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2014

09

46期

月

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2014年9月出刊

103年外交部國際青年大使甄選本校共10位同學獲選正取，代表國家赴海外宣揚傳統文化！

滿是汗水的訓練過程

　　「にっぽんど真ん中祭（Nippon Domannaka Matsuri）」是日本愛知縣名古屋市年度的盛大慶典活動，今(103)年8月28日至31日的活動主題為「TIME for TAIWAN－台灣風華台灣情」，本校由民俗技藝學系、戲曲音樂學系、京劇學系及綜藝團組成的演出團隊，受邀代表台灣擔任演出，以轉毯、爬竿、柔術軟功、疊羅漢、武術、翻滾等民俗雜技與特技，融合具有台灣本土特色的原住民傳統舞蹈，表現台灣現代活力的街舞及現代舞，以有別於日本傳統祭典「響板、披風、民謠」三大元素的特色，在滿場的日本民眾與華僑眼前，完整呈現台灣當代風情，達到促進中日友好，及祭典觀光推廣的目的。　　本校代表團參與演出期間，受到當地民眾、祭典團隊、及我國旅日僑胞的熱烈歡迎，並且配合活動主辦單位安排，於8月28日赴天使園育幼院的鳴海小學堂演出，並接受中日新聞專訪，演出內容除了參與祭典的正式節目之外，還包括其他的民俗特技演出。

校演出團隊代表台灣，赴日本名古屋參加「にっぽんど真ん中祭（Nippon Domannaka Matsuri）」精采演出獲得現場觀眾一致好評

校演出團隊代表台灣，赴日本名古屋參加「にっぽんど真ん中祭（Nippon Domannaka Matsuri）」精采演出獲得現場觀眾一致好評

文/研發處 沈秀怡

本校參加外交103年國際青年大使甄選，共10位同學獲選正取、3位同學備取！為錄取人數第二高的學校！目前正接受密集訓練，於8月21日完成受訓，於9月1日起，按分組出國進行長達3週宣揚文化、敦睦邦鄰之任務，強化軟性外交的深度與廣度。

正取 10 名 姓名 科系 組別潘俊仁 京劇學系 美加一團李承漢 民俗技藝學系 拉美一團陳亭宇 民俗技藝學系 歐亞團曾鈺雅 民俗技藝學系 拉美二團張仕勛 客家戲學系 亞太二團范婷雅 民俗技藝學系 亞太二團郭庭羽 歌仔戲學系 拉美二團李苡槿 民俗技藝學系 亞太一團藍翊云 民俗技藝學系 美加一團楊世豪 民俗技藝學系 亞非團

備取 3 名姓名 科系江穗瑩 民俗技藝學系官曉蔓 戲曲音樂學系羅尹賢 民俗技藝學系

本校獲選外交部 103年國際青年大使名單如下：

戲院要聞

校園動態 之 一 02

2014年『碧湖豐秋祭』--戲藝饗宴 熱鬧樂活

悼念一位好老師　　褚皇任　　褚皇任老師的本名是褚殿武，他和我是私立復興劇校第二屇的同學，我們排名「興」字輩，他由「褚殿武」改名為「褚興武」，我則從「萬裕民」改成了「萬興民」。　　猶記得剛入校時，他身手俐落像猴子一般矯健，當然也像猴子一樣淘氣，總愛找女生開玩笑耍寶，有他在的場合總是笑聲不斷；每逢公演，只要有猴戲，褚興武總是不二人選。在校期間，他最擅長毯子功，同學們都說他翻跟斗像吃蹦豆一樣輕鬆自在，只要節目中有武戲，就一定會有他的拿手好戲〈十個甩脆〉。他也曾踩蹻苦練武旦，雖然未能如願成武旦演員，但是他勇於探索，勇於接受腳踩硬蹻翻滾的挑戰，令人敬佩。六十年代正當武俠電影全盛時期，他也曾闖蕩江湖，當過男主角，之後回歸母校執教，則是認真指導學生練功，連哄帶讚，軟硬兼施，讓學生對他又愛又怕又尊敬，卻也因為褚老師的幽默風趣，使學生們如沐春風，苦練之餘，更有前進的動力。

文 / 京劇學系系主任 萬裕民

　　京劇學系舉辦毯子功比賽，褚老師對這項活動相當熱衷付出，經常不辭辛勞的為學生們加強訓練，鼓勵學生們參加比賽，測試自己，自我挑戰，同時也不停的叮嚀翻滾要領及注意安全，真的是名副其實的一位爸爸老師。　　褚老師驟然辭世，讓京劇學系頓時失去一位好老師，全系師生都惋惜不捨。褚師母為了承繼褚老師一直以來的信念，完成他的心願，設置了褚老師最熱愛的「毯子功獎學金」，期待更鼓勵同學們再接再厲，更上層樓。　　褚老師的愛心與善行，我們不僅衷心領受，更定不辜負他的用心囑咐，不僅是戲曲工夫基礎，更是一門表演藝術的「毯子功」，能夠扎扎實實的傳承，繼續精采呈現在觀眾面前。　　褚老師，請您一路好走，我們會永遠懷念您。

　　本校在內湖區是唯一的專業藝術學校，本著弘揚戲曲、推廣藝文的理念，期望結合社區、里民，藉著藝文活動的舉辦，共創內湖豐富的文化藝術形象。去年，中秋之際開辦首屆『碧湖豐秋祭』，誠摯邀請「內湖」近鄰約300位社區好友齊聚一堂，共賞戲曲之美，同慶豐秋之喜。

文 / 藝文中心 楊雲玉主任

戲曲學院多元表演體驗營，前進苗栗泰安服務學習

中秋之際開辦首屆碧湖豐秋祭之宣傳海報

中秋晚宴中張瑞濱校長歡迎致詞

　　今年，第二屆『碧湖豐秋祭』於9月2日熱烈展開，除了去年已合作的夥伴內湖里、紫星里、港富里等鄰里辦公室外，更邀請了內湖區公所、內湖分局及湖濱里長辦公室聯合主辦。

張瑞濱校長、湖濱里里長、湖濱里總幹事為美食饗宴開場致詞 湖濱里里民聚集於中正堂前享用美食之場景

　　活動內容也更豐富精采，有湖濱里陳尤雪里長提供的美食饗宴，戲曲學院提供的精采表演：綜藝團《原鄉情》、歌仔戲《益春留傘》、京劇《弼馬溫》等，以及由內湖分局、湖濱里及本校提供的有獎徵答和演出結束後的佳節點心、水果(月餅、柚子) 發贈。當日吸引近500名里民踴躍參與，親友一家，「月圓人團圓」，活動熱鬧非凡，有助提升藝文，活絡鄰里情誼，雅俗共賞，與民同歡。

　　從103年7月3日 到7月10日，本校由戲曲康輔服務社黃燕玲老師召集民俗技藝學系13位同學，戲曲音樂學系2位同學，及劇場藝術學系2位同學組成「多元表演體驗營」服務隊，由學務處課指組趙立茜老師帶隊，到了多主要是原住民同學的苗栗縣泰安國中，以傳統表演藝術的體驗學習，進行一場完全不一樣的服務學習之旅。　　服務隊所設計的學習內容，包括雜技中的切磚、呼拉圈、丟球，節奏音樂歌曲和中國傳統樂器介紹，及各種舞蹈動作，最後並且以成果發表，讓學員家長和學校師長們見證了泰安同學在7天中努力學習的成果，溫馨感人。對於本校同學來說，他們也看見了學員們如何經由自己的教導，而改變了原來比較散漫的學習態度，並且願意接受失敗再重來的學習經歷，也讓他們獲益良多。

由左至右為內湖分局局長、湖濱里里長、張瑞濱校長、貿七社區主委湖濱里里長為美食饗宴提供的油飯 湖濱里里長為美食饗宴提供的柚子

【珍愛生命、活出光彩】

　　配合本校103學年度生命教育月實施計畫，圖資中心兩校區圖書館與學務處諮商輔導組聯合辦理「生命教育月」活動，藉由書展、讀書會、影片展覽及電影欣賞，協助同學與教職員工同仁體認生活及生命的本質，在「人與自我」、「人與社會」、「人與自然」間和諧相處，藉由珍愛生命，進而活出光彩。　　活動期間，歡迎全體同學及教職員工同仁踴躍參與，充分利用各項圖書影音資料，落實活動成效。

圖書資訊中心兩校區圖書館與學務處諮商輔導組聯合辦理「生命教育月」活動

辦理活動內容及時間地點如下：

(一) 書展1.時間：103年9月至12月2.地點：兩校區圖書館(二) 影片展覽1.時間：103年9月至12月2.地點：兩校區圖書館(三) 「生命中的美好缺憾」讀書會1.時間：103年10月至12月之週五中午 12時至14時2.地點：木柵校區藝德樓4樓輔導室3.講師：熊秋芳輔導老師4.書目：《生命中的美好缺憾》，約翰．葛林著。(四) 「心光電影院」~電影欣賞暨討論小團體1.活動說明：透過有趣視覺刺激，吸引學生主動學習，藉由輕鬆的電影欣賞方式，將生命教育、性別與情感、生涯探索、人際關係、精神疾患等主題帶入討論與分享，並藉由小團體方式，讓成員有意見的交流，學習人際互動分享與表達。2.時間：103年10月至12月之週五中午 12時至14時3.活動地點：藝德樓4樓輔導室4.講師：陳莉芹諮商心理師5.人數：每場次10人

　　今(103)年的學院部新生訓練，是本校第一次由學生會和各系學會承辦，並且透過戲曲康輔服務社的全力協助，在8月26、27兩天以活潑有趣的課程及各種團康活動，幫助新生初步認識學校，並且被激發出未來的學習動機，和跨學系的人際聯結，為未來四年的大學生涯，建立起初步的學習基礎與人脈拓展。　　在兩天一夜的活動中，學生會、各系學會、及戲曲康輔服務社同學們的全力付出，讓新生有個非常特別的新生訓練經驗，留下了難忘的回憶。

「上大學，蛤？」學院部新生訓練，令人難忘

一貫劇樂養成更再精進　　戲曲音樂教育12年一貫制(國小部) 最後一屆，也隨即即將進入學院學程，

來完成最後的4年學習階段，預計11位學術科兼優的高三畢業生，具備著戲曲

器樂演奏專長，選擇直升學院部將為戲曲音樂系注入新血。

「生命教育」學務處諮商輔導組讀書會與心光電影院活動海報

「生命教育」圖書館書展及影片展覽活動海報動海報

03 校園動態 之 二

2014中華職棒全壘打大賽

《龍獅獻瑞》為第26屆國際資訊奧林匹亞競賽活動開幕

　　宜蘭國際童玩節至今已舉辦19年，是宜蘭冬山河暑假最重要的活動，2014宜蘭童玩節於7月5日至8月24日在冬山河親水公園登場，今年活動主題－跳，以活力四射的活動開啟暑假的序章，主辦單位今年還邀請蕭青陽、幾米、林舜龍等藝術家攜手打造童玩節的主題設計，讓大小朋友皆可在宜蘭玩轉蹦跳！

2014童玩節系列展演

新竹義民祭

聖心女中暑期藝文展演新北市兒童藝術節

中研院2014年藝文活動

京劇團 　　跨躍50 團慶專刊兩團動態 04

　　為慶祝本校京劇團創團50週年，特別彙整珍貴史料文字，編輯《2014跨躍50再創輝煌團慶專刊》，以「傳統‧刻痕」、「創新‧軌跡」、「無疆‧行旅」、「跨躍‧願景」，四大主題，詳盡介紹京劇團的輝煌歷史。

　　本期大戲台特別摘錄「傳統‧刻痕」單元部分內容，以饗讀者。

【傳統˙刻痕】國立臺灣戲曲學院京劇團前身為「復興國劇團」，是國內具有51年悠久歷史之表演團隊，作為臺灣第一批本土培育而成的京劇名伶所組成之京崑兼擅專業團隊，代代相傳之藝人從無數的舞台實踐中，累積豐厚的藝術實力。創新的基石是傳統，傳統的涵養成經典，從前輩藝人的孜孜薪傳，年輕藝術從業者得以繼承創新，這一脈相承的體系，維繫著臺灣京劇屹立不搖的歷史與發展。

復興劇團草創初期，由第一屆復字班畢業新苗，組成實驗劇團。圖為《溫酒斬華雄》。

本團演出《大名府》一劇動員百名以上演員，是京劇難得一見的場面。《美猴王》，莊統能飾演

創辦人王前校長振祖亦曾帶領劇團主演《宇宙鋒》一劇

《鐵公雞》之大操

演出大戲時由劇團團員擔任主要角色，圖為《勾踐復國》

好戲開鑼，拼觀光！

　　【臺北戲棚】專為國內外觀光旅客提供傳統藝術綜藝表演，多年來為提昇精神層次的文化，締造絕佳的觀光產業不遺餘力。京劇團長期受邀參與【臺北戲棚】演出，繼2014年6~8月演出《花木蘭》、《擋馬》、《虹橋贈珠》等膾炙人口的好戲，將於2014年9~11月獻演《天女散花》、《百鳥朝鳳》，吸引各地旅客前往觀賞，共賞京劇藝術之美。

　　本校京劇團參與2014臺北兒童藝術節社區巡演活動，於7/30至8/1在大同區行政中心 6樓禮堂，演出6場兒童戲曲《森林七矮人》，場場觀眾暴滿、座無虛席。整體演出觀眾與演員互動良好，過程流暢精彩不斷，活動結束後小朋友都爭相與演員合照，表演獲得觀眾一致好評。此次演出對培育未來的劇場觀眾，建構戲曲的教育劇場，進行了有效的觀眾交流、對話、互動的平台。

　　《森林七矮人》改編自知名格林童話《白雪公主》，主要傳達的是「愛人如己」的意旨，加上有趣地運用傳統戲曲的表演元素：歌、舞、樂、戲、唱、唸、做、打，例如劇中的七矮人，特別用京劇特有的「走矮子」蹲步工夫表現，最後並且伸直身子、倏然抽高，讓小朋友驚喜至極。

【觀眾意見/迴響】　　雖然是一般耳熟能詳的童話故事，容易幫助孩子更快進入劇情內容，而以京劇方式呈現更讓孩子認識傳統藝術的藝術之美，是一次很特別的觀賞回憶，希望此類演出可以多一點。　　臺灣戲曲學院參與兒藝節演出這是第三屆，從一~三屆的演出我們都參與，孩子對於觀賞京劇表演感到喜愛，喜歡參與此類表演活動。　　沒想到京劇也可以這樣好看而不沉悶，故事完整性強，且融合歌、舞、樂、戲、唱、唸、做、打等傳統戲曲的表演元素，讓大小朋友都很開心。　　非常好看的演出，希望能多幾場，讓多一點觀眾欣賞到。　　演出過程與小朋友互動良好，寓教於樂；演出後與演員合影，讓小朋友留下美好回憶。

2014臺北兒童藝術節 京劇團演出《森林七矮人》大獲好評

　　『二○一四新北市兒童藝術節』七月五日至二十七日於新北市市民廣場，四三五藝文特區陸續登場。綜藝團受邀於7月11日參與演出《花現童話》，當天雖然下雨，但觀眾不減熱情參與觀賞，共同留下難忘的印象。

綜藝團

　　國際資訊奧林匹亞(International Olympiad in Informatics；簡稱IOI)，於1989年UNESCO首度發起並資助保加利亞舉辦第一屆IOI競賽活動，係針對20歲以下中等學校學生的國際學術競賽活動，每年在各個國家輪流舉行，我國主辦2014年第26屆活動，從7月13日起至7月20日止，預計有300多位來自全球的中學生，及250多位各國領隊及貴賓參與這八天的競賽活動、文化參訪、以及IOI研討會。

禮讚 飛躍 奔騰 ALL STAR　　今年中華職棒明星賽系列活動，包括全壘打大賽於7月26日，JOHNSON明星對抗賽於 7月27日，在桃園國際棒球場舉行，本校綜藝團獲邀為這兩項活動，設計新編《禮讚》及《飛躍 奔騰 ALL STAR》展演，獲得滿堂彩。

行動藝術卡車巡演大台中29區　　台中市政府邀請紙風車劇團，新竹物流，及本校綜藝團等7個表演團隊，配合800萬打造而成的行動藝術卡車，組成巡演列車，從8月開始啟動，深入台中市29個行政區，將藝文活動送到社區。　　在7月29日的記者會上，胡志強市長親自介紹本校綜藝團：特技雜耍不得了，凌空翻轉之外，還有這一套，飛躍熊熊烈焰刺刀圈，一不小心皮開肉綻，團員偏偏還要挑戰高難度，戴黑布矇眼跳；還有氣勢磅礡的9天戰鼓隊跟官將手，也來尬場。這些精采演出，8月2號起，將在大台中29區巡演。

天佑臺灣　義民祭祈福　　臺灣地區的客家人，大多有義民爺的信仰，以新竹地區為中心，每年中元普渡時節，十五個客庄輪值中元祭典，信眾們不論住家遠近，都會前往全國各地義民廟本廟的新埔義民廟奉祭供品，或到分靈的各廟宇祭拜義民爺，虔誠的信仰深植心中，成為日常生活的重要習俗。義民節傳統的祭典儀式包括：起燈篙、放水燈、挑擔、黑令旗回娘家、大士爺等。

　　八里地區的聖心女中不但辦學甚有口碑，對美感教育的重視也是學校特色，在家長會、教育基金會以及各界資源的挹注下，學校每年邀請國內外優質藝文團體蒞校展演，開拓學生視野，引導學生欣賞多元的表演藝術展現。今年度，本校綜藝團與京劇團應邀到聖心女中表演，並且加上活潑有趣的雜技體驗活動，增進校內青年學子及國際交換學生對中華傳統表演藝術的認識，促進國際交流，同時也讓他們真正體會到「臺上一分鐘，臺下十年功」的不易與付出的努力。

萬馬奔騰展新猷　　中央研究院推展社區活動，每年舉辦「藝文」與「學術」共六檔活動，本年八月份藝文活動，特別邀請本校綜藝團擔綱演出《萬馬奔騰展新猷》。

　　《萬馬奔騰展新猷》節目內容多元豐富，包括上半場的經典叫座節目，下半場則是以原民風格編排的《晋階》、《思念》、《挑戰》、《飛鈴》及《豐收》等全新節目，精彩的演出征服全場觀眾，讓他們不斷讚嘆：「哇！好久沒看到這麼精彩的表演了！」

綜藝團10-11月藝文活動預告

2014資訊奧林匹亞競賽開幕

來新北兒藝節　看《花現童話》 傳統藝術進入校園　傳揚八里聖心女中

紙風車藝術卡車台中市29區巡演記者會

Everybody跳! 童玩節系列活動

日期 地點 活動名稱

10月10日 總統府前廣場 雙十慶祝活動

10月11日 桃園陸光新城 正聲文化節藝文活動

10月18日 新竹體育館 花鼓節開幕活動

10月19日 大中和踩街 大中和土地公文化祭

10月24日 台中市北勢福新宮 台中藝術卡車巡演

10月25日 台中光復國小 台中藝術卡車巡演

10月31日 基隆場 紙風車卡車藝術工程

11月 2日 苗栗玉清宮 紙風車卡車藝術工程

11月15日 苗栗客家園區 藝文活動

11月16日 新北市大豐國小 新北市傳統藝術巡演

11月21日 戲曲學院中正堂 新亞旅行社包場

「2014兩岸京苗劇藝研習營」圓滿落幕　　從6月24日至7月7日，為期兩周的「2014年兩岸京苗劇藝研習營」，於7月6日在北京戲曲藝術職業學院進行成果展演，驗收學習成績，圓滿落幕。　　在蔣經國國際學術交流基金會與中國宋慶齡基金會的支持下，「2014兩岸京苗劇藝研習營」聯合了兩岸具代表性的京劇名校：北京戲曲藝術職業學院、天津藝術職業學院與本校，依據行當分組，邀聘各行當名家名師，給予學生密集培訓，讓學生互相切磋、共同競技，最後於7月6日晚上的成果展演，為本活動畫下一個完美句點。

全體師生合影留念京劇培訓師資合影：(由左至右)：許翠(花旦)、于萬增(小生)、劉習中(武丑)、李秋瑰(帶隊老師)、馬小曼(青衣)、劉琪(武旦)、朱寶光(老生)、胡學禮(武淨)

　　2014年暑假期間，延續過去兩岸合作培訓模式，民俗技藝學系選派16位優秀同學與綜藝團年輕團員，由程育君老師、張京嵐老師與張文美老師帶隊，於7月21日至8月15日赴北京市國際藝術學校，進行為期一個月之研習交流。長達一個月的研習期間，學員不僅能透過密集培訓強化其技藝，更在不同的文化交流中，體驗不同的練習方法與生活模式，擴展視野、增廣見聞，讓表演的層次能夠更加提昇。

民俗技藝北京暑期研習，順利圓滿

研習學員合影

　　今年暑假戲曲音樂系學院師生組成優異的演出團隊，遠赴英國參加「2014英國阿尼克藝術節」，為期12天的藝術節，在阿尼克城堡地區(霍格華茲)，以原住民服裝、客家傳統服飾以及傳統旗袍服飾，演出戲曲鑼鼓、客家音樂、歌仔戲音樂以及台灣民謠音樂，共參與16場精彩的演出以及2場樂器交流，讓整個阿尼克藝術節很臺灣又有戲曲味，主辦單位表示，這是近10年來參加團隊音樂水準最高的亞洲團隊，更受到各國藝術團隊的讚許，也成功地做了一次很好的文化外交。

戲曲外交響徹霍格華茲

京港臺戲曲青年香港相聚首 兩岸三地青年攜手傳承推廣傳統戲曲有共識

文／進修推廣組 馬薇茜組長

　　本校為推廣傳承傳統戲曲藝術，於2014年5月7日至10日參加由香港新青年論壇舉辦「京、港、台戲曲交流暨社區推廣計畫」活動，本活動由新青年論壇聯同青年新世界、光華新聞文化中心、香港演藝學院、龍願兩岸交流中心、中國戲曲學院、國立臺灣戲曲學院、中國商略聯合會、香港城市大學商學院、香港浸會大學亞洲商略研究會、藝文創薈文化協會等共同推動，為拓展與加深台灣、北京與香港三地戲曲文化的交流，促進三地在傳統文化藝術更多的共鳴與共識，並向香港市民大眾推廣傳統戲劇與戲曲等文化藝術。　　活動內容包括戲曲推廣演出、戲曲觀摩、戲曲座談會及新聞發佈會等，本校由副校長蔡欣欣擔任領隊，帶領本校歌仔戲師生及進修推廣組同仁共同前往，並於9日當晚於新光戲院進行的京臺港兩岸三地多元戲曲演出中，由歌仔戲學系的學生推出《安童買菜》與《益春留傘》兩齣經典折子，現場並說起廣東話和台下觀眾互動，交流效果良好，全場近千名觀眾，掌聲連連。當日，香港特別行政區政府行政長官梁振英特別專程趕到新光戲院致意，讚許台灣戲曲學院學生的演出精采、有特色。　　香港新青年論壇召集人鄧咏駿介紹說，此次將台灣戲曲學院、中國戲曲學院及香港演藝學院的青年師生組織起來，進行推廣各地的戲曲的同時，增進了三地文化的共識和共鳴，相信不論表演的是歌仔戲、京劇還是粵劇，都是我們中華傳統戲曲文化的藝術，而且皆充分發展出屬於自己的特色與優勢。期盼這次兩岸三地的青年戲曲表演者齊聚一堂，能夠把握這樣難得的機會，促進兩岸三地傳統戲曲文化的共同發展交流，讓傳統中華戲曲文化在這個時代發揚、發光與發熱。

　　暑假邁入尾聲，本校首次申請之候鳥計畫學員已於8月14日完成本校所有實習項目，告一段落。　　經由科技部候鳥計畫居中牽線，在層層關卡的考核之後，由美國紐約大學(New York University)的潘筠潔(Heidi Pan)和加拿大卡普蘭大學(Capilano University)的楊昱展(Kevin Yang)獲選擔任本年候鳥計畫實習學員。　　從6月30日起至8月14日，主修外語的潘筠潔負責本校英文簡介之翻譯及校正工作，主修電影的楊昱展則拍攝兩團及暑期校內演出活動，從外國年輕人的角度，後製剪接成微電影，讓不瞭解傳統戲曲藝術的外國人能夠透過影像和文字，對本校培育傳統藝術人才的角色能有更深入的認識。　　近一個半月的暑期實習，潘筠潔除了將本校英文簡介從頭到尾地仔細研讀、修正，並以她幾近母語的流暢英語，重新改寫了本校簡介，讓未來各處室及科系都能有適當的英語範例可供使用。而在楊昱展靈活的掌鏡和活潑的剪接技巧下，一向給人嚴肅印象的傳統戲曲有了令人耳目一新的意象，搭配上潘筠潔甜美動人的清脆嗓音，漂亮的英文咬字更讓這段僅僅6分35秒的小短片動人生色。短短兩個月不到，就能進入狀況，並且充分展現潛力，達到超越預期目標的成果，令人刮目相看。暑期工讀成果發表會，完全由兩位學員自行規劃設計內容，展現年輕創意和活力，為本校國際化邁出一大步，也為這次的候鳥計畫寫下完美句點。

此次所製作的本校微電影可於網上查看：http://youtu.be/WHJRo-x6rDk

候鳥歸國實習 為本校國際化出力

候鳥學員之一的潘筠潔還特別寫下此次實習心得：

　　一開始，我有點嚇到，通了相當久的車，還得走上有點遠的路，才能到達的一個靜寂的學校，這就是未來盤踞在我周邊。但是，當我真正走進去，介紹我自己，我才發現到，儘管正臨暑假，學校裡仍然有許許多多的笑臉，並不冀求什麼，僅僅是熱情地歡迎我，希望能在這實習期幫助我適應這裡。為了回報這些溫暖，我只能盡力做好我所被分配到的工作—翻譯，我並不是專業的翻譯，但我付出了一切所知所學，而每次我都獲得極為正面的肯定和回饋。總的來說，我很感謝有機會擔任國立臺灣戲曲學院的實習生，這段期間所得到的知識和經驗，讓我學到了很多很多。

文 / 研發處 沈秀怡

05 國際交流

Thoughts on the Internship:In the beginning, I was a little intimidated; I was commuting for a considerable distance to a quiet school that seemed to loom over me. But when I actually went in and introduced myself, I realized that even during the summer break, there were still plenty of smiling faces that were nothing but welcoming and willing to accom-modate me throughout the month. In exchange, I did my best with translating what I was assigned - I am no professional, but I gave it all I had and somehow received positive feedback each time. Overall, I was grateful for the opportunity to intern at TCPA, and definitely gained a lot in both knowledge and experience.

06傳藝推廣

　　本校辦理凌華教育基金會贊助之「凌華京劇體驗營」，自103年7月2日至6日辦理，成員有來自國內與德國的學童共同參與，從國小三年級生至高中生都有。「凌華京劇體驗營」由本校進修推廣組全程規劃安排，學童們在五天四夜的研習中，每日早晨六點即起，包括把子功、毯子功、基本功，及劇藝分組排練劇碼的辛苦磨練，在最後一天的成果展演中，共同攜手演出《戰馬超》、《天女散花》、《鍾馗嫁妹》，學員們使出渾身解數，驚艷全場。研習營活動有活潑有趣的課程，讓學員們都成了「京劇小達人」，個個似乎都能唱上兩句詞兒、翻個基本的跟斗，此外，他們也培養了革命的情感，達到國際文化交流的目的。　　凌華教育基金會倪寒芬董事長表示：「本活動以推廣傳統戲曲藝術向下扎根與關懷為主要目標，此次營隊免學費的實施對象除了來自凌華教育基金會每年舉辦夏令營參加的兒童能接觸不同的戲曲藝術，亦希望對臺灣偏遠地區之國中小學及家庭環境資源有限，且有心報考國立臺灣戲曲學院的學子們，在考前先體驗學習，有機會接觸京劇藝術，並增進傳統藝術學習與交流的管道，可說是一舉數得。」　　本校張瑞濱校長表示：「此次本校103學年度就有參加凌華京劇體驗營的學員新生入學就讀報到，非常感謝凌華教育基金會，對於傳統戲曲藝術推動給予鼓勵與支持。這樣的活動讓傳統藝術不在遙遠陌生，實踐了「藝術生活化」的理念，讓從未接觸過京劇的大小朋友，體驗京劇藝術之美，並從親自排練、梳化、著裝上場的過程中，了解戲曲藝術「台上一分鐘，台下十年功」的專業與歷練，體會無論是什麼行業，都要腳踏實地的去努力、付出，才能有一番成就。」

「凌華京劇體驗營」-造就京劇小達人文 / 進修推廣組 馬薇茜組長

文 / 進修推廣組 馬薇茜組長

　　 103年7月初，國立臺灣戲曲學院與新竹縣政府聯合舉辦「新竹縣103年度傳統客家戲曲暑期體驗營隊」，進行為期四天的戲曲藝術推廣活動。客家戲學系由蘇秀婷主任帶領張宇喬老師、李菄峻老師，及大四己吳侑函、施侑岑、馮思樺三位助教同學，遠赴新竹縣中山國小(7/8─7/9)及新埔國小(7/10─7/11)，連續舉辦二個梯次共四天的營隊活動，參與的學童來自新竹縣的中山國小、上館國小、竹東國小、竹北國小、新埔國小、嘉興國小嘉興分校等六校，共70多位。這次活動的舉辦，主要期望透過活潑互動的體驗學習課程，使小朋友們對客家戲曲產生興趣，能夠親身承續珍貴的藝文寶藏。

103年度新竹縣傳統客家戲曲暑期體驗營／客家戲學系師生深耕傳藝

　　 本校與新竹縣政府教育處，合作辦理103年度傳統客家戲曲暑期體驗營，分別於（第一梯）7月8-9日於新竹中山國小開跑，（第二梯）7月10-11日於新竹新埔國小舉行，課程內容由進修推廣組與中山國小、新埔國小兩校老師共同規劃，並由客家戲學系張宇喬老師與李菄峻老師擔任傳藝老師。兩天的課程中，第一天是「來看客家大戲」，透過客家戲影片之欣賞，介紹客家戲特色，以及「唱腔、口白學習與互動─『桃花過渡』身段教學」，運用棍子、船槳、八角巾等道具，帶領孩童學習身段，在場學生手舞足蹈練習的不亦樂乎。第二天的「臉譜與彩妝初體驗」，讓學童透過角色裝扮，揮灑色彩於臉上，做出屬於個人獨一無二的臉譜造型。　　 成果展演當天，新竹縣政府大家長邱縣長鏡淳、教育處邱處長乾國及戲曲學院張校長瑞濱等人皆蒞臨現場觀賞。邱縣長鏡淳表示：「新竹縣為客家族群匯聚之大縣，對於傳統客家戲曲文化，有著無可推卸之民族情懷，透過與戲曲學院合作，辦理傳統客家戲曲表演藝術夏令營活動，結合藝術與人文課程、文化創意思維，培養藝術欣賞種子，使傳統藝術得以落實於藝術教育。」　　 新竹教育處邱處長乾國與戲曲學院張校長瑞濱也表示，藉由辦理傳統客家戲曲暑期體驗營隊，將傳統表演藝術傳播至新竹縣的小學，能夠讓師生共同領受及體驗客家戲之美，藉由這樣的聯結，札根傳統客家戲曲文化。

　　 兩天課程安排了客家唱腔、身段教學、化妝體驗、戲曲欣賞的內容，最後並且以展演發表學習成果。首先透過欣賞客家大戲，了解客家戲曲之美，接著學習客家戲曲的唱腔、口白，讓小朋友們了解客家戲曲的表演特色。之後，老師們將學生分為三個小組，分別由張宇喬老師所帶領的小猴組，學習耍猴棍、翻跟斗；由李菄峻老師帶領的小生組，學習小生基本身段；由助教群帶領的小旦組，學習小旦表演的基本身段腳步。為了第二天的成果發表，老師們無不卯足全力教學，小朋友們也非常認真的學習。

　　 為了讓孩子親身體驗完整的戲曲舞台表演，我們特別搭配臉譜及彩妝，位同學們穿上戲服，並且編排了一整段三十分鐘的成果發表展演。演出開始前，小演員們正認真彩排之時，新竹縣的大家長邱鏡淳縣長，本校張瑞濱校長，和許多的學生家長們，也來到現場準備一同欣賞同學們的學習成果。小朋友們因此緊張起來，一旁的我只好不斷鼓舞他們，平撫他們的情緒。大幕一起，小小演員們在台上賣力演出，獲得台下熱烈的掌聲，看著小朋友們如此認真的態度，以及完整的呈現，讓人感動至深。

　　 這四天的活動以潛移默化的方式，讓本來就是客家族群大本營的新竹縣的孩童們，實際體驗客家戲曲之美，深耕客家文化，期待未來的茁壯，不只是小朋友們滿載而歸，我們也受益良多，並且深深體悟當老師的心情及辛苦，特別是傳統戲曲的老師們，更是肩負著傳承技藝的重大使命。我也想藉著這個機會，對所有學校的老師們致上萬分的敬意。(照片提供：蘇秀婷、張宇喬、吳侑函)

103年度新竹縣傳統客家戲曲暑期體驗營風城小學童-演藝秀風情

文／大四己吳侑函

07 傳藝推廣

【歌舞迴旋‧戲遊南海：《京采飛揚》】京劇夏令營

　　本校京劇學系於103年07月22日至25日，與國立臺灣藝術教育館合作，假南海劇場聯合舉辦【歌舞迴旋‧戲遊南海：《京采飛揚》】京劇夏令營活動，提供臺北市國中、國小學子利用暑假期間，親近學習戲曲的一個平台。　　京劇學系的老師們以淺顯易懂的方式，教導學員認識京劇的基本知識及身段工夫，參與的學童循序漸進練習，並且在夏令營的最後一天，讓學員全體粉墨登場演出，獲得學員家長們的一致好評，並且熱烈期待明年暑假，另一次的「京采飛揚」。

締結教育策略聯盟簽約儀式-共創藝術教育藍圖文 / 進修推廣組 馬薇茜組長

　　國立臺灣戲曲學院與南強工商於103年07月15日（星期二）舉行兩校締結教育策略聯盟簽約儀式，為配合教育部推動教學資源整合發展政策，建立高中職畢業生升學及回流教育體系之終身學習政策，響應「大手攜小手」整合大學特色資源政策及新北市建構高中職卓越教育方案，以達教學資源整合發展目標，共同推動社會教育，雙方將進行教學、課程、設備、活動及實習上互相支援，藉由聯合及結盟教育夥伴之方式，達成共同的教育理想與目標，共同為藝術教育盡最大努力。　　當天參加此次校際簽約典禮立法委員陳碧涵女士亦蒞臨現場，而各校相關人員即陸續抵達南強高職學校會場，兩校並特別安排高職生進行開場表演，臺灣戲曲學院安排戲曲音樂學系同學進行演奏，分別由陳佩靜笛子吹奏「陽明春曉」、戴志宇鋼琴演奏「太極琴俠」、曾沅琳古箏彈奏「西部」等樂曲；而民俗技藝學系由江宇梵表演扯鈴等才藝，而南強高職推出青春活力少女的唱跳「代言人」舞蹈，大夥齊聚一堂，交談熱絡，會場中呈現出典雅與才藝洋溢的熱鬧場面。

　　國立臺灣戲曲學院張校長瑞濱表示:戲曲學院長期致力於傳統戲曲的教育工作上不遺餘力，更重視環境教育對學生的影響，恰逢教育部推動教學資源整合發展政策，兩校締結聯盟合作，藝術教育資源共享，為十二年國教紮下更穩固的基礎邁進，相信必能達成「藝術前進、人才代出」之願景目標。　　南強工商利校長政南表示，表演藝術科和電影電視科成立以來，為南強爭取了不少榮耀，為拓展高職生未來的升學精進管道，讓學習一技之長的高職生，也能夠有更豐厚的學術涵養、更紮實的理論知識，相信與國立臺灣戲曲學院締結教育策略聯盟，可以預見台灣高職生的未來，有更多實力站上國際舞台！　　此次簽約由國立臺灣戲曲學院教務處陳正熙教務長進行與南強利校長合作洽談，後續由該校教務處進修推廣組馬薇茜組長與常志環專員與南強高職電視科 張雯貞主任共同規劃，讓雙方在此次歷史時刻都深感與有榮焉，最後兩校校長們互贈紀念品的歡愉氣氛下，為此次盛會畫下圓滿的句點。

　　炎熱的暑假就是要來點不一樣的，除了海邊及游泳池，還有更棒的選擇，本校與救國團合辦的傳統戲曲研習營，是一個歷史悠久的活動，今年暑假也不例外，7月14日至18日為期五天四夜的活動熱鬧展開。　　特別的是今年的課程除了京劇組之外，還增加了歌仔戲組，授課講師包括京劇組的曲復敏老師、楊蓮英老師、喻國雄老師、歌仔戲組的林芳儀老師，及三功組的陳良俠、張富椿、楊莉娟老師。研習的最大特色就是比照本科生6:00起床6:30開始練早功，因此全部學員均需住宿，體驗住校生的生活，也體驗吊嗓子，先讓學員們熟悉聽京胡，練習過門，並於最後一天下午在中正堂展現辛苦所學成果，搭配京劇團文武場粉墨登場。

　　張瑞濱校長表示：很高興每年暑假都能與救國團合作辦理「傳統戲曲研習營」，研習時光短暫但卻非常充實，每位學員各個皆為允文允武的好角色，台下學翻跟斗、耍槍花，台上配合文武場樂隊伴奏，唱念做打樣樣俱全，對於初次接觸戲曲藝術，實在是一項艱鉅的任務，希望透過此次活動培養大家對於戲曲的熱愛進而轉化成具有教育傳承的活動。救國團總團部張德聰主任則表示：救國團暑期活動不是只有上山下海的戶外活動，長期以來持續推動傳統戲曲活動，期盼藉由本活動不僅培養年青志工，亦推展全民文化藝術涵養，引領大夥力行知識文化實踐力，散播戲曲種子。

　　本活動全體學員於7月18日於國立臺灣戲曲學院中正堂共同登臺演出，參加學員從9歲至60歲，個個領略戲曲粉墨乾坤，活動現場如一場仿古人物嘉年華會，從呂布、蘇三、楊家將、秦瓊、陸文龍、穆桂英、山伯與英台等人物；這次學員中年齡最小的是9歲的薛朴，去年也來參加，演出《打漁殺家》，今年則挑戰《三家店》-秦瓊一角，贏得台下熱烈掌聲。大夥登場後深刻體悟戲曲於「舞台演」和「私下學」是完全不同，演出從頭到腳的裝扮，全是藝術與功夫，雖然不容易，但卻因為這個活動愛上了戲曲並與戲曲產生了共鳴，也紛紛表示明年還要再來學藝，重返戲曲舞台。

戲曲嘉年華「京」喜一夏　救國團戲曲研習營文 / 進修推廣組 常志環

戲院專題 08

專題報導 (之二)

豐收而愉快的夏日時光

　　本校雖為傳統表演藝術學校，面對全球化的浪潮，與當代表演藝術跨界合作的風潮，更需要在學校教育中，積極引進多元思維，開闊師生的寬廣視野；此外，本校各學系經常受邀赴國外交流推廣演出，在國際的舞台上吸引全球觀眾的目光，以傳統戲曲超越文化、語言、族群的藩籬。　　因此，由國際劇場組織OISTAT各會員國共同編纂的《Digital Theatre Words 數位劇場詞彙》，便是本校師生應該隨身攜帶，隨時應用，能夠在各國劇場自由自在遊走的重要工具。　　《Digital Theatre Words 數位劇場詞彙》共有24國語言的版本，包含英文、西班牙文、中文、德文、荷文等常見語言之外，更有塞爾維亞文、保加利亞文、瑞典文、希伯來文等較為特殊的語言版本，超過2千個劇場專業字彙，是目前功能最齊全的專業數位劇場字典。　　台灣的劇場專業工作者(包括本校全體師生)，更是全球唯一可以免費下載《數位劇場詞彙》行動APP，直接透過智慧型手機使用其中各種查詢功能的用戶。　　配合教育部在各個學校推動國際合作的政策目標，本校也將配合具體規劃各項作為，劇場藝術學系將先以競賽活動方式，推廣《Digital Theatre Words 數位劇場詞彙》的應用開始，未來期待能發展為本校的特色英語課程，直接從教學面及學習面接軌全球。　　配合《Digital Theatre Words 數位劇場詞彙》的推廣應用，本刊未來將陸續推出<劇場詞彙/劇場人語>專欄，由劇場藝術學系教師輪流執筆，結合本校傳統戲曲特色與劇場專業詞彙釋義，「說文解字」，開創傳統戲曲的全球化視界。

專題報導 (之一)

《Digital Theatre Words 數位劇場詞彙》　　　　　行動APP，台灣使用者全球獨家免費下載！

　　有人癡狂失態，有人冷漠冰霜，有人不喜歡，有人嫌不夠。

　　最動人的謝幕：當觀眾的歡呼與掌聲漸歇，燈光迅速亮起，演出者一波波出場鞠躬謝禮，一波未平一波又起，將觀眾盪漾在波光澰豔中不捨離去，然後燈光漸暗，像是愛戀的告別，當然，這是表演藝術工作者應得的榮光寵愛。

　　黑暗中，掌聲逐漸熱烈，快速亮燈，宛如高潮之後的餘韻，節奏是重要的，最好是不同的場面調度，更具想像力出人意表的出場走位，瘋狂的觀眾將再度陷入溫柔的潮騷。

　　燈暗，已經第二輪了，請仔細評估黑暗中觀眾的喘息及掌聲。如果漸小，場燈亮起，今晚到此為止。如果持續或還有鼓噪的可能，再來一回，全體上場再享受一回歡呼讚嘆。

　　如果你問我：「謝幕幾回才合理？」沒有標準答案！完全取決於觀眾的熱情支撐，和表演者比演出更默契的配合。我看過十數回的，令人反胃，只想狂奔奪門，也看過一回的，甚至根本沒有謝幕，這也可能令人扼腕咬牙，帶著遺憾的思念走出劇場。

　　終有一天會輪到我們謝幕，燈暗時，不妨想想屬於自已人生最重要的那回謝幕，已經選擇了姿態？決定了身影嗎？

CURTAIN CALL / 謝幕　　舞臺的右邊，當然指的是表演者的舞臺，如果你是觀眾，右舞臺在你的左邊。

　　傳統京劇舞臺有「出將」、「入相」二門，「出將」便是右舞臺，這裡是許多演出者的懸崖關口，更是出入真實人生與舞臺想像的任意門。

　　右舞臺有許多臺上永遠都看不到的意外真情流露，即使你買再昂貴的票...

　　這裡亦是醫院的急診處入口，必須嚴格淨空—包含通道及感情。

　　曾經有位實力派的舞臺演員飾演Peter Shaffer作品《Equus(戀馬狂)》劇中的心理醫師，上場前在此喃喃自語，來回踱步，像似自我治療的救贖。還曾遇見過雍容華貴的婦人穿了一縷破藍衣，她說待會她要演《平貴回窯》的王寶釧，很難想像這富態模樣的王寶釧，如何苦守寒窯十八年，如何每夜流淚到天明。但是當高亢的哭調倒板響起，那活生生的苦命人從我眼前活過來，淒切肝腸斷地轉身上臺，這便是右舞臺的魔法。

　　這裡還有更多舞臺與人生的錯置交疊：剛下戲怒氣沖沖與舞臺監督爭辯CUE點的導演兼主角，根本來不及反應情緒旋即被CALL回臺上謝幕，並且春風燦爛溫柔婉約，在臨界點的右舞臺便加演奉送了一段變臉的絕技，甚至瞄見倉惶落場的演員如何偷偷貓步不急不徐地上臺，而可以臉不紅氣不喘。這裡有時也會像菜市場，兵荒馬亂，因為，這裡是情感邊境。

　　「虎度門」是廣東大戲(粵劇)的右舞臺，只要演員踏出虎度門，便得將自己忘卻交出，真心地去演活劇中角色的生命。準備好上場了嗎？出了這右舞臺、「出將」、「虎度門」，你我便是少年楊宗保或者穆桂英掛帥…

STAGE RIGHT / 右舞臺 / 上場門

劇場詞彙 劇場人語

文 / 劇場藝術學系主任 劉培能

　　本校每年暑期選送優秀學生，赴大陸地區戲曲及民俗技藝專業學校交流研習，不僅行之多年成為慣例，更以其豐碩的成果，成為兩岸藝術交流的典範。在這樣的交流研習活動中，受益最大的，當然就是被選派參加的本校各學系同學。他們不僅得到名師指點，在密集的訓練中專心致志，提升個人專業技藝，更能在不同學習文化的刺激下，對個人的專業生涯有更多元的思考。　　為了讓這些同學寶貴的學習經驗，能夠讓本校其他同學見賢思齊，本刊特別摘要節錄研習心得，與全校師生分享。

王佩宣(《初出茅廬》諸葛亮)

文 / 綜藝團 何明昌　　這次是我在相隔一年以後，第二次到中國雜技團受訓，上一次學習的是個人技巧的彈球，至今仍感到受益良多。　　這次指導我們的是晶敏老師和左老師，晶敏老師因為非常了解我們個人的身體素質，也希望能在有限的時間內讓我們有顯著的進步，指定的動作並不容易。因此，我們每天都很努力練習，一次又一次重來，彷彿回到了學生時代，經過了三周的嚴酷洗禮，除了換來一身傷痕外，卻也認真的覺得自己變得更強，真的是非常充實的三周。

文 / 民俗技藝學系 李晉安　　這是我第二次到中國雜技團(北京市國際藝術學校)研習，去年第一次來的經驗，在不適應的狀態下做短期練習，等於是參加了雜技速成夏令營，短短一個月想學到好幾年的功夫，是非常刻苦的。　　這次去到大陸，我選擇了重點練習，早上兩個鐘頭的跟斗課，活動身體+練習小跟斗，第三節以後的課都練晃管，而晃管裡跟斗的動作就用早上的跟斗課來練習，相輔相成。來大陸練功這一個月的長進，等於我在台灣花一年時間的進展，而看著在課堂裡跟著一起練功的演員，又時時刻刻的提醒著我們，提醒著我們別在原地踏步，要不斷地

往高處爬。　　來到中國雜技團練習一個月，進步非常多，但除了技藝上的進步，在人際方面的拓展也增加了許多，在北京認識了更多更多的好友與來自世界各國的留學生，在這看似小小的雜技界，帶給我們人與人之間比語言更容易交流的默契，也讓我更加肯定了自己未來的目標。

文 / 京劇學系 林庭瑜　　本次學習劇目為《廉錦楓》，是梅蘭芳大師經典劇目之一，由小說《鏡花緣》改編，其中載歌載舞甚是優美，也充分的體現了梅派華麗、優美、典雅、端莊的特色。　　本次研習不同於前年的是，能夠與天津和北京的同學們一起學習、交流，互相切磋，從別人身上看到自己沒有的優點並且學習；當然最重要的還是教師的指導，北京戲曲藝術職業學院的副院長許翠老師，此次擔任我的指導老師，耐心、細心指導，親自示範並且講解身段所需注意之處。　　兩周的時間確實短了點，但能夠完整學完一齣戲，還能夠認識許多來自各地的朋友，收穫頗多，希望下次還能夠續辦，並且長期的支持下去。 林庭瑜(《廉錦楓》廉錦楓)

文 / 京劇學系 王佩宣　　這次來到北京收穫良多，首先學習方面上，老師對於嘴裡頭的念白或是唱腔都非常講究，各個發音都非常仔細的糾正，嗓子上的運用方法也都非常仔細的教導我們，而身段也是，老師總能看出每個些微的差距，使我長久以來可能沒被注意到的缺點給一一改正。 　　北京的小生同學只有十三歲，但技藝的程度一點也不亞於我們，小生基本功、腳步、神情，都非常「有戲」，不禁讓我汗顏。而兩位來自天津的同學也都非常優秀，學戲的速度非常快速，而且對人都和藹有禮。我們在上課時都會互相提醒、糾正對方的錯失，下午練功時也會互相交流兩地學習的文化⋯