E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: [email protected] Perché alleno?...
Transcript of E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: [email protected] Perché alleno?...
![Page 1: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/1.jpg)
RELATORE: FABIO FOSSATI
- HEAD-COACH – ADVISOR FIP – FIBA EUROPE
- DOCENTE BASKET FACOLTA’ SCIENZE -MOTORIE UNIVERSITA’ STATALE DI BRESCIA – DIPARTIMENTO DI MEDICINA
- POWER CERTIFIED MENTAL COACH CMC ROBERT NEFF DALLAS
E-mail: [email protected]
![Page 2: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/3.jpg)
�Perché alleno?
�Quali sono i miei obiettivi?
�Sono un bravo allenatore?
�Cosa pensano di me i miei giocatori?
![Page 4: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/4.jpg)
Allenare significa credere in qualcosa: nel gioco, nell’atleta, nella ricerca per l’eccellenza, nella ricerca di una sfida, nella lotta per vincere.Un allenatore deve essere in grado di cambiare le persone, ispirandole fino ad ottenere risultati stupefacenti.
![Page 5: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/5.jpg)
Leadership
“La capacità di un individuo di influenzare, motivare e rendere altre persone capaci di raggiungere un obiettivo, un successo personale e di gruppo.”
![Page 6: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/6.jpg)
La leadership, così come l’allenamento, è una lotta per la conquista del cuore e della mente dell’uomo e fare in modo che credano in te.
![Page 7: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/7.jpg)
Tratti distintivi di un leader�Personalità
�Capacità tecniche
�Capacità interpersonali
�Capacità concettuali
![Page 8: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/8.jpg)
Leadership
Comunicazione
![Page 9: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/9.jpg)
Comunicazione� Migliore è la comunicazione e migliore è il vostro livello di vita
� “Non è quello che dite loro, l’importante è ciò che sentono” (Red Auerbach, l’allenatore più vincente dei Boston Celtics)
� “Voi potete comunicare senza motivare, ma è impossibile motivare senza comunicare” (John Thompson, head coach Georgetown University – Washington)
![Page 10: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/10.jpg)
La relazione con i tuoi giocatori è più importante dei giochi, delle difese, degli schemi, etc…
…il segreto per comunicare correttamente con i tuoi giocatori è ascoltarli.
![Page 11: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/11.jpg)
Gli scopi della comunicazione
� Persuasione: il tentativo di convincere qualcuno di qualcosa
� Valutazione: dare o ricevere un feedback
� Informazione: trasmettere dei dati alle altre persone
� Motivazione: ispirare qualcuno all’azione
� Soluzione dei problemi: il comunicatore apporta nuove informazioni che conducono alla soluzione dei problemi
![Page 12: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/12.jpg)
Struttura della comunicazione
�7 % verbale
�38 % paraverbale
�55 % non verbale
![Page 13: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/13.jpg)
Percorso della comunicazione1. Idea2. Messaggio3. Trasmissione4. Ricezione5. Risposta
![Page 14: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/14.jpg)
Formula dell’allenamento
1. Spiegazione
2. Dimostrazione
3. Correzione
John Wooden
Non bisogna dare istruzioni che possano essere comprese, ma istruzioni che non possano essere fraintese.
![Page 15: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/15.jpg)
Capire se stiamo comunicando correttamente
In alcuni casi le parole non funzionano, anzi sono di ostacolo a ciò che vogliamo ottenere… bisogna cambiare le parole!
![Page 16: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/16.jpg)
Feedback - reazioni
![Page 17: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/17.jpg)
Inviare messaggi in modo efficace�Essere diretti
�Prendere responsabilità di ciò che si dice
�Essere esaurienti e specifici
�Essere chiari e coerenti
�Concentrarsi su una cosa alla volta
�Essere di sostegno
![Page 18: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/18.jpg)
Strategie per il miglioramento della comunicazione
� Comunicare anche le ragioni
� Dimostrare empatia e non simpatia
� Usate un approccio positivo quando comunicate
� Siate coerenti in materia di disciplina
� Restate calmi anche sotto pressione
� Evitare il sarcasmo e la denigrazione
� Usare un linguaggio che si focalizza sulle soluzioni e non sui problemi
![Page 19: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/19.jpg)
Errori
� Gli errori fanno parte del gioco e del lavoro
� Dagli errori si deve partire per migliorare
� Intervenire e correggere sempre gli errori
� Accettare gli errori
![Page 20: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/20.jpg)
Critica positiva sull’errore� Spesse volte ci troviamo nelle condizioni di fare una
valutazione negativa ad una prestazione.
� La critica ha sempre una connotazione negativa. Un atleta sa benissimo quando sbaglia. Possiamo aiutarlo, invece di sottolineare solo l’errore, usando una critica positiva: “mi piace l’energia che stai mettendo in campo oggi” –“se ti concentri meglio puoi fare tiri migliori” – “continua a giocare con intensità”.
![Page 21: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/21.jpg)
Essere costruttivi
�Prendersi la responsabilità della situazione: “sono deluso” al posto di “mi avete deluso”
�Descrivere i pensieri chiaramente: “vogliamo fare questo” al posto di “non dobbiamo fare questo”
![Page 22: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/22.jpg)
Cosa dobbiamo fare per essere un bravo allenatore/istruttore
�Disciplina
�Competenza
�Rispetto
�Gratificazione
�Energia
�Amore
![Page 23: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/23.jpg)
� Nell’immaginario comune un grande allenatore è quello che vince. Alla fine uno solo vince…gli altri che cosa sono perdenti?
Jerry Sloan – head coach per 23 anni agli Utah Jazz
� L’aspetto importante è creare una mentalità. Un allenatore deve essere felice se ha insegnato bene, quando si è comportato come un maestro e un insegnante. Quando lascia una squadra è più importante verificare ciò che ha creato a prescindere dalla vittoria
![Page 24: E-mail: calla2002@libero - FIP lezione fossati del...E-mail: calla2002@libero.it Perché alleno? Quali sono i miei obiettivi? Sono un bravo allenatore? Cosa pensano di me i miei giocatori?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022053106/6072eace189d48701d7fa53c/html5/thumbnails/24.jpg)
Allenare: “avere pazienza”� Ognuno possiede le possibilità per rendere al
massimo. Qualcuno ha soltanto bisogno di un po’ più d’aiuto strada facendo.