Por PEDRO MONT5ERRAT-'Re<:ODER

~ Doctor en Ciencias. Colaborador del Patrimonio Forestal del Estado.

os pastos están formados 'porcéspedes intrincados, con plan­tas entrelazadas que influyenentre sí, actúan sobre el sueloy responden con una sem¡ibili.,.dad maravíllosa- al menor cam­bio climático:

Estas agrupacíones vegeta­les sQn aprovechadas desde la antigüedad por losherbívoros, de suerte que pudo establecerse un equi­líbrio entre las condicíones geofísicas de la comuni.,.dad y el sistema pasto-herbívoros. Las. accíones delganado no son completamente regulares-varía elgrado de aprovechamiento y clase de ganado-; enlos pastizales de monte observaremos zonas máspas,:,tadas ',con un tipo de comunidad;]uiltoa zonas me..;nos frec.uentadas y Una comunidad vegetal distinta.Además, la fauna y flora del sUelo (bioedafon) actúaen la mineralizacíón de los residuos orgánicos, ,cie­rra el ciclo. biológico, contribuye a la fertíiidad 'delsistema y origina variaciones importantes:

lja ecología-ciencia de la casa o tratado de losfenómenos de habitación-"-estudia todas las accío­nes del medio geofísico (suelo, clima, relieve, etc.),con los seres vivos edáficos y los' animales que de­penden de las agrupaciones vegetales. Modernamen­te se. tiende al estudio en conjunto de todas estasaccíones, o: sea ambiente físico-geológico; flora y fau­na, formando las comunidades complejas llamadasbiocenosis.

La nueva praticultura es una rama de la bioceno­logía, que se basa en la ecologíp': vegetal (fitoceriolo,·gia o fitosociología), sin descuidar al bioedafon yme­nos a los herbívoros que aprovechan el pasto:' Laagronomía, en su sentido más amplio, no será ver­dadera ciencía hasta que no llegue a utilizar los da­tos de labiocenología y los aplique a toda clase deaprovechamientos vegetales (bosques, pastos y cul­tivos). La agricultura actual posee una base empí­rica, con multitud de generalizaciones apoyadas enel cálculo estadístico y unos datos científicos, pocasveces lo suficientemente amplías para, que nos ex­plíquen toda la complejidad. de fenómenos que en­traña, la productividad:vegetal.

Los estudios biocenológicos que se inician actual­mente, requieren equipos muy completos de inves­tigadores bien preparados y unos coordinadores ver­daderamente excepcionales; la biocenología edáficanecesita particularmente un buen impulso, porque enla actualidad desconocemos casi completamente lasparticularidades de la humificación, hasta el puntode que grandes grupos z6016gicos (en especíal áca­ros) se encuentran en la fase de clasificación y otroseil ,la de estudio de su ecología y ciclos biológicos.Todo esto :noes obstáculo para que ya puedan vis­lumbrarse algunos principios biocenológicos genera­les que serán utilísimos para orientar las investiga­cíones agronómicas de interés técnico y práctico.

La ecologíá de las fitocenosis (comunidades vege­tales) recibió gran i~pulso con el sentido dinámicode la escuela americana, el detallado de la inglesa ymuy particularmente por el m6.s sintético de la eu­ropea (Braun-Blanquet) o fitosocio1.ógica. Sineco'o­gía y sirldinamia son particularmente valiosas paraobtener información respecto al significado ecológi­co de las comunidades vegetales y su evolución, has­ta lleg'ar a la etapa estable en relación con el am­biente general, o sea la climax.

Con la intervención de los animales y del hombrese modifica el sentido de la evolución en las fitoceno­sis, desviándolo hacia· etapas que pueden estabili­zarse si la accíón zooantropágena actúa siempre enel mismo sentido; llegamos a un concepto de fitoce­nosis permanentes, estabilizadas por acción zooan­tropógena, en una especie de climax de aprovecha­miento o climax biocenológica. Una modificacíón deeste concepto sería la de etaPrde óptimo de produc­cíón, estabilizada, con la intervención humana redu­cidaal mínimo; el hombre y los animales-dirigidospor él-actuarían deteniendo la evolución fitosocio­lógica en la etapa estable de mayor productividad.Se trata de un concepto con importancia prácticaenorme, porque reduce la' intervención humana; enotras palabras, permite la produccíón máxima con elmínimo esfuerzo.

Se comprende que para' exprimir todo el provechopráctico q,e estas ideas convendría conocer perfecta­mente los' biosistemas y la repercusión de nuestras

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Los PASTOS Y SU DINAMISMO.

En el Pirineo, a partir de los 2.400 m. de altitud,se encuentran pastos naturales estables sin la acciónd~l ganado y por tanto debidos a la acción pura delos factores climáticos. Los pastos alpinos son pas­tos climax' su conservación no crea problemas,graves.

En el piso subalpino ya se encuentran especiesar-

(1) Willian DAVIES: The Gra88 OropJ it8 developmentand maintenance. 2.ª ed., enero 1961, E. & F. N. Spon, Ld.Londres.

datos muy orientadores que servirán para estable­cer comparaciones entre estirpes.

Por lo que se refiere a las plantas, al intentar fijarun -ambiente completamente controlado, nos etlcpn­tramos con la dificultad de suelo y clima. Para finesde investigación puede recurrirse al ,cultivo hídro­pónico y al clima artificiaL; en invéstigación técnicano es necesario si cultivamos las plantas en un suelo'homogéneo, bajo un mismo clima, y establecemos unnúmero suficiente de réplicas. Es el método clásicode los ecólogos (Turesson, Claussen, etc.) para el es­tudio de los ecotipos· vegetales; en él se inspiran losagrónomos al estudiar el comportamiento de las es­tirpes pratenses (viveros UMN de la FAO, etc.).Como prhner paso conviene conocer el desarrollo li­bre de las plantas hasta alcanzar .su floración y di­seminación natural.

Las pratenses deben aprovecharse con cierta re­gularidad y por ello conviene someter las distintasestirpes a unos aprovechamientos idénticos; inten­tamos comparar 1~ resistencia de distintos ecotiposa distintas intensidadesde siega y debemos someter­las a distintos ritmos y a cortes a distinta alturasobre el suelo. Si se nos escapan variables la compa­ración de estirpes será defectuosa y los resultadosobtenidos muy parciales. El diente del ganado noactúa como los instrumentos cortantes empleados, yésta es otra fuente de variabilidad. Se comprende quepara obtener una información valiosa la experienciapuede resultar de una complejidad abrumadora.

Siendo prácticamente imposible agotar todas lasposibilidades que en buena técnica estadística debe­ríamos utilizar, conviene seleccionar la información;debemos utilizar la experiencia adquirida en bioce­nosis naturales, seleccionando el tipo de informaciónmás útil para poner de manifiesto diferencias 'entreestirpes. En resumep, no podemos prescindir de lainformación biocenológica; el estudio autoecológicoes útil únicamente para explicar aspectos parciales dela vida y constituyentes de una comunidad.

En las experiencias' autoecológicas más depura­das, ya llega a trabajarse cOI~..plantas sembradas enparcelas monoespecíficas; lal plantas compiten conotras idénticas y en condiciones similares a las natu­raies. De esta forma se obtienen datos de produc­ción, ritmo de crecimiento, etc., similares a los quepuede dar la planta en un prado. La literatura re­ciente está llena de ejemplos con falta de correspon­dencia entre el ritmo de producCión entre plantasaisladas, sembradas a líneas y las sembradas en par­celas densas, sin efecto de'borde.

Experiencias autoecológicas muy importantes pue­den realizarse si comparamos el comportamiento d~

AU'.DOECOLOGÍA.

En razón '.. 1ciamos esta parte funda-mental por~:'" . ...• .....'ssencillo, el que suele t:ra­tarse en los trahajós"!nl:ís corrientes. A partir de laplanta aislada; veremóssus comunidades, las bioce­nosis pastoral~sy"finalmentelos problemas que plan- .tea la acciónd,'é~~ombtesobre estos biosistemas. Elhombre eS11n's~t'vivo, que por sus facultades aní­micas' y libertad Inherente a las mismas puede re­gular eficazmente el desarrollo de las biocenosis pas­torales.

tores que 10 determinan, permitirá conocer eÍ meca­nismo de su formación.

Es fundamental considerar que las causas que ac-·tuaron en otras épocas continúan en la actualidad,'de suerte que en el espacio podemos ver lo que en unpunto determinado sucediÓ hasta llegar al estadioque más nos interesa; en el espacio encontraremostodos los eslabones que permiten recomponer en eltiempo todos los que condqcen a una etapa de granvalor pastoral. Lo importánte es saber manejar loselementos ·disponibles.p~r~.llegar al resultado queinteresa; con experienci4: e's.' seguro que dicho pro­ceso podrá mejorarse,':,~b;t'~vialldo1~I~Bn:2.l?>'Pasos oacaso llegando, hasta: e.~;ta,aio ! tlo ...«iitdos por lacombinación de facfitf/' había reunido..

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Primer eslabón de la cadena, el más simple y porende él que atrae más la atención de los investi­gadores. Se estudian especies vegetales y animales~con sus estirpes y adaptaciones-, se calculan ín­dices de producción. contando con unas condicioneshomogéneas que en la práctica (por lo menos en llUes­tra patria) son extraordinariamente variables y fal­sean los resultados. Bien está tener puntos de refe­renciasobre el comportamiento de plantas y anima­les en producción, bajo condiciones que nos figura­mos idént~cas, siempre que consideremos lbS datosobtenidos como provisionales y orientadores.

Los datos autoecológicos serán' más valiosos si pro­curamos someter las estirpes a unos ambientes com­pletaniente controlados. No conoceremos 'el ambien-te de una estirpe si prescindimos del que se encuentraen la comunidad de la que forma parte; si lamante­nemos aislada hemos creado un ambiente artifiCialque jamás encontrará en plena Naturaleza. La res..; \puesta de' una estirpe-animales o vegetales"":':-a unambiente artificial y' controlado nos proporcionará

MONTES

acciones en su evolución, evitando llegar a la climax bóreas (Pinus uncinata) Betula spp., Sorbus aucupa-fitosociológiea, no siempre la más productiva. En la ria) etc.) y arbustos (Rhododendron ferrugineum)actualidad se conoce mal el eslabón bioedáfico, pero Vaccinium spp., Juniperus nana) etc.), que formanen cambio conocemos mucho respecto a comunidades las climax estables; entre dichas especies leñosasvegetales, su ecología 'y factores-tanto élimá,ticos viven plantas herbáceas que rápidamente se extien-como zooantropógemos-que influyen en su dina- den cuando el ganado impide (por pisoteo, rozas) lamismo. recuperación de la masa dominante.

Es muy útil' conocer las climax de cada región, En el piso montano superior encontramos otras es-precisamente porque indican las tendencias evoluti- pecies forestales (abeto, haya, etc.) que forman lasvas debidas a factores geofísicos; nosotros las uti- cli~nax y se forman varios tipos de pasto por acciónlizamos en el trazado del mapa ecológico de Ispaña, del ganado; e,n cada 'ambiente, y de ,acuerdo con elpublicado recientemente. Se conoce bastante la ac- tipo de animales, se logran compinacionesdistintasción del pastoreo en la estabilización de comunida- de plantas-tipos de pasto-que varían hasta el in-des vegetales bien definidas y variables según los finito .. La mayor parte de pastos españoles no sonambientes geofísicos; todo ello permite esbozar una primarios (~limácicos) ; se deben a la acción del ga-ecología biocenológica de los pastos, como lo hizo nado y en dfinitivadel hombre, que impide la recu-megistralmente tW. Davies (1), al que intentamos peración forestal.~eguir en nuestros trabajos. El clima mediterráneo__'_con sus lluvias ep. época

Finalidad que perseguimos. - Pretendemos dar PoC?, .;t:~YBra.9}~" para la' vegetación~activa el .des-unas ideas generales sobre aplica,ci9.!), }t,e, lppJ;tfQ:iPJps't.,. '·'''';'::~~~áiiJ~'~d~ comunidades leñosas (plantas con raíz pro-biocenológicos interpret!1dos':~J!l"ft~~Wlf~~{:;e~~IÓgico; ). \f~nda qúe aprovech~nela~u~'acumuladaen el sub-para que 'sean' útiles en la.,e~~ldt:iciÓri.'d~'pastizales. suelo), poco .9;propi"a.4as. p~raJ?!1sto. En clima cpnti-

En esta introducción procuramos dar una visión nental est~~l:t~Ó"'G.ptijl¿~Il americana, estepa rusa,sintética de los problemas biocenológicos; a conti- pampa, "p,~~\~' ~.'~' . s 'JJ11.Í.vias estivales favo-nuación precisaremos algo más en' el campo de la reC~I).,af" '" .. eas, que pasan el invier-pascicultura, particularmente en la ex'plotación d~ noéh;~~¡d ;~'f.frí.o intenso y suelo frecuen-pastos con el mínimo esfuerzo (económico, trabajos)<: teme~teh .. ' ;ct&kextre~os que conviene tenerpor parte del hombre, por considerar que en estas muy en cu.9rpf~·:.' .condiciones trabaja' normalmente el ingeniero de 4>s pastqsfiriediterráileos se caracterizan por unmontes. crecimiento activo en otoño y primavera, algo ate-

:Qiy.id:1t.emos la exposición en varias partes. Pri- nuadó enürviernoy casi nulo en verano. Para for-mer~': propondremos' algunos ejemplos. de comunida- mar césped permanente en estas condiciones debe~

des, para precisar algo los términos empleados, con- mos seleccionar especies perennes con crecimientocretando algo,~de manera que no todo sean generali- invernal notáble, que no mueran por la sequía es-zaciones poco comprensibles. tiva!. La mayor parte de nuestras pratenses escapan

Ordenamos'la parte esencial en una progresión as- a dicha sequía, produciendo semilla, y ésta es la cau-cendente, iniciada con problemas autoecológicos, pa- sa del predominio de anuales en la región mediterrá-ra continuar con los fitosoéiológicos, de fitocenosis nea; la germinación en otoño les hace perder un tiem-más herbívoros, para terminar considerando todo el po precioso y retrasa los apr~vechamientos. Las es-biosistema dominado por elh?mbre, que preside su pecies perennes son casi todas leñosas y de raíz pro-desarrollo. funda (nanofanerófit~sy caméfitas), salvo una~ po­

cas hemicriptófitas-tipo biológico ideal y dominan­te en los pastos europeos-, que son precisamente lasque deben emplearse en trabajos de pascicultura.

El fuego, seguido del ganado, determinó en épocaspretéritas y actualmente la extensión de nuestrospastizales; las matas que persist~n en la, mayoríaindican claramente una vocación forestal en, climamediterráneo más o menos modificado. La técnicadebe inspirarse en este dinamismo, remedando en loposible los procesos que conducen a pastos con po­cas matas y estables en las condiciones actuales. Unestudio de dichas comunidades, su dinamismo y fac-

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dad vegetal, hasta que finalmente se· llega al equili­brio entre pasto y animales que lo aprovechan:'

Las rozas de los rumiantes son distintas a las ejer­cidas por los équidos, porque los últimos pueden cor­tar la hierba con los dientes (como una tijera) ,mien­tras los primeros .carecen de dientes en una mandí­bula y deben arrancarla con la ayuda de la lengua.La oveja aprovecha el pasto casi a ras de suelo comoel caballo~ pero el vacuno deja hierba en el ~asto;este efecto diferencial de las rozas debe tenerse ml.lYen cuenta.al planear las mejoras de pastos. .

Además de las diferencias específicas o de grupoantes mencionadas, distintas razas de vacuno utili­zan pastos también diferentes; algunas razas del paíspoco selectas pueden aprovechar pastos desdeñadospor otras razas más productivas, como la tudanca enrelación con la holandesa. Cada pasto requiere unaclase de ganado apropiado. Camellos. y asnos en losdesiertos y estepas desérticas, antílopes en las sa­banas, bisonte en las praderas, camélidos especialesen la puna andina, bovinos' y ovinos adaptados enlos pastos europeos más corrientes. La selección delga~ado corrió parejas con la mejora de pastos y lasmeJores razas actuales son precisamente las más exi­gentes en calidad del pasto.

Se comprende que para un ~onte puede interesarmás una especie animal rústica, hasta que por su ac­ción mejoren los pastos y pueda entrar en la bioce­nosis otra especie más selecta. La raza tudanca yotras parecidas 'pueden ocupar los primeros eslabo­nes en la mejora de un pastizal basto, para dar pasoa razas autóctonas productoras de carne, a las exó­ticas y rústicas (como Hereford) y finalmente a lasmás selectas.

De la misma manerapuede completarse el desbro­ce de un monte con el pastoreo de c~bras y ovejasrústicas (tipo churra), para terminar con ovejas decalidad en el momento que el pasto tolere su pasto­reo selectivo. Ganado mayor puede preparar un pas­to, que con los años se destinará al ganado menor.Siempre procurando la adaptación del animal al pas-to que debe mantenerlo. I .

Si los montes están lejos~e fincas habitadas y elganado debe permanecer casi todo el año sobre lospastos, emplearemos razas del país, seleccionándo­las primero por su adaptación y finalmente por lacalidad de sus productos.

Lo primordial es comprender la importancia delganado COmo creador de pastos, ver· cómo el pastoes una re~cción de la vegetación a la coacción delganado, hasta que se alcanza el equilibrio, alterablesi introducimos otro ganádo con exigencias distintás.Abreviadamente es el proceso seguido por 'nuestros

condiciones· ecológicas son uniformes; se presentancomplejos en mosaico a los que corresponden comu­nidades con idéntica distribución. Este problema noes insoluble, pero en la práctica presenta dificulta­des, de suerte que muchas veces no se considera, fal­seando la realidad. Realmente se trata de un casoparticular perteneciente a la primera objeción a)., AplicaciónlPráctica del. método fitosociológico.­

A pesar de las dificultades mencionadas, nos pareceel método mejor si se aplica con cierto criterio, lle­gandq hasta el detalle que precisa cada tipo de tra­bajo; generalmente la exactitud es ilusoria, como

, ocurre con frecuencia en muchos trabajos biológicos.No tratabajamos con datos de exactitud matemática,el error sistemático limita la exactitud de los méto­dos empleados.

Un conocimiento de la asociación o complejo deasociaciones-cuando se trate de fitocenosis en mo­saico-permite conocer las tendencias evolutivas queciertamente son fundamentales en la explotación depastos. El conocimiento de las clímax y agrupacio­nes permanentes del país es .fundamental y orien-.tador.

Por lo que se refiere· a la valoración del pasto, nosinclinamos hacia métodos ponderales-limitados alas plantas fundamentales-, completados por análi­sis (materia seca, proteína bruta, etc.) que nosper­mitirán conocer la producción forrajera estacional.

Cuando se trate de pastos muy homogéneos y deextensión suficiente, podrá emplearse el método dela valoración biológica, .con el ganado que normal­mente vive sobre el pasto y pesando los incrementosganaderos por unidad de tiempo y superficie. La fito­sociología permitirá generalizar los resultados demanera Científica y comparable.

La dificultad mayor p-ara el empleo del método fito­sociológico radica en la escasez de conocimientos ensistemática botáni~ca y' fitosociológica. Si se trata depastos formados por especies bien conocidas, estu­diados previamente por especialistas, este problemapued,e .carecer de importancia.

LA BIOCENOSIS PASTORAL.

Prescindiendo del, bioedafon, podemos considerarla fitocenosis junto con los herbívoros, en sociedaddependiente y fundamental para el estudio de lospastos.

Los rumiantes domésticos arrancan la hierba, pi­san y se distribuyen de mahera irregular por el pas­to siguiendo sus apetencias (el "behaviour" de losingleses); también reparten deyecciones con distri­bu~ión irregular. Tanto el pisoteo como las .rozas ydeyecciones influyen.· en la evolución de la comuni-

matemáticos; existen comunidades que :fiuctú~nen­

tre dos de las tipificadas. No podemos multiplic,ar lascomunidades hasta el infinito porque entonces la con­fusión sería mayor; deb~mos conformarnos con unasabstracciones que nos dan idea de comunidades tipo.

Dentro de una comunidad fitosociológica puedendistinguirse las facies, categoría para la que' suelenemplearse caracteres cuantitativos y muy particular­mente los ponderales. Nos parece que ellas deb~n serlas unidades empleadas por eI" técnico en praticultu­ra; la asociación y alianza permitirán conocer susrelaciones con otras comunidades~enparticular suorigen y dinamismo-, pero para fines técnicos deordenación pastoral basta definir bien" variantes yfacies.

b) Cuando intentamos "definirmuZtiplicarJ'}os va.­riables.-La distinción de muchas facies, si no sesubordinan a variantes y asociaciones, crearía unacantidad inmensa de variq..bles sin conexión alguna.Conviene distinguir,perosub0'tdinando las catego­rías inferiores a otras más genéricg,s;en la relaciónfitósociológica normal.

Esta jerarquía de comunidades vegetales corres­ponde ~ una jerarquía de variaciones ecológicas, per~mitiendo establecer generalizaciones de gran utilidadal explotar ordenadamente un pastizal. La atomiza­ción contrarrestada por la' jerarquía que nos prestala ciencia fitosociológica.La singenética relaciona co­munidades y éstas no se encuentran completamentedesligadas; podemos distinguir hasta lss más finosdetalles de la composición de un pastizal si relacio­namos genéticamente las comunidades. Anteriormen­te dimos un ejemplo del modo como se opera en ca-

.sos que interesa conocer la sucesión de comunidadesen el tiempo.

c) La unidad específica es variable.-La especieno es constante. Por genética sa~emos que existe unavariabilidad natural que precisamente es la que per­mite la selección; con frecuencia la variabilidad afec­ta a la fisiología o composición de la planta (ecotipos),pero no se traduce en cambios morfológicosapre­ciables.

En fitosociología se utiliza a la especie con sus va­riedades. morfológicas, para caracterizar a las asocia­ciones y sus variantes; al cambiar la ecología de launidad taxonómica puede variar la .ecología de todala comunidad, sin que sea obligatorio el cambio dela composición fiorística. Por ejemplo, un pasto conDactyZis dominante, que pertenece a dos ecotipos dis­tintos, no será;\ idéntico a otro con uno solo de di­chos ecotipos; y sin embargo, la composiciónfiorís­tica puede ser casi .idéntica.

d) Las comunidades en mosaico.~Casi nunca las

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una estirpe desconocida con el de otras perfectamen­te conocidas y utilizadas normalmente en la siembrade prados. No negamos la utilidad de este método,ciertamente nos da ideas, pero no resuelve todos losproblemas~La visión global, útil en praticultura, debeguiarse en conocimientos biocenológicos que encuen­tranexplicación! lógica a ciertos hechos observadosmediante la experimentación autoecológica.

FITOSOCIOLOGÍA.

Los problemas de la producción vegetal pueden es­tudiarse en una comunidad (pasto, prado, cultivo fo­rrajero) con ~l conocimiento previo de lascaracte­rísticas <;le sus componentes. Nos parece el único me­dio racional de ~studiar las producciones de nuestrospastizales.

Todo ~l mundo está de acuerdo en lo que decimosy todos individualizan comunidades, pero las diferen­cias se presentan al adoptar un método adecuado.El métodofitosociológico europeo presenta las p<;>si­bilidades científicas máximas, porque tiene en cuentalos factores que afectan a la composición fiorística,cobertura, . estratificación, sinecología, sindinamia,etcétera. Ciertamente es el más apropiado para co­nocer las comunidades, pero para llegar al detalleque muchas veces necesitamos conviene modificar lamanera de operar. En una palabra, para trabajosteóricos basta el método clásico, pero para fines téc­nicos conviene utilizar métodos más detallados, pre­ferentemente cuantitativos o ponderales. Alcanzamosel detalle k~ximo cuando estudiamos simultáneamen­te la con;:~osición química del material y su digesti­bilidad.

Para el ingeniero que planea una ordenación, in­teresa un conocimiento de las comunidades vegeta­les de sus montes, su productividad estacional y lasvariaciones p:rovocadas por aprovechamientos suce­sivos. Conociendo todos estos datos, la ordenaciónsería facilísima. Veamos algunas dificultades prác­ticas.

a) Las comunidades t'Í{Po son teóricas) sin exis­tencia real.~La mente humana es limitada y nues­tros conocimientos necesitan un encasillado que de­forma la realidad natural. Recuerden las clasifica­ciones petrográficas de las rocas ígneas, en particu~

lar la serie granito-diabasa, con ~na gradación con­tinua según la composición química del magma origi­nario y minerales componentes;' las más abu:ndantesse tipificaron, pero quedan algunas situadas entredichos tipos. Del mismo modo tipificamos las comu­nidades· vegetales e~ aZianzas) asociaciones) subas0­

ciaciones) variantes y facies) pero los límites no son

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dianos, vacuno lechero en los mejores prados delvalle. En esta finca podrían obtenerse buenos semen­~a~es . para valles próximos, recibiendo educaciónpra~tICa los hijos de montañeses interesados en lameJora.de sus explotaciones ganaderas.

~onvlene romper el círculo vicioso mencionado an­terlOrm~~te y ,no.vemos otro camino :que el de la de­~ostraclOn practIca y educación adecuada de los hi­J?~ de montañese~. Con0<remos ~ucho sobre explota"CIOn maderera y e;xiste personal subalterno prepara­:0 ;. ~o podríamos decir 10 mismo respecto a la explo-aCIon ganadera, tan fundamental para la vida hu­

mana en nuestros montes~

COMENTA;RIO FINAL.

Parte,de la experiencia a~quirida en la Brigadade ~ragon del Patrimonio Forestal del Estado, la re­sumImos en las ideas vertidas enteriormente. Pro­cur.amos d~stacar las cone:x;iones entre problemas quea sImple vIsta parec~n indep.endientes. No agotamos~l te~a, basta señal'aralgunos hechos y las genera­lIzaCIOnes que pueden resultar más útiles para nues­tros trabajos.

Si pretendemos que, la praticultr¡.ra es una ciencia,debemos. estwblecer u,na: serie de principios genera­les "que sIrv~n para explicar los hechos parciales. Elesbozo anterIor no pretende otra cosa ; la experienciade los colegas que tra"bajanen pastos puede suplirlas lagunas ine:itables:en una exposición deL tipo dela pre~~nte. DeJamos para otra ocasión el hablar condetenc,IOn de la mejora de 'las biocenosis pastoralespor metodos de selección, de especies y sus aplicacio­nes a la siembra en cobertura.

Di.m~s algunos ejemplos del d,inamismo de pastosen dIstIntos ambientes. Al entrar en materia expusi­mos la complejidad creciente de problemas: consi­derando la planta aisla~~ '(auto(3c~logía) formandoparte de comunidades v~'~e,~ales ($inecoiogía) apro"vech~das por el ganado (bidº~n9l!lgíapastoral), parater~Inar con la acción humana sobre el biosistema( bwcenología humana), o sea,1 hombre como agenteregulador de las biocenosis pastorales.

, Conclusi9n primaria: existe conexión estrecha en­tre todos los elementos físico-geológicos del pastode los he:bí:oros y del hombre que los utiliza, junt~c?n peculIarIdades humanas que nUnca deben despre­c~arse. No puede actuarse sobre un elemento.del bio­sIstem.a. c~mplejo sin que veamos la reperc~sión enel .. eqUIlIbrIO del mismo.

Siempre debemos centrar nuestra actuación en' el~arco del conjunto de factores relacionados, cono­CIendo sus peculiaridades, paFa· prever el efecto denuestra acción en la armonía del conjunto,

M O :M 't • •

c:éa',r pasHz~les donde no existe ganado y no se apre­CIara la meJora. Con ganado suficiente, conviene co­noce: .todas. las particularidades de su explotacióntradICIOnal, Intentar mejoras sencillas y cerciorarsede que los, hombres pueden adaptarse a ellas' des­pués de dichos tanteos puede pensarse seria:nenteen el tipo de pasto que se formará. '

E~i~t~ el peligro de que un pasto creado con gas­tos. :m~Iales. cuantiosos se malogre por una explo­taclOn IrraGlonal; en condiciones ambientales simi­lares, otro pastizal explotado convenientemente ten­drá una vida ilimitada y acaso aún podrá mejorar.Ta~to en un c.aso como en otro, el pasto perdido yelmeJor~do tUVIeron el impulso inicial sin gastos su"pletorIos por parte de la administración forestal' in­teres~, asegur~r la viabilidad en todo proyect¿ decreaClOn y meJora de pastos.

Actualmente el campo de nuestra actuación es in­men~o, pod~~os seleccionar montes que ofrezcan ga­rantIas de exIto. Por lo que atañe al factor humanoes lógico que actuemos primordialmente en zonas ga~naderas, donde tradicionalmente ya se explotan los~on:es por, sus producciones animales; ellos apre­cla~an nuestros esfuerzos y desplazarán el gamtdoen epocas oportunas para asegurar la estabilidad delpastizal. Si conocemos su idiosincrasia, lograremosadaptar nuestra reglamentación a sus costumbresmodificándolas únicamente en los puntos esenciales:entonces existe la garantía de que con un mín' d '.. . Imo eVIgIlanCIa obtendremos los mejores resultados sinrecurrir a graves sanciones.

Tratándose de regiones ganaderas, con montes enr~población forzosa, acaso sería preferible realizarantes la mejora de pastos, limitando posterionnen­te los polígonos de repoblación sin perjudicar gran­demente a la economía del ganadero. Conviene pen­sar en la mejora ganadera que se conseguirá al abrir"s~ l~s repoblaciones, con un pasto estacional que ali"'vIara.la cargad~ los buenos pastos en épocas críticas,por eJemplo, febrero-abril.

}Dxperiencias interesantísimas pueden realizarseen fincas del PatrimonioiForestal del Estado, en la~

que .tenemos. el control q'e todos los factores que in­tervIenen en su explotación. Estas fincas serian unejempl~'de 10 que puede conseguirse en una regióndetermInada cuapdo se:,:apliquen las técnicas moder­nas de explotación. "',1

Para ' cons~g'riir .dic~a ejemplaridad convendríacrear e~plotación~s,simnares.~ las que podría con­seguir la i~iciativa',particular.U~a tarea urgentecre? que sena la d~ organizar un valle pirenaico conmeJora de pastosy_ganaqo; razapire.naíca en lospastos de monte, vacuno para carne en past~s me-

mos actuar sobre el suelo (enmiendas, abonos) sintener en cuenta la complejidad del biosistema crea­do y la repercusión' sobre el mismo' de la acción que

" Ipretendemos. Interesa conservar la armonía para quela evolución sea racional.

Ya tenemos una de las conclusiones que nos pro­porciona la consideraci6~de la biocenosis humano­pastoral en su sentidomás amplio. No podemos alte­rar esta armonía, intentando la evolución paulatinahasta el nivel que deseamos alcanzar.

Se comprende que antes de tomar cualquier ini­ciativa debemos medit~r sobre las característica;s' delos biosistemas humanos actuales y sobre los defec­tos que nos parecen de más fácil corrección, planean­do la introducción posterior de modificaciones que .permitan la evolución sin destruir la armonía exis­te'nte.

Por ejemplo, una repión con ganado merino y. pas­tos aceptables, poseer~ unas técnicas de pastoreo tra­dicionales. Un estudio experimental de las modifica­cionesque podrían introducirse~en finca piloto­permitirá modificar dichas técnicas, mejorando si­multáneamente los pastos; al final podremos intro-

, ducir una merina sel~cta de mayor' producciÓn quela primitiva. ParalelalUente educaremos a los pasto­res o introduciremos en la práctica normal el uso delcercado eléctrico, con la rotación del pastoreo que laexperiencia nos indique como más eficaz.

Otro ejemplo tomado de los brezales cantábricoscon gana..do tudanco. Desbroce y encalados puedenmejorar los pastos rápidamente. Paralelamente de­bemos enseñar las nuevas técnicas del pastoreo ro-

o tacional o en bandas, para lograr la intr<;>duceión deuna raza más selecta. Con los hombres acostllmbra­dos a ganado vacuno de calidad y ordeñadores disci­plinados (o bien con ordeñadora mecánica), podre­mos pensar en la industrialización de la leche comoúltima etapa; éste es' el momento para introduciruna buena raza lechera (frisona, etc.). Al pretenderintroducir ganado holandés en pastos bastos y' per­sonal sólo acostumbrado al ganado rústico del país,el fracaso sería inevitable.

Es fundamental este concepto. Cualquier mejoradebe situarse en unbiosistema humano (educacional,social y económico), desarrollando armónicamentetodos los factores concomitantes y procurando queno falte el impulso económico inicial. Si el sistema seplantea perfectamente, habrá ingresos suficientespara permitir la autofinanciación del plan sin gran­des cuidados posteriores.

El problema en nuestros montes.-No podemospensar en una' mejora de" los' pastos sin pensar se­riamente en el empleo que se les vaa dar. Es inútil

pastos y podemos acelerar la llegada al equilibrioantes' mencionado. Lo importante es poder dirigir laevolución del pastizal con la distribución del ganadoy naturaleza-del mismo. Otro concepto es que no pue­de cambiarse el ganado si el pasto no puede evolu­cionar hasta lograr adaptarse a él.

.EL HOMBRE EN LAS Bl!OCENOSIS PASTORALES.

No tienen sentido los pastos ni el ganado sin elhombre, que en último término debe aprovechar susproducciones. El interés humano por su ganado-pas­tos determina modificaciones importantes en el bio­sistema suel~-pasto-animal.Si al mismo tiempo con- 'sideramos factores sociales y económicos que modi­fican la. actividad humana, podremos comprender lacomplejidad 'del biosistema con el hombre incluído.

.Ciertamente es imposible actualmente calibrar to­dos lo~ deti:tlles del complejo biosistema antes men­cionado, :pero su planteamiento ya proporciona nocio­nes muy valiosas; de una fecundidad que más ade­lante comprenderemos cabalmente. Intentemos dar'ahora una idea de sus posibilidades, tanto ~n el cam­po de la soCiología como en el de la educación, eco­nomía y coordinación de actividades rurales.

Educación ry mentalidad.-Por circunstancias aje­nas a nosotros tuvimos la fortuna de recibir una ins­trucción: superior que nos permite asimilar rápida­merite nuevas técnicas y teorías procedentes de otrospaíses. También disponemos de medios para modifi­car dichas té~nicas adaptándolas' a los ambientes denue~lra patria.

El':howbr~ rural, en el mejor de los casos, recibióenseñatl~a primaria, de manera discontinua y siem­pre subordinándola al trabajo en el campo; joventodavía, cªrgósobre sus espaldas un trabajo ago­biante, sin posibilidad de pensar en el porqué de laslabores ,que realizaba. Copió métodos de sus mayo­res, afanándose para producir lo más indispensablepara sobrevivir~

No debe extrañarnos la diferente, mentalidad entreciudadanos cultos y hombres del ·~ampo curtidos entrabajos prácticos y sin posibilldades económicaspara salir del círculo vicioso creado por la rutina.Conviene aproximarnos, cediendo parte de nuestrosconocimientos y experiencia, al hombre rural y ani­mándole a salir de su rutina. Es deber de caridad,pero también lo es de patriotismo y elemental con­vivencia.

'En las comarcas ganaderas. el hombre rural secomporta como otro elemento de, la biocenosis, adap­táridose a la misma' y obteniendo las produccionesclásicas. No podemos introducir ganado de .otras ca­racterísticas, no podemos mejorar prados, no pode-

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I :Num~ro 98 1

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Pastizal creado por la 4.a División Hidrológico· Forestal en el Monteel. El Pardo

(Fot. Mántara$.)

MARZO ~ABRIL

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