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RAPPORT DE RENTRÉE

ANNÉE SCOLAIRE

2005/2006

ECOLE EUROPÉENNE

DE

BRUXELLES I

Version originale de languefrançaise

RÉFÉRENCE DU DOCUMENT: 1998-RAP-RENTRÉE-FR

DATE DE CRÉATION: 07 NOVEMBRE 200512:28

Réf: rapport_rentreeTDM.doc07/11/2005

Rapport de rentréeECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I




Rapport de rentrée ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

TABLE DES MATIERES

INTRODUCTION- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1

A EVOLUTION SCOLAIRE - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7

A.1 Population scolaire par section linguistique . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

A.2 Inscriptions nouvelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

1 Par section linguistique 7

2 Par catégorie 8

3 Remarques 8

A.3 départs d’élèves . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

B CORPS ENSEIGNANT - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 9

B.1 Personnels détachés par les gouvernements . . . . . . . . . . . . . . . . . .9

B.2 Personnels ayant une décharge de cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9

1 Ecole primaire 9

2 Ecole secondaire 11

B.3 Chargés de cours détachés par les gouvernements . . . . . . . . . . .13

B.4 Chargés de cours recrutés par le directeur . . . . . . . . . . . . . . . . . .13

a Enseignement primaire 13b Enseignement secondaire 17

B.5 Professeurs d’enseignement religieux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21


B.6 Professeurs de morale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25


B.7 Mouvement du personnel enseignant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26

1 Départs 26

a Enseignement maternel 26b Enseignement primaire 26c Enseignement secondaire 26

2 Arrivées 26

a Enseignement maternel 27b Enseignement primaire 27



BRUXELLES I


c Enseignement secondaire 27

B.8 Prestations des conseillers pédagogiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28

C PERSONNELS ADMINISTRATIFS - - - - - - - - - - - - - 31

C.1 Personnels détachés par les gouvernements . . . . . . . . . . . . . . . . .31

C.2 Personnels recrutés par le directeur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32

D PERSONNEL DU SERVICE MÉDICAL - - - - - - - - - - - 34

E ORGANISATION DE L’ENSEIGNEMENT - - - - - - - - - - 35

E.1 Organisation de la journée scolaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35

1 Horaires 35

a Ecole maternelle et primaire : Sonneries à 8h05 et 8h10 35b Ecole secondaire : Sonnerie à 8h05 36

E.2 Calendrier des cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36

F ORGANISATION DES COURS DANS LE CYCLE D’OBSERVATION37

F.1 Classes créées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37

1 Population scolaire complète 37

a Cycle maternel 37b Cycle primaire 38c Cycle secondaire 38

2 Elèves dont la langue maternelle diffère de celle de leur section 40

a Ecole primaire 40b Ecole secondaire 40

F.2 Choix de la langue II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42

F.3 Choix de la langue III en 2ème secondaire . . . . . . . . . . . . . . . . . .43

F.4 L’enseignement du latin en 3ème secondaire . . . . . . . . . . . . . . . .43

F.5 Répartition des matières dans les classes 1, 2, 3 de l’enseignement secon-daire 45

a 1ère secondaire 45b 2ème secondaire 52c 3ème secondaire 59

F.6 Organisation de cours de soutien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66

1 1ère secondaire 66




BRUXELLES I

2 2ème secondaire 67


F.7 Organisation de cours de rattrapage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69




F.8 Réduction de l’horaire dans les classes à effectifs faibles . . . . . .72




G ORGANISATION DES COURS DANS LE CYCLE PRÉ-ORIENTATION73

G.1 Répartition des matières pour les classes de 4ème année . . . . . .73

G.2 Répartition des matières pour les classes de 5ème année . . . . . .82

G.3 Calcul du crédit d’heures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91

G.4 Réduction des horaires dans les classes à effectifs faibles . . . . . .92



H ORGANISATION DES COURS DANS LE CYCLE D’ORIENTATION93

H.1 Répartition des matières pour les classes de 6ème année . . . . . .93

H.2 Répartition des matières pour les classes de 7ème année . . . . .103

H.3 Calcul du crédit d’heures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .112

H.4 Réduction des horaires dans les classes à effectifs faibles . . . . .113



I RÉPARTITION DES ÉLÈVES PAR NATIONALITÉ - - - - - 114

I.1 cycle maternel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .114

I.2 cycle primaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .115

I.3 cycle secondaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .116



BRUXELLES I


J RÉPARTITION DES ÉLÈVES PAR INSTITUTION DONT RELÈVENT LES

PARENTS119

J.1 Cycle maternel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119

J.2 Cycle primaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .123

J.3 Cycle secondaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .129

K DIVERS - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 137

K.1 Problèmes particuliers d’intégration de certains élèves dans les sectionslinguistiques existantes 137

K.2 décharges diverses accordées aux enseignants . . . . . . . . . . . . . .138

1 Ecole primaire 138


L BATIMENTS DE L’ECOLE ET EQUIPEMENTS - - - - - - 141

L.1 Locaux scolaires disponibles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .141

L.2 Etat des bâtiments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .141

L.3 MOBILIER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .143

L.4 MATÉRIEL DIDACTIQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .143

L.5 BIBLIOTHEQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .143

M LA VIE À L ’ÉCOLE PENDANT L’ANNÉE SCOLAIRE 2004/2005144

M.1 GENERALITES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .144

M.2 RAPPORT D’ETAPE : Assurance et développement de la qualité ausein de l’école 144

M.3 ACTIVITES PEDAGOGIQUES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .147

1 Journées pédagogiques 147

a Ecole primaire 147b Ecole secondaire 147

2 Participation aux réunions interscolaires 148

a Ecole maternelle et primaire : 148b Ecole secondaire : 148




BRUXELLES I

3 Participation à des stages 148

a Ecole maternelle et primaire : 148b Ecole secondaire : 148

M.4 CONSEIL D'ÉDUCATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .149



M.5 ORIENTATION SCOLAIRE ET COUNSELLING . . . . . . . . .150

M.6 PROGRAMME DE PRÉVENTION SIDA . . . . . . . . . . . . . . . . .152

M.7 SERVICES DE SANTÉ SCOLAIRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .153

1 Infirmerie 153

2 Service médical 153

M.8 CONTACTS AVEC LES FAMILLES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .154

1 Ecole primaire : 154

2 Ecole secondaire : 154

M.9 ACTIVITES MUSICALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .154

M.10ACTIVITÉS CULTURELLES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .155

1 Model European Union Programme 155

M.11ACTIVITÉS SPORTIVES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .155



M.12ACTIVITES PÉRISCOLAIRES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .156



M.13EXCURSIONS ET VOYAGES SCOLAIRES . . . . . . . . . . . . . .158

1 Ecole maternelle et primaire 158

2 Ecole secondaire : 159

M.14VISITES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .160



M.15COMITE DES ELEVES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .161





BRUXELLES I


N RÉSULTATS DE L’ANNÉE SCOLAIRE 2004/2005- - - - - 162

N.1 Cycle primaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .162

N.2 Cycle secondaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .164

O ORIENTATION DES BACHELIERS EUROPEENS DE LA PROMOTION

2005 167

P APPENDICE - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 173

P.1 Description du code des classes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .173

Version originale de langue française

Introduction

Réf:rapport_rentree_introduction14/11/2005

Rapport de rentrée- 1 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

INTRODUCTION

RENTREE

Notre 48ème rentrée a été très chargée. Nous avons accueilli plus de 520 nouveaux élèves et environ 40nouveaux professeurs. Notre grand challenge de cette année scolaire a été d’intégrer au mieux tous cesnouveaux élèves et professeurs dans notre communauté scolaire.

INSCRIPTIONS ET POPULATION SCOLAIRE

La période d’inscriptions pour l’année scolaire 2005/2006 a été particulièrement difficile. Les deux autresEcoles européennes de Bruxelles ont été obligées de refuser 250 élèves de catégorie I. Après de nombreusesnégociations pendant l’été, le nombre final d’enfants de catégorie I qui ont été refusés a été réduit à 150.

POPULATION SCOLAIRE ET CAPACITE

A Uccle, nous avons eu des inscriptions de toutes catégories. Finalement, nous avons accepté 524 élèves pourcette année.

Il y a eu de nombreuses discussions au sujet du déséquilibre de la populations scolaire dans les trois Ecoleseuropéennes de Bruxelles. Ce n’est plus le cas actuellement. Notre école accueille 2617 élèves cette année,donc 207 élèves de plus que l’année passée.

NOUVELLES INSCRIPTIONS 2005/2006

DE DK EN ES FR HU IT PL Total

MATERNEL 13 16 30 16 52 3 20 5 155

PRIMAIRE 21 13 22 13 65 11 37 15 197

SECONDAIRE 11 8 19 16 58 19 27 14 172

TOTAL 45 37 71 45 175 33 84 34 524

ElèvesEcole

construitepour ... élèves

Capacitémaximum

Marge dedéveloppement

BRUXELLES I 2617 2500 3100 473

BRUXELLES II 3056 2500 3000 -56

BRUXELLES III 2820 2450 2800 -20

TOTAL 8499 7450 8900 397

Réf:rapport_rentree_introduction

14/11/2005

Rapport de rentrée

- 2 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I


Introduction

Le Gouvernement belge a construit notre école pour 2500 élèves. Nous dépassons déjà ce chiffre. Il est vraique nous pourrions augmenter notre population de 300 à 400 élèves pour le futur, mais la situation ne seraitpas idéale.

Ce genre de surcharge est stressant pour toute la communauté scolaire, et spécialement pour les élèves. Nosstructures communes (cantine, salles de sport,...) ne sont pas faites pour 3100 élèves.

Nous avons 80% d’élèves de catégorie I, 2% de catégorie II et 18% de catégorie III. Parmi ces élèves, il y aactuellement 72 hongrois, 64 polonais, 23 slovènes et 11 maltais.

Le Directeur a finalement accepté l’inscription de 42 familles de catégorie III. Nous avons fait notre possiblepour limiter au mieux les inscriptions d’après les critères du Conseil Supérieur. Nous avons refusé descentaines de familles qui ont fait une demande d’inscription. Parmi celles qui ont été acceptées, il y a 8 enfantsde l’OTAN, 7 enfants d’Ambassade, 6 frères ou soeurs, etc

En tant que Directeur, je voudrais dire qu’il y a moyen d’améliorer le règlement général pour les inscriptionsà Bruxelles. Nous devons nous baser sur un règlement solide et ferme avec des critères clairs et transparentspour l’année scolaire prochaine. Quand on doit gérer 500 à 800 inscriptions internationales par école, on se doitde donner les informations correctes aux parents dès le début. Il n’est pas possible pour notre personnel detravailler quand les règles, les critères et les instructions sont modifiés pendant le déroulement des inscriptionset communiquer les nouvelles décisions à toutes les personnes concernées.

BATIMENTS

La Régie des Bâtiments a obtenu le permis de bâtir pour le Ring au mois de juin. Malgré le permis, il était troptard pour commencer les travaux. Ceux-ci commenceront donc l’été prochain.

La rénovation du mur devant le Château (Chaussée de Waterloo) est presque terminée et la Régie des Bâtimentsest en train d’installer des guérites pour nos vigiles aux trois entrées.

Actuellement, nous avons un sérieux problème avec les mesures transitoires. Comment peut-on survivrejusqu’en 2009-2010 avec les trois écoles bruxelloises surpeuplées? Nous devons avoir un point de vue communavec les autres écoles, le Bureau Central et la Régie des Bâtiments pour trouver des solutions créatives.

PROJETS PEDAGOGIQUES

Les deux nouvelles sections linguistiques de l’année passée, les sections polonaise et hongroise, se sontagrandies pendant l’été. Les sections sont presque complètes jusqu’à la 6e secondaire.

2003 2004 2005

Catégorie I 73% 76,14% 80%

Catégorie II 2% 1,45% 2%

Catégorie III 25% 22,41% 18%


Introduction



ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

La grande nouveauté de cette rentrée est Malte, qui a signé la convention avec les Ecoles européennes. Nouscommencerons à enseigner le maltais à partir d’octobre, si on trouve un professeur et s’il y a des élèves quiveulent apprendre la langue.

Nous avons plusieurs projets pédagogiques pour cette année scolaire :

PRIMAIRE

Cette année, nous continuerons à développer :

• Le projet "cyberclass" auprès de toutes les classes de 5e primaire et de quelques classes de 4e.L’augmentation des périodes de coordination permet de dégager plus de temps pour que l’initiateur etcoordinateur de ce projet puisse être plus disponible et présent dans les classes concernées. Ce projet aété présenté au Conseil d’Education primaire et à tous les parents des classes de 5e primaire.

• Le projet d’une école verte

- par l’aménagement de coins calmes et d’un "parcours d’aventures" dans la partie non utilisée du parc,mais dans le respect de l’environnement

- par la mise en place d’un "parcours quizz" donnant le nom des différentes essences des cours primairesdans les trois langues véhiculaires

- par la participation de classes maternelles et primaires au projet de jardin botanique développé par uneenseignante du secondaire

• Le projet MEGA (Mon Engagement pour Garantir l’Avenir), en partenariat avec la Police d’Uccle, serarepris pour toutes les classes de 5e

• Le projet "Bien vivre à l’école" initié au 3e trimestre 2004/2005 par une journée de formation à lagestion des conflits pour les enseignants de 3e, 4e et 5e primaire. Ce vaste projet va se poursuivre tout aulong de l’année avec :

- la formation "Graines de médiateurs" auprès de plusieurs classes de 4e primaire volontaires enpartenariat avec l’Université de Paix

- la formation "Gérer les conflits, ça s’apprend tôt" pour toutes les classes de 3e, 4e et 5e primaire

- la formation des enseignants de maternelle au développement de l’Estime de soi chez les enfants pourprévenir l’agressivité

- une des trois heures européennes hebdomadaires est consacrée à des jeux de coopération entre élèvesregroupés par jumelage de 2 ou 3 classes de même niveau, mais de sections linguistiques différentes

- la rédaction de notre charte de l’élève au primaire

- la rédaction de notre règlement pour l’école primaire


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Rapport de rentrée

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ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I


Introduction

SECONDAIRE

Echanges

• échanges avec une école danoise et développement de ce projet avec la classe de 5e pour les aspectsmarketing, techniques de ventes, publicité, décoration, page pour le site web de l’école, gestion couranteet dynamique du projet, participation aux cours d’économie, ateliers divers, rencontres avec des danoisvivant en Belgique, découverte de Bruxelles, de l’économie et des artistes belges,...

• échange avec la Pologne, Cracovie (octobre 2005)

• échange avec l’Allemagne (printemps 2006)

• échange avec les Pays-Bas

Voyages scolaires :

• voyages scolaires en 7e en octobre 2005, en 6e au printemps 2006

• voyages de classe (surtout en 3e), excursions longues (février 2006)

Conférences et visites :

• conférence Eurocontrol (octobre 2005)

• visite du Parlement (ou de la Commission)

• visite à Malines/Breendonk (octobre 2005)

• visite au "Recycling Centre" à Drogenbos

Enseignement des langues

• soirée de la langue allemande comme langue étrangère (lundi 3 octobre)

• cinéma germanophone (+/- 6 soirées à l’école avec des films germanophones pour les élèves ayantl’allemand LII, LIII ou LIV et pour les parents)

• diplôme de "Deutsch als Fremdsprache" du Goethe-Institut

• visite de plusieurs écrivains

• Centre de Langues : le projet continue à se développer pour les trois langues vivantes et nous espéronspouvoir commencer à y intégrer aussi d’autres langues III et IV

Projet Comenius "La Latinité en Europe" : une rencontre de coordination sera organisée à notre école

Projet "calculatrices scientifiques" en math. en 4e et 5e secondaire

Projet ICT

• projet "Learning Gateway" et "Class Server"


Introduction



ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Projet Self Help Africa

Culture

• théâtre allemand

• théâtre anglophone

• orchestre (+ visite en Pologne, voyage au printemps au Danemark)

• Big Band (+ voyage au Portugal)

• chorale

• combo

Prévention

• Projet "Sida"

• Projet "Lutte contre le tabagisme"

Jardin botanique

• Ce projet vent tenter d’ajouter "un plus" au parc de l’école et ce, dans le but principal d’ouvrir l’espritdes élèves, du maternel au secondaire, sur les différents aspects liés à la nature. Il se veut également unlien entre les niveaux primaires et secondaires de notre établissement. Il deviendrait un terrain d’étudemais aussi un lieu d’observation voire d’expérimentation.

Fête de l’école (Fancy Fair)

QUALITY MANAGEMENT

• clarifier les tâches et la description des fonctions du personnel PAS et actualiser l’organigrammede l’école. Il n’est pas facile pour une Ecole européenne de diriger son personnel et de modifierl’organigramme de façon constructive et flexible. Néanmoins, nous avons pu transformer un poste desténodactylo de 3,45 temps en un poste de secrétaire et ce, depuis le 1er janvier 2005. Je voudraisrappeler que notre dernier Conseil d’administration n’a pas approuvé les autres changements nécessairesproposés par la Direction de l’école pour les structures du PAS. En tant que Directeur, j’ai participéactivement à la discussion concernant le développement de l’enveloppe budgétaire du personnel nonenseignant et de l’autonomie des Ecoles.

• développer la clarté et la transparence dans la distribution des tâches de la part de la direction del’école. Nous avons fait d’importants efforts pour redistribuer les responsabilités de la Direction.Peut-être que la clarification la plus évidente a été réalisée pour l’allocation du budget interne.

• harmoniser les procédés et les pratiques concernant les chargés de cours avec le concours desautres écoles européennes de Bruxelles et trouver des solutions aux problèmes causés par lesdifférences entre le statut des chargés de cours et la loi belge.Notre école a poussé le Bureau centralà créer un groupe de travail afin d’examiner les problèmes des chargés de cours. A l’initiative de notreécole, plusieurs réunions ont été organisées avec les avocats de notre Secrétariat Social et du BureauCentral.


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Rapport de rentrée

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ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I


Introduction

• continuer de développer les tâches des conseillers d’éducation.Nous avons discuté du rôle et destâches des conseillers d’éducation tout au long de l’année et les discussions continuent. Nous prévoyonsun changement notable dans notre équipe au cours de cette année calendrier.

DEVELOPPEMENT DE PERSONNEL

Nous avons reçu les résultats de Management Inspection. On doit bien étudier les propositions et travailler pourdévelopper notre structure de management. Nous allons également finaliser les tâches et la description desfonctions du personnel PAS.

Nous continuerons à offrir à notre personnel l’opportunité de se former. Il est prévu que l’on organise un staged’informatique de 2 jours pour 80 personnes en 2005/2006. Nous allons organiser des cours d’anglais, defrançais, de néerlandais et d’italien pour notre personnel.

Nous allons être confrontés à de nombreux changements dans notre personnel cette année. Parmi lesprofesseurs, conseillers d’éducation et personnel PAS, nous avons une génération de personnes qui a servinotre école pendant plus de 40 ans. Il est temps pour eux de prendre une retraite bien méritée. Je voudraisprofiter de l’occasion pour remercier les "dinosaures" pour leur fidélité et leur immense collaboration à notrecommunauté scolaire.

Kari KIVINEN

Population scolaire par section linguistique


Evolution scolaire

Réf: rapport_rentree_A07/11/2005


ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

A EVOLUTION SCOLAIRE

A.1 POPULATION SCOLAIRE PAR SECTION LINGUISTIQ UE1

A.2 INSCRIPTIONS NOUVELLES

1. Par section linguistique

Sept.2002 Sept.2003 Sept.2004 Sept.2005

Français 677 746 759 826

Anglais 341 386 394 415

Allemand 270 275 280 281

Italien 273 308 315 358

Espagnol 265 294 303 310

Danois 290 285 290 292

hongrois 0 0 24 70

Polonais 0 0 22 65

TOTAL 2116 2294 2387 2617

Population scolaire totale par section linguistique

1) Les effectifs d’élèves inscrits à l’école pour les années antérieures à l’année scolaire courante peuvent diffé-rés des effectifs produits dans les rapports précédents du fait de la modification de la date permettant d’arrê-ter ces derniers.

Maternelle Primair e Secondaire Total

Français 52 68 59 179

Anglais 32 29 26 87

Allemand 14 25 9 48

Italien 22 40 27 89

Espagnol 17 15 18 50

Danois 18 19 12 49

hongrois 8 16 23 47

Polonais 7 16 16 39

TOTAL 170 228 190 588

Inscriptions nouvelles par section linguistique

Réf: rapport_rentree_A07/11/2005

Rapport de rentrée

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ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

départs d’élèves


Evolution scolaire

2. Par catégorie

3. Remarques

A.3 DÉPARTS D’ÉLÈVES

Catégorie 1a

a) Institutions Européennes

Catégorie 2b

b) Institutions avec accords

Catégorie 3c

U.E.

c) Pays de l’Union Européenne

Catégorie 3d

Hors U.E.

d) Pays hors Union Européenne

Total

Maternelle 160 2 8 0 170

Primaire 202 3 23 0 228

Secondaire 161 5 24 0 190

TOTAL 523 10 55 0 588

Inscriptions nouvelles par catégorie

Catégorie 1a

a) Institutions Européennes

Catégorie 2b

b) Institutions avec accords

Catégorie 3c

U.E.

c) Pays de l’Union Européenne

Catégorie 3d

Hors U.E.

d) Pays hors Union Européenne

Total

Maternelle 21 0 2 0 23

Primaire 61 2 24 3 90

Secondaire 180 5 55 11 251

TOTAL 262 7 81 14 364

Départs d’élèves

Personnels détachés par les gouvernements


Corps enseignant

Réf: rapport_rentree_B07/11/2005


ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

B CORPS ENSEIGNANT

B.1 PERSONNELS DÉTACHÉS PAR LES GOUVERNEMENTS

B.2 PERSONNELS AYANT UNE DÉCHARGE DE COURS

1. Ecole primaire

PaysCycle

maternelCycle

primaire

Cycle secondaireDirection Total

Professeurs Conseillers Bibliothécaires

Allemagne 1 4 11 1 0 0 17

Autriche 0 1 3 0 0 0 4

Belgique 1 3 11 6 1 0 22

Danemark 1 6 6 0 0 0 13

Espagne 2 5 10 0 0 0 17

Finlande 0 0 0 0 0 1 1

France 1 10 19 1 0 1 32

Grande Bretagne 1 7 21 0 0 0 29

Hongrie 1 2 4 0 0 0 7

Irlande 0 2 8 0 0 0 10

Italie 1 6 9 0 0 1 17

Luxembourg 0 1 0 0 0 0 1

Pays-Bas 0 0 0 1 0 0 1

Pologne 1 2 4 0 0 0 7

Slovénie 0 1 1 0 0 0 2

TOTAL 10 50 107 9 1 3 180


Nom du professeur Type de décharge Périodes Début Fin

BOITHIAS Jacquie Représentant du personnel 1,35 06/09/2005 08/07/2006

BOITHIAS Jacquie Learning Support 1,00 06/09/2005 08/07/2006

BOITHIAS Jacquie Special Educational Needs 1,20 06/09/2005 08/07/2006

BRENNAN Margaret Coordination Musique 1,00 06/09/2005 08/07/2006

DA SILVA ROCHA Elisabeth Coordination niveau 3ème 1,00 06/09/2005 08/07/2006

DELMAS Jacques Coordination ICT 2,00 06/09/2005 08/07/2006

DELMAS Jacques Coordination Mathématiques 1,00 06/09/2005 08/07/2006

Personnels ayant une décharge de cours (Partie 1 de 2)


Rapport de rentrée

- 10 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Personnels ayant une décharge de cours


Corps enseignant

DELMAS Jacques Coordination Webclass 2,00 06/09/2005 08/07/2006

DEMENDI Evelyn Coordination maternelle 1,00 06/09/2005 08/07/2006

GABALDON PASTOR AmadoGestion et commandes du matériel 1,00 06/09/2005 08/07/2006

GABALDON PASTOR Amado Coordination SEN 1,00 06/09/2005 08/07/2006

HAYSLER Roger Coordination matériel didactique 1,00 06/09/2005 08/07/2006

HENDERSON Sue Coordination SWALS 1,00 06/09/2005 08/07/2006

HENSELER Christine Coordination LII/Allemand 1,00 06/09/2005 08/07/2006

JOSE Jean-Marc Heures européennes 2,00 06/09/2005 08/07/2006

LIA Marisa Coordination niveau 1ère 1,00 06/09/2005 08/07/2006

MacGOWAN Diane Coordination LII/Anglais 1,00 06/09/2005 08/07/2006

MEINECHE Claus Coordination Sport 2,00 06/09/2005 08/07/2006

O’SULLIVAN Anne Coordination Mathématiques 1,00 06/09/2005 08/07/2006

ROCOUR Stéphane Coordination Sport 1,00 06/09/2005 08/07/2006

ROQUES Daniel Coordination LII/Français 1,00 06/09/2005 08/07/2006

SAUZET Rikke Suppléante CDP 1,00 06/09/2005 08/07/2006

SAVONITTO Marina Coordination niveau 5ème 1,00 06/09/2005 08/07/2006

SCHOUFFLER Michaël Coordination niveau 2ème 1,00 06/09/2005 08/07/2006

STABELLINI Valeria Coordination Mathématiques 1,00 06/09/2005 08/07/2006

VAN LEEUW Jocelyne Coordination DDM 1,00 06/09/2005 08/07/2006

WIMBER Petra Coordination niveau 4ème 1,00 06/09/2005 08/07/2006

WOLFF Gaby Coordination éducation artistique 1,00 06/09/2005 08/07/2006


Personnels ayant une décharge de cours (Partie 2 de 2)



Corps enseignant



ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

2. Ecole secondaire


BARR John Coordination cycles 4-5 4,00 06/09/2005 08/07/2006

BARR John Coordination Mathématiques 1,00 06/09/2005 08/07/2006

BOSKAMP Dorothee Coordination Education artistique 0,50 06/09/2005 08/07/2006

BULWER John Orientation 2,00 06/09/2005 08/07/2006

CADEAU Jean-Patrice Coordination Français 0,75 06/09/2005 08/07/2006

CAVANAGH Robert Horaire 2,00 06/09/2005 08/07/2006

COLE David Coordination Géographie 1,00 06/09/2005 08/07/2006

COLE David Coordination Learning Gateway 1,00 06/09/2005 08/07/2006

DAVEY Philip Coordination Anglais 0,75 06/09/2005 08/07/2006

DEBOCK Jean-Louis Horaire 2,00 06/09/2005 08/07/2006

DI MEGLIO Ugo Suppléant CDP 1,00 06/09/2005 08/07/2006

FAGNIEZ Guillaume Coordination Philosophie 0,50 06/09/2005 08/07/2006

FLAMBARD Armelle Coordination Counselling Team 1,00 06/09/2005 08/07/2006

FLAMBARD Armelle Orientation 1,50 06/09/2005 08/07/2006

FRANQUELIN Jean Coordination Sciences humaines 1,00 06/09/2005 08/07/2006

GOMEZ MOLERO Francisco Coordination Espagnol 0,50 06/09/2005 08/07/2006

GUTIERREZ Domingo Orientation 1,00 06/09/2005 08/07/2006

HECTOR Carine Orientation 1,50 06/09/2005 08/07/2006

HECTOR Carine Coordination Economie 0,50 06/09/2005 08/07/2006

HECTOR Carine Coord. Work Experience + Budget 1,50 06/09/2005 08/07/2006

IENCO Antonio Coordination Italien 0,50 06/09/2005 08/07/2006

KUKORELLI Andrea Orientation 0,50 06/09/2005 08/07/2006

KUNZ Franz-Jozef Coordination Allemand 1,00 06/09/2005 08/07/2006

LELAIDIER Jacques Coordination Chimie 1,25 06/09/2005 08/07/2006

LINDBERG Hans-Dieter Orientation 1,50 06/09/2005 08/07/2006

MAIRTIN Maire Coordination Biologie 1,25 06/09/2005 08/07/2006

MENACHER Erich Coordination cycles 6-7 + InstallationsICT + définition grilles de choix

7,00 06/09/2005 08/07/2006

MENACHER Erich Gestion site Web 1,00 06/09/2005 08/07/2006

MENACHER Erich Horaire 1,00 06/09/2005 08/07/2006

MEYER HOWARD Lesley Coordination dossiers SEN 1,00 06/09/2005 08/07/2006

MEYER HOWARD Lesley Coordination Anglais 0,75 06/09/2005 08/07/2006

MEYER HOWARD Lesley Coordination Centre de langues 1,00 06/09/2005 08/07/2006

MEYER HOWARD Lesley Coordination SEN + LS 3,50 06/09/2005 08/07/2006

MICKE Norbert Coordination Latin 0,50 06/09/2005 08/07/2006

Mc CROSSAN Margaret Orientation 1,00 06/09/2005 08/07/2006


Rapport de rentrée

- 12 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I



Corps enseignant

OSTBLOM Rita Orientation 1,50 06/09/2005 08/07/2006

PATEL Deepa Coordination Education physique 0,50 06/09/2005 08/07/2006

PICCININ Pierre Coordination Histoire 1,00 06/09/2005 08/07/2006

PISCITELLI Michele Orientation 1,00 06/09/2005 08/07/2006

PUZENAT Nicolas Coordination Français 0,75 06/09/2005 08/07/2006

QUINTAIROS RODRIGUEZAna

Comité de personnel 2,00 06/09/2005 08/07/2006

RIVERS Matthew Coordination Physique 1,25 06/09/2005 08/07/2006

RODRIGUEZ INCIARTEMarta

Coordination SIDA 1,00 06/09/2005 08/07/2006

SMITH Peter Coordination ICT 0,75 06/09/2005 08/07/2006

SPAAS Michelle Coordination Education physique 0,50 06/09/2005 08/07/2006

SZUTY Jacek Orientation 0,50 06/09/2005 08/07/2006

VAUDOISEY Pascal Coordination cycles 1-3 4,00 06/09/2005 08/07/2006

VAUDOISEY Pascal Coordination Sciences intégrées 1,25 06/09/2005 08/07/2006

VERBAEYS Bernard Coordination Musique 0,75 06/09/2005 08/07/2006


Chargés de cours détachés par les gouvernements


Corps enseignant



ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

B.3 CHARGÉS DE COURS DÉTACHÉS PAR LES GOUVERNEMENTS

B.4 CHARGÉS DE COURS RECRUTÉS PAR LE DIRECTEUR

a) Enseignement primaire

Noms Diplômes Rég. ling. Matières Classes Périodes Total

Chargés de cours détachés par les gouvernements

Nomsa Diplômes NationalitéDate d’entrée

aux EE

Matières enseignées Classes Périodes Total

BERGONZONI Maria LuisaDiploma di insegnante per la scuolaprimaria

Italienne 13/12/02

Besoins spécifiques IT 8 6h00

BOTKA Beata Diplôme d'enseignement primaire Hongroise 12/09/05

Learning Support HU 3 2h15

BULLOCK-WHARFE SusanCert. Ed., B.A., PG Diploma(Dyslexia) ; AMBDA

Britannique 02/2000

Besoins spécifiques EN 12 13h00

CAPON VeronikaMaster of EducationBachelor of Sciences in Languages

Tchèque/Américaine

12/09/05

LII ENHeures européennes

EN 5 5h15

CATALUDDI NucciaCertificat d'aptitude à l'enseignementde l'italien

IT 6/09/05

Titulaire de classe primaire 3 20h30 20h30

CERVANTES Amelia Institutrice licenciée en pédagogie Espagnole 7/12/89

Besoins spécifiques ES 13 7h30

CHAHRET Leila Brevet supérieur de Maître nageur Belge 7/09/04

Piscine et gymnastique 4 2h00

CHAMBERT Viviane

Diplôme d'état de PsychologiescolaireMaîtrise de PsychologieDiplôme d'institutriceDiplôme d'état Educateur de JeunesEnfants

Française 6/09/05

Titulaire de classe maternelle FR 25h30 25h30

DELEDESMA Felicity Kinésithérapeute Britannique 7/09/04

Besoins spécifiques 4 2h00


Rapport de rentrée

- 14 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Chargés de cours recrutés par le directeur


Corps enseignant

HAAB FabienneProfesseur des EcolesDEUG et Maîtrise en Sciences del'Education

Française 6/09/05


HAUPT-RISLER GerlindeLehramt für Grundschule, Haupt-undRealschule

Allemande 5/09/02

Langue I DE DE 2

Rattrapage Langue II DE DE 2

Learning Support 12 12h00

HELIO-VIALATTE CorinneDiplôme d'aptitude à l'enseignementdu FLE

Française 22/09/03

Langue II FR FR 9

Heures européennes 2 8h15

HERRERA PilarLicenciée en Psychologie. Diplômede logopédie

Espagnole 12/09/95

Besoins spécifiques ES 10 7h30

HOCQUET-VAN ROY Michèle

Graduée en Logopédie. Rééducatriceen pédagogie relationnelle dulangage. Rééducatrice en dyscalculieet troubles logico-mathémat.Agrégée de l'enseignement secondairesupérieur

Belge 01/1990

Besoins spécifiques FR 23 22h20

**JACOMB Lyn Cambridge Inst. Ed. Britannique 1/02/87

Langue II EN 4 5 21 21h30

JOLY Anne Institutrice Française 9/09/03


KAY-BRIDGES MaryB.A. Human Purposes andCommunication

Britannique 7/09/04

Classe maternelle EN 12h45 12h45

LARSEN Tine Infirmière, laererstuderende Danoise 6/09/05

Besoins spécifiques DK 3 3h00

LEVEQUE IsabelleProfesseur des EcolesLicence et DEUG de Psychologie

Française 6/09/05


LIEGEOIS Christel Institutrice maternelle Belge 26/09/05


MCGOWAN-DALY Aideen B. Education Irlandaise 15/09/03

Titulaire de classe primaire 4 19 19h00


aux EE




Corps enseignant



ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

**MOYSON MichèleLicence en Kinésithérapie. Spéciali-sation en psychomotricité. Forma-trice-Rééducation Gestion mentale

Belge 09/1993

Besoins spécifiques FR 6 5h20

NOERGAARD Dorthe Infirmière, laererstuderende Danoise 6/09/05

Besoins spécifiques DK 4 3h00

OLSEN Jane Laerereksamen Danoise 6/09/05


PACCAUD Séverine C.A.P.E. Française 6/09/05


POELEMANS Patrick Brevet supérieur de Maître nageur Belge 7/09/04

Piscine et gymnastique 6 3h30

**PREUSS-SAAL Petra Grund- und Hauptschullehrerin Allemande 12/12/84

Langue I 5

Piscine et gymnastique 10

Heures européennes 3

Besoins spécifiques DE 1 15h45

REYNAERTS ChristianeGeaggregeerde L.S.O. PlastischeKunsten

Belge 9/09/03

Education artistique 3 4 5 5 3h45

RIZZO Luciana Diploma di Maturita magistrale Italienne 6/09/05


SERVAJEAN-HENNER Patricia Institutrice Française 6/09/05


SIRTORI Patrizia Scuola Magistrale Italienne

Titulaire de classe maternelle IT 25h30 25h30

SKEHAN-SHEPPARD Lourdes Diploma for Art and Design TeacherIrlandaise 27/01/03


SUTTON Mary Teaching Certificate of Education Britannique 9/09/03

Langue 2 EN 22


**VILLAR Alejandra Licenciée en Pédagogie Espagnole 13/09/88

Besoins spéciques ES 9

Learning Support ES 3 22h00


aux EE



Rapport de rentrée

- 16 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I



Corps enseignant

WALTON-DELACOUR KateB.A. English and EnvironmentStudiesPost Graduate Cert. of Education

Britannique 7/10/02

Classe maternelle EN 12h45 12h45

WASINSKI RadoslawDiplôme d'études supérieuresd'enseignement primaire

Polonaise 6/09/05

Learning SupportBesoins spécifiques

8 6h00

TOTAL 468h10

a) ** enseignants recrutés sous l’ancien statut


aux EE




Corps enseignant



ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

b) Enseignement secondaire

Nomsa Diplômes NationalitéDate d’entréé

aux EE


ARNOTTE Marie-Anne AESS Sciences mathématiques Belge 9/09/97

ICT 1 2 2

Mathématique 1 2 4 18 20h

**BAELE Lutgart Régendat Arts plastiques Belge 16/09/91

Education artistique 1 2 3 18 18h

BEECKMAN Gaëlle AESI Français-Histoire Belge 18/10/04

Langue 3 3 4 6 6h

BERGONZONI Maria Luisa Laurea in Medicina veterinaria Italienne 13/12/02

Sciences intégrées 1 3 8

Besoins spécifiques 5 1

Biologie 4 2 11h

CATALUDDI NucciaCertificat d'aptitude à l'enseignementde l'italien

Italienne 6/09/05

Besoins spécifiques 2 2 2h

**CNUDDE BernadetteRegentaat Lichamelijke opvoedingBiologie-Catechiste

Belge 02/1986

Danse 7 2

Education physique 1 2 3 4 5 15 17h

CUPPER Alain Diplôme Musique Belge 09/2001

Education musicale 1 2 3 10 10h

DETHIER JeromeLicencié en sciences physiquesAgrégation enseignement secondairesupérieur

Belge 7/09/99


DUROYON Bénédicte Ingénieur Arts et Manufactures Belge 28/03/03

Mathématiques 1 3 8 8h

FODOR-NAGY Erika Certificate Elementary School Hongroise 6/09/05

Mathématiques 1 4

Sciences intégrées 2 4 8h

**GUAGLIARDO Giovanna Laurea in Lettere Italienne 13/02/73

Sciences humaines 1 3

Langue 4 5 4 7h

HAWTON AnnPostgraduate Certificate in EducationB.A. Modern Languages

Britannique 11/10/02

Langue 2 1 4 5 11

Langue 3 2 3 6 17h

**HUPKA-SMETS IlonaLicenciée en Education physique.Ag. EMS

Belge 15/09/74


Rapport de rentrée

- 18 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I



Corps enseignant


KJAER Anne Bevis for Laerereksamen Danoise 7/09/04

Mathématique 2 3 8 8h

KOLOYARTSEVA Elena Master of Arts in Philology Russe 6/09/05

Russe 6 2 2h

LANCEROTTI Nicola Laurea in Ingegneria aerospaziale Italienne 7/09/04

Informatique 1 2 2 2h

LARICCIA GiacomoLaurea in Scienze dellacomunicazione. Certificat d'aptitude àenseigner la religion

Italienne 6/09/05

Informatique 1 2 3 8 8h

LARSEN Tine Infirmière, laererstuderende Danoise 6/09/05


**LELONG MoniqueCAPES et Maîtrise de Lettresmodernes

Française 16/09/90

Langue 1 4 4

Langue 2 2 4 7

Langue 3 5 3

Langue 4 4 4 18h

**MADRIGAL Maria CristinaLicenciada en geografia e historia.Certificado de aptitud pedagógica

Espagnole 12/1992

Sciences humaines 1 2 6

Langue 3 2 4 6 12h

MASSINON NeilM. Econ. Sc.B.A. in Economics and French

Belge 7/09/04

Informatique 1 2 3 7

Economie 4 5 8 15h

MILLAN PLANELLES AngelCatedrático numerario de Bachilleratoen Filosofía

Espagnole 9/09/03

Philosophie 7 2 2h

**MONAGO MARQUEZ JuanaLicenciée en langue et littératureespagnole. Diplôme en languefrançaise. Cours de pédagogie

Espagnole 7/09/00

Langue 3 2 3 6

Langue 4 4 4 10h

MORAN Gerard Doctorate of Philosophy Irlandaise 6/09/05

Histoire 4 5 6 7 18

Géographie 7 2 20h

NESBITT-GARNETT HilaryB.Sc., Biology, M.Sc. Cropprotection. PGCE

Britannique 7/09/00


aux EE




Corps enseignant



ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Sciences intégrées 1 2 3 10

Biologie 4 2




OLLERO Adelina Licencia en Filosofia y Letras Espagnole 6/09/05


PIOTRZKOWKA Grazyna Magister Fizyki Polonaise 6/09/05

Mathématiques 1 2 4

Physique 4 5 4 8h

PONTEGNIE PascaleLicence et agrégation en Philologieromane. Maîtrise de FLE

Belge 09/2002

Langue 3 2 3 3h

PUENTES MOYANO MariaJesus

Ingénieur agronome Espagnole 17/10/02

Mathématiques 3 4

Sciences intégrées 1 3 8


ROSSI-BARATTINI GiulianaLaurea in ChimicaAbilitazione in Scienze matematiche,chimiche, fisiche e naturali

Italienne 15/09/76

Sciences intégrées 1 4

Chimie 4 5 6

Mathématiques 5 4

Physique 5 4


RUAS BRAS José Licenciatura em Educaçao Fisica Portugaise 6/09/05

Education physique 1 2 4 8 8h

RYDSA BeritPractical Pedagogical Education.Diplôme d'Etudes approfondies enGéopolitique

Norvégienne 6/09/05


Géographie 4 5 6 6

Histoire 4 5 6 6 18h

**SANTAGATI Guy

Licencié en Education physique et enkinésithérapieAgrégé de l'enseignement secondairesupérieur

Italienne 26/09/78


SANTOS PEREIRA Antonio Licencié Littérature romane Portugaise 5/09/02


aux EE



Rapport de rentrée

- 20 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I



Corps enseignant

Langue 4 5 4 4h

SHEPPARD Marie De Lourdes Diploma for Art and Design TeacherIrlandaise 27/01/03

Education artistique 1 3 4 6 6h

STOCKMAN JacquelineB.A. Theology. PostgraduateCertificate of Education

Britannique 6/09/05

Besoins spécifiques 1 5 3

Sciences humaines 1 2 6 9h

TUCA Jette Grunduddannelse Religionshistorie Danoise 6/09/05

Sciences humaines 1 2 6 6h

TURNER PaulBachelor of Arts. PostgraduateCertificate in Education

Britannique 13/09/04

Langue 1 2 5 5h

VAN DEN HEUVEL SarahVertaalkunde-Vertaler Frans enRussisch

Belge 10/09/04

Langue 3 2 3 4 5 12

Langue 4 5 4 16h

**WAUTELET BrigitteRégendat sciences : Géographie etEconomie

Belge 15/09/81


Géographie 4 2

Sciences intégrées 3 2

Chimie 5 4 14h

WELDON-O'SHEA Sheila Professeur, B.A., H. Dip. Ed. Irlandaise 1/02/96

Mathématiques 2 3 8

Langue 2 3 6

Besoins spécifiques 1 3 2 16h

WILLIAMS KennethGraduate Diploma of Education,Master of Arts and Ph. D in ReligiousStudies

Australienne 9/09/03

Langue 2 5 3

Langue 3 3 3 6h

TOTAL 438h

a) ** enseignants recrités sous l’ancien statut


aux EE


Professeurs d’enseignement religieux


Corps enseignant



ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

B.5 PROFESSEURSD’ENSEIGNEMENT RELIGIEUX



aux EE


ABITTAN RosaGraduat en SociologieDiplôme du consistoire israélite

Belge 6/09/01

Religion israélite 3 5 4 3h00

**BECKERS Jean Lic. Philo. Soc. Belge 15/09/87

Religion catholique 4 5 4 4h00

COX Barbara Diploma of Teaching Australienne 7/09/04

Religion protestante 1 2 3 4 5 10 6h30

DE BIOLLEY Marie-Hélène Graduat en Marketing et Publicité Belge 6/09/05

Religion catholique 1 3 4 FR + 2 ES 4 5h00

**ERNST SylvianeInstitutrice primo-gardienne. Prof. deRel. protestante

Française 18/09/67

Religion protestante 5 2 2h00

HUTTERER Waltraud Volksschullehrerin Allemande 15/10/02

Religion protestante 4 2 1h30

**LEITNER Klara-Maria Academie Rel.-Pédagogique Allemande 7/01/91

Religion catholique 2 3 4 6 5h20

LEONARD SusanLicence en PhilosophieCertificat Religion catholique

Irlandaise 5/09/02

Religion catholique 1 2 3 4 5 10 6h30

MANDI MarjanaLicence en Sciences du TravailCertificat Religion catholique

Belge 5/09/02


NEUKAMP-REYSEN Marion Examen Théologie Rel. protestanteAllemande 10/09/01

Religion protestante 1 2 3 5 8 5h00

OSORNO GIL Raquel Diploma en Profesorado de E.G.B. Espagnole 6/09/05

Religion catholique 1 3 4 5 6 5h30

**PAFFEN-HILBRING Ulrike Diplôme de Théologie Allemande 16/09/93


SPANO Maria-VittoriaEcole supérieure de Catechese"Lumen Vitae". Certificat deformation catechétique et pastoral.

Italienne 09/2000



Rapport de rentrée

- 22 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I



Corps enseignant

STAMATAKIS Dimitrios Diplôme de Théologie Grecque 5/10/99

Orthodoxe 2 4 4 2h30

TYLMAN HannaDyplom Filologii Romanskiej.Ecole Supérieure de Catéchèse

Polonaise 6/09/05


TOTAL 64h40



aux EE




Corps enseignant



ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I



aux EE


ARNETT Mark Postgraduate Certificate of EducationBritannique 10/01/05

Religion protestante 1 2 3 4 5 6 7 10 10h

**BECKERS Jean Lic. Philo. Soc. Belge 15/09/87

Religion catholique 1 2 2h

**ERNST SylvianeInstitutrice maternelle. Prof. de Rel.protestante

Française 18/09/67

Religion protestante 1 2 2h

**FRANCIONI-GALLAS Anna Doctorat en Lettres II/Lat. Italienne 22/10/90

Religion catholique 1 2 3 6 6h

GALAMBOSSY Endre Ecole Supérieure de Théologie Hongroise 17/09/02

Religion catholique 1 2 3 5 6 6h

**GASTOUT Marc Licence en Théologie Belge 16/09/70

Religion protestante 4 6 7 3 3h

GAY-GIES Liliane Baccalauréat français section D Française 01/1995

Religion israélite 2 4 5 6 7 8 8h

GUGLER Christina Staatsexamen Allemande 7/09/99


**JADIN Philippe AESI (français-histoire-religion) Belge 11/04/88

Religion catholique 2 3 4 4h

**KADIRI NoureddineGraduat en service social.Licence Psychologie clinique

Belge 15/09/80

Religion islamique 6 7 2 2h

LARICCIA GiacomoLaurea in Scienze dellacomunicazione. Certificat d'aptitude àenseigner la religion

Italienne 6/09/05


LASKOWSKA Malgorzata Institut catéchétique Lumen Vitae Polonaise 7/09/04

Religion catholique 1 2 3 4 5 6 7 7h

LE TOLGUENEC Colette Brevet de technicien supérieur Française 09/2002


LIEBERMAN-PINSONShulamith

Teachers Certificate Jewish StudiesEtats-Unis 26/01/95

Religion judaique 3 4 7 4 4h

MELHOF Per M.D. Theology Danoise 06/09/05

Religion protestante 4 5 6 7 4 4h

MENDOLA CarmeloInstituteur primaire - Faculté dethéologie protestante

Italienne 5/09/02



Rapport de rentrée

- 24 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I



Corps enseignant

**O'NEILL BrianBachelor Degree ThelologyDiploma Social Science

Irlandaise 04/1984

Religion catholique 1 2 3 4 5 6 7 10 10h

**PAFFEN-HILBRING Ulrike Diplôme Théologie Allemande 09/1993

Religion catholique 1 2 3 6 6h

PEREZ RodolfoLicencié en Pédagogie et enThéologie

Guatémaltèque 27/09/02

Religion catholique 3 4 5 6 7 6 6h

**PETRY-LAMBERS Doris Licence en Théologie Allemande 09/1990

Religion protestante 1 2 4 5 6 7 9 9h

**RABIER CatherineBaccalauréat européen. 1re annéed'études de l'Institut sup. catéchétique.Lumen Vitae.

Belge 15/09/69


SOLA RETA Maria PalomaProfesorado de E.G.B.Religión católica

Espagnole 7/09/04


STAMATAKIS Dimitrios Diplôme de Théologie Grecque 5/10/99

Orthodoxe 1 4 7 3 3h

STEFFEK Istvan Licence en Théologie Hongroise 9/11/04

Religion protestante 2 3 5 6 4 4h

TUCA Jette Grunduddannelse Religionshistorie Danoise 06/09/05


TOTAL 127h



aux EE


Professeurs de morale


Corps enseignant



ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

B.6 PROFESSEURSDE MORALE



Nomsa


Diplômes NationalitéDate d’entrée

aux EE

Classes Périodes Total

BULLOCK-WHARFE Susan AnCert. Ed., B.A., PG Diploma(Dyslexia) ; AMBDA

Britannique 02/2000

Morale 2 3 4 6 4h

**PREUSS-SAAL Petra Lehrerin Grund- und Hauptschule Allemande 10/12/84

Morale 1 2 3 4 5 11 9h

TOTAL 13h

Nomsa


Diplômes NationalitéDate d’entrée

aux EE

Classes Périodes Total

BEECKMAN Gaëlle AESI Français-Histoire Belge 18/10/04

Morale 1 4 3 3h

BEYER DE RYKE BenoîtLicence et agrégation en Philosophieet Histoire

Belge 7/10/02

Morale 2 3 4 5 6 7 7h

**MADRIGAL Maria CristinaLicenciada Geografia e Historia.Certificado de aptitud pedagogica.

Espagnole 12/1992

Morale 2 2 2h

**MONAGO MARQUEZ JuanaLicenciée en langue et littératureespagnole. Diplôme en languefrançaise. Cours de pédagogie.

Espagnole 09/2000

Morale 1 5 3 3h


Morale 1 2 1 1h

TOTAL 16h


Rapport de rentrée

- 26 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Mouvement du personnel enseignant


Corps enseignant

B.7 MOUVEMENT DU PERSONNEL ENSEIGNANT

1. Départs

a) Enseignement maternel

b) Enseignement primaire

c) Enseignement secondaire

2. Arrivées

Nom Nationalité

Mouvement du personnel enseignant - Départs -Enseignement maternel

Nom Nationalité

ADAMOWITCH-MULLER Felicitas Allemande

BARTOL Andrey Slovène

BLACK Colin-John Britannique

DORNONVILLE Hanne Danoise

MAGNUSSEN Karin Danoise

MORTENSEN Anders Danoise

Mouvement du personnel enseignant - Départs -Enseignement primaire

Nom Nationalité

ASHTON Ralphe Britannique

BRETON Patrick française

DENIS-LAROQUE Odile française

DERIVIERE Ivan Belge

DUCHESNE Frédérique Belge

HORZ Eva Maria Allemande

MOEREMANS Jean-Claude Belge

MORAN Gerard Irlandaise

NIELSEN Steen Hauge Danoise

OSZFOLK Rudi Allemande

QUERTAINMONT Francis Belge

STOCKL Paul Autrichienne

VANDENDOREN Roger Belge

Mouvement du personnel enseignant - Départs -Enseignement secondaire

Mouvement du personnel enseignant


Corps enseignant



ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

a) Enseignement maternel

b) Enseignement primaire

c) Enseignement secondaire

Nom Nationalité

D'HONDT Wivine française

HARBOR Nicholas Britannique

NOTIVOL Marta Espagnole

Mouvement du personnel enseignant - Arrivées -Enseignement materne

Nom Nationalité

GREATOREX Amanda Britannique

JENSEN Michael Danoise

LINDENTHAL Ruth Allemande

SCHMIDT Hanne Danoise

SIIG Sanne Danoise

Mouvement du personnel enseignant - Arrivées -Enseignement primaire

Nom Nationalité

BRUUN Kim Danoise

DE CELIS Pilar Espagnole

DONAJ Vladimir Slovène

FODOR Zoltan Hongroise

GHALLALE Baptistine française

HROVATH Anton Autrichienne

KUKORELLI Andrea Hongroise

LAURENDEAU Valérie française

MORAZE Nadine française

NICKISCH Holger Allemande

SCHWARZBECK Hans Allemande

SHAW David Britannique

STIRN-RAGUET Nathalie française

SZCZUCKA-SMAGOWICZ Monika Polonaise

WASILEWSKA-LIPKE Zusanna Polonaise

Mouvement du personnel enseignant - Arrivées -Enseignement secondaire

Réf: rapport_rentree_B

_CP

11/7/05R

apport de rentrée

- 28 -

EC

OLE

EU

RO

PÉ

EN

NE

BR

UX

ELLE

SI

Pre

statio

ns d

es co

nse

illers p

éd

agog

iqu

es


Corps enseignant

B.8 PRESTATIONS DES CONSEILLERS PÉDAGOGIQUES

Nombred’élèves dusecondaire

Nom C.P.principaloui/non

Qualification(titres)

Détail de la fonction Horaire

DERIVIERE Ivan non Humanités anciennes. Candidaten sciences psychologiques.

Accueil des élèves au Counselling Team et des travaux relatifs àl'orientation scolaire.Coordination avec les professeurs responsables (voir détail desattributions au Counselling Team + service de surveillance) etétude.

37h30

GATTI Reynald oui Maîtrise A.E.S.(administration économique etsociale)DEUG de psychologie générale

Chef de service des conseillers d'éducation. Fait partie de l'équipede la direction et dans ce domaine est chargé de :- la participation à l'organisation de la vie scolaire, planning actuel

du secondaire.- la participation aux attributions des professeurs, aux adaptations

de l'horaire et à la répartition des locaux.- l'organisation des examens et tests en 4e, 5e et 6e années et de

l'évaluation harmonisée en 5es.- Remplacements des professeurs : choix des professeurs,

organisation des services et gestion des heures de remplacement- présences, absences, comportement des élèves, sanctions- la réception des élèves en difficultés d'ordre scolaire ou social- la définition, coordination, contrôle des tâches demandées aux

conseillers d'éducation- l'organisation des contacts avec les parents : réunions, heures de

réception professeurs- participation à l'organisation des différentes étapes de l'orientation- Remplacement du directeur ou directeur-adjoint lorsqu'ils sont

absents.

37h30

Pre

statio

ns d

es co

nse

illers p

éd

agog

iqu

es


Corps enseignant


_CP

11/7/05R

apport de rentrée- 29 -

EC

OLE

EU

RO

PÉ

EN

NE

BR

UX

ELLE

SI

HOUEIX Jean-Pierre(à partir du 1/02/2005)

non Régent AESI Education physi-que/Biologie

Chargé des classes de 2e.Organisation des groupes de son niveau.Saisie et contrôle des absences des élèves.Suivi scolaire ou social des élèves.Elaboration des tableaux et saisie des données informatiques.Surveillance générale du site scolaire et étude.

37h30

JADOUL Jean-Louis non Geaggregeerde L.S.O.Frans-Geschiedenis-Engels

Chargée des classes de 4e.Organisation des groupes de son niveau.Saisie et contôle des absences des élèves.Suivi scolaire ou social des élèves.Elaboration des tableaux et saisie des données informatiques.Surveillance générale du site scolaire.et étude

37h30

MEURS Bea non Doctoraal Spaansm.o.A EngelsBijvak Pedagogiek + Didactiek


37h30

MOERMAN Gwen non Geaggregeerde L.S.O. RegentLichamelijke Opvoeding + optieBewegingsrecreatie

Chargé des classes de 1e.Liaison 5ème primaire/1ère secondaireOrganisation des groupes de son niveau.Saisie et contôle des absences des élèves.Suivi scolaire ou social des élèves.Elaboration des tableaux et saisie des données informatiques.Surveillance générale du site scolaire et étude

37h30

OSZFOLK Rudolf non Realschullehrer Chargé des classes de 6e.Organisation des groupes de son niveau.Saisie et contrôle des absences des élèves.Suivi scolaire ou social des élèves.Elaboration des tableaux et saisie des données informatiques.Surveillance générale du site scolaire et étude.

37h30

PALMEN Maurice non Geaggregeerde L.S.O. Neder-lands-Engels-Geschiedenis


37h30






_CP

11/7/05R

apport de rentrée

- 30 -

EC

OLE

EU

RO

PÉ

EN

NE

BR

UX

ELLE

SI

Pre

statio

ns d

es co

nse

illers p

éd

agog

iqu

es


Corps enseignant

TOUSSAINT Alexis non Régendat Education physique Chargé des classes de 7e.Organisation des groupes de son niveau.Saisie et contrôle des absences des élèves.Suivi scolaire ou social des élèves.Elaboration des tableaux et saisie des données informatiques.Surveillance générale du site scolaire et étude.

37h30

VAN DEN DOREN Roger(jusqu’au 22/12/2004)

non Humanités scientifiques. Profes-seur de Steno-Dactylo


37h30







Personnels administratifs

Réf: rapport_rentree_C07/11/2005


ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

C PERSONNELS ADMINISTRATIFS

C.1 PERSONNELS DÉTACHÉS PAR LES GOUVERNEMENTS

Fonction Nom,Prénom

Occupation à

pleintemps

temps partiel

Econome JANSSENS Marc



Rapport de rentrée

- 32 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Personnels recrutés par le directeur



C.2 PERSONNELS RECRUTÉS PAR LE DIRECTEUR


Occupation à

pleintemps

temps partiel

Assistant(e) E.M. BRECKE Ulrike X horaire scolaire

Assistant(e) E.M. (Part Time) BORKOWSKA Yadviga 0,5

FERASSUTI Giovanna 0,5

HANDRUP Ellen 0,6

HOUZE Elisabeth 0,5

MOLS Olivier 0,5

NAPHTINE Rachel 0,5

ORTIZ GONZALEZ Sonia X

PAULON Andrea 0,5

PEZZATI Maria 0,5

PILLON Francine 0,5

RODRIGUEZ Maria 0,5

SINGTON Clair 0,5

Bibliothécaire (non détaché) SCHNEIDER Claudia X

Préparateur GERMIS Judith X

GOBERT Catherine X

VANZIELEGHEM Alain X

Secrétaire Pédagogique GULDBAEK Helle X

SAUCEZ Pol X

Assistant(e) econome BOVIJN Marleen X

Comptable Principal DANLEE Jacques X

Comptable EL YACOUBI Jamila 0,5

Aide comptable DEGROOT Danielle 0,5

EL YACOUBI Jamila 0,5

Secrétaire de direction POLLET Emma X

Secrétaire DEGROOT Danielle 0,5

EVRARD Hélène 0,8

NIJHOF Lieke X

STENGEL Ramona 0,35

THOMPSON-BARR Helen 0,6

VOETS France X

Préparateur informatique VANDEVELDE Philippe X

Infirmière CHRISTENSEN Ivonne 0,4

Personneles recrutés par le directeur (Partie 1 de 2)

Personnels recrutés par le directeur





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

VAN DAM Maria Theresia 0,8

VAN GEITE Myriam 0,5

Technicien DE SUTTER Harry X

Technicien (spécialisé) VANDERSTEEN Ulrik X

Concierge (jardinier) VERMEULEN Paul X

Ouvrier AJNAIN El Hamid X

ECHAIBI Abdelkarim X

MOYSON Roel X

VAN HAELEN Winfried X

Femme/H. de service BIJL Fleur X

HERMANS Véronique X

JACOBS Rita X

POLLET Bernadette X

VAN BEVER Viviane X

Surveillant(e) BENET BERENGUER Asuncion 2h/jour x 4j

FABRY Anne 2h/jour x 4j

FRANCQ Laurent 2h/jour x 3j

GARAU Elia 2h/jour x 4j

GARCI CAARRO DE LA COLINAAndres

2h/jour x 4j

GARCIA CALVO MORENO Maria 2h/jour x 3j

HOUART Paule 2h/jour x 4j

IMEDIO LUENGO Josefa 2h/jour x 4j

MORAITIS Nathalie 2h/jour x 4j

PALOMBO Pierina 2h/jour x 4j

PERWEZ Vincent 2h/jour x 4j

PRATTICO Olimpia 2h/jour x 1j

RABAZO Maria 2h/jour x 4j

RANDALL Françoise 2h/jour x 1j

SALCEDO Marcela 2h/jour x 4j

URGYAN Vanessa 2h/jour x 1j

VANVOLSUM Guy 2h/jour x 3j

VERBRUGGEN Denise 2h/jour x 4j


Occupation à

pleintemps

temps partiel

Personneles recrutés par le directeur (Partie 2 de 2)

Réf: rapport_rentree_D07/11/2005

Rapport de rentrée

- 34 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I


Personnel du service médical

D PERSONNEL DU SERVICE MÉDICAL

Fonction Nationalité

OccupationPrestations

occasionnellesLanguesparléesplein

tempstemps partiel

Médecin Belge horaire flexible "sur honoraire"Français/Néerlandais

Personnel du service médical

Organisation de la journée scolaire


Organisation de l’enseignement

Réf: rapport_rentree_E07/11/2005


ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

E ORGANISATION DE L’ENSEIGNEMENT

E.1 ORGANISATION DE LA JOURNÉE SCOLAIRE

1. Horaires

a) Ecole maternelle et primaire : Sonneries à 8h05 et 8h10

Classes de maternelle Classes de 1re et 2e Classes de 3e, 4e, 5e

1re période de 8h10 à 8h40 1re période de 8h10 à 8h40 1re période de 8h10 à 8h55

2e période de 8h40 à 9h10 2e période de 8h40 à 9h10 2e période de 8h55 à 9h40

3e période de 9h10 à 9h40 3e période de 9h10 à 9h40

Récréation de 9h40 à 10h10 Récréation de 9h40 à 9h55 Récréation de 9h40 à 9h55

3e période de 9h55 à 10h40




Récréation de 10h55 à 11h15 Récréation de 11h25 à 11h40

(uniquement le mercredi) (uniquement le mercredi)


Pause de midi de 11h30 à 13h10 Pause de midi de 11h15 à 13h00 Pause de midi de 11h25 à 13h10


Récréation de 13h55 à 14h10



Récréation de 14h00 à 14h20



10e période b de 15h20 à 15h40

Après-midi libres

- enseignement maternel : le mercredi et le vendredi

- enseignement primaire : 1re et 2e classes : le mercredi et le vendredi

3es, 4es et 5e classes : le mercredi

Réf: rapport_rentree_E07/11/2005

Rapport de rentrée

- 36 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Calendrier des cours


Organisation de l’enseignement

b) Ecole secondaire : Sonnerie à 8h05

1re période de 8h10 à 8h55 45 minutes

2e période de 9h00 à 9h45 45 minutes


Récréation de 10h35 à 10h55 20 minutes







Un interclasse de 5 minutes est prévu entre chaque période.

Après-midilibres : le mercredi (sauf cours de rattrapage Langue 2 et éventuelles retenuesdes élèves de 13h30 à 15h00) et le vendredi (élèves des classes 1-3, sauf ceux qui ont descours de soutien ou de rattrapage)

E.2 CALENDRIER DES COURS

Rentrée des classes : Mardi 6 septembre 2005

Toussaint : du lundi 31 octobre 2005au vendredi 4 novembre 2005 inclus

Noël/Nouvel An : du jeudi 22 décembre 2005au vendredi 6 janvier 2006 inclus

Carnaval : du lundi 27 février 2006au vendredi 3 mars 2006 inclus

Pâques : du lundi 10 avril 2006au vendredi 21 avril 2006 inclus

Fête du travail : Lundi 1er mai 2006

Fête de l'Union européenne : Mardi 9 mai 2006

Ascension : du lundi 22 mai 2006au vendredi 26 mai 2006 inclus

Pentecôte : Lundi 5 juin 2006

Fin de l’année scolaire : Samedi 8 juillet 2006

Classes créées


Organisation des cours dans le cycle d’observation

Réf: rapport_rentree_F07/11/2005


ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

F ORGANISATION DES COURS DANS LE CYCLED’OBSERVATION

F.1 CLASSES CRÉÉES

1. Population scolaire complète

a) Cycle maternel

maternelle 1 maternelle 2 Total

ALLEMAND groupe A 0 17 17

DANOIS groupe A 0 30 30

ANGLAIS groupe A 0 24

groupe B 0 24

total 0 48 48

ESPAGNOL groupe A 0 26 26

FRANÇAIS groupe A 0 26

groupe B 0 28

groupe C 0 24

total 0 78 78

HONGROIS groupe A 0 8 8

ITALIEN groupe A 0 17

groupe B 0 15

total 0 32 32

POLONAIS groupe A 0 9 9

TOTAL 0 248 248

Classes créées au cycle maternel


Rapport de rentrée

- 38 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Classes créées



b) Cycle primaire

c) Cycle secondaire

1èannée

2èannée

3èannée

4èannée

5èannée

Total

ALLEMAND groupe A 22 25 19 15 24 105

DANOIS groupe A 16 24 23 21 30

groupe B 16 0 0 0 0

total 32 24 23 21 30 130

ANGLAIS groupe A 30 30 24 16 24

groupe B 0 0 0 15 0

total 30 30 24 31 24 139

ESPAGNOL groupe A 15 24 26 23 22 110

FRANÇAIS groupe A 23 30 21 23 23

groupe B 20 30 21 23 23

groupe C 0 0 22 22 23

total 43 60 64 68 69 304

HONGROIS groupe A 3 3 5 7 3 21

ITALIEN groupe A 16 23 18 26 26

groupe B 15 0 17 0 0

total 31 23 35 26 26 141

POLONAIS groupe A 6 6 5 5 2 24

TOTAL 182 195 201 196 200 974

Classes créées au cycle primaire

1èannée

2èannée

3èannée

4èannée

5èannée

6èannée

7èannée

Total

ALLEMAND groupe A 20 18 25 25 26 19 26 159

DANOIS groupe A 11 30 19 19 17 17 19 132

ANGLAIS groupe A 26 18 17 25 17 16 25

groupe B 0 15 15 20 18 16 0

total 26 33 32 45 35 32 25 228

ESPAGNOL groupe A 25 22 27 25 26 25 24 174

FRANÇAIS groupe A 24 24 25 25 24 26 26

Classes créées au cycle secondaire (Partie 1 de 2)

Classes créées





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

groupe B 24 25 22 25 28 29 19

groupe C 23 25 24 26 0 0 0

total 71 74 71 76 52 55 45 444

HONGROIS groupe A 6 5 10 8 6 6 0 41

ITALIEN groupe A 27 24 29 25 26 26 28 185

POLONAIS groupe A 2 3 7 8 6 6 0 32

TOTAL 188 209 220 231 194 186 167 1395

1èannée

2èannée

3èannée

4èannée

5èannée

6èannée

7èannée

Total

Classes créées au cycle secondaire (Partie 2 de 2)


Rapport de rentrée

- 40 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Classes créées



2. Elèves dont la langue maternelle diffère de celle de leur section

a) Ecole primaire

b) Ecole secondaire

1èannée

2èannée

3èannée

4èannée

5èannée

Total

ALLEMAND groupe A 2 1 1 0 0 4

DANOIS groupe A 0 0 1 0 0

groupe B 1 0 0 0 0

total 1 0 1 0 0 2

ANGLAIS groupe A 4 5 3 2 3

groupe B 0 0 0 3 0

total 4 5 3 5 3 20

ESPAGNOL groupe A 1 1 1 0 1 4

FRANÇAIS groupe A 2 1 5 3 2

groupe B 2 4 4 1 0

groupe C 0 0 1 5 0

total 4 5 10 9 2 30

HONGROIS groupe A 0 0 0 1 0 1

ITALIEN groupe A 1 2 0 1 1 5

TOTAL 13 14 16 16 7 66

Elèves dont la langue maternelle diffère de celle de leur section - classes primaires

1èannée

2èannée

3èannée

4èannée

5èannée

6èannée

7èannée

Total

ALLEMAND groupe A 1 2 1 0 0 1 3 8

DANOIS groupe A 1 0 0 2 0 0 0 3

ANGLAIS groupe A 9 6 3 6 2 3 6

groupe B 0 6 5 3 2 6 0

total 9 12 8 9 4 9 6 57

ESPAGNOL groupe A 0 0 0 1 2 3 0 6

FRANÇAIS groupe A 4 3 2 2 1 3 2

groupe B 5 1 2 3 3 3 2

Elèves dont la langue maternelle diffère de celle de leur section - classes secondaires (Partie 1 de 2)

Classes créées





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

groupe C 3 2 3 4 0 0 0

total 12 6 7 9 4 6 4 48

HONGROIS groupe A 1 0 0 0 0 0 0 1

ITALIEN groupe A 0 0 0 0 0 1 0 1

TOTAL 24 20 16 21 10 20 13 124

1èannée

2èannée

3èannée

4èannée

5èannée

6èannée

7èannée

Total

Elèves dont la langue maternelle diffère de celle de leur section - classes secondaires (Partie 2 de 2)


Rapport de rentrée

- 42 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Choix de la langue II



F.2 CHOIX DE LA LANGUE II

Allemand Anglais Français TOTAL

AU PRIMAIRE

1ère année 8 77 79 164

2ème année 17 101 78 196

3ème année 13 114 74 201

4ème année 15 110 70 195

5ème année 7 124 69 200

TOTAL PRIMAIRE 60 526 370 956

AU SECONDAIRE

1ère secondaire 5 122 61 188

2ème secondaire 18 125 66 209






TOTAL SECONDAIRE 73 867 454 1394

Choix de la langue II au primaire et en 1ère secondaire

Choix de la langue III en 2ème secondaire





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

F.3 CHOIX DE LA LANGUE III EN 2ÈME SECONDAIRE

F.4 L’ENSEIGNEMENT DU LATIN EN 3ÈME SECONDAIRE

CLASSEA

llem

and

Dan

ois

Gre

c

Ang

lais

Esp

agno

l

Fin

nois

Fra

nçai

s

Irla

ndai

s

Italie

n

Née

rland

ais

Por

tuga

is

Sue

dois

TO

TAL

Allemand A 0 0 0 9 2 0 7 0 0 0 0 0 18

Danois A 5 0 0 5 0 0 20 0 0 0 0 0 30

Anglais A 3 0 0 0 8 0 1 1 3 2 0 0 18

Anglais B 2 0 0 0 7 0 3 1 2 0 0 0 15

Espagnol A 0 0 0 13 0 0 8 0 1 0 0 0 22

Français A 2 0 0 7 12 0 0 0 1 2 0 0 24

Français B 3 0 0 3 12 0 0 0 2 5 0 0 25

Français C 0 0 0 2 13 0 0 0 2 8 0 0 25

hongrois A 1 0 0 3 0 0 1 0 0 0 0 0 5

Italien A 1 0 0 9 4 0 10 0 0 0 0 0 24

Polonais A 0 0 0 1 0 0 2 0 0 0 0 0 3

TOTAL 17 0 0 52 58 0 52 2 11 17 0 0 209

Choix de la langue III en 2ème secondaire

CLASSE(section + groupe)

Nombre total d’élèveNombre d’élèves qui suivent le

cours de latin%

Allemand A 25 17 68

Danois A 19 14 74

Anglais A 18 10 56

Anglais B 15 6 40

Espagnol A 27 19 70

Français A 25 9 36

Français B 23 13 57

Enseignement du latin en 3ème secondaire (Partie 1 de 2)


Rapport de rentrée

- 44 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

L’enseignement du latin en 3ème secondaire



Français C 24 14 58

hongrois A 10 3 30

Italien A 29 18 62

Polonais A 7 0 0

TOTAL 222 123 55

CLASSE(section + groupe)

Nombre total d’élèveNombre d’élèves qui suivent le

cours de latin%

Enseignement du latin en 3ème secondaire (Partie 2 de 2)

Ré

pa

rtition

de

s ma

tière

s da

ns le

s classe

s 1, 2

, 3 d

e l’e

nse

ign

em

en

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nd

aire



Réf: rapport_rentree_F

5_111/7/05

Rapport de rentrée

- 45 -

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BR

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ELLE

SI

F.5 RÉPARTITION DES MATIÈRES DANS LES CLASSES1, 2, 3 DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE

a) 1ère secondaire

Matières (périodes)a

/Professeurs

Langue ducours

/groupe

Périodes b

Classes

dea

dka

ena

esa

fra

frb frc

hua

ita

pla

Total

Effectifs 20 11 26 25 24 24 23 6 27 2 188

Langue 1 ( 6)SÖLS Susanna Allemand A 6 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20

PEDERSEN-SAUZET Rikke Danois A 6 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11

WARDLE Elaine Anglais A 6 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24

GOMEZ MOLERO Francisco Espagnol A 6 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25

LESAGE Anne-Marie Français A 6 0 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24

CALAIS Philippe Français B 6 0 0 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24

REANT Cyrille Français C 6 0 0 0 0 0 0 23 0 0 0 0 0 0 0 0 23

KUKORELLI Andrea hongrois A 6 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 6

PALMESANO Ercole Maria Italien A 6 0 0 0 0 0 0 0 0 27 0 0 0 0 0 0 27

WASILEWSKA-LIPKE Zusanna Polonais A 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2

SIVEC Marija Slovène A 6 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2

Mathématique ( 4)REINDL Manfred Allemand A 4 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20

STILLING Kare Danois A 4 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11

BARR John Anglais A 4 0 0 26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 26

GARCIA Maria Pilar Espagnol A 4 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25

ARNOTTE Marie-Anne Français A 4 0 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24

PIRNAY Roland Français B 4 0 0 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24

Répartition des matières dans les classes de 1ère secondaire (Partie 1 de 7)


5_111/7/05

Rapport de rentrée

- 46 -

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EN

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Ré

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de

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s da

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s classe

s 1, 2

, 3 d

e l’e

nse

ign

em

en

t seco

nd

aire Version originale de langue française


DUROYON-MARCHANDBénédicte

Français C 4 0 0 0 0 0 0 22 0 0 0 0 0 0 0 0 22

FODORNE Erika hongrois A 4 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 6

COSSARO Elisa Italien A 4 0 0 0 0 0 0 0 0 27 0 0 0 0 0 0 27

PIOTRZKOWSKA Grazyna Polonais A 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2


SHAW David Anglais A 5 2 3 0 2 3 5 4 1 1 0 0 0 0 0 0 21

ROWE David Anglais B 5 4 1 0 4 4 2 5 0 2 0 0 0 0 0 0 22

DAVEY Philip Anglais C 5 1 5 0 2 2 5 4 0 2 0 0 0 0 0 0 21

SHENTON John Anglais D 5 0 2 1 3 4 2 2 1 3 2 0 0 0 0 0 20

OVERTON Clifford Anglais E 5 0 0 1 0 0 6 2 2 0 0 0 0 0 0 0 11

HAWTON Ann Anglais F 5 2 0 0 4 4 5 1 0 0 0 0 0 0 0 0 16

Anglais G 0 0 0 0 0 6 0 2 0 3 0 0 0 0 0 0 11

BEYLARD Catherine Français A 5 1 0 9 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 12

FLAMBARD Armelle Français B 5 5 0 8 5 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 25

DEZY-TOTH Beatrice Français C 5 5 0 7 4 0 0 0 2 6 0 0 0 0 0 0 24

Sciences humaines ( 3)HROVATH Anton Allemand A 3 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20

TUCA Jette Friis Danois A 3 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11

STOCKMAN Jacqueline Anglais A 3 0 0 26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 26

MADRIGAL Maria-Christina Espagnol A 3 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25

WAUTELET Brigitte Français A 3 0 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24

WAUTELET Brigitte Français B 3 0 0 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24

STIRN-RAGUET Nathalie Français C 3 0 0 0 0 0 0 23 0 0 0 0 0 0 0 0 23



/Professeurs

Langue ducours

/groupe

Périodes b

Classes

dea

dka

ena

esa

fra

frb frc

hua

ita

pla

Total


Ré

pa

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de

s ma

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s da

ns le

s classe

s 1, 2

, 3 d

e l’e

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5_111/7/05

Rapport de rentrée

- 47 -

EC

OLE

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EN

NE

BR

UX

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SI

GUAGLIARDO/LOGLI Giovanna Italien A 3 0 0 0 0 0 0 0 0 27 0 0 0 0 0 0 27


Sciences intégrées ( 4)KYRITZ Michael Allemand A 4 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20


KELLY Therese Anglais A 4 0 0 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14

NESBITT/GARNETT Hilary Anglais B 4 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12

RODRIGUEZ INCIARTE Marta Espagnol A 4 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13

PUENTES MOYANO Maria Jesus Espagnol B 4 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12

QUERTON Isabelle Français A 4 0 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24

LELAIDIER Jacques Français B 4 0 0 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24

GUICHOT Jean-Yves Français C 4 0 0 0 0 0 0 23 0 0 0 0 0 0 0 0 23

FODOR Zoltan hongrois A 4 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 6

BERGONZONI Maria Luisa Italien A 4 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 15

ROSSI-BARATTINI Giuliana Italien B 4 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 12

SZCZUCKA-SMAGOWICZMonika

Polonais A 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2

Education artistique ( 2)BOSKAMP Dorothee A 2 10 0 11 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 23

GHALLALE Baptistine B 2 10 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25

GHALLALE Baptistine C 2 0 0 0 0 13 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24

GHALLALE Baptistine D 2 0 6 0 0 0 0 0 4 14 0 0 0 0 0 0 24

BAELE Lutgart E 2 0 0 0 0 11 13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24

BAELE Lutgart F 2 0 0 0 12 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 24

BAELE Lutgart G 2 0 0 0 13 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 24


/Professeurs

Langue ducours

/groupe

Périodes b

Classes

dea

dka

ena

esa

fra

frb frc

hua

ita

pla

Total



5_111/7/05

Rapport de rentrée

- 48 -

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EU

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PÉ

EN

NE

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UX

ELLE

SI

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s da

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s classe

s 1, 2

, 3 d

e l’e

nse

ign

em

en

t seco

nd



SHEPPARD-SKEHAN Marie DeLourdes

H 2 0 5 0 0 0 0 0 2 13 0 0 0 0 0 0 20

Education musicale ( 2)BERRY Nicola A 2 0 0 0 0 11 13 0 0 0 2 0 0 0 0 0 26

BERRY Nicola B 2 8 0 16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24

BERRY Nicola C 2 0 0 0 0 0 0 11 0 7 0 0 0 0 0 0 18

CUPPER Alain D 2 0 0 0 0 13 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25

CUPPER Alain E 2 12 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 22

VERBAEYS Bernard F 2 0 5 0 13 0 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 27

VERBAEYS Bernard G 2 0 0 0 0 0 0 11 0 7 0 0 0 0 0 0 18

CUPPER Alain H 2 0 6 0 12 0 0 0 6 4 0 0 0 0 0 0 28

Education physique ( 3)CNUDDE Bernadette A 3 4 0 8 0 4 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21

HUPKA/SMETS Ilona B 3 3 0 5 0 7 3 0 0 0 2 0 0 0 0 0 20

SPAAS Michelle C 3 0 3 0 6 0 0 4 1 8 0 0 0 0 0 0 22

CNUDDE Bernadette D 3 0 0 0 5 0 0 4 0 9 0 0 0 0 0 0 18

Education physique ( 3)SANTAGATI Guy A 3 6 0 7 0 7 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28

CLERGET Michel B 3 7 0 6 0 6 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 27

KUNZ Franz-Jozef C 3 0 3 0 7 0 0 7 3 6 0 0 0 0 0 0 26

RUAS BRAS José Jorge D 3 0 5 0 7 0 0 8 2 4 0 0 0 0 0 0 26

Informatique ( 1)MENACHER Erich Allemand A 1 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10

MENACHER Erich Allemand B 1 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10


/Professeurs

Langue ducours

/groupe

Périodes b

Classes

dea

dka

ena

esa

fra

frb frc

hua

ita

pla

Total


Ré

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de

s ma

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s da

ns le

s classe

s 1, 2

, 3 d

e l’e

nse

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em

en

t seco

nd

aire




5_111/7/05

Rapport de rentrée

- 49 -

EC

OLE

EU

RO

PÉ

EN

NE

BR

UX

ELLE

SI


MASSINON Neil Anglais A 1 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13

MASSINON Neil Anglais B 1 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13

GONZALEZ Ana Maria Espagnol A 1 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13

GONZALEZ Ana Maria Espagnol B 1 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12


QUERTON Isabelle Français B 1 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12

LARICCIA Giacomo Français C 1 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12

LARICCIA Giacomo Français D 1 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12

QUERTON Isabelle Français E 1 0 0 0 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 11

LARICCIA Giacomo Français F 1 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 12


LANCEROTTI Nicola Italien A 1 0 0 0 0 0 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 14

LANCEROTTI Nicola Italien B 1 0 0 0 0 0 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 13

SZUTY Jacek Polonais A 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2

Morale ( 2)SÖLS Susanna Allemand A 2 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4

NOERGAARD Dorthe Danois A 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

WILLIAMS Kenneth Anglais A 2 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4

MONAGO MARQUEZ Juana Espagnol A 2 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7




Polonais A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Religion catholique ( 2)


/Professeurs

Langue ducours

/groupe

Périodes b

Classes

dea

dka

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esa

fra

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ita

pla

Total



5_111/7/05

Rapport de rentrée

- 50 -

EC

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EU

RO

PÉ

EN

NE

BR

UX

ELLE

SI

Ré

pa

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de

s ma

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s da

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s classe

s 1, 2

, 3 d

e l’e

nse

ign

em

en

t seco

nd



PAFFEN/HILBRING Ulrike Allemand A 2 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6

O'NEILL Brian Anglais A 2 0 0 16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16

SOLA RETA Maria Espagnol A 2 0 0 0 18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18

LE TOLGUENEC Colette Français A 2 0 0 0 0 12 11 1 0 0 0 0 0 0 0 0 24

BECKERS Jean Français B 2 0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 9

GALAMBOSSY Endre hongrois A 2 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 5

FRANCIONI/GALLAS Anna Italien A 2 0 0 0 0 0 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 24

LASKOWSKA Malgorzata Polonais A 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2

Religion judaique ( 2)GAY/GIES Liliane A 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 2

Orthodoxe ( 1)STAMATAKIS Dimitrios Grec A 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Religion protestante ( 2)PETRY/LAMBERS Doris Allemand A 2 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10


ARNETT Mark Anglais A 2 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5

ERNST Sylviane Français A 2 0 0 0 0 2 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 4

SEN ( 2)WELDON/O'SHEA Sheila Anglais A 2 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

STOCKMAN Jacqueline Anglais A 2

DETHIER Jerome Français A 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1


/Professeurs

Langue ducours

/groupe

Périodes b

Classes

dea

dka

ena

esa

fra

frb frc

hua

ita

pla

Total


Ré

pa

rtition

de

s ma

tière

s da

ns le

s classe

s 1, 2

, 3 d

e l’e

nse

ign

em

en

t seco

nd

aire




5_111/7/05

Rapport de rentrée

- 51 -

EC

OLE

EU

RO

PÉ

EN

NE

BR

UX

ELLE

SI

BOITHIAS Jacky Français A 4

HOCQUET Michèle Français A 3

Irlandais ( 2)WALSH-KERRIGAN Vera Irlandais A 2 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4

a) périodes d’enseignement statutairesb) périodes d’enseignement effectivement données par le professeur


/Professeurs

Langue ducours

/groupe

Périodes b

Classes

dea

dka

ena

esa

fra

frb frc

hua

ita

pla

Total



5_207/11/2005

Rapport de rentrée

- 52 -

EC

OLE

EU

RO

PÉ

EN

NE

BR

UX

ELLE

SI

Ré

pa

rtition

de

s ma

tière

s da

ns le

s classe

s 1, 2

, 3 d

e l’e

nse

ign

em

en

t seco

nd



b) 2ème secondaire


/Professeurs

Langue ducours

/groupe

Périodes b

Classes

dea

dka

ena

enb

esa

fra

frb frc

hua

ita

pla

Total

Effectifs 18 30 18 15 22 24 25 25 5 24 3 209

Langue 1 ( 5)DIERSCHKE Susanne Allemand A 5 18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18

PEDERSEN-SAUZET Rikke Danois A 5 0 30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30

ROSS Francesca Anastasia Anglais A 5 0 0 18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18

TURNER Paul Anglais B 5 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13

QUINTAIROS RODRIGUEZ Ana Espagnol A 5 0 0 0 0 22 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 22

REANT Cyrille Français A 5 0 0 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24

DEZY-TOTH Beatrice Français B 5 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 25

LESAGE Anne-Marie Français C 5 0 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 25



PIETA Elzbieta Polonais A 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 3

SIVEC Marija Slovène A 5 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2

Mathématique ( 4)KYRITZ Michael Allemand A 4 18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18

KJAER Anne Danois A 4 0 29 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 29

MALONE Alan John Anglais A 4 0 0 18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18

WELDON/O'SHEA Sheila Anglais B 4 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15




ARNOTTE Marie-Anne Français C 4 0 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 25

JAKAB Tamas hongrois A 4 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 5

Répartition des matières dans les classes de 2ème secondaire (Partie 1 de 7)

Ré

pa

rtition

de

s ma

tière

s da

ns le

s classe

s 1, 2

, 3 d

e l’e

nse

ign

em

en

t seco

nd

aire




5_207/11/2005

Rapport de rentrée

- 53 -

EC

OLE

EU

RO

PÉ

EN

NE

BR

UX

ELLE

SI




ROWE David Anglais A 4 0 0 0 1 0 2 4 7 0 3 0 0 0 0 0 17

SHENTON John Anglais B 4 2 5 0 0 0 2 5 3 1 2 0 0 0 0 0 20

ROSS Francesca Anastasia Anglais C 4 2 6 0 0 4 1 2 5 0 1 0 0 0 0 0 21

O'DRISCOLL Aran Anglais D 4 0 5 0 0 2 5 3 2 0 3 1 0 0 0 0 21

BAKER David Anglais E 4 2 2 0 0 1 4 7 3 0 2 1 0 0 0 0 22

DUNLEA Ross Anglais F 4 3 7 0 1 2 3 1 3 0 4 0 0 0 0 0 24

HANNESSE Paul Français A 4 2 0 3 4 2 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 13

MORAZE Nadine Français B 4 6 2 3 0 3 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 17

PUZENAT Nicolas Français C 4 1 1 6 4 3 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 18

LELONG Monique Français D 4 0 2 4 4 5 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 18

Langue 3 ( 3)NICKISCH Holger Allemand A 3 0 5 3 2 0 2 3 0 1 1 0 0 0 0 0 17

DAVEY Philip Anglais A 3 1 1 0 0 9 4 2 2 1 5 0 0 0 0 0 25

HAWTON Ann Anglais B 3 8 4 0 0 4 3 1 0 2 4 1 0 0 0 0 27

DE CELIS Pilar Espagnol A 3 0 0 4 0 0 7 3 4 0 0 0 0 0 0 0 18

MONAGO MARQUEZ Juana Espagnol B 3 0 0 4 0 0 5 3 5 0 4 0 0 0 0 0 21

MADRIGAL Maria-Christina Espagnol C 3 2 0 0 7 0 0 6 4 0 0 0 0 0 0 0 19

PONTEGNIE Pascale Français A 3 3 8 1 0 6 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 24

CADEAU Jean-Patrice Français B 3 4 12 0 3 2 0 0 0 1 4 2 0 0 0 0 28

WALSH-KERRIGAN Vera Irlandais A 2 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2

MOIA Stefano Italien A 3 0 0 3 2 1 1 2 2 0 0 0 0 0 0 0 11


/Professeurs

Langue ducours

/groupe

Périodes b

Classes

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s 1, 2

, 3 d

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nse

ign

em

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VAN DEN HEUVEL Sarah Néerlandais A 3 0 0 2 0 0 2 5 8 0 0 0 0 0 0 0 17



STOCKMAN Jacqueline Anglais A 3 0 0 18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18

RYDSA Berit Anglais B 3 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15


FRANQUELIN Jean Français A 3 0 0 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24

PICCININ Pierre Français B 3 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 25

WAUTELET Brigitte Français C 3 0 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 25

GYÖRFFY Gabriella hongrois A 3 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 5



Sciences intégrées ( 4)KRAUSE Ulrich Allemand A 4 18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18


MEINECHE Claus Danois B 4 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15



MARTIN POZUELO Antonina Espagnol A 4 0 0 0 0 22 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 22

LELAIDIER Jacques Français A 4 0 0 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24

GUICHOT Jean-Yves Français B 4 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 25

VAUDOISEY Pascal Français C 4 0 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 25

FODORNE Erika hongrois A 4 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 5



/Professeurs

Langue ducours

/groupe

Périodes b

Classes

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esa

fra

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Total


Ré

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s 1, 2

, 3 d

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Rapport de rentrée

- 55 -

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SZCZUCKA-SMAGOWICZ Monika Polonais A 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 3


BOSKAMP Dorothee B 2 0 10 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 18

BAELE Lutgart C 2 0 0 0 0 0 10 12 0 0 0 2 0 0 0 0 24

BAELE Lutgart D 2 0 0 0 0 0 10 8 0 0 0 1 0 0 0 0 19

GHALLALE Baptistine E 2 0 0 0 0 14 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 26

GHALLALE Baptistine F 2 0 0 0 0 8 0 0 13 5 0 0 0 0 0 0 26

BAELE Lutgart G 2 9 0 9 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25

BAELE Lutgart H 2 9 0 9 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 26


I 2 0 5 0 0 0 4 5 0 0 6 0 0 0 0 0 20


VERBAEYS Bernard B 2 0 0 0 0 0 13 13 0 0 0 0 0 0 0 0 26

BERRY Nicola C 2 0 16 0 0 0 0 0 0 0 11 3 0 0 0 0 30

VERBAEYS Bernard D 2 0 14 0 0 0 0 0 0 0 13 0 0 0 0 0 27

VERBAEYS Bernard E 2 0 0 0 0 11 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 26

BERRY Nicola F 2 0 0 0 0 11 0 0 10 5 0 0 0 0 0 0 26

CUPPER Alain G 2 9 0 7 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24

BERRY Nicola H 2 9 0 11 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 27

Education physique ( 3)PATEL Deepa A 3 0 9 0 0 0 6 6 0 0 7 1 0 0 0 0 29


CNUDDE Bernadette C 3 4 0 5 4 2 0 0 6 2 0 0 0 0 0 0 23


/Professeurs

Langue ducours

/groupe

Périodes b

Classes

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Rapport de rentrée

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s 1, 2

, 3 d

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nd



HUPKA/SMETS Ilona D 3 4 0 5 4 8 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 26


CLERGET Michel B 3 0 6 0 0 0 5 6 0 0 4 2 0 0 0 0 23

CLERGET Michel C 3 5 0 4 4 6 0 0 7 3 0 0 0 0 0 0 29

SANTAGATI Guy D 3 5 0 4 3 6 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 25

Informatique ( 1)MENACHER Erich Allemand A 1 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8

KYRITZ Michael Allemand B 1 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10

OSTBLOM Rita Danois A 1 0 18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18

OSTBLOM Rita Danois B 1 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12

MASSINON Neil Anglais A 1 0 0 9 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 17



GONZALEZ Ana Maria Espagnol B 1 0 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11


ARNOTTE Marie-Anne Français B 1 0 0 0 0 0 5 12 0 0 0 0 0 0 0 0 17

ARNOTTE Marie-Anne Français C 1 0 0 0 0 0 6 10 0 0 0 0 0 0 0 0 16

Français D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ARNOTTE Marie-Anne Français E 1 0 0 0 0 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 13

LARICCIA Giacomo Français F 1 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 12


LANCEROTTI Nicola Italien A 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 15

LARICCIA Giacomo Italien B 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 0 0 9



/Professeurs

Langue ducours

/groupe

Périodes b

Classes

dea

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esa

fra

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hua

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Total


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s 1, 2

, 3 d

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Rapport de rentrée

- 57 -

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céramique ( 1)A 0 0 1 2 2 3 2 3 2 1 2 1 0 0 0 0 19

Danse ( 1)A 0 1 5 0 0 2 0 2 3 1 0 0 0 0 0 0 14

Théatre ( 1)A 0 2 0 2 2 5 9 3 7 0 1 0 0 0 0 0 31

Morale ( 2)NICKISCH Holger Allemand A 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3

NOERGAARD Dorthe Danois A 1 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2



BEYER DE RYKE Benoît Français A 2 0 0 0 0 0 11 0 13 0 0 0 0 0 0 0 24

BEECKMAN Gaëlle Français B 2 0 0 0 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 11

hongrois A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

GUAGLIARDO/LOGLI Giovanna Italien A 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 7

Polonais A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Religion catholique ( 2)PAFFEN/HILBRING Ulrike Allemand A 2 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6


SOLA RETA Maria Espagnol A 2 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12

JADIN Philippe Français A 2 0 0 0 0 0 12 0 11 0 0 0 0 0 0 0 23

LE TOLGUENEC Colette Français B 2 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 12



/Professeurs

Langue ducours

/groupe

Périodes b

Classes

dea

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fra

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Total



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Rapport de rentrée

- 58 -

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s 1, 2

, 3 d

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t seco

nd









MENDOLA Carmelo Français A 2 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 2

STEFFEK Istvan hongrois A 1 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2

SEN ( 2)NOERGAARD Dorthe Danois A 4 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

LARSEN Tine Danois A 3

CATALUDDI Nuccia Italien A 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1

Irlandais ( 2)WALSH-KERRIGAN Vera A 2 0 0 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3



/Professeurs

Langue ducours

/groupe

Périodes b

Classes

dea

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esa

fra

frb frc

hua

ita

pla

Total


Ré

pa

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de

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s da

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s classe

s 1, 2

, 3 d

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5_307/11/2005

Rapport de rentrée

- 59 -

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c) 3ème secondaire


/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

dea

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esa

fra

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hua

ita

pla

Total

Effectifs 25 19 17 15 27 25 22 24 10 29 7 220

Langue 1 ( 4)KUNZ Franz-Jozef Allemand A 4 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25

THOMSEN Randi Marie Danois A 4 0 19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 19


WARDLE Elaine Anglais B 4 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15

ARISTU Javier Espagnol A 4 0 0 0 0 27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 27

PUZENAT Nicolas Français A 4 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25


HANNESSE Paul Français C 4 0 0 0 0 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 24




DONAJ Vladimir Slovène A 4 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

Latin ( 4)MICKE Norbert Allemand A 4 17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 17


BULWER John Anglais A 4 0 0 10 6 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 19


CALAIS Philippe Français A 4 0 0 0 0 0 9 10 0 0 0 0 0 0 0 0 19

LAURENDEAU Valérie Français B 4 0 0 0 0 0 0 3 14 0 0 0 0 0 0 0 17

hongrois A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


Polonais A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0



5_307/11/2005

Rapport de rentrée

- 60 -

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RO

PÉ

EN

NE

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s 1, 2

, 3 d

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nd



Mathématique ( 4)MENACHER Erich Allemand A 4 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25

KJAER Anne Danois A 4 0 19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 19

CAVANAGH Robert Anglais A 4 0 0 17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 17

WELDON/O'SHEA Sheila Anglais B 4 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15

PUENTES MOYANO Maria Jesus Espagnol A 4 0 0 0 0 26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 26

DUROYON-MARCHANDBénédicte

Français A 4 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25

CARLIER Michel Français B 4 0 0 0 0 0 0 22 0 0 0 0 0 0 0 0 22

PIRNAY Roland Français C 4 0 0 0 0 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 24





WELDON/O'SHEA Sheila Anglais A 4 0 1 0 0 3 2 5 1 1 3 3 0 0 0 0 19


JACONELLI Adriano Anglais C 4 1 4 0 0 2 4 2 5 0 6 0 0 0 0 0 24

SHAW David Anglais D 4 5 1 0 0 4 2 5 4 1 5 0 0 0 0 0 27

DUNLEA Ross Anglais E 4 2 3 0 0 3 3 4 3 2 0 0 0 0 0 0 20

BAKER David Anglais F 4 3 2 1 0 2 3 2 6 0 2 0 0 0 0 0 21

MORAZE Nadine Français A 4 2 0 4 5 4 0 0 0 1 2 2 0 0 0 0 20

REANT Cyrille Français B 4 3 5 6 6 3 0 0 0 1 5 0 0 0 0 0 29

FLAMBARD Armelle Français C 4 6 3 6 4 5 0 0 0 1 2 0 0 0 0 0 27

Langue 3 ( 3)


/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

dea

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esa

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Total


Ré

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s 1, 2

, 3 d

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5_307/11/2005

Rapport de rentrée

- 61 -

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PÉ

EN

NE

BR

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SCHUCK Barbara Allemand A 3 0 1 3 3 0 3 4 2 0 1 1 0 0 0 0 18

HAWTON Ann Anglais A 3 2 2 0 0 2 3 0 1 3 2 2 0 0 0 0 17


WILLIAMS Kenneth Anglais C 3 0 0 0 0 8 1 1 1 1 5 0 0 0 0 0 17



CADEAU Jean-Patrice Français A 3 6 4 1 0 5 0 0 0 3 6 0 0 0 0 0 25

LESAGE Anne-Marie Français B 3 4 3 0 0 8 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 20

BEECKMAN Gaëlle Français C 3 0 3 0 0 1 0 0 0 1 2 4 0 0 0 0 11




PEARCE Alan Anglais A 3 3 0 0 0 3 4 4 5 1 3 1 0 0 0 0 24

WALSH-KERRIGAN Vera Anglais B 3 2 2 0 0 0 5 4 1 0 5 2 0 0 0 0 21

RYDSA Berit Anglais C 3 2 3 0 0 3 1 4 4 1 3 0 0 0 0 0 21

DELACOUR Richard Anglais D 3 2 2 0 0 2 3 4 3 0 3 2 0 0 0 0 21

COLE David Anglais E 3 3 2 1 0 3 6 2 3 1 3 0 0 0 0 0 24

WOODS Jennifer Anglais F 3 2 2 0 0 3 2 3 5 1 3 0 0 0 0 0 21

PICCININ Pierre Français A 3 0 4 4 6 4 0 0 0 0 4 2 0 0 0 0 24

FRANQUELIN Jean Français B 3 4 0 5 5 4 0 0 0 3 5 0 0 0 0 0 26

MENY-BOZE Marie-Charlotte Français C 3 7 4 7 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25

Sciences intégrées ( 4)LINDBERG Hans-Dieter Allemand A 4 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25




/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

dea

dka

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esa

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pla

Total



5_307/11/2005

Rapport de rentrée

- 62 -

EC

OLE

EU

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PÉ

EN

NE

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s 1, 2

, 3 d

e l’e

nse

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RIVERS Matthew Anglais B 1

PUENTES MOYANO Maria Jesus Espagnol A 2 0 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14

RODRIGUEZ INCIARTE Marta Espagnol A 2

MARTIN POZUELO Antonina Espagnol B 4 0 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13

DAMBREMEZ Arlette Français A 2 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25

WAUTELET Brigitte Français A 1

LELAIDIER Jacques Français B 4 0 0 0 0 0 0 22 0 0 0 0 0 0 0 0 22

QUERTON Isabelle Français C 4 0 0 0 0 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 24



BERGONZONI Maria Luisa Italien B 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14 0 0 0 0 0 14

SZCZUCKA-SMAGOWICZMonika

Polonais A 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 7



GHALLALE Baptistine C 2 2 2 0 6 0 0 0 0 3 13 2 0 0 0 0 28

GHALLALE Baptistine D 2 0 0 0 0 0 9 4 6 4 0 0 0 0 0 0 23

BAELE Lutgart E 2 0 0 3 3 4 6 4 4 0 0 2 0 0 0 0 26

BAELE Lutgart F 2 5 16 3 1 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28


BERRY Nicola B 2 4 0 1 1 5 8 3 7 0 0 0 0 0 0 0 29

BERRY Nicola C 2 12 1 3 0 0 1 2 1 7 3 0 0 0 0 0 30

VERBAEYS Bernard D 2 0 1 0 0 2 7 8 5 0 5 0 0 0 0 0 28


/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

dea

dka

ena

enb

esa

fra

frb frc

hua

ita

pla

Total


Ré

pa

rtition

de

s ma

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s da

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s classe

s 1, 2

, 3 d

e l’e

nse

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5_307/11/2005

Rapport de rentrée

- 63 -

EC

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PÉ

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BR

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ELLE

SI

VERBAEYS Bernard E 2 2 0 7 4 0 0 4 4 0 5 3 0 0 0 0 29

CUPPER Alain F 2 0 1 5 5 5 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21

Education physique ( 3)HUPKA/SMETS Ilona A 3 11 0 0 0 0 8 0 0 0 0 2 0 0 0 0 21

PATEL Deepa B 3 0 0 0 0 0 0 9 0 0 11 0 0 0 0 0 20

PATEL Deepa C 3 0 0 9 7 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 31



CLERGET Michel B 3 0 0 0 0 0 0 13 0 0 13 0 0 0 0 0 26

SANTAGATI Guy C 3 0 0 8 8 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28

CHALMERS Peter Gordon D 3 0 6 0 0 0 0 0 13 7 0 0 0 0 0 0 26

RUAS BRAS José Jorge E 3 4 0 0 0 0 11 0 0 0 5 1 0 0 0 0 21

Danse ( 2)A 0 0 2 0 0 2 0 4 0 2 3 2 0 0 0 0 15

Théatre ( 2)A 0 0 0 2 2 1 4 4 3 0 0 0 0 0 0 0 16

Informatique ( 2)LARICCIA Giacomo A 2 1 0 2 0 0 0 2 0 2 2 2 0 0 0 0 11

MASSINON Neil B 2 1 0 0 2 0 0 1 3 1 1 2 0 0 0 0 11

MASSINON Neil C 1 0 0 1 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9

LARICCIA Giacomo D 1 4 0 0 0 3 0 0 5 0 4 1 0 0 0 0 17

E 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

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esa

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Total



5_307/11/2005

Rapport de rentrée

- 64 -

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s 1, 2

, 3 d

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t seco

nd



Morale ( 2)NICKISCH Holger Allemand A 2 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8





BEYER DE RYKE Benoît Français B 2 0 0 0 0 0 9 3 7 0 0 0 0 0 0 0 19




Religion catholique ( 2)PAFFEN/HILBRING Ulrike Allemand A 2 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8


PEREZ Rodolfo Espagnol A 2 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12

JADIN Philippe Français A 2 0 0 0 0 0 8 9 7 0 0 0 0 0 0 0 24




Religion judaique ( 2)LIEBERMAN/PINSON Shulamith A 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 3

LIEBERMAN/PINSON Shulamith B 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1




/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

dea

dka

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esa

fra

frb frc

hua

ita

pla

Total


Ré

pa

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s classe

s 1, 2

, 3 d

e l’e

nse

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em

en

t seco

nd

aire




5_307/11/2005

Rapport de rentrée

- 65 -

EC

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SI




SEN ( 2)QUINTAIROS RODRIGUEZ Ana Anglais A 2 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

WELDON/O'SHEA Sheila Anglais A 2

OLLERO Adlina Espagnol A 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

QUINTAIROS RODRIGUEZ Ana Espagnol A 2

PUENTES MOYANO Maria Jesus Espagnol A 1

Irlandais ( 2)WALSH-KERRIGAN Vera A 2 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1



/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

dea

dka

ena

enb

esa

fra

frb frc

hua

ita

pla

Total



6_107/11/2005

Rapport de rentrée

- 66 -

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Org

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n



F.6 ORGANISATION DE COURS DE SOUTIEN1

1. 1ère secondaire

1)En raison de la date de production du rapport de rentrée, les informations proposées dans ces tableaux peuvent être incomplètes et sont susceptibles d’évoluer


a) périodes d’enseignement statutaires

Langue du cours+

groupe

Périodes b

b) périodes d’enseignement effectives

Classes

dea

dka

ena

esa

fra

frb frc

hua

ita

pla

Total

Effectifs 20 11 26 25 24 24 23 6 27 2 188

Soutien langue de base (1)

Allemand A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Anglais A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Espagnol A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Français A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Italien A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Soutien Mathématique ( 1)Allemand A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Anglais A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Espagnol A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Français A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Italien A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Organisation de cours de soutien dans les classes de 1ère secondaire

Org

an

isatio

n d

e co

urs d

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utie

n




6_207/11/2005

Rapport de rentrée

- 67 -

EC

OLE

EU

RO

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SI

2. 2ème secondaire



Langue ducours

+groupe

Périodes bb) périodes d’enseignement effectives

Classes

dea

dka

ena

enb

esa

fra

frb frc

hua

ita

pla

Total

Effectifs 18 30 18 15 22 24 25 25 5 24 3 209

Soutien langue de base ( 1)Allemand A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Danois A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Anglais A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Espagnol A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Français A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Italien A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Soutien 1ère langueétrangère ( 1)

O'DRISCOLL Aran Anglais A 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0



Danois A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Anglais A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Espagnol A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Français A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Italien A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Organisation de cours de soutien dans les classes de 2ème secondaire


6_307/11/2005

Rapport de rentrée

- 68 -

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PÉ

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n



3. 3ème secondaire



Langue ducours

+groupe

Périodes bb) périodes d’enseignement effectives

Classes

dea

dka

ena

enb

esa

fra

frb frc

hua

ita

pla

Total

Effectifs 25 19 17 15 27 25 22 24 10 29 7 220

Soutien langue de base ( 1)Allemand A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Danois A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Anglais A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Espagnol A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Français A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Italien A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Soutien 1ère langueétrangère ( 1)

Anglais A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Français A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


Danois A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Anglais A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Espagnol A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Français A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Italien A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Organisation de cours de soutien dans les classes de 3ème secondaire

Org

an

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n d

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age




7_107/11/2005

Rapport de rentrée

- 69 -

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EU

RO

PÉ

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BR

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ELLE

SI

F.7 ORGANISATION DE COURS DE RATTRAPAGE1

1. 1ère secondaire

1)En raison de la date de production du rapport de rentrée, les informations proposées dans ces tableaux peuvent être incomplètes et sont susceptibles d’évoluer



Langue du cours+

groupe

Périodes b


Classes

dea

dka

ena

esa

fra

frb frc

hua

ita

pla

Total

Effectifs 20 11 26 25 24 24 23 6 27 2 188

Ratt. 1ère langue étrangère( 2)


Organisation de cours de rattrapage dans les classes de 1ère secondaire


7_207/11/2005

Rapport de rentrée

- 70 -

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PÉ

EN

NE

BR

UX

ELLE

SI

Org

an

isatio

n d

e co

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ttrap

age



2. 2ème secondaire



Langue ducours

+groupe

Périodes b


Classes

dea

dka

ena

enb

esa

fra

frb frc

hua

ita

pla

Total

Effectifs 18 30 18 15 22 24 25 25 5 24 3 209


Allemand A 0 0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 4


Organisation de cours de rattrapage dans les classes de 2ème secondaire

Org

an

isatio

n d

e co

urs d

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ttrap

age




7_307/11/2005

Rapport de rentrée

- 71 -

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ELLE

SI

3. 3ème secondaire



Langue du cours+

groupe

Périodes b


Classes

dea

dka

ena

enb

esa

fra

frb frc

hua

ita

pla

Total

Effectifs 25 19 17 15 27 25 22 24 10 29 7 220


Allemand A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


Organisation de cours de rattrapage dans les classes de 3ème secondaire


Rapport de rentrée

- 72 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Réduction de l’horaire dans les classes à effectifs faibles



F.8 RÉDUCTION DE L’HORAIRE DANS LES CLASSES À EFFECTIFS FAIBLES

1. 1ère secondaire

2. 2ème secondaire

3. 3ème secondaire

Classe Sujet ProfesseurNombred’élèves

Avantréduction

Aprèsréduction

1res Religion Israélite Shulamith LIEBERMAN 2 2 1

1re PL Religion catholique Malgorzata LASKOWSKA 2 2 1

1re DK Morale Dorthe NOERGAARD 1 2 1

1res Religion orthodoxe Dimitrios STAMATAKIS 1 2 1

1re HU Morale Andrea KUKORELLI 1 2 1

Réduction des horaires en 1ère secondaire


Avantréduction

Aprèsréduction

2es Religion Israélite Liliane GAY-GIES 2 2 1

2e HU Religion catholique Endre GALAMBOSSY 3 2 1

2e EN Irlandais L3 Vera WALSH-KERRIGAN 2 3 2

2e DK Morale Dorthe NOERGAARD 2 2 1

2e PL Religion catholique Malgorzata LASKOWSKA 3 2 1

Réduction des horaires en 2ème secondaire


Avantréduction

Aprèsréduction

3es Irlandais L3 Vera WALSH-KERRIGAN 2 3 2

3es Religion Israélite Shulamith LIEBERMAN 3 2 1

3e HU Religion protestante Istvan STEFFEK 3 2 1

3e HU Morale Andrea KUKORELLI 2 2 1


Ré

pa

rtition

de

s ma

tière

s po

ur le

s classe

s de

4è

me

an

né

e


Organisation des cours dans le cycle pré-orientation

Réf: rapport_rentree_G

107/11/2005

Rapport de rentrée

- 73 -

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RO

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NE

BR

UX

ELLE

SI

G ORGANISATION DES COURS DANS LE CYCLE PRÉ-ORIENTATION

G.1 RÉPARTITION DES MATIÈRES POUR LES CLASSES DE 4ÈME ANNÉE


/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

dea

dka

ena

enb

esa

fra

frb frc

hua

ita

pla

Total

Effectifs 25 19 25 20 25 25 25 26 8 25 8 231

Langue 1 ( 4)SCHMIDT Petra Allemand A 4 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25


OVERTON Clifford Anglais A 4 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25

O'DRISCOLL Aran Anglais B 4 0 0 0 18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18


LELONG Monique Français A 4 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25

MORAZE Nadine Français B 4 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 25

BEYLARD Catherine Français C 4 0 0 0 0 0 0 0 26 0 0 0 0 0 0 0 26


IENCO Antonio Italien A 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 25






SHENTON John Anglais C 3 0 3 0 0 0 7 4 3 0 4 0 0 0 0 0 21

JACONELLI Adriano Anglais D 3 0 0 0 0 5 3 2 3 2 0 4 0 0 0 0 19



107/11/2005

Rapport de rentrée

- 74 -

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PÉ

EN

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BR

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ELLE

SI

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s classe

s de

4è

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BAKER David Anglais E 3 9 7 0 0 2 1 5 1 0 1 2 0 0 0 0 28

SHAW David Anglais F 3 1 0 0 0 2 0 0 2 2 3 2 0 0 0 0 12

HAWTON Ann Anglais G 3 2 2 0 2 1 4 3 4 0 1 0 0 0 0 0 19

LAURENDEAU Valérie Français A 3 0 1 5 5 3 0 0 0 1 4 0 0 0 0 0 19


LELONG Monique Français C 3 0 0 6 5 3 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 19

MORAZE Nadine Français D 3 0 3 5 5 3 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 20

Langue 3 ( 3)MICKE Norbert Allemand A 3 0 0 1 2 1 4 2 2 0 0 0 0 0 0 0 12

NICKISCH Holger Allemand B 3 0 1 5 0 0 1 1 6 2 1 0 0 0 0 0 17

Danois A 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1


DUNLEA Ross Anglais B 3 6 4 0 0 5 0 0 1 1 5 0 0 0 0 0 22


QUINTAIROS RODRIGUEZ Ana Espagnol B 3 1 0 3 7 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 17

DE CELIS Pilar Espagnol C 3 0 0 3 2 0 6 3 3 0 0 0 0 0 0 0 17


LAURENDEAU Valérie Français B 3 6 5 1 0 5 0 0 0 0 3 1 0 0 0 0 21

BEECKMAN Gaëlle Français C 3 2 5 0 1 3 0 0 0 1 3 4 0 0 0 0 19


PAOLI Giovanni Italien A 3 1 0 5 3 0 2 1 3 0 0 0 0 0 0 0 15

VERHULSEL Mady Néerlandais A 3 2 1 0 0 0 1 6 5 0 0 0 0 0 0 0 15

VAN DEN HEUVEL Sarah Néerlandais B 3 0 0 2 1 0 4 5 0 0 0 0 0 0 0 0 12

Histoire ( 2)HROVATH Anton Allemand A 2 0 0 1 1 1 0 2 2 1 2 0 0 0 0 0 10

MORAN Gerard Anglais A 2 2 3 0 0 3 3 2 4 2 3 3 0 0 0 0 25


/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

dea

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ita

pla

Total


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107/11/2005

Rapport de rentrée

- 75 -

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PÉ

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ELLE

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PEARCE Alan Anglais B 2 5 2 0 0 0 6 5 2 2 3 0 0 0 0 0 25

WALSH-KERRIGAN Vera Anglais C 2 3 1 0 0 2 4 8 4 0 2 0 0 0 0 0 24

PEARCE Alan Anglais D 2 4 1 0 0 2 3 4 6 0 1 3 0 0 0 0 24

RYDSA Berit Anglais E 2 1 3 0 0 3 5 4 6 0 2 0 0 0 0 0 24

MORAN Gerard Anglais F 2 3 5 0 2 2 4 0 3 0 0 2 0 0 0 0 21

STIRN-RAGUET Nathalie Français A 2 2 0 4 6 3 0 0 0 1 4 0 0 0 0 0 20


FRANQUELIN Jean Français C 2 0 2 9 1 3 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 20

PICCININ Pierre Français D 2 2 1 7 5 3 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 20

Géographie ( 2)HROVATH Anton Allemand A 2 0 0 1 1 1 0 2 2 1 2 0 0 0 0 0 10

DELACOUR Richard Anglais A 2 2 2 0 0 3 3 3 4 2 3 3 0 0 0 0 25

COLE David Anglais B 2 5 3 0 0 0 5 4 2 2 3 0 0 0 0 0 24

WOODS Jennifer Anglais C 2 3 1 0 0 2 5 8 4 0 2 0 0 0 0 0 25

WOODS Jennifer Anglais D 2 4 1 0 0 2 3 4 6 0 1 3 0 0 0 0 24

RYDSA Berit Anglais E 2 1 3 0 0 3 5 4 6 0 2 0 0 0 0 0 24

ROWE David Anglais F 2 3 5 0 2 2 4 0 3 0 0 2 0 0 0 0 21


STIRN-RAGUET Nathalie Français B 2 3 0 9 2 3 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 19


MENY-BOZE Marie-Charlotte Français D 2 2 1 7 5 3 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 20

Mathématiques 4 périodes( 4)

MENACHER Erich Allemand A 4 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8

BJORNEBOE Jens Danois A 4 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5



/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

dea

dka

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esa

fra

frb frc

hua

ita

pla

Total



107/11/2005

Rapport de rentrée

- 76 -

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s classe

s de

4è

me

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né

e






DI MEGLIO Ugo Italien A 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14 0 0 0 0 0 14



REINDL Manfred Allemand A 6 17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 17

SVENSGAARD Kaare Danois A 6 0 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14


MORENO Maria Luisa Espagnol A 6 0 0 0 0 17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 17

CARLIER Michel Français A 6 0 0 0 0 0 0 19 6 0 0 0 0 0 0 0 25



PISCITELLI Michele Italien A 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0 0 0 0 0 11


Biologie ( 2)LINDBERG Hans-Dieter Allemand A 2 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25

BRUUN Kim Danois A 2 0 19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 19

MAIRTIN Maire Anglais A 2 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25



VAUDOISEY Pascal Français A 2 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25


GUICHOT Jean-Yves Français C 2 0 0 0 0 0 0 0 26 0 0 0 0 0 0 0 26



/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

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Rapport de rentrée

- 77 -

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BERGONZONI Maria Luisa Italien A 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 25


Chimie ( 2)LINDBERG Hans-Dieter Allemand A 2 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25


SMITH Peter Anglais A 2 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25

SMITH Peter Anglais B 2 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20




QUERTON Isabelle Français C 2 0 0 0 0 0 0 0 26 0 0 0 0 0 0 0 26


ROSSI-BARATTINI Giuliana Italien A 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 25


Physique ( 2)KRAUSE Ulrich Allemand A 2 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25


RIVERS Matthew Anglais A 2 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25

RIVERS Matthew Anglais B 2 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20



DAMBREMEZ Arlette Français B 2 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0 25

DAMBREMEZ Arlette Français C 2 0 0 0 0 0 0 0 26 0 0 0 0 0 0 0 26

Français D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0




/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

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107/11/2005

Rapport de rentrée

- 78 -

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GHALLALE Baptistine B 2 4 0 2 1 2 4 3 3 0 1 0 0 0 0 0 20


C 2 0 5 6 2 3 0 0 0 1 2 1 0 0 0 0 20

Economie ( 4)Allemand A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Mc CROSSAN Margaret Anglais A 4 5 4 0 0 2 5 4 1 0 0 2 0 0 0 0 23


HECTOR Carine Français A 4 2 2 4 1 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15

Informatique ( 2)CAVANAGH Robert A 2 2 0 2 5 0 1 0 1 0 1 4 0 0 0 0 16

SMITH Peter B 2 1 0 4 0 1 1 0 2 1 2 4 0 0 0 0 16

SMITH Peter C 2 0 1 3 3 0 2 1 3 0 2 0 0 0 0 0 15

DEBOCK Jean-Louis D 2 0 0 3 3 0 4 0 1 1 3 0 0 0 0 0 15


Danois A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

GUTIERREZ Domingo Espagnol A 4 5 0 4 1 0 1 0 5 2 9 0 0 0 0 0 27


LELONG Monique Français A 4 0 2 0 0 1 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 6




/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

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107/11/2005

Rapport de rentrée

- 79 -

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DERUYTTER Sabine Néerlandais A 3

Portugais A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0






Polonais A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


Education physique ( 2)SPAAS Michelle A 2 2 0 2 6 3 0 3 5 0 2 0 0 0 0 0 23

CNUDDE Bernadette B 2 0 6 6 2 2 3 3 2 0 1 0 0 0 0 0 25

CNUDDE Bernadette C 2 1 3 3 2 3 4 3 3 0 4 0 0 0 0 0 26


CNUDDE Bernadette E 2 2 0 0 0 0 2 2 5 0 0 0 0 0 0 0 11

Education physique ( 2)CHALMERS Peter Gordon A 2 0 0 1 0 2 9 6 2 1 3 3 0 0 0 0 27

SANTAGATI Guy B 2 3 7 6 5 3 1 0 1 0 2 0 0 0 0 0 28

CHALMERS Peter Gordon C 2 3 2 0 4 4 2 4 4 2 5 1 0 0 0 0 31

RUAS BRAS José Jorge D 2 6 0 4 1 8 2 2 3 0 3 1 0 0 0 0 30

Morale ( 1)


/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

dea

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Total



107/11/2005

Rapport de rentrée

- 80 -

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SCHMIDT Petra Allemand A 1 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14





BEECKMAN Gaëlle Français B 1 0 0 0 0 0 6 8 6 0 0 0 0 0 0 0 20

hongrois A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 8

PERRI Giuseppe Italien A 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 0 0 9


Religion catholique ( 1)GUGLER Christina Allemand A 1 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6



RABIER Catherine Français A 1 0 0 0 0 0 11 6 11 0 0 0 0 0 0 0 28

hongrois A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

LARICCIA Giacomo Italien A 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16 0 0 0 0 0 16


Religion islamique ( 1)KADIRI Noureddine A 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Religion judaique ( 1)LIEBERMAN/PINSON Shulamith A 1 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2

GAY/GIES Liliane B 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2



/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

dea

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Rapport de rentrée

- 81 -

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MELHOF Danois A 1 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12


GASTOUT Marc Français A 1 0 0 0 0 0 1 0 4 0 0 0 0 0 0 0 5


besoins spécifiques (23)DUROYON-MARCHAND BénédicteFrançais A 23 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

SEN ( 2)DUROYON-MARCHAND Bénédicte A 4 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1

NESBITT/GARNETT Hilary Anglais A 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

CORDIER Monique Anglais A 2

WANET Sylvie Français A 2 0 0 0 0 0 2 0 1 0 0 0 0 0 0 0 3

CORDIER Monique Français B 2 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1



/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

dea

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Total



207/11/2005

Rapport de rentrée

- 82 -

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G.2 RÉPARTITION DES MATIÈRES POUR LES CLASSES DE 5ÈME ANNÉE


/Professeurs

Langue ducours

+groupe

Périodes b

Classes

dea

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esa

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Total

Effectifs 26 17 17 18 26 24 28 6 26 6 194

Langue 1 ( 4)KUNZ Franz-Jozef Allemand A 4 26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 26



WARDLE Elaine Anglais B 4 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15









SHENTON John Anglais A 3 4 3 0 0 3 5 2 0 5 1 0 0 0 0 0 23

O'DRISCOLL Aran Anglais B 3 0 5 1 0 3 8 6 0 2 0 0 0 0 0 0 25

WILLIAMS Kenneth Anglais C 3 1 0 0 0 4 1 2 1 9 0 0 0 0 0 0 18

JACONELLI Adriano Anglais D 3 7 0 0 0 3 4 7 2 0 0 0 0 0 0 0 23

DAVEY Philip Anglais E 3 3 7 0 1 3 4 5 0 0 5 0 0 0 0 0 28

HAWTON Ann Anglais F 3 0 0 0 0 0 0 3 3 3 0 0 0 0 0 0 9




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207/11/2005

Rapport de rentrée

- 83 -

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LAURENDEAU Valérie Français C 3 5 0 5 5 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 20

Langue 3 ( 3)SCHUCK Barbara Allemand A 3 0 3 2 7 1 3 2 1 1 0 0 0 0 0 0 20





QUINTAIROS RODRIGUEZ Ana Espagnol B 3 1 0 4 6 0 2 1 0 1 0 0 0 0 0 0 15

PUZENAT Nicolas Français A 3 3 9 0 0 2 0 0 3 6 3 0 0 0 0 0 26

BEYLARD Catherine Français B 3 3 1 0 1 9 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 20

LELONG Monique Français C 3 8 2 1 1 4 0 0 0 5 3 0 0 0 0 0 24




Histoire ( 2)HROVATH Anton Allemand A 2 0 0 1 1 2 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 9




RYDSA Berit Anglais D 2 3 4 0 0 4 2 4 0 1 1 0 0 0 0 0 19

MORAN Gerard Anglais E 2 2 5 0 1 4 5 3 0 0 0 0 0 0 0 0 20

WALSH-KERRIGAN Vera Anglais F 2 0 0 1 0 0 0 2 5 4 2 0 0 0 0 0 14



PICCININ Pierre Français C 2 3 1 6 4 2 0 1 0 3 0 0 0 0 0 0 20


/Professeurs

Langue ducours

+groupe

Périodes b

Classes

dea

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Total



207/11/2005

Rapport de rentrée

- 84 -

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Géographie ( 2)HROVATH Anton Allemand A 2 0 0 1 1 2 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 9

COLE David Anglais A 2 3 2 0 0 6 4 2 0 6 2 0 0 0 0 0 25


DELACOUR Richard Anglais C 2 4 3 1 0 0 8 3 0 6 0 0 0 0 0 0 25

DELACOUR Richard Anglais D 2 4 1 0 0 1 0 3 0 0 1 0 0 0 0 0 10

WOODS Jennifer Anglais E 2 3 3 0 0 4 5 7 4 3 0 0 0 0 0 0 29

RYDSA Berit Anglais F 2 1 6 0 1 3 2 5 2 2 2 0 0 0 0 0 24

MENY-BOZE Marie-Charlotte Français A 2 8 0 6 5 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 23



Mathématiques 4 périodes (4)





PIRNAY Roland Français A 4 0 0 0 0 0 6 9 0 0 0 0 0 0 0 0 15





KYRITZ Michael Allemand A 6 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15



/Professeurs

Langue ducours

+groupe

Périodes b

Classes

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Total


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207/11/2005

Rapport de rentrée

- 85 -

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WANET Sylvie Français B 6 0 0 0 0 0 0 18 0 0 0 0 0 0 0 0 18




Biologie ( 2)LINDBERG Hans-Dieter Allemand A 2 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14

LINDBERG Hans-Dieter Allemand B 2 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12



KELLY Therese Anglais B 2 0 0 0 16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16


RODRIGUEZ INCIARTE Marta Espagnol B 2 0 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14

GUICHOT Jean-Yves Français A 2 0 0 0 0 0 15 1 0 0 0 0 0 0 0 0 16


VAUDOISEY Pascal Français C 2 0 0 0 0 0 8 8 0 0 0 0 0 0 0 0 16


NOVA Giovanna Italien A 2 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 12

COSSARO Elisa Italien B 2 0 0 0 0 0 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 14


Chimie ( 2)KRAUSE Ulrich Allemand A 2 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14

KRAUSE Ulrich Allemand B 2 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12


/Professeurs

Langue ducours

+groupe

Périodes b

Classes

dea

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Total



207/11/2005

Rapport de rentrée

- 86 -

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MAIRTIN Maire Anglais B 2 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15


MARTIN POZUELO Antonina Espagnol B 2 0 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14



WAUTELET Brigitte Français C 2 0 0 0 0 0 2 18 0 0 0 0 0 0 0 0 20



ROSSI-BARATTINI Giuliana Italien B 2 0 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 12



KYRITZ Michael Allemand B 2 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12



RIVERS Matthew Anglais B 2 0 0 0 16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16


GARCIA Maria Pilar Espagnol B 2 0 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14


DAMBREMEZ Arlette Français B 2 0 0 0 0 0 9 8 0 0 0 0 0 0 0 0 17

DAMBREMEZ Arlette Français C 2 0 0 0 0 0 14 2 0 0 0 0 0 0 0 0 16



DI MEGLIO Ugo Italien B 2 0 0 0 0 0 0 0 0 13 0 0 0 0 0 0 13


/Professeurs

Langue ducours

+groupe

Périodes b

Classes

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207/11/2005

Rapport de rentrée

- 87 -

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SPAAS Michelle C 2 6 1 5 3 7 0 3 1 2 1 0 0 0 0 0 29

PATEL Deepa D 2 6 3 0 2 4 4 3 0 6 0 0 0 0 0 0 28

Education physique ( 2)CLERGET Michel A 2 1 0 4 2 2 6 2 2 7 0 0 0 0 0 0 26

CHALMERS Peter Gordon B 2 2 6 3 4 2 4 4 0 2 1 0 0 0 0 0 28

SANTAGATI Guy C 2 5 0 2 2 2 3 3 2 4 2 0 0 0 0 0 25


Morale ( 1)MICKE Norbert Allemand A 1 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10



MONAGO MARQUEZ Juana Espagnol A 1 0 0 0 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11








/Professeurs

Langue ducours

+groupe

Périodes b

Classes

dea

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Total



207/11/2005

Rapport de rentrée

- 88 -

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Religion judaique ( 1)GAY/GIES Liliane C 1 0 0 0 0 0 2 1 1 0 0 0 0 0 0 0 4



MELHOF Danois A 1 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15






Economie ( 4)Mc CROSSAN Margaret Anglais A 4 0 4 0 0 3 7 8 0 1 1 0 0 0 0 0 24




/Professeurs

Langue ducours

+groupe

Périodes b

Classes

dea

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Total


Ré

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207/11/2005

Rapport de rentrée

- 89 -

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Informatique ( 2)SMITH Peter A 2 1 2 0 1 2 1 1 2 3 1 0 0 0 0 0 14

SMITH Peter B 2 3 0 6 2 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 14

CAVANAGH Robert C 2 0 1 0 0 0 2 5 0 2 2 0 0 0 0 0 12

DEBOCK Jean-Louis D 2 0 2 2 1 0 3 2 0 2 0 0 0 0 0 0 12

DEBOCK Jean-Louis E 2 3 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 6



DE CELIS Pilar Espagnol B 4 4 2 4 0 0 0 3 0 4 1 0 0 0 0 0 18



GUAGLIARDO/LOGLI Giovanna Italien B 4 1 0 0 0 7 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11


SANTOS PEREIRA Antonio Portugais A 4 2 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 4





Education musicale ( 2)VERBAEYS Bernard A 2 2 0 5 3 0 1 2 1 2 1 0 0 0 0 0 17

SEN ( 2)


/Professeurs

Langue ducours

+groupe

Périodes b

Classes

dea

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Total



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Rapport de rentrée

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STOCKMAN Jacqueline Danois A 1

CORDIER Monique Anglais A 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1


BERGONZONI Maria Luisa Italien A 1


SCHMIDT Petra Polonais A 2

PIETA Elzbieta Polonais A 1



/Professeurs

Langue ducours

+groupe

Périodes b

Classes

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esa

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Total


Calcul du crédit d’heures



Réf: rapport_rentree_G307/11/2005


ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

G.3 CALCUL DU CRÉDIT D’HEURES

Détail du calcul du nombre de périodes autorisées :

427 élèves répartis en 8 sections linguistiques.

400 élèves en 8 sections linguistiques 800

27 élèves après 400 (27 X 1,00) 27

----

827

4ème et 5ème années

Nombre de sections linguistiques 8

Nombre d’élèves 427

Périodes intervenant dans le calcul du créditd’heures (A)

Nombre de périodes autorisées(précisez votre mode de calcul)

827

Nombre de périodes organisées 804

Excédent / Déficit - 23

Périodes n’intervenant pas dans le calcul ducrédit d’heures (B)

Religion / Morale 42

Langue maternellea

a) pour les élèves de l’un des 15 états membres de l’Union européenne dont la section linguistique n’estpas disponible dans l’école

8

Autres (Informatique) 18

Total des périodes organisées (A + B) 872

Calcul du crédit d’heures en 4ème et 5ème secondaire

Réf: rapport_rentree_G307/11/2005

Rapport de rentrée

- 92 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Réduction des horaires dans les classes à effectifs faibles



G.4 RÉDUCTION DES HORAIRES DANS LES CLASSES À EFFECTIFS

FAIBLES

1. 4ème secondaire

2. 5ème secondaire


Avantréduction

Aprèsréduction




Avantréduction

Aprèsréduction

4es Danois L3 Rita OSTBLOM 1 3 2



Ré

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Organisation des cours dans le cycle d’orientation

Réf: rapport_rentree_H

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Rapport de rentrée

- 93 -

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H ORGANISATION DES COURS DANS LE CYCLE D’ORIENTATION

H.1 RÉPARTITION DES MATIÈRES POUR LES CLASSES DE 6ÈME ANNÉE


/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

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Total

Effectifs 19 17 16 16 25 26 29 6 26 6 186




MEYER HOWARD Lesley Anglais B 4 0 0 1 16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 17



PUZENAT Nicolas Français B 4 0 0 0 0 0 0 27 0 0 0 0 0 0 0 0 27




Slovène B 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


JACONELLI Adriano Anglais A 3 2 3 0 0 1 5 3 1 5 0 0 0 0 0 0 20

OVERTON Clifford Anglais B 3 3 3 0 0 2 3 6 1 3 0 0 0 0 0 0 21

DUNLEA Ross Anglais C 3 2 3 0 0 2 5 5 0 3 0 0 0 0 0 0 20

O'DRISCOLL Aran Anglais D 3 3 2 0 0 0 6 6 0 2 1 0 0 0 0 0 20

SHAW David Anglais E 3 0 0 0 0 3 1 3 3 0 1 0 0 0 0 0 11



107/11/2005

Rapport de rentrée

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BAKER David Anglais F 3 3 2 0 0 2 3 4 0 4 2 0 0 0 0 0 20


REANT Cyrille Français B 3 2 1 6 4 4 0 0 0 3 1 0 0 0 0 0 21

CADEAU Jean-Patrice Français C 3 1 1 5 5 3 0 0 1 3 0 0 0 0 0 0 19



MENACHER Erich Allemand A 3 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14













DEBOCK Jean-Louis Français A 5 0 0 0 0 0 1 17 0 0 0 0 0 0 0 0 18






/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

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Rapport de rentrée

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SPAAS Michelle B 2 2 2 5 5 0 3 4 2 1 0 0 0 0 0 0 24

PATEL Deepa C 2 1 1 0 1 0 3 3 1 0 2 0 0 0 0 0 12

PATEL Deepa D 2 4 0 2 0 0 0 2 0 9 0 0 0 0 0 0 17

SPAAS Michelle E 2 3 2 1 0 6 2 5 0 3 0 0 0 0 0 0 22

Education physique ( 2)KUNZ Franz-Jozef A 2 0 4 0 2 5 4 3 0 1 1 0 0 0 0 0 20

KUNZ Franz-Jozef B 2 2 3 0 1 2 4 3 1 1 1 0 0 0 0 0 18

CHALMERS Peter Gordon C 2 3 0 0 0 4 4 2 0 2 2 0 0 0 0 0 17


CHALMERS Peter Gordon E 2 3 3 3 2 3 1 1 0 3 0 0 0 0 0 0 19

Morale ( 1)SCHUCK Barbara Allemand A 1 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14




FAGNIEZ Guillaume Français A 1 0 0 0 0 0 8 9 0 0 0 0 0 0 0 0 17

BEYER DE RYKE Benoît Français B 1 0 0 0 0 0 8 8 0 0 0 0 0 0 0 0 16






/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

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Total



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GAY/GIES Liliane B 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Religion protestante ( 1)MELHOF Danois A 1 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8




Philosophie 2 périodes ( 2)NICKISCH Holger Allemand A 2 18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18





FAGNIEZ Guillaume Français B 2 0 0 0 0 0 0 23 0 0 0 0 0 0 0 0 23




/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

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Total


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Rapport de rentrée

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Philosophie 4 périodes ( 4)DUNLEA Ross Anglais A 4 0 3 8 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18




Histoire 2 périodes ( 2)A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

DIERSCHKE Susanne Allemand A 2 0 1 0 0 2 3 1 0 0 0 0 0 0 0 0 7

WALSH-KERRIGAN Vera Anglais A 2 0 4 0 0 4 5 1 1 1 0 0 0 0 0 0 16

RYDSA Berit Anglais B 2 2 0 0 0 0 6 8 2 3 0 0 0 0 0 0 21

MORAN Gerard Anglais C 2 2 0 0 0 2 2 5 1 5 1 0 0 0 0 0 18



PICCININ Pierre Français C 2 1 3 6 2 2 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 18

Histoire ( 2)Anglais A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Anglais C 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Français A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Histoire 4 périodes ( 4)HROVATH Anton Allemand A 4 0 0 1 1 3 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 6

WOODS Jennifer Anglais A 4 1 3 0 0 0 2 5 0 5 0 0 0 0 0 0 16


MORAN Gerard Anglais C 4 2 3 0 0 1 3 5 1 1 3 0 0 0 0 0 19


/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

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Rapport de rentrée

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Géographie 2 périodes ( 2)SÖLS Susanna Allemand A 2 0 1 1 1 5 3 2 0 0 0 0 0 0 0 0 13

DELACOUR Richard Anglais A 2 2 0 0 0 1 2 6 1 5 1 0 0 0 0 0 18

WOODS Jennifer Anglais B 2 0 0 0 0 0 2 7 3 6 1 0 0 0 0 0 19

COLE David Anglais C 2 3 3 0 0 4 4 3 0 1 0 0 0 0 0 0 18

RYDSA Berit Anglais D 2 4 0 0 0 2 9 5 0 0 0 0 0 0 0 0 20




Géographie 4 périodes ( 4)DELACOUR Richard Anglais A 4 0 4 0 0 2 2 3 0 2 2 0 0 0 0 0 15





SMITH Peter Anglais A 4 0 0 5 5 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 11




Biologie 2 périodes ( 2)KRAUSE Ulrich Allemand A 2 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12



/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

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Rapport de rentrée

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VAUDOISEY Pascal Français B 2 0 0 0 0 0 6 4 0 0 0 0 0 0 0 0 10




Biologie 4 périodes ( 4)KRAUSE Ulrich Allemand A 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4




Physique ( 4)BJORNEBOE Jens Danois A 4 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6







Education artistique 4 per.( 4)

GHALLALE Baptistine A 4 3 1 3 5 1 3 4 0 3 1 0 0 0 0 0 24


/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

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Total



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Rapport de rentrée

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Musique 4 périodes ( 4)VERBAEYS Bernard Français A 4 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4


WARDLE Elaine Anglais A 4 0 0 0 0 7 0 1 1 6 2 0 0 0 0 0 17

SHAW David Anglais B 4 6 4 0 0 8 2 1 0 2 0 0 0 0 0 0 23



HANNESSE Paul Français B 4 1 4 1 0 4 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 16





QUINTAIROS RODRIGUEZ Ana Espagnol A 4 3 0 0 0 0 3 1 0 4 0 0 0 0 0 0 11

DEZY-TOTH Beatrice Français A 4 2 0 0 0 4 0 0 4 2 0 0 0 0 0 0 12



Approf. langue de base ( 3)SCHUCK Barbara Allemand A 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3






/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

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Rapport de rentrée

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Approf. 1ère langueétrangère ( 3)


FLAMBARD Armelle Français A 3 1 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 4

Mathématiques approf. ( 3)MALONE Alan John Anglais A 3 0 1 2 2 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 6


WANET Sylvie Français A 3 0 0 0 0 0 9 4 0 0 0 0 0 0 0 0 13


Initiation à l'économie ( 2)HECTOR Carine Français A 2 0 0 0 0 0 0 1 0 2 0 0 0 0 0 0 3

Langue 5 ( 2)GOMEZ MOLERO Francisco Espagnol A 2 1 1 0 1 0 0 5 0 3 0 0 0 0 0 0 11

Informatique ( 2)SMITH Peter A 2 0 0 0 1 1 1 0 1 1 5 0 0 0 0 0 10

Intro. aux études de film (2)


Labo. biologie ( 2)MAIRTIN Maire Anglais A 2 0 0 1 2 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 5

Labo. chimie ( 2)


/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

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Total



107/11/2005

Rapport de rentrée

- 102 -

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Russe ( 2)KOLOYARTSEVA Elena A 2 3 0 0 4 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 15

Sciences politiques ( 2)FAGNIEZ Guillaume Français A 1 4 1 0 0 7 3 0 0 2 0 0 0 0 0 0 17

FRANQUELIN Jean Français A 1

Sociologie ( 2)Mc CROSSAN Margaret Anglais A 2 0 1 0 0 0 1 4 0 0 3 0 0 0 0 0 9

Sport ( 2)PATEL Deepa A 2 0 6 5 3 2 0 3 0 2 0 0 0 0 0 0 21

SEN ( 2)STOCKMAN Jacqueline Anglais A 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

MENY-BOZE Marie-Charlotte Anglais A 1



/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

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Total


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Rapport de rentrée

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H.2 RÉPARTITION DES MATIÈRES POUR LES CLASSES DE 7ÈME ANNÉE


/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

dea

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frb ita

Total

Effectifs 26 19 25 24 26 19 28 167

Langue 1 ( 4)MICKE Norbert Allemand A 4 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25


MEYER HOWARD Lesley Anglais A 4 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20









MEYER HOWARD Lesley Anglais A 3 2 2 5 3 4 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 22

BAKER David Anglais B 3 2 2 0 2 5 6 3 0 0 0 0 0 0 0 0 20

WARDLE Elaine Anglais C 3 3 2 0 3 7 2 4 0 0 0 0 0 0 0 0 21

ROWE David Anglais D 3 2 3 0 4 4 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0 20

OVERTON Clifford Anglais E 3 4 10 0 3 4 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 24

MEYER HOWARD Lesley Anglais F 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

REANT Cyrille Français A 3 6 0 6 2 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 17


PUZENAT Nicolas Français C 3 4 0 5 3 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 16



207/11/2005

Rapport de rentrée

- 104 -

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Philosophie 2 périodes ( 2)NICKISCH Holger Allemand A 2 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25



MILLAN PLANELLES Angel Espagnol A 2 0 0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24


FAGNIEZ Guillaume Français B 2 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15










KYRITZ Michael Allemand A 5 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10








/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

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Rapport de rentrée

- 105 -

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Biologie 2 périodes ( 2)LINDBERG Hans-Dieter Allemand A 2 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20






Histoire 2 périodes ( 2)DIERSCHKE Susanne Allemand A 2 1 1 1 2 5 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13


MORAN Gerard Anglais B 2 5 4 0 1 1 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16


WALSH-KERRIGAN Vera Anglais D 2 2 8 0 1 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15



Géographie 2 périodes ( 2)SÖLS Susanna Allemand A 2 1 1 1 2 6 4 1 0 0 0 0 0 0 0 0 16

COLE David Anglais A 2 2 1 0 4 0 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 10

DELACOUR Richard Anglais B 2 2 2 0 3 3 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 13


MORAN Gerard Anglais D 2 2 2 2 3 4 3 7 0 0 0 0 0 0 0 0 23



STIRN-RAGUET Nathalie Français C 2 0 0 3 4 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 15


/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

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Rapport de rentrée

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PATEL Deepa B 2 4 0 2 1 4 4 1 0 0 0 0 0 0 0 0 16

SPAAS Michelle C 2 3 2 2 2 5 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18

SPAAS Michelle D 2 0 2 3 0 3 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 14

PATEL Deepa E 2 4 2 1 7 2 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 23

Education physique ( 2)CHALMERS Peter Gordon A 2 0 0 4 3 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10

KUNZ Franz-Jozef B 2 3 0 3 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12

KUNZ Franz-Jozef C 2 2 1 5 3 8 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 22


KUNZ Franz-Jozef E 2 5 2 1 3 0 1 5 0 0 0 0 0 0 0 0 17

Morale ( 1)MICKE Norbert Allemand A 1 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12











/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

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Rapport de rentrée

- 107 -

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ELLE

SI




LIEBERMAN/PINSON Shulamith B 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

GAY/GIES Liliane C 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1



MELHOF Danois A 1 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7



Education artistique 4 per. (4)

BOSKAMP Dorothee A 4 9 2 4 2 0 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 24





/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

dea

dka

ena

esa

fra

frb ita

Total



207/11/2005

Rapport de rentrée

- 108 -

EC

OLE

EU

RO

PÉ

EN

NE

BR

UX

ELLE

SI

Ré

pa

rtition

de

s ma

tière

s po

ur le

s classe

s de

7è

me

an

né

e








Biologie 4 périodes ( 4)BRUUN Kim Danois A 4 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5





Philosophie 4 périodes ( 4)DUNLEA Ross Anglais A 4 1 0 7 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9



Histoire 4 périodes ( 4)PEARCE Alan Anglais A 4 3 2 3 0 6 2 6 0 0 0 0 0 0 0 0 22

MORAN Gerard Anglais B 4 3 3 2 5 2 1 4 0 0 0 0 0 0 0 0 20


Géographie 4 périodes ( 4)COLE David Anglais A 4 3 7 0 1 2 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 15

DELACOUR Richard Anglais B 4 4 4 3 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14



/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

dea

dka

ena

esa

fra

frb ita

Total


Ré

pa

rtition

de

s ma

tière

s po

ur le

s classe

s de

7è

me

an

né

e




207/11/2005

Rapport de rentrée

- 109 -

EC

OLE

EU

RO

PÉ

EN

NE

BR

UX

ELLE

SI



BAKER David Anglais B 4 1 0 0 7 0 1 9 0 0 0 0 0 0 0 0 18



CADEAU Jean-Patrice Français B 4 2 0 1 4 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 15








Approf. langue de base ( 3)OSTBLOM Rita Danois A 3 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4



Approf. 1ère langueétrangère ( 3)


Mathématiques approf. ( 3)MALONE Alan John Anglais A 3 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4


/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

dea

dka

ena

esa

fra

frb ita

Total



207/11/2005

Rapport de rentrée

- 110 -

EC

OLE

EU

RO

PÉ

EN

NE

BR

UX

ELLE

SI

Ré

pa

rtition

de

s ma

tière

s po

ur le

s classe

s de

7è

me

an

né

e



MALONE Alan John Anglais B 3 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1


Intro. aux études de film (2)


Labo. chimie ( 2)SMITH Peter A 2 0 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3

Labo. physique ( 2)RIVERS Matthew A 2 2 0 2 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 7

Sciences politiques ( 2)FAGNIEZ Guillaume Français A 1 5 0 0 5 6 3 6 0 0 0 0 0 0 0 0 25

FRANQUELIN Jean Français A 1

Sociologie ( 2)Mc CROSSAN Margaret A 2 2 4 7 5 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21

Théatre ( 2)DAVEY Philip A 2 0 2 5 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9

Danse ( 2)CNUDDE Bernadette A 2 4 2 3 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 10




/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

dea

dka

ena

esa

fra

frb ita

Total


Ré

pa

rtition

de

s ma

tière

s po

ur le

s classe

s de

7è

me

an

né

e




207/11/2005

Rapport de rentrée

- 111 -

EC

OLE

EU

RO

PÉ

EN

NE

BR

UX

ELLE

SI







/Professeurs

Langue du cours+

groupe

Périodes b

Classes

dea

dka

ena

esa

fra

frb ita

Total


Réf: rapport_rentree_H307/11/2005

Rapport de rentrée

- 112 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Calcul du crédit d’heures



H.3 CALCUL DU CRÉDIT D’HEURES

Détail du calcul du nombre de périodes autorisées :

Calcul du nombre de périodes autorisées :

300 élèves répartis en 8 sections linguistiques 80554 élèves après 300 (54 x 1,5) 81

------886

6ème et 7ème années

Nombre de sections linguistiques 8 sections

Nombre d’élèves 354

Périodes intervenant dans le calcul du créditd’heures (A)

Nombre de périodes autorisées 886

Nombre de périodes organisées 850

Excédent / Déficit + 36

Périodes n’intervenant pas dans le calcul ducrédit d’heures (B)

Religion / Morale 36

Langue maternellea

a) pour les élèves de l’un des 15 états membres de l’Union européenne dont la section linguistique n’est pasdisponible dans l’école

4

Autres -

Total des périodes organisées (A + B) 890

Calcul du crédit d’heures en 6ème et 7ème secondaires

Réduction des horaires dans les classes à effectifs faibles



Réf: rapport_rentree_H307/11/2005


ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

H.4 RÉDUCTION DES HORAIRES DANS LES CLASSES À EFFECTIFS

FAIBLES

1. 6ème secondaire

2. 7ème secondaire


Avantréduction

Aprèsréduction

6es Approf. Mathématiques Ugo DI MEGLIO 3 3 2




Avantréduction

Aprèsréduction

- - - - - -


Réf: rapport_rentree_I07/11/2005

Rapport de rentrée

- 114 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

cycle maternel


Répartition des élèves par nationalité

I RÉPARTITION DES ÉLÈVES PAR NATIONALITÉ

I.1 CYCLE MATERNEL

Pays d’origine Maternelle 1 Maternelle 2 Total

PAYS COMMUNAUTAIRES

Allemagne 0 11 11

Autriche 0 6 6

Belgique 0 28 28

Chypre 0 0 0

Danemark 0 28 28

Espagne 0 26 26

Finlande 0 2 2

France 0 47 47

Grande Bretagne 0 22 22

Grece 0 1 1

Hongrie 0 9 9

Irlande 0 8 8

Italie 0 36 36

Lethonie 0 1 1

Lituanie 0 0 0

Luxembourg 0 1 1

Malte 0 2 2

Pays-Bas 0 1 1

Pologne 0 10 10

Portugal 0 0 0

Slovénie 0 3 3

Suède 0 2 2

Tchequie 0 0 0

PAYS TIERS

Cameroun 0 1 1

Canada 0 1 1

Répartition des élèves par nationalité - Cycle maternel (Partie 1 de 2)

cycle primaire





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

I.2 CYCLE PRIMAIRE

Etats-Unis 0 2 2

TOTAL

PAYS COMMUNAUTAIRES 0 244 244

PAYS TIERS 0 4 4

TOUS PAYS 0 248 248

Pays d’origine P1 P2 P3 P4 P5 Total

PAYS COMMUNAUTAIRES

Allemagne 16 20 15 14 21 86

Autriche 7 5 4 2 3 21

Belgique 21 22 23 24 33 123

Chypre 0 0 0 0 0 0

Danemark 30 22 23 22 28 125

Espagne 17 25 23 29 22 116

Finlande 0 0 0 0 1 1

France 21 33 32 32 35 153

Grande Bretagne 18 15 12 14 15 74

Grece 1 2 2 2 0 7

Hongrie 4 3 5 6 3 21

Irlande 6 8 5 6 3 28

Italie 29 24 36 28 28 145

Lethonie 0 0 0 0 0 0

Lituanie 0 1 1 0 0 2

Luxembourg 0 0 2 1 0 3

Malte 0 1 1 2 0 4

Pays-Bas 0 0 1 1 0 2

Pologne 7 5 4 5 2 23

Portugal 0 1 4 1 1 7

Slovénie 2 1 0 3 0 6

Suède 0 1 0 0 1 2

Répartition des élèves par nationalité - Cycle primaire (Partie 1 de 2)

Pays d’origine Maternelle 1 Maternelle 2 Total

Répartition des élèves par nationalité - Cycle maternel (Partie 2 de 2)


Rapport de rentrée

- 116 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

cycle secondaire



I.3 CYCLE SECONDAIRE

Tchequie 0 1 0 0 0 1

PAYS TIERS

Bulgarie 0 1 0 1 0 2

Congo 0 0 1 0 0 1

Etats-Unis 1 1 1 0 1 4

Guatemala 0 1 0 0 0 1

Guinée 0 0 0 0 2 2

Inde 0 1 1 1 0 3

Maroc 0 0 1 0 0 1

Nigeria 0 0 0 0 1 1

Pérou 0 0 1 1 0 2

Roumanie 1 0 0 0 0 1

Russie 0 1 0 0 0 1

Thailande 0 0 1 0 0 1

Ukraine 0 0 1 0 0 1

Uruguay 0 0 1 0 0 1

Yougoslavie (ex) 1 0 0 0 0 1

Zambie 0 0 0 1 0 1

TOTAL

PAYS COMMUNAUTAIRES 179 190 193 192 196 950

PAYS TIERS 3 5 8 4 4 24

TOUS PAYS 182 195 201 196 200 974

Pays d’origine S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 Total

PAYS COMMUNAUTAIRES

Allemagne 18 15 18 26 19 19 17 132

Autriche 3 4 3 1 5 3 6 25

Belgique 29 33 33 37 28 30 15 205

Chypre 0 0 0 0 0 0 1 1

Répartition des élèves par nationalité - cycle secondaire (Partie 1 de 3)

Pays d’origine P1 P2 P3 P4 P5 Total

Répartition des élèves par nationalité - Cycle primaire (Partie 2 de 2)

cycle secondaire





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Danemark 11 32 21 20 18 18 19 139

Espagne 30 28 30 25 24 25 25 187

Finlande 0 1 0 2 3 2 1 9

France 23 29 36 34 24 19 20 185

Grande Bretagne 12 11 21 19 13 10 9 95

Grece 3 1 2 1 0 1 1 9

Hongrie 5 5 11 9 6 6 2 44

Irlande 5 8 2 4 6 4 3 32

Italie 30 26 31 26 31 31 29 204

Lethonie 0 0 0 1 0 2 0 3

Lituanie 0 0 0 0 0 0 0 0

Luxembourg 0 1 0 1 0 1 2 5

Malte 3 2 0 0 0 0 1 6

Pays-Bas 2 1 0 1 0 2 0 6

Pologne 1 3 7 8 7 6 3 35

Portugal 4 2 1 4 1 2 1 15

Slovénie 2 2 1 2 3 2 1 13

Suède 1 0 0 0 0 2 2 5

Tchequie 0 1 0 0 0 0 0 1

PAYS TIERS

Argentine 1 0 0 0 0 0 0 1

Bulgarie 1 0 0 2 1 0 0 4

Cameroun 0 1 0 0 0 0 0 1

Canada 1 0 1 2 0 0 0 4

Colombie 0 0 0 0 1 0 2 3

Etats-Unis 0 0 2 1 2 1 2 8

Inde 0 1 0 1 0 0 0 2

Islande 0 0 0 0 0 0 2 2

Maroc 0 0 0 0 0 0 1 1

Mexique 0 1 0 0 0 0 0 1

Nigeria 0 0 0 1 0 0 0 1

Norvège 0 0 0 1 0 0 1 2

Pérou 1 0 0 1 0 0 0 2

Repub. Dominicaine 1 0 0 0 0 0 0 1

Russie 0 1 0 0 1 0 0 2

Ukraine 0 0 0 0 0 0 1 1




Rapport de rentrée

- 118 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

cycle secondaire



Venezuela 0 0 0 0 1 0 0 1

Yougoslavie (ex) 0 0 0 1 0 0 0 1

Zambie 1 0 0 0 0 0 0 1

TOTAL

PAYS COMMUNAUTAIRES 182 205 217 221 188 185 158 1356

PAYS TIERS 6 4 3 10 6 1 9 39

TOUS PAYS 188 209 220 231 194 186 167 1395



Cycle maternel


Répartition des élèves par institution dont relèvent les

Réf: rapport_rentree_J07/11/2005


ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

J RÉPARTITION DES ÉLÈVES PAR INSTITUTIONDONT RELÈVENT LES PARENTS

J.1 CYCLE MATERNEL

Employeur Maternelle 1 Maternelle 2 Total

ALLEMAND

CATEGORIE 1

PARLEMENT EUROPEEN 0 2 2

ECOLES EUROPEENNES 0 1 1

COMMISSION COMMUNAUTES EUROPEENNES 0 11 11

CONSEIL DES MINISTRES 0 1 1

REPRESENTATION PERMANENTE CCE 0 2 2

TOTAUX ALLEMAND

CATEGORIE 1 0 17 17

CATEGORIE 2 0 0 0

CATEGORIE 3 (U.E.) 0 0 0

CATEGORIE 3 (H.U.E.) 0 0 0

TOUTES CATEGORIES 0 17 17

DANOIS

CATEGORIE 1




COMITE ECONOMIQUE ET SOCIAL 0 1 1


EXPERTS NATIONAUX DETACHES 0 1 1

CATEGORIE 3 (U.E.)

TIERS PAYS DE LA COMMUNAUTE 0 2 2

TOTAUX DANOIS

CATEGORIE 1 0 28 28

CATEGORIE 2 0 0 0



Répartition des élèves par institution dont relèvent les parents - cycle maternel (Partie 1 de 5)


Rapport de rentrée

- 120 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Cycle maternel


Répartition des élèves par institution dont relèvent les parents


ANGLAIS

CATEGORIE 1








COMITE DES REGIONS 0 1 1

CATEGORIE 3 (U.E.)


TOTAUX ANGLAIS

CATEGORIE 1 0 47 47

CATEGORIE 2 0 0 0




ESPAGNOL

CATEGORIE 1






TOTAUX ESPAGNOL

CATEGORIE 1 0 26 26

CATEGORIE 2 0 0 0




FRANÇAIS



Cycle maternel





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

CATEGORIE 1








CATEGORIE 3 (U.E.)


TOTAUX FRANÇAIS

CATEGORIE 1 0 77 77

CATEGORIE 2 0 0 0




HONGROIS

CATEGORIE 1




CATEGORIE 3 (U.E.)


TOTAUX HONGROIS

CATEGORIE 1 0 6 6

CATEGORIE 2 0 0 0




ITALIEN

CATEGORIE 1







Rapport de rentrée

- 122 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Cycle maternel





CATEGORIE 2

GOODYEAR DUNLOP TIRES EUROPE 0 1 1

PROCTER & GAMBLE 0 1 1

CATEGORIE 3 (U.E.)

CONSEIL COOPERATION DOUANIERE 0 1 1

TOTAUX ITALIEN

CATEGORIE 1 0 29 29

CATEGORIE 2 0 2 2




POLONAIS

CATEGORIE 1





CATEGORIE 3 (U.E.)


TOTAUX POLONAIS

CATEGORIE 1 0 8 8

CATEGORIE 2 0 0 0




TOTAL GENERAL

CATEGORIE 1








Cycle primaire





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

J.2 CYCLE PRIMAIRE




CATEGORIE 2

GOODYEAR DUNLOP TIRES EUROPE 0 1 1

PROCTER & GAMBLE 0 1 1

CATEGORIE 3 (U.E.)


CONSEIL COOPERATION DOUANIERE 0 1 1

TOTAUX TOUTES CATEGORIES

CATEGORIE 1 0 238 238

CATEGORIE 2 0 2 2




Employeur P1 P2 P3 P4 P5 Total

ALLEMAND

CATEGORIE 1

PARLEMENT EUROPEEN 2 0 1 0 1 4

ECOLES EUROPEENNES 2 0 2 0 4 8

COMMISSION COMMUNAUTES EUROPEENNES 8 9 5 5 8 35

CONSEIL DES MINISTRES 5 3 3 3 2 16

REPRESENTATION PERMANENTE CCE 1 3 1 2 1 8

EXPERTS NATIONAUX DETACHES 0 1 1 0 4 6

COMITE DES REGIONS 0 0 0 1 1 2

CATEGORIE 2

EUROCONTROL 0 0 1 0 0 1

CATEGORIE 3 (U.E.)

TIERS PAYS DE LA COMMUNAUTE 3 7 5 2 1 18

INDEPENDANT 1 1 0 2 2 6

AMBASSADE CCE 0 1 0 0 0 1

Répartition des élèves par institution dont relèvent les parents - cycle primaire (Partie 1 de 7)




Rapport de rentrée

- 124 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Cycle primaire



TOTAUX ALLEMAND

CATEGORIE 1 18 16 13 11 21 79

CATEGORIE 2 0 0 1 0 0 1

CATEGORIE 3 (U.E.) 4 9 5 4 3 25

CATEGORIE 3 (H.U.E.) 0 0 0 0 0 0

TOUTES CATEGORIES 22 25 19 15 24 105

DANOIS

CATEGORIE 1





COMITE ECONOMIQUE ET SOCIAL 0 1 0 0 0 1



CATEGORIE 2

OTAN / NATO 0 2 0 0 1 3

CATEGORIE 3 (U.E.)


SANS EMPLOI 0 1 0 0 1 2


R.P. OTAN/NATO 4 0 1 2 1 8

TOTAUX DANOIS

CATEGORIE 1 24 20 18 14 27 103

CATEGORIE 2 0 2 0 0 1 3

CATEGORIE 3 (U.E.) 8 2 5 7 2 24

CATEGORIE 3 (H.U.E.) 0 0 0 0 0 0


ANGLAIS

CATEGORIE 1







Cycle primaire





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I



CATEGORIE 3 (U.E.)


TIERS HORS COMMUNAUTE 0 0 1 0 0 1


CATEGORIE 3 (H.U.E.)



AMBASSADE HORS CCE 0 0 0 1 0 1

TOTAUX ANGLAIS

CATEGORIE 1 26 26 18 22 14 106

CATEGORIE 2 0 0 0 0 0 0

CATEGORIE 3 (U.E.) 4 4 5 8 7 28

CATEGORIE 3 (H.U.E.) 0 0 1 1 3 5


ESPAGNOL

CATEGORIE 1









CATEGORIE 2


CATEGORIE 3 (U.E.)






TOTAUX ESPAGNOL

CATEGORIE 1 14 23 22 19 17 95




Rapport de rentrée

- 126 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Cycle primaire



CATEGORIE 2 0 0 0 0 2 2

CATEGORIE 3 (U.E.) 1 1 3 4 3 12

CATEGORIE 3 (H.U.E.) 0 0 1 0 0 1


FRANÇAIS

CATEGORIE 1









CATEGORIE 2


OTAN / NATO 0 0 1 0 0 1

MAGYAR RTL 0 1 0 0 0 1

CATEGORIE 3 (U.E.)


PAYS TIERS (NON COMMUNAUTAIRES) 0 0 0 0 1 1





TOTAUX FRANÇAIS

CATEGORIE 1 39 54 52 57 58 260

CATEGORIE 2 0 2 2 1 3 8

CATEGORIE 3 (U.E.) 4 4 10 9 8 35

CATEGORIE 3 (H.U.E.) 0 0 0 1 0 1


HONGROIS

CATEGORIE 1





Cycle primaire





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I





CATEGORIE 3 (U.E.)


R.P. OTAN/NATO 0 0 1 0 0 1

TOTAUX HONGROIS

CATEGORIE 1 3 3 4 5 3 18

CATEGORIE 2 0 0 0 0 0 0

CATEGORIE 3 (U.E.) 0 0 1 2 0 3

CATEGORIE 3 (H.U.E.) 0 0 0 0 0 0


ITALIEN

CATEGORIE 1








CATEGORIE 2


OTAN / NATO 0 0 0 0 1 1

Solvay S.A. 0 0 0 1 0 1

GOODYEAR DUNLOP TIRES EUROPE 1 0 0 0 0 1

PROCTER & GAMBLE 0 0 0 1 1 2

CATEGORIE 3 (U.E.)

FERRERO ARDENNES S.A. 0 0 1 0 0 1




R.P. OTAN/NATO 0 0 2 0 0 2

CONSEIL COOPERATION DOUANIERE 0 0 1 0 0 1

TOTAUX ITALIEN




Rapport de rentrée

- 128 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Cycle primaire



CATEGORIE 1 27 21 25 15 14 102

CATEGORIE 2 1 0 0 3 2 6

CATEGORIE 3 (U.E.) 3 2 10 8 10 33

CATEGORIE 3 (H.U.E.) 0 0 0 0 0 0


POLONAIS

CATEGORIE 1






CATEGORIE 3 (U.E.)


R.P. OTAN/NATO 1 0 0 0 0 1

TOTAUX POLONAIS

CATEGORIE 1 4 6 5 5 2 22

CATEGORIE 2 0 0 0 0 0 0

CATEGORIE 3 (U.E.) 2 0 0 0 0 2

CATEGORIE 3 (H.U.E.) 0 0 0 0 0 0


TOTAL GENERAL

CATEGORIE 1









CATEGORIE 2


OTAN / NATO 0 2 1 0 2 5

Solvay S.A. 0 0 0 1 0 1



Cycle secondaire





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

J.3 CYCLE SECONDAIRE

GOODYEAR DUNLOP TIRES EUROPE 1 0 0 0 0 1

PROCTER & GAMBLE 0 0 0 1 1 2

MAGYAR RTL 0 1 0 0 0 1

CATEGORIE 3 (U.E.)

FERRERO ARDENNES S.A. 0 0 1 0 0 1


TIERS HORS COMMUNAUTE 0 0 1 0 0 1

PAYS TIERS (NON COMMUNAUTAIRES) 0 0 0 0 1 1




R.P. OTAN/NATO 5 0 4 2 1 12

CONSEIL COOPERATION DOUANIERE 0 0 1 0 0 1






CATEGORIE 1 155 169 157 148 156 785

CATEGORIE 2 1 4 3 4 8 20

CATEGORIE 3 (U.E.) 26 22 39 42 33 162

CATEGORIE 3 (H.U.E.) 0 0 2 2 3 7


Employeur S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 Total

ALLEMAND

CATEGORIE 1

PARLEMENT EUROPEEN 1 0 1 0 2 1 1 6

COURS DE JUSTICE 0 0 0 0 0 1 0 1

ECOLES EUROPEENNES 1 2 2 1 3 2 2 13

COMMISSION COMMUNAUTES EUROPEENNES 5 6 14 17 8 6 8 64

CONSEIL DES MINISTRES 3 1 0 0 2 1 3 10

COMITE ECONOMIQUE ET SOCIAL 0 0 1 0 0 0 0 1

Répartition des élèves par institution dont relèvent les parents - Cycle secondaire (Partie 1 de 8)




Rapport de rentrée

- 130 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Cycle secondaire



REPRESENTATION PERMANENTE CCE 2 3 0 1 2 0 2 10

EXPERTS NATIONAUX DETACHES 2 1 1 3 2 1 3 13

COMITE DES REGIONS 1 0 1 0 0 0 0 2

CATEGORIE 3 (U.E.)

TIERS PAYS DE LA COMMUNAUTE 3 3 5 2 5 5 7 30

INDEPENDANT 1 2 0 1 2 2 0 8



TOTAUX ALLEMAND

CATEGORIE 1 15 13 20 22 19 12 19 120

CATEGORIE 2 0 0 0 0 0 0 0 0

CATEGORIE 3 (U.E.) 4 5 5 3 7 7 7 38

CATEGORIE 3 (H.U.E.) 1 0 0 0 0 0 0 1

TOUTES CATEGORIES 20 18 25 25 26 19 26 159

DANOIS

CATEGORIE 1









CATEGORIE 2

EUROCONTROL 0 0 1 1 0 0 0 2

OTAN / NATO 1 0 0 0 0 0 0 1

CATEGORIE 3 (U.E.)


R.P. OTAN/NATO 0 2 3 1 3 0 0 9

TOTAUX DANOIS

CATEGORIE 1 7 25 15 16 13 16 17 109

CATEGORIE 2 1 0 1 1 0 0 0 3

CATEGORIE 3 (U.E.) 3 5 3 2 4 1 2 20



Cycle secondaire





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

CATEGORIE 3 (H.U.E.) 0 0 0 0 0 0 0 0


ANGLAIS

CATEGORIE 1









CATEGORIE 2


OTAN / NATO 1 0 1 0 0 0 0 2

CATEGORIE 3 (U.E.)


TIERS HORS COMMUNAUTE 0 0 1 0 0 0 0 1

PAYS TIERS (NON COMMUNAUTAIRES) 0 0 0 0 0 1 0 1

SANS EMPLOI 0 0 1 0 0 1 0 2

INDEPENDANT 1 0 3 2 2 2 2 12

AMBASSADE CCE 0 1 0 0 0 1 0 2

R.P. OTAN/NATO 0 0 0 0 0 2 0 2

UNION EUROPE OCCIDANTALE A PARTIR DE 98 0 0 0 1 0 0 0 1




AMBASSADE HORS CCE 1 0 0 2 0 0 0 3

A.C.P. LOME 0 0 0 1 0 0 0 1

TOTAUX ANGLAIS

CATEGORIE 1 20 25 22 26 28 17 17 155

CATEGORIE 2 2 2 1 2 0 2 2 11

CATEGORIE 3 (U.E.) 3 5 8 12 6 12 6 52

CATEGORIE 3 (H.U.E.) 1 1 1 5 1 1 0 10




Rapport de rentrée

- 132 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Cycle secondaire




ESPAGNOL

CATEGORIE 1









CATEGORIE 3 (U.E.)




R.P. OTAN/NATO 1 0 2 0 2 0 1 6



TOTAUX ESPAGNOL

CATEGORIE 1 24 19 23 19 20 23 22 150

CATEGORIE 2 0 0 0 0 0 0 0 0

CATEGORIE 3 (U.E.) 1 3 4 6 5 2 2 23

CATEGORIE 3 (H.U.E.) 0 0 0 0 1 0 0 1


FRANÇAIS

CATEGORIE 1


COURS DES COMPTES 0 0 0 1 0 0 0 1








Cycle secondaire





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I



CATEGORIE 2


OTAN / NATO 0 0 0 0 0 1 0 1

PREMAMAN 0 0 0 0 1 0 0 1

CATEGORIE 3 (U.E.)



SANS EMPLOI 1 0 2 0 2 1 1 7

INDEPENDANT 4 6 4 4 4 3 2 27


Pays tiers 1 0 0 0 0 0 0 1



SANS EMPLOI 0 0 0 0 1 0 0 1


A.C.P. LOME 0 1 0 0 0 0 0 1

TOTAUX FRANÇAIS

CATEGORIE 1 58 61 57 60 40 46 31 353

CATEGORIE 2 1 1 2 3 1 1 0 9

CATEGORIE 3 (U.E.) 12 9 12 11 10 8 12 74

CATEGORIE 3 (H.U.E.) 0 3 0 2 1 0 2 8


HONGROIS

CATEGORIE 1








CATEGORIE 2





Rapport de rentrée

- 134 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Cycle secondaire



CATEGORIE 3 (U.E.)


R.P. OTAN/NATO 0 0 0 0 1 1 0 2

TOTAUX HONGROIS

CATEGORIE 1 5 3 9 8 4 4 0 33

CATEGORIE 2 0 0 0 0 0 1 0 1

CATEGORIE 3 (U.E.) 1 2 1 0 2 1 0 7

CATEGORIE 3 (H.U.E.) 0 0 0 0 0 0 0 0


ITALIEN

CATEGORIE 1








CATEGORIE 2


OTAN / NATO 0 0 1 0 0 1 0 2

Solvay S.A. 0 1 1 1 0 0 0 3

CATEGORIE 3 (U.E.)

FERRERO ARDENNES S.A. 0 0 0 0 0 1 0 1


SANS EMPLOI 0 0 0 0 0 0 1 1



R.P. OTAN/NATO 0 3 2 1 6 1 2 15

TOTAUX ITALIEN

CATEGORIE 1 19 13 19 17 12 17 16 113

CATEGORIE 2 0 1 2 1 0 2 0 6

CATEGORIE 3 (U.E.) 8 10 8 7 14 7 12 66

CATEGORIE 3 (H.U.E.) 0 0 0 0 0 0 0 0



Cycle secondaire





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I


POLONAIS

CATEGORIE 1







CATEGORIE 3 (U.E.)


TOTAUX POLONAIS

CATEGORIE 1 2 2 7 6 6 6 0 29

CATEGORIE 2 0 0 0 0 0 0 0 0

CATEGORIE 3 (U.E.) 0 1 0 2 0 0 0 3

CATEGORIE 3 (H.U.E.) 0 0 0 0 0 0 0 0


TOTAL GENERAL

CATEGORIE 1


COURS DE JUSTICE 0 0 0 0 0 1 0 1

COURS DES COMPTES 0 0 0 1 0 0 0 1








CATEGORIE 2

EUROCONTROL 2 3 3 6 0 4 2 20

OTAN / NATO 2 0 2 0 0 2 0 6

Solvay S.A. 0 1 1 1 0 0 0 3




Rapport de rentrée

- 136 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Cycle secondaire



PREMAMAN 0 0 0 0 1 0 0 1

CATEGORIE 3 (U.E.)

FERRERO ARDENNES S.A. 0 0 0 0 0 1 0 1


TIERS HORS COMMUNAUTE 0 0 1 0 0 0 0 1


SANS EMPLOI 1 0 3 0 2 2 2 10

INDEPENDANT 6 8 8 8 10 8 4 52


R.P. OTAN/NATO 1 5 7 2 12 4 3 34

UNION EUROPE OCCIDANTALE A PARTIR DE 98 0 0 0 1 0 0 0 1

Pays tiers 1 0 0 0 0 0 0 1



SANS EMPLOI 0 0 0 0 1 0 0 1


AMBASSADE HORS CCE 1 0 0 2 0 0 0 3

A.C.P. LOME 0 1 0 1 0 0 0 2


CATEGORIE 1 150 161 172 174 142 141 122 1062

CATEGORIE 2 4 4 6 7 1 6 2 30

CATEGORIE 3 (U.E.) 32 40 41 43 48 38 41 283

CATEGORIE 3 (H.U.E.) 2 4 1 7 3 1 2 20




Problèmes particuliers d’intégration de certains élèves dans les sections linguistiques existantes


Divers

Réf: rapport_rentree_K07/11/2005


ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

K DIVERS

K.1 PROBLÈMES PARTICULIERS D’ INTÉGRATION DE CERTAINS

ÉLÈVES DANS LES SECTIONS LINGUISTIQ UES EXISTANTES

Au primaire, les élèves slovènes sont intégrés dans les sections anglophone et francophone.Ceux qui en ont besoin reçoivent une aide dans le cadre SWALS. Plusieurs ont refusé le slo-vène en langue I, préférant garder la possibilité de l’enseignement d’une autre langue en lan-gue II. En 2004/2005, nous avions deux enfants maltais intégrés dans la section anglophone.Les cours de maltais n’ont pas été proposés, Malte n’ayant pas encore signé la convention desEcoles européennes.

Au secondaire, les élèves hongrois et polonais des classes 1 à 6 ontintégré leur propre sectionlinguistique.


Rapport de rentrée

- 133 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

décharges diverses accordées aux enseignants


Divers

K.2 DÉCHARGES DIVERSES ACCORDÉES AUX ENSEIGNANTS

1. Ecole primaire

L2 FR M. Roques 45’

L2 EN Mme McGowan 45’

L2 DE Mme Henseler 45’

ICT - Nouvelles technologies M. Delmas 90’

Coordinateurs d’année :- maternelle Mme Demendi

45’

- 1ère Mme Lia 45’

- 2ème M. Schouffler 45’

- 3ème Mme Da Silva 45’

- 4ème Mme Wimber 45’

- 5ème Mme Savonitto 45’

Musique Mme Brennan 45’

Matériel didactique M. Haysler 45’

Heures européennes M. José 90’

Sport M. Meineche 45’

Sport/Natation M. Rocour 45’

Education artistique Mme Wolff 45’

Mathématiques M. Delmas 45’

Mathématiques Mme Stabellini 45’

Mathématiques Mme O’Sullivan 45’

DDM et matériel didactique Mme Van Leeuw 45’

Budget M. Gabaldon 45’

Webclass M. Delmas 90’

SWALS Mme Henderson 45’

Learning Support M. Boithias 45’

CDP M. Boithias 135’

Suppléante CDP Mme Sauzet 45’



Divers



ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

2. Ecole secondaire

Coordinateurs de cycle (décision du C.S. de janvier 1989)

Coordination 1-2-3 M. Vaudoisey 4 périodes

Coordination 4-5 M. Barr 4 périodes

Coordination 6-7Installations ICTDéfinition grille de choix

M. Menacher7 périodes

Suivi dossiers SEN Mme Meyer 1 période

Total 16 périodes

Coordinateurs de matières et projets (C.S. avril 2000) - max. 25 périodes

Allemand M. Kunz 1 période

Français M. Puzenat/M. Cadeau 0,75+0,75période

Italien M. Ienco 0,75 période

Anglais langue étrangère M. Davey 0,75 période

Anglais langue I Mme Meyer 0,75 période

Espagnol M. Gomez 0,5 période

Philosophie M. Fagniez 0,5 période

Mathématiques M. Barr 1 période

Physique M. Rivers 1,25 période

Chimie M. Lelaidier 1,25 période

Biologie Mme Mairtin 1,25 période

Sciences intégrées M. Vaudoisey 1,25 période

Histoire M. Piccinin 1 période

Géographie M. Cole 1 période

Sciences humaines M. Franquelin 1 période

Art Mme Boskamp 0,5 période

Musique M. Verbaeys 0,75 période

ICT M. Smith 0,75 période

Learning Gateway M. Cole 1 période

Education physique Mme Patel/Mme Spaas 0,5+0,5 période

Latin M. Micke 0,5 période

Economie Mme Hector 0,5 période

Counselling Team Mme Flambard 1 période

SIDA Mme Rodriguez 1 période

Gestion site Web M. Menacher 1 période

Works Experience Mme Hector 1 période

Centre de langues Mme Meyer 1 période

Budget Mme Hector 0,5 période


Rapport de rentrée

- 133 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I



Divers

Total : 25 périodes

Décharges accordées pour l’orientation (C.S. 27 et 28/04/99)

Allemagne + Autriche M. Lindberg 1,5 période

Belgique Mme Hector 1,5 période

Danemark + Coordination Mme Ostblom 1,5 période

Espagne M. Gutierrez 1 période

France Mme Flambard 1,5 période

Irlande Mme McCrossan 1 période

Italie M. Piscitelli 1 période

Royaume-Uni M. Bulwer 2 périodes

Pologne M. Szuty 0,5 période

Hongrie Mme Kukorelli 0,5 période

Total : 12 périodes

Horaires (décision des Directeurs 1985)

M. Cavanagh 2 périodes

M. Debock 2 périodes

M. Menacher 1 période

Total : 5 périodes

Représentants du Personnel (recueil des décisions p. 45)

Mme Quintairos 2 périodes

M. Di Meglio 1 période

Total : 3 périodes

Aide à l’apprentissage (décision du C.S. de Parme 28-30/04/2004)

SEN Mme Meyer 1,5 période

Learning Support Mme Meyer 2 périodes

Total : 3,5 périodes

Locaux scolaires disponibles


Batiments de l’ecole et equipements

Réf: rapport_rentree_L07/11/2005


ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

L BATIMENTS DE L’ECOLE ET EQUIPEMENTS

L.1 LOCAUX SCOLAIRES DISPONIBLES

Bâtiment Fabiola

Bâtiment Gutenberg

Bâtiment Breughel

Bâtiment Da Vinci

Bâtiment Erasmus

Bâtiment Sport primaire

Bâtiment Gymnase - piscine

Bâtiment Van Houtte

Bâtiment Centre de Guidance

Bâtiment concierge

Bâtiment Villa

Batiment Château

Bâtiment Platon

Bâtiment Aristote

Bâtiment Michelangelo

L.2 ETAT DES BÂTIMENTS

L’école maternelle occupe le bâtiment Fabiola et le bâtiment Gutenberg.

L’école primaire occupe les bâtiments Fabiola, Erasmus, Gutenberg, la piscine et lasalle de gymnastique primaire.

L’école secondaire occupe les bâtiments Aristote, Platon, Michelangelo, Breughel, DaVinci, Van Houtte et les salles de sport.

L’Administration occupe le Château.

L’APEEE, l’asbl Transport, Césame et le comité des élèves occupent la Villa.

Les services de l’asbl Cantine se trouvent au bâtiment Van Houtte.

Les travaux importants réalisés à part l’exécution du plan directeur sont :

• La finalisation d’un Centre de Langues au primaire et au secondaire ;

• L’adaptation d’un circuit informatique pour les classes primaires ;

• L’installation d’une station météo sur le toit du bâtiment des Sciences ;

• L’aménagement de la cour de récréation secondaire (niveau Sciences) ;


Rapport de rentrée

- 142 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Etat des bâtiments



• La rénovation de la clôture chaussée de Waterloo ;

• La remise en état des pelouses et parterres ;

• L’adaptation des circuits informatique, data et électronique dans tous les bâtimentsen fonction des nouveaux projets ;

• La mise en place de l’organisation du tri des déchets ;

• L’installation d’un jardin botanique pour l’école primaire et secondaire ;

• L’installation du mobilier suite au développement des inscriptions et des nouvellessections ;

• L’aménagement (phase 1) de coins calmes dans la partie non utilisée du parc, dans lerespect de l’environnement ;

• L’adaptation du plan d’évacuation.

Travaux d’adaptation :

• installation de rubans chauffants sur les conduites de chauffage et d’eau dans leparking

• pose de parois acoustiques entre l’étude et l’infirmerie dans le bâtiment Breughel

• traitement hydrofuge et peinture dans la cave du Château

• rénovation de la cuisine-annexe du bâtiment Fabiola

• rénovation des vestiaires du personnel de nettoyage dans le bâtiment Van Houtte

• adaptation du câblage électrique dans le bâtiment Breughel

• adaptation de la ventilation dans la cave du bâtiment Gutenberg

• rénovation des escaliers et de la balustrade autour du Château

• pose d’un abri pour piétons à l’entrée piétons (Waterloo)

• rénovation des classes niveau -1 du bâtiment des Sciences

• adaptation de l’éclairage de l’entrée piétons (Waterloo) vers le Château

• remplacement d’une partie du mobilier dans les salles des préparateurs (bâtiment desSciences)

• remplacement d’une partie des casiers pour les professeurs

• pose d’un coin travail ICT pour le personnel dans la salle des professeurs

L’exécution du Plan directeur suit son cours. Il reste :

• La rénovation de l’Euroring, postposée par la Régie des Bâtiments (prévisions2006/2007) ;

MOBILIER





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

• Les travaux d’environnement se poursuivent progressivement suivant la rénovation dugrand ring ;

• La finalisation de l’adaptation à la législation la plus récente des installations de lapiscine et des installations sanitaires des salles de sport et des vestiaires (suite) ;

• La réalisation d’un parcours de santé pour l’école primaire (3ème partie) (novembre2005) ;

• La rénovation des guérites Vert Chasseur, Opstal, Waterloo (fin prévue pour décembre2005) ;

• La rénovation de la Villa (le dossier est à l’étude).

L.3 MOBILIER

L’Ecole continue son processus de renouvellement et de rénovation du mobilier.

L’Ecole continue son processus de réalisation du plan ICT au primaire et au secondaire.

L.4 MATÉRIEL DIDACTIQ UE

L’Ecole a investi dans les départements des sciences, de l’informatique, des mathémati-ques, de l’éducation physique, des arts, des langues et de l’informatique.

L.5 BIBLIO THEQUE

• La bibliothèque est divisée en trois départements ;

• Le département de l’école primaire se trouve dans le bâtiment Erasmus ;

• Le département de l’école secondaire est divisé en deux unités dans le bâtiment Platon :une pour les classes 1-4 et l’autre pour les classes 5-7 ;

• Le comité bibliothèque prévoit un équipement spécifique pour chaque unité et continuela restructuration des bibliothèques à l’école. Un nouveau logiciel a été installé.

Le Comité bibliothèque continue à moderniser les bibliothèques sur le plan pédagogique etlogistique (e.a. informatisation de l’inventaire,...).

Réf: rapport_rentree_M14/11/2005

Rapport de rentrée

- 144 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

GENERALITES


2004/2005

M LA VIE À L’ÉCOLE PENDANT L’ANNÉESCOLAIRE 2004/2005

M.1 GENERALITES

L'Ecole européenne d'Uccle a bénéficié de conditions quasiment parfaites pour l'enseigne-ment durant l'année scolaire 2004/2005. Les travaux les plus importants sont terminés et tousles bâtiments sont en parfait état. Le nombre d'élèves est idéal pour la taille de l'école et nousavons vécu une excellente année scolaire sans problèmes majeurs.

Nous avons créé deux nouvelles sections linguistiques au début de l'année, les sections hon-groise et polonaise. Nous avons accueilli les nouveaux professeurs détachés et les nouveauxélèves en maternelle, primaire et secondaire (1-3). Nous avons accueilli notre premier profes-seur détaché slovène, qui enseigne le slovène comme langue maternelle en maternelle, pri-maire et secondaire.

Nous avons coopéré de manière constructive avec l'APEEE, les différentes ASBL, la Régiedes Bâtiments et d'autres écoles de Bruxelles.

Nous avons atteint les objectifs que nous nous étions fixés.

M.2 RAPPORT D’ETAPE : ASSURANCE ET DÉVELOPPEMENT DE

LA QUALITÉ AU SEIN DE L’ÉCOLE

BATIMENTS

Nous attendons toujours le permis de bâtir pour la rénovation du Ring. Les travaux étaientprévus pour les vacances d'été 2005 et 2006.

PROJETS PEDAGOGIQUES

Au début de l'année scolaire, nous avons défini nos objectifs et élu certains domaines-clé pourlesquels nous aimerions développer et améliorer l'école tout au long de l'année scolaire.

• Accueil des élèves et des professeurs venant des nouveaux pays européens

L'école a fait le bon choix en ouvrant les sections polonaise et hongroise pour la maternelle, leprimaire et les classes 1-3 du secondaire. Malgré le fait que nous avions relativement peud'élèves les premières semaines, ce nombre a augmenté en cours d'année. Nous avons décidéd'ouvrir les niveaux 4-6 secondaire pour les deux sections l'an prochain.

Grâce aux crédits d'heure SWALS, nous avons pu intégrer les élèves slovènes et maltais dansles sections existantes sans trop de difficultés.

L'intégration des professeurs arrivant des nouveaux pays membres (Hongrie, Pologne,Slovénie) s'est également bien déroulée. Leur attitude positive et enthousiaste leur a étéprofitable. Je peux vous dire que la vie culturelle à l'école d'Uccle s'est encore enrichie. Nousavons eu l'occasion de participer à la célébration des fêtes nationales polonaise et hongroise,nous avons eu des contacts très positifs avec les ambassades respectives et nous avons eu leplaisir d'avoir des visiteurs de tous les nouveaux pays membres.

RAPPORT D’ETAPE : Assurance et développement de la qualité au sein de l’école


La vie à l’école pendant l’année scolaire 2004/2005



ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Nous avons également plusieurs projets de coopération avec la Pologne. Notre orchestre s’estrendu à Zwierkzyniacy en septembre prochain.

• Mise en place du programme anti-bullying

Le travail du groupe anti-bullying est quasiment terminé. La charte des élèves est en train d'êtretraduite dans toutes les langues de l'école et sera publiée en septembre prochain avec lesmodifications du règlement interne de l'école.

La maternelle et le primaire ont commencé leur propre projet «bien vivre à l'école». Celui-ci adébuté le 9 mai à l'occasion de la Journée pédagogique. Le projet continuera cette annéescolaire et s'est étendu au secondaire.

Certaines classes de 4ème ont reçu l'information sur les dangers d'internet par l'Association«Action et innocence». Ceux-ci ont été filmés dans le cadre d'une émission de la télévisionéducative TV5.

• Absentéisme

Nous avons développé des mesures pour la diminution des absences non justifiées de nosélèves du secondaire.

L'idée est de se focaliser sur les absences arbitraires des élèves du secondaire. En débutd'année, nous avons demandé aux conseillers d'éducation de niveau d'informer régulièrementles directeurs de classe des absences des élèves. Les absences ont été communiquées lors desconseils de classe. Il y a également plus de communication avec les parents. Malgré nos efforts,il y a très peu de résultat, le nombre d'absences arbitraires est toujours trop élevé.

Au primaire, nous insistons pour ne pas permettre d'absences injustifiées avant et après lescongés.

En principe, le système ABEE devrait être mis à jour et un système de mise en gardeautomatique sera installé dès que possible.

• Ecole Ecolo - programme vert pour notre campus

En septembre, notre école a participé à la semaine de la mobilité de différentes façons. Pour lemoment, un groupe de travail fait une étude sur la mobilité à l'école. L'idée était de promouvoirles transports en commun au sein du personnel.

Suite à la semaine de la mobilité, nous avons démarré un partenariat avec l'association Provélopour toutes les classes de 3/4/5.

Formation du cycliste par la gendarmerie pour toutes les classes de 3/4/5.

Après quelques problèmes de démarrage, le recyclage est devenu une habitude dans notreentourage scolaire. De nombreuses campagnes ont été organisées pour les élèves par«Bruxelles-Propreté» et de nombreuses classes du secondaire ont visité le centre de recyclage.

D'après les informations de «Bruxelles-Propreté», notre école est considérée comme assezperformante.

Discussions dans plusieurs forums sur la réorganisation des plans avec la Régie des Bâtiments.Pour le moment, nous sommes en négociation avec un bureau de paysagistes pour embellirnotre magnifique site verdoyant et le rendre encore plus attrayant.

• Résultats des élèves de 6e et 7e

De nombreux efforts ont été faits pour éviter la perte d'heures de cours précieuses pour lesclasses de 6e et 7e. De nombreux changements dans l'organisation ont également été faits etun conseil de classe extraordinaire a eu lieu avant les vacances de Noël pour détecter à temps


Rapport de rentrée

- 146 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

RAPPORT D’ETAPE : Assurance et développement de la qualité au sein de l’école


2004/2005

les élèves en danger.

• Projet MEGA avec la police d'Uccle : apprendre à dire non

Le but du projet MEGA est d'être un projet de coopération pour la 5ème primaire et la 1èresecondaire.

Finalement, seule la 5ème primaire a participé au projet MEGA. Les leçons MEGA ont étédonnées par des policiers, psychologues, infirmières, médecin de l'école et titulaires de classe.

• Projet COMENIUS : Latinité en Europe (secondaire)

Le projet sur la «Latinité en Europe» a bien avancé. Nos collègues anglais, italiens etallemands ont bien intégré le programme et nous accueillerons bientôt la prochaine réunion.

• Projet COMENIUS : iFuture (secondaire)

L'Ecole a décidé de ne plus participer à ce projet qui n'apportait rien d'intéressant à nos élèves.

• Projet primaire - Cyberclass

Cyberclass est un enseignement à distance de «WEB-PLATFORM» initialement créé pour lesétudiants universitaires. Nos enseignants de 4e et 5e primaire l'ont adapté aux besoins desélèves et des professeurs. Ils sont convaincus que la maîtrise de l'apprentissage en direct peutdéjà être facilement réalisée au cycle primaire.

Le coordinateur, M. Jacques Delmas, et son équipe ont gagné le «Innovation Teaching Award»pour 2005 pour leur projet.

• iClass - école pilote avec l'Ecole de Mol

Notre Ecole a été l'un des piliers du développement du projet iClass avec l'Ecole de Mol. Leprojet avance bien mais plus lentement que prévu.

• Projet anti-tabac

Toutes les classes de 6e secondaire ont participé à la campagne anti-tabac soutenue par M.Friedman.

Les échos semblent assez positifs. Par contre, les volontaires pour des sessions libres avec M.Friedman pour les autres niveaux ont été démoralisantes, parce que personne ne voulait yparticiper.

• Panorama - édition spéciale : «Nouveaux challenges de l'enseignement de la2ème langue dans le système de l'Ecole européenne»

Notre Ecole avait pour mission de faire un nouveau type de PANORAMA. Le travail estterminé et PANORAMA a été distribué aux lecteurs. Feedback très positif.

• Stages d'informatique pour notre personnel enseignant et administratif

L'Ecole a organisé 2 jours de formation «ICT in-service training» sur mesure pour 40 employés(PAS, conseillers et coordinateurs). Les résultats ont été excellents. L'objectif était d'améliorerla communication interne, notre but est atteint.

La prochaine phase de formation ICT est de proposer cette formation à 40 professeurs. Lapremière partie de la formation avait commencé en 2004-2005 et s’est terminée en septembre2005.

ACTIVITES PEDAGOGIQUES





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

• Cours de français, néerlandais et italien pour notre personnel

L'Ecole a organisé des cours de français (débutant et faux débutant), anglais et néerlandaispour le personnel. Pour les cours d'italien, il n'y avait pas assez de volontaires.

• Voyages scolaires

Les voyages scolaires ont été discutés lors des conseils d'éducation primaire et secondaire. Ona décidé pour le primaire d'organiser des classes de mer pour les classes de 2e, des classes denature pour les classes de 3e, des classes de neige pour les classes de 4e et des séjourslinguistiques pour les classes de 5e, qui remportent un énorme succès tant auprès des enfantsque des parents. Maintenant, certains enfants sont accueillis dans des familles anglaises et lesenfants anglais viennent en visite chez nous.

Pour le secondaire, nous avons décidé de changer la tradition des voyages scolaires de 5e et 7eet de les organiser en 4e et 6e.

• Fête de l'école - 4 juin 2005

Un Comité des Fêtes a été créé en octobre pour notre école. Une des premières décisions duComité a été de changer la traditionnelle Fancy Fair en une fête annuelle. La Fête a eu lieu lesamedi 4 juin 2005 de 11h à 17h. Plus de 90 différentes activités se sont déroulées au cours dela journée : musique, sport, théâtre, gastronomie, jeux et autres activités amusantes pour lesenfants.

M.3 ACTIVITES PEDAGOGIQUES

1. Journées pédagogiques

a) Ecole primaire

Une journée pédagogique a été organisée le 9 mai 2005. Cette journée a été entièrement con-sacrée à la formation aux nouveaux programmes de musique, éducation physique, arts plasti-ques et découverte du monde. Des ateliers ont été menés par les coordinateurs de ces matièresformés lors de stages et nous avons fait appel à deux experts extérieurs en danse et art plasti-que.

Malgré le succès remporté par la journée pédagogique organisée en commun avec les deuxautres écoles européennes de Bruxelles l'année passée, nous avons décidé de revenir cetteannée à l'organisation «classique» par école.

b) Ecole secondaire

Une journée pédagogique a été organisée le 9 mai 2005.

Les ateliers suivants ont été organisés : Formation ICT, Formation Premiers secours, Forma-tion SEN/LS, Formation Bullying, Géographie, Gastronomie à Rome dans l’Antiquité, Musi-que, Sport, Chimie, Biologie, Mathématiques, Allemand, Fêtes populaires en Espagne,Philosophie, English, Physique : making good use of our equipment, Visite de Bruxelles-Pro-preté, LI IT, Histoire, Art.


Rapport de rentrée

- 148 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

ACTIVITES PEDAGOGIQUES


2004/2005

2. Participation aux réunions interscolaires

a) Ecole maternelle et primaire :

Règlement général, Musique, Découverte du monde, Français LI, Education artistique.

b) Ecole secondaire :

Enseignement à distance, Anglais langue maternelle et langue étrangère, CareersGuidance, Italien LI, Histoire, Portugais LIV et V, Education physique.

3. Participation à des stages

a) Ecole maternelle et primaire :

. les 30 septembre et 1er octobre 2004 : Education physique à Bergen

. les 21 et 22 octobre 2004 : Français LI à Bruxelles I

• les 21 et 22 octobre 2004 : Italien LI à Varese

• les 11 et 12 novembre 2004 : Bibliothécaires à Mol

• les 11 et 12 novembre 2004 : Musique à Luxembourg

• les 25 et 26 novembre 2004 : Découverte du Monde à Bergen

• les 25 et 26 novembre 2004 : Learning Support à Bruxelles I

• les 27 et 28 janvier 2005 : Education artistique à Mol

• les 14 et 15 mars 2005 : Danois LI à Mol

b) Ecole secondaire:

. du 30 septembre au 2 octobre 2004 : Sciences humaines à Mol. du 7 au 9 octobre 2004 : Careers Guidance à Bruxelles II. du 13 au 16 octobre 2004 : Allemand LI à Mol. les 11 et 12 novembre 2004 : Bibliothécaires à Mol. du 11 au 13 novembre 2004 : Education artistique à Bruxelles III. du 2 au 4 décembre 2004 : Education physique à Mol. du 2 au 4 décembre 2004 : Français LI-LII au CIEP (Paris)

. du 28 au 30 avril 2005 : Learning Support à Varese

CONSEIL D'ÉDUCATION





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

M.4 CONSEIL D'ÉDUCATION

1. Ecole primaire

Le Conseil d'Education a tenu plusieurs réunions durant lesquelles ont été discutés les pointssuivants :

• nouveaux états membres, nouvelles sections

• voyages scolaires et sorties éducatives

• devoirs à la maison

• Bruxelles IV

• bullying

• aménagement des plaines de jeux

• règlement intérieur

• organisation de la maternelle

• projet MEGA

• organisation des événements éducatifs

• entrée Opstal

• classes de neige

• cantine (3 services)

• surveillances, punitions pendant les récréations

• minerval

• classes transplantées

• conseil d'élèves

2. Ecole secondaire

Points débattus lors de ces conseils :

• Voyages scolaires

• Pistes pour améliorer les résultats des élèves au Bac

• Liaison primaire-secondaire : «apprendre à dire non»

• Réunions parents-professeurs

• Double service à la cantine

• Choix en 5ème

• Tri des déchets, respect du site

• Agenda pour les classes 1-3


Rapport de rentrée

- 150 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

ORIENTATION SCOLAIRE ET COUNSELLING


2004/2005

• Bal du Bac

• Examens de langue

• Coordination pour une meilleure répartition des tests et devoirs

• Remplacements de longue durée

• Regroupement des cours d'Education physique sur 2 périodes

• Organisation de l'année pour les classes 1-3

• Règlement intérieur

M.5 ORIENTATION SCOLAIRE ET COUNSELLING

Coordination de l’orientation : Mme Rita OSTBLOM

Coordination du Counselling : Mme Evarossa HORZ

Coordination du Centre : M. Ivan DERIVIERE

Mme Rita OSTBLOM

• représentante d’Uccle au Groupe de Travail Orientation.

• coordination générale de l’orientation et de l’équipe des professeurs orienteurs.

• gestion du budget orientation.

• organisation des réunions de préparation des programmes d’orientation en 5e, 6e et 7e.

• préparation du stage de formation à Mol.

• information et orientation section DK, organisation des visites des experts externes DK,procédures d’admission dans les universités danoises.

• animation des séances d’orientation en 3e, 5e, 6e et 7e DK.

Mme Evarossa HORZ

• représentante de l’école d’Uccle au Groupe de Travail Counselling.

• organisation des supervisions francophones et anglophones.

• mise en place des stages de formation.

• organisation de la présentation du Centre aux nouveaux élèves par section linguistique.

• recrutement et intégration des nouveaux membres de l’équipe.

• information continue des membres de l’équipe sur les développements en matière decounselling, gestion de la bibliothèque du counselling.

• coordination de la publicité de l’équipe.

• établissement de l’horaire des permanences avec le coordinateur du centre.

• préparation du rapport annuel sur les activités de l’équipe pour l’A.G. et rapport annuelpour le directeur.

ORIENTATION SCOLAIRE ET COUNSELLING





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

• contacts avec centres de guidance extérieurs à l’école.

• gestion du budget counselling.

• organisation et information des élèves et parents des classes germanophones - entretiensindividuels d’orientation - procédure d’équivalence des notes du Bac avec la notationallemande (ZVS).

M. Ivan DERIVIERE

• Permanence d’accueil, animation et coordination du Centre de Guidance.

• Activités d’orientation :

• organisation des programmes d’orientation tous niveaux, élaboration et diffusion detous les documents concernant l’orientation (en collaboration avec Mme Ostblom)..

• collaboration avec le centre PMS d’Uccle (Mme Janssen), le service culturel del’Ambassade de France (M. Girodo) et le C.I.O. La Madeleine (M. Caldi) pourl’orientation des élèves francophones.

• entretiens individuels avec parents et élèves du cycle secondaire.

• organisation des visites des experts externes.

• gestion de la bibliothèque du centre.

• rédaction du contenu des programmes d’orientation 6e et 7e section francophone.

• collaboration avec la direction pour le suivi d’élèves à réorienter.

• intervention comme expert Study Skills au stage de formation des professeursorienteurs à Mol.

• Activités de counselling :

• permanence d’accueil élèves et parents

• gestion des contacts avec superviseurs de l’équipe francophone et psychologues oucentres de guidance extérieurs

• entretiens de counselling avec élèves de 1e à 7e de toutes les sections, idem avecparents

• Programme prévention Sida :

Soutien logistique, consultant et contact avec les centres de planning bruxellois.

M. John BULWER

Gestion des procédures d’admission dans l’enseignement supérieur U.K., entretiensindividuels avec les élèves et parents des classes de 6e et 7e, gestion des «ApplicationForms» des élèves anglophones et non-anglophones, visites des universités et gestion ducourrier en rapport avec les procédures d’admission.

Organisation des visites "Careers Officer" U.K. à l’école, organisation des programmesd’orientation en 3e, 5e, 6e et 7e section anglophone.

Mme Margaret MC CROSSAN


Rapport de rentrée

- 152 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

PROGRAMME DE PRÉVENTION SIDA


2004/2005

Orientation et admission dans les universités irlandaises.

M. Peter SMITH

Programme informatique pour l’orientation.

M. Domingo GUTIERREZ

Information et orientation des élèves ES. Organisation des programmes d’orientation en 3e,5e, 6e et 7e ES.

M. Michele PISCITELLI

Information et orientation des élèves IT, organisation des programmes d’orientation en 3e, 5e,6e et 7e IT.

Mme Carine HECTOR

Information et programmes d’orientation en section FR pour les élèves belges francophones.

Mme Armelle FLAMBARD

Information et programmes d’orientation en section FR pour les élèves français.

M.6 PROGRAMME DE PRÉVENTION SIDA

Le programme de prévention SIDA s’est déroulé comme prévu au début de l’année scolaire.

Les professeurs bénévoles inscrits au programme sont les suivants : Patrick BRETON,Jean-Patrice CADEAU, Béatrice DEZY, Brigitte WAUTELET, Phil DAVEY, AdrianoJACONELLI, Lesley MEYER, Francesca ROSS, Aran O'DRISCOLL, M. LuisaBERGONZON, Elisa COSSARO, Giovanna GUAGLIARDO-LOGLI, Susanna SÖLS,Evarossa HORZ, Petra HORTER, Franz KUNZ, Ulrich KRAUSE, Michael KYRITZ, SteenNIELSEN, Pilar GARCIA, Ana GONZALEZ, Maria Jesus PUENTES, Marta RODRIGUEZ,Jacek SZUTY, Tamas JAKAB.

Activités de coordination :

- recrutement et formation de nouveaux collègues

- animation des professeurs, coordination et rappel des dates de séance

- coordination des salles avec M. Saucez

- information sur le déroulement du programme auprès des collègues

- invitation et paiement des animateurs extérieurs

- prévision des dépenses

- bilan final des dépenses

- bilan final du programme

SERVICES DE SANTÉ SCOLAIRE





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Activités :

- Une séance de formation sur les animations groupales présentée par Mmes Minne et Vander-linden du Centre de Planning familial de Woluwé-St-Pierre pour les nouveaux arrivants auprogramme s’est déroulée le vendredi 24 septembre pendant toute la matinée. L'après-midi,tous les collègues ont eu la possibilité de participer à une séance d'information présentée parle Dr. Kio Siou N'Guyen sur les progrès dans la prévention et sur les traitements de la mala-die.

- Les séances d’animation pour les groupes de 5ème ont eu lieu les 25 et 29 novembre et 1erdécembre, en séances de 2 périodes.

- Les élèves de 3ème ont eu deux périodes de prévention SIDA le 12 avril. Pour la premièrefois, les élèves des sections polonaise et hongroise ont eu leur programme accompagné deleurs professeurs.

Comme prévu, tous les collègues ont eu l’occasion d’être accompagnés par des animateursextérieurs qui ont aidé au bon déroulement des séances.

- Les dates du programme SIDA ont été fixées dans le planning général de l’année prochaine :le lundi 3 octobre pour la formation SIDA pour les nouveaux collègues, les vendredi 25,mardi 29 novembre et jeudi 1er décembre pour la formation SIDA pour les 5èmes et le mardi12 avril pour la formation SIDA pour les 3èmes.

Afin de bien préparer le programme de la prochaine année scolaire, on a eu une réunion avecMme Thérèse MINNE du Centre de Planning familial de Woluwé. Le Planning connaît déjàles dates des séances prévues pour l'année prochaine et nous pouvons réserver les animateursà l'avance.

Mme Keiding se chargera de la formation des nouveaux collègues lors d'une journée de for-mation qui aura lieu le lundi 3 octobre.

M.7 SERVICES DE SANTÉ SCOLAIRE

1. Infirmerie

L'Infirmerie de l’école est destinée à donner les premiers soins en cas d’accident ou demalaise survenus durant la journée scolaire.

En moyenne, 80 à 120 élèves sont soignés chaque jour à l’infirmerie. Au total, 12.401 soinsont été dispensés au cours de l’année scolaire 2004/2005.

2. Service médical

Dans le cadre de la médecine scolaire, 1.345 enfants des niveaux de classe suivants ont effec-tué une visite médicale au cours de cette année scolaire : les dernières maternelles, les classesde 1re, 3e, 5e primaires et les classes de 2e, 4e et 6e secondaires, ainsi que 285 périodesenfants SEN et à suivi spécial.

La visite médicale comprend, conformément à l’Inspection Médicale Scolaire belge, uneprise des mensurations, un test de la vue, un test de l’audition, un test d’urine, un examenmédical et, selon l’âge, un examen neuro-pédiatrique des fonctions d’apprentissage.


Rapport de rentrée

- 154 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

CONTACTS AVEC LES FAMILLES


2004/2005

M.8 CONTACTS AVEC LES FAMILLES

1. Ecole primaire :

• Le 5 septembre 2004 : réunion parents, classes de maternelle et 1ère primaire + LII 1èreprimaire

• Le 5 octobre 2004 : réunion parents, classes de 2ème primaire




• Le 11 novembre 2004 : réunion carnet scolaire

• Le 23 novembre 2004 : réunion parents, classes de LII, 1ère primaire

2. Ecole secondaire :

• Le 7 octobre 2004 : réunion pour les classes de 1 à 3 dirigée par les directeurs de classe.

• Le 12 octobre 2004 : réunion pour les classes de 4 à 7 dirigée par les directeurs de classe

• Le 17 février 2005 : réunions individuelles parents-professeurs classes 1 à 3

• Le 28 février 2005 : réunions individuelles parents-professeurs classes 4 à 7

Autres possibilités de rencontre :

• au moment des heures de réception des professeurs

• contacts avec les parents élus au Conseil d’Education

• contacts individuels avec la direction, les coordinateurs pour les classes 1 à 7 et lesconseillers d’éducation

M.9 ACTIVITES MUSICALES

En ce début d’année académique, le nombre d'étudiants qui suivent le cours de musique estresté stable par rapport à l'an dernier. Une classe de 6ème prépare le Bac «Musique», option 4heures, en langue française.

Le calendrier 2004-2005 de nos activités fut, comme toujours, riche en manifestations. Pourne citer que le traditionnel concert de Noël (marqué par une étroite collaboration et uneprestation commune très appréciée des chorales des cycles primaire et secondaire), le concertdonné pour l'organisation «Self Help Africa», le concert des professeurs (une nouveauté!), lesanimations musicales de la fête de notre Ecole et de la séance de remise des diplômes à nosbacheliers.

Le voyage de notre orchestre eut lieu à Montpellier (vacances de Pâques) et celui de notre BigBand, au Maroc. Un DVD de cette tournée à tous égards exceptionnelle a été réalisé.

ACTIVITÉS CULTURELLES





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Sur un plan plus pédagogique enfin, nous avons initié nos classes de 3ème à la musiquetraditionnelle africaine pour les préparer à un concert de «Mbira» donné spécialement poureux, dans notre salle polyvalente, par des musiciens venus du Zimbabwé (le 21 avril). Notrejournée pédagogique fut, quant à elle, consacrée au thème «Musique et informatique» etdirigée par un expert externe, Monsieur Gérard LAMBOT.

M.10 ACTIVITÉS CULTURELLES

1. Model European Union Programme

The 15th MEC was hosted by the Alicante school for the first time in the history of the event.The Council Meetings and related events took place in the OAMI building (Office for the Har-monization in the Internal Market) and was particularly interesting this year for the Uccle del-egations as we took the role of the Commission.

During the course of the simulation the main controversial themes appeared, as is often thecase, during the time set aside for «issues for urgent discussions». These ranged from consid-eration of the security situation for Iraq regarding the safety of journalists and aid workers toSyrian withdrawal from the Lebanon. Across the four committees of «Heads of State», «Jus-tice and Institutional», «Financial and Transport» and «Employment and Health» issues asdiverse as the «Road Map» for peace in the Middle East to better regulation of the running ofthe internal market were very ably managed by our Uccle team of Commissioners. Equally,the other Uccle participants in role as representatives of EU states Denmark and Cyprus didsterling work promoting their national agendas whilst ensuring that Community goals weremet via often fierce negotiation and compromise... a typical MEC then!

Overall the organisation and welcome were superb and our sincere thanks go out to Mr Pinothe Director of the Alicante school and his team led by Mr Gordon Burton. A very profes-sional DVD was made of the event by our old colleague Mr Marc Desmadryl which wasshown recently to the MEC 2006 participants who have already begun preparations for thenext event to be held here in Brussels at Euro Control.

M.11 ACTIVITÉS SPORTIVES

1. Ecole primaire

Toutes les classes de la maternelle à la 5ème primaire ont participé à deux journées sportivesorganisées soit au centre ADEPS de Blocry, soit à l'école avec la venue de l'Ecole du Cirquepour les plus jeunes. Une autre journée à l'ULB a été organisée pour les 3e, 4e et 5e primaires.

Tout au long de l'année, des interclasses ont été mis en place ; sport en salle une fois parsemaine et natation une fois par semaine.

L'Ecole a participé au cross de la commune d'Uccle et à la journée de la natation.

Un parcours d'aventures a été dessiné pour les enfants de primaire. Il devrait être prochaine-ment mis en place et permettre d'élargir l'offre d'activités sportives à proposer aux enfants.


Rapport de rentrée

- 156 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

ACTIVITES PÉRISCOLAIRES


2004/2005

2. Ecole secondaire

The P.E. staff in Uccle consisted of three male and three female détachés, some of whom hadtwo subjects. In addition we had three male and two female chargés de cours. Sadly, the endof this academic year saw the loss of Ralphe Ashton, who retired from teaching. His post wasnot filled in Physical Education. In fact, with the return to Germany of Marcello Meschke inJuly 2004, also not replaced in P.E., and Petra Horter teaching only German language thisyear we have effectively lost three détachés from the P.E. department in the past two years.

As in 2003-2004, the timetabling of too many classes at the same time made the fair distribu-tion of P.E. classes very difficult. On ten occasions per week we had six classes timetabled forP.E. when we only have five indoor areas. On one occasion there were indeed seven classes atone time, and then at a couple of other times not a single student in the department.

A number of the staff were involved in extra curricular activities e.g. football, tennis dance,badminton, volleyball, basketball and running, in preparation for Eurosport in Munich. Anumber of inter-school competitions were organized on Wednesday afternoons against theEuropean Schools of Mol, Woluwé and Ixelles. They were a great success, not only in termsof preparation for the competition, but in foresting an enjoyable sporting environment withinour neighboring European Schools. Extra curricular activities are an excellent opportunity tofurther the work done during normal P.E. When pupils opt to take part, and a teacher choosesto use free time to share a particular interest with them, this can be nothing but a situationworth fostering. In addition, relationships built up in an extra curricular situation can havepositive effects on class time.

Uccle's results in Eurosport were as follows : Boys Basketball : 1st - Girls Basketball : 5th -Boys Football : 5th - Girls Football : 4th - Biathlon : 5th - Badminton : 8th - Overall : 4th.

"Journée pédagogique" was held in Uccle this year for P.E. staff from our own school only.This allowed us to identify our own needs and the result was table-tennis and handball trai-ning, run for our own staff, by our own staff who have special expertise in these particularsports. We also spent a considerable amount of time discussing the organization of Eurosport2007 which will be held here in Uccle.

Despite timetable problems and classes of up to 32 students, the P.E. colleagues remainedprofessional, worked well together, and there was a good atmosphere throughout. All this wasdone in the belief that we have an important role to play in the overall education of our stu-dents.

M.12 ACTIVITES PÉRISCOLAIRES

Le déroulement des activités s'est effectué dans de bonnes conditions, avec toujours le pro-blème récurrent du manque de salles pour les activités sportives au primaire et malgré l'utili-sation des locaux secondaires.

Le nombre d'inscriptions est resté à peu près stable dans les différents groupes d'âge.

ACTIVITES PÉRISCOLAIRES





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

* Activités semestrielles.

1. Ecole primaire

Le pourcentage d'élèves inscrits est à peu près de 75% de la population primaire. Les deman-des les plus fortes se situent au niveau sportif et, malgré nos efforts pour ouvrir de nouveauxgroupes, nous ne pouvons les satisfaire toutes. Quelques nouveautés : comédie musicale, ten-nis de table, nature et découverte, volley pour les 3e, 4e et 5e.

La garderie du vendredi après-midi se charge toujours de surveiller les maternelles jusqu'audépart des bus de 13h15 et d'occuper les autres dans divers ateliers jusqu'à 16h. On y compteenviron 120 enfants.

2. Ecole secondaire

Le nombre de participants reste à peu près inchangé. Les équipes de volley et de natation sedistinguent toujours autant au sein de leurs différents championnats. Les entraînements denatation regroupent les trois écoles européennes de Bruxelles permettant ainsi de meilleursentraînements par niveau et formant une très bonne équipe. Nous occupons actuellement sixpiscines réparties sur six jours par semaine. Les groupes d'initiation en sport ont été plus rem-plis. Plusieurs nouvelles activités : Capoeira, Hip Hop, Mode et Style. Un groupe de théâtreen allemand a vu le jour grâce à l'initiative d'un parent, ainsi qu'une jeune équipe de rugby, quia évolué dans des rencontres à 7, à celle d'un professeur.

Depuis le départ de M. Knott, Cesame s'est impliquée dans la vie de l'orchestre en aidant àorganiser les différents concerts, et à gérer les leçons privées de musique. Il est à noter la tour-née de l'orchestre en France et son aide au projet Help Africa lors du Concert de Printemps.

L'organisation de location des casiers semble à peu près rodée. Toutes les demandes ont puêtre satisfaites. Il reste à déplorer de nombreux dommages.

Cesame a participé activement à l'organisation de la Fête de l'Ecole. Madame Lipsin a été eneffet l'une des coordinatrices de l'organisation des événements. Nous avons pu faire ladémonstration du travail accompli dans les ateliers tant culturels que sportifs.

Il s'agit donc d'une année au fonctionnement satisfaisant où Cesame a essayé d'apporter sacontribution à l'Ecole dans la mesure du possible.

Primaire1res - 2es

Primaire3es, 4es, 5es

Secondaire

Inscriptions 434/493* 567 443

Activités(Groupes)

27(31)

33(59)

28(52)

Activités sportives(groupes)

9(13)

17(32)

19(42)

Activités musicales gratuites : 6, soit environ 150 élèves


Rapport de rentrée

- 158 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

EXCURSIONS ET VOYAGES SCOLAIRES


2004/2005

M.13 EXCURSIONS ET VOYAGES SCOLAIRES

1. Ecole maternelle et primaire

A l’école :

Coutume : St-Nicolas, Carnaval (mat.)

Théâtre conteur

Tri poubelle

Conteur en allemand et en anglais

Animation : tableau vivant (Picasso)

Chorale, orchestre, théâtre, cross

Animation gym, cirque

Fête de l'école

Hors de l’école :

Musée des Sciences

La mine à Blégny

Musée de l’histoire de l’Afrique Centrale

Parlement européen

Visite de la Planète

Méra 5ème année

Parcs animaliers : les traces d’animaux, les animaux nocturnes, les animaux sauvages

Bokrijk : bâtiments ruraux et vie rurale au 17ème siècle

Cinquantenaire : Château-fort atelier

Musée du jouet

Villers-la-Ville : la vie au Moyen Age

Ferme éducative

Tableau - animation et création

Le cycle de l'eau

Musée de la Musique

Animaux en péril

Parc d’Huizingen

Bois des Rêves (psychomotricité)

Musée Van Gogh (Amsterdam)

Multisports ADEPS + Blocry + ULB gym

Théâtre de Toone

Bois de la Cambre

Plankendael : observation d’animaux

Parc animalier BLOSO

EXCURSIONS ET VOYAGES SCOLAIRES





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Musée des Sciences naturelles

Exposition Folon à La Hulpe

Kids’ Factory (mat.-psychomotricité)

Atelier Ecole du Cirque activités sportives

Atelier nature pour les 4 premiers niveaux du primaire

Marché de St-Job

Musée des Instruments de Musique

Blankenberge (Sealife, la mer)

Parcours vélo

Beaux-Arts (atelier)

"Green Week" : sensibilisation concernant la protection de l’environnement

Circuit instruction routière (Police)

Technopolis

Fête de l’Europe (Concert européen)

Classes vertes (Mozet, Landennes, Borzée)

Classes de mer (Blankenberge)

Voyages linguistiques

Séjour à Merlieux (France)

Séjour en Allemagne

Séjour à Kent et à Canterbury (Angleterre)

Corr espondances scolaires suivies d’échanges

Groupe anglais de Canterbury

2. Ecole secondaire :

En 2004-2005, des voyages scolaires ont été organisés pour deux niveaux, les classes de 5e et7e. Ils ont eu lieu pendant la semaine avant le congé de Toussaint. En général, l’organisationde ces voyages a été un grand succès : plus de 90% des élèves des niveaux concernés y ontparticipé et les échos ont été très positifs.

Les voyages suivants ont été organisés :

En 5ème année : Pompei, Irlande 1, Irlande 2, Madrid, Nice

En 7ème année : Isola del Giglio, Malte, Hongrie/Tchéquie, Campanie, Zambie, Genova/Cin-que Terre, Chypre

Malgré le grand succès du système actuel auprès des élèves, des questions importantes se sontposées quant aux niveaux participant aux voyages et quant aux buts pédagogiques desvoyages. Pour les voyages scolaires de l’année scolaire 2005/2006, les voyages en 5èmeseront exclusivement des voyages linguistiques. En 7ème, les voyages seront culturels,scientifiques ou du type "field trip", avec toujours une relation concrète au programme de 6eou 7e.


Rapport de rentrée

- 160 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

VISITES


2004/2005

En ce qui concerne les niveaux partant en voyages scolaires et la période de l'année choisie,une décision a été prise : dans le futur, ce sont les classes de 4e et 6e qui partiront en voyagesscolaires au printemps, pendant la semaine avant ou après les vacances de Pâques. Pour éviterque des élèves soient privés de voyage, une solution transitoire a été trouvée pour l'annéescolaire 2005/2006 : en octobre 2005, les classes de 5e et 7e partent pour la dernière fois et,en avril 2006 entrera en vigueur le nouveau système pour les classes de 4e et 6e.

Des excursions et visites pédagogiques sont concentrées, depuis 3 ans, sur 4 périodes fixes,définies au début de l’année scolaire : avant le congé de Toussaint (coïncidant avec lesvoyages scolaires), avant le congé de Carnaval, avant le congé de Pâques (la seule période oùont été autorisées des excursions longues de 3 jours) et la dernière semaine de cours (périodelimitée aux classes 1,2,3). Cette concentration, qui est bien entendu souple et permet desexceptions si des dates hors des dates prévues s’imposent (concerts, théâtres, conférences,...)s’est avérée très efficace.

Pendant l'année scolaire 2004/2005 se sont déroulés 4 échanges culturels et linguistiques :échange Pologne avec une école de Cracovie, échange Espagne avec une école de Barcelone,échange Allemagne avec une école de Bonn, échange Pays-Bas.

M.14 VISITES

1. Ecole primaire

• 1er octobre 2004 : groupe directeurs d'école irlandais

• 24 mai 2005 : groupe de 18 futures enseignantes allemandes (maternelle)

2. Ecole secondaire

• 14 septembre 2004 : groupe danois (31 élèves et 3 professeurs) d'une école privée deFrederikshavn

• 22 octobre 2004 : groupe danois de Aalborg Skole- og Kulturforvaltning

• 27 octobre 2004 : groupe danois (17 directeurs d'école) de Jutland du Sud

• 9 novembre 2004 : groupe allemand du Schulpraktisches Seminar de Berlin

• 15 décembre 2004 : groupe slovène (25 élèves et 2 professeurs) d'une école de Ljubljana

• 14 février 2005 : groupe danois (23 personnes) d'un parti politique danois (Det RadikaleVenstre)

• 15 février 2005 : groupe irlandais (30 personnes), d'Urban Ballyfermot

• 4 mars 2005 : groupe allemand (20 personnes)

• 8 mars 2005 : groupe italien (20 élèves et un professeur)

• 15 mars 2005 : groupe danois (3 professeurs de français) du Silkeborg Gymnasium

• 8 avril 2005 : groupe italien (25 élèves et un professeur), du Convitto Mario Pagano

• 11 avril 2005 : groupe italien (15 élèves et un professeur) d'une Scuola Media Statale deMilano

COMITE DES ELEVES





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

• 13 avril 2005 : groupe danois (8 directeurs d'école) de Fionie

• 28 avril 2005 : groupe italien (24 élèves + 2 professeurs) de la Scuola media statale «Centrostorico» de Pordenone

• 26 mai 2005 : visiteurs de Hessen

• 13 juin 2005 : groupe espagnol du Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid

• 23 juin 2005 : groupe danois (8 chefs d'administration communale)

• 29 juin 2005 : groupe polonais (40 enseignants) de la Voievodie lubelskie

M.15 COMITE DESELEVES

1. Ecole primaire

Pour la première fois, un conseil d'élèves a été constitué. Les classes de 3e, 4e et 5e primairesont élu un représentant et un suppléant. Chaque section linguistique a reçu de la Directriceadjointe une explication concernant le rôle du Conseil des élèves et de l'importance du choixdu représentant. L'accent a été mis sur les qualités de ce représentant. Trois réunions ont eulieu avec la Directrice adjointe, la secrétaire pédagogique et les enseignants volontaires. Denombreuses propositions ont été faites par les enfants, qui ont pu être réalisées.

2. Ecole secondaire

Une assemblée générale organisée au début de l’année 2004 a permis à tous les candidats auxélections présidentielles de faire un speech pour présenter leurs idées. Le statut commun detoutes les écoles européennes, gouverné par le CoSup insiste sur le système de démocratiedirecte et, malgré la taille de notre école, nous avons pu être en accord avec les règles.

Les nombreuses activités parascolaires du président ne lui ont pas permis de jouer son rôle etil a démissionné. Après sa démission, le Comité des Elèves a dû recommencer sur de nouvel-les bases.

Malgré ces petits problèmes, le Comité a essayé d’améliorer l’ambiance au sein de l’école.Avec la poursuite des événements des années précédentes (soirées dansantes, tournois spor-tifs, etc), nous avons pu financer d'autres activités et idées. Pendant l'année scolaire2004/2005, le comité a installé divers jeux dans les cafeterias de l'école pour inciter les élèvesà rester à l'école pendant les récréations.

De plus, le comité a travaillé avec la direction de l'école pour modifier certaines choses: nousavons installé une nouvelle photocopieuse pour les élèves et de nouveaux paniers de basketont également été installés. Nous avons également changé l'endroit des examens de mathéma-tiques afin que les élèves de math 6 ne soient pas dérangés par les élèves de math 4 quand letemps réglementaire d'examen est terminé. Tout ceci n'aurait pas pu se faire sans la collabora-tion des deux parties.

Kari KIVINEN

Réf: rapport_rentree_N07/11/2005

Rapport de rentrée

- 162 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Cycle primaire


Résultats de l’année scolaire 2004/2005

N RÉSULTATS DE L’ANNÉE SCOLAIRE 2004/2005

N.1 CYCLE PRIMAIRE

Section linguistiqueNombred’élèves

Admis Redoublants

Nombre % Nombre %

Section Française

1ère année 54/ 2 52 96 2 4

2ème année 52/ 2 50 96 2 4

3ème année 57/ 2 56 98 1 2

4ème année 57/ 2 55 96 2 4

5ème année 54/ 2 52 96 2 4

TOTAL 274 266 97 9 3

Section Anglaise

1ère année 29/ 1 29 100 0 0

2ème année 20/ 1 20 100 0 0

3ème année 33/ 2 32 96 1 4

4ème année 24/ 1 23 96 1 4

5ème année 20/ 1 20 100 0 0

TOTAL 126 124 98 2 2

Section Allemande

1ère année 23/ 1 22 96 1 4

2ème année 20/ 1 19 96 1 4

3ème année 17/ 1 17 100 0 0

4ème année 27/ 1 27 100 0 0

5ème année 21/ 1 21 100 0 0

TOTAL 108 106 98 2 2

Section Italienne

1ère année 22/ 1 21 96 1 4

2ème année 29/ 1 29 100 0 0

3ème année 24/ 1 24 100 0 0

4ème année 20/ 1 20 100 0 0

résultats de l’année scolaire au cycle primaire (Partie 1 de 3)

Cycle primaire





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

5ème année 27/ 1 27 100 0 0

TOTAL 122 121 99 1 1

Section Espagnole

1ère année 20/ 1 20 100 0 0

2ème année 25/ 1 25 100 0 0

3ème année 26/ 1 26 100 0 0

4ème année 22/ 1 22 100 0 0

5ème année 24/ 1 24 100 0 0

TOTAL 117 117 100 0 0

Section Danoise

1ère année 25/ 1 25 100 0 0

2ème année 22/ 1 22 100 0 0

3ème année 23/ 1 23 100 0 0

4ème année 28/ 1 28 100 0 0

5ème année 13/ 1 13 100 0 0

TOTAL 111 111 100 0 0

Section hongroise

1ère année 2/ 1 2 100 0 0

2ème année 4/ 1 4 100 0 0

3ème année 1/ 1 1 100 0 0

4ème année 2/ 1 2 100 0 0

5ème année 2/ 1 2 100 0 0

TOTAL 11 11 100 0 0

Section Polonaise

1ère année 5/ 1 5 100 0 0


Admis Redoublants

Nombre % Nombre %



Rapport de rentrée

- 164 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Cycle secondaire



N.2 CYCLE SECONDAIRE

2ème année 0 0 0 0 0

3ème année 3/ 1 3 100 0 0



TOTAL 8 8 100 0 0


Admis Redoublants

Nombre % Nombre %

Section Française

1ère année 65/ 3 65 100 0 0

2ème année 70/ 3 68 97 2 3

3ème année 74/ 3 70 95 4 5

4ème année 57/ 2 50 88 7 12

5ème année 60/ 2 52 87 8 13

6ème année 48/ 2 44 92 4 8

TOTAL 374 349 93 25 7

Section Anglaise

1ère année 33/ 2 33 100 0 0

2ème année 30/ 2 29 97 1 3

3ème année 46/ 2 44 96 2 4

4ème année 42/ 2 39 93 3 7

5ème année 36/ 2 33 92 3 8

6ème année 28/ 1 25 89 3 11

TOTAL 215 203 94 12 6

Section Allemande

1ère année 19/ 1 19 100 0 0

2ème année 24/ 1 24 100 0 0

3ème année 22/ 1 22 100 0 0

résultats de l’année scolaire au cycle secondaire (Partie 1 de 3)


Admis Redoublants

Nombre % Nombre %


Cycle secondaire





ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

4ème année 28/ 1 16 57 12 43

5ème année 21/ 1 20 95 1 5

6ème année 26/ 1 26 100 0 0

TOTAL 140 127 91 13 9

Section Italienne

1ère année 20/ 1 20 100 0 0

2ème année 25/ 1 25 100 0 0

3ème année 19/ 1 19 100 0 0

4ème année 27/ 1 23 85 4 15

5ème année 23/ 1 23 100 0 0

6ème année 29/ 1 28 97 1 3

TOTAL 143 138 97 5 3

Section Espagnole

1ère année 21/ 1 21 100 0 0

2ème année 25/ 1 23 92 2 8

3ème année 24/ 1 24 100 0 0

4ème année 30/ 1 18 60 12 40

5ème année 23/ 1 21 91 2 9

6ème année 25/ 1 24 96 1 4

TOTAL 148 131 89 17 11

Section Danoise

1ère année 29/ 1 29 100 0 0

2ème année 19/ 1 19 100 0 0

3ème année 17/ 1 17 100 0 0

4ème année 16/ 1 16 100 0 0

5ème année 20/ 1 19 95 1 5

6ème année 19/ 1 19 100 0 0

TOTAL 120 119 99 1 1

Section hongroise

1ère année 2/ 1 1 50 1 50


Admis Redoublants

Nombre % Nombre %



Rapport de rentrée

- 166 -

ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

Cycle secondaire



2ème année 6/ 1 6 100 0 0

3ème année 5/ 1 5 100 0 0

TOTAL 13 12 92 1 8

Section Polonaise

1ère année 2/ 1 2 100 0 0

2ème année 2/ 1 2 100 0 0

3ème année 7/ 1 7 100 0 0

TOTAL 4 4 100 0 0


Admis Redoublants

Nombre % Nombre %



Orientation des bacheliers europeens de la prom

otion 2005

Réf: rapport_rentree_O

07/11/2005R


EC

OLE

EU

RO

PÉ

EN

NE

BR

UX

ELLE

SI

O ORIENTATION DES BACHELIERS EUROPEENS DE LA PROMOTION2005

NOMS SECTION LIEU ETUDES

ACCARDO Stefania IT Roma Psychologie

ADAM Jean-François FR Belgique Médecine ? Bio-chimie ? Géographie ?

ALONSO CAL Xoana ES Espagne Mathématiques (Exactas)

ALONSO PENA Pablo ES Belgique - Solvey Business School Ingénieur de Gestion

ANDERSEN Johannes DK Denmark LAW/related subjects

ANDERSON James EN Scotland Electrical Engineering

ARATA Giacomo IT England Informatique (Computer Science)

BARR David EN England Civil Engineering

BAUMARD Olivier FR France Sciences Politiques

BENEDETTI Beatrice IT Italy Dentist/Medicine

BENNETT Edward FR England Business Management with finance

BERG DUBAIL Thomas DK England Economics

BERNINGER Lea DE Sctoland History of Art and Italien

BLACKMAN Martina DK Belgium - Holland International Affaires + Social Science

BORGLOLZ Etienne IT Belgique ou France ou Allemagne Ingénieur

BOTMAN François EN Belgique Applied Sciences

BOUTEILLER Gaëtan FR France Sciences Politiques

BOUYGUES Léonard FR France/Angleterre Ingénieur aéronautique

CALVEZ Thomas FR France Mathématiques, Physique, Chimie

CAMACHO FIELDING Mark EN England Law and Languages

CARACOSTAS Hara FR England Business International

CARUSO Giulia IT France Médecine

CASTILLON Daphné FR Belgique Kinésithérapie

CAVATORTA Marta IT England Architecture


07/11/2005R

apport de rentrée

- 168 -

EC

OLE

EU

RO

PÉ

EN

NE

BR

UX

ELLE

SI



otion 2005

CIUCA Cristian FR England Commerce International

CLARKE Thomas EN England Mechanical Engineering

COLE Josephine DK Scotland Art

CORMACK Jessica IT Italie Biologie moléculaire

DAHAN Jérémy FR England Aeronautical Engineering

DAMONTE Edo IT England History

DAVIS Christopher EN England Business and Management

DEBOUVERIE David FR Belgique Architecture

DEGERT Maxence FR Belgique Ingénieur

DELAUNOIS Damien FR Belgique Sciences Politiques

DENKINGER Sacha DE Allemagne Economie/Physique

DE PAUW François FR Belgique Médecine

DE RAMIRO BRANAS Carla ES Belgique/Irelande International Commerce

DESMADRYL Arnaud FR Belgique Droit

DIEZ CANSECO Amaya ES Espagne Economie

DIEZ TICIO Patricia ES Espagne Droit/Economie + relations internationales

DI FIORE Alice IT Italie (Rome) Pharmacie

DI PERRI Nelida IT Italie (Rome) Science de la Communication

DONATO DI PAOLI Mara IT Italie (Bologne) Histoire

DONNICI Gian Marco EN Italie Software Engineering

DORMAL Marta FR England Philosophy

DOVERI VESTERBYE Jarl DK England or Denmark Politics, International Law

DWEK Vanessa FR England Fashion marketing

EICHINGER Katharina DE Germany Law

EL KHAZEN Christopher FR Belgique Marketing/Management

FERRARO Andrea IT England/Italy Maths (Acturial Science)

FITZGERALD pAULA en England Law

FLEURY Julien FR Belgique/France Littérature/Histoire




otion 2005


07/11/2005R


EC

OLE

EU

RO

PÉ

EN

NE

BR

UX

ELLE

SI

FOCQUET Caroline FR Belgique ?

FRON Jean-Baptiste FR France Médecine

GALLARDO Valentine FR Belgique Art-Illustration

GARCIA Paloma FR Belgique Sciences Politiques + Cinéma

GARIJO MONTERO David ES Espagne (Madrid - Université Carlos III) Ingénieur Informatique

GELLERT Daphné FR Belgique Lettres Modernes

GOLDENBERG Sacha FR Belgique International Trade

GOMEZ Caroline EN Ecosse (St Andrews) Mathématiques

GONZALEZ ALLER Cristobal ES Espagne Droit communautaire

GRAVERSEN Catherine DK Denmark (Aarhus University) Theology

GUILLET Anne-Sophie FR Belgique Etude du Cinéma ou Langues ou Psychologie

HALD Maria DK Denmark ?

HAMAÎ Sara DE France (Nancy) Sciences Politiques

HANSEN Daniel DK England Politics/Economics

HARRIS James EN England (Manchester) Medicine

HOUGHTON James EN Great Britain Biochemistry

IGNAZZI Alessia IT Italie (Rome) Economie Politique

IRLANDESE Elisa IT Belgique Sciences Politiques

JACOB Zoé FR England Art

JAEGER Marie DK England (Nottingham) Law

JEANBLANC Claire FR France ou Belgique Littérature ou Philosophie

JORIS Ghislain FR Belgique Médecine

KAISER Armin DE UK (Kent) Droit européen

KANZA-DRUART Anne-Sophie FR Belgique Sciences Politiques

KNÔRZER Hannah DE Allemagne Médecine

KONSTANTOPOULOS Melina FR Belgique Infographie

LE VOCI Giuseppe IT England Physics (Astrophysics)

LIEMANS Alex FR Belgique Médecine



07/11/2005R

apport de rentrée

- 170 -

EC

OLE

EU

RO

PÉ

EN

NE

BR

UX

ELLE

SI



otion 2005

LORENZO CORCOLEZ Irene ES Angleterre Biologie

LYUTSKANOVA Tihomira EN London, Berlin or Sofia Economics and Finance

MACDONALD Gwen EN Scotland Geography

MAGANZA Adrian FR France Art

MARCIANO Joachim FR Irlande (Dublin) Business and Event management

MARTINEZ HERNANDEZ Ramon ES Espagne (Madrid) Architecture

MARTIN IRIARTE Olivia ES Belgique Droit

MARTIN Patrick FR Belgique Sciences Economiques

MIDDLETON Emily EN England Law with French

MIKKELSEN Benjamin DK Denmark International Business

MILISSIS Spyros EN United Kingdom Mechanical Engineering

MOAVERO MILANESI Guido IT Italie ou Belgique Psychologie

MOGNI Gabriele IT United Kingdom Physics

MOLLARD LABRUYERE Madeleine FR ? ?

MOORE Alice EN United Kingdom Mathematics and Computer Science

MOYA René ES Espagne Droit

NEUMANN Jennifer DE Belgique Sciences Economiques

NIELSEN Lars DK Denmark Media

NIELSEN ndreas DK Denmark International Business

OCETE MARTIN Irene ES Belgique Vétérinaire ou Kinésithérapie

O›NEILL Eoin EN Ireland or Britain Journalism or English Litterature

ORTIZ Magdalena ES Argentina Law

OSZFOLK Kristina DE Germany German and International Law

OXBY Frederick EN England History and Philosophy

PALOMO José ES Venezuela Ingeniéria Quimica

PEILER Johanna DE Allemagne/France Etudes européennes / Etudes franco-allemandes

PENING David FR Belgique Médecine

PHILIPSEN Henrik DK Denmark Architecture




otion 2005


07/11/2005R


EC

OLE

EU

RO

PÉ

EN

NE

BR

UX

ELLE

SI

PILLAI Veena DE ? ?

PIZZUTI Lorely IT Belgique ?

PONTICELLI Maria Martina IT Italie Droit

PRELONRENTZOS Orla EN Belgique Business

REMICHE Marc FR Belgique ?

RICHTER Issam FR Chine Business

ROEGIERS Camille FR Angleterre Economie

ROITMANN Nina DK Belgique Ebéniste

ROSEN Roberto FR Belgique/Suède Ingénieur / Polytechniques

RUETE Marie FR France Droit

RÛTTI Miriam Maria DE Suisse (Lausanne) Hôtelerie

SALVESEN Christopher FR Belgique ?

SAMPER ERICE Adriana ES Espagne Biologie

SANCERINI Yohan FR France Géographie

SARIBAN Noé FR Belgique Médecine

SCARPETTI Marco IT Italie Histoire

SCHULTE Loretta DE Angleterre ou Allemagne European Law / Architecture / Industrial Design

SICCARDI Jeremy FR Belgique Communication

SKIADAS Krystel FR Belgique Communication et Théâtre

SPENCER Gérard FR France Musique

STOLLE Nina De England ou Allemagne International Business

STREKER Simon FR Belgique Sciences Politiques

SUAREZ Cristina ES Belgique Psychologie

SURMONT Lionel FR Belgique Economie

THOMPSON Jonathan DK England Social and Politics Sciences

THUBRON Frederick EN England Mechanical Engineering

TRAORE Tiéoulé FR Canada Droit

TREACY Aoife EN Ireland European Studies



07/11/2005R

apport de rentrée

- 172 -

EC

OLE

EU

RO

PÉ

EN

NE

BR

UX

ELLE

SI



otion 2005

TROEN Lotte DK United Kingdom Mathematics

TSOLAKIS Mikhaïl FR Espagne Hotel Management

VALEVA Donika EN France Communication / Lettres Modernes

VAN HAALEN Laura FR Belgique Tourisme / Comunication

VANHONNAEKER Antos FR Belgique Médecine

VANHONNAEKER Dariuz FR Belgique Littérature

VAREY BERZOSA Miguel ES Espagne ou Angleterre Mathématiques

VARLOUD Yoann FR France Economie

VENTURINI Elsa FR Angleterre Sciences Politiques

VERDEBOUT Agatha FR Belgique Droit

VIATOUR Emmanuel EN Belgique Sciences Politiques

VILLUMSEN Emil DK Denmark Physiothérapie

VITANZA Giuseppe FR Beglique Sciences Economiques + Joueur de foot professionnel

VITCHEVA Dessislava FR France Droit

WILLE-JORGENSEN Asger DK Denmark ?

WOLFF Christian DE Germany Law

WOUTERS Salomé FR Angleterre Cinéma


Description du code des classes


Appendice

Réf:rapport_rentree_appendice


ECOLE EUROPÉENNE

BRUXELLES I

P APPENDICE

P.1 DESCRIPTION DU CODE DES CLASSES

Les classes sont identifiées par un code de 5 caractères dont la signification est la sui-vante:

• le 1er caractère représente le cycle scolaire:

M: MaternelleP: PrimaireS: Secondaire

• le 2ème caractère correspond à l’année dans un cycle:

2 années dans le cycle Maternelle (M1, M2)5 années dans le cycle Primaire (P1, P2, P3, P4, P5)7 années dans le cycle Secondaire (S1, S2, S3, S4, S5, S6, S7)

• les 3ème et 4ème caractères identifient la section linguistique:

• le 5ème caractère correspond au groupe dans la section linguistique (A, B, C...)

dk Danois

en Anglais

es Espagnol

fr Français

hu hongrois

it Italien

pl Polonais

de Allemand

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