Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

29
HAN sociale media strategie #durfteleren Hogeschool Zuyd– 6 oktober 2011

description

Presentatie voor medewerkers Hogeschool Zuyd over sociale media strategie en inzet bij de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen.

Transcript of Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

Page 2: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

De wereld verandert

TV – 70 jaar 68% (na 13 jaar 50 mln gebruikers)(Facebook in 3 jaar 500 mln gebruikers)

Page 3: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

wat is veranderd in 10 jaar – Alles!

De wereld verandert

Page 4: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

Op zoek naar het goud

Page 5: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

• 33.000+ ambassadeurs / kennisdelers• interne = externe communicatie• processen versnellen, grenzen verdwijnen• kennis delen & netwerken• verweven met bedrijfsprocessen:

onderwijs & onderzoek, helpdesks, werving &selectie (HRM), voorlichting & werving, branding issues etc.

Op zoek naar het goud

Page 6: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

33.000+ ambassadeurs

Page 7: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

Strategie (Capgemini)

Page 8: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

# leerstrategie

pionieren

kennis vergaren

strategische inzet

gatewatcher

Page 9: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

#doel

Sluit aan bij doelstellingen Instellingsplan 2008-2012

* onderwijskwaliteit * kennisdelen* samenwerken&netwerken

* tevredenheid verhogen* betrokkenheid verhogen

+ voorlichting+ branding

Page 10: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

#pionieren

Page 11: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

#kennisvergaren

medewerkers professionaliseren en motiveren, zelf sociale media actief gebruiken, management doet mee presentaties, workshops & borrels,netwerken (Linkedin, yammer)weblogs (incl. training)

Page 12: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

#strategische inzet

onderwijs

contact met werkveld

HRM

voorlichting

kennis delen

marketing branding

onderzoek

post-hbo & advies

interne communicatie

innovatie

Page 14: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

#actieve bloggers

Page 16: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

#interne communicatie yammer

Page 17: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

#interne communicatie yammer

Page 18: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

#onderwijs

netwerken

praktijk

kennisdelen kennisdelen

creëren

praktijk

instructie

relaties leggen

uitdragen leren leren

flexibel

Page 19: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

#onderwijs – creëren

Page 20: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

#onderwijs – communicatie & netwerk

Page 21: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

#onderwijs - kennisdelen

Page 22: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

#onderwijs - community

Page 23: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

#onderwijs - praktijk

Page 24: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

#kennisdelen - onderzoek

Page 25: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

#HRM

Page 26: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

#HRM

Page 27: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

#gatewatcher

richtlijnen =do’smonitoring en webcare klant doet zelf actief meeexterne omgeving doet actief meestorytelling

Page 28: Durf te leren - Hogeschool Zuyd 4 oktober 2011

Sociale media strategie

Sociale media HRM

Sociale media Branding

Sociale media in interne

communicatie

Sociale media in onderwijs

Sociale media voorlichting

Sociale media Marketing en communicatie

#durfteleren !