E pris corunha

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•  Promotores

• O trabalho está a ser desenvolvido pelo Instituto Piaget/Piaget Online

•  Unidade de Investigação em Tecnologias Educativas (Edutec), na linha de investigação em Tecnologias Educativas e Educação Online

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•  Parceiros

•  Direcção Geral dos Serviços Prisionais

•  Estabelecimento Prisional Especial de Santa Cruz do Bispo

•  Santa Casa da Misericórdia do Porto

•  Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto

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• Objectivo

•  Verificar viabilidade e a adequação do desenvolvimento de iniciativas de formação a reclusas, utilizando metodologias de educação a distância.

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•  Fases do Projecto

•  Diagnóstico de necessidades

•  Criação dos pacotes de formação

•  Formação

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•  Fases do Projecto

•  Diagnóstico de necessidades

•  Foi elaborado um inquérito por questionário às reclusas, para proceder a uma análise diagnóstica em termos formativos, bem como traçar um perfil das potenciais formandas.

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•  Fases do Projecto

•  Diagnóstico de necessidades

•  Foram validados 45 inquéritos

•  Idade média de 45 anos

• O nível de escolaridade encontra-se entre o 3º ciclo (36%) e o secundário (51%)

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•  Fases do Projecto

•  Diagnóstico de necessidades •  TIC - 22%

•  Higiene e segurança no trabalho - 22%

•  Criação de empresas - 19%

•  Técnicas de procura de emprego - 14%

•  Inglês básico - 14%

•  Educação Cívica - 9%

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•  Fases do Projecto

•  Desenho e Desenvolvimento • Os protótipos foram desenvolvidos pelos

estudantes do Mestrado em TIC, no âmbito das suas Dissertações.

•  Todos os protótipos foram sujeitos a testes de usabilidade com o intuito de serem melhorados.

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•  Fases do Projecto

•  Exemplos dos pacotes de formação

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•  Fases do Projecto

•  Formação •  Todas as reclusas terão uma formação

prévia (presencial) sobre a plataforma LMS a ser utilizada com o objectivo de adquirem conhecimentos essenciais que lhes permitam explorar a plataforma e os protótipos de forma eficaz.

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•  Fases do Projecto

•  Formação • O primeiro pacote a ser implementado

será o de TIC, pois consideramos que a formação na plataforma LMS e as TIC serão fundamentais no desenrolar do projecto.

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•  Considerações Finais

•  Vemos neste projecto o ponto de partida para uma estratégia de intervenção sólida e capaz de oferecer respostas positivas, para algumas questões relacionadas com a formação em contexto prisional.

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• Obrigado pela vossa atenção

•  [email protected]

•  [email protected]

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•  Responsável pelo projecto

•  José Alberto Lencastre

•  [email protected]