Ecole primaire Antoine de Saint-Exupéry 59 MOUVAUX « Biens fondés, intérêts et aboutissements...
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Ecole primaireAntoine de Saint-Exupéry
59 MOUVAUX
« Biens fondés, intérêts et aboutissements de la création d'un
site Internet à l'école »
Site école : relation triangulaire
ECOLE
Enfants
Enseignants Parents
+ ouverture sur le monde extérieur - nombreux contacts et partages
Structure
et contenus du site école
SortiesActivités de classeProjets des classes
Projets d’écoleReportagesDiaporamas
VidéosJeux
= avec des enfantsACTEURS
dans la création des articles
Infos Administratives
InfosConseil école
…Espace protégé
Parents
Espace protégé enseignantes
Origine du projet : objectif pédagogique !
Projet d’école intitulé :« Internet aux services des apprentissages »
« Produire pour ETRE LU !!! »
Mise en ligne des productions écrites des enfants !
Enfants producteurs - motivésEnfants acteurs
Enfants fiers : mise en valeur et partage de leurs travaux…
Les enfants acteurs
Exemple 1
Les enfants acteurs et fiers !Textes mis en valeur par des
diaporamas… des jeux…
Exemple 2
voir
http://ecole.stex.free.fr/guppy/articles.php?lng=fr&pg=2141
Exemple 3 Enfants photographes !
Enfants PRODUCTEURS
MISE EN VALEUR DES PRODUCTIONS
Sur le site…
Le livre du Coeurhttp://ecole.stex.free.fr/guppy/articles.php?lng=fr&pg=2104
Exemple 4
Enfants PRODUCTEURS et ACTEURS
« Le livre des portraits »
Exemple 1
Exemple 5
MISE EN VALEUR DES PRODUCTIONS
Un livre virtuel mis en ligne voirhttp://fr.calameo.com/read/000041353fb9d63eff870
« Le livre des portraits »Exemple 5 suite
De VRAIS LECTEURS
Des lecteurs qui peuvent REAGIR !
Rappel de l’objectif :« Ecrire pour être lu ! » … Objectif atteint !!!
Ex : Projet VENDEE GLOBEUn projet VRAIMENT partagé
* Projet multidisciplinaire en classe…* Possibilité de suivre le jeu en direct sur le site école…* Liens directs* Echanges, partages, réactions…
voir
http://ecole.stex.free.fr/guppy/articles.php?lng=fr&pg=1849
Enfants = Productions d’écrits + jeux en ligne
Création
EntraînementPartage avec les autres
voirhttp://ecole.stex.free.fr/histoires/jeudelarbre06/site/jeudelarbre.htm
Du côté des parents :
suivre, vivre et partagerle vécu des enfants à l’école
Trouver des informationsadministratives,des comptes rendus…
Possibilité d’être acteur en réagissant aux articles
Parents et futurs parents : Possibilité d’entrer en contact par mail avec l’école
Au quotidien
En classe de neigeEn classe de découverte
voir
Du côté des enseignants :
Mettre en valeur et partager les actions dans les classes Meilleure communication des classes entre elles…
Espace protégéavec certains documents propres à l’équipe et actualisés( ex calendrier de l’équipe pédagogique )
Pourquoi pas ?une banque ressources de documents pour l’équipe
Site école = relations, actions, échanges… avec l’extérieur
Site école = « PORTEUR et TEMOIN » des ECHANGES et PROJETS.
Magie des échanges par mailset des liens pour partager rapidement et très facilement les projets et actions mises en ligne sur le site.
… ECHANGESSSS …
ECHANGES
PARTAGEFacile des projets
et actions
Rencontres et échanges réels :Auteurs * Kaercher* Kaercher – Echanges - Actions* Anne Fine* Anne Fine - Echanges* Sylvie de Mathuisieulx* Sylvie de Mathuisieulx Echanges et RENCONTRE en projet
Compositeurs (Mr DevienneDevienne) - Echanges
Chanteur (J.J.GolmanJ.J.Golman) - Echanges
Professionnels (un vétérinaire dans la classe un vétérinaire dans la classe ) – Echanges et RENCONTRE
… … …
Correspondance ScolaireAvec le Burkina Faso
Ouverture – échanges et RENCONTRE avec des Associations … (Restos du cœurRestos du cœur)
[ autres à venir.. ]
Participation àdivers projets lancés sur Internet…« Projet Vendée Globe »
etc … … …
Quelques exemples
Conclusion
Biens fondés, intérêts et aboutissements de la création d'un site Internet à l'école
1 : Motivation pour les enfants.
2 : Valorisation des actions et travaux.
3 : Partages et échanges privilégiés.