佳作选登 2019/12/18 星期三 责编：金燕博 美编：沈花英 校对：朱海荣B4

留取丹心照汗青——读《红岩》有感

玉山中学初二（8）班 王翌佳

故乡记忆开发区国际学校高一（10A）班

张煜雪

等一等娄江实验学校初三（12）班 王梦铃

向阳而生向阳而生石牌中学初三（4）班 陈语霞

烙印青阳港实验学校初二（5）班 吴徐佳

窗外，星辰浩瀚玉山中学初二（8）班 王逸航

生活兵希中学初二（3）班 赵紫云

当黎明新生的晨光划过天空，梦中人睁开惺忪的双眼，迷糊地，朦胧地，开启了崭新的一天。

当阳光洒向清晨苏醒的大地，梦中人挤上摩肩接踵的公交，像罐头里紧贴的沙丁鱼，拥挤着，攒动着，奔向了忙碌的一天。

为生活而奔波的人们，请等一等，路边的野花在悄悄绽放，清晨的波光在柔柔荡漾。

为生活而奋斗的人们，请等一等，孩子们的笑颜很纯真，家人的叮嘱很深沉。

等一等，等一等。心中的浮躁和焦灼，需要慢慢沉淀，请等一等，让静谧的世界轻柔抚平。

指导老师：朱湘前

谈起我的家乡安徽，人们就会想起黄山、六安瓜片、黄梅戏、特色小吃等。但我对故乡的回忆，更多的是那片土地上的风景。

时黄时绿的麦田里，一年四季都能看见人们忙活的身影，一旁蓬头垢面的稻草人是见证者。小河缓缓流过家门，在太阳的照耀下像一条银色飘带。近看，河水清澈见底，游鱼历历可数，可谓

“皆若空游无所依”啊！有时，清风拂动小河四周的芦苇，簌簌作响；有时，有野鸭子穿梭游弋。还有那朵朵白云，在水中清晰地映出倒影，令人赏心悦目！

儿时，我常和小伙伴在那片土地上嬉戏。我们总是喜欢在田野的泥道上打闹，有时会有“倒霉”的朋友踩空，掉进田野里，身上溅满了泥水。我们还会在家门前铺满石头的小道上找又扁又光滑的石头往小河里打水漂，看谁打的水点多。过年时，玩的花样就更多了，尤其是玩花炮。一群捣蛋鬼常聚在一起玩擦炮，有时会把一盒擦炮堆成圈状，点燃一张小纸，放在圈中心，然后所有的炮噼里啪啦地响起来，这时大家会在远处欣赏自己的“伟大工程”。

后来，我随父母去了繁花似锦的上海。那里有霓虹璀璨、车水马龙，但却再也没了故乡带给我的亲切与可爱。真希望能多回几次故乡啊！

指导老师：宋治洲

少时，家旁有大片向日葵。天气晴暖，阳光洒在花上，为它们镀上一层金粉。它们笑脸相迎，用最灿烂的面容迎接晨曦的到来。

后来我搬了家，很少去看那丛向日葵了。上了初中，时常感到有竞争压力，会迷茫。每当别人问起我的未来规划时，我常常默不作声。我时常找到些诗词、鸡汤勉励自己，

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”“你不努力，你的 才 华 配 不 上 你 的 任性。”……我也偶尔看着男生打篮球，韵律、节奏、力量在其中体现。这是一个阳光、热血、充满朝气与活力的运动。虽然，我是个女孩儿，但也尝试打球，感受它的魅力。

附近的社区有个球场，我时常在周五暮时去那里打球，我愿意在篮球中宣泄忧愁。“无心插柳柳成荫”，我意外发现绕过两条小路便到了乡下，那里有几株向日葵。

一天晚上，只剩两人在球场打球，我坐在角落里歇息。静静地，我望着他们入了神。篮球有力地拍到地上又迅速弹开，控球者从侧边敏捷地过人、腾起、擦板、进筐，一系列动作连贯而又迅捷。

此时，球场只剩我们三人，这声响，这律动，让我不禁又重新运球。我能想象它落到地上，溅起地上的尘埃细末，弹起来，脱离了束缚的样子。我能想象它有力地奔向球框，完美的弧度，那弧线勾勒规划好路径目标。

我的血液又沸腾了，不怕夜的寒冷、月的冷厉，我的手中是力量。这球说轻不轻，说沉也不沉，但是心中有了一股向前冲的劲，一股“中篮”的劲。回去的时候，我特意绕路看了那几株向日葵，它们都低着头。

第二天清晨，我又去，看见了那几株向日葵向阳而生。

指导老师：徐丽智

黑夜，永远是那最神秘的存在，她从不轻易向人揭下她的面纱。她总是笼罩着这片土地，不声不响，给人一片星光。

一片天，一间房，一个人，一盏灯，一支笔。寂静的夜令人好奇，好奇它背后是怎样的世界；我放下笔，打开窗，原本喧闹的街市在夜的抚摸下安静下来。仰望夜空，星辰同明月普照大地，为仍在流浪的人送去一道光。眺望远方，绵延的大楼随着苍茫夜空逐渐消失，留下的只有默默发光的星辰。

它 们 明 亮 ，却 又 弱小。它们散发着自己的光辉，不论是否被知晓。那星辰默默付出着，尽管它的力量微不足道，尽管它得不到回报……它不像流星，有炫丽的光辉，穿梭在银河中，也不像北斗星能为迷途的人们指引方向，更不像明月高高在上。也许，它的存在，不过是为了衬托它们的耀眼罢了。

可就是这些星辰，它们一旦汇聚，便会凝成星海，浩瀚璀璨，引人注目。这就像有时候，你孤身一人的力量是单一的，想要凭它打破困难，成功的机会是渺茫的。倘若这千丝万缕的力量汇聚到一起，这力量便似滔滔江水、奔腾不息，冲破一切障碍；那巍峨的高山，拔地而起，直插云霄，不可撼动。在人生这条道路上，没有人能够靠一己之力奔向成功的彼岸。不管你将来会不会成为天上那颗最明亮的星，都要善于利用团结奋斗的力量帮你战胜困境。

凝神幻想之际，一阵敲门声将我拉回这寂静的夜，原来是妈妈来喊我睡觉了。望着这迷人的星海，我心中泛起一丝不舍。缓缓关上窗，我突然记起，小时候外婆同我说过，天上的每一颗星，都有一个故事。我想，那一定是人们拼搏的故事吧……

指导老师：翁文娟

草色，闲人影；春光，向阳坡。三月，芳华馥郁。我就是那偷闲少

年，恍恍惚惚，沐浴暖阳，漫步公园。青青草丛间，花的春息荡漾，花瓣

很柔，草也清芬。在这闹春时间，一株细细瘦瘦的草儿，顶着一片迷蒙，顶着一份与众不同的清新映入我的眼帘。哇！蒲公英。

氤氲的白雾，球形弥漫，如梦如幻。你是警幻仙的杰作吗？你一定是邂逅了绛珠魂魄，浸润过“千红一窟”，成长于“仙花灵叶上所带的宿露”，才会有这一段风流态度。

梦，总会醒，彩云也易散，眼睁睁看你散落飘零，丝丝缕缕。“明媚鲜妍能几时”，留不住伤逝，看你浪迹天涯。

但飞得再远，你总是寄托着曼妙的生机。三毛有过这样一句话：“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”你就像三毛，怀揣着梦想，追寻着自由与幸福。

思绪随你飘飞，木兰的身影闪现脑海。国难当头，父亲已老，家无长子的你毅然替父从军。南征北战，你的意志却坚如磐石，你就是那漂泊的蒲公英。在经历了冷酷硝烟的洗练后，你是否像蒲公英投入大地怀抱一般，找到一种归属感。也许，蒲公英与一位女丈夫相逢，就会有一段传奇的故事。

蒲公英，感谢这次邂逅。原来，梦想并不是那么遥不可及，我们应背上责任，像蒲公英一样勇敢地探索未来。感谢你，蒲公英，谢谢你带我飞了这么久。

指导老师：吴婷婷

蒲公英的遐想兵希中学初三（7）班 陈高至宜

清晨的时光，透过厚重的云层，散落四方，唤醒沉睡的大地。

刚进入假期的我，自由、散漫、游手好闲。草草了结了作业便终日玩乐，非十点不起床。

一个声音清脆响亮、悠远绵长，唤醒了我沉睡在心底的灵魂。

声音的主人，是个年纪不大的小姑娘，身穿白衬衫和红色背带裤，黑发高高扎起，眉目清秀，不难看出是个学生。

那天早晨，在极度的崩溃中，我带着一个小碗下了楼。“姐姐，来份豆腐花！”我不耐烦地递给她一个小碗说。

“小妹妹起这么早，真是个勤快的人呢！”她对我露齿一笑。

哼，还起得早？吵醒人还会奉承人，我可受不起，顿时有一肚子

火想向她发泄。可她笑得灿烂，态度温和，我这话不太好意思说出口，只好装出笑脸道：“姐姐，你才早，吵得我无法睡觉。你不念书啦？出来赚钱，好自在哦！”

“小妹妹，你误会啦，我正读高二，马上要升高三了。趁着假期没事，帮爸爸卖豆腐花。我每天早起读半小时英语就出来卖。这样挺好的，确实自在。”

听了这话，我沉睡在心底的灵魂突然惊醒。“对，对，对不起，姐姐，我刚才……你每天都读英语吗？那你的英语一定很好吧！”

“是呀，英语必须天天读，虽然我每天只读半个小时，不过贵在坚持嘛。”她边说边收拾着担子，又看了看表道：“假期真长，你打算干什么呢？”她微微一笑，露出两个浅浅

的酒窝。“我……”只挤了一个字的我，

苦笑着摇了摇头。“这么多时间不就悄悄溜走了

吗？时间如金子，你抓得越牢，就越能体会到它的珍贵。一松手，它就像脱缰的野马跑得更快。趁着假期，预习一下下学期的内容，再好好复习一下这学期的，下学期就不会太紧张。”

她担起担子，甩了甩辫子，看了看那块很旧的表，满怀歉意地说：“真不该，像是在教训你，对不起。时间不早喽，我该走啦！”

听了她这番发自肺腑的话，我的心底仿佛掀起了千丈巨浪。就这么一位不知姓甚名谁的姑娘，在我心底留下了深深的烙印。

指导老师：陶静娟

“滴答，滴答！”时间一分一秒地流逝，炮声、枪声、呐喊声交织着在我耳边回荡，我已经融入《红岩》之中，看着江姐、许云峰等人与国民党斗智斗勇。看完最后一个字时，我不禁落下了眼泪。

“太平本是英雄定，英雄却没享太平。”祖国为何能如此繁荣昌盛？正是这些流血牺牲的英雄，用支离破碎的家庭换来了我们的安定。

《红岩》这本书记叙了江姐、许云峰、成岗等一些英雄抵御国民党的攻击最终牺牲的故事。我敬江姐的临危不惧，我敬许云峰的英勇机智，我敬成岗的舍己为人，我敬……我也恨甫志高的阴险狡诈。他是一个无耻的叛徒，为自己的利益而出卖了江姐

等人。书中的英雄人物被国民党毒刑拷打，但竹签子只是竹做的，英雄的意志是铁打的！国民党的酷刑仅是肉体的折磨，不能动摇他们一心为国的革命精神。

这本书的作者是罗广斌和杨益言，他们都是重庆中美合作所集中营的幸存者。他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命烈士为革命牺牲的壮烈场面。

罗广斌二十世纪40年代参加地下工作并加入中国共产党。解放前夕，他被捕关在白公馆秘密监狱。1949年11月27日，在敌人大屠杀时，他从白公馆越狱脱险。1967年2月5日，红卫兵闯入他的家将他绑架，五天后罗广斌在关押地坠楼而亡，时年42岁。

与文革中被迫害致死的老舍、

傅雷等作家不同的是，罗广斌的悲剧是个特殊的案例，他既是参与者也是受害者。作为重庆文革初期的风云人物，在群众组织因意见分歧而形成对立的两派时，他参与了激烈的派系斗争，也是派系斗争的牺牲品。因《红岩》在全国的巨大影响，罗广斌作为作者之一又是大屠杀幸存者，自然而然成为青年们崇拜的英雄。

读过此书，我深感惭愧，我总是因一小坎儿就止步不前。从今往后，我定努力坚持，珍惜英雄们打拼出来的安定生活。

我合上书，全身沸腾。英雄，你们安息吧！我们有一腔热血。我们会好好学习，建设祖国，保卫祖国，不负你们的期望！

指导老师：翁文娟

生活，就是在苦中笑，含泪成长。

——题记

生活，一个盒子。我闭上眼，将手伸进这盒子里，摸出了一张，是开心、悲伤还是无奈？原来，是成长……

人总是要成长的，尽管生活这样不近人情。记得我上小学的时候，班上有一位同学参加学校的田径队，她每天下午最后一节课都要去训练。为了方便，她总会把书包带去操场，训练完直接回家。作为她在班上最好的朋友，我的任务就是把她不在时老师讲的重点做成笔记并且把回家作业记好送给她。有一次放学，我跟老师打好招呼，像往常一样去给她送东西。到了操场，我四处张望，在人群中看到了一个熟悉的身影。我跑去一看，果真是她。我伸出手把纸条递给她，

“放……那……吧。”她指了指自己的书包。我好奇地朝她看了看，明明是不冷不热的季节，脸上却出了如此多的汗，衣服也被

汗水浸湿了。我没说什么，转头回家了。

隔天，因为爸爸公司有事，所以他早早把我送到学校。路过走廊时，我看到了一个熟悉的身影趴在水池边，走近一看，是她！她两眼红润，刚才应该是吐过。她向我打了声招呼，随后向操场走去。后来我才得知，田径队的队员们每天很早就要来学校训练，之后再去学校食堂吃早饭。不久，她开始跟我抱怨，她说她不想去训练了，每天都很累，我试着安慰了她几句。

过了几个月，我们学校的田径队去比赛了，她也跟着队伍去了。一共去了三天，我帮她记好了三天上课的笔记和作业。第四天，她回来了，洋溢着喜悦来到我的座位旁，开心地对我说：“我拿奖了！”周围的同学听到后，都流露出羡慕的目光。

生活这条路是苦的，坚持到最后必定会得到美味的果实，倘若你放弃了，就不要再去羡慕别人。因为，这就是生活。

指导老师：陈兆亚

今日，立冬。除了萧杀的北风，空气中还增

添了许多寒意。路边挂了霜的柳条，裹着一席银纱；红叶披肩的小树，高大金黄的银杏，都还在睡梦中，静静矗立。

我“全副武装”，骑着单车驰骋在大道、小道、无名道上。“善作魂、勤为本、俭养德、诚立身、和为贵……”不知从哪里传来了熟悉的歌声。这歌声天天在耳边“轰炸”，我都快起茧子了。我不以为意，单脚点地，驻车等候在没有红绿灯的丁字路口，双眼注视着路口风驰电掣的车辆，等待机会穿过大路。

我由北向南，穿过一个双车道，正要一脚“油门”穿过剩下的另外一个车道时，一辆奥迪不耐烦地发出一阵尖锐刺耳的喇叭声。看着这远远驶来的黑影，我只能一捏

刹车，看着它在我车前不远处呼啸而过，留下一缕烟尘。烟尘在初冬干燥的空气里弥漫，破坏了我的好心情。算了，兴许人家刚好有急事赶路呢。

我在这川流不息的路口继续等待，虽然上学时间还早，我也并不着急，但夹在路中央，有一种莫名的尴尬。面前一辆辆轿车飞驰而过 ，似乎并不把我这个过路人放在眼里。如果我打个手势，是否会有人将车停下或放慢速度呢？我如此想着。

正当我想实施我的计划时，一辆挺破旧的小面包车放缓了行驶速度，在离我约一米处刹住了车轮，它后面的车辆也随之减速停下了。我迟疑地望着面包车，还没想好是停还是走。这时，面包车的车窗降了下来，里面是几位头戴橘色

安全帽的建筑工人。他们一边说笑一边啃着手中的白馒头。见我愣在当下，他们不约而同地举手示意我：快过！快过！我迅速踩动自行车，穿过了大路，回头向面包车投以致谢的目光。我瞥见面包车的车窗还未关上，“安全帽”们正匆匆吃着早饭，即将开始一天辛勤的劳作。

我加快速度骑着，天色越来越亮，路边的银杏也渐渐醒来，云缝中射下的阳光泛着迷人的金色。

“……善作魂、勤为本、俭养德、诚立身、和为贵……”一辆公交车从我身边驶过，又播放着这熟悉的歌，我蓦然发现，这些看起来高大上的歌词，原来并不虚无缥缈。和谐其实并不遥远，就在自己身边，在每个人友善的笑容和行为中。

指导老师：朱湘前

和谐之美娄江实验学校初三（12）班 程逸天

《《江南梦江南梦》》新镇中学新镇中学 景雯璇景雯璇 指导老师指导老师：：戴昕萌戴昕萌