E L RESPETO Escucha sin juzgar, habla sin ofender y observa sin despreciar.

EL RESPETO

Escucha sin juzgar, habla sin ofender y observa sin despreciar.

SE LLENA UN CONTENEDOR TAL COMO MUESTRA LA FIGURA. ¿QUÉ NÚMERO REPRESENTA EL CONTENEDOR LLENADO CON LAS BOTELLAS?

TEMA: MULTIPLICACIÓN Y TEMA: MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN GRAFICA DE DIVISIÓN GRAFICA DE FRACCIONESFRACCIONES

¿Cuál es el objetivo de la clase de hoy?

Resolver multiplicaciones y divisiones con graficas.

Aplicar las multiplicaciones de facciones en la solución de los problemas

MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES UTILIZANDO GRÁFICOS.

Primero partimos por la mitad al rectángulo


¿Qué pasos debemos seguir para obtener el producto en forma grafica?


El factor 3/4, nos indica que su denominador (4) dividir a la unidad en cuatro partes.


Observemos el numerador de 3/4 es tres. Nos indica tomar tres porciones de la unidad, la pintamos de azul.



Del primer factor 1/2 . El denominador (2) nos indica partir la misma unidad en dos mitades.


Primera mitad

Segunda mitad

Del primer factor 1/2 , El numerador (1) nos indica tomar una porción, la pintamos de naranja.


Pintamos una mitad


Notemos las partes que sobreponen dos

colores.

¿Cuánto representa?

DIVISIÓN DE FRACCIONES UTILIZANDO GRAFICAS.

Dividamos a la unidad en cuatro partes iguales

DIVISIÓN GRAFICA DE DIVISIONES

Ahora en la misma unidad la dividimos en ocho partes para obtener los octavos.


Observemos. ¿Cuántos octavos caben en 3/4?


Caben seis

OTRA FORMA DE REPRESENTAR LA MISMA OPERACIÓN.

MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES

Pág. 16

Pág. 17

66.- Halla la fracción de cada número. Pág. 17

DIVISIÓN DE FRACCIONES

¿Cuál es el objetivo de la clase de hoy?

¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS D LA DIVISIÓN?

RecordarRecordar

DIVIDENDODIVIDENDO

DIVISORDIVISOR

COCIENTECOCIENTE

ELEMENTOS DE LA DIVISIÓNELEMENTOS DE LA DIVISIÓN

¿QUÉ SON FACCIONES RECÍPROCAS?

RecordarRecordar

FRACCIONES RECIPROCAS

La reciproca de una fracción es la inversa de dicha fracción

FRACCIONES RECIPROCAS

Pág. 18

OBSERVAR:OBSERVAR:Vamos a resolver las siguientes

divisiones

4.- Resuelve las divisiones y, si es posible, simplifica el cociente

Pág. 18

5 Completa el siguiente diagrama.

Pág. 19

Pág. 19

Pág. 19

8.8. Resuelve las siguientes divisiones

RESOLUCIÓN DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE PROBLEMAS DE OPERACIONES OPERACIONES

FUNDAMENTALES CON FUNDAMENTALES CON FRACCIONES.FRACCIONES.

OBJETIVO DE LA CLASE

Aplicar la adición, sustracción y división de fracciones en la resolución de problemas.

https://www.youtube.com/watch?v=preUTdOwXhU

¿Qué fracción del dinero ¿Qué fracción del dinero aportó Rosa?aportó Rosa?¿Crees que el que puso ¿Crees que el que puso más dinero tiene derecho más dinero tiene derecho a jugar más?a jugar más?1.- Recupera 1.- Recupera información.información.¿Qué parte aportó Julián?¿Qué parte aportó Julián?¿Qué parte del dinero ¿Qué parte del dinero aportó Armando?aportó Armando?2.- Reflexiona.2.- Reflexiona.¿Qué significa lo que dijo ¿Qué significa lo que dijo Rosa?Rosa?

¿El resultado de la ¿El resultado de la pregunta del problema es pregunta del problema es una fracción?............ ¿Por una fracción?............ ¿Por qué?qué?

3,- Resuelve 3,- Resuelve el problema el problema en tu cuaderno y en tu cuaderno y verificalo.verificalo.

4.- 4.- RedactaRedacta la respuesta. la respuesta.

IMPRIMIR FICHA IMPRIMIBLE PAGINA 21 Y RESOLVER SUS ACTIVIDADES

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