Editienummer 5 Januari...
Transcript of Editienummer 5 Januari...
Schooljaar 2014-2015
Editienummer 5
Januari 2014-2015
2
Voorwoord
Voor u ligt de eerste BongerdBrief van het nieuwe jaar. Het schooljaar is
gestart met een studiedag voor alle medewerkers van PCPO. Het onderwerp
van de studiedag was: “It’s all about engagement.” oftewel het draait allemaal
om betrokkenheid. Leerkrachten hebben gedurende de dag workshops
gevolgd over het betrekken van kinderen bij hun eigen leerproces.
Ook op De Bongerd zijn we hier mee bezig. Doelen stellen met kinderen. Dit
kunnen groepsdoelen zijn maar ook individuele doelen. De doelen kunnen
gericht zijn op het product (Wat wil je leren.) Maar ook op het proces (Hoe wil
je leren.) Uit onderzoek blijkt dat het stellen van doelen met kinderen en het
reflecteren op deze doelen zeer effectief is als het gaat om het behalen van
resultaten.
Op De Bongerd willen we een veilige klimaat bieden aan alle leerlingen,
leerkrachten, ouders en iedereen die op andere wijze betrokken is bij onze
school. De kaders hiervoor staan beschreven in ons gedragsprotocol dat u
aan het begin van dit schooljaar hebt ontvangen.
Naast het leren van rekenen, taal en lezen, willen we kinderen ook leren hoe
ze op een goede manier met elkaar om kunnen gaan.
Om onze leerlingen te helpen bij het leren en oefenen van hun sociale
vaardigheden gaan we in alle groep starten met workshops.
Deze workshops zijn, in nauwe samenwerking met De Bongerd, ontwikkeld
door Yolanda de Roos van “Startpuntcoaching” en worden in elke klas door
de eigen leerkracht gegeven.
Er zullen diverse thema’s aan bod komen.
Bij de eerste reeks workshops staat “Opkomen voor jezelf” centraal.
Via de Bongerdbrief zullen wij u maandelijks op de hoogte houden van het
verloop van de workshops.
De kinderen van De Speelboom zijn naar het theater geweest. Hieronder kunt
U een verslag van het bezoek lezen.
Verder o.a. nieuws over het rapport dat in februari meegaat, Groep 9, news
from Miss Candyce en een stuk vanuit de werkgroep Lezen Oké.
Lezen staat volop in de schijnwerpers met de Voorleesdagen en De
Poëzieweek. Als school kunnen we het belang van (voor)lezen niet genoeg
benadrukken! Veel leesplezier bij het lezen van deze BongerdBrief.
Marijke Edelman
Datum 30 januari 2015
Op de kalender 5 feb inloopmoment
5 feb spelletjesmiddag 1+2
10 feb theater groep 7+8
10 feb verkoop strippenkaart
10 feb klankbordgroep
11 feb rapport mee
13 feb speelgoedmiddag 1+2
16 feb adviesgesprekken gr 8
19 feb Creamiddag 5 t/m 8
20 feb kinderen vrij!
Inhoudsopgave
Voorwoord 2
Achter de schermen 3
Kind op maandag 3
Rapport 3
De Speelboom 3
Vanuit groep 9 4
News from Miss Candyce 4
Lezen Oké 5
Verjaardagen 6
Welkom 6
Koningsspelen 6
Sociale vaardigheden 7
3
Achter de schermen
Kind op maandag Deze maand gaat het over de verhalen van Jezus uit het evangelie van
Johannes. Het begint met Johannes de Doper, die mensen de weg wijst naar
een nieuwe toekomst. Hij herkent Jezus als de Messias. In de loop van de
verhalen zijn er steeds meer mensen die dat gaan zien.
Jezus reist rond en ontmoet verschillende mensen. Veel mensen vragen om
hulp of genezing. Daardoor verandert het leven van deze mensen van het ene
op het andere moment totaal.
Op het tempelplein maakt Jezus duidelijk dat er verschil is tussen een tempel
en een markt. Later ontmoet Jezus een Samaritaanse vrouw. De verschillen
tussen Joden en Samaritanen zijn niet belangrijk. Het verschil tussen gewoon
water en “levend water, dat is wel belangrijk.
Rapport
Op woensdag 11 februari gaat het eerste rapport van dit jaar mee. Het is een
rapport met een nieuwe stijl. De afgelopen maanden is er veel tijd en energie
in gaan zitten om het rapport op deze manier eruit te laten zien. We zijn trots
op het resultaat! Bij het rapport komt een brief met uitleg.
In april zijn er gesprekken over de vorderingen van uw kind. Mochten er
tussentijds vragen zijn, kunt u altijd contact opnemen met de leerkracht van
uw kind.
De Speelboom
Hierbij een stukje vanuit de peutergroep!
De drukke periode ligt alweer even achter ons en we zijn allemaal fris en
fruitig het nieuwe jaar ingegaan. Nieuwe vriendjes in de klas en “oude”
vriendjes naar groep 1! Dat was wel even wennen hoor!
We hebben alweer een veel leuke dingen gedaan. Zo zijn wij naar het
poppentheater geweest! Dat was ontzettend leuk. Het ging over een boer die
graag naar zee wilde en alle dieren moesten mee. De varkens gingen mee,
het lammetje ging mee, het kalf ging mee, de kippen gingen mee en zelfs de
muis ging mee naar zee. De haan wilde eigenlijk niet mee maar die moest wel
mee want hij had zich verstopt in de lamp en ja.. ook de lamp ging mee naar
zee! Alleen de tractor wilde maar niet starten.. uiteindelijk had boer Boris het
paardje zo ver gekregen om de kar naar zee te trekken!! Kwam alles gelukkig
toch nog goed…
In de klas werken wij deze maand aan het thema “winter”. We hebben aan
ijsblokjes mogen voelen. Brrrrr dat was koud! We hebben nieuwe ijsblokjes
mogen maken, een sneeuwpop geverfd, de lengte van onze sjaals gemeten
en allemaal leuke winterspelletjes mogen doen!
Groetjes vanuit De Speelboom
4
Vanuit groep 9
Wij zitten in groep 9 (plusklas) en gaan elke donderdag ochtend naar de
plusklas.
We zijn met een minispreekbeurt bezig. Je moet eerst een Mind-map maken
en daar over een minispreekbeurt voorbereiden van 1 minuut. Dit is één van
de opdrachten uit “Leren leren”. Dat is een mapje waarin je leert hoe je
hersenen werken en welke manieren er zijn om te leren leren.
We doen nog veel meer zoals filosoferen en slimme denkspellen.
We zijn nu in de plusklas ook bezig met een bouwwerkje met
spaghettistokjes, touw, plakband en een spekje. Je moet dan proberen om
een zo hoog mogelijke toren te bouwen zonder dat ie omvalt. Dat is heel lastig
want hij valt telkens om.
Verder doen we onze mappen. Elke week moet je een paar taken maken. De
taken zijn: denkwerk, rekentijger en een project. Je mag elke week zelf kiezen
wat je gaat maken. Aan het einde van de week moet je een logboek invullen.
Dat houdt in dat je moet opschrijven hoe het in de week is gegaan
bijvoorbeeld: dat je met iemand hebt samengewerkt, en hoe je doel van de
week is gegaan en of je dat hebt gehaald.
Groetjes van Teodora en Catharina uit groep 7
English
Hello everyone!
We are well on our way into 2015, and I am going to tell you a bit
about what we are busy with in the English Room. The younger
children are learning about the theme ‘winter’. This week we made a
snowman together, practicing colours and counting. We also dressed
the snowman and learnt the words hat, scarf, mittens, eyes, nose,
mouth and cold. The new song we are learning is called “I’m a little
snowman’:
I’m a little snowman, look at me!
These are my buttons, one two three.
These are my eyes and this is my nose.
I wear a hat and scarf,
Brr, it’s cold!
Next week we will also be reading together in the English Room for
the National Reading days. I will be reading book called ‘Snow friends’
to the younger children. With the older children I will be reading a
book called ‘The dinosaur that pooped a planet’. That is going to be
lots of fun! That’s all for now from the English Room.
Bye bye everyone!
Miss Candyce
5
Vanuit de werkgroep Lezen Oké!
In de week van 21 januari tot 31 januari 2015 vinden de Nationale
Voorleesdagen plaats. Afgelopen woensdag (21 januari) zijn wij deze
week gezellig begonnen met een voorleesmoment. Onze
voorleeskampioen Daphne las aan het begin van de dag in het
speellokaal het boek "Boer Boris gaat naar zee" voor. Dat is gekozen
door een vakjury als het prentenboek van het jaar 2015. (kijk voor de
hele Prentenboek Top Tien op www.nationalevoorleesdagen.nl)
Daarna hebben de kinderen uit groep 6 t/m 8 overal in de school in
kleine groepjes voorgelezen aan de kinderen uit de groepen 1 t/m 4.
Dit voorleesmoment was voor ons het startsein voor de
Voorleesdagen waarbij we 10 dagen lang in alle groepen extra tijd
inruimen voor het voorlezen.
Van 29 januari tot 4 februari 2015 vindt de Nationale Poëzieweek
plaats. Ook aan deze week willen wij op De Bongerd aandacht
besteden. Dit doen wij door in elke groep tijdens deze week met
gedichten te gaan werken. Dit kan door in een les met een gedicht
aan de slag te gaan (bij een gedicht iets tekenen of knutselen, zelf
een gedicht schrijven, filosoferen n.a.v. een gedicht etc.), door het
vaker (voor)lezen van een gedichtje of door de kinderen een
zelfgekozen gedicht te laten voordragen. Het uiteindelijke doel van
deze poëzielessen is dat kinderen plezier krijgen in het lezen en
schrijven van voor hen bestemde gedichten.
We hopen op een hoop leuke leesmomenten met elkaar!
P.S: Denk u nog aan de 2e handsboekenmarkt op 11 maart
aanstaande? Hiervoor kunt u vanaf heden bij de leerkracht oude
boeken (voor kinderen én volwassenen) inleveren die wij op onze
beurt dan weer kunnen gaan verkopen tijdens deze markt. Met dit
geld willen we nieuwe informatieboeken voor de schoolbibliotheek
gaan kopen!
Namens de werkgroep Lezen Oké!
Juf Renate
6
Verjaardagen februari
08-02 Tim van der Heijden 3
09-02 Suze de Jong 3
12-02 Lotte Dijkstra 7A
13-02 Noa van Bennekom 5
15-02 Lucas Kooij 4
16-02 Britt Zonneveld 2
18-02 Dyon Schouten 2
18-02 Noa Spoormaker 7B/8B
18-02 Raquel van den Broeck 6
19-02 Nick Huiberts 5
21-02 Cas de Jong 6
21-02 Kevin Albers 8A
21-02 Maxim Spoormaker 2
21-02 Juf Saskia 7
22-02 Daphne van der Wal 8A
22-02 Maud Nijland 1/2
23-02 Elvira Bos 8A
23-02 Mahkota Zuiddam 8A
28-02 Romy de Ruiter 7A
28-02 Meester Arjan
29-02 Mikki Molenaar 3
29-02 Rens Boer 7B/8B
Welkom op De Bongerd
In januari mochten we veel nieuwe leerlingen begroeten op school.
Fenna van den Berg, Danny Weustink, Dex van Delzen, Tim Polfliet, Ashley
Brouwer, Sophia Doelman, Luuk Spruit, Gijs Hofman, Jayda Langeweg,
Jayden Maharban en Tygo van Wingerden zijn in groep 1 gestart.
Ook de groepen 1/ 2 en 6 kregen er elk een klasgenoot bij, Luka Schol en
zijn zus Nina Schol.
We wensen iedereen een fijne tijd op De Bongerd!
Koningsspelen
We zijn druk bezig met de voorbereidingen voor de Koningsspelen op
vrijdag 24 april.
We kunnen nog niet teveel verklappen over deze dag maar wilt U er
alvast rekening mee houden dat er die dag een continurooster is. De
kinderen zijn die dag om 14.00 uur vrij.
7
Sociale vaardigheden
In de maand februari starten met ons eerste thema: Opkomen voor jezelf.
Ervaring leert dat het voor veel kinderen best lastig is om op een goede
manier voor zichzelf op te komen.
Vaak wordt er ten onrechte gedacht dat kinderen die niet of slecht voor
zichzelf op durven te komen, stil of verlegen zijn en niet op durven te vallen.
Maar er zijn ook kinderen die voor zichzelf op (proberen te) komen door te
gaan schreeuwen, schoppen of slaan. Deze kinderen voelen zich vaak
machteloos en weten niet hoe ze iets wat ze niet leuk vinden op een goede
manier kunnen stoppen.
Tenslotte zijn er ook kinderen die gepest worden of zich erg snel gepest
voelen. Deze kinderen vragen de meester of de juf vaak om hulp en willen dat
een volwassene hen helpt om deze situaties op te lossen. Dit wordt door de
klas niet altijd leuk gevonden.
Wij willen de kinderen graag leren om op een goede manier voor zichzelf op
te komen. De komende weken zullen we twee keer per week een les
besteden aan “Opkomen voor jezelf”. Daarnaast stimuleren we de kinderen
om het geleerde in de praktijk toe te passen, bijv. tijdens het buiten spelen.
Hoe kom je op een goede manier voor jezelf op?
Ga sterk staan, als een boom
Praat luid en duidelijk
Kijk iemand aan en zorg dat je gezichtsuitdrukking past bij wat je wilt
zeggen
Zeg waar je last van hebt i.p.v. het te vragen
Ga geen welles… nietes… discussie aan
Loop weg als de ander niet luistert
Vraag om hulp als de ander niet luistert
Natuurlijk wordt er ook aandacht besteed aan het luisteren wanneer iemand
zijn grens aangeeft.
De kinderen krijgen een werkboekje, dat ze gedurende de themamaand op
school laten liggen. Daarna krijgen ze dit boekje mee naar huis. Hierin staat
wat de kinderen hebben geleerd en waarmee u als ouder uw kind kunt
helpen.
We vertrouwen erop u ook thuis met dit thema aan de slag gaat, zodat uw
kind niet alleen deze maand op school bezig is met op de juiste manier
“opkomen voor jezelf'. Wanneer u thuis ook oefent, zal uw kind dit namelijk
het beste leren.
De volgende BongerdBrief verschijnt op donderdag 19 februari.