子計畫編號:103-2 子計畫名稱:多元發展及樂活服務計畫 一、子 …...
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子計畫編號:103-2 子計畫名稱:多元發展及樂活服務計畫
一、子計畫期末檢核
說明:每個子計畫請填一份,請利用學校帳號密碼登入「高職優質化資訊網
(http://203.71.198.29/)」,於「資料填報」之「各子計畫期末績效檢核表」
線上填報後,輸出 word 檔彙整至本表冊)
計畫編號 103-2 計畫名稱 多元發展及樂活服務計畫
辦理項目
(請單選)
□落實全面
品質提升
□提昇教師
教學專業
□促進學生
多元發展
□形塑人文
藝術素養
□推動學生
就近入學
□增進學生
學習品質
■引導學校
特色發展
□深化教師
專業發展
□強化技職
產學鏈結
指定辦理項目
(指定辦理學校填寫)
□學校特色
發展宣導
□產學鏈結
整合計畫
□專業技能
發展計畫
辦理時間 104 年 08 月 01 日起 至 105 年 07 月 31 日止
本項子計畫之
量化檢核
(與本項子計畫
無關之項目請
填「0」)
項 目 單 位
1.本項子計畫增購行政用電腦(含筆記型電腦)數量 0 台
2.本項子計畫增購學校行政 e 化軟體數量 0 套
3.本項子計畫辦理學校行政人員資訊研習時數 0 小時
4.本項子計畫辦理學校行政業務相關研習時數 0 小時
5.本項子計畫所建置教學網站之學習單元數 0 單元
6.本項子計畫輔助設置英語多元創意數位教材件數 0 件
7.本項子計畫所發展之學校本位課程開設學分數 0 學分
8.本項子計畫所發展之學校本位課程科目數 0 科
9.本項子計畫所發展之學校本位課程選修學生人次 0 人次
10.本項子計畫輔助教師發展教學檔案件數 0 件
11.本項子計畫輔助教師研發教材件數 0 件
12.本項子計畫輔助學生參加技能檢定之人次 0 人次
13.本項子計畫輔助學生獲縣市級(含)以上之競賽各項競賽前三名人次 0 人次
14.本項子計畫提供學生參加校外各項競賽獲獎助金人次 0 人次
15.本項子計畫本年度輔助新增學生社團數 1 個
16.本項子計畫本年度輔助新增學生社團之參加學生人數 40 人
17.本項子計畫辦理跨校合作課程數 0 科目
18.本項子計畫辦理跨校合作課程之參加學生人數 0 人
19.本項子計畫辦理學生多元學習活動(含營隊、研習、競賽、參訪等)
場次(不含產業參觀活動) 14 場次
20.本項子計畫辦理學生多元學習活動(含營隊、研習、競賽、參訪等)
場次(不含產業參觀活動)活動時數 56 小時
21.本項子計畫辦理學生多元學習活動(含營隊、研習、競賽、參訪等)
之參與學生人次(不含產業參觀活動) 780 人次
22.本項子計畫辦理學生參加國際交流人數 36 人
23.本項子計畫輔助文藝性社團數 2 個
24.本項子計畫輔助文藝性社團之參加學生人數 140 人
25.本項子計畫辦理校內多元藝術人文演講場次 0 場次
26.本項子計畫辦理校內多元藝術人文演講學生參與人次 0 人次
27.本項子計畫輔助參與校外多元藝術人文演講場次 0 場次
28.本項子計畫輔助參與校外多元藝術人文演講學生參與人次 0 人次
29.本項子計畫辦理校內多元藝術人文靜態展示場次 0 場次
30.本項子計畫辦理校外多元藝術人文靜態展示場次 0 場次
31.本項子計畫辦理校內多元藝術人文演出活動場次 0 場次
32.本項子計畫辦理校內多元藝術人文演出活動學生參與人次 0 人次
33.本項子計畫辦理校外多元藝術人文演出活動場次 2 場次
34.本項子計畫辦理校外多元藝術人文演出活動學生參與人次 140 人次
35.本項子計畫辦理校外多元藝術人文參訪活動場次 1 場次
36.本項子計畫辦理校外多元藝術人文參訪活動學生參與人次 40 人次
37.本項子計畫輔助裝置校內多元藝術人文裝置藝術品組數 0 組
38.本項子計畫參與合作的國中校數 0 校
39.本項子計畫辦理國中學生技藝教育職涯試探活動場次 0 場
40.本項子計畫辦理國中學生技藝教育職涯試探活動國中學生參加人數 0 人
41.本項子計畫辦理國中學生技藝教育職涯試探活動教師參加人數 0 人
42.本項子計畫辦理國中學生技藝教育職涯試探活動國中教師參加人數 0 人
43.本項子計畫辦理國中學生技藝教育職涯試探活動類科數(例如:機械
科、汽車科……) 0 科
44.本項子計畫辦理國中學生技藝教育職涯試探活動班級數 0 班
45.本項子計畫頒發學生入學獎學金人次 0 人次
46.本項子計畫辦理社區或國中宣導場次 0 場次
47.本項子計畫增購教學用電腦數量 0 台
48.本項子計畫增購學校教學軟體數量 0 套
49 本項子計畫辦理協同教學節數 0 節數
50 本項子計畫開設高職學生精進英語文能力課程節數 0 節數
51 本項子計畫引進外籍英語文教師協助教學人數 0 人
52 本項子計畫補助高職學生參加英語文能力檢定人次 0 人次
53.本項子計畫輔助開設英語文分級補救教學課程節數 0 節數
54.本項子計畫輔助設置英語情境教室(進行生活英語職場英語課程)
數 0 間
55.本項子計畫輔助設置英語語言教室數 0 間
56.本項子計畫辦理教職員研習(如課程研發、專業實習、專題製作、性
別平等教育、學生生涯輔導等)場次 0 場次
57.本項子計畫辦理研習(如課程研發、專業實習、專題製作、性別平等
教育、學生生涯輔導等)之課程時數 0 小時
58.本項子計畫辦理研習(如課程研發、專業實習、專題製作、性別平等
教育、學生生涯輔導等)之教職員參加人次 0 人次
59.本項子計畫輔助教師進修第二專長人次 0 人次
60.本項子計畫輔助教師至業界進修或研習(三天以上)人次 0 人次
61.本項子計畫輔助教師英語課程採行聽、說、讀、寫等方式辦理分級
評量班級數 0 班
62.本項子計畫輔助教師英語專業學習社群參與人數 0 人
63.本項子計畫教師實施教學演示(公開觀課)人數 0 人
64.本項子計畫教師實施教學演示(公開觀課)一般科目領域數 0 領域
65.本項子計畫教師實施教學演示(公開觀課)專業科目類科數 0 科
66.本項子計畫教師參與教學評量人數 0 人
67.本項子計畫教師教師參與教學評量一般科目領域數 0 領域
68.本項子計畫教師教師參與教學評量專業科目類科數 0 科
69.本項子計畫辦理教師參與產學合作人次 0 人次
70.本項子計畫延攬產業專業技術人才協助教學人次 0 人次
71.本項子計畫延攬產業專業技術人才協助專題製作教學人次 0 人次
72.本項子計畫辦理產業相關參觀活動場次 0 場次
本項子計畫之
質性檢核(請描
述辦理成效及
特色)
1.培養學生多元興趣,建立藝術人文校園。
2.增進學生運動能力,養成終身運動習慣。
3.加強學生生活品德教育與服務學習,建立學生自我約束及自治能力。
4.增進正確的性別平等觀念、消除性別歧視,建立健全的性別平等環境,提供學生
發揮創意的舞台,寓教於樂。
5.協助成員坦誠認識自己,能珍視生命的價值與意義及生命真相的探索與認識。
本項子計畫執
行 所 遭 遇 問
題、考評小組意
見及改進作法
(請分項敘述)
執行問題(學校填寫) 改進作法(學校填寫)
1. 學生自制能力低,違犯校規事件層出
不窮,不易降低生活品德教育人次。
持續在各種場合加強宣導學生要能自
制,賡續生活品德教育輔導。
2.學生及家長大都以繼續升學為優先目
標,運動能力之培養以及社團活動之
參與性低。
持續培養並灌輸學生多元生涯發展之理
念。
考評小組意見
(請參考輔導訪視意見) 改進作法(學校填寫)
1.
2.
3.
子計畫
聯絡人
單位 學務處 職稱 學務主任
姓名 卓本田 電話 ( 05 )2782421 轉 300
E-mail [email protected]
備註:1.「辦理項目」請單選最適切之項目。
2. 與本項子計畫無關之「本項子計畫之量化檢核」項目請填「0」,並且請勿自行增加
「本項子計畫之量化檢核項目」。
3.「執行所遭遇問題、考評小組意見及改進作法」如不敷填寫,可自行增列。
二、子計畫成果報告
(一)計畫目標
1.培養學生多元興趣,建立藝術人文校園。
2.增進學生運動能力,養成終身運動習慣。
3.加強學生生活品德教育與服務學習,建立學生自我約束及自治能力。
4.增進正確的性別平等觀念、消除性別歧視,建立健全的性別平等環境,提供學生發揮
創意的舞台,寓教於樂。
5.協助成員坦誠認識自己,能珍視生命的價值與意義及生命真相的探索與認識。
(二)實施內容工作進度(請修正更新計畫書-子計畫工作進度甘特圖,內容應包含工
作項目預定進度與實際進度) ◎預定 實際
執行月份
工作項目
104 年 105 年
8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7
1 104-2-1
多元社團發展及展演
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
2 104-2-2
體育競賽活動
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
3 104-2-3
精進品德及服務學習
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
4 104-2-4
多元學習暨弱勢輔助成長
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
◎ ●
(三)經費執行情形
子計畫名稱:
經常門項目名稱 預算金額 執行金額 備註
1 鐘點費(講座鐘點費、
授課鐘點費) 194 194
2 鐘點費(技能競賽(檢
定)鐘點費) 0 0
3 補充保費 3.88 3.88
4 材料費 127 127
5 印刷費 35 35
6 運費 10 10
7 國內旅費、短程車資、 7.08 7.08
運費
8 租車費 24 24
9 教具 25 25
10 設備維護費 18 18
11 雜支 21.44 20.894
12 奬品 16 16
13 學生獎(助)學金 49.6 49.6
經常門總計 531(a) 530.454(b) 99.9% (經費執行率 b/a%)
資本門項目名稱 預算金額 執行金額
1 柳琴 22 22
2 大提琴 24 24
3 壁掛式音箱及擴大器 35 35
資本門總計 81(c) 81(d) 100% (經費執行率 d/c%)
總經費 612(e) 611.454(f) 99.9% (總經費執行率 f/e%)
(四)執行情形(包含辦理項目績效檢核及執行內容)
1.辦理項目量化績效檢核
指標項目 103 學年度 104 學年度 105 學年度
績效 目標 績效 目標
部定指標
校訂指標
活動營隊滿意度(%) 91 92 93 94
體育競賽參與人次 1,231 900 986 1,000
服務學習參與人次 205 160 250 140
打破性別刻板印象迷
思之熟悉度 78% 78% 79% 80%
工作坊參與人次 225 210 215 220
2.辦理項目質化績效檢核
(一) 發展特色社團 103-2-1
(1)辦理寒、暑假管樂及國樂育樂營。
(2)管樂社 104.8.19(三)於嘉義市文化中心音樂廳舉行校友暨在校生聯合音樂
會,展現學習成果,受到全校師生與家長肯定。
(3)管樂社參加 104學年度嘉義市學生音樂比賽榮獲管樂合奏高中職B組優等。
(4)國樂社參加嘉義市音樂比賽高中職 B 組,榮獲 104 學年度優等,代表嘉義市
於 105 年 3 月參加全國音樂比賽。
(5)結合校慶運動會、園遊會辦理社團成果發表會,提供舞台展現學習成果,增
進校園藝文氣息。
(6)舉辦社團迎新暨康輔社、吉他社成果發表會,提供舞台展現學習成果,增進
校園藝文氣息。
(7)熱舞社、地板社、啦啦隊積極參加社區活動展演,增進校譽。
(二) 體育競賽活動 103-2-2
104 學年上學期舉辦:
(1)新生水上趣味競賽
(2)二、三年級女生班際游泳接力賽
(3)男生科際游泳接力賽
(4)桌球個人賽
(5)桌球菁英賽
(6)校運會創意進場
(7)校運會趣味競賽
(8)校運會趣田徑賽
(9)校運會班際大隊接力賽
(10)校運會科際大隊接力賽
(11)新生啦啦隊種子培訓研習
104 學年下學期舉辦:
(1) 球類裁判幹部講習
(2) 運動裁判志工
(3) 3 對 3 籃球賽、科際籃球對抗賽
(4) 九人制班際排球賽
(5) 六人制班際排球賽
(6) 新生盃班際啦啦隊錦標賽
(7) 高三男女生排球賽
(8) 高三科際排球賽
(9) 20 人團體跳繩比賽
(10) 發球拿獎品趣味競賽
(11) 游泳四式個人賽
(12) 游泳學習營
(三) 精進品德及服務學習 103-2-3
(1)社團積極參加社區活動展演,增進校譽。
(2)104 年 8 月 1 日至 105 年 3 月 31 日實施假日愛校服務 21 次、人數計 1697
人,精進品德服務學習。
(3)104 年 10 月 25 日同青社協助同濟會捐血暨紫錐花宣導活動,參與人數計 200
人。
(4)104 年 10 月 30 日地板社參加「嘉有魅力花妝秀 ~我反毒愛搞怪」萬聖節嘉
年華活動,榮獲第 3 名。
(5)104 年 10 月 31 日學生參加嘉義市魅力花妝秀反毒活動,榮獲第三名佳績。
(6)104 年 10 月 31 日學生參加創世基金會街頭募發票暨紫錐花宣導活動。
(7)104 年 11 月 16 日辦理飢餓 12 體驗活動,參加人數 350 人,透過飢餓體驗,
使學生體認人飢己飢,人溺己溺的精神。
(8)104 年 12 月 12 日熱舞社及地板社參加嘉義市 104 年「拒菸反毒,青春無敵
飆舞大賽」暨紫錐花反毒推廣運動,分奪第 3 名及第 5 名。
(9)104 年 12 月 13 日紫錐花仁愛社嘉惠教養院愛心公益服務活動,透過活動與
院生互動同樂,使同學學習體會如何「關懷他人、珍愛生命」。
(四) 多元學習暨弱勢輔助成長 103-2-4
(1)103-2-4-1 自我成長系列團體包括生命教育團體、性別平等教育團體及小天
使成長團體各兩梯次,小天使成長團體為上下學期各兩梯次,時間自
104.08~至今,受訓人次陸續增加,目前達 70 人次績效達成率約達 191%
(2)103-2-4-2 性別平等教育話劇比賽計畫包括導演研習及比賽,104 學年度由
高二同學擔綱演出,全校師生共同參與,協助師生了解性別平等涵義、性
別刻板印象,並激創意及班級凝聚力,學生反應績效達成達 100%,本學年
度陸續進行中。
(五) 學生職涯規劃 103-2-5
(1) 104 年 10 月 14 日辦理「探索自我、築夢踏實」專題講座,釐清學生的生
涯及夢想目標。
(2) 104 年 10 月 14 日~11 月 30 日辦理職涯探索心得寫作比賽,經由外聘主題
講座、影片欣賞及團體活動,學生能整理並評估適切的生涯目標,落實於
生活當中。
(3) 104 年 12 月 23 日進修部學生辦理投籃機投籃比賽,藉以增進學生互動,
提升團體凝聚力,從比賽中的成就感增進自我價值。
同青社協助社區服務捐血活動 性別平等話劇比賽
生命成長小團體 小天使成長團體
(五)效益評估
1.量化分析
(1)舉辦項目達項有 23 項。
(2)參與活動人數達 7769 人。
(3)擔任競賽及裁判志工達 190 人。
(4)管樂團榮獲 104 學年度嘉義市學生音樂比賽管樂合奏優等。
(5)管樂團於嘉義市文化中心音樂廳舉辦音樂會,呈現學習成果,受到師生與家長的
肯定。
(6)國樂團榮獲 104 學年度全國學生音樂比賽絲竹室內樂合奏甲等獎;104 學年度嘉
義市學生音樂比賽室內絲竹樂優等。
(7)國樂社參加嘉義市國樂節音樂會於嘉義市中正公園演出。
(8)推動社區服務學習活動達 10 次(含)以上。
2.質性分析
(1)針對學校運動場地器材資源,規劃本校學生適合之體育競賽制度,增加參與層面,
達到『一人一專長一班一團隊』的目的。
(2)透過活動比賽提升學生運動興趣,增進班級團隊合作,達到性別平等及法治教育
之目的;經由水上活動使學生認識水上安全防溺知識及水上自救救人之技能。
(3)經由贈發班級球及球場愛心球之規劃,促使全校學生參與運動習慣的意願。
(4)辦理寒暑期藝文育樂營,鼓勵學生參與,培養休閒興趣
(5)透過社區服務學習與志工研習,培養學生生活品德與正確核心價值觀。
3.自評執行成效
各項子計畫皆能按預期目標達成。
(六)檢討與建議
1.對本項子計畫執行成效之檢討與建議。
(1)比賽時間不易安排,僅能利用週三下午班週會時間比賽,易與學校其他活動衝突。
(2)學校現有空間不足,缺乏團練空間,樂器室亦已老舊,樂器保養維護不易。
(3)因升學壓力,家長與老師不易支持學生參與相關社團與活動。
(4)因氣候影響,及室內場館不足,室外競賽活動受到影響。
(5)通學生較多,放學趕車,學生留校運動時間不足。
(6)比賽時間不易安排,僅能利用週三下午班週會時間比賽,易與學校其他活動衝突。
(7)因升學壓力,家長與老師不易支持學生參與相關活動。
2.本項子計畫對高職優質化輔助方案之檢討與建議。無