez Eloísa, Bogotá, 1.992)

Consiste en reconocer valores y aclarar conceptos con el objeto de fomentar las aptitudes y actitudes necesarias para comprender las interrelaciones entre el hombre, su cultura y su medio biofísico. (UNESCO, 1.970) Es un proceso de aprendizaje dirigido a toda la población, con el fin de

motivarla y sensibilizarla para lograr una conducta favorable hacia el cuidado del ambiente, promoviendo la participación de todos en la solución de los problemas ambientales que se presentan. (“Ecología y Ambiente Nº 9” Ministerio del Ambiente y de los Recursos Naturales Renovables).

Objetivos de la Educación Ambiental

Fomentar y despertar conciencia ambiental.Generar conocimientos en las personas y grupos sociales para ganar una comprensión básica del ambiente en su totalidad.

Desarrollar actitudes en las personas y grupos sociales, basadas en la adquisición de valores sociales y del interés por el ambiente.

Descubrir y cultivar las aptitudes de las personas para resolver problemas ambientales, por sí mismas y/o actuando colectivamente.

Estimular la participación ayudando a las personas y a los grupos sociales, a profundizar su sentido de responsabilidad y a expresarlo actuando decididamente.

Desarrollar la capacidad de evaluación en las personas y grupos sociales, para evaluar las medidas y los programas de Educación Ambiental.

Objetivos de la Educación Ambiental

Descubrir y cultivar las aptitudes de las personas para resolver problemas ambientales por si mismas y/o actuando colectivamente. Estimular la participación, ayudando a las personas y a los grupos sociales a profundizar su sentido de responsabilidad y a expresarlo actuando decididamente. Desarrollar la capacidad de evaluación en las personas y grupos sociales, para evaluar las medidas y los programas de E.A.Capacitar a la población, individual y colectivamente, para asumir de manera participativa la gestión ambiental del espacio geográfico que ocupa. Contribuir a la construcción de una visión integral y holística del ambiente, aportando instrumentos intelectuales y medios que permitan acceder y construir saberes ambientales. Promover y estimular acciones orientadas a alcanzar niveles sostenibles de desarrollo a escala humana, proporcionando bases conceptuales e instrumentales para mejorar y mantener optimas condiciones de calidad de vida para todos.

Objetivos de la Educación Ambiental

Sub-divisiones de la Educación Ambiental

Educación Ambiental no formal

Educación Ambiental informal

Educación Ambiental formal

Características de la Educación Ambiental

Globalidad e Integralidad.Continuidad y permanencia.Interdisciplinaridad y transdisciplinaridad. Cubrimiento espacial.Temporalidad y sostenibilidad.Participación y compromiso.Fundamento para el desarrollo.Vinculación con la realidad.Universalidad.

   

“La Educación Ambiental es responsabilidad de todos”