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biltzarEuskadiko Langile Komisioak
C.S. de CCOO de [email protected]
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FRANQUEO CONCERTADONÚMERO 08/91
PERIODICIDAD BIMENSUAL
comisiones obreras
IRAILA
2016número 7
www.ccoo-euskadi.net
Hemos tocado nervio
NNeerrbbiiooaa uukkiittuu dduugguu
Afiliada a la Confederación Europea de Sindicatosbiltzar SEPTIEMBRE 2016www.ccoo-euskadi.net
CCOO euskadi
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biltzarcomisiones obrerasEusko langileen kazeta
sindikala 1967az geroztik
El periódico sindical de los trabajadores ylas trabajadoras vascas desde 1967
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RedacciónOskar Arenas, Iker Armenteros,
y Helena Ferreras
Sede centralUribitarte, 4
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editoriala
“Hemos tocado nervio”
Esta frase la decía la semana pasada un dele-gado de CCOO en una pequeña empresa, alcomprobar la reacción furibunda de ELA y LABal acuerdo alcanzado por el sindicato respectoa la negociación colectiva y otras materias.
Erakunde hauek, edonolako negoziazio
forotan parte-hartzera uko egin
eta gero (hortxe ditugu hemerotekak)
harritu egiten dira“gutxietsi” dituztela
esaten ez omen direlako gehiengo
demokratikoak errespetatu.
Patetikoa da. Ez daegia ELAk erakunde
bakoitzaren ordezkaritza
errespetatzen duenmarko bat eskatzen
duenik.
Horrekin ados egongoginateke. Beto
eskubidea eskatzendu, interlokuzio
esklusiboa eta esparruren batean
parte hartu nahi ezbadute esparru hori
ez dadila existitu,desagertu dadila.
Horregatik berdin dunegoziatu edo
hitzartzeko gaienedukiak zeintzuk
diren. Botere gaia da,erakunde batek rol
bat hartu nahi du beretzat gauzak
desegiteko bakarrikerabiliko duena.“ezerk ez dezala
ezertarako balio” eta “zenbat eta
okerrago hobeto”.
Unai Sordo
Recordemos que el pasado mes dejulio CCOO junto a UGT, patronal yGobierno Vasco, declarábamos queestábamos dispuestos a dar prefe-rencia de aplicación a los conveniosde ámbito vasco respecto a otros;también que el Gobierno se com-prometía a dar difusión a los conve-nios de eficacia limitada (aquellosque en algún caso hemos suscritoante el bloqueo premeditado de lasnegociaciones por parte sindical ypatronal); y también un compromisosobre el papel a jugar por los sindi-catos en el futuro, en materias quevan a ser muy importantes paranuestra gente, como son las políti-cas de empleo permanente a lolargo de toda la vida laboral de laspersonas trabajadoras.
En definitiva, medidas que preten-den desbloquear una situación quehace que 380.000 personas en Eus-kadi sigan sin renovar su conveniocolectivo, y por tanto corran el riesgode perderlo. Recordemos tambiénque ese era uno de los principalesobjetivos de la reforma laboral deRajoy, para disminuir los salarios ydesregular las relaciones laborales.Desgraciadamente en Euskadi laevolución de los salarios es mala,muy mala, entre otras cosas pro-ducto de ese bloqueo de la negocia-
ción de buena parte de nuestrosconvenios colectivos.
Medidas también que pretenden quelos cambios intensos que se van adar en el mundo del trabajo (segúnestudios la mitad de los puestosdesaparecerán en pocos lustros yserán sustituidos por otros) no le pi-llen a la gente que está en la partemás débil e inestable del mundo deltrabajo sin referencias. En el futurola velocidad de los cambios puedegenerar una enorme brecha de des-igualdad, especialmente si los sindi-catos no jugamos un papel para evi-tarlo.
Reaccionario viene de reacción. Y lareacción de ELA y LAB representanhoy mejor que nadie la herencia deuna forma sectaria e intransigentede entender la convivencia en Eus-kadi.
Estas organizaciones después denegarse a participar en cualquierforo de negociación (ahí están lashemerotecas) se rasgan las vestidu-ras porque, dicen, se les ha “ningu-neado” y no se han respetado lasmayorías democráticas. Es patético.No es verdad que ELA exija unmarco que respete la representativi-dad de cada organización. En eso
estaríamos de acuerdo. Exige dere-cho a veto, interlocución exclusiva,y que si ellos no quieren participaren un ámbito, ese ámbito no exista,desaparezca.
Por eso da exactamente igual elcontenido de las materias sobre lasque se negocie o se pacte. Es unacuestión de ejercicio de poder, en elque una organización pretende arro-garse un rol, que además sólo utilizapara destruir. “Que nada sirva paranada” y “cuanto peor mejor”.
Sin embargo es mucho lo que estáen juego. No ya es sólo la negocia-ción colectiva, que también. Es queel país necesita prever los cambios,anticiparse a ellos, integrarlos en laestructura económica y que elmundo del trabajo, especialmente lagente que está en las “partes débi-
les” (empresas más pequeñas osubalternas en la cadena de valor)no se quede descolgada. Se harácon sindicatos o sin sindicatos, y lasconsecuencias de hacer las cosasde una manera u otra las pagaríanlos y las trabajadoras.
Por eso sería importante que hu-biera un empeño político plural, tras-versal en impulsar espacios triparti-tos que aborden el conjunto depolíticas de empleo y en particularlas relacionadas con lo aquí ex-puesto brevemente.
Por eso sería nefasto que los diri-gentes políticos del país, sean quie-nes sean, volvieran a dejarse blo-quear por la instrumentalizaciónpolítica que ELA y LAB hacen de larepresentatividad sindical.
Erreakzionario erreakziotik dator. Eta ELA eta LABen erreakzioak gaur, inork baino hobetoazaltzen du Euskadiko elkarbizitza ulertzeko era sektarioeta zorrotzaren herentzia.
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QQ uu ee rr ii dd xx ss aa bb uu ee ll aa yy aa bb uu ee ll oo
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QQ uu ee rr ii dd xx ss aa bb uu ee ll aa yy aa bb uu ee ll ooHace años que no escribía una cartadesde aquellos veranos que pasá-bamos juntos en el pueblo, cuandoescribía a mis amigos y amigas delbarrio sobre cómo era bañarse en elrío o la cantidad de “postiñas” quetenía en la rodilla. ¿Os acordáis deaquellos veranos? Que feliz era.
Ahora ni vosotras ni yo estamos enel pueblo, qué solita estará nuestracasa, qué solitas estarán nuestrascasas… Con esto de la crisis muchagente ha vuelto a pasar sus las va-caciones en los pueblos, quien se loiba a decir a alguna que después decomprarse chalet en Benidorm iba atener que volver al pueblo jejeje, aaquel pueblo que no tenía cache…
Para mí en cambio nuestro puebloera el que más caché tenia delmundo mundial y me encantaría vol-ver para juntarme con la cuadrilla.Pero la realidad es que de la cuadri-lla solo Juan estará este verano y noestá para muchas fiestas. Es elúnico que se quedó en el pueblo ytrabaja en verano en el bar de laspiscinas, mientras intenta mantenerla explotación ganadera de sus pa-dres, pero ya se sabe que con la ba-jada de los precios de la leche, losdías están más que contados.Mercé y Luis se quedan en Barce-lona porque este año están cu-rrando, han tenido “suerte”. Mercé,al fin, en algo de lo suyo después deacabar el master en el 2012, perosolo es para el verano.
Luis sigue un verano más de becarioen un periódico. Sí, diferente al delaño pasado, pero con la misma fór-mula, becario. ¿Qué es esto de be-
cario? Lo mismo que aprendiz, perosin cobrar nada de nada. Sonia,Marta, Unai y Dani, no van al puebloporque están pateando las callesbuscando a alguien que les de curroy no quieren dejarlo de intentar enverano, el gran momento.
Sin embargo, si han encontrado algoes de unos días o incluso de horas,en verano el trabajo precario es loque más se ve. Luego está Amaiaque ni este ni ningún verano volveráal pueblo, en mayo estaba contenta,había encontrado curro en una granempresa, es cierto que a través deuna subcontrata, pero al fin y al cabocurro y en una “gran empresa”.¿Quién le iba a decir qué que no le
dieran casco iba a ser tan impor-tante? Amaia ese día fue contenta atrabajar, pero no volvió jamás.
¿Por qué no estoy en el pueblo?Porque he estado res meses en
Stuttgart con una amiga de la uni.Como sabíamos alemán y éramosingenieras nos animamos a hacer elsueño alemán. Estando allí meacordé de vuestras historias, -de tuspatronas, abuelo, de aquel pisocompartido, abuela, pero mi sueño adiferencia del vuestro fue un poquitopeor. He vuelto a casa sin poderhacer aquel sueño que llevaba, perosi he recordado y mucho de lo queme enseñásteis de aquello.
Tengo muy presente que no me voya resignar como no lo hicisteis vo-sotrxs. Pensaba que habíais lu-chado ya por toda la familia, queaquellas huelgas, años de cárcel,aquellas penurias, eran vuestrashistorias.
Ahora me doy cuenta de que oírosme ha hecho fuerte, me ha dado lasherramientas para luchar, para noresignarme. Para ser conscienteque organizarse es fundamental queyo sola no puedo pero con más, sí.Hoy os escribía para daros las gra-cias por darme alas para soñar, parasaber que luchando, las circunstan-cias se trasforman. Me habéis de-jado la mejor herencia, la capacidadde sonreir.
Salud, donde estéis!
Aitona eta amona, oso argi daukat ez dudala etsiko, zeuen moduan. Uste nuen dagoeeko familia osoaren
izenean borrka egin zenutela, greba haiek, gartzela urteak, penuriak zuen istorioak zirela uste nuen.
Orain ohartzen naiz zuek untzuteak indartsu egin natela, borrokarako tresnak eman dizkidate, ez etsitzeko
Del 29 de agosto al 5 de septiembreuna delegación de Paz y SolidaridadEuskadi se desplazó a El Salvador enun viaje para el seguimiento del trabajoque la Fundación lleva realizando eneste país desde hace más de 20 años.No era la primera vez que alguien delsindicato viajaba a este país centroa-mericano a encontrarse con nuestrasorganizaciones amigas, pues ya sehizo en el 2006 a través de una dele-gación encabezada por el entoncesSecretario General, Iosu Onaindi.
El país de los volcanes, las pupusas(tortillas de maíz) y la flor de izote (sím-bolo nacional), nos recibió con una llu-via débil y cálidos abrazos. Una de lascosas que más sorprende de este países que aunque el saludo es sólo de unbeso, siempre va acompañado de uncercano abrazo, signo de la calidez ycercanía de sus gentes.
El trabajo que Paz y Solidaridad apoyaen El Salvador tiene que ver principal-mente con el acompañamiento al forta-lecimiento de organizaciones sociales(principalmente sindicatos y organiza-ciones feministas) encaminadas a serprotagonistas del desarrollo en su paísy actores principales de la lucha por lajusticia social. Fue grato comprobarcomo allá no se nos ve como unaONGD al uso sino que se nos identificacomo una organización transformadoray aliada en la lucha internacional por eltrabajo decente.
A pesar de que el país cuenta, en susegunda legislatura, con un gobiernode izquierdas que está realizando im-portantes cambios para el desarrollo eimpulso de nuevas políticas, de medi-das a favor de la igualdad de mujeresy hombres o por la seguridad de la ciu-dadanía, tan amenazada por la vio-lencia de las maras (pandillas), su mi-
noría en la Asamblea Legislativa y unafuerte oposición de algunos magistra-dos del Tribunal Constitucional, debi-lita y ralentiza las posibilidades delcambio tan esperado por las y los sal-vadoreños.
Especialmente interesante fue el en-cuentro con la MPJL (Mesa Perma-nente por la Justicia Laboral), espaciode concertación de diferentes sindica-tos a nivel nacional donde se trabajadesde la formación sindical, hasta launidad sindical en la lucha por las gran-des demandas sociales y laborales.
En este encuentro se puso en eviden-cia la debilidad del diálogo social, yaque apenas se firman convenios de-bido al absoluto bloqueo de las em-presas y la fragilidad del estatus sindi-cal de la clase trabajadora, donde las ylos sindicalistas son despedidos habi-tualmente por la labor que realizan, sintener apenas medidas de protecciónpara evitarlo.
Entre las organizaciones de mujerescon las que nos encontramos nos im-pactó el testimonio de las que estánamenazadas de muerte por defenderderechos tan básicos como el accesoal agua potable. Fue solo una muestrade las miles de mujeres, denominadas“defensoras de derechos humanos”,que cada día arriesgan su vida por elacceso a unas condiciones de vida dig-nas. Siempre mujeres organizadas,mujeres que se acompañan, mujeresfuertes y soñadoras, mujeres que no serinden y que nos motivan para seguirtrabajando.
Quedaron muchas conversacionesa medias empujadas por las prisas dela reunión siguiente, pero como decía,muchos abrazos cálidos, palabras deánimo y un hasta pronto, que sin duda,no dejaremos desaprovechar.
Sonia González, Directora de la Fundación Paz y Solidaridad -
Bakea eta Elkartasuna
Una visita enriquecedora
Bakea eta Elkartasuna Fundazioak Salvadorren ba-besten duen lana batez ere gizarte erakundeak la-guntzen eta indartzean datza (batez ere sindikatu etaerakunde feministak) euren herrialdearen garapena-ren protagonista eta gizarte justiziaren aldeko bo-
rrokaren aktore nagusiak izatera bideratuta. Atse-gina izan zen han ez gaituztela ohiko GGKE moduanikusten jakitea baizik eta lan duinaren aldeko na-zioarteko borrokan erakunde eraldatzaile eta aliatumoduan.
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nimiento de los recortes de las condi-ciones sociolaborales de los y las tra-bajadores de la educación, la incapa-cidad para negociar un nuevo marcode relaciones laborales específicas, lapolítica de hostigamiento hacia el per-sonal que no ha demostrado capaci-tación lingüística en euskera, o la am-bigua planificación del trilingüismo enlos centros, objeto más de apoyo ilu-sionante de ciertos claustros que deimpulso continuado de la propia ad-ministración.
La red concertada –muy importanteen Euskadi, ya que matricula casi al50% del alumnado- tampoco se hasentido especialmente acompañadapor este Departamento de Educaciónsaliente, especialmente en lo queafecta al papel de agente activo quelos sindicatos deseamos para el De-partamento en una futura Mesa tripar-tita (Patronal- sindicatos- Administra-ción vasca) y de la que huye comoalma en pena. En este ámbito, la Con-sejería se ha limitado a cumplir supapel de pagador de los salarios con-certados, pero con escaso control –pese a nuestras continuas adverten-cias- sobre esas otras partidasentregadas a las patronales, fuera delfoco concertado.
Párrafo aparte merece la actitud con-tradictoria del Departamento de Edu-cación del Gobierno Vasco ante laLOMCE. A unas declaraciones públi-cas casi siempre grandilocuentes yefectistas, en clave de oposición fron-tal a la ley Wert, siguieron meses deincertidumbre que han persistidohasta la actualidad: tardanza en lapresentación del recurso de inconsti-tucionalidad, ambigüedad en la reali-zación de las pruebas de Primaria, re-traso flagrante en la publicación de losdecretos autonómicos –aún sin apa-
recer en Boletín Oficial del País Vascoel decreto de Bachillerato, en año deinicio de la nueva reválida-selectivi-dad-,…
Para acabar de elevar el nerviosismode la comunidad educativa vasca, elDepartamento de Educación se haembarcado en un nuevo proyectoeducativo integral, Heziberri 2020,presentado como frente propio a losdesmanes propuestos desde laLOMCE, pero que responde, en reali-dad, a un antiguo deseo nacionalistade hacer una educación propia, ex-clusiva, diferenciadora de la españolay que ha encontrado buenos aliadosen Kristau Eskola (patronal concer-tada religiosa vasca) e Ikastolen El-kartea (federación de ikastolas), com-pañeros de viaje coyunturales,atraídos por la promesa de una distri-bución más interesada de los recur-sos económicos disponibles. De mo-mento, y aunque sin tiempo paradesarrollar en esta legislatura ya fina-lizada, el tercer proyecto, una nuevaley educativa vasca, los agentes querepresentamos a la Escuela PúblicaVasca –sindicatos, familias y alum-nado- por distintas razones, hemossido las únicas voces discordantescon este Heziberri 2020, que continúasu renqueante camino normativo.
En fin, que aunque con frecuenciaaparezcan políticos peneuvistas quese autoregalan los oídos sobre el nivelactual de la educación vasca (cumpli-dora con los indicadores educativosque marca Europa para el 2020, fren-tista ante la LOMCE, excelente ges-tora de los recursos humanos y eco-nómicos disponibles y pionera de losavances en Formación Profesional)son cada vez más las voces –la nues-tra, la de CCOO Irakaskuntza, entreellas- que deseamos otra planifica-
ción, otra política educativa y otra re-lación en la negociación colectiva conla Administración.
De momento, toca analizar los resul-tados del 25 de septiembre y vercómo se conforma el futuro mapa par-lamentario vasco. Habrá que confiar,además, en que uno de los motivosque llevaron al Lehendakari Urkullu aladelanto electoral en el País Vasco -huir de la perniciosa influencia políticaespañola- no se vuelva en contra ytengamos cuanto antes un nuevo go-bierno, a desear más progresista y deizquierdas que el actual.
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El inicio del curso escolar vasco2016-2017 coincide, por decisión po-lítica del Lehendakari, con la cam-paña electoral que dilucidará qué par-tido o partidos gobiernan Euskadi lospróximos cuatro años. Precisamentecuando más voces propias y ajenasapuestan por que la educación salgade la contienda política cotidiana, enel País Vasco y como consecuenciadel adelanto electoral que Urkullu hapropiciado, ambas (educación y polí-tica) vuelven a coincidir. La políticavasca da, así, una nueva oportunidada la educación: PNV, PSE-EE, PP,Bildu, Elkarrekin Podemos y Ciuda-danos han diseñado sus programaselectorales incluyendo un sector tantrascendental para la ciudadaníavasca como el educativo.
La cita electoral también está sir-viendo para que las fuerzas vivas deeste país, grandes y pequeñas, con
representación parlamentaria o conganas de acercarse por primera veza la cámara vasca, repasen los acier-tos y fracasos que el Departamentode Educación del Gobierno Vasco,gestionado este cuatrienio por elPNV, ha tenido. Del mismo modo,cada partido político vasco se esfor-zará en convencer a la ciudadanía deque dispone de propuestas para el fu-turo educativo de este país.
Nosotros y nosotras, CCOO Irakas-kuntza, que no concurre en este pro-ceso electoral, también ha hechoaportaciones. Por convencimientoideológico y por nuestra propia identi-dad sociopolítica. Así, a lo largo de lacampaña electoral, hemos presen-tado dos documentos que pretendenocupar el espacio sindical, laboral ysociopolítico que nos corresponde.En el primero, exponemos ante la opi-nión pública nuestra valoración, el ba-
lance de lo que ha supuesto para lacomunidad educativa vasca la ges-tión nacionalista de este periodo.
El segundo documento se dirige prin-cipalmente a los partidos políticos queconcurren, exponiendo las líneas es-tratégicas que, en nuestra opinión,debe incorporar el partido que salgavencedor de los comicios del próximo25 de septiembre. En ambos casosnuestra intención es la misma: apor-tar soluciones a algunas de las cues-tiones que a día de hoy tiene sin re-solver la educación vasca.
Como es fácil suponer, en el análisisde lo realizado, nuestra valoración noha sido positiva. Frente al optimismocasi desbordante que rige en las filaspeneuvistas, persisten problemas, al-gunos arrastrados de otras legislatu-ras (desequilibrio flagrante entre lasredes pública y concertada en laadopción de alumnado inmigrante, di-ficultades de adaptación de las TICsen las etapas educativas obligatorias,insuficiente autonomía de centros,escasa colaboración Universidad-De-partamento), pero que el equipo ges-tor actual ha sido incapaz de solucio-nar. Todos los problemas citadosresisten, algunos más acuciantes porel paso del tiempo.
Otros, sin embargo, han sido acuña-dos por el sello nacionalista actual.Entre ellos, la excesiva oferta de pro-gramas, que lleva a la confusión a lospropios centros escolares, el mante-
Oraingoz, irailaren25eko emaitzak
aztertzea tokatzen daeta etorkizuneko
euskal parlamentukomapa nola eratzen den
ikustea.
Konfiantza izan beharko dugu,
gainera, Urkullu Lehendakarik
hauteskundeak aurreratzeko
arrazoietako bat – espainiar politika
kaltegarrien eraginetikihes egitea - ez dadila
kontran etorri eta gobernua
lehenbailehen izatean, desioz oraingoa baino progresista eta
ezkertiagoa.
Nahiz eta batzuetan EAJko politikariak agertzen diren eurentzako hitz politak botat-zen euskal hezkuntzak gaur egun duen mailaren inguruan (2020erako Europak ezart-zen dituen adierazleak betetzen ditu, LOMCEri aurre egiten dio, giza baliabide eta ba-liabide ekonomikoen kudeatzaile bikaina eta Lanbide Heziketako aurrerapenetanaitzindari) geroz eta gehiago dira - CCOO irakaskuntza horien artean- beste erakoplangintza bat nahi dutenak, bestelako hezkuntza politika bat eta bestelako harremanaAdministrazioarekiko negoziazio kolektiboan.
Curso nuevo¿gobierno nuevo?
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La Fundación Paz y Solidaridad Euskadi-Bakea eta Elkartasuna, con la finalidad depromocionar los derechos laborales y fomentar las habilidades artísticas fusionán-dolas con las nuevas tecnologías, convocará el
II CONCURSO DE CORTOS CON MOVILPARA ALUMNADO DE FP Y ESO
¿Qué es para ti EL TRABAJO DECENTE?
En las bases convocatorias delconcurso se establecerán medidaspara que los trabajos visibilicen larealidad de las mujeres y las rela-ciones de género incluyendo y va-
lorando a su vez la inclusión de laperspectiva del cuestionamiento dela masculinidad tradicional.
Contamos con la colaboración de
la Secretaría de la Mujer y la Se-cretaría de Juventud de CCOO deEuskadi.
Podrán participar todas las perso-nas que en el curso escolar 15/16se encuentren cursando cualquiergrado de FP o ESO en la Comuni-dad Autónoma Vasca.
El plazo de presentación de solici-tudes comienza el día 1 de octubrede 2016 y finaliza el 30 de diciem-bre de 2016 ambos incluidos.
La Fundación Paz y SolidaridadEuskadi-Bakea eta Elkartasunadará a conocer el fallo a todos losparticipantes el 10 de enero de2017.
Toda la información está enwww.ccoo-euskadi.net
Mugikorrekin egindako labu-rren II. lehiaketaren hasiko da
Euskadiko Bakea eta Elkarta-suna Fundazioak, lan eskubi-
deak eta trebetasun artistikoakteknologia berriekin fusiona-tuta sustatzeko helburuarekinMUGIKORREKIN EGINDAKOLABURREN II. LEHIAKETA
deitu du LH eta DBHko IKAS-LEENTZAT – Zer da zuretzat
LAN DUINA?
Informazio osoa www.ccoo-euskadi.net
Comienza el II Concurso de Cortos con móvil
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