Ed Plastica I

4
Şcoala :…………………. Profesor:……………… Aria curriculară: Arte Disciplina de învăţământ: Educaţie plastică Clasa I Curriculum nucleu r de ore pe săptămână: ! Planificare calendaristică orientativă ! ora săptămânal r . crt. "nităţi de  învăţare #$. ref. Conţinuturi r. ore %ăpt. #$s. &. !. '. (. ). *. +. SEMESTRUL I 1. Materiale, instrumente şi tehnici de lucru 1.1.,1.2 1.3.,1.4 Familiarizarea cu instrumentele de lucru specifice educatiei plastice şi folosirea lor  Tehnici de lucru 4 I IV 2. patiul natural si spatiul ima!inar – reprezentarea lor plastica 1.2.,1.3 1.4.,3.1 3.2. "eprezentarea li#era a spatiului natural si ima!inar  Tehnica simpla a aplicarii culorii pe un suport patiul natural si reprezentarea lui plastica prin elemente reale patiul ima!inar si reprezentarea lui plastica prin elemente fantastice $ V % 3. &rupe de culori 2.1.,3.1 3.2.,4.1 'ulori primare 'ulori #inare (o#)inerea culorilor #inare prin amestecul celor primare* 4 %I %IV SEMESTR UL al II-lea 1. 'unoaşterea culorilor 2.1.,3.1 3.2.,4.1 'ulori calde 'ulori reci $ I VI 2. +onculori şi tonuri 2.1.,3.1 4.2.,4.3 +onculori Tonurile culorilor (o#tinerea tonurilor  nchise şi deschise p rin amestecul culorilor cu al# sau ne!ru* $ VII %II 3. Forma spontana si forma ela#orata 1.4.,3.1 3.2.,4.4 Forma spontan- (in natura si pe o#iecte* #tinerea formei spontane – prelucrarea formelor o#tinute  Forma ela#orat- 4 %III %VI 4. 'ompunerea spatiului plastic / procedee utilizate in compozitii plastice / utilizarea formelor spontane şi ela#orate 1.3.,1.4 3.1.,3.2 4.3.,4.4 r!anizarea spa)iului plastic cu a0utorul formelor  Tehnici de realizare a unor compozi)ii plastice dactilo/pictura, fuzionarea, haşurarea, diri0area culorii prin suflarestropire, amprentarea, cola0ul %VII / %%I

Transcript of Ed Plastica I

coala :.

Profesor:

Aria curricular: ArteDisciplina de nvmnt: Educaie plasticClasa I

Curriculum nucleu Nr de ore pe sptmn: 1

Planificare calendaristic orientativ

1 ora sptmnal

Nr. crt.Uniti de nvareOb. ref.ConinuturiNr. oreSpt.Obs.

0.1.2.3.4.5.6.

SEMESTRUL I

1.Materiale, instrumente i tehnici de lucru1.1.,1.2

1.3.,1.4 Familiarizarea cu instrumentele de lucru specifice educatiei plastice i folosirea lor

Tehnici de lucru4I IV

2.Spatiul natural si spatiul imaginar reprezentarea lor plastica1.2.,1.3

1.4.,3.1

3.2. Reprezentarea libera a spatiului natural si imaginar

Tehnica simpla a aplicarii culorii pe un suport

Spatiul natural si reprezentarea lui plastica prin elemente reale

Spatiul imaginar si reprezentarea lui plastica prin elemente fantastice6V X

3.Grupe de culori2.1.,3.1

3.2.,4.1 Culori primare

Culori binare (obinerea culorilor binare prin amestecul celor primare)4XI XIV

SEMESTRUL al II-lea

1.Cunoaterea culorilor2.1.,3.1

3.2.,4.1 Culori calde

Culori reci6I VI

2.Nonculori i tonuri2.1.,3.1

4.2.,4.3 Nonculori

Tonurile culorilor (obtinerea tonurilor nchise i deschise prin amestecul culorilor cu alb sau negru)6VII XII

3.Forma spontana si forma elaborata1.4.,3.1

3.2.,4.4 Forma spontan (in natura si pe obiecte)

Obtinerea formei spontane prelucrarea formelor obtinute

Forma elaborat4XIII XVI

4.Compunerea spatiului plastic -

procedee utilizate in compozitii plastice - utilizarea formelor spontane i elaborate1.3.,1.4

3.1.,3.2

4.3.,4.4 Organizarea spaiului plastic cu ajutorul formelor

Tehnici de realizare a unor compoziii plastice: dactilo-pictura, fuzionarea, haurarea, dirijarea culorii prin suflare/stropire, amprentarea, colajul

5XVII - XXI

coala :.

Profesor:

Aria curricular: ArteDisciplina de nvmnt: Educaie plasticClasa I

Curriculum nucleu Nr de ore pe sptmn: 1

Proiectarea unitilor de nvare

Unitatea de nvare: Materiale, instrumente i tehnici de lucruNumr de ore alocat: 4

Perioada: sptmnile I-IV

Nr. crt.Coninuturi

- detalieri -Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare

- instrumente -Obs.

0123456

1.( Intuirea i denumirea materialelor de lucru, familiarizarea cu disciplina de lucru1.1.

1.2.

1.3.

1.4. identificarea materialelor (pensule, pastile, tuburi de culori, paleta, pic, cerneal, hrtie colorat, creioane colorate, creioane cerate) si a modului de utilizare a acestora;

recunoaterea pe banc a materialelor i instrumentelor de lucru;

organizarea spatiului de lucru;

desen liber Resurse materiale:creioane colorate, cerate, carioca, pastile i tuburi de culori, pensule, palet, soluie pentru decolorat, cerneal, hrtie colorat, vas cu apa, calculator, videoproiector;

Procedurale: conversatia, explicatia, demonstratia;exercitiul

Forme de organizare:lucru individual; observarea sistematic

prob practic aprecierea verbala

2.( Mnuirea materialelor i instrumentelor de lucru1.1.

1.2.

1.3.

1.4. practicarea exercitiilor de folosire a pensulelor si a culorilor pigment;

fluidizarea culorilor pigment;

exercitii de folosire a culorilor pigment;

asezarea culorilor pigment intr-o anumita ordine pe paleta;

Subiecte posibile: Toamna ; Covor de frunzeetc. Resurse materiale:pensule, tuburi cu culori, coli albe, vas cu ap, planse, vas cu apa, calculator, videoproiector, albume;

Procedurale: conversatia, explicatia, demonstratia;exercitiul

Forme de organizare:lucru individual;

observarea sistematic

prob practic

3.( Tehnici de lucru trasarea cu pensula pentru a sugera forma, poziia obiectelor i planurilor;

suprapunerea culorilor pe suport umed i uscat;

amestecul a dou culori pe palet i aternerea culorii pe suport;

Subiecte posibile: Flori, Strada mea etc. Resurse materiale:pensule, tuburi cu culori, coli albe, vas cu ap, planse, vas cu apa, calculator, videoproiector, albume;

Procedurale: conversatia, explicatia, demonstratia;

Forme de organizare:lucru individual; pe echipe observarea sistematic

prob practic