Ecris les mots titre, auteur, illustrateur,...
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Episode 1 . Des lettres Des syllabes U Ecris les mots : titre, auteur, illustrateur, éditeur
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Episode 1
.
Des lettres
Des syllabes
U
Ecris les mots : titre, auteur, illustrateur, éditeur
Entoure si tu entends le son [n] :
Coche la syllabe du son [n] :
Entoure les lettres du son [n] :
m n a M N n s m o N r N n g n m Continue les lignes
n
n
nu NINAninaNUna nuEntoure de la même couleur les syllabes identiques
Colorie les syllabes
Complète avec na , ni , no , nu :
un __ge une ___che
un ordi___teur une ca__é
Relie les dessins aux mots correspondants
no po ni
la ma na
na ru nu
nou na ne
un nénuphar
une banane
le piano
un nid
un canapé
Le soleil se lève la nuit.
Le dimanche, il y a POP !
La poule sort de l’oeuf.
La petite chenille arrive.
Vrai Faux
Vrai Faux
Vrai Faux
Vrai Faux
Episode 2
Recopie
Des lettres
Des syllabes
L
Vrai ou faux
Recopie
J’étudie le son [ch] comme chat Entoure si tu entends le son [ch] :
Coche la syllabe du son [ch] :
Entoure les lettres du son [ch] :
ch a i h ch f ch cl j Ch d t cl b Ch n Continue les lignes
ch
ch
cha CHEchachauCHOche
Colorie les syllabes
Complète avec cha , chu , chi , chau :
un para___te un arti___t
le ___meau des ___ffres
Relie les dessins aux mots correspondants
che chu cho
chu cho cho
chi cho cha
che chu
cha
un château
des chaussures
une vache
du chocolat
un chou
La souris cherche la nourriture.
Le mardi, elle croque une pomme.
La chenille croque une pomme.
Il y a un trou .
Vrai Faux
Vrai Faux
Vrai Faux
Vrai Faux
• Des lettres
• Des syllabes
Elle
Vrai ou faux
Episode 3
Recopie
J’étudie le son [t] comme toupie Entoure si tu entends le son [t] :
Coche la syllabe du son [t] :
Entoure les lettres du son [t] :
t l m d f T t D n c t T e l A t Continue les lignes
t
t
ti TAtuTITUta tu TA ti
Color ie les syllabes
Complète avec ta , tar , ti , tu :
un __ssu une ___sse
la voi___re une ___te
Relie les dessins aux mots correspondants
ta ti pa
mi ti ta
lu ti tu
to tu ta
une tulipe
une toupie
le tigre
un tapis
une tortue
Une pomme Deux poires Trois prunes
Episode 4
Des lettres
Des syllabes
Elle
J’étudie le son [oi] comme poire
Entoure si tu entends le son [oi] :
Coche la syllabe du son [oi] :
Entoure les lettres du son [oi] :
Oi o on io oi Oi eau o r o oi ou an OI Continue les lignes
oi
oi
moi choiroitoipoi roi choi poi moi toi
Colorie les syllabes
Complète avec noi, poi, moi, toi :
une __re une ar___re
les ___settes une é___le
Relie les dessins aux mots correspondants
pio roi po
loi mo noi
m m toi
mpoi choi
un poisson
une poire
une étoile
des noix
un oiseau
La chenille croque 8 poires.
Le jeudi, elle croque une pomme.
Le vendredi, elle croque une pie.
Elle fait 5 trous le vendredi .
vrai faux
vrai faux
vrai faux
vrai faux
Une pie Des oeufs La chenille
Episode 5
Lis et dessine
M
Vrai ou faux
J’étudie le son [s] comme souris Entoure si tu entends le son [s] :
Coche la syllabe du son [s] :
Entoure les lettres du son [s] :
t s m s f C ss D C c t S H e ç A s Continue les lignes
²$
²c
sa çoisosisu sau se soi çu ci ce ça seau
²ç
Colorie les syllabes
Complète avec sa, su, sou, si :
un __fflet une sa___de
la ___ris une ___cette
Relie les dessins aux mots correspondants
ce sa ci
se ceau ci
sa ce ci
su ci sou
une sorcière
un pinceau
un garçon
une souris
un tournevis
f Un saucisson f Un cornichon f Une fraise
f Une tomate f Une prune f De la pastèque
f Une sucette f Une toupie f Un chou
f Un gâteau f Un cochon f Du gruyère
f Une brioche f Une saucisse f De la tarte
Coche ce que croque la chenille , le samedi Episode 6
Numérote les mots et récris la phrase :
au a Elle mal ventre.
E
1
sucette corne tarte
pomme poire saucisson
Complète avec un ou une :
J’étudie le son [b] comme bébé Entoure si tu entends le son [b] :
Coche la syllabe du son [b] :
Entoure les lettres du son [b] :
b s b s f C B D C c t S H e ç B s b Continue les lignes
²b
²be
bou babaubibe ba bo beau bou bi be
²br
Colorie les syllabes
Complète avec ba, bou, bi, bo :
un hi___ un lava___
le ___teau un ___ron
Relie les dessins aux mots correspondants
bou beu bo
la ba bou
pu
bo
bu
po bou ba
un bureau
une table
une banane
un lavabo
un arbre
Episode 7
• Des lettres
• Des syllabes
L
• Un mot
Ecris une phrase avec feuille :
Recopie
J’étudie le son [f] comme fusée Entoure si tu entends le son [f] :
Coche la syllabe du son [f] :
Entoure les lettres du son [f] :
g f h f F p f F p Ph ch s f e ç Ph s Continue les lignes
²f
²ph
fa phophyphafo fi far fau phi phar
²f
Colorie les syllabes
Complète avec four, fro, fr, flû:
un ___mage un ___nêtre
le ____chette un ____te
Relie les dessins aux mots correspondants
fo fi fa
fu fa fe
phafu
na
fe me fi
un dauphin
une fleur
une photo
un nénuphar
la farine
La chenille est grosse et grasse.
Le chat a une maison.
La chenille a un cocon.
Elle est devenue un papillon.
vrai faux
vrai faux
vrai faux
vrai faux
Episode 8
Elle se construit
Colorie de la même couleur le début et la fin
Vrai ou faux
Elle est devenue
Elle se transforme
L
Remets les mots en ordre et récris la phrase est La grasse chenille.
grosse et grasse.
en papillon.
un cocon.
J’étudie le son [d] comme domino Entoure si tu entends le son [d] :
Coche la syllabe du son [d] :
Entoure les lettres du son [d] :
D p P c q D c b B p t q p e d A d Continue les lignes
²d
²d da dudodadi dau di do du deau
²dr
Colorie les syllabes
Complète avec dro, di, deau, du :
un ra___s un pen___le
les ri____x un ___madaire
Relie les dessins aux mots correspondants
da do la
di da do
di dau da
dru bri dra
un radis
un panda
un dinosaure
des rideaux
un dauphin
